【推薦】教育工作計劃范文集合10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的教育工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
教育工作計劃 篇1
一、指導思想
健康是人人應當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術(shù)服務六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
二、目標
通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
三、內(nèi)容
（一）充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。
（二）社區(qū)每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
（三）加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
�。ㄋ模┐罅﹂_展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務所的`醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。
�。ㄎ澹┳龊脵z查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。
四、時間安排
一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
教育工作計劃 篇2
為了依法為學，以德立校，為了有計劃、有步驟、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好，我校在組織發(fā)動的基礎(chǔ)上，制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃。
一、學習領(lǐng)會階段。
學校通過組織黨員教師、校務會成員、教工會等途徑，學習了上海市普陀區(qū)教育局文件《關(guān)于認真做好200x年xx區(qū)規(guī)范教育收費工作情況開展專項檢查的`通知》
二、組織領(lǐng)導階段。
學校成立領(lǐng)導小組名單：
組長：xx
成員：xx
各成員分工協(xié)作，職責明確。
三、自查項目落實階段
1、收費公開
學校每學期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求，在寒暑假告學生家長書中向?qū)W生和家長公開下學期按規(guī)定收費的依據(jù)內(nèi)容和標準，并在學校宣傳欄內(nèi)張榜公布，做到亮證收費。
2、財務管理
�。�1）學校是否做到了收費項目和標準能按市教委、財政、物價部門制定的標準，實行了收支兩條線，并分別設(shè)立了收支銀行帳產(chǎn)。
（2） 學校是否做到所有收費必須納入學校財務管理要求，濾布學�，F(xiàn)今沒有公款私存或設(shè)帳外小金庫現(xiàn)象。
3、學雜費
（1） 學校是否做到義務教育階段只收雜費，不收學費。
�。�2） 學校是否做到學雜費按學期于開學初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票。
�。�3） 是否多學期一次收取或重復收取學雜費現(xiàn)象。
�。�4） 是否嚴格執(zhí)行“一費制”壓濾機濾布收費辦法。
4、代辦費
（1） 代辦費是否按規(guī)定在開學初收取并與學雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票。
（2） 每學期結(jié)束前代辦費是否按實際支出進行結(jié)算，并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學生和家長手中，做到多退少補。
（3） 教學用書征訂由教導處按市教委和新華書店規(guī)定征訂，分管校長把關(guān)。
�。�4） 學校是否有教師向?qū)W生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍。
5、補課
�。�1） 是否有向?qū)W生收取的補課現(xiàn)象。
�。�2） 學校是否利用學校場所為學生做家教。
6、特色班等各類辦班
（1） 學校是否有未經(jīng)許可開設(shè)過體藝類特色班并收取費用。
�。�2） 學校是否有在學校范圍內(nèi)依靠社會力量舉辦以中小學生為對象的各種文化學習班。
7、社會捐資助學
�。�1） 我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則。
�。�2） 學校有沒有損資與入學掛鉤現(xiàn)象。
（3） 學校在接受捐資時，是否與捐資者簽訂意向書。
8、食堂伙食
（1） 食堂伙食開辦壹餐制（中飯），是否是師生自愿，并按上級部門制訂標準執(zhí)行。
9、軍訓
�。�1） 學校軍訓由政教處負責進行，政教處是否按規(guī)定收取軍訓費，做到�？顚Ｓ茫饕糜谥Ц督坦儋M用，學生、教官、班主任伙食費和師生、教官的飲料費用。
教育工作計劃 篇3
教育見習是教育實習的準備階段（我系教育實習分“見習”、“體驗性實習”、“研究性實習”三個階段），是師范教育課程計劃的重要組成部分，也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯(lián)合指導下，通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為體驗性實習作好準備。
