工作計劃

時間：2024-07-01 08:32:13 工作計劃我要投稿

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　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃[熱門]

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在區(qū)教育局、教研室新學(xué)期教學(xué)意見的指引下，依照我們學(xué)校辦學(xué)發(fā)展方向，我校教導(dǎo)處將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，為學(xué)校、教師、學(xué)生竭誠服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的各種素養(yǎng)，以有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　一）精細(xì)化教學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　在教學(xué)的日常管理上我們要做實(shí)做細(xì)，力求創(chuàng)新。目的是能調(diào)動教師的教學(xué)積極性、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的放心。

　　（1）進(jìn)一步做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的月檢查評價制度。堅持每月有重點(diǎn)，針對教學(xué)各個環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)進(jìn)行分析指導(dǎo)，把評價的最大作用發(fā)揮出來，幫助教師更好地做好自己的事。比如備課的實(shí)效性，突出青年教師的規(guī)范、骨干教師的創(chuàng)新，讓備課工作更好地為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)服務(wù)；作業(yè)方面做到精心設(shè)計，做到有布置有檢查有批改有反饋，努力提高學(xué)生的作業(yè)態(tài)度和質(zhì)量，以保證教學(xué)的效果；積極鼓勵教師對學(xué)習(xí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并注重方式，力求好的效果，我們將繼續(xù)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)幫教責(zé)任制等等，通過細(xì)致的管理以爭取達(dá)到為提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　�。�2）保證作息制度的`實(shí)施，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期教育局出臺作息時間的具體要求。我們在根據(jù)規(guī)定制定好相應(yīng)的作息時間外，還要督促教師認(rèn)真執(zhí)行作息時間，并合理、科學(xué)、著實(shí)用好在校時間內(nèi)的各種教學(xué)安排和輔導(dǎo)安排，減負(fù)而不減效。

　　（3）組織有延續(xù)的、針對性強(qiáng)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研活動。經(jīng)常對比，及時分析，尋求策略。嚴(yán)格組織，并以一定的經(jīng)濟(jì)投入，凸顯教學(xué)質(zhì)量的重要性。

　�。�4）著力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。本期教導(dǎo)處把畢業(yè)班教學(xué)工作放在重中之重，能過主管人員深入年級組參加集體備課，召開畢業(yè)班教師會、畢業(yè)生座談會和畢業(yè)生家長會，加強(qiáng)高年級學(xué)生思想政治教育，使他們明確學(xué)習(xí)目的，變被動為主動，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過家長會，加強(qiáng)了家長工作管理，促使家庭、社會、學(xué)校一體化，使教育教學(xué)工作得以順利開展。

　　我們的老師要在正確理解教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵的基礎(chǔ)上提出自己的教學(xué)工作要求，要制定合理科學(xué)的教學(xué)計劃和目標(biāo)，體現(xiàn)實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的素質(zhì)和扎扎實(shí)實(shí)地提高各種課程質(zhì)量的教學(xué)思想。

　　二）重抓教研組建設(shè)，有效開展校本研討活動，提升師資整體實(shí)力

　　我校青年教師的比例越來越大，師資整體水平的不協(xié)調(diào)，這嚴(yán)重束縛了學(xué)校教學(xué)研究工作的開展，對教學(xué)質(zhì)量影響很大。因此，校本的培訓(xùn)顯得尤為重要，教研組活動就是最好的校本培訓(xùn)的形式，本學(xué)期將根據(jù)教育局的要求和本校的實(shí)際重新組合教研組，重新聘請教研組長，重申教研組建設(shè)的要求，加大對教研組建設(shè)的投入和考核，以提高教研組這樣一個小集體的團(tuán)隊合作精神，以激發(fā)他們的務(wù)實(shí)、創(chuàng)新意識去搞好每一次教研組活動。

　�。�1）重研究、促效益、以研促教。在校園內(nèi)教師中要營造濃厚的教學(xué)研究氛圍，使研究成為一種文化，從而對每個教師產(chǎn)生影響和效應(yīng)。教研組應(yīng)以提升學(xué)科層次和青年教師的成長為己任，能成為全體教研組成員的共同奮斗目標(biāo)。每次活動或者教研組的活動目標(biāo)應(yīng)表現(xiàn)為“有效”、“協(xié)助”和“跟進(jìn)”。教研組活動要學(xué)科研究性強(qiáng)，通過教材分析、編制試題、集體備課、開課評議等活動，讓教師有思考、有參與、有討論、有收獲，讓教師成為教研活動的主體。

　�。�2）青藍(lán)工程和教研組建設(shè)緊密結(jié)合起來，使師徒之間的結(jié)對子活動能有效地幫助青年教師提高崗位適應(yīng)能力和教學(xué)工作的實(shí)踐能力。

　�。�3）組織好崗位的練兵活動，繼續(xù)通過全面開課、骨干教師掛牌上課以及校內(nèi)青年教師評課選優(yōu)等活動，以評課、基本功比賽等途徑來磨練教師們的業(yè)務(wù)能力，一次鍛煉就促成一次教學(xué)能力的提高和飛躍。

　　三）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力培育特色學(xué)科，提升學(xué)校品位

　　加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培育特色學(xué)科，是提高學(xué)校品位的重要途徑之一，作為一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們感到該項(xiàng)工作更為迫切。我們將通過不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解特色學(xué)科的豐富內(nèi)涵，提高認(rèn)識，培育特色學(xué)科，為學(xué)校發(fā)展而努力。

　�。�1）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實(shí)踐的能力。采取多種途徑和方法，開展崗前培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育工作，特別是要加強(qiáng)新課程改革的師資培訓(xùn)，把基礎(chǔ)教育課程改革作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)和提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　�。�2）著力培養(yǎng)青年教師，努力扶持骨干教師。我們將進(jìn)一步加大對教師隊伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，對優(yōu)秀的骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)和重點(diǎn)支持，創(chuàng)造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境

　　，以區(qū)教育局實(shí)施的“吳中區(qū)小學(xué)特色學(xué)科學(xué)校”評比為契機(jī)，力求培養(yǎng)和造就一批在教育教學(xué)工作和基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師、知名教師。

　�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)對"信息技術(shù)與課程改革"的實(shí)踐研究。本學(xué)期將分語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科定課、定人，分別執(zhí)教"信息技術(shù)與課程改革"的研討課，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與各門學(xué)科的整合，使信息技術(shù)真正服務(wù)與學(xué)科。

　　三、本學(xué)期主要活動安排：

　　九月份

　　1、上崗新教師、五年級教師培訓(xùn)。

　　2、積極準(zhǔn)備、參加“金鑰匙”科技競賽。

　　3、教研組長會議，部署學(xué)期的教研組工作。

　　4、安排教師開課的日程，落實(shí)人人參與課堂教學(xué)研究的制度。

　　5、邀請?zhí)丶壗處煴】∩ｉL來校講學(xué)。

　　十月份

　　1、迎接六年級英語學(xué)科調(diào)研。

　　2、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

　　3、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及教學(xué)六認(rèn)真工作抽查。

　　4、對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施過程小結(jié)匯報。

　　5、邀請?zhí)丶壗處熧Z志明來校講學(xué)。

　　十一月份

　　1、組織畢業(yè)班教師參加區(qū)教研室的專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　2、參加二年級鉛筆字比賽。

