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工作總結(jié)

中學政教處工作總結(jié)

時間:2024-08-25 15:17:57 工作總結(jié) 我要投稿

中學政教處工作總結(jié)通用

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的中學政教處工作總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學政教處工作總結(jié)通用

中學政教處工作總結(jié)通用1

  20xx-20xx學年度第一學期,政教處按照上級教育部門和學校工作的要求,在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,全面貫徹落實上級文件精神,圍繞校園文化建設(shè)、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動,以認真的態(tài)度,求實的作風較好地完成既定工作任務(wù)和學校臨時指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。

  常規(guī)活動:周一升旗儀式、大課間堅持做課間操。學生儀容儀表檢查、學生自主管理,一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學生會對每天的檢查做到記錄與月公布,每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀律等,而且還不定時的常規(guī)檢查。通過活動,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,這對學生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  二、加強校園安全管理,防范安全隱患。

  1、認真落實《開學第一課》教育活動,系列開展平安校園構(gòu)建活動。

  2、學期初簽訂層層安全責任書,包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

  3、規(guī)范學生請假離校制度,如果事假,必須經(jīng)班主任向家長核實;如果病假,須有班主任簽字;請假學生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導同意,學生才能出/離校門。

  4、根據(jù)市局有關(guān)文件,落實文件要求,政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品,每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議,每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應(yīng)對地質(zhì)災害、應(yīng)對冰凍雨雪天氣等),認真開展活動,并且及時寫出總結(jié)材料。

  5、本學期每月進行一次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結(jié),演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護能力。

  6、本學期,繼續(xù)加強校門口迎送學生制度,每天安排值日領(lǐng)導值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。

  7、每逢節(jié)假日,學校安排人員值班,確保校園衛(wèi)生、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長,做好學生的安全教育及防范。

  三、多渠道開辟育人陣地,提高學生文明道德修養(yǎng)。

  1.通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地,本學期充分利用班會這個育人基地,要求班主任對班會認真?zhèn)湔n,精心組織和設(shè)計,力求班會主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實,從而起到教育學生的目的。

  2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日,結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育,從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

  3、充分利用班報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標語,以輔助各種活動,促使學生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園。

  4、結(jié)合市局下發(fā)文件,開展德育育人活動,如中華頌中小學生作文大賽、全民閱讀進校園、健康成長閱讀活動、國慶網(wǎng)上簽名寄語活動、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動、大家唱大家跳活動、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實踐活動、家訪活動等,通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動,全面提升了學生的'思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

  四、小結(jié):

  一學期以來,我們做了一些扎實有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面:

  1、對班主任教師的培訓尚需加強,包括師德規(guī)范、工作方法的培訓,應(yīng)該使全體班主任教師從嚴要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

  2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善,因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。

  今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。

中學政教處工作總結(jié)通用2

  本學期工作已結(jié)束,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),加強學生安全管理,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格高中生。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè),優(yōu)化過程管理

  1、搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍,學校利用師德月活動,積極組織教師參加政治學習,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學中做到“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的意識。用博大的愛,寬闊的心胸去對待學生,教誨學生,做到依法執(zhí)教,循循善誘。

  2、利用開學典禮和每月班主任例會召開班主任工作專題會議,認真學習本學期政教處工作計劃,進一步制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》。及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,提出不足,合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力。給每位班主任分發(fā)了《班主任兵法》,通過學習總結(jié),從而不斷提高班主任的管理水平。

  二、常規(guī)教育,做好育人工作

  1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、框窗、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。本學期共組織了三次黑板報評選活動。

  3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

  三、視規(guī)范教育

  1、一學期來,政教處舉行兩次大型的學生規(guī)范教育,一是四月份衛(wèi)生專項整治,二是五月份學生不良習慣的專項整治,同時利用班會和其他業(yè)余時間對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級的不同特點,表揚先進,鞭策激勵。提出不足并提出改進要求,加大對違紀學生的查處力度。

  四、視安全教育,確保學生安全

  1、開展安全自查,樹立安全意識,安全無小事,學校安全教育工作應(yīng)放在政教處工作的`首位。做到大會、小會都部署,有要求和檢查,做到安全教育“人人有責,齊抓共管”

  2、開展安全宣傳和教育;政教處利用多種途徑,開展對學生安全教育的宣傳,提高學生自我保護的能力。

  五、開展多種形式活動,豐富學生業(yè)余生活,增大學生的知識面。

  本學期以來,政教處結(jié)合學校其他處室,開展了多種形式不同的活動,如開學典禮表彰大會,聘請香港教授來校講學,五四匯演,法制專題報告,安全教育專項整治,寢室整治等。即豐富了學生的知識,又讓學生得到了鍛煉。

