工作計(jì)劃5篇[薦]
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)青年教師快速、健康成長。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行教師之間幫扶的方法,確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
一、幫扶對象:廖為老師
對象分析:廖老師是剛從大學(xué)畢業(yè)參加的教師,有新的知識與理念,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,由于廖老師工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,需要幫助她迅速成長。二、幫扶形式: “一對一”結(jié)對幫扶形式。三、幫扶期限: 一年。四、工作目標(biāo)
1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長。五、一年發(fā)展目標(biāo):
在一年的幫扶中,我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo):讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升,結(jié)合她實(shí)習(xí)期間成功經(jīng)驗(yàn),能把語文課堂“活”起來;教研能力得到一定的提升;通過一年的努力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,市級以上的刊物發(fā)表一篇論文。
1.與這位教師進(jìn)行備課,盡快熟悉教材的`編寫意圖,既要備教材,又要備學(xué)生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行反思。2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3.著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,提高教學(xué)理論水平。
5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。
六、幫扶措施:
1.積極參加各種教研活動,及時(shí)做好筆記,寫好心得。
2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動態(tài),及時(shí)排憂解難,解決教學(xué)困惑。
3.聽課:我和廖老師建立一個(gè)不定期的互相聽課的制度。廖老師可隨時(shí)到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;我也會隨堂聽廖老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為,發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4.評課:每一次聽課,隨時(shí)可能是隨機(jī)評課。我們會從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,坦誠相待,暢所欲言。通過說課議課,力求讓廖老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵(lì)質(zhì)疑,如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5.課后反思:要求廖老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持,主張以實(shí)用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),哪怕寫一句話也行,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問題的方法。
總之,希望經(jīng)過一年兩個(gè)人的共同努力,能夠教學(xué)相長,共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)自評,提高教學(xué)水平。
工作計(jì)劃 篇2
一.指導(dǎo)思想
樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的'班級氛圍。
。1)制定班級公約、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。
。2)布置班級文化。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們在這里成長”等文化背景。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
三、班級考核評比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
五、活動安排
9月
開學(xué)教育制定計(jì)劃“行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成”主題教育, 成立班委會
10月
“愛國主義”教育月 家校聯(lián)系
11月
法制教育月 “法在心中”法律知識競賽家長會
12月
環(huán)保教育月節(jié)儉教育 環(huán)保教育
1月
期終考試寒假工作工作總結(jié)
工作計(jì)劃 篇3
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一, 搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生 掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了 搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排 本冊勞動課共 20 課,內(nèi)容分為三部分;①自我服務(wù)和家務(wù)勞動;②手工制 作;③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且 具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分,本 學(xué)期共有 19 周,安排了 20 課時(shí),每周一節(jié)正課。
二、本冊勞動課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過我對班級情況的.了解和對教材內(nèi)容的熟悉,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞 動教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。 通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的 壞習(xí)慣,面對這種情況,首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了 人, 勞動是最光榮的, 講一些熱愛勞動的小故事, 來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》,熟悉教材內(nèi)容,備 好每一節(jié)課。
3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。 勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授, 更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各 種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方 法,學(xué)會總結(jié)規(guī)律,在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時(shí),學(xué)會創(chuàng)新,給學(xué)生創(chuàng)造 一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。
4、改革勞動課的評價(jià)制度
改變過去單一的理論測試的評價(jià)制度。本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生的勞 動。①平時(shí)的勞動(如值日、義務(wù)勞動)②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即: 一方面從學(xué)生平時(shí)的值日,義務(wù)勞動等情況,評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動 課各方面的表現(xiàn)評出等級; 三從家長反映在家中的勞動情況評出等級,最后進(jìn)行 綜合評定,這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞 動的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭 的實(shí)踐能力。 總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作,全 面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
