（精選）工作計劃9篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、加大控煙與健康知識的傳播力度
1、結合世界無煙日主題，組織開展學習宣傳活動。開展控煙主題宣傳，提高全社會對吸煙危害的認識，及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況，營造健康、清潔、禁煙的良好社會環(huán)境。
2、社區(qū)于5月31日世界無煙當日，設立宣傳點，采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式，開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。
3、利用社區(qū)學校，組織學生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動，倡導健康的'生活方式，提高健康水平。
4、要深入開展控煙綜合干預工作，向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。
二、落實公共場所禁煙措施
本單位應把公共場所控煙工作納入創(chuàng)建全國文明城市工作內容，列入本部門工作計劃，制定控制吸煙的規(guī)章制度，做到有考核、有獎懲。辦事處、社區(qū)應有醒目的禁煙標志、有專（兼）職人員勸阻、有滅煙沙盤；做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。
工作計劃 篇2
為使玉龍社區(qū)“誠信計生”工作取得好的成績，抓好玉龍社區(qū)20xx年度的誠信計生工作，提高社區(qū)計劃生育“居民自治”水平，切實搞好計劃生育宣傳教育工作，努力建設社會主義新型生育文化，轉變我社區(qū)群眾的生育觀念，增強居民實行計劃生育的自覺性，促進玉龍社區(qū)盡快進入低生育水平階段提高優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教水平，結合玉龍社區(qū)實際，特制定20xx年誠信計生工作計劃：
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以穩(wěn)定低生育水平、建立社區(qū)居民自治長效機制為重點，改革創(chuàng)新社區(qū)服務管理機制，實現人口計生工作重心下移。構建社區(qū)與居民小組，居民小組與居民之間的和諧氛圍，強化誠信道德、強化服務意識、強化制度建設，切實維護報告格式范文群眾的合法權益，促進低生育水平的'穩(wěn)定。
二、工作計劃
1.將“誠信計生”融入計生宣傳教育和管理服務之中，形成誠信光榮，少生優(yōu)生、優(yōu)育優(yōu)教受人尊敬的社會風尚，認真落實以長效措施為主的避孕方法知情選擇。根據玉龍社區(qū)人口和計劃生育工作的實際情況，20xx年完成4個居民小組開展起誠信計生工作，每個居民小組在已婚育齡居民互相信任的前提下，由10－15人自愿組成誠信計生小組，民主推選產生誠信小組長，由小組成員協商，完成簽訂1個誠信計生小組的協議書。
2.建立完善各項制度。按照程序組織修改、完善《計劃生育村居民自治章程》、《計劃生育居民自治協議》，制定計劃生育居民自治誠信協議書》等制度。
3.計劃生育率達到98%以上；
4.年度婦檢率達到98%；
5.杜絕多孩出情況報告生，嚴格控制計劃外二孩生育，爭取不出現一例計劃外多孩出生。
三、工作措施
要充分認識全面推進誠信計生工作的必要性和緊迫性，高度重視誠信計生創(chuàng)建工作及日常工作的開展，落實責任，明確職責，扎扎實實地組織推進誠信計生工作。落實社區(qū)“兩委”負總責，形成 “兩委” 抓居民小組、居民小組帶居民群眾的格局，充分發(fā)揮計生員的作用。
工作計劃 篇3
為積極穩(wěn)妥推進鄉(xiāng)村一體化建設，提高公共衛(wèi)生服務和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力，使全鎮(zhèn)人民逐步享有均等化的公共衛(wèi)生服務。特制定公共衛(wèi)生工作計劃。
一、強化農民健康知識的`宣傳和教育
按規(guī)范設置健康教育宣傳欄，其中中心衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄不少于1個；每年至少開展9次公眾健康咨詢活動；每月至少舉辦1次健康知識講座；農民健康知識知曉率85%以上。
二、做好安全接種工作
嚴格按照免疫程序實施接種，全面落實疫苗領用和管理制度、接種反應的處理和報告制度、安全接種的檢查制度、獎罰制度等安全接種各項有關制度。
三、合作醫(yī)療宣傳發(fā)動工作到位
有關政策上墻公布，要求各村群眾合作醫(yī)療參合率90%以上，農民對合作醫(yī)療滿意率達85%以上，參合信息差錯率控制在1‰以內，1/3村衛(wèi)生室開展合作醫(yī)療結報工作。實行合作醫(yī)療當場結報制度，對就診患者參保對象嚴格審查把關，杜絕冒充合作醫(yī)療患者身份結報，每月對參保農民報銷情況進行公示。
四、大力開展農村愛國衛(wèi)生運動