20xx級119名師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓練�，F(xiàn)已進入教育見習階段，本次見習安排在20xx年5月27日—6月8日（校歷第13、14兩周），具體內(nèi)容如下：
一、專業(yè)見習的目的與要求
通過見習中學英語教師教育、教學活動，使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律：
�。�1）幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求；
�。�2）通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解；
�。�3）與中學實踐導師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗。
二、教育見習的基本內(nèi)容
1、班主任工作見習
班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：
�。�1）聽取實習學校和有關(guān)教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關(guān)要求。
�。�2）聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。
�。�3）了解班主任的日常工作職責，學生管理的基本方法和手段。
�。�4）在原班主任的指導下參加部分班級管理工作。
（5）觀察、調(diào)查、記錄學生的情況，了解中學生學習、生活和思維的特點，并用見習日志的方式做好記錄。
2、英語課堂教學見習
見習生應觀摩實踐導師課堂教學（除每天聽自己見習班原英語教師的課外，還應在征得同意的`基礎(chǔ)上，爭取多聽該實習學校其他優(yōu)秀英語教師的課），并爭取旁聽該校英語教研組的活動，特別是“說課”和“評課”活動，虛心學習教師們的各種教學經(jīng)驗。除了每天做好聽課筆記外，見習生必須從自己所聽的課中選擇至少5節(jié)有典型意義的課，完成以下教學觀察報告，具體任務如下：
任務一
觀察一堂中學英語課，了解該課目標語的“輸入”、“使用”、以及語言形式的“講解”或“操練”的時間比例，填充“表格一”：記錄學生在課堂的活動情況，包括活動的具體時間和情況，從而判斷其教學結(jié)構(gòu)是否屬任務型。無論是與否，見習生必須陳述理由，并標出在課堂上最能激發(fā)學生學習興趣的活動。
任務二
畫一張班級座位分布圖，每個小方框表示一個學生。在發(fā)言的學生方框中打點，以記錄學生在課堂發(fā)言的次數(shù)并統(tǒng)計學生在課堂學習活動中參與的比例。
教育工作計劃 篇4
一次講座中偶然聽到了這樣一則寓言：結(jié)實的大鎖牢牢地掛在大門上，斧頭費了九牛二虎之力，卻無法將它砸開。這時，一把鑰匙鉆進鎖孔，它瘦小的身軀只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖輕而易舉地被打開了。斧頭很不解地問鑰匙：“這是為什么?”鑰匙說：“因為我讀懂了它的心�！� 內(nèi)心感觸很深，這說的不就是班主任的工作嗎?如果我們也能當那把鑰匙去打開孩子的心中的那把鎖，那還有什么問題不能解決嗎?帶著這樣的思考，我開始了這個學期的班級工作之旅。
一、讀懂——初見成效
學生內(nèi)心是一個神秘的世界，是一個我們成年人不了解的世界。身為教師，要走進學生的心里，細心地關(guān)注每一個幼小生命內(nèi)心體驗的微妙情感，讀懂他們的'需求，幫助他們達成心愿�？紤]到六年級孩子的心理特點，在班級文化布置時，我用了大大的一個版塊布置了“心靈家園”，下設(shè)“心語心愿”和“心海導航”兩個欄目。其中“心語心愿”主要讓孩子抒發(fā)愿意與別人分享的一些體會或心情。“心海導航”則是針對學生常見的一些困惑，推薦閱讀的一些對策和問題解答。在上學期構(gòu)想的基礎(chǔ)上，考慮到原來“悄悄話信箱”了解的學生面較窄。這個學期我創(chuàng)設(shè)了“老師，我想對你說”這樣的一種作業(yè)形式，每位學生準備一本“秘密本”，每周三把想對老師說的話寫在本子上，交給老師。這樣一來，我更全面地了解了學生的想法和動態(tài)，并及時地對學生的困惑給予解決，盡量做到讀懂學生的心。
二、活動——以點帶面
本學期繼續(xù)完善班級管理制度，響應學校大隊部的活動，本學期我班的中隊活動繼續(xù)圍繞“爭當四好少年”和“安全教育”兩個主題來進行。為了提高學生的綜合能力，發(fā)揮班干部的帶頭作用，我把班級分成四個小組，推選出小組活動負責人，每周的隊課由小組自行策劃，在活動前一周制訂出方案，而后和我討論，方案通過后，便由他們自己主持完成。一個學期下來，各小組各顯神通，從方案的制訂到課件的制作，再到主持，全都做得有聲有色。
值得一提的是本次合唱節(jié)，從選歌再到隊形班上的同學都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻言獻策，排練的過程更是認真配合。整個活動充分展示了我班學生強烈的集體感和團結(jié)精神。
半年來，我班活動始終堅持將思想性、實效性和互動性統(tǒng)一融合的思路，使得活動的教育意義充滿了時代感，提高同學們的參與積極性。
三、成熟——碩果累累
得益于第二課堂，本學期班上同學繼續(xù)在自己的特長方面努力奮進，收獲了碩果累累。其中班級獲校合唱比賽第一名;陳雨晗獲泉州市“賢鑾杯”鋼琴比賽高年組三等獎，泉州市作文通訊賽一等獎，金井鎮(zhèn)作文比賽一等獎，全國對聯(lián)擂臺賽一等獎，晉江經(jīng)濟報同題作文三等獎，個人成長經(jīng)歷在晉江經(jīng)濟報上報道，獲評晉江市三好學生;曾曉湄獲晉江市運動會跆拳道銅牌;俞曉莉獲晉江市毛筆比賽三等獎;周詩詩獲晉江[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net]市征文三等獎;留珍華獲金井鎮(zhèn)作文比賽一等獎，作文刊登在晉江經(jīng)濟報，獲評金井鎮(zhèn)三好學生;王鼎燦獲晉江市電腦打字比賽三等獎;施榮杭獲晉江市電子百拼圖比賽三等獎;洪倩文、曾佳惠、陳慧婷所在的校排球隊獲福建省第三名;洪倩文獲晉江市跳高比賽第一名，金井鎮(zhèn)跳遠比賽第一名;施榮鑫所在的排球隊獲晉江市第二名……
