保教工作總結(jié)范文
篇一
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園的保教工作，從我園的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)市幼教中心及我縣幼教中心工作安排，結(jié)合我園工作實(shí)際，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“十二五”發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，本著“以德治園，立足本職，不斷創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦園理念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。以深入的常規(guī)教育，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園領(lǐng)導(dǎo)的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作得到了家長的認(rèn)可，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)工作計(jì)劃，和各科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，提前一周寫好下一周計(jì)劃，每周一準(zhǔn)時(shí)張?zhí)苡?jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對教師備課一月一檢查，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，課后有教學(xué)效果分析，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末，要
求教師上交教育筆記、教學(xué)反思、教學(xué)心得、聽課筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。
2、開展豐富多彩的競賽活動(dòng)
按照園務(wù)計(jì)劃每周二開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞現(xiàn)代化教學(xué)工具的運(yùn)用，提高教師制作課件的能力，開展了課件制作和優(yōu)質(zhì)課競賽，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動(dòng)開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。三月份進(jìn)行了了自彈自唱的考核，進(jìn)行了課件制作比賽，四月份進(jìn)行了教師優(yōu)質(zhì)課比賽，教師們對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，大家暢所欲言，并且評出了一、二、三等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的有龔正、徐小云、熊瑜瑜、李子慧。組織老師參加了南昌市幼教中心組織的教學(xué)反思和教育隨筆比賽，并獲得了不同等次的獎(jiǎng)，通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、保育工作
1、安全工作放首位
安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門制訂了安全工作計(jì)劃，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查
嚴(yán)把晨檢關(guān)，杜絕流行性疾病的漫延，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識(shí)；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
幼兒園的工作性質(zhì)是保、教并重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。
三、大型活動(dòng)
三月份幼兒園舉辦了“我愛媽媽”親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)了母子之情，收到了很好的效果。五月份組織幼兒參加了全縣幼兒故事兒歌比賽，六月份組織全園幼兒來到縣體育館慶“六一”文藝演比賽，演出得到了所有在場家長、觀眾的一致好評,并評出了不同等到次的
獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)有小二班、小三班、中二班、大一班、大三班、大五班。六月份組織大班幼兒參觀了小學(xué)，蓮二小熱情的接待了我們，并給每位幼兒發(fā)了幼兒讀物，鼓勵(lì)將來要好好學(xué)習(xí)，并組織大班幼兒參加了南昌市的幼兒手工制作比賽，并獲得了不同等次的獎(jiǎng)。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期，我園繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。三月份請來了蓮一小的姚老師來我園幫助老師培訓(xùn)多媒體課件制作，使我園老師提高了使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的水平，六月份請來了教師給我們講解蒙氏數(shù)學(xué)的基本教學(xué)法，本學(xué)期幼兒園教師輪流參加了南昌市各項(xiàng)活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
五、家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園通過家園欄、家園網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，了解幼兒一日活動(dòng)，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。進(jìn)行了家長問卷的調(diào)查工作，廣泛聽取家長的意見，為以后更好的開展工作打好基礎(chǔ)。同時(shí)請來了中國家庭教育學(xué)會(huì)的專家來我園講解“構(gòu)建和諧家園，爭做有效父母”家庭教育知識(shí)講座。
六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好活動(dòng)后的反思與小結(jié)；
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范保教工作；
2、注重開展戶外活動(dòng)，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；
3、注重資料的積累與收集，保證各類資料的質(zhì)量；