　　3、參加區(qū)教研室組織的各學(xué)科教師培訓(xùn)。

　　4、校內(nèi)青年教師評課選優(yōu)。

　　十二月份

　　1、參加區(qū)五年級現(xiàn)場作文比賽。

　　2、綜合實(shí)踐活動課程總結(jié)匯報。

　　3、組織參加吳中區(qū)科技創(chuàng)新大賽。

　　4、一年級漢語拼音驗(yàn)收。

　　一月份

　　1、組織、安排期末質(zhì)量測試。

　　2、總結(jié)交流，教師撰寫教學(xué)心得、論文。

　　3、做好教導(dǎo)處資料整理歸檔工作。

工作計劃篇2

　　轉(zhuǎn)眼又到了年終歲末，不同于16年，今年的任務(wù)量大都集中于前三季度。盛源齊冠、空港、西區(qū)等等，任務(wù)量不少于去年，預(yù)計年底，產(chǎn)值會創(chuàng)歷年之最，在取得這些成績的同時也暴露出方方面面的問題。總結(jié)一年來工作中的得與失，有利于明年的工作。

　　1.工作中的不足

　　質(zhì)檢部年初人員緊張，后半年充實(shí)了幾名新員工。一年來在緊張的工作中，出現(xiàn)了數(shù)次漏檢事故：

　�、�20xx年我們對下料、機(jī)加工的零部件尺寸控制不嚴(yán)，忽略了技術(shù)條件中的公差要求。也很大程度上礙于人情，對于一些尺寸大一點(diǎn)，小一點(diǎn)的毛病輕易的放過了，但總結(jié)部門內(nèi)部整體工作的同時我們發(fā)現(xiàn)這樣做的后果會給下一個工序帶來很大的麻煩，常常出現(xiàn)問題，被生產(chǎn)指責(zé)的時候卻無話可說，因?yàn)槭俏覀冏约涸谏弦徊桨殃P(guān)不緊所致。基于此，在下一步的工作之中我們也會嚴(yán)厲要求自己嚴(yán)厲要求生產(chǎn)，按照技術(shù)圖紙，不姑息一切影響質(zhì)量瑕疵的毛病，也從側(cè)面配合生產(chǎn)，更加容易的做好工作。而且從下半年開始到現(xiàn)在質(zhì)檢都在做的焊接工藝評定，針對生產(chǎn)員工對于技術(shù)規(guī)定焊接參數(shù)與實(shí)際操作不符的問題，做了很大努力，這也根本上協(xié)助了生產(chǎn)的工作。

　�、谫|(zhì)檢員之間工作的銜接問題。雖說每位質(zhì)檢員都各自有自己的工作范圍和工作標(biāo)準(zhǔn)，但在實(shí)際的檢驗(yàn)工作中，會出現(xiàn)一些達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)或臨時性的問題，卻又可以使用的部件或組件轉(zhuǎn)入下序，而此時上下兩序的質(zhì)檢員如果未溝通會給下序的工作帶來很多不便利。所以在接下來的工作中會增強(qiáng)注意。做好部門之間，同事之間的配合，一同解決問題、難點(diǎn)，最大的發(fā)揮團(tuán)隊的作用，讓質(zhì)檢部門成長起來，更增強(qiáng)大起來。

　�、畚茨馨俜种俑鄼z驗(yàn)，出現(xiàn)“空崗”。導(dǎo)致產(chǎn)品最終檢驗(yàn)時漏檢。比如出現(xiàn)“導(dǎo)流筒未刨”重大事故

　　以上這些質(zhì)量事故的出現(xiàn)，暴露了質(zhì)檢的工作存在嚴(yán)重的疏漏。比如 “導(dǎo)流筒未刨”事故，就是空崗，漏檢所致：當(dāng)時這件產(chǎn)品是晚上加班做的整體試壓，試壓合格后大部分員工就下班了，只留一名焊工焊保溫套。而質(zhì)檢員一看只剩焊保溫套了，錯誤的認(rèn)為沒有必要盯著了，也下班了。然而因

　　為工期緊，轉(zhuǎn)天早晨要發(fā)貨，所以轉(zhuǎn)天早晨不到六點(diǎn)開始噴漆，七點(diǎn)多鐘油漆未干即裝車發(fā)貨。這一夜電焊崗位有人焊活，整理工位有人噴漆，而質(zhì)檢員卻未跟班出現(xiàn)空崗，而導(dǎo)致這件產(chǎn)品漏掉了最終檢驗(yàn)，出現(xiàn)了導(dǎo)流筒應(yīng)刨而未刨的致命事故，這件事反應(yīng)了當(dāng)時質(zhì)檢工作的疏漏。在部門內(nèi)的質(zhì)量分析會上，大家在自責(zé)的同時，深挖了出現(xiàn)質(zhì)量事故的根源所在。并一致認(rèn)為應(yīng)把日常檢驗(yàn)中每一個細(xì)小環(huán)節(jié)“分門列項(xiàng)”，專人檢驗(yàn)驗(yàn)后記錄留檔，分析類似事故出現(xiàn)的原因，防止以后再次出現(xiàn)。

　　而且，20xx年我們會不斷提高質(zhì)檢員的技術(shù)水平。實(shí)行內(nèi)部考核制度，以保證質(zhì)檢員對質(zhì)檢工作的認(rèn)真程度，激勵員工的工作態(tài)度，讓員工之間也形成互相制約，共同競爭的作用。以此來減少漏檢，以及責(zé)任心不強(qiáng)的問題。增強(qiáng)對質(zhì)檢員工作情況的監(jiān)督，每月對質(zhì)檢員的檢測準(zhǔn)確性、完全性進(jìn)行一次考核，防止錯檢、漏檢現(xiàn)象的出現(xiàn)，這樣就能確保質(zhì)檢員能及時準(zhǔn)確地掌握產(chǎn)品、原料的質(zhì)量情況，防止不合格產(chǎn)品或半成品轉(zhuǎn)入下一道工序，預(yù)防質(zhì)量事故的發(fā)生，不斷提高顧客滿意度。

　　同時，部門外的一些因素也多多少少的給質(zhì)檢工作帶來不便：

　　首先，因生產(chǎn)過程中各工位的部分工作內(nèi)容界定不清，導(dǎo)致質(zhì)檢員工作起來無所適從。常常出現(xiàn)在一些比較不容處理的雜活上，氣割后的焊渣清理，焊接過后的濺渣清除，焊道兩側(cè)的除銹，這些工作本來由生產(chǎn)安排某工位去處理，而經(jīng)常卻是生產(chǎn)員工推諉到質(zhì)檢要求某某工位去處理，同樣的問題，而生產(chǎn)的安排每次都不一樣，因此給我們帶來不必要的麻煩。若再出現(xiàn)類似問題，質(zhì)檢部會依照技術(shù)圖紙要求判定，不予執(zhí)行者開具不合格報告給予處置。