四、關(guān)于值得改進的工作的幾點思考
1、關(guān)于后進生的轉(zhuǎn)化，如何發(fā)揮優(yōu)生的力量，形成“互助小組”并指導學生開展工作?
2、對于班級大小干部以身作則方面方面的培養(yǎng)，如何更具實效性?多數(shù)同學喜好被動做事，少有主動積極做事之精神的現(xiàn)狀如何改變?
3、對于班上男女同學的相處之道，教育如何做到無痕?
教育工作計劃 篇5
這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、 重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動；在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收.箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收.棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常的教學工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的....的的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如：在日常的...的生活的中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合.地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！
教育工作計劃 篇6
為進一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境，增強師生公共衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于貫徹落實國務院關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作意見的通知》精神，結(jié)合實際，特制定XX縣教育系統(tǒng)XX年愛國衛(wèi)生工作計劃。
一、加強愛衛(wèi)組織建設(shè)，建立長效管理機制
各校要繼續(xù)加強愛衛(wèi)工作組織建設(shè)，做到人員落實、經(jīng)費到位，愛衛(wèi)工作有年度計劃，工作有部署、活動有落實、年終有總結(jié)。制定切實可行的長效管理制度，建立有主要領(lǐng)導負總責的工作機制，確定專人負責，在全縣教育系統(tǒng)形成“學校領(lǐng)導負責抓，專管人員具體抓，全體教師共同抓”的工作格局。
二、大力宣傳愛國衛(wèi)生運動，營造人人參與的氛圍
各校要向廣大師生廣泛宣傳愛衛(wèi)工作的意義和要求，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、主題班會等陣地，宣傳和普及病媒生物防制、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康、食品安全、疾病防控和衛(wèi)生保健等知識，引導廣大師生樹立良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成科學、文明、健康的.生活方式，不斷提高師生對愛衛(wèi)工作的認識，營造人人參與愛衛(wèi)工作的良好氛圍。
三、積極開展公共衛(wèi)生周和愛國衛(wèi)生月等活動
各校要認真開展一年一度的春秋兩季公共衛(wèi)生周（每年3月份最后一周和9月份最后一周）和愛國衛(wèi)生月（每年4月份）活動，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，進一步凈化美化校園，提高校園衛(wèi)生水平�；顒又芎突顒釉碌慕M織要有計劃、有重點、有總結(jié)。
四、開展健康教育活動，培養(yǎng)良好行為習慣
各校要按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開展學校健康教育，設(shè)立健康教育宣傳欄，至少每季度更新一次。中小學要全面開設(shè)健康教育課，做到計劃、教材、教案、課時、教師、測試“六落實”；完職中要針對學生特點，開展生理、心理健康教育，特別是5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、12月1日世界艾滋病日等，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。要不斷改善學校健康教育基礎(chǔ)設(shè)施，使校內(nèi)外環(huán)境及基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施條件（包括衛(wèi)生室建設(shè)、“旱廁”改“水廁”、教室采光、課桌椅配置等）全面達標。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，上好體育課、做好“兩操”、落實大課間活動，確保每天鍛煉不少于1小時，組織好學生體質(zhì)健康檢測工作，建立學生體質(zhì)健康檔案。
五、加大校園環(huán)境整治，做好病媒生物防制工作