積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生村活動，推進農村環(huán)境整治、改水改廁等愛國衛(wèi)生工作。農戶新建住房衛(wèi)生廁所普及率達到100%；協助做5、大力開展農村愛國衛(wèi)生運動協助開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，掌握轄區(qū)內職業(yè)病危害企業(yè)本底情況，協助開展職業(yè)病防治法律法規(guī)和防治知識的宣傳、職業(yè)危害因素監(jiān)測及職業(yè)健康體檢等工作。
五、積極做好維穩(wěn)工作
妥善處理本轄區(qū)及轄區(qū)內涉人涉事的醫(yī)療糾紛；不發(fā)生因處置不妥當而引發(fā)嚴重危害社會秩序和穩(wěn)定的事件。及時報告、有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，協助做好維穩(wěn)工作。
六、工作措施和要求
加強領導，明確分工，密切配合。各部門、村委會、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要要充分認識開展基層公共衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性，切實加強領導，做到各司其職、各負其責，以實施基本公共衛(wèi)生服務項目主體，摸清目標底數，明確服務內容、工作目標和考核方法。及時掌握分析各村公共衛(wèi)生工作進展情況，發(fā)現問題及時反饋，并提出整改意見，確保基本公共衛(wèi)生服務項目落實到位。各村要將工作情況納入目標管理和績效考核的重要內容。
工作計劃 篇4
1、加強經濟運行監(jiān)測。深入基層、企業(yè)，了解企業(yè)生產經營情況、建設項目進度情況和經濟運行中的熱點、難點問題，積極開展經濟運行和統(tǒng)計監(jiān)測分析，搞好“查、算、補”，努力完成全年目標任務,為全縣“十三五”開好局，服好務。
2、加強統(tǒng)計法制建設。結合“依法治縣”工作，著力宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，不斷提高全社會統(tǒng)計法律意識，把恪守聯網直報“四條紅線”的教育工作和統(tǒng)計普法宣傳工作滲透到統(tǒng)計基礎業(yè)務工作中去，提高統(tǒng)計人員知法、守法、護法、用法的能力和水平。切實加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查，對單位名錄是否真實，企業(yè)報數是否準確，聯網直報工作是否落實開展全面檢查。
3、切實搞好住戶調查工作。一是加強業(yè)務培訓，尤其要加強樣本輪換后新開戶的業(yè)務培訓，確保全縣記賬數據真實準確，具有代表性；二是完善輔助調查員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員考核辦法，提高輔助調查員補助,確保輔助調查員有更強的`責任心做好訪戶、指導記賬戶記賬、編碼、錄入、審核等項工作，全面提升我縣住戶調查工作質量。
4、認真搞好第三次農業(yè)普查工作。按照國家、省、市統(tǒng)計部門的統(tǒng)一安排，成立全縣第三次農業(yè)普查領導小組、選調工作人員、制訂普查方案、開展宣傳動員，搞好普查所需物資的采購，認真開展業(yè)務培訓、清查摸底和普查試點工作，確保全縣第三次農業(yè)普查工作順利開展。
5、強化統(tǒng)計咨詢服務，按月編印20xx年《沐川統(tǒng)計月報》，及時發(fā)布20xx年度統(tǒng)計公報，撰寫統(tǒng)計分析和各類信息資料，對經濟面臨的嚴峻形勢和主要問題提前進行了分析、建議，及時反映經濟社會發(fā)展情況以及全縣統(tǒng)計工作開展情況，同時針對熱點、難點問題認真開展專題研究。
工作計劃 篇5
一、教研組工作目標：
深入學習、研究基礎教育改革精神，以科學研究的態(tài)度、實事求是的精神、求真務實的工作作風完成教學及相關的常規(guī)工作，進一步提高教育教學質量。
教研立足于科學備考上；核心是如何將新課程理念轉化為教學行為上。根據中考的考點和熱點，結合課程改目標的精神，開展新課講授。
本學期教研組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生。
二、重點工作：
�。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設
依據教學處的工作計劃，繼續(xù)以“互助、和諧、嚴謹、敬業(yè)”為努力方向，遵循“以人為本，科研興�！薄案咂瘘c、有特色、創(chuàng)一流”的指導思想，堅持“有效教學”的理念，帶動組員，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，集全組教師的凝聚力和創(chuàng)造力，使化學教研組煥發(fā)出更多的生機與活力。
�。ǘ┘訌妭湔n組工作
1、常規(guī)工作
�。�1）、堅持每周的集體備課，做到每章節(jié)具體到主備人。全組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習。對教學過程中出現的問題，及時溝通。
