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未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感1
根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求，按照年初制定的工作計(jì)劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7—8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
三是邀請(qǐng)司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育和交通安全知識(shí)教育。
四是開(kāi)展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來(lái)為社區(qū)的`青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開(kāi)展的書(shū)畫(huà)班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教（通過(guò)聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過(guò)一對(duì)一、多對(duì)一的方式對(duì)我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo)）。
總之，通過(guò)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績(jī)。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感2
過(guò)去的一年里，我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更好地開(kāi)展明年的工作，特寫(xiě)此總結(jié)與計(jì)劃。
1、20xx年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(zhǎng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，供輔導(dǎo)學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團(tuán)體心理輔導(dǎo)及心理拓展訓(xùn)練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，學(xué)習(xí)珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng)造生命獨(dú)有價(jià)值�；顒�(dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，尤其是互動(dòng)中的體驗(yàn)和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認(rèn)知，樹(shù)立了生命信念，提高了自信，增強(qiáng)了與人合作的意識(shí)和能力，活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
2、10月10日，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢、版面宣傳和心理健康知識(shí)傳單免費(fèi)發(fā)放等活動(dòng)，幫助市民更科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理咨詢的`同時(shí)，也擴(kuò)大中心的知名度。
3、10月28日，應(yīng)基教科要求，為城區(qū)中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢室建設(shè)——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓(xùn)。明確了心理輔導(dǎo)室建設(shè)的有關(guān)要求，介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧，為學(xué)校科學(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。
4、11月15日至30日，隨基教科對(duì)全區(qū)各中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)情況進(jìn)行了一次排查，比較全面地掌握了全區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)情況，并對(duì)檢查工作做了及時(shí)總結(jié)和交流。
5、完成了城區(qū)中小學(xué)心理健康教師成長(zhǎng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。
6、從11月9日開(kāi)始，為滿足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(zhǎng)教育水平之需要，主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(zhǎng)心理健康知識(shí)講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(zhǎng)的歡迎。
7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì)和首屆積極心理學(xué)與教育國(guó)際研討會(huì)，并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)和教師及家長(zhǎng)的各類培訓(xùn)中。
8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對(duì)外宣傳報(bào)道。
1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化，脫離實(shí)際，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么，但又不了解各校實(shí)際狀況。為此，以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好輔導(dǎo)積累第一手資料。
2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實(shí)際做進(jìn)一步的探索，做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
3、在擴(kuò)大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅(jiān)持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務(wù)。
未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感3
同志們:
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)xx縣20xx年未成年人保護(hù)工作會(huì)議，主要目的是全面總結(jié)回顧我縣未成年人保護(hù)工作，研究部署20xx年工作任務(wù)。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委縣政府向?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)辛勤工作的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才，縣關(guān)工委、縣教科局作了表態(tài)發(fā)言，介紹了未成年人保護(hù)工作好的做法和經(jīng)驗(yàn)。xx全面總結(jié)了未成年人保護(hù)工作，并對(duì)20xx年的工作任務(wù)進(jìn)行了部署，我完全同意。希望各成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)會(huì)認(rèn)真抓好落實(shí)。
下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好未保工作的責(zé)任感和緊迫感
青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安寧幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，做好這項(xiàng)工作意義重大。歷屆縣委、縣政府一貫高度重視未成年人保護(hù)工作，明確提出要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和法制宣傳教育，對(duì)在未成年人保護(hù)工作中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)加以協(xié)調(diào)解決�？h直各有關(guān)部門切實(shí)履行職責(zé)，密切配合，真抓實(shí)干，未成年人保護(hù)工作取得了新成效。與此同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前，伴隨縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，未成年人保護(hù)工作面臨的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越高。比如:前兩年國(guó)內(nèi)發(fā)生的多起針對(duì)未成年人的案件，引發(fā)了全社會(huì)對(duì)未成年人相關(guān)工作的高度重視。我縣未成年人成長(zhǎng)的整體環(huán)境是好的，未保工作也是卓有成效的，但是侵害未成年人合法權(quán)益的事件仍有發(fā)生，誘發(fā)青少年違法犯罪的不良因素仍不同程度的存在，未保工作的形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀，任務(wù)依然十分艱巨。青少年違法犯罪成因非常復(fù)雜，既有青少年自身素質(zhì)和交友關(guān)系的原因，又有家庭教育、學(xué)校教育的影響，還存在著社會(huì)管理上的漏洞。預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，涉及社會(huì)的方方面面，希望全縣各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)未保工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。要站在對(duì)黨和人民利益高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)上，從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)看待這項(xiàng)工作，采取切實(shí)有效的措施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)未成年人保護(hù)工作。要從建立全社會(huì)保護(hù)未成年人意識(shí)，健全未成年人維權(quán)工作機(jī)制，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，打擊未成年人侵權(quán)案件等方面入手，不斷提高我縣未保工作的能力和水平，為廣大青少年特別是未成年人的'健康成長(zhǎng)做出新的貢獻(xiàn)。
二、凝聚強(qiáng)大合力，切實(shí)開(kāi)展好未成年人保護(hù)工作
未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程,各成員單位和有關(guān)部門都必須從全局和戰(zhàn)略的高度，認(rèn)真把握服務(wù)與發(fā)展、服務(wù)與履職的關(guān)系，切實(shí)履行工作職責(zé)，積極探索長(zhǎng)效機(jī)制，為未成年人提供全方位、多層次的服務(wù)。
一是加強(qiáng)普法宣傳教育。公、檢、法、司等政法部門，對(duì)涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人權(quán)益的案件，要認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)格執(zhí)法、及時(shí)處理。要繼續(xù)鞏固原有法制宣傳教育工作品牌，不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式，注重法制宣傳教育的實(shí)效，使法制教育真正走進(jìn)學(xué)生心里;要進(jìn)一步加強(qiáng)法制校長(zhǎng)、法制村長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，在選樹(shù)典型的同時(shí)，重視對(duì)后備力量的培養(yǎng);要密切與學(xué)校的聯(lián)系與合作，通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、舉辦法制校長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等形式，增加學(xué)校德育工作者與法制校長(zhǎng)的溝通與交流，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。公、檢、法、司等各單位領(lǐng)導(dǎo)，要對(duì)法制校長(zhǎng)入校時(shí)間給予充分保障，通過(guò)內(nèi)部考核、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)校反饋等形式不斷提高法制校長(zhǎng)的授課質(zhì)量。
二是加強(qiáng)身心健康教育。學(xué)校要充分發(fā)揮法制教育主陣地的作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)在校未成年人的職責(zé)。要防止個(gè)別學(xué)生失學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理和家庭信息的收集工作，以便在發(fā)生問(wèn)題時(shí)能夠第一時(shí)間開(kāi)展工作。要妥善解決受到司法處理的學(xué)生的復(fù)學(xué)問(wèn)題，不能歧視已經(jīng)悔過(guò)自新的青少年，更不能將他們拒之校門外。要通過(guò)細(xì)致耐心的工作，探索青少年思想變化的具體規(guī)律，找出預(yù)防和挽救青少年犯罪的辦法，從根本上解決好青少年犯罪的突出問(wèn)題。要積極配合縣未委會(huì)各成員單位在學(xué)校開(kāi)展的“家長(zhǎng)法制大課堂”等各項(xiàng)未保工作。