各校要結(jié)合義務教育均衡創(chuàng)建工作，集中整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行“每日一小掃，每周一大掃”保潔制度和“周末衛(wèi)生日制度”，經(jīng)常開展衛(wèi)生檢查評比活動，確保辦公室、教室、宿舍、廁所等室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，并對整改落實情況進行督查。要在五四、六一、端午、國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日前及愛國衛(wèi)生月活動期間，積極組織師生開展大清理、大擦洗、大掃除活動，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理雜物，清除衛(wèi)生死角，在凈化、綠化、美化校園上下功夫。要根據(jù)季節(jié)特點制定學生常見病和傳染病防治預案，開展春秋季學生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作。積極開展“無煙學校”創(chuàng)建活動。有水井的學校要積極配合縣疾控中心對校園內(nèi)水井水質(zhì)進行檢測，確保師生飲水安全。
各校要認真貫徹落實省、市、縣要求，結(jié)合教育和當?shù)氐膶嶋H，對新時期學校愛國衛(wèi)生工作進行部署，研究制定XX年學校愛國衛(wèi)生工作計劃,及時收集日常愛國衛(wèi)生工作資料。于4月中旬將愛國衛(wèi)生工作計劃報縣教育局體衛(wèi)安全科。
教育工作計劃 篇7
一、指導思想
以《全國環(huán)境教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，根據(jù)國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色文明示范學校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神，以創(chuàng)建“波寧市綠色學校”為工作重點，堅持和發(fā)展我�！耙缘掠顒訛橹骶�，結(jié)合文明行為，勤儉節(jié)約教育，培養(yǎng)學生環(huán)境教育素養(yǎng)”的環(huán)境教育特色，推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，使全校師生牢固樹立科學的發(fā)展觀，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，全面促進我校的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┓e極創(chuàng)建“波寧市綠色學校”、“無煙學�！钡�，建立環(huán)境教育的規(guī)范制度，把促進環(huán)保意識提高和實施環(huán)保行為貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設(shè)之中。
�。ǘ┡囵B(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進電教媒體和網(wǎng)絡(luò)，自覺地結(jié)合學科和年級的特點開展環(huán)境教育，加強環(huán)境教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)境教育融于各學科教育之中。
（三）全面動員，充分利用各種形式的校內(nèi)外活動，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學生的愛護環(huán)境的自主意識和責任感。
三、主要任務和措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導機構(gòu)
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施。校長親自抓，教務處、政教處和總務處緊密配合，將環(huán)境教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、強化領(lǐng)導核心，建立以年級組長和班主任為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
�。ǘ┩晟浦贫群完犖榻ㄔO(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)境教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導人員的作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，指導環(huán)境教育工作。
�。ㄈ┚G化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
1、以創(chuàng)建“波寧市綠色學�！睘槟繕�，加強校園環(huán)境建設(shè)的整體規(guī)劃，對學校內(nèi)部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，進一步提高校園綠化覆蓋率。
2、進一步加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)境教育標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境教育內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)境教育氛圍。
3、凈化校園，建設(shè)“無煙學校”。
4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
5、加強“地理園”和“生態(tài)植物園”等建設(shè)。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�，提高全體師生的思想認識水平，努力營造積極向上的環(huán)境教育氛圍