　　其次，關(guān)于技術(shù)圖紙上的一些問題。老圖紙上本來就有許多錯誤，可是從來都是循規(guī)蹈矩的出圖，每次詢問生產(chǎn)的時候他們都會找借口說圖紙錯了我們改就行。有的時候圖紙更改之后，沒有簽字沒有印章，根本查不出是誰改的。

　　2.兩大產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計數(shù)字對比

　　以上20xx年與20xx年兩組數(shù)字顯示，兩種產(chǎn)品的產(chǎn)品交驗(yàn)一次合格率，今年比去年分別上升了1.2和1.3個百分點(diǎn)。這里有一個明顯的對照：相同的統(tǒng)計內(nèi)容，16年比15年下降了3個百分點(diǎn)，今年比去年上升了幾個百分點(diǎn)，從數(shù)字上看，有進(jìn)步，形式大好。然而這些數(shù)字的背后，卻隱藏著我們工作中的疏漏與過失。比如在合格品中出現(xiàn)40件DN1200的外壓補(bǔ)償器，因氣刨弧坑過深而被客戶投訴并返修。當(dāng)然，這個質(zhì)量事故的出現(xiàn)有多種原因，有設(shè)計和工藝的問題，有操作和驗(yàn)收的問題，就是這些問題，迫使我們不得不承受巨大損失，對這40件產(chǎn)品進(jìn)行返修。

　　今天回過頭在看這次事故，真是追悔莫及，值得反思：當(dāng)時我們看到了弧坑，發(fā)現(xiàn)了問題，卻錯誤的認(rèn)為這種設(shè)計這種工藝，就是這種效果。而把這些弧坑補(bǔ)平，又會給當(dāng)時的生產(chǎn)增添不小工作量，可我們錯啦—如果當(dāng)時我們發(fā)現(xiàn)問題時多問幾個“這樣干行嗎?”并聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，研究解決辦法，雖然耽誤工期，卻能保證質(zhì)量，也就不會出現(xiàn)最終的結(jié)果。我們錯啦，錯就錯在作為質(zhì)檢員，沒能把質(zhì)量放在工期之上。這個深刻的教訓(xùn)，我們會把它作為質(zhì)檢部今后工作的警示。

　　客戶的投訴，不合格品的數(shù)量可能只占我們?nèi)耆蝿?wù)量的百分之幾，可這百分之幾對于我們的客戶來說卻是百分之百。因此以后在出現(xiàn)類似的情況的時候我們一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以產(chǎn)品質(zhì)量問題為主，讓產(chǎn)品出廠之前沒有任何疑問。

　　3.今后的工作

　　20xx年，我們將在上級主管部門的要求下，嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，狠抓質(zhì)量管理，及時糾正生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，保質(zhì)保量，對客戶負(fù)責(zé)。

　　1、第一時間按要求完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

　　2、協(xié)助生產(chǎn)提高產(chǎn)品質(zhì)量水平，降低質(zhì)量成本，為公司優(yōu)化管理盡職盡責(zé).。

　　3、針對20xx年品質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行問題原因分析，找出根本問題所在并以合理有效方案解決. 對出現(xiàn)的不合格項(xiàng)，當(dāng)場填寫不合格產(chǎn)品通知單，對不合格產(chǎn)品及半成品及時進(jìn)行清理，并同生產(chǎn)部一起制定預(yù)防糾正措施，避免同一問題重復(fù)出現(xiàn)導(dǎo)致更大的批量性問題的發(fā)生;積極運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，及時做好每個月的檢查化驗(yàn)和質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計，并及時進(jìn)行分析，上報領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握質(zhì)量動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　同時，11年質(zhì)檢部的另兩塊重點(diǎn)也在今年初步成形，并與今年年底成功運(yùn)用在了工作之中。

　　一.今年公司為質(zhì)檢部新增添的理化試驗(yàn)設(shè)備在通過調(diào)試、培訓(xùn)之后已經(jīng)投入使用并派上用場，：如今年10月份客戶的.一批軟管要求做“消磁處理”，當(dāng)時倉庫中的軟管接頭(sus304)用磁鐵一吸，全帶“磁性”。懷疑這批接頭材質(zhì)是否有問題，于是我們用化學(xué)分析的方法對“帶磁”的接頭做材質(zhì)檢測，結(jié)果表明該批接頭符合sus304(0cr19Ni9)的材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可以放心使用。

　　關(guān)于水泥院產(chǎn)品“錨固件”的材質(zhì)問題，過去我們吃過不小的虧，現(xiàn)在我們將理化設(shè)備用起來了，對“錨固件”的原材料每批都進(jìn)行材質(zhì)的理化分析。其中，今年8月份進(jìn)的一批料(盤條)材質(zhì)中鎳鉻含量偏低，我們憑化學(xué)分析的檢測結(jié)果，獲得了供貨商因材質(zhì)不合格的賠款。“錨固件”鈀釘?shù)暮傅篱L度也左右著鈀釘?shù)馁|(zhì)量，同樣我們也吃過虧。

　　上周我們用新添置的拉力機(jī)，對鈀釘?shù)暮傅雷隽死z測：我們選取了一個焊道長11mm的鈀釘，做了拉力試驗(yàn)，結(jié)果顯示斷裂載荷為900Kg，完全可以滿足客戶使用要求，于是我們依據(jù)這個檢測結(jié)果與技術(shù)部共同為鈀釘?shù)暮傅篱L度制定了標(biāo)準(zhǔn)(13～15mm)并用這個標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn)，檢驗(yàn)產(chǎn)品。

　　二.六大工位的定點(diǎn)檢驗(yàn)，從今年10月份開始質(zhì)檢部已做了很大調(diào)整，原來的質(zhì)檢工作大多是流水檢驗(yàn)，一個工位一個工位的轉(zhuǎn)，趕上什么驗(yàn)什么。而現(xiàn)在由于人員的增加能讓六大塊區(qū)域更好的實(shí)現(xiàn)專人專崗。與此同時，我們已經(jīng)為18種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程表格化，內(nèi)容包括了一般檢驗(yàn)和重點(diǎn)檢驗(yàn)，通過檢驗(yàn)內(nèi)容的突出，有效的防止了漏檢問題的發(fā)生。專人專崗工作的落實(shí)也給質(zhì)檢部下半年的工作帶來了很大的方便，大家工作起來思路清楚，目標(biāo)明確。

　　展望明年的工作，質(zhì)檢部會把好公司內(nèi)部最后一道質(zhì)量關(guān)口。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線，質(zhì)檢部是控制產(chǎn)品質(zhì)量的職能部門，我們更希望在新的一年里，公司全員樹立質(zhì)量意識，參與質(zhì)量活動。我們質(zhì)檢部也會更加努力，為使我們的產(chǎn)品讓客戶用著更放心而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

工作計劃篇3

　　向陽生涯將大學(xué)生暑假生活分為六大類型，即戶外活動型、宅家休閑型、聯(lián)絡(luò)感情型、社會實(shí)踐型、充電謀劃型以及海外游學(xué)型。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，大學(xué)生們只要安排得當(dāng)、合理規(guī)劃，就可以使暑假生活變得更加有意義。此外，面對激烈的就業(yè)競爭，利用暑假的時間做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)前準(zhǔn)備，十分必要。