（2）、堅持參加區(qū)教研活動，及時將最新的教學信息滲透到課堂教學中。
（3）、加強組內相互聽課，取長補短，共同提高�；ハ嗦犝n：以學校要求的節(jié)數為底線，盡可能多聽課。聽課后交流心得，取長補短，提高教學水平。
�。�4）、在教學過程中，做到以下三點：
三重視：立足教材，重視基礎；聯系實際，重視實驗；強調落實，重視規(guī)范。
三研究：加強對教材、課標、教學用書的研究；加強教材與教輔資料的主輔關系的研究；加強教學方法的研究。
三落實：整體備課、單元備課、課時備課。
落實課堂教學實效，提高教學質量；落實練習題、作業(yè)、階段檢測、單元測試的精選，及時反饋，提高效率。
2、重點工作
�。�1）切實抓好備課組按單元或階段教學工作為核心的說課活動，每次有主講教師、說課教案，提高備課組教師，尤其是青年教師獨立研究教材，創(chuàng)造性、藝術性處理教學問題的能力。
�。�2）搞好教學反饋及反思工作，不斷對課堂教學效果進行反思。以期最大限度地提高教學的有效性。
（3）抓好中考工作
在總結上屆初三經驗的基礎上，把握中考命題趨勢，研究課標考題，尤其是活題，打開思路，針對性的練習。抓好授課的密度和難度，提高授課的有效性。
有效地利用教學反饋，堅持教學反思，共同探討教學中存在的`問題，以期最快最好地解決問題。
�。ㄈ┳ズ帽窘M教學科研工作
鼓勵全組教師做研究型、學者型教師。積極參加課題小組活動，為論文的寫作搜集數據、積累資料。鼓勵老師運用多種教學模式開展教學。積極參加新的課題研究，人人都要盡全力寫出高質量的論文。平時多思索有效教學，滿足學生的知識需求、情感需求、升學需求，多方聯絡，與有關部門掛鉤，尋求研究課題。
三、其它常規(guī)工作
1、做好期中、期末考試的命題及評卷工作。
2、興趣組活動：針對初二學生開設“化學性趣課”，通過一些有趣的化學實驗，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生對化學學習的渴望。
3、建好校園網，由艾亞凡老師負責。
4、及時整理各備課組的以前課件，為后面的教學留下寶貴的東西；隨時整理現在的課件。建立資料庫，大家共享。用好電腦，讓其起到“畫龍點睛”的作用。
工作計劃 篇6
(一)創(chuàng)建“服務形象”。嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。
(二)轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業(yè)務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態(tài)度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)
(三)增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量問題，產生的抱怨感，盡量減少不必要的'損失，為顧客和公司帶來更大的利益時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。
(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規(guī)定(WI-XG-S006)，應即時反應給相關的制作部門(責任部門)，同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析，以便于更好的統(tǒng)計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領導，并送相關部門。
以上，是我對20xx年1月第一周客服工作計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
個人一周工作計劃五：護士周工作計劃
周一、隨同科主任或主治醫(yī)師查房，了解孕產婦及患者的診斷、治療、思想、護理情況，以便了解對護理工作的要求及意見，審查出院病歷及護理文書質量。
周二、親自或指導護士檢查治療室、人流室、產房、洗嬰室、倉庫的藥品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情況，做到物品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，進行護理查房和護理業(yè)務學習。
周三、跟班工作，深入檢查了解護理人員的技術操作和臨床護理，組織全科護士對危重病人進行基礎護理和衛(wèi)生整頓。整理出院病歷歸檔。
周四、領取備用物品。參加院周會。檢查住院病人收費情況。
周五、與科主任總查對醫(yī)囑，傳達院周會，與科主任總結本周工作情況，檢查護理員工作，并進行檢查評比、排班，計劃下周工作。
工作計劃 篇7
校社聯活動管理部工作計劃
一：活動管理部工作宗旨與目標:
1、落實校社聯的工作安排，舉辦具有知識性、藝術性、大眾性的文娛活動，豐富學生課余生活，增進校園文藝氛圍，提高廣大學生的文化藝術修養(yǎng)。
2、挖掘、培養(yǎng)校內有文藝特長的學生，為學校輸送人才，讓更多的文藝精英走上舞臺，邁向成功。 二、活動管理部本學年計劃設想: 20xx年 9-10月份