1、設(shè)立宣傳專欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、宣傳欄、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、校團委要以校園廣播站為宣傳陣地，全方位、多渠道開展系列環(huán)保宣傳教育活動。發(fā)動校園師生對非環(huán)保行為及時曝光，提高師生的自主環(huán)保意識。
3、在學校網(wǎng)站和宣傳欄上開辟“波寧市綠色學�！睂冢麄鳝h(huán)保知識，反映創(chuàng)建動態(tài)，接受師生的有關(guān)建議。
4、舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)保書法和美術(shù)競賽。
5、組織以環(huán)境教育為主題的故事會、環(huán)保征文、科技制作、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動。
6、在每個班級設(shè)立環(huán)保宣傳員，負責環(huán)保宣傳活動和校園及周邊環(huán)境監(jiān)督。
�。ㄎ澹╅_展培訓和交流，提高教師環(huán)境教育理論水平和知識水
1、通過組織外出參觀和學習、參加專題講座、網(wǎng)絡(luò)自學、研討會議等形式，加強對全校教師開展環(huán)境教育的科學指導。
2、邀請環(huán)保單位到學校開設(shè)各類環(huán)保知識講座和技能培訓。
3、定期組織校內(nèi)和校外的環(huán)境教育與學科結(jié)合的教學觀摩課，交流環(huán)境教育信息與實際教學經(jīng)驗。
4、教工以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果：
�。�1）注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
�。�2）主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
�。�3）不浪費紙張、粉筆等。
5、鼓勵教師發(fā)表與環(huán)境教育有關(guān)的論文，對在市級以上刊物上發(fā)表情況，以及全市環(huán)境教育論文評選中獲獎的教師給予鼓勵。
6、開展環(huán)境教育教案、課件的校級評比和校際交流。
7、根據(jù)開展環(huán)境教育的特點，發(fā)展和完善校本課程。
�。┐罅膭詈桶l(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動
加強學校教師教育、教學管理，認真探討環(huán)境教育工作問題，加大科研和教研力度，進一步提高環(huán)境教育水平和層次。
（七）多層面、全方位，面向?qū)W生開展多種形式的環(huán)境教育活動
1、在學科教學（第一課堂）中滲透環(huán)境教育
在教學中滲透環(huán)境教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)境教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，切實將教學中滲透環(huán)境教育落實到位，并有機融入一線教學之中，要有措施、有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
�。�1）以課堂教學為主，以課程標準為指引，以現(xiàn)行教材為本，適時、適量、適度、有機地與各學科整合和滲透環(huán)境教育。
�。�2）根據(jù)各學科特點，充分利用多媒體輔助教學技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)，全面正確，結(jié)合貼切滲透到每個學科的日常教學中。
�。�3）各滲透學科在作業(yè)布置、學期考試時相應地體現(xiàn)最新的環(huán)境教育內(nèi)容。
2、根據(jù)年級特點，適時開展環(huán)境教育活動
以節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、垃圾的回收利用、發(fā)明創(chuàng)造、班容班貌等為主題內(nèi)容，每學期末對每班、每級使用的電量、垃圾回收率及獲得文明班、最佳班容班的次數(shù)等進行評比，評選“綠色班級”，增強學生的日常環(huán)保意識和集體榮譽感。開展以環(huán)境為主題的研究性學習，繼續(xù)深化環(huán)境教育。對每個學期的環(huán)境教育進行總結(jié)，舉辦廢品利用小發(fā)明比賽，進行環(huán)境小論文展覽與評比。
3、與德育教育相結(jié)合，加強校園德育環(huán)境建設(shè)
�。�1）利用各種教育手段，特別是多媒體輔助教學技術(shù)，向?qū)W生宣傳正確的環(huán)境知識，并通過集體或個別教育的形式，幫助學生形成正確的`環(huán)境理念，牢固可持續(xù)發(fā)展的觀點，使學生了解國情，立足現(xiàn)實，展望未來，努力學習，報效祖國。
（2）加強環(huán)境教育觀念和法制教育，增強學生珍惜和保護環(huán)境的觀念，組織學生了解和學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等相關(guān)法規(guī)和資料，從國情實際、社會實際、學校實際和生活實際出發(fā)，通過豐富多彩的活動和廣大教師的言傳身教，開展環(huán)境教育與思想道德教育、文明行為教育、勤儉節(jié)約教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng)，強化學生環(huán)保意識和法律意識，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為。在校講文明，愛護校園環(huán)境；在家講環(huán)保，動員全家參與環(huán)保行動；在社會講公德，主動宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。
