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名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)1
一、工作目標(biāo)完成情況
過(guò)去一年，我為工作室設(shè)定了清晰的工作目標(biāo)，主要涉及教育理念的傳播、教學(xué)方法的研討、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升等方面。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們成功地完成了預(yù)設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。
1. 教育理念更新：通過(guò)組織專(zhuān)題講座和研討會(huì)，使得新的教育理念在工作室成員中得到廣泛傳播和實(shí)踐。
2. 教學(xué)方法研究：我們共同探索并實(shí)踐了一系列有效的教學(xué)方法，顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生綜合素質(zhì)提升：通過(guò)開(kāi)展課外拓展活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。
二、教育教學(xué)成果
在教育教學(xué)方面，我們?nèi)〉昧素S碩的'成果。
1. 學(xué)生成績(jī)提升：經(jīng)過(guò)我們的精心指導(dǎo)和悉心培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)普遍有所提高。
2. 教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中，工作室成員表現(xiàn)出色，獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3. 學(xué)生綜合素質(zhì)展現(xiàn)：學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，充分展現(xiàn)了工作室的教育教學(xué)成果。
三、學(xué)術(shù)研究進(jìn)展
在學(xué)術(shù)研究方面，我們也有所突破。
1. 課題研究：我們成功申報(bào)并開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于創(chuàng)新教育的課題研究，取得了一系列階段性成果。
2. 學(xué)術(shù)論文發(fā)表：工作室成員在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇論文，展示了我們的研究成果。
3. 學(xué)術(shù)交流活動(dòng)：我們積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)探討和合作。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流方面，我們注重構(gòu)建和諧的工作氛圍。
1. 定期團(tuán)隊(duì)例會(huì)：通過(guò)定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)例會(huì)，及時(shí)交流工作進(jìn)展和心得體會(huì)，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。
2. 跨學(xué)科合作項(xiàng)目：我們積極開(kāi)展跨學(xué)科的合作項(xiàng)目，促進(jìn)了不同學(xué)科之間的交流與融合。
3. 外部交流與合作：我們與外部機(jī)構(gòu)建立了廣泛的聯(lián)系與合作，拓展了工作室的影響力和資源渠道。
五、自我提升與反思
我始終保持謙遜的態(tài)度，追求個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
1. 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃：我為自己和團(tuán)隊(duì)成員制定了詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，并逐步實(shí)施。
2. 不斷反思與創(chuàng)新：我經(jīng)常進(jìn)行自我反思和總結(jié)，嘗試在教學(xué)方法和學(xué)術(shù)研究上進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
3. 學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合：我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員將學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷檢驗(yàn)和完善我們的教育方法。
通過(guò)一年的努力，我們工作室取得了一系列可喜的成果。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷追求卓越，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)2
一、工作內(nèi)容概述
在過(guò)去的一年中，作為名師工作室的一員，我致力于教學(xué)、科研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作。我主要負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作，并積極參與工作室組織的各類(lèi)教學(xué)研討、課題研究和教師培訓(xùn)活動(dòng)。在教學(xué)方面，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。在科研方面，我參與了工作室的多個(gè)課題研究，并在其中承擔(dān)了重要角色，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、分析和論文撰寫(xiě)等工作。同時(shí)，我還積極參與工作室的日常管理工作，包括制定工作計(jì)劃、組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議等。
二、重點(diǎn)成果
1. 教學(xué)成果顯著：我通過(guò)優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。在期末考試中，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列年級(jí)前茅，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。
2. 科研成果豐碩：在參與的課題研究中，我撰寫(xiě)的論文被國(guó)內(nèi)知名期刊收錄，并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)言交流。我的研究成果得到了同行的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果顯著：我積極參與工作室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的合作關(guān)系。我們共同完成了多個(gè)課題研究和教師培訓(xùn)項(xiàng)目，提高了團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
三、遇到的問(wèn)題與解決方案
1. 教學(xué)方法需進(jìn)一步創(chuàng)新：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。
2. 科研能力不足：在參與課題研究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的科研能力還有待提高。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足，我主動(dòng)參加學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，提升自己的'科研素養(yǎng)和能力。
3. 團(tuán)隊(duì)溝通需加強(qiáng)：在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通不夠順暢。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，明確各自的任務(wù)和職責(zé)，確保團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
四、自我評(píng)估/反思
在過(guò)去的一年中，我認(rèn)為自己在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。首先，我在教學(xué)方面取得了顯著的成績(jī)，但還需要進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。其次，我在科研方面取得了一定的成果，但還需要加強(qiáng)自己的科研能力，提高論文的質(zhì)量和水平。最后，我認(rèn)為自己在團(tuán)隊(duì)合作中還需要加強(qiáng)溝通能力，確保團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
五、未來(lái)計(jì)劃
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平、科研能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。具體計(jì)劃如下：
1. 教學(xué)方面：我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。同時(shí)，我還將積極參加各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平和能力。
2. 科研方面：我將繼續(xù)參與課題研究和論文撰寫(xiě)工作，提升自己的科研能力和水平。同時(shí)，我還將積極參加學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，了解最新的科研動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
3. 團(tuán)隊(duì)合作方面：我將繼續(xù)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，明確各自的任務(wù)和職責(zé)，確保團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我還將積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和凝聚力。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)3
一、引言
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年。在過(guò)去的一年中，我以名師工作室成員的身份，全心投入教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù)工作�；厥走^(guò)去，既有辛苦的努力，也有收獲的喜悅。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行的全面總結(jié)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
