初中政治教研組工作總結(jié)范文（通用13篇）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的初中政治教研組工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 1

　　一、開展的主要工作

　　1、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

　　本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開。

　　2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)方面

　　全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

　　本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

　　3、教育教學(xué)工作方面

　　我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組集體備課，學(xué)習(xí)熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問(wèn)題，積極參加集體備課，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問(wèn)必答，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　4、教研及業(yè)務(wù)理論方面

　　全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每?jī)芍荛_展一次，認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

　　教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的'專業(yè)素質(zhì)

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、教研組各項(xiàng)工作的開展離學(xué)校的期望、時(shí)代的發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。

　　2、教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

　　3、課題研究沒(méi)有很好地開展，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。

　　4、課堂常規(guī)管理的管理需進(jìn)一步改進(jìn)，在領(lǐng)導(dǎo)值日查堂過(guò)程中，本組個(gè)別教師的個(gè)別課堂上仍然存在與學(xué)校要求不相符的地方。

　　三、改進(jìn)措施及今后打算

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。

　　2、加強(qiáng)集體備課，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

　　3、繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。

　　4、在組內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研范圍與領(lǐng)域，跳出本校范圍，利用網(wǎng)絡(luò)、博客與同行、專家、學(xué)者、教授互動(dòng)、交流，為教研活動(dòng)打開一個(gè)新的窗口。

　　5、繼續(xù)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，借以進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

　　經(jīng)驗(yàn)是工作的智慧結(jié)晶，總結(jié)是為了更好的工作，本組同仁一定會(huì)同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 2

　　本學(xué)期以來(lái)，我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo)，課改為核心，課堂教學(xué)為主陣地；以學(xué)生發(fā)展為本，提高教師的教學(xué)水平為本；以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在此，我將匯總我們文綜教研組這一個(gè)學(xué)期來(lái)的特色，向同仁們展現(xiàn)我們的風(fēng)采，再次發(fā)出—我們一直都以校為榮，校也將以我們?yōu)闃s—的心聲。

　　由于我們政治、歷史、地理、英語(yǔ)科目的特殊性，所以使得我們有著不同他組的特色，我組較多成員在學(xué)校都擔(dān)任重要角色，個(gè)個(gè)都勤勤懇懇，為學(xué)校的發(fā)展都付出了自己的努力，都做出了很大貢獻(xiàn)。老師大多都一人擔(dān)任整個(gè)年段的政治、歷史、地理教學(xué)。由此可見，我組具力量大、角色重、貢獻(xiàn)大的特色！

　　本學(xué)期內(nèi)，我組順利并成功地開展了一系列的活動(dòng)：

　�。�1）確定校本課題和教學(xué)主攻方向。開學(xué)之初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，確定了我組的校本課題：“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在初中地理教學(xué)中的實(shí)踐與思考，目前還在進(jìn)行時(shí)，在學(xué)期末，我將做相關(guān)的階段性總結(jié)工作，以促進(jìn)日后更好地開展教學(xué)工作。同時(shí)也確定了我組各組員的'本學(xué)期的教學(xué)主攻方向，以更為明確自己在教學(xué)過(guò)程中的目標(biāo)，當(dāng)然在實(shí)際教學(xué)中，我們就會(huì)有意識(shí)地依據(jù)自己所定目標(biāo)努力。

　�。�2）教研課活動(dòng)。由于我組成員分別擔(dān)任政治、歷史、地理，又由于大多都是跨年段教學(xué)，所以為了更好地開展教研課活動(dòng)，我們一方面成功組織開展了我組常艷、劉海英兩位老師的示范課和其他老師的組內(nèi)匯報(bào)課的活動(dòng)；另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評(píng)課活動(dòng)，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　�。�3）初中課改——面對(duì)當(dāng)今初中新課改的發(fā)展潮流，我組為了不落后于他人，也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神，比如，介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會(huì)上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問(wèn)題、也很負(fù)責(zé)任地制定了初中新課改年段的政治歷史地理科目的學(xué)分認(rèn)定方案、特別是任課老師寫了較多的教學(xué)反思，這些都非常有利于我組成員緊跟課改的`步伐。

　�。�4）積極開展日常教研會(huì)活動(dòng)。按照學(xué)校的規(guī)定，除期中、期末和節(jié)假日期間，我組都嚴(yán)格、積極地開展日常教研會(huì)活動(dòng)，組員也積極地配合工作，除個(gè)別一兩次有公事在身外不能參加，其余都按時(shí)到位，每次教研會(huì)的氣氛都較為熱烈，讓人感覺(jué)舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會(huì)議！

　　總之，我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展，也取得了良好的成績(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，我組全體成員仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的基本理念，提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力，從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動(dòng)，積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂(lè)于為校爭(zhēng)光！