1、招收新成員，明確崗位職責，使得每人都能各司其職，提高工作效率，實現人力資源最大化利用。
2、培訓新干事：為提高本部門干事們的工作能力，并及早了解本部門的工作，計劃組織干事們進行培訓。
�。�1）組織干事們翻看本部門舊的工作文件，了解本部門的職能，并從中總結經驗；
�。�2）開展新老成員工作經驗交流會；
�。�3）開展專門講座，對自我價值的實現、組織凝聚力等多方面進行培訓
3、開辟網絡平臺：通過建立活管QQ、論壇等形式，以利于院工作
的及時匯報以及校社聯任務的下達通知，同時也為各學院因活動太大辦不起來尋找一個合作伙伴提供了一個平臺
20xx年11-12月份
1、 強化內部管理機制： 全體成員必須準時出席會議。會前請假，無故遲到多次者除名。嚴格遵守例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
2、 人才匯聚計劃： 我部要積極發(fā)現、聚集各個文娛方面的人才，例如主持、舞蹈、歌唱、小品、樂器等方面。并制作通聯表，加強溝通聯絡，便于活動的舉辦，節(jié)目的籌集。
3、精心準備、策劃新生才藝大賽、秋之韻等活動：為提高活動的`創(chuàng)意性與吸引力，我們在各院張貼節(jié)目征集活動，鼓勵學生積極獻策，參與到活動中來，以達到培養(yǎng)大家的表演能力而不是少數精英。
4、 指導、協調各院社聯活動部的工作：對院級的活動及時的備注、記錄在案，選擇性地參加學院的特色活動，對其提供指導和協助，為其提供更為廣闊的平臺，將優(yōu)秀的活動推向全校。
5、努力打造金牌社團：對揚大一些人氣較旺的社團進行重點培養(yǎng)，根據該社團的特點，一起打造特色經典活動，以提升其影響力 20xx年1月份
1、年度總結：對上學期的工作進行總結，揚長避短，為下學期的工作打下良好基礎
2、獎懲機制：對上學期工作突出者進行頒獎，評出最佳創(chuàng)意獎、最吃苦耐勞獎等多個獎項以表示對大家工作的肯定，同時也對頒布糊涂證、懶惰蟲證等激勵大家改正缺點不斷進步。最終確保我們部門每個人都得到獎懲，以幫組大家正確認識自我，不斷超越自我！ 20xx年3-4月份
1、調整工作計劃：根據上學期年度總結，適時調整工作計劃，以更加高效的管理好部門
2、完善部門制度：進一步完善開會機制、獎懲機制、值班機制等制度，使得部門管理更加規(guī)范化
3、強化金牌社團功能：與其他部門、社團一起打造具有強大影響的金牌社團，幫助金牌社團完善自己的功能
4、舉辦聯誼活動：為了增進我們校社聯內部部門間的友誼，作為
活管，我們打算與其他部門舉辦一些聯誼活動。這樣不僅充實我
們部門內部工作的多樣性，也利于干事們結實更多的朋友，更好的融入社聯這個大家庭。人和則社聯強。
20xx年5-6月份
1、積極籌備春之聲等工作
2、干事提升培訓：對這一年表現突出、能力強的干事進行重點培訓，以讓他們能夠在明年換屆后最快地適應工作
3、撰寫年度工作總結：整理一年工作材料，總結心得，交流體會
回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心滿懷。 活動管理部將堅持“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善活動管理部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學年我部的工作有特色、有影響、有效果。
校社聯活管部
xx年xx月xx日
工作計劃 篇8
我國心理健康教育起步較晚，因此學校要致力于心理健康教育工作開展，在師生中形成正確認識心理健康教育認識，讓更多的學生認識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，為學生塑造一個健康的人格
一、基礎現狀分析
1、教師對心理健康教育已有一定的認識，并且具有進行心理健康教育科研的能力。學校提出把心理健康教育建設成我校的一大品牌，一大亮點，明確地表明了校領導對心理健康教育的重視，以及做好心理健康教育的決心，這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天，也為心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。
2、由于我國心理健康教育起步較晚，大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經致力于心理健康教育的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識，加強教師對心理健康的了解；如何讓更多的學生認識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，是本學年應該重視、優(yōu)先解決的問題。
二、發(fā)展方向分析
1、讓教師更了解心理健康教育。
教師是心理健康教育的實施者，當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。
2、讓學生也認識心理健康教育。