4、充分發(fā)揮團委、學生會優(yōu)勢和充分利用第二課堂時間，多種形式地開展以環(huán)境教育為主題的實踐活動
�。�1）校團委組織開展綠色環(huán)�；顒有》桨富顒印０l(fā)動學生積極設(shè)計可行性的環(huán)�；顒臃桨福缃錈熜麄鞣桨�、廢品再利用方案、垃圾分類方案、節(jié)約用水活動方案等。
�。�2）開展迎國慶——祖國美好河山攝影比賽。今年是我國建國58周年紀念，團委可發(fā)動學生收集反映祖國變化的照片，形成宣傳海報，并評出一、二、三等獎，給予獎勵。
�。�3）環(huán)保宣傳進社區(qū)活動。利用波寧市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的契機，開展征文比賽，同時匯集環(huán)保小方案，環(huán)保制作等作品，到我校所在社區(qū)進行環(huán)保宣傳活動。
�。�4）利用環(huán)保日，聯(lián)系街道，組織學生對所在居委的衛(wèi)生死角進行清理，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
�。�5）開展環(huán)保意識調(diào)查問卷活動，落實調(diào)查問卷工作，對學生的環(huán)保意識進行調(diào)查，并寫出總結(jié)。
（6）利用研究性學習的時間，組織以環(huán)境教育為主題的參觀考察和社會實踐活動，提高學生的參與意識和動手能力。
�。�7）結(jié)合學生實際，繼續(xù)開展盤山勞動基地的“植綠護綠”實踐活動。
教育工作計劃 篇8
時間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個學期了。經(jīng)歷了這一個學期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學期的具體情況和本學期的特點，我就如下幾個方面做以計劃：
一、紀律方面：
1、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
2、加大課間紀律的監(jiān)管
七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。
3、穩(wěn)定自習課紀律
學校這學期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
二、學習方面：
加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的.學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
三、衛(wèi)生方面：
1、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。
3、繼續(xù)開展好值日工作。
本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。
四、心理咨詢及其他
七年級下學期的學生，正處在生理快速發(fā)育而心理咨詢極不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學生的心理咨詢及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。
教育工作計劃 篇9
一、指導思想
認真學習十八大會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進。全面落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，全面提升青少年科學素質(zhì)。
二、工作措施
堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，課堂教學與課外活動相結(jié)合，普及教育與特色項目建設(shè)相結(jié)合的原則，以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力為工作目標，以學校科技類師資隊伍建設(shè)為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點，以加強科技特色項目建設(shè)為著力點，以制度機制建設(shè)為保障，提升學�？萍冀逃ぷ髌焚|(zhì)，整體推進學校科技教育工作全面發(fā)展。
三、主要工作
1、依據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護教育課程》，加強學校科技教育建設(shè)，形成學�？萍冀逃n程系列。在基礎(chǔ)型課程實施中滲透科學方法；在研究型、拓展型課程中為學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動為學生提供多角度全方位的發(fā)展空間。
2、構(gòu)建科學、完善、合理的學�？萍冀逃ぷ鞴芾眢w系，形成校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、科技總輔導員、學科教師等通力合作的科技教育工作團隊。全面推進素質(zhì)教育的.角度，結(jié)合學校全局工作，合理謀劃學�？萍冀逃ぷ靼l(fā)展。關(guān)注較強科技總輔導員的培養(yǎng)，關(guān)注總輔導員的成長。