　　家境富裕，經(jīng)濟(jì)上不愁者居多。盡情享受暑期長假帶來的放松體驗(yàn)。

　　生活形態(tài)：提前對自己的長假做好了出行的計劃，爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機(jī)會多看看外面的世界，或放松心情，或增長見聞。充分享受外出游玩的快樂，使自己在假后重返學(xué)校更有動力。

　　長假居家，大門不出二門不邁，蟄伏在屬于自己的小房間里。性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生居多。

　　生活形態(tài)：選擇宅于家中來個大放松，或捧起神往已久的金庸武俠小說，或借來同學(xué)的偶像劇補(bǔ)碟，或者就是慵懶地賴在家里，日夜顛倒地“瀟灑”過日子。

　　重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對于遠(yuǎn)離家人、朋友異地求學(xué)的大學(xué)生來說，寒暑假是享受親情、聯(lián)絡(luò)友情的最佳時期。

　　生活形態(tài)：平時遠(yuǎn)在異地求學(xué)，飽受了鄉(xiāng)思之苦，如今回到家中了，不禁感慨“終于回家了，還是家里好啊!”。陪媽媽擇菜，幫老爸修自行車，舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉(zhuǎn)上一圈，自己長大了，長輩們也長出白發(fā)了。邀上兒時的玩伴，叫上初中的同桌，找個茶樓開心地聊天，誰要被保送讀研了，誰當(dāng)了學(xué)生會主席了，誰的女朋友是學(xué)校的�；�，誰在準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)單位，不亦樂乎。

　　生活獨(dú)立自主，責(zé)任感強(qiáng)，能主動分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，想通過暑期打工來獲得一定報酬，提前適應(yīng)職場生活。多為行動力強(qiáng)、勇于嘗試的大學(xué)生。

　　生活形態(tài)：利用暑假的機(jī)會留在就學(xué)當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)生活，打短工做促銷，或到中小企業(yè)尋找暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會。大學(xué)生可以從中體驗(yàn)到工作的挑戰(zhàn)，也能獲得一定的`收入。雖然當(dāng)實(shí)習(xí)生啥都要干，像個打雜的，但卻可以提前進(jìn)入職業(yè)熟悉就業(yè)環(huán)境，如果表現(xiàn)好還能爭取留在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會。

　　長假居家，大門不出二門不邁，蟄伏在屬于自己的小房間里。性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生居多。

工作計劃篇4

　　為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)建立以源頭治理和過程控制為核心的企業(yè)內(nèi)控體系，健全和完善對全資、控股、參股公司的管理控制體系，全面提升集團(tuán)公司管理水平，強(qiáng)化集團(tuán)公司在國際化建設(shè)過程中防范風(fēng)險的能力，促進(jìn)集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本方案。

　　一、集團(tuán)公司內(nèi)部控制體系建設(shè)的基本情況

　　集團(tuán)公司非常重視內(nèi)部控制制度的建設(shè)，這些制度的有效執(zhí)行對提高集團(tuán)公司管理水平和各階段發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的促進(jìn)作用。但是，從我們對股份公司、****公司等單位內(nèi)控體系建設(shè)調(diào)研的情況，以及國務(wù)院國資委對中央企業(yè)開展內(nèi)控體系建設(shè)的總體要求看，目前的各項(xiàng)管理制度還沒有真正融為一體，成為一套系統(tǒng)化的體系。由此導(dǎo)致了職能部門之間管理界面不清晰、管理責(zé)任不到位;下級單位對上級多頭匯報、多頭請示;同級業(yè)務(wù)單位之間業(yè)務(wù)交叉，工作標(biāo)準(zhǔn)參差不齊。這些問題和矛盾的存在，制約著集團(tuán)公司整體科學(xué)管理水平的進(jìn)一步提高，與集團(tuán)公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)也不相適應(yīng)，需要我們對現(xiàn)有的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行梳理并系統(tǒng)化，以形成一套科學(xué)、完整的制度化體系。

　　二、內(nèi)部控制體系建設(shè)的必要性

　　內(nèi)部控制是由企業(yè)決策層、管理層和其他人員實(shí)施的，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)提供合理保證的過程。建立健全和不斷完善內(nèi)部控制體系是國內(nèi)外企業(yè)長期管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，有助于約束和規(guī)范企業(yè)管理行為的基本準(zhǔn)則，有效規(guī)避風(fēng)險。

　　(一)實(shí)施內(nèi)控體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司整體協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)的需要。

　　“十一五”期間，集團(tuán)公司將以保障國家油氣安全供應(yīng)為己任，突出實(shí)施資源、市場和國際化戰(zhàn)略，率先建成一流的社會主義現(xiàn)代化和具有較強(qiáng)國際競爭力的跨國企業(yè)集團(tuán)。隨著集團(tuán)公司的發(fā)展，尤其是實(shí)施國際化經(jīng)營戰(zhàn)略，客觀上需要集團(tuán)公司理順內(nèi)部管理流程，針對關(guān)鍵的風(fēng)險控制點(diǎn)，采取積極穩(wěn)妥可行的措施，建立起一套科學(xué)、有效的內(nèi)部控制體系，增強(qiáng)抵御內(nèi)外部風(fēng)險的能力，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的整體協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造適合的環(huán)境和氛圍。

　　(二)實(shí)施內(nèi)控體系建設(shè)是集團(tuán)公司提升科學(xué)管理水平的需要。

　　內(nèi)部控制是企業(yè)科學(xué)管理的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的重要依托。建立并認(rèn)真執(zhí)行一套設(shè)計科學(xué)、簡潔適用、運(yùn)行有效的內(nèi)控體系，將有助于企業(yè)及時發(fā)現(xiàn)和掌握經(jīng)營管理中的突出風(fēng)險，有助于企業(yè)強(qiáng)化內(nèi)部管理控制措施，有助于用規(guī)范和制度約束管理行為，有助于企業(yè)整合優(yōu)化內(nèi)部資源配置，提高資源的使用效率和效果。通過對內(nèi)控體系的長期有效執(zhí)行和不斷完善，將使集團(tuán)公司各個層面的各項(xiàng)經(jīng)營活動處于受控狀態(tài)，全面提升集團(tuán)公司的科學(xué)管理水平。

　　(三)實(shí)施內(nèi)控體系建設(shè)是集團(tuán)公司履行出資人職責(zé)的需要。

　　建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完善法人治理結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司發(fā)展目標(biāo)的重要組織保障。這就要求必須推行內(nèi)控體系建設(shè)，規(guī)范出資人與經(jīng)理人之間的代理關(guān)系和授權(quán)管理，明確各自的職責(zé)和權(quán)限，強(qiáng)化信息獲取、傳遞和溝通，促使被投資企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息的透明化和信息披露的完整、充分、必要，使集團(tuán)公司能夠從管理上、制度上形成一套規(guī)避風(fēng)險的運(yùn)行機(jī)制，及時獲取充分有效的信息用于分析和化解面臨的各種風(fēng)險，實(shí)施有力監(jiān)督，增強(qiáng)有效防范風(fēng)險的能力，防止出現(xiàn)內(nèi)部人控制或降低內(nèi)部人控制的程度，以維護(hù)集團(tuán)公司作為出資人的權(quán)益。

