小學數(shù)學教育教學工作總結范文
本學期,我擔任一(1)班的數(shù)學教學工作。這一學期根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效果,F(xiàn)總結如下:
一、以課堂教學為核心
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學期初,認真鉆研了教材、《數(shù)學課程標準》、教參,對本學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課。思考學生怎樣學,將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課中充分理解課后習題的作用,設計好練習。
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1.創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生興趣。在課堂上,讓學生動手、動口、動眼、動腦,讓學生互相交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。
2.及時復習。根據(jù)低年級學生遺忘快的特點,新授知識基本是當天復習和第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。
3.批改作業(yè)。針對不同的練習錯誤,指出個性問題,點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。
4.注重后進生的輔導。在教學中對后進生注意降低難度,放緩坡度,注重他們的學習過程。對學生的回答采取“揚棄“的態(tài)度,使學生敢于回答問題,樂于思考。
二、參加教育教研活動
(一)轉變教育觀念,明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。
。ǘ┓e極聽其他教師的公開課,從中學習來提高自己的教學水平。
三、不足之處
對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數(shù)學教學工作還缺乏經(jīng)驗,對學生的要求還不是很到位,在今后的教學中,將采取更豐富的教學手段,培養(yǎng)學生獨立思考的能力,增強學生的學習興趣,力爭使自己的工作在下期有更大的進步。
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