4、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長的帶頭作用，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教科研組織能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長。
幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作，才能使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教職員工會(huì)繼續(xù)辛勤的付出，向家長交一分滿意的答卷。
篇二
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育工作：
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)入廁、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識(shí)；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。
3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
４、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
二、教育教學(xué)工作
(一)、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師周一張貼周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)
(二)、合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活：
1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動(dòng)作富有童趣，符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性
2、組織了大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環(huán)�，F(xiàn)在。
3、舉行了幼兒美術(shù)評比。10月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個(gè)班級(jí)參與積極、配合默契，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
4、加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性。
5、開展評價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。
進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識(shí)積累等方面評價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施
(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作（師訓(xùn)處另作總結(jié)）
(四)、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會(huì)（10六月份大班家長會(huì)）和親子活動(dòng)（中班段 “環(huán)保現(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動(dòng)；暑期致家長會(huì)一封信、幼兒期末評價(jià)家訪等形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
xx幼兒園
20xx年1月
篇三
(20xx年8月—20xx年元月)
本學(xué)期，我園的保教工作在縣教體局、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。通過開展各類活動(dòng)，大膽嘗試，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、注重學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高教師自身專業(yè)素養(yǎng)
這學(xué)期我們xxx幼兒園把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《鄭州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會(huì)《指南》的精神要求，我們利用備課時(shí)間開展集體學(xué)習(xí)，形式以大教研組為主，讓督導(dǎo)組長帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)教師們都認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，結(jié)合自己的平時(shí)工作說出學(xué)習(xí)感悟。為了能讓《指南》精神落實(shí)到實(shí)際的工作中，各年級(jí)的督導(dǎo)組長每星期進(jìn)班督查教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)學(xué)習(xí)糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)氛圍中，理論知識(shí)掌握的很快，自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
二、制定合理的教師成長計(jì)劃，拓寬教師新思路
幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。我們結(jié)合我園的實(shí)際情況，確立了教師培訓(xùn)的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、新崗教師培訓(xùn)、教師教學(xué)技能提升培訓(xùn)、保育員安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等。目的是全方位的提升教師專業(yè)化成長。
1、新課程培訓(xùn)。今年我園在教師教材上有了新的改革，部分教材進(jìn)行了更換，為了使教師盡快的熟知教材教法，我們請來了