　　(四)實(shí)施內(nèi)控體系建設(shè)是集團(tuán)公司實(shí)施依法治企的需要。

　　二、當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部控制制度設(shè)計的誤區(qū)

　　近年來，越來越多的企業(yè)將內(nèi)部控制制度作為企業(yè)管理的主要手段，內(nèi)部控制制度的建設(shè)受到了廣大企業(yè)的高度重視，我國企業(yè)在內(nèi)部控制制度的設(shè)計領(lǐng)域開展了卓有成效的實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足、內(nèi)部控制制度設(shè)計人員素質(zhì)不高等原因，在現(xiàn)階段，我國企業(yè)的內(nèi)部控制制度設(shè)計從總體上看質(zhì)量不高，對內(nèi)部控制各要素的設(shè)計不系統(tǒng)、不科學(xué)，企業(yè)的內(nèi)部控制制度設(shè)計仍存在著諸多誤區(qū)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部控制制度設(shè)計時忽略了實(shí)施成本問題，雖然制定出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部控制制度，但是實(shí)行該制度所花費(fèi)的成本超過了因此而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，缺乏可操作性，得不償失。第二，企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部控制制度設(shè)計時過于注重制度的文字編寫，忽略了制度的執(zhí)行和其作用的發(fā)揮，使制度流于形式，有的企業(yè)甚至將制定內(nèi)部控制制度作為應(yīng)付相關(guān)部門檢查、審計的手段，沒有真正意識到企業(yè)內(nèi)部控制制度的重要性。第三，企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部控制制度設(shè)計時對內(nèi)部控制監(jiān)督機(jī)制設(shè)計的重視程度不夠，導(dǎo)致對企業(yè)內(nèi)部控制的監(jiān)督薄弱，難以確保制度的執(zhí)行和其有效性。由于監(jiān)督的失效容易出現(xiàn)“內(nèi)部人控制”的現(xiàn)象，將影響全體企業(yè)員工的控制意識和行為，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致內(nèi)部控制的失敗。第四，對已經(jīng)制定的內(nèi)部控制制度，很多企業(yè)未能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及時對內(nèi)部控制制度作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，致使內(nèi)部控制制度不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，難以對企業(yè)新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行有效控制。第五，在內(nèi)部控制制度的設(shè)計中忽略了人的因素，須知無論如何完善的制度，最終還是需要人去執(zhí)行，如果內(nèi)部控制制度未得到員工的認(rèn)同和理解，那么制度最終會淪為一紙空文。

　　三、企業(yè)內(nèi)部控制制度的設(shè)計要點(diǎn)

　　企業(yè)內(nèi)部控制制度設(shè)計的優(yōu)劣將直接影響內(nèi)部控制制度執(zhí)行的有效性，因此，在進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部控制制度的設(shè)計過程當(dāng)中，應(yīng)該避免走入設(shè)計誤區(qū)，并抓住設(shè)計要點(diǎn)進(jìn)行制度設(shè)計，以確保企業(yè)內(nèi)部控制制度的科學(xué)合理。

　　1.控制目標(biāo)設(shè)計

　　企業(yè)內(nèi)部控制制度首先需要有明確的控制目標(biāo)�？刂颇繕�(biāo)是管理經(jīng)濟(jì)活動的基本要求、實(shí)施內(nèi)部控制的.最終目的，同時也是評價內(nèi)部控制的最高標(biāo)準(zhǔn)。簡單來說，設(shè)置企業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)解決了企業(yè)為什么要進(jìn)行控制的問題，為內(nèi)部控制指明了努力的方向。在企業(yè)內(nèi)部控制制度的設(shè)計中，企業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)的定位應(yīng)該與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，應(yīng)該把握控制目標(biāo)的動態(tài)性、層次性和全面性的特征進(jìn)行設(shè)計。眾所周知，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，由于發(fā)展戰(zhàn)略各異，其內(nèi)部控制的側(cè)重點(diǎn)有所不同，因此，企業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)具有動態(tài)性，進(jìn)行內(nèi)部控制目標(biāo)設(shè)計應(yīng)該隨企業(yè)的發(fā)展而變化，實(shí)行跟蹤控制;還應(yīng)該針對企業(yè)的不同治理結(jié)構(gòu)層次、內(nèi)容對企業(yè)內(nèi)部控制目標(biāo)進(jìn)行分解，滿足內(nèi)部控制目標(biāo)的層次性要求，做到目標(biāo)明確、分而治之。同時，還要在制度上體現(xiàn)對內(nèi)部控制多個目標(biāo)間的協(xié)調(diào)，使整體控制效果達(dá)到最佳狀態(tài)。

　　2.控制流程設(shè)計

　　控制流程是依次貫穿于某項(xiàng)業(yè)務(wù)活動始終的基本控制步驟及相應(yīng)環(huán)節(jié)，控制流程往往是與業(yè)務(wù)流程相吻合的。在企業(yè)內(nèi)部控制制度設(shè)計中，控制流程的設(shè)計應(yīng)該是與企業(yè)控制目標(biāo)相適應(yīng)的�？刂屏鞒痰脑O(shè)計思路和方法很多，如按會計科目設(shè)計、按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型設(shè)計、按經(jīng)營單位或管理部門設(shè)計，等等。但是，無論使用哪種(或多種)設(shè)計思路，都需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)所制定的內(nèi)部控制目標(biāo)進(jìn)行權(quán)衡比對，從而選擇最適合的設(shè)計思路和方法。為了確保制度設(shè)計的科學(xué)合理，在進(jìn)行流程設(shè)計之前應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類、整合和提煉，避免重復(fù)設(shè)計流程(如控制手段、控制過程相同的不同經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)被重復(fù)進(jìn)行設(shè)計)。另外，在進(jìn)行控制流程設(shè)計時不可避免會出現(xiàn)交叉或重復(fù)的內(nèi)容，此時需要對這些內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，否則將影響其客觀性。