3、充分運用社會科普資源，加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教育基地評選”為契機，引導組織教師、學生走進科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建適合本校學生學習的科技類課程，提高學生科技素養(yǎng)。
4、積極參加市科技節(jié)各項活動，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣傳發(fā)動工作。針對活動項目店面結(jié)合，精心輔導，讓學生參與市級比賽，拓展視野，得到學習和鍛煉。
5、積極參加區(qū)舉辦的第八屆學生科技節(jié)。做強學校優(yōu)勢特色項目，不斷提高學�？萍柬椖炕顒悠焚|(zhì)。結(jié)合學校實際，根據(jù)科技節(jié)活動主題和項目，舉辦蒸淀小學“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié)，發(fā)動學生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學生的成長成才服務。
6、學校進一步加強科技隊伍建設(shè)，把有專業(yè)特長、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng)，優(yōu)化學�？萍冀處熽犖椤�
7、積極參加青浦區(qū)科技教師發(fā)明創(chuàng)造作品展示活動；參加區(qū)科技總輔導員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導培訓活動，提高教師自身的科學素養(yǎng)、提升教師活動指導能力與科技工作組織管理能力。
8積極參加青浦區(qū)科技教育論文評選活動。倡導“學”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長模式，鼓勵教師用于發(fā)現(xiàn)問題，大膽實踐研究，注重積累反思。
教育工作計劃 篇10
一、工作目標
�。ㄒ唬⿲W前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。20xx年，學前三年毛入園率達79%。
（二）義務教育。做好貧困村小學（教學點）信息統(tǒng)計。20xx年，義務教育學齡人口入學率保持在98%以上，輟學率控制在0。5%以內(nèi)。
（三）高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學率達86%。
二、重點工作
（一）實施基礎(chǔ)教育鞏固提升計劃。一是進一步改善辦學條件。落實《達州市學前教育三年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，新建公辦幼兒園26所。改擴建義務教育薄弱學校51所，校舍11。36萬平方米。改擴建薄弱高中學校4所，校舍2。51萬平方米。二是進一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學”責任機制，嚴格控制在校學生流失。三是繼續(xù)推進學校體育藝術(shù)五年行動計劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動。督促指導各縣（市、區(qū)）舉辦一次中小學生運動會，學校舉行一次運動會和藝術(shù)節(jié)，努力使每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)專長，學生體質(zhì)健康合格率達90%以上。四是做好學校信息技術(shù)應用指導工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點學校寬帶覆蓋和接入問題。
�。ǘ⿲嵤┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計劃。一是加快推進西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進縣級職教中心建設(shè)，督促各縣（市、區(qū)）至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓基地建設(shè)項目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學校結(jié)對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓、新型職業(yè)農(nóng)民培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。
�。ㄈ⿲嵤┼l(xiāng)村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補充渠道。實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”“免費師范生培養(yǎng)計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱（職務）評聘向鄉(xiāng)村學校教師傾斜。對828個貧困村村小（教學點）工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的.，評聘中級職稱時，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實施好“三區(qū)”支教計劃。選派120名城區(qū)中小學和幼兒園教師到農(nóng)村學校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓和遠程培訓，培訓鄉(xiāng)村教師5000人次。
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