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年終總結(jié)

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-23 23:08:35 年終總結(jié) 我要投稿

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)(3篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)(3篇)

  大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 篇1

  育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)低年級(jí)隊(duì)員特點(diǎn),以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

  一、為人師表,率先垂范。

  輔導(dǎo)員工作是塑造隊(duì)員靈魂的工作,輔導(dǎo)員對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高隊(duì)員素質(zhì),陶冶隊(duì)員情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,輔導(dǎo)員接觸隊(duì)員的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)隊(duì)員的影響最大,在隊(duì)員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員,在一年工作實(shí)踐中,要求隊(duì)員做到的,我首先帶頭做到;要求隊(duì)員講文明禮貌,我首先做到尊重每一位隊(duì)員,教育他們熱愛(ài)勞動(dòng),每次打掃除都和隊(duì)員一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、全體隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié);和隊(duì)員交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求隊(duì)員書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的`教育,同時(shí)也贏得了隊(duì)員的愛(ài)戴。

  二、建立全體隊(duì)員輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

  值日問(wèn)題,過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊(duì)員好,差的仍然趕不上,因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)隊(duì)員自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全體隊(duì)員輪流值日后,隊(duì)員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí),值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個(gè)隊(duì)員都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì),在值日中學(xué)會(huì)管理,培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說(shuō)服力。實(shí)踐證明:過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的隊(duì)員,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。

  大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 篇2

  這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的.完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作

  20xx年,我兼任第x期團(tuán)校、第x屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員x人,進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。

  20xx年x月,我擔(dān)任了x年級(jí)新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在職責(zé)心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

  二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作

  我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開(kāi)展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開(kāi),活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)x比賽三等獎(jiǎng),社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng),社員xx理解了xx電視臺(tái)的采訪,而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。

  20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員xx理解了xx有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。

  三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門工作任務(wù)

  20xx年,學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了x年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的`態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。

  回顧一年的工作,有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù),我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。

  大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 篇3

  在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中促發(fā)展。我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我能根據(jù)學(xué)校制定的少先隊(duì)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),并結(jié)合時(shí)代的要求,設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié):

  1、積極開(kāi)張各種主題中隊(duì)活動(dòng)

  針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成等問(wèn)題,我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動(dòng),比如:坐有坐相,站有站樣、小嘴巴,不急說(shuō),認(rèn)真聽(tīng),想后說(shuō)等專題性的訓(xùn)練項(xiàng)目,一周內(nèi)節(jié)節(jié)練,天天講,通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng),交通安全教育,多次開(kāi)展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng),《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng),《防震、消防知識(shí)我知道》等主題活動(dòng),并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),比如:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶;顒(dòng)。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育積極參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,比如:開(kāi)展孝親愛(ài)老系列活動(dòng)感恩小故事會(huì)、孝親愛(ài)老小品表演、我為爸媽做件事、學(xué)唱一首感恩的歌曲等等。

  2、注意培養(yǎng)小干部,做隊(duì)員的領(lǐng)頭人

  管理好班級(jí),光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也表明:一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活,但是有些隊(duì)員管理能力在幼兒園教育中,已經(jīng)得到了鍛煉,因此,入隊(duì)后,我在班中進(jìn)行了競(jìng)選小干部的活動(dòng),讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好自我介紹。通過(guò)這樣的形式給有能力的隊(duì)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的`舞臺(tái)。選舉出來(lái)后,我給他們進(jìn)行了培訓(xùn),明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心,向他們提出要求,讓他們挑戰(zhàn)自己,做隊(duì)員們的帶頭人,使他們不斷提高自己的工作能力,形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。

  3、做好隊(duì)章的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)

  剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員,在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知

  識(shí)都應(yīng)該進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),因此,經(jīng)常利用周三下午的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動(dòng)。

  4、做好雛鷹爭(zhēng)章工作

  期中,根據(jù)一年級(jí)的年齡特征,全體少先隊(duì)員集體通過(guò)征訂清潔章、禮貌章,輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭(zhēng)章意識(shí),提高隊(duì)員的爭(zhēng)章積極性,并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考

  

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