　　初中政治教研組工作總結(jié) 3

　　回顧臨近過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期，文綜教研組順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。各位老師緊跟所教學(xué)科新課改的步伐，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，在配合學(xué)校教研工作與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、教師的教學(xué)工作均取得一定成績(jī)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地迎接新學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)將總結(jié)本學(xué)期的主要工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以人為本為指導(dǎo)；以抓教研組教研的實(shí)效為指導(dǎo)思想。

　　二、本學(xué)期主要工作措施

　　1、圓滿完成各項(xiàng)常規(guī)工作

　�、僦贫ê媒萄薪M計(jì)劃、組織備課組做好教學(xué)進(jìn)度表、集體備課、公開課計(jì)劃和教學(xué)反思等小結(jié)工作。

　�、谙蛲庑Ｍ�行的優(yōu)秀教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。向校內(nèi)的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，積極開展同段同學(xué)科集體備課，學(xué)科教研討論。觀摩了不同形式的研究課，同時(shí)通過(guò)聽課、評(píng)課，拓展教師的視野，豐富教師的教學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)教師的'專業(yè)成長(zhǎng)。

　　③充分利圍繞課堂教學(xué)做文章。用每一次走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同組教師互相把脈，挑毛病、找問(wèn)題。改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念。

　　2、加強(qiáng)集體備課

　　根據(jù)上學(xué)期集體備課教研活動(dòng)中存在著一定的問(wèn)題。本學(xué)期著重加強(qiáng)集體備課，比如中專備課組積極推行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主展示課堂模式，相互備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；并結(jié)合新教材、新理念，在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問(wèn)題，上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導(dǎo)，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨(dú)立見解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。初中備課組積極圍繞體校生經(jīng)常外出比賽集訓(xùn)的問(wèn)題，開展分層教學(xué)和個(gè)別知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)研討；根據(jù)體校生和39中學(xué)生不同的教學(xué)對(duì)象采用不同的教學(xué)方法和重難點(diǎn)的設(shè)置，提倡教師以生為本、因材施教，盡量考慮學(xué)生不同的發(fā)展成長(zhǎng)的知識(shí)需求。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)反思

　　在集體備課基礎(chǔ)上，每個(gè)備課組在活動(dòng)時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，并及時(shí)記錄在備課本。進(jìn)一步提高對(duì)教材的處理能力和課堂駕馭能力。

　　4、成績(jī)

　　本學(xué)期我們組成員積極參與各類校市教研活動(dòng)取得一定的收獲。潘萍萍、張慧慧和戴菁菁老師參加市歷史與社會(huì)教研活動(dòng)，呈現(xiàn)集體的智慧結(jié)晶；陳影和胡娟娟老師的論文參加市比賽獲獎(jiǎng)；五位老師在校級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。張慧慧老師主持的市級(jí)課題順利結(jié)題。

　　三、不足與有待提高之處

　　1、學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法。在平時(shí)的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”，使用不暢，新課程的理念實(shí)踐不夠。

　　2、獨(dú)立學(xué)科教學(xué)的教師專業(yè)發(fā)展受限度比較大。尤其是中專教師，基于學(xué)科的獨(dú)立性，沒(méi)有同教材的現(xiàn)實(shí)情況，老師們更多是單槍匹馬的開展教學(xué)教研，互相磨課評(píng)課的有效度欠缺。

　　3、組內(nèi)教師的理論研究水平不高，參與課題研究、撰寫論文質(zhì)量不高，參與各類競(jìng)賽積極性不足，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不多。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 4

　　一、教研組建設(shè)方面

　　1、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

　　本年度，本教研組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，要求老師能對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認(rèn)真，教案編寫實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

　　本學(xué)年度，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

　　3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

　　我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)課，觀看教學(xué)視頻，專題研討等活動(dòng)，且把這些活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時(shí)，我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備，研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn)，便于借鑒和學(xué)習(xí)。

　　我們教研組人員少，是全校最小的教研組，僅有8人，政治和歷史和我們學(xué)科教學(xué)任務(wù)一樣，但人員均比我們學(xué)科多，并且我們組年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺乏新鮮血液，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均較重，特別是上半期。其實(shí)大家都有體會(huì)，當(dāng)周課時(shí)量超過(guò)了10節(jié)/周時(shí)，教師的精力基本會(huì)被上課、批改作業(yè)、備課等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)占滿，基本沒(méi)有精力去思考。但我們力求通過(guò)每次的教研活動(dòng)不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，都基本能及時(shí)地完成。

　　二、教學(xué)常規(guī)方面

　　全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的四次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案能按照學(xué)校要求的規(guī)范來(lái)寫，即教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容分析，三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)步驟等;并能于課后及時(shí)記錄教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長(zhǎng)都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師，讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足，更好地為教學(xué)服務(wù)。

　　此外，本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)達(dá)到學(xué)校要求，即每學(xué)期不少于6節(jié)課。當(dāng)然有些特殊情況，我們聽課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)校要求。另外比較好學(xué)的'董琴等老師，他們除了聽了本學(xué)科的一些課而外，甚至還聽了別的學(xué)科一些課，他們相信“它山之石可以攻玉”，所以也吸取別的學(xué)科有用的方式方法，運(yùn)用于我們自己的教學(xué)之上。