　　3.控制點(diǎn)設(shè)計

　　控制流程是由控制點(diǎn)組成的，控制點(diǎn)又分為關(guān)鍵控制點(diǎn)和一般控制點(diǎn)兩種類型，對不同的控制點(diǎn)需要采用不同的控制方法進(jìn)行管理。關(guān)鍵控制點(diǎn)與一般控制點(diǎn)在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。企業(yè)制定內(nèi)部控制措施的關(guān)鍵在于抓住關(guān)鍵控制點(diǎn)，企業(yè)管理者只有將注意力集中于業(yè)務(wù)處理過程當(dāng)中發(fā)揮作用大、影響范圍廣、對保證整個業(yè)務(wù)活動的控制目標(biāo)至關(guān)重要的關(guān)鍵控制點(diǎn)上，才能確保內(nèi)部控制的效率和效果。因此，控制點(diǎn)的設(shè)計非常重要，其中關(guān)鍵控制點(diǎn)的選擇更是重中之重。內(nèi)部控制關(guān)鍵控制點(diǎn)應(yīng)該以選擇關(guān)鍵的成本項(xiàng)目、業(yè)務(wù)活動、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、重要要素及重要資源為選擇依據(jù)，即將影響成本項(xiàng)目費(fèi)用的主要因素，對企業(yè)競爭力、盈利能力有重大影響的活動、要素和資源及容易發(fā)生且可能造成重大損失的環(huán)節(jié)設(shè)定為內(nèi)部控制關(guān)鍵控制點(diǎn)。值得注意的是，不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動其關(guān)鍵控制點(diǎn)是不同的，某環(huán)節(jié)在某項(xiàng)業(yè)務(wù)中屬于內(nèi)部控制關(guān)鍵控制點(diǎn)并不意味著它永遠(yuǎn)都是，也許在其他的業(yè)務(wù)活動中，該環(huán)節(jié)僅是一般控制點(diǎn)。因此，在進(jìn)行內(nèi)部控制制度設(shè)計中，必須根據(jù)管理或內(nèi)部控制目標(biāo)的具體要求、業(yè)務(wù)活動的類型及特點(diǎn)等來選擇和確定企業(yè)內(nèi)部控制的關(guān)鍵控制點(diǎn)。

　　4.控制權(quán)限設(shè)計

　　內(nèi)部控制權(quán)限的設(shè)計是企業(yè)建立內(nèi)部控制制度的精髓之一，控制權(quán)限是否設(shè)置合理，直接決定了內(nèi)部控制制度的客觀性和有效性。內(nèi)部控制要求企業(yè)必須建立合理的授權(quán)機(jī)制，對內(nèi)部控制的控制權(quán)限進(jìn)行合理配置。筆者認(rèn)為，對內(nèi)部控制權(quán)限進(jìn)行設(shè)計要遵循重要性原則、責(zé)任明確原則，既要滿足控制目標(biāo)的需要，又要兼顧工作效率。明確內(nèi)部控制的控制權(quán)限應(yīng)從授權(quán)階段就開始進(jìn)行控制。管理層在進(jìn)行授權(quán)時，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮授權(quán)的范圍、層次與責(zé)任，將所有的經(jīng)營活動都納入授權(quán)范圍，把經(jīng)濟(jì)活動的重要性列為權(quán)限劃分的重要依據(jù)，防止出現(xiàn)權(quán)力重疊或責(zé)任真空的現(xiàn)象，做到權(quán)責(zé)明晰，為各中間管理層和全體員工以所授權(quán)限開展工作提供依據(jù)。管理者通過合理授權(quán)以保證經(jīng)營決策得以有效運(yùn)行、管理制度有效貫徹，實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡。在設(shè)計中實(shí)現(xiàn)相互牽制也非常重要，若同一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)由一個人(或一個部門)包辦，則難以實(shí)現(xiàn)管理控制的目標(biāo)，必須要有相互牽制、相互制約和相互監(jiān)督，進(jìn)行控制權(quán)限設(shè)計同樣需要考慮這方面的問題。

　　5.控制監(jiān)督設(shè)計

　　內(nèi)部控制監(jiān)督是經(jīng)營管理部門對內(nèi)部控制的管理監(jiān)督及內(nèi)審監(jiān)察部門對內(nèi)部控制的再監(jiān)督活動的總稱，是隨著時間的推移而評估制度執(zhí)行質(zhì)量的過程。在我國，很多企業(yè)并非沒有建立內(nèi)部控制制度，困擾企業(yè)的主要問題是所建立的內(nèi)部控制制度的執(zhí)行效果不佳，某些參與制定內(nèi)部控制制度的負(fù)責(zé)人內(nèi)部控制意識薄弱，致使內(nèi)部控制制度形同虛設(shè)或出現(xiàn)“對上不對下”的尷尬局面。造成這種不良現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因就是企業(yè)忽視了對內(nèi)部控制監(jiān)督的設(shè)計，監(jiān)督機(jī)制不完善。因此，要確保企業(yè)所建立的內(nèi)部控制制度被切實(shí)執(zhí)行并獲得良好的執(zhí)行效果，就必須對內(nèi)部控制過程施以恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，內(nèi)部控制監(jiān)督設(shè)計的重要性可見一斑。在進(jìn)行內(nèi)部控制設(shè)計時，應(yīng)該關(guān)注監(jiān)督評審程序的合理性、對內(nèi)部控制缺陷的報告和對政策程序的調(diào)整。要將內(nèi)部控制監(jiān)督工作列為企業(yè)日常工作之一，將內(nèi)部審計列為重點(diǎn)監(jiān)督手段，使內(nèi)部審計充分發(fā)揮監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)、提供完善內(nèi)部控制制度和糾錯的建議的作用。同時，暢通監(jiān)督信息反饋渠道可以使管理層或其他人員在發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制缺陷時，能及時向上反饋或提供建設(shè)性建議，使企業(yè)內(nèi)部控制的缺陷得以及時、果斷處理。

　　6.控制制度體例設(shè)計

　　企業(yè)內(nèi)部控制制度體例是內(nèi)部控制制度的基礎(chǔ)和骨架，除非遇到特殊情況或特殊需要，一般來說，內(nèi)部控制制度的體例是不需要作重大調(diào)整的。倘若內(nèi)部控制制度的體例設(shè)計不合理，企業(yè)對體例作出重大調(diào)整時，將會耗費(fèi)大量的人力、物力。另外，頻繁地調(diào)整內(nèi)部控制制度的體例也不利于制度的執(zhí)行，同時也削弱了制度的權(quán)威性。因此，內(nèi)部控制制度體例的設(shè)計至關(guān)重要，在設(shè)計時，不但要考慮一般的設(shè)計問題，還要考慮到所設(shè)計的制度體例能夠適應(yīng)今后修改完善的要求，預(yù)留一定的修訂、完善空間。例如，對內(nèi)部控制制度條目的排序可以用1.1、1.2、2.1等排序，能夠較好地解決對業(yè)務(wù)流程、控制步驟和控制點(diǎn)進(jìn)行增補(bǔ)、修改或刪除的需要。而在文字編排方面，諸如基本原則、要求、一般規(guī)定等應(yīng)該在制度大綱中描述，而不宜放在具體的業(yè)務(wù)流程當(dāng)中�？偟膩碚f，就是內(nèi)部控制制度的體例設(shè)計要確保制度整體結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定，同時可以適應(yīng)修訂和完善的需求。

　　四、結(jié)語

　　總之，建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制制度是企業(yè)增強(qiáng)市場競爭力、迎接經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的必然選擇。應(yīng)該看到，我國的企業(yè)內(nèi)部控制尚不成熟，對內(nèi)部控制制度的設(shè)計仍存在缺陷，這就要求我們必須在實(shí)踐中繼續(xù)完善內(nèi)部控制制度的設(shè)計。企業(yè)內(nèi)部控制制度的設(shè)計是一個動態(tài)的過程，制度設(shè)計人員要在具體執(zhí)行、正確評價等實(shí)踐過程當(dāng)中不斷完善內(nèi)部控制制度，才能真正確保企業(yè)控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