在過(guò)去的一年里，我承擔(dān)了多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，包括但不限于課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)以及課程設(shè)計(jì)。我的教學(xué)目標(biāo)是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。
1. 課堂教學(xué)：我不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，引入新的教學(xué)方法和手段，使課堂氛圍更加活躍，學(xué)生參與度大大提高。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，力求在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的雙重目標(biāo)。
2. 學(xué)生輔導(dǎo)：我積極開(kāi)展課外輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。
3. 課程設(shè)計(jì)：我積極參與課程設(shè)計(jì)工作，不斷完善課程體系，使之更加適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我與同事們共同探討課程設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
三、科研工作總結(jié)
作為名師工作室的一員，我深知科研工作的重要性。在過(guò)去的一年中，我致力于提升自己的學(xué)術(shù)水平，并取得了以下成績(jī)：
1. 學(xué)術(shù)論文：我撰寫(xiě)并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，從不同角度探討了教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題。這些論文得到了同行的認(rèn)可與好評(píng)。
2. 課題研究：我積極參與各類(lèi)課題研究，努力探索教育教學(xué)的新理論和新方法。通過(guò)課題研究，我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有了更深入的了解，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3. 學(xué)術(shù)交流：我積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行們交流心得體會(huì)，拓寬了學(xué)術(shù)視野。這些交流活動(dòng)不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提升了我的`學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
四、社會(huì)服務(wù)工作總結(jié)
作為教育工作者的我們，肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。在過(guò)去的一年里，我積極參與社會(huì)服務(wù)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 社區(qū)教育：我主動(dòng)參與社區(qū)教育活動(dòng)，為社區(qū)居民提供教育咨詢(xún)服務(wù)。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng)交流，我不僅了解了社會(huì)對(duì)教育的需求，也為社區(qū)居民提供了有益的教育指導(dǎo)。
2. 教育培訓(xùn)：我為各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供課程設(shè)計(jì)及教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)這些合作項(xiàng)目，我深入了解了教育培訓(xùn)市場(chǎng)的需求，同時(shí)也為提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)了自己的力量。
3. 教育公益事業(yè)：我積極參與教育公益事業(yè)，如支教活動(dòng)和關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目等。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到教育的責(zé)任與使命，也堅(jiān)定了我為教育事業(yè)奮斗的信念。
五、個(gè)人成長(zhǎng)與展望
過(guò)去一年中，我在教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)等方面取得了不小的進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時(shí)我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高。在接下來(lái)的工作中我將重點(diǎn)提升自己的薄弱環(huán)節(jié)。具體計(jì)劃如下：加強(qiáng)與同行間的交流與合作、參加更多專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)以及注重自身學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展等。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)4
一、工作目標(biāo)完成情況
在過(guò)去的一年中，我按照既定的工作目標(biāo)，完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些目標(biāo)主要包括：提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)課題研究、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作、促進(jìn)自我提升與專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。通過(guò)不懈努力，我取得了一定的成績(jī)，為工作室的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)成果
在教學(xué)方面，我始終致力于提升自己的授課能力，同時(shí)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)：
- 我積極參加校內(nèi)外的教育培訓(xùn)，通過(guò)觀摩優(yōu)質(zhì)課程和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
- 在課堂教學(xué)中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考能力，引導(dǎo)他們主動(dòng)探究知識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
- 我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能得到有效的指導(dǎo)。
三、課題研究進(jìn)展
在課題研究方面，我積極參與工作室的課題研究工作，努力推動(dòng)研究進(jìn)程：
- 我結(jié)合自己的研究方向和教學(xué)實(shí)際，確定了研究課題，并制定了詳細(xì)的研究計(jì)劃。
- 在課題實(shí)施過(guò)程中，我不斷收集資料、分析數(shù)據(jù)，對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證和修正。
- 我與團(tuán)隊(duì)成員保持密切合作，共同探討研究中的問(wèn)題，分享研究成果，取得了一系列有價(jià)值的結(jié)論。
四、學(xué)術(shù)交流與合作
為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，我積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)：
- 我參加了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和研討活動(dòng)，與同行專(zhuān)家進(jìn)行了深入交流和探討。
- 我與其他學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)建立了合作聯(lián)系，共享資源，互相學(xué)習(xí)借鑒，推動(dòng)了教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
- 我還主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)界和教育機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取更多的外部支持和資源，以推動(dòng)工作室的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
五、自我提升與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
為了提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程：
- 我主動(dòng)尋求各種機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，例如參加教學(xué)管理培訓(xùn)班、心理咨詢(xún)師培訓(xùn)等。
- 我注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和完善，定期閱讀教育領(lǐng)域的前沿文獻(xiàn)和研究報(bào)告，以保持對(duì)最新教育動(dòng)態(tài)的敏感性和洞察力。
- 我還通過(guò)反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的教學(xué)策略和方法。
六、工作中的困難與問(wèn)題
在工作中，我也遇到了一些困難和問(wèn)題：
- 由于學(xué)生個(gè)體差異較大，有時(shí)候難以滿(mǎn)足所有學(xué)生的`學(xué)習(xí)需求，需要進(jìn)一步探索個(gè)性化教學(xué)方法。
- 工作室的研究項(xiàng)目較多，時(shí)間緊迫，需要更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度和分工。
- 在學(xué)術(shù)交流與合作中，由于不同學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)的合作模式和利益訴求不同，需要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。
七、未來(lái)工作計(jì)劃與展望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力工作：
- 針對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的問(wèn)題，我將進(jìn)一步探索分層教學(xué)、小組合作等教學(xué)方法的實(shí)踐應(yīng)用。
- 在