　　三、本年度工作要點(diǎn)

　　1、本年度間周召開日常教研組工作會(huì)議16次，分階段討論研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題;

　　2、本年度組織高一年級(jí)老師參加3月中旬在我校舉行的綿竹市高一地理研討活動(dòng)，由高一年級(jí)馬成蘭老師安排上課教師;3月下旬在德陽(yáng)馬會(huì)五中舉行的德陽(yáng)市高一年級(jí)大型教學(xué)研究活動(dòng)

　　3、本學(xué)年度組織高二年級(jí)老師參加在德陽(yáng)三中舉行的德陽(yáng)市高二年級(jí)大型教學(xué)研究活動(dòng)

　　4、高三年級(jí)全體老師將參加4月中旬在德陽(yáng)舉行的陶行知教學(xué)研討會(huì);參加德陽(yáng)市高三地理教研活動(dòng)2次，到成都綿陽(yáng)等地參加活動(dòng)3次。參加、組織綿竹市高聯(lián)組活動(dòng)4次。

　　5、本年度馬成蘭老師和董琴老師參加了四川省四年一次的教師基本功大賽。

　　6、本年度黃升凌老師、羅建華老師、曾啟紅老師被評(píng)為綿竹市教育先進(jìn)個(gè)人。

　　7、本年度童斌老師應(yīng)四川省部分市區(qū)高三地理研討會(huì)組委會(huì)點(diǎn)名邀請(qǐng)，在20____年11月在資陽(yáng)召開的四川省部分省區(qū)高考研討會(huì)上，作了題為《全國(guó)卷“小切口大縱深”考法應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告，獲得與會(huì)者高度評(píng)價(jià)。

　　8、本年度童斌老師作為德陽(yáng)市地理中心組成員，參與指導(dǎo)了四川省四年一次的教師基本功大賽的參賽選手德陽(yáng)中學(xué)唐麗老師的參賽，唐麗老師或四川省一等獎(jiǎng)。

　　9、童斌老師還指導(dǎo)了老師編寫教材，該老師獲得由一等獎(jiǎng)。

　　四、今后工作的努力方向

　　1、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

　　2、克服人員少、教學(xué)任務(wù)重的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

　　3、組內(nèi)教師還要加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。

　　4、教研組教師平均年齡較大，在專業(yè)上開始進(jìn)入了疲倦期，如何激發(fā)老師們的工作激情，快速度過(guò)工作倦怠期，進(jìn)入新一輪工作激情期，這是我們教研組面臨的一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，我想這不僅是我們教研組的問(wèn)題，這也是我們學(xué)校面臨的問(wèn)題之一。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 5

　　本學(xué)期，我們文綜教研組堅(jiān)持以教務(wù)處工作重心為指導(dǎo)，以課程改革和“生本教育思想”為導(dǎo)向，最終以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為抓手認(rèn)真開展教研活動(dòng)。文綜組全體成員團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，合力協(xié)作，以教研組計(jì)劃為方向，積極努力，圓滿完成了教研組既定計(jì)劃，取得了良好的教研效果，但有些工作仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)，落到實(shí)處。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，文綜組認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處對(duì)教研組工作的部署要求，認(rèn)真總結(jié)前一階段的課改成績(jī)，在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)課改實(shí)踐，通過(guò)教研活動(dòng)深化課改了探索，尋求符合本校實(shí)際的教學(xué)方法，使教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步得到了提高。

　　二、本學(xué)期的主要教研工作

　　1、完善落實(shí)了教研工作制度，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，組織教師積極開展教研活動(dòng)，合理安排教研時(shí)間，組織好每一次教研活動(dòng)。

　　2、周密安排教研課題，重點(diǎn)解決前階段課改中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了與其他教研組的聯(lián)系，共同探討解決了許多課改中遇到的問(wèn)題、困難，總結(jié)學(xué)習(xí)了取得課改成就的先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，取彼經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)己不足，使教研工作取得了開拓性成效。

　　3、統(tǒng)一了學(xué)案的編寫模式，要求不論是否同一年級(jí)只要是同科，學(xué)案編寫必須按照統(tǒng)一的編寫思想去編寫，學(xué)案的編寫程序必須一致，內(nèi)容安排上遵循求同存異的原則，使教師編寫學(xué)案的能力得到大幅度提高。

　　4、通過(guò)聽課、看課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，在通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課來(lái)解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題，不斷總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高了教學(xué)實(shí)效。

　　5、開展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。本學(xué)期素質(zhì)教育活動(dòng)我組舉辦了兩次：一是畢業(yè)年級(jí)的`政治、歷史專項(xiàng)考前輔導(dǎo)報(bào)告、二是“中學(xué)生地理小博士知識(shí)競(jìng)賽”，為了順利有實(shí)效的完成這項(xiàng)工作，教研組集體討論了實(shí)施方案，并做了周密安排，活動(dòng)開展有條不紊，效果很好。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。認(rèn)真配合學(xué)校對(duì)教師的備課、作業(yè)、等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，隨時(shí)派遣幫教老師聽新任教師的課，并及時(shí)同相應(yīng)老師反饋信息。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規(guī)檢查還是比較理想的，特別是在備課的教學(xué)設(shè)計(jì)方面比以前有很大的進(jìn)步，每位教師都花了很大工夫去體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和師生互動(dòng)，而且能按時(shí)備寫教案，超額完成作業(yè)批改量.