南京小康軒的專家，對專職教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時(shí)，在9月30日上午，我園對早期閱讀教學(xué)組教師進(jìn)行了一次“快樂閱讀理論測試”。本次測試采用半開放式答題方式，測試的內(nèi)容主要根據(jù)“交互式閱讀”理念，教師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)與理解就如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過實(shí)踐再次升華為理論展開論述。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，教師在使用教材中不斷尋找教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還寫出了交流心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這學(xué)期我們幼兒園共派出5名教師參加國培計(jì)劃短期培訓(xùn)，4名教師參加南京小康軒《幼兒園區(qū)域游戲開展的深度參訪及專家培訓(xùn)》，4名教師參加了鄭州市“美術(shù)公開研討課”活動(dòng)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，老師們通過匯報(bào)分享，把一些好的經(jīng)驗(yàn)帶回來，帶動(dòng)全園教師共同開展活動(dòng)，為幼兒園的校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)起到了引領(lǐng)作用。
三、分層教研，逐步提升
因教師們的專業(yè)成長水平不一樣，我們在教研方面對老師的要求也不一樣，為了能讓每位教師在原有的水平上都有所提高，我們這學(xué)期依然進(jìn)行分層管理，逐步提升每位教師的教育教學(xué)能力。每學(xué)期教師要向全園教師進(jìn)行展示一節(jié)活動(dòng)課，通過聽課、評課說課評比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路、新方法，并組織教師進(jìn)行自評、互評課。平時(shí)的日常教學(xué)，其他教師可以隨時(shí)進(jìn)行推門聽課活動(dòng)；每位教師每學(xué)期進(jìn)行50次隨堂聽課并做好隨堂聽課記錄與評價(jià)。教師要每周撰寫1篇教育筆記和教學(xué)反思。通過園本培訓(xùn)，讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)。
另外就是分層開展教研活動(dòng)，骨干教師的優(yōu)質(zhì)課、青年教師的示范課、新崗教師的匯報(bào)課。通過教研活動(dòng)，讓不同層次的教
師都有了新的提高。如骨干教師提高了研究和解決問題的能力；青年教師提升了專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新能力；新教師通過以老帶新，跟蹤指導(dǎo)等活動(dòng)也提高了課堂教學(xué)組織能力。
四、開展多彩的活動(dòng)、提升素質(zhì)教育，
本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，其中有結(jié)合節(jié)日開展的如：重陽節(jié)開展“我是爺爺奶奶的好孩子”主題活動(dòng)，教育幼兒要尊敬老人，做一個(gè)懂事、聽話、有禮貌會(huì)孝敬老人的孩子。中秋節(jié)開展“做月餅”的主題活動(dòng)，通過幼兒自己動(dòng)手制作月餅，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，并且教育幼兒要愛惜糧食珍惜勞動(dòng)成果。元旦時(shí)我們開展了一系列的慶�；顒�(dòng)，包括大班親子才藝秀、親子游園、張貼新年愿望、“穿越童話迎新年”主題聯(lián)歡會(huì)、游藝會(huì)及幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在親子才藝秀活動(dòng)中，我們共征集親子節(jié)目100余個(gè)，通過班級(jí)海選、年級(jí)復(fù)賽、全園展示三個(gè)環(huán)節(jié)，最后有八個(gè)節(jié)目登上了幼兒園“穿越童話迎新年”主題聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)。另外我們的特色“繪本教學(xué)”也取得了很好的成果，教師們把這些繪本故事編成了繪本劇搬到了舞臺(tái)上，孩子們在繪本劇中演的有聲有色。同時(shí)也得到了家長們的大力贊揚(yáng)。我們把這些特色教學(xué)成果，錄制成光盤發(fā)給孩子們，給孩子們的童年成長增彩增色。
五、注重保育員理論學(xué)習(xí)，提高保育質(zhì)量。
為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，首先就要對保育員進(jìn)行這方面的管理。這學(xué)期除了常規(guī)性的安全、衛(wèi)生檢查，最主要的是對保育員理論知識(shí)的培訓(xùn)，張金玲園長每月給保育員培訓(xùn)一次，內(nèi)容涉及流行病預(yù)防、安全演練、幼兒常見病的發(fā)現(xiàn)等。經(jīng)過培訓(xùn)，保育員老師的自身素養(yǎng)有了很大的提升。我
園于11月21日下午開展了保育員業(yè)務(wù)知識(shí)測試活動(dòng)，本次測試，對保育員的觀念更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更新、更高的要求。既鞏固了她們的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又幫助她們樹立自信，提高保教水平，完善保育工作，為幼兒的學(xué)習(xí)成長提供一個(gè)更好的環(huán)境。
六、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期我們變更了家長會(huì)的形式，有以前一學(xué)期一次的家長會(huì)變?yōu)橐辉乱淮�，我們每月設(shè)立主題，還讓家長親自參與到活動(dòng)當(dāng)中，讓家長朋友們更近距離的了解幼兒園，并參與幼兒園的管理。這樣即增強(qiáng)了幼兒園教育教學(xué)工作的透明度，又更利于我們今后的家園合作。
七、下學(xué)期工作思路
1．增強(qiáng)新教材的教研，加大班級(jí)課堂管理。
2．加強(qiáng)建構(gòu)游戲和角色游戲的督導(dǎo)與學(xué)習(xí)。
3．加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)和環(huán)境布置的管理與督導(dǎo)。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在新的學(xué)期即將開始時(shí)，我園滿懷信心，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足，繼續(xù)作好保教工作，提高保教質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量，全園努力奮斗，成為家長信賴的園所。
20xx年元月
【保教工作總結(jié)】相關(guān)文章：
保教保育工作總結(jié)03-17
保教質(zhì)量心得01-06
小班保教隨筆03-23
保教配合主班工作總結(jié)01-14
幼兒保教任務(wù)方案10-10
保教結(jié)合培訓(xùn)心得01-07
教保工作計(jì)劃02-19
保教提升培訓(xùn)心得01-07
保教的工作計(jì)劃02-24