工作計劃篇5

　　新的學(xué)期開始了，面臨即將升入大班的孩子們，我們?nèi)焕蠋熢谧龊冒嗉壭l(wèi)生、消毒工作、幼兒人員安排的同時，老師在一起詳細(xì)、周到地制定本學(xué)期教育工作計劃：

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期班級幼兒34名，男孩20個，女孩14個。本班幼兒從中班升入大班，原班陳靜老師對他們的性格特征、行為習(xí)慣都有一定的了解，配班教師三名，都是有豐富從教經(jīng)驗(yàn)的教師，師資配備合理。本班幼兒大部分都是從中班升入大班的，大部分小朋友有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識；能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。

　　二、具體教育工作內(nèi)容：

　　（一）主題教育活動

　　主題一：我是中國人

　　主題目標(biāo)：

　　這一主題包括“我是哥哥姐姐”升入大班后的幼兒成為幼兒園里最大的哥哥姐姐，這一角色轉(zhuǎn)變使幼兒充分體驗(yàn)到長大的自豪感�！拔业暮美蠋煛� 讓幼兒知道9月10日教師節(jié)，自己的成長進(jìn)步于老師的辛苦培育分不開，萌發(fā)對老師的敬愛之情，能大膽表達(dá)自己對老師的感情�！拔覑圩鎳薄ⅰ� 中國人了不起”、“ 祖國真大”幫助幼兒了解祖國，萌發(fā)愛祖國的情感，幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對祖國主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識，了解豐富多彩的民俗文化，讓幼兒提供多種多樣的操作探索活動，讓幼兒親身感受和體驗(yàn)祖國的美麗、富饒、強(qiáng)大，萌發(fā)作為一名中國人的自豪感。

　　主題二：多彩的秋天

　　主題目標(biāo)：

　　秋天到了，周圍環(huán)境悄悄的發(fā)生了變化，通過一系列活動，教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識秋天、了解秋天的主要特征，欣賞秋天的美，初步了解動植物于人類生活的關(guān)系，萌發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛動植物的情感

　　主題三：什么聯(lián)絡(luò)你我他

　　主題目標(biāo)：

　　本主題以“聯(lián)絡(luò)”為關(guān)鍵詞，從電話、信件、特殊信號三個角度出發(fā)，設(shè)計了一系列的活動，幫助幼兒體驗(yàn)與社會、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系，感受信息交流的快速、便捷，了解現(xiàn)代化通訊工具的先進(jìn)、多樣，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　主題四：冬天的故事

　　主題目標(biāo)：

　　本主題引導(dǎo)幼兒觀察冬天的美景，鼓勵幼兒運(yùn)用多種形式感受冬天，引發(fā)幼兒關(guān)注寒風(fēng)中仍然堅守在工作崗位上的人和貧困、孤苦的人，使幼兒的利他情感得到進(jìn)一步升華。慶祝新年的一系列活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境的變化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，積極地參與活動，充分表達(dá)新年樂的愉快情緒，發(fā)展幼兒社會交往及表現(xiàn)美的能力。

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　　1秋娃娃寫信

　　主要目標(biāo)：對閱讀活動感興趣，能觀察、歸納秋季特征。能感知季節(jié)變化與人、植物、動物的密切關(guān)系，萌發(fā)探究、認(rèn)識大自然的興趣和情感。

　　樹的名片

　　主要目標(biāo)：能理解樹的名片的樹葉的關(guān)系。

　　落葉

　　主要目標(biāo)：感知文字可以幫助自己準(zhǔn)確的理解畫面，理解小動物很喜歡落葉。

　　梅花

　　主要目標(biāo)：初步感受詩人對梅花的贊美。喜歡誦讀古詩詞

　　畫

　　主要目標(biāo)：喜歡猜謎語，能初步感受古詩的文學(xué)語言。

　　山行

　　主要目標(biāo)：能用自己的話完整描述畫面，能發(fā)現(xiàn)天氣對其顏色地影響。

　　小兔子抽煙斗

　　主要目標(biāo)：能理解詩歌的內(nèi)容，感知抽煙的行為對身體健康的危害。

　　學(xué)字

　　主要目標(biāo)：理解詩歌的內(nèi)容，大膽想象圖畫的情節(jié)，用自己的話講述畫面

　　疊羅漢

　　主要目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)漢字中的漢字，激發(fā)對漢字的好奇心和求知欲。

　　流水歌

　　主要目標(biāo)：喜歡玩漢字游戲，感知漢字的偏旁。

　　地球是個長跑運(yùn)動員

　　主要目標(biāo)：了解地球的形狀和圍著太陽轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。能連貫的講述圖畫內(nèi)容和自己的想法

　　小小航天員

　　主要目標(biāo)：能理解圖畫的內(nèi)容，萌發(fā)對宇宙的向往。

　　量詞歌

　　主要目標(biāo)：學(xué)習(xí)看圖編口頭應(yīng)用題，初步感知應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)

　　左手和右手

　　主要目標(biāo)：感知手的作用，體會左手右手的分工合作

　　四和十

　　主要目標(biāo)：觀察探討“四” 和“ 十”發(fā)音的口型和舌頭、牙齒的位置。

　　16猜一猜

　　主要目標(biāo)：能專心閱讀圖畫，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)謎底。

　　風(fēng)兒在哪里

　　主要目標(biāo)：喜歡閱讀散文理解畫面的內(nèi)容與風(fēng)的關(guān)系。

　　四季風(fēng)

　　主要目標(biāo)：體驗(yàn)風(fēng)對不同物體的`影響，表達(dá)對風(fēng)的感受。

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　　《小小安全員》

　　主要目標(biāo)：了解火的基本知識和安全防火常識。知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。

　　2《危險的事情不能做》主要目標(biāo)：通過討論使幼兒了解受傷后自救的基本知識，具有自我保護(hù)的能力。

　　《防火知識》

　　主要目標(biāo)：了解火的基本知識和安全防火常識。知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。

　　安全演練《地震》

　　主要目標(biāo)：通過情景演練讓幼兒感知地震到來時的自救方法，以及地震給人們帶來的災(zāi)難。

　　5《不玩火》

　　主要目標(biāo)：了解火的基本知識和安全防火常識。不要冒險玩火，知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。使幼兒知道火災(zāi)的危險性。

　　《不在教室追逐》

　　主要目標(biāo)：幫助幼兒理解為什么在教室追逐是很危險的行為，懂得在哪里玩游戲是安全的。

　　7《怎樣判斷蘑菇是否有毒》

　　主要目標(biāo)：教育幼兒野外的蘑菇不能隨便采來食用的，會出現(xiàn)危險。

　　《被狗咬傷了怎么辦》

　　主要目標(biāo)：幫助幼兒理解為什么不認(rèn)識的小狗會咬人，教育幼兒不能隨便逗弄小狗，要遠(yuǎn)離小寵物。

　　《不玩刀具》

　　主要目標(biāo)：知道玩道具是危險的事情，教育幼兒不能玩危險的東西。

　　《遇冰雹》

　　主要目標(biāo)：了解冰雹現(xiàn)象，知道冰雹特征和對人類造成的危害，懂得遇到冰雹的簡單處理。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　1。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行。我班不僅要做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的打掃、消毒工作，還要加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生的教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，做好日常保健工作，做好班級消毒記錄，幼兒體溫測量等。保證幼兒健康成長。提高幼兒的自理能力，會在活動前后及時更換衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪，做好班級值日工作。