　　7、認(rèn)真進(jìn)行中考復(fù)習(xí)方略探討。教研組印發(fā)近年中考試題，在教研常規(guī)活動(dòng)中一起學(xué)習(xí)，并由相關(guān)科目負(fù)責(zé)老師做發(fā)言，每個(gè)教師對(duì)試題談自己的看法，同時(shí)，要求老師在教學(xué)中，貫徹中考思想，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　8、讓教師人人都能熟練使用“西寧教師發(fā)展論壇”與“西寧教師博客網(wǎng)”以及“西寧一中教研qq平臺(tái)”。將“網(wǎng)絡(luò)教研”引入教師平時(shí)教研活動(dòng)是一個(gè)值得關(guān)注的話題。

　　每位教師已經(jīng)完成本學(xué)期撰寫2篇博客，個(gè)別教師超額完成。

　　加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流，提高教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。已經(jīng)充分利用教研平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)管理方法。盡量做到有問(wèn)必答，不保留，不隱匿，真正發(fā)揮論壇的媒介功能，及時(shí)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)，以提升我鎮(zhèn)文科教師的綜合素養(yǎng)。在本學(xué)期中熟悉我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，尤其對(duì)于新加盟教師來(lái)說(shuō)，這是個(gè)了不起的成就。通過(guò)公開課研究，文綜教研組在最短時(shí)間內(nèi)能夠整合力量，形成一支有能力、有特色、有共同愿景、有競(jìng)爭(zhēng)能力的教研隊(duì)伍。這應(yīng)當(dāng)是我們最大的收獲。

　　文綜教研組網(wǎng)絡(luò)研究課、新教師匯報(bào)課總結(jié)教學(xué)中學(xué)生可把平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中遇到了問(wèn)題、困惑，或是在自己的課堂教學(xué)中富有研討價(jià)值的問(wèn)題和案例等，教師可以隨時(shí)發(fā)到問(wèn)題匯集版塊一起進(jìn)行交流研討，一起想方設(shè)法來(lái)解決問(wèn)題，通過(guò)不斷地互相交流與學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高和進(jìn)步。E-Mail、QQ和博客(BLOG)等時(shí)尚流行的網(wǎng)絡(luò)溝通工具被引人了教育，通過(guò)在線學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程交流、同伴互助和資源共享，使教育教學(xué)不再受區(qū)域和時(shí)空的限制，開闊了教師視野，拓寬了發(fā)展方向、溝通了便捷的渠道，這種基于網(wǎng)絡(luò)的教研方式、學(xué)習(xí)方式，正在深刻地改變著教師們的學(xué)習(xí)方式、工作方式乃至生活方式。相比傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制，它必將成為新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展的有效助推器。

　　三、教研工作中存在的問(wèn)題和需要加強(qiáng)的工作

　　1、由于每科教師人數(shù)比較少，現(xiàn)學(xué)校各部管各部，教學(xué)之間的相互交流不方便，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短做得不夠。為了彌補(bǔ)這一問(wèn)題，要求老師在平時(shí)和教研常規(guī)時(shí)間多切磋，并且要積極創(chuàng)造條件去向組內(nèi)及組外其他科目的骨干教師、學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí)。

　　2、由于學(xué)校各部對(duì)教師的考核有很大差異，勞動(dòng)分配不均，教師普遍缺乏教書激情。許多人認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生難教，政治、歷史、地理教師又無(wú)大出息，干好本職工作足矣，不愿以承擔(dān)組內(nèi)布置的任務(wù)，得過(guò)且過(guò)，拖拖拉拉。

　　3、新課改工作做的不到位。個(gè)別老師不按課改教育實(shí)施方案進(jìn)行教學(xué)，對(duì)課改教育缺乏熱情。沒(méi)有把貫徹課改方法看成是教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。

　　4、新的教育理念難以貫徹，傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)根深蒂固。雖然每次教研活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念以及改革教育教學(xué)方式，但從教學(xué)效果看，思維定式難以改變。教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是：重知識(shí)性教學(xué)，忽視能力培養(yǎng)；課堂單邊活動(dòng)，老師講的太多，缺乏互動(dòng)，課堂氣氛沉悶，學(xué)生積極性主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。作業(yè)的布置缺乏針對(duì)性，不注重知識(shí)的遷移等等。

　　5、缺乏研究精神。備課缺乏思路；對(duì)教材結(jié)構(gòu)不進(jìn)行必要的調(diào)整；照本宣科；不重視挖掘教材的內(nèi)涵，不注意文科教學(xué)的思想性，教案以完成任務(wù)為主，作業(yè)以抓住學(xué)校檢查數(shù)量為基準(zhǔn)，無(wú)質(zhì)量的超量完成.