工作計(jì)劃 篇4
為深入貫徹上級《關(guān)于深入開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的實(shí)施意見》(濟(jì)發(fā)[20xx]28號)和《濟(jì)寧市村莊凈化美化實(shí)施細(xì)則》的要求,徹底改善我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境面貌,提高農(nóng)民生活質(zhì)量和水平,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特對20--年農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作做出以下計(jì)劃安排。
一、工作目標(biāo)
20--年,我鎮(zhèn)將以“綠化、亮化、凈化、美化”為目標(biāo),采取環(huán)境整治集中行動、建立健全長效管理機(jī)制等措施,爭取實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)所有的村都能達(dá)到示范村的水平,使全鎮(zhèn)的.環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)工作再上一個(gè)新臺階。
二、工作計(jì)劃
20--年,我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照市委市政府的統(tǒng)一要求,全力抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,突出重點(diǎn),開拓創(chuàng)新,不斷加大整治力度,抓好長效管理,進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村環(huán)境。
一)鎮(zhèn)駐地管理。以鎮(zhèn)駐地為中心,加強(qiáng)環(huán)境綜合整治。實(shí)施鎮(zhèn)駐地綠化、亮化、美化工程,對路面進(jìn)行規(guī)范劃線,并進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化。檢修破損路燈,保證亮燈率保持在100%。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,金府路、興孟路、府前路實(shí)現(xiàn)日常保潔,環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)置合理健全,垃圾箱內(nèi)垃圾做到日產(chǎn)日清。加大執(zhí)法力度,實(shí)現(xiàn)無店外經(jīng)營、流動攤1
點(diǎn),杜絕非法小廣告及亂堆亂放、亂搭亂建、亂潑亂倒等不文明現(xiàn)象。門頭廣告牌匾統(tǒng)一制作標(biāo)準(zhǔn)。加大對農(nóng)貿(mào)市場整治力度,按照市場規(guī)劃規(guī)范經(jīng)營,杜絕占道經(jīng)營、市場外溢等現(xiàn)象。
二)五條主干道環(huán)境整潔。加強(qiáng)濟(jì)陽路、谷肖路、太平路、函丈路、吳寺路周邊的環(huán)境綜合整治工作,尤其是濟(jì)陽路、谷肖路的環(huán)境整治。沿線破損及有礙觀瞻的廣告牌匾做到及時(shí)更新,對道路兩側(cè)破舊的墻體及時(shí)修補(bǔ)、粉刷。加大道路管護(hù)力度,保持路面整潔。路面、路溝無生活垃圾、建筑垃圾,無“三堆”現(xiàn)象,并保持全天候保潔。同時(shí),加強(qiáng)村級公路的建設(shè),向市交通局申請修建吳寺路。
三)加強(qiáng)村級環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。繼續(xù)在全鎮(zhèn)推廣“戶集-村收-鎮(zhèn)處理”和“公司化”運(yùn)作的農(nóng)村垃圾處理機(jī)制,管理和使用好下沉式垃圾中轉(zhuǎn)站,切實(shí)解決垃圾圍村問題,徹底消除農(nóng)村街道“三堆”現(xiàn)象。繼續(xù)抓好村級保潔員的管理,實(shí)行獎懲結(jié)合,確保垃圾及時(shí)清理。繼續(xù)實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生月檢查、月考評制度,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好鎮(zhèn)駐地和主干道的衛(wèi)生保潔工作,切實(shí)提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
三、保障措施
我鎮(zhèn)將根據(jù)實(shí)際情況和有關(guān)需要,成立村莊凈化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)村莊凈化美化工作。同時(shí),嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制,各村支部書記、包村干部是第一責(zé)任人,靠上工作,確保農(nóng)村綠化美化工作取得重大突破。同時(shí),鎮(zhèn)里將2
抽調(diào)專門人員對各村的環(huán)境整治情況進(jìn)行不定期督查,并現(xiàn) 場打分,考核成績直接與年底對各村的千分考核掛鉤。
工作計(jì)劃 篇5
為全面落實(shí)上級部門“關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳活動的通知”精神,切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生安全意識,結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際組織開展學(xué)生安全教育宣傳活動。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以防震減災(zāi)教育為主線,以深化安全宣傳工作為重點(diǎn),集中開展多種形式和內(nèi)容的`中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動,營造良好防抗災(zāi)害氛圍,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、 活動目標(biāo)
通過開展“安全教育周”活動,主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1、學(xué)生參與“安全教育周”活動受教育率達(dá)到100%;
2、學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識知曉率達(dá)到95%以上;
3、學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自我防護(hù)能力明顯提高;
三、活動內(nèi)容
1、各校組織上好一節(jié)安全教育課。
2、舉行一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急練。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。中小學(xué)生是祖國的未來,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,關(guān)系到學(xué)生健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此,全體教師尤其是班主任要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生
防災(zāi)減災(zāi)安全教育工作的極端重要性。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人、組織者和班主任要對活動要有總體安排,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實(shí)效。所有活動的過程要做好記載,攝好影,以備查。
3、明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)作。各學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員既要明確分工,又要互相配合,形成工作合力,加強(qiáng)組織指導(dǎo),認(rèn)真開展各項(xiàng)活動。
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