　　四、家長工作

　　家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期將開展以下家長工作：

　　1、定期召開家長座談會，請家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談?wù)勛约航逃男牡煤透杏|，可供家長們相互學(xué)習(xí)。

　　2、認(rèn)真并及時填寫幼兒快樂成長手冊。

　　3、請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出意見和建議。

　　4、充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

　　5、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動。

　　五、幼小銜接教育工作

　　1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

　　通過參觀小學(xué)，與小學(xué)生交流活動，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

　　2、身體方面的準(zhǔn)備：

　�。�1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

　�。�2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

　�。�3）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

　�。�4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

　　（1）通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

　�。�1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

　�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　�。�3）知識經(jīng)驗(yàn)的積累：首先是前閱讀、前書寫的滲透，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；然后是數(shù)學(xué)的滲透，通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。

　　六、月工作重點(diǎn)：時間工作安排

　　九月

　　1、開展“我是中國人”的主題活動。

　　2、召開家長會，介紹班級情況，爭取家長意見做好家園聯(lián)系工作。

　　3、和幼兒一起收集、自制區(qū)域游戲的材料、玩具。做好環(huán)境布置工作。

　　4、幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

　　5、親子活動《月餅制作》。

　　十月

　　1、開展“多彩的秋天”的主題活動。

　　2、填寫、制作幼兒成長檔案。

　　3、親子活動《采摘冬棗》。

　　十一月

　　1、開展“什么聯(lián)絡(luò)你我他”的主題活動。

　　2、親子活動《逛超市》。

　　3、填寫、制作幼兒成長檔案。

　　4、開展消防逃生知識技能訓(xùn)練。

　　十二月

　　1、開展“冬天的故事”的主題活動。

　　2、親子“元旦”聯(lián)歡會

　　3、填寫、制作幼兒成長檔案。

　　一月

　　1、對幼兒進(jìn)行冬季衛(wèi)生保健教育。

　　2、感受春節(jié)氣息，了解傳統(tǒng)文化。

　　3、復(fù)習(xí)總結(jié)

工作計劃篇6

　　在往屆口協(xié)的各位會長的帶領(lǐng)下，理事會，干事的共同努力，會員的積極配合，如今的口協(xié)，管理體系比較完善，協(xié)會內(nèi)部的工作氛圍溫馨，協(xié)會人員互相幫助，分工不分家，協(xié)會的各項(xiàng)活動工作能有序的進(jìn)行著。但同時也還存在一些問題：由于各種原因，口協(xié)的一些活動無法按計劃進(jìn)行，會員與協(xié)會聯(lián)系不很緊密等。為了繼承口協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也同時解決協(xié)會還存在的問題，在新學(xué)年伊始，口協(xié)將全面開展工作，現(xiàn)將第一學(xué)期的工作計劃擬定如下。

　　一、管理制度的進(jìn)一步完善：

　　根據(jù)以往協(xié)會積累的總結(jié)，由于會員的數(shù)量比較龐大，加上協(xié)會的一些活動因?yàn)楦鞣N原因而無法按計劃進(jìn)行，協(xié)會的會員與協(xié)會的`聯(lián)系不是很緊密。在新的學(xué)年里為改善這一點(diǎn)，除了爭取多開展一些有益于會員的活動外，口協(xié)將會員分成三大組，在原本有協(xié)會特色的辯論隊的基礎(chǔ)上再建立“演講組”和“表演組”兩個特色組，各設(shè)組長。遵循協(xié)會的規(guī)章制度，根據(jù)協(xié)會的活動任務(wù)，三大組的組員在各自組長的直接帶領(lǐng)下進(jìn)行常規(guī)活動和培訓(xùn)，并且開展1—2次活動。分組后，各特色組的人數(shù)不會太龐大，訓(xùn)練和活動會更統(tǒng)一一些，這些都有利于加強(qiáng)會員之間的溝通與聯(lián)系。

　　二、新學(xué)期的活動：

　　9月初（即新生軍訓(xùn)期間）：

　　1、協(xié)會的宣傳工作。我協(xié)會會組織人員到新生宿舍看望新生，幫助新生，同時口頭宣傳口協(xié)（經(jīng)費(fèi)允許的話會有宣傳單），讓新生對口協(xié)有一個初步的了解。

　　2、討論與進(jìn)一步確定本學(xué)期工作詳細(xì)計劃,開始準(zhǔn)備招收新干事與會員的工作以及籌劃會員迎新見面大會。

　　9月下旬（即軍訓(xùn)結(jié)束）：

　　招新工作。將按實(shí)際情況招收一定數(shù)目的新干事和會員。

　　10月中旬：

　　迎新動員大會；今年將繼承上一年收效不錯的活動形式，將迎新和動員結(jié)合起來展開。大會中將辯論表演賽作為主要節(jié)目，各班準(zhǔn)備參加辯論賽選手來觀摩，介紹辯論中的基本技巧。這樣既吸引會員的參加與保證參加人數(shù)，能更好地宣傳了“新生杯”辯論賽，拉開新生辯論賽帷幕，起到一箭雙雕的效果。

　　10月中旬到11月上旬：

　　第十屆08級“新生杯”辯論賽；我協(xié)會將在10月上旬就開始做好辯論賽的宣傳工作，會將關(guān)于辯論賽的通知下達(dá)到每個班級的團(tuán)支書手上，由支書通知組織班級辯論隊參加“新生杯”。

　　11月中旬到12月中旬：

　　1、平時培訓(xùn)：

　　三大組根據(jù)各組的特點(diǎn)同時有序的進(jìn)行會員培訓(xùn)，計劃是每個月進(jìn)行一次。比如，辯論隊可以每個月放映國際大專辯論賽的視頻，開設(shè)有關(guān)辯論的講座等等，表演組可以開展朗誦比賽，相聲對決，話劇，小品，原聲配音等活動，演講組則可以進(jìn)行演講比賽，或者模擬競選現(xiàn)場等等一系列活動。活動的形式多樣，能引起會員的興趣。

　　2、活動任務(wù)：

　　辯論隊，表演組，演講組本學(xué)期各開展一次面向全部會員的活動，可以將08級新生作為主要對象。

　　演講組：“我的大學(xué)—我做主”演講比賽；

　　表演組：電影原聲配音大賽——my choice ,my voice；

　　辯論隊：趣味辯論賽

　　三、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會：

　　計劃在臨近學(xué)期末會開展一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會。

　　以上是化學(xué)與環(huán)境學(xué)院口才協(xié)會初步工作計劃，但在實(shí)際的工作過程中，我們會遇到很多的困難，將會根據(jù)實(shí)際情況，適時調(diào)整方針，讓協(xié)會發(fā)展更加美好！

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