三是加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境管理。市場(chǎng)監(jiān)管、文體廣電、公安等部門，要認(rèn)真抓好網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)秩序整治等專項(xiàng)工作，加大文化市場(chǎng)整頓力度，為未成年人提供優(yōu)良、健康的精神食糧;民政局、人力社保局要做好特困生群體的就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等綜合救助工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益;衛(wèi)生部門要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐衛(wèi)生檢查的力度，要不斷提高兒童集體保健水平，為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的衛(wèi)生保健環(huán)境。政府辦、財(cái)政局等單位要切實(shí)為未成年人保護(hù)工作提供協(xié)調(diào)支撐和財(cái)政支持等方面的保障。工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)做好未保工作。
四是認(rèn)真實(shí)施管理幫教。各成員單位要在面向全體未成年人提供服務(wù)的基礎(chǔ)上，做好重點(diǎn)青少年群體的管理和幫教工作。閑散青少年、流動(dòng)青少年和問(wèn)題青少年群體是當(dāng)前青少年違法犯罪的高發(fā)人群，是預(yù)防違法犯罪的重點(diǎn)工作對(duì)象，是加強(qiáng)社會(huì)面控制的重點(diǎn)人群，也是影響平安奧運(yùn)的一個(gè)可能因素。要通過(guò)完善工作平臺(tái)等方式，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的跟蹤管理、及時(shí)服務(wù)。要始終堅(jiān)持以人為本的理念，本著“教育、感化、挽救”的方針，幫助他們克服困難、重樹(shù)信心、回歸社會(huì)。各街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)要充分發(fā)揮街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)未委會(huì)的作用，深入社縣、村開(kāi)展失學(xué)、失業(yè)、失管青少年的動(dòng)態(tài)調(diào)查工作，及時(shí)更新社縣閑散青少年、流動(dòng)青少年和問(wèn)題青少年管理檔案，對(duì)本轄縣重點(diǎn)青少年群體做到底數(shù)清、情況明，并就相關(guān)情況及時(shí)與有關(guān)部門溝通。社縣、村是青少年日常生活活動(dòng)的主要縣域，各社縣、村有更為獨(dú)特的工作優(yōu)勢(shì)，必須進(jìn)一步把各項(xiàng)具體工作落到實(shí)處。總而言之，各部門、各單位要積極履行職責(zé)，敢于直面各種困難，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)全縣未保工作深入開(kāi)展。
三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)我縣未成年人保護(hù)工作新局面
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各成員單位要高度重視未成年人保護(hù)工作，把此工作列入主要議事日程，為本項(xiàng)工作的有序開(kāi)展提供充分保障。要高度重視未保工作隊(duì)伍建設(shè)，采取有效措施，通過(guò)考察培訓(xùn)等多種形式，提高未成年人保護(hù)工作者的工作水平。從事未成年保護(hù)的工作人員，要自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)“兩法一條例”和相關(guān)政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高依法辦事的能力與水平;加強(qiáng)對(duì)未成年人心理規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律等知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。
二要高度密切配合。各成員單位或基層組織都具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是做好未保工作不可或缺的力量。要根據(jù)各自職責(zé)分工，制定具體的工作計(jì)劃和措施，確保各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。團(tuán)縣委作為未委會(huì)的具體辦事機(jī)構(gòu)，要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務(wù)力度，扎扎實(shí)實(shí)地搞好調(diào)查研究工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)推廣各單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以宣傳推廣。要進(jìn)一步完善法制教育聯(lián)席會(huì)制度，有效整合全縣法制教育資源，深入研討未成年人保護(hù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
三要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。要完善各成員單位責(zé)任分工，探索督導(dǎo)考核機(jī)制，督促各單位切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)職責(zé)。要建立涉及未成年人案件的責(zé)任追究和倒查機(jī)制，對(duì)履職不力的單位，采取發(fā)出建議書(shū)、整改書(shū)等形式予以警示。要在繼續(xù)完善對(duì)街道考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法的基礎(chǔ)上，將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入相關(guān)成員單位綜治考核內(nèi)容之中。要注意加強(qiáng)前瞻性研究、不斷創(chuàng)新工作理念、工作思路和工作方式，倡導(dǎo)開(kāi)展符合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)、符合青少年心理需求的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，促進(jìn)未保工作不斷取得新成效。
同志們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，需要用愛(ài)來(lái)慢慢修復(fù)。未成年人保護(hù)事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，使命光榮而艱巨。希望大家能夠各司其職、通力合作、齊抓共管，以更加飽滿的工作熱情和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為未成年人創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，為全面縱深開(kāi)展好未成年人保護(hù)工作貢獻(xiàn)更大力量。謝謝大家!