　　6、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)也感覺(jué)有很多不足，首先感覺(jué)老師發(fā)言的人不多，范圍不夠廣。其次，教師發(fā)言的深度不夠，對(duì)于話題的研討不夠深刻，并且感覺(jué)自己總在說(shuō)自己的觀點(diǎn)，交流的范圍不夠廣泛。

　　個(gè)別老師操作電腦不夠熟練，打字速度比較慢，所以發(fā)言比較少也不夠積極。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 6

　　我校初中部政治教研組是一個(gè)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的溫馨和睦大家庭。一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能�，F(xiàn)就本學(xué)期初中部政治教研組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)政治教研組教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　提高本組教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支有良好思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的初中政治教師隊(duì)伍。

　　二、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作。

　　積極配合學(xué)校的校風(fēng)整治工作，參與學(xué)校的學(xué)生儀容儀表整頓和復(fù)查工作，積極參加學(xué)校的值班檢查。初中政治組教師還積極參與學(xué)校年級(jí)工作和班主任工作管理，更好的關(guān)心學(xué)生思想、生活和學(xué)習(xí)。初中政治組本學(xué)期在崗教師十三位，其中一位是年級(jí)教學(xué)干事，三位是班主任。本學(xué)期，他們出色的.管理工作贏得了全方位的好評(píng)。

　　三、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　1、本學(xué)期科組集體活動(dòng)共八次。開學(xué)初，在�？谑泻捅拘＝萄薪虒W(xué)工作的基礎(chǔ)上，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面的統(tǒng)一安排。科組、各年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)、教育計(jì)劃。

　　2、堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng)，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。特別的初三年級(jí)的集體備課做得具體、實(shí)在。

　　3、落實(shí)各類公開課。

　　本學(xué)期，本科組舉行了兩次組內(nèi)公開課活動(dòng)，分別是在半期考試前、后各一次。上公開課的情況是：陳曼一節(jié)初三示范課，鄺婉婷2節(jié)和傅文玉2節(jié)青年教師回報(bào)課，楊曉紅1節(jié)。在這些公開課組織過(guò)程中，得到了全組每位老師的積極支持和幫助，并同時(shí)落實(shí)了科組主題活動(dòng)。

　　只要是有公開課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程大家都非常真摯、客觀、虛心。

　　4、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

　　作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。

　　5、積極參與教研活動(dòng)。

　　本學(xué)期積極組織本備課組教師參加省、市級(jí)教研活動(dòng)，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí)。搞好與省、市教研室的聯(lián)系，初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。在5月底成功邀請(qǐng)到�？谑薪萄信嘤�(xùn)院的吉秀麗老師到我校對(duì)初三年級(jí)做中考備考指導(dǎo)。

　　6、積極參與繼續(xù)教育和國(guó)培計(jì)劃。本組全體老師都按時(shí)參與了上級(jí)要求的這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，并全部按時(shí)完成各項(xiàng)要求，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，成績(jī)均在合格以上。

　　7、本科組每一位教師都能較好地完成本學(xué)期的教學(xué)、教育任務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 7

　　本學(xué)期，大家克服困難，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作�，F(xiàn)就本學(xué)期政治科組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　1、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

　　1）開學(xué)初，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

　　2）堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng)，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。特別不容易的是初一年級(jí)政治備課組，他們四個(gè)教師，分散在總校和新校區(qū)，卻每周都堅(jiān)持集體備課，特別難能可貴。尤其是陳星龍老師，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難，堅(jiān)持到總校集體備課，同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

　　3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課，突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇，虛心領(lǐng)教；氣氛和諧融洽。

　　4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。

　　4、積極組織本備課組教師參加省、市級(jí)教研活動(dòng)，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí)。搞好與省、市教研室的聯(lián)系，初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

　　5、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

　　初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。

　　今后要注意的問(wèn)題：

　　1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。

　　2、引導(dǎo)年輕教師更多的.參與教學(xué)研究。

　　3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。

　　我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政治教研組的工作會(huì)作的更好。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 8

　　本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神，以提高學(xué)生的政治思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷加強(qiáng)政治課的德育功能。政治備課組活動(dòng)按時(shí)、有序召開，時(shí)間大致是每周五下午，都積極準(zhǔn)時(shí)參加，進(jìn)行集體備課，共同探討如何上好每一堂課，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，比較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，通過(guò)教師的辛勤付出，教育教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)名列前茅�，F(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、取得的成績(jī)：