  六、存在的問題

  1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

  2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

  3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

  七、今后的工作設(shè)想:

  1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

  2、加強班主任的思想學習和培訓,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。

  3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒;。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明監(jiān)督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。

  4、學生的安全教育有待進一步加強。

  一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

中學政教處工作總結(jié)通用3

  在本年度中,為貫徹落實《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》,我校政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會下達的各項德育任務(wù),班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):

  一、主要做法和取得的成效

  1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識。

  德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學期政教工作布明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實,以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,并組織好交流座談會。

  2、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。

  這一年里,學校完善了《xx中班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數(shù),我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀律,不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),常規(guī)管理的`氛圍由此營造,在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。

  我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

  3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

  德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演,班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法展覽等活動。使學生在活動充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內(nèi)化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。

  我們還成立了新一屆學生會、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學生會的宣傳窗口,主要負責對各班黑板報的檢查、評比,指導廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等,為四中學生提供了一道亮麗的風景。

  同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

  4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

  本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,每周開設(shè)一節(jié)安全課,每學期請派出所領(lǐng)導、法院領(lǐng)導、交警隊領(lǐng)導到學校作法制和安全教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,全年度學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

  二、存在的問題

  1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

  2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)

  3、因有校園外住宿學生,存在安全隱患。

  4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

  三、今后設(shè)想

  1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。

  2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

  3、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。

  4、學校管理與家庭教育相結(jié)合,進一步加強問題學生的德育工作。

  5、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

中學政教處工作總結(jié)通用4

  本學年在學校領(lǐng)導的正確指導下,在團委、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,中學在人們心中的地位也因此日益提高。

  一.德育工作方面

  由于我校農(nóng)村學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,使學生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學生認識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。

  1。借活動的開展,不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們知道:在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。

 。1)星期一的.升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績較好的學生充當旗手,并進行國旗下講話,這樣既對學生進行愛國主義教育,又對其他學生是一個鞭策;

 。2)借紀念抗戰(zhàn)活動,組織全校學生觀看愛國主義影片,增強了學生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。

 。3)為了學生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。

  2。促進師生感情交流,并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。

  4.表彰各種先進,樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設(shè)。

  5.團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。

  二.學生管理方面

  為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內(nèi)、外干壞事,(1)加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度,要求定期寫出思想?yún)R報材料,外出需向政教處請假;(2)加大空檔時間對學生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學,政教處工作人員巡邏值班;(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責,落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴格詢問、登記來人,杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。

  三.綜合治理方面

  1.學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

  2.嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

  3.加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。

  四.安全工作方面

  1.領(lǐng)導重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實施

  2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  3.簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。

  4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、

中學政教處工作總結(jié)通用5

  回顧一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣、頭緒較多,但在師生的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,總結(jié)如下:

  一、加強學習、以身作則、同心協(xié)力、不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應(yīng)自己的工作需要,才能更好解決在日常工作中碰到的各種問題,因此堅持學習理論知識,使自己的觀念得以更新,在工作中踏踏實實,勤勤懇懇地完成學校的各項任務(wù)。把工作都當作自己份內(nèi)的.事,凡事以學校、教師、學生為出發(fā)點去思考問題,嚴于律已、寬以待人、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻規(guī)范要求自己,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,重大活動能及時征求分管領(lǐng)導的意見,形成共識,使各項工作有條理、有落實、更有效果。

  二、安全工作

  安全工作是學校所有工作的保證,以預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,制定各種安全意外處置預案制度,簽訂安全協(xié)議書,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查。課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、集會、早操、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,提高廣大學生安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強常規(guī)管理

  從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到常規(guī)管理的精細化是提高管理質(zhì)量的重要保證。因此在常規(guī)管理中努力做到:

  加強過程管理,促進常規(guī)落實。注重常規(guī)管理的落實情況,狠抓落實,實現(xiàn)過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。做到檢查到位,反饋及時,整改有效。

  四、存在的不足

  1、工作的創(chuàng)新性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,對學生的思想工作還不夠深入。

  2、怎樣有效發(fā)揮政教處的作用,使班主任積極主動的去開展工作,進而推動班主任工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

  3、學生不文明行為、亂扔垃圾及不遵守紀律現(xiàn)象時有發(fā)生,學生養(yǎng)成教育有待進一步加強。

  五、努力方向

  1、業(yè)務(wù)能力有待提高,特別是要不斷提高創(chuàng)新和管理水平。

  2、努力提高個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一年工作有不足有感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導的意見,使自己把工作做得更好。

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