一提起心理健康教育，人們的`腦海中就浮現出變態(tài)、神經病、心理治療等字眼來，內心極不舒服，下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療（矯正性功能）只是其中一個方面，我們的教育對象更多的是心理健康的學生，發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此，讓學生正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理，是本學年的重點。
3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來。
對于小學生來說，心理健康教育是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中，才能真正實現心理健康教育的功能。因此，本學年學校的各種教育途徑都要行動起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，讓心理健康教育深入人心。
三、具體措施
1、開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間；各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。
2、在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來；結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。
3、整理心理健康教育相關材料，教師集中與分散學習相結合；可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。
4、設立心理咨詢室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能；咨詢室設星星知我心信箱，專人解答學生來信；咨詢室設星星和月亮談心區(qū)，專人輔導學生解決心理問題；做好心理咨詢檔案的收集與整理。
5、編輯心理健康小報做到每月一期，每期一個主題，至少每班一份；發(fā)動學生采、編、出稿，辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺。
6、把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發(fā)展與預防功能；嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。
7、充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育；紅領巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題；開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開。
8、可以在學校網站開設我校心理健康教育專塊，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作。
9、注意收集活動材料，如照片、稿件等。
四、月份安排
學生：
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1、目標
通過幫助學生適應學校學習生活，培養(yǎng)學生的良好適應能力，與他人良好相處的能力，使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識，初步形成積極正確的自我概念。
2、內容
九月、學生角色意識（如我是小學生）。
十月、學校環(huán)境、集體生活適應（如我們的校園集體生活真快樂）十一月、基本學習技能、行為習慣訓練（如好習慣交朋友）十二月、體驗合作、體驗友情（如大家一起來我和同學手拉手）一月、學習成功體驗（如我能行成功體驗真好）。
二月、學習興趣（如興趣是最好的老師到興趣樂園去）。
三月、自理、自立意識（如今天我值日自己能做的事自己做）四月、排除不良情緒方法（如情緒氣象臺讓自己更快樂）五月、正確處理同伴人際沖突的方法（如溝通化解小矛盾）。
六月、自我保護方法（如披著人皮的狼自護在我心）。
七月、時間觀念（如做守時的好學生時間的妙用）。
（二）中年級
1、目標
初步具有獨立自主的學習能力，能初步客觀地評價自己和他人，具有愛心和集體責任感，初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。
2、內容
九月、自我控制策略（如智斗難題真快樂當天功課當天清）十月、基本學習策略（如巧學苦練無難題學習要得法）
十一月、如何交朋友（如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來）。
十二月、認識自己的優(yōu)缺點（如：優(yōu)點轟炸缺點轟炸）。
一月、應對挫折的方法（如批評不可怕我也曾失敗過）。
二月、正確的消費觀（如巧用零花錢小會計）。
三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造（如我不同意這個想法創(chuàng)造就在你身邊）四月、如何適當地表達自己的情緒情感（如當我難過的時候）。