　　（一）研究新課程，實(shí)施新課程

　　根據(jù)學(xué)校安排，每周組織全組老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，使全組老師初步把握新課程的基礎(chǔ)理念，理解新教材的基本內(nèi)涵，并充分利用每周五下午的備課活動(dòng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地研討、分析教材，逐步做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)案。做到課堂教學(xué)的完全公開，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。學(xué)校的公開課活動(dòng)比較多，所以給我們老師有一個(gè)很好的展示的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了新課改研討氛圍的初步形成，使教師認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到更要細(xì)心專心全心去做好學(xué)好新課程改革。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教學(xué)教研工作

　　我們充分利用我們的資料優(yōu)勢(shì)，在課堂教學(xué)中使用多媒體教學(xué)，并收到較好的效果。大多數(shù)教師能使用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)，而且效果都不錯(cuò)，學(xué)生都比較喜歡，又讓學(xué)生從中得到了更好地鍛煉。

　　1、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范、詳細(xì)的教案。

　　2、抽查識(shí)記情況：每節(jié)課上新課之前，必須先檢查上節(jié)課的知識(shí)識(shí)記情況，讓學(xué)生“溫故而知新”，更好地進(jìn)入下一堂課的學(xué)習(xí)。

　　3、聽課方面：開展伙伴互助。課改中，各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課，一學(xué)期互聽近20節(jié)課，每節(jié)課及時(shí)填寫聽課筆記，做好評(píng)課工作，互相交流，促進(jìn)教法改進(jìn)，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。本組主要開展了以培養(yǎng)政治學(xué)科興趣為主題的教研活動(dòng)。該活動(dòng)起到了兩個(gè)方面的好作用，其一，促使老師想方設(shè)法，以激趣為手段，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動(dòng)；其二，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)效果。

　　4、畢業(yè)班方面：抓緊抓好初四教學(xué)，圓滿完成學(xué)業(yè)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下，我們教研組把抓緊抓好初四教學(xué)放在重要位置，采取集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)和講評(píng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，抓兩頭帶中間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生成績(jī)不斷提高。

　　（三）加強(qiáng)課堂教學(xué)的模式化

　　教學(xué)內(nèi)容情景化。根據(jù)教學(xué)需要，通過(guò)多媒體展示給學(xué)生，學(xué)生可以形象、直觀地獲得一些信息，從而能較快感知認(rèn)識(shí)生活實(shí)際現(xiàn)象。

　　教學(xué)形式疑問(wèn)化和開放化。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，設(shè)計(jì)程序式的問(wèn)題，讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下逐步進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生感受、理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)置一些新問(wèn)題，向?qū)W生介紹問(wèn)題的條件，指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結(jié)論，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)小結(jié)，指出最佳途徑，揭示正確的規(guī)律和一般方法。

　　教學(xué)過(guò)程訓(xùn)練化。教學(xué)本身就是通過(guò)知識(shí)的'傳授，使學(xué)生掌握技能，最終達(dá)到解決問(wèn)題的目的。認(rèn)識(shí)、理解、練習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再理解、再練習(xí)。最后達(dá)到熟練的過(guò)程。

　　二、存在問(wèn)題及不足：

　　1、教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實(shí)踐操作多，理論挖掘少；感性體會(huì)多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。

　　2、我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

　　三、今后努力方向

　　1、加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí)。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

　　2、采用每次開課由一位教師作為主評(píng)，其他老師作為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。還可以多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。

　　總的來(lái)說(shuō)，感謝本組老師對(duì)我這個(gè)組長(zhǎng)的配合，能夠做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)、共同合作、共同配合，取得較好成績(jī)。今后，我們還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的飛躍。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 9

　　本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

　　一、注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的`政治素質(zhì)

　　為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)�；�，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。政治教研組工作總結(jié)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水。

　　二、積極開展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。

　　根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃，并落實(shí)，及時(shí)總結(jié)。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開展專題研討，設(shè)立中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開展研究性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、強(qiáng)化備課組功能，加大集體備課力度

　　我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸�”即教學(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強(qiáng)師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。政治教研組工作總結(jié)。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

　　3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)教育教學(xué)能力鼓勵(lì)老師積極撰寫教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵(lì)老師積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真組織了公開課，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課，分別是顧彥老師開的《基本經(jīng)濟(jì)制度》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。

　　5、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，我組教師陳修宏和劉麗華進(jìn)行了“一對(duì)一”的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

　　三、積極開展第二課堂和活動(dòng)課

　　老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內(nèi)容有待更新，教學(xué)方法有待加強(qiáng)，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 10

　　本學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期政治教研組工作，政治教研組全體教師能積極按照新課改的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想性的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作

　　1、開學(xué)初制定計(jì)劃

　　（1）在開學(xué)初召開教研組會(huì)議，制定了教研組計(jì)劃，并安排和制定了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)進(jìn)度。

　　（2）在教研組會(huì)上，給全體教師詳細(xì)說(shuō)明了學(xué)校新學(xué)年教學(xué)五認(rèn)真新要求。

　　2、落實(shí)“一課一研”每周集體備課中心發(fā)言人；

　　3、落實(shí)每周組內(nèi)研討課的上課教師；

　　4、其他方面的工作；

　�。�1）協(xié)助年級(jí)管理中心檢查本組教師的聽課和二次備課情況；

　�。�2）九年級(jí)備課組積極參加市教師發(fā)展中心“學(xué)科共同體”研討活動(dòng)；

　�。�3）積極加入XXX——揚(yáng)中市“基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)；轉(zhuǎn)型”合作項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨第一次學(xué)科研討活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)了第一次教學(xué)研討觀摩展示活動(dòng)。

　　5、反思存在的問(wèn)題

　　（1）工作還不是很到位，具體活動(dòng)的安排和落實(shí)上不夠扎實(shí)，效率不高；

　�。�2）教科研程度與能力有待進(jìn)一步提高。因?yàn)榻虒W(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面做了積極地探索和大量的嘗試，但整體而言，程度不高，理論操作多，理論挖掘少；感性體會(huì)多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。

　�。�3）教師設(shè)計(jì)教案的'水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提高。

　�。�4）教學(xué)評(píng)價(jià)與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析。

　�。�5）創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，改革力度不夠。

　　二、今后努力的方向

　　1、抓住各種契機(jī)勉力提高本組教師的教科研水和藹能力，尤其是撰寫論文和做課題的能力。

　　2、積極配合學(xué)校認(rèn)真開展各項(xiàng)教研工作，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，而不致流于形式。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 11

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，一個(gè)學(xué)期很快地就要過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，有不少成績(jī)，也有一些不足。為今后取得更大成績(jī)，現(xiàn)將政治組的工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批語(yǔ)指正。

　　一、本學(xué)期的主要工作

　　本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們政治組按照上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校教研工作的計(jì)劃和要求，主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、完成了對(duì)新分配教師的聽評(píng)課活動(dòng)。

　　今年我組增加了新鮮血液，有一名新教師殷玉梅參加我校的教學(xué)工作。為了使他能盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作，很快地進(jìn)入角色，學(xué)校安排了對(duì)新教師的聽評(píng)課活動(dòng)。我組按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對(duì)該同志進(jìn)行了聽評(píng)課。在課前我們?nèi)�組同志，真誠(chéng)地幫助他分析教材，精心設(shè)計(jì)教案，在試講以后，我們又提出了很中懇的意見，幫助他進(jìn)行了修改。聽評(píng)以后，全組同志又認(rèn)真地進(jìn)行了評(píng)課，實(shí)事求是地指出了今后改進(jìn)的意見和努力的方向。使該同志受到了很大啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)這件事，也使我們?nèi)�組同志的教學(xué)工作，有了很大的進(jìn)步，從評(píng)價(jià)別人的課中，學(xué)到了許多應(yīng)當(dāng)重視的問(wèn)題。因此也有力地推動(dòng)了我們?nèi)�組教學(xué)水平的提高。

　　2、進(jìn)行了全組的聽評(píng)課活動(dòng)。

　　按照學(xué)校教研工作的統(tǒng)一部署，在完成了對(duì)新教師的評(píng)價(jià)性聽課以后，又開始了對(duì)全體教師的聽評(píng)課活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們政治組，思想上重視，工作上認(rèn)真，把本次活動(dòng)當(dāng)成了一次學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，提高自己教學(xué)水平的大好時(shí)機(jī)�；顒�(dòng)中，授課教師，一絲不茍，課后虛心聽取別人的意見和建議；聽課教師虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，對(duì)比查找自己工作中、教學(xué)方法中的不足之處，形成了全組性的鉆研教法、提高教學(xué)水平的熱潮，有力地推動(dòng)了政治組教學(xué)水平的全面提高。

　　由于我們政治學(xué)科是高考文科綜合的科目之一，故研究近三年的高考文綜試題，對(duì)于開拓我們的思路、把握正確的教學(xué)方向、教學(xué)的效率，是非常重要的一件事情。我們組織全組教師，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，力求把握文綜考試的特點(diǎn)、探求新形勢(shì)下的教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)之后，我們又進(jìn)行了認(rèn)真的討論，使我們對(duì)文綜考試有了一個(gè)比較清晰的了解。這對(duì)于以后的輔導(dǎo)高考當(dāng)然是很有好處的。

　　3、進(jìn)行集體備課，集思廣義。

　　這樣的活動(dòng)對(duì)于自己在教學(xué)中有些模糊的知識(shí)通過(guò)大家的討論有了更清晰的認(rèn)識(shí)，避免了教學(xué)中一些知識(shí)點(diǎn)把握上的問(wèn)題，既然知識(shí)點(diǎn)明確了，講授的方法也就隨之而來(lái)，難點(diǎn)知識(shí)也就不再難了。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、評(píng)課時(shí)由于這樣那樣的原因，不能做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡，其實(shí)這對(duì)于自身和別人的成長(zhǎng)都是不利的。既然是同組，就要做到相互信任相互幫助，在學(xué)術(shù)總是上不要顧及其它的一些俗氣的.東西。

　　2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，聽得多、記得多，但發(fā)表自己看法的少。這也失去了共同交流的機(jī)會(huì)，不利于全組業(yè)務(wù)的全面提高。

　　三、今后的打算

　　1、繼續(xù)抓好本組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全組教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　2、加大教研力度，認(rèn)真鉆研新大綱和新的考試說(shuō)明，提高高考復(fù)習(xí)的命中率。

　　3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高駕馭教材和課堂的能力。

　　4、關(guān)注高考熱點(diǎn)和教改動(dòng)態(tài)，把握最新的教育教學(xué)先進(jìn)方法。

　　5繼續(xù)抓好新課程的標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作，樹立新課程理念，更好地適應(yīng)新課程下的政治教學(xué)工作。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 12

　　在今年的工作中，我盡自己最大的努力，力爭(zhēng)使我組整體水平與歐較大的提高�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

　　一、積極落實(shí)集體備課制度

　　響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極落實(shí)集體備課制度，之前，我們備課組于每周二下午課外活動(dòng)召開教研組活動(dòng)，探討本周所教內(nèi)容，教研組于每周四下午課外活動(dòng)召開活動(dòng)。組內(nèi)各政治教師備課認(rèn)真，也取得了一定的效果。后來(lái)學(xué)習(xí)孟津二高回來(lái)之后，集體備課時(shí)間定于每周二上午第三節(jié)課小自習(xí)時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所教內(nèi)容進(jìn)行備課。

　　二、積極進(jìn)行新課改

　　本期適應(yīng)學(xué)校大的課改要求，在全校展開學(xué)案是教學(xué)活動(dòng)，探究式的教學(xué)模式，上半期主要是摸索的過(guò)程，教研組積極進(jìn)取，到廟子初中進(jìn)行學(xué)習(xí)，也取到了一定的成果，后到孟津二高進(jìn)行了追蹤式學(xué)習(xí)。全方位學(xué)習(xí)，后備課組及教研組大膽實(shí)踐，并在全校大規(guī)模展開，雖然還有很大的不足，但是疏通了思想，為下一期高二教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

　　三、優(yōu)質(zhì)課

　　為提高本組的`教學(xué)水平，我組展開了聽課活動(dòng)，將自主聽課和公開聽課結(jié)合起并積極參與學(xué)校及縣優(yōu)質(zhì)課賽講，各個(gè)成員積極參與，劉向輝老師在期末縣教委組織的優(yōu)質(zhì)課賽講中取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課賽講，提高了我組的水平。

　　四、師徒幫帶

　　師徒幫帶工作扎實(shí)展開，學(xué)校制定的“青勝藍(lán)”計(jì)劃，培養(yǎng)青年教師，我組成員在活動(dòng)中雖然效果不太明顯，但是通過(guò)這次活動(dòng)相互學(xué)習(xí)，亦師亦徒，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，歲數(shù)大的有經(jīng)驗(yàn)，年期的思路活，有創(chuàng)新意識(shí)，相得益彰。

　　相信，在學(xué)校的積極倡議下，在我組成員的積極努力下，一定可以打造一個(gè)適合四高特色的優(yōu)秀的政治教師隊(duì)伍。

　　初中政治教研組工作總結(jié) 13

　　我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭，12中政治教研組初中工作總結(jié)。本學(xué)期，全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，取得不少成績(jī)，具體工作匯報(bào)如下：

　　一、教研組工作

　　1、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校政治教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。其次，重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。認(rèn)真參加了區(qū)繼續(xù)教育中學(xué)的活動(dòng)和教研活動(dòng)。認(rèn)真組織校教研活動(dòng)，組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期，鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課，獲得好評(píng)，并被推薦到區(qū)一級(jí)進(jìn)行比賽，工作總結(jié)《12中政治教研組初中工作總結(jié)》。

　　2、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作。

　　本組老師積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音。本組教師中，有4位班主任，是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作，贏得師生的好評(píng)

　　3、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

　　(2)定期集中備課。

　　(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

　　(4)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

　　由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。在本期的會(huì)考、中考中，我校學(xué)生的政治成績(jī)較優(yōu)，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

　　4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，不斷完善了教研組資源庫(kù)

　　(1)、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，不斷完善我組的資源庫(kù).把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，使資源共享。

　　(2)、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)的完善工作中，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，加強(qiáng)了思想品德課教育的生動(dòng)、形象性，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　5、積極開設(shè)活動(dòng)課，研究性課程，開展豐富的`課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題，探究問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)課程的設(shè)置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，我組進(jìn)行了靈活多樣的活動(dòng)課，對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。本學(xué)期，我組配合學(xué)校德育處，開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、問(wèn)卷調(diào)查、觀看《開學(xué)第一課》等活動(dòng)，對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。

　　二、今后工作的思考：

　　1、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動(dòng)中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。

　　2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　3、深化校本教研，使教研活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4、改進(jìn)教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。

　　5、開展靈活多樣的教研組活動(dòng)，體現(xiàn)出12中學(xué)的特色。

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