未成年人心理健康教育觀后感簡(jiǎn)短 學(xué)生心理健康教育觀后感4
未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。20xx年以來(lái)，店埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)南社區(qū)堅(jiān)持以黨的十九大精神為指針，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點(diǎn)的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，從“五個(gè)方面”入手，進(jìn)一步做好轄區(qū)未成年人思想道德教育工作。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
進(jìn)一步提高工作責(zé)任感，加大對(duì)未成年人思想道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，做到常抓不懈。積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`工作支持和關(guān)心，圍繞大局、服務(wù)大局，以轄區(qū)精神文明建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，推動(dòng)轄區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為轄區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)增輝添彩。
根據(jù)工作需要，成立未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯(cuò)的工作格局。廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)“五老”人員、志愿者隊(duì)伍、專兼職教師隊(duì)伍積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化。
店埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)南社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，整合資源，努力建設(shè)轄區(qū)大教育資源網(wǎng)絡(luò)。與轄區(qū)的駐鎮(zhèn)單位加強(qiáng)聯(lián)系與合作，發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，依托單位，建立社區(qū)、家庭、單位等三位一體的未成年人思想道德建設(shè)工作組織網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)在原來(lái)的老辦公室內(nèi)建有50多平米圖書(shū)室和閱覽室，有未成年人專用書(shū)架和未成年人圖書(shū)刊物200余冊(cè)，并有專人負(fù)責(zé)管理，定期和不定期對(duì)社區(qū)青少年開(kāi)放。在社區(qū)老辦公室還建立了未成年人活動(dòng)中心，讓青少年在課余時(shí)間、寒暑假里能夠在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供給他們一個(gè)屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動(dòng)空間。同時(shí)社區(qū)利用文化休閑活動(dòng)廣場(chǎng)，組織未成年人開(kāi)展法制教育、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)，既對(duì)社區(qū)居民起到宣傳作用，也對(duì)青少年起到自我教育作用。社區(qū)的消防體驗(yàn)室讓青少年來(lái)這里體驗(yàn)如何使用消防器材，如何報(bào)火警，查找家里消防隱患等等，讓他們學(xué)到更多的消防知識(shí)。
20xx年，鎮(zhèn)南社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的作用，利用家長(zhǎng)學(xué)校的教師資源，定期開(kāi)展一些如治安管理處罰法，未成人 保護(hù)法、地震逃生、科普知識(shí)等教育活動(dòng);除此之外，還組織青少年開(kāi)展一些更加貼近生活、貼近實(shí)際的活動(dòng)，比如：組織青少年學(xué)生開(kāi)展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)自然，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共設(shè)施，增強(qiáng)廣大青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識(shí)。在道德講堂活動(dòng)中，組織未成年人給大家表演節(jié)目，也讓他們了解道德模范的事跡，從而使他們受到熏陶。國(guó)慶節(jié)期間，組織留守兒童觀看了野生動(dòng)物，社區(qū)志愿者們?yōu)樗麄冎v解了野生動(dòng)物的基本形態(tài)特征、生活習(xí)性以及在自然界中的生存現(xiàn)狀等科普知識(shí);通過(guò)活動(dòng)，使他們樹(shù)立了科學(xué)地對(duì)待野生動(dòng)物的意識(shí)，讓他們有一種關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)生存環(huán)境的熱情，同時(shí)也使他們感到父母雖然不在身邊，節(jié)假日照樣不寂寞，有一種親情的溫暖。在重陽(yáng)節(jié)期間，組織青少年到空巢老人家中，陪老人們聊天，給他們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，鎮(zhèn)南社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅(jiān)定，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康。
鎮(zhèn)南社區(qū)特別加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女和心理不健康兒童等特殊群體未成年人的關(guān)心，今年，組織看望了2家單親家庭，2家孤兒家庭，4名留守兒童。得知東頭組有一戶流動(dòng)人口家庭特別困難，社區(qū)組織了捐款，讓他們感受到社區(qū)的溫暖。
今后，鎮(zhèn)南社區(qū)還將繼續(xù)總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)，扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
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