五月、集體意識、集體責任感（如我愛我班集體力量大）。
六月、什是理解、寬容、原諒、信任（如與我同行握住我的手）七月、什么是死亡（如熱愛生命珍惜每一天）。
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1、目標
能進一步認識自我并悅納自我，使其心理變化與生理變化相適應，初步學會分析自我、設計自我、發(fā)展自我，具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。
2、內容
九月、學習計劃的制定（如訂好學習時間表）。
十月、應考策略（如考試前的我考試中的我考試后的我）。
十一月、工作神圣而平等（如職業(yè)大舞臺條條大路通羅馬）。
十二月、家庭觀念（如家庭小幫手爸爸媽媽和我）。
一月、心理防御機制的運用（如學會說不使自己感覺好起來）。
二月、如何與他人溝通（如當小朋友難過的時候怎樣贊美別人）。
三月、什么是競爭（如同學進步我高興正確競爭好處多）。
四月、正確認識社會不良現象（如做遵紀守法的小公民攀比之風不可長）。
五月、調節(jié)情緒的方法（如做情緒的小主人）。
六月、什么是健康的生活方式（如筑起防范惡習的城墻）。
七月、什么是心理學健康及其重要意義（如健康的一半是心理健�？敌睦斫】挡簧衩兀�
教師：
九月、心理健康教育的意義、內涵、功能。
十月、心理健康教育目標、內容、途徑。
十一月、教師心理健康。
十二月、心理健康教育的原則。
一月、心理健康教育課程改革二月、心理輔導與心理咨詢。
三月、心理健康檔案的建立。
四月、心理健康測驗。
五月、心理訓練。
六月、家庭心理健康教育。
七月、學生社會活動心理輔導。
工作計劃 篇9
為了繼續(xù)貫徹落實學校關于開展校本教研的研究工作，建立“以校為本”的教學研究制度，確立“學校是教研基地，教師是研究員”的工作理念，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎教育課程改革中的作用，提高本組教師實施素質教育的水平和能力，特制定本計劃：
一、指導思想
以新課程為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐研究，研究和解決實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，推動課程改革目標的全面達成。
二、具體目標
1、解決全組教育教學實際問題，改變教科研活動與實際教學活動脫節(jié)，不能指向學校自身問題解決的傾向；
2、提升全組教師教育教學水平，轉變教師的教學理念和行為，匯總教師教學經驗，積聚教師的教育教學智慧，讓教師成為教育智慧的`創(chuàng)造者；
3、改善全組教育教學實踐，提高教學質量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。
三、主要內容
1、加強新課程標準的學習與研究，要通過學習、研討進一步明確課標與教材、課標與教學實施計劃之間的關系。
2、繼續(xù)學習教材，認真研究教材的知識體系與結構體系。
3、鼓勵并組織教師開展小課題研究。
4、進行教師教學行為及學生學習方式的研究，重點解決教師和學生在實施新課程中遇到的具體問題。包括教師的教學策略、方法與教學模式研究，以及學生的學習方式、策略、方法的研究。（本學期的重點在教師行為研究上）
四、基本過程
結合我組現狀，初步設定在開展校本教研活動時經歷以下幾個基本過程：
�。ㄒ唬┬≌n題研究思路：
發(fā)現問題——確定研究小課題——調查研究——教育干預——效果檢查
�。ǘ┱n堂教學研究思路：
教學問題——教學設計——教學行動——教學總結和反思……按照“問題——設計——行動——反思”模式（或教學設計——教學行動——教學問題——教學總結和反思……按照“設計——行動——問題——反思”模式）開展校本教研活動，要求教師在教學活動中發(fā)現和提出教學實踐中的問題并把它轉化為研究的課題，設計操作辦法，并在實踐中實施操作。同時加強教學中的反思，要更加清醒的認識自身教學行為的當與不當，進一步清理自身教學行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后思考的關鍵問題：
教學目標在本次課中是否已經達到？主要表現在什么地方，為什么？
預設的教學設計與實際的教學進程之間有何區(qū)別？在課上又是如何處理這些區(qū)別的，處理是否得當？
這次課自己感到比較得當的地方有哪些？存在的問題又有哪些？什么問題最突出？
在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問題？需要克服哪些困難和障礙才能做到？
這次課上學生的參與狀態(tài)如何？為什么會有這種表現？等等。
五、具體措施
1、加強理論學習。采取集中學習和自主學習相結合形式進行，尤其加強對課程標準、基礎理論和現代教育理論的學習，強化用先進的教育理論指導教師解決教學實踐中具體問題的意識。采取靈活高效的方式進行學習交流，隔周一次全組個人理論學習交流，由全組教師輪流擔任主講人；在學習內容上做到三個必須，必須是先進的教育思想，必須與教學實際相結合，必須有利于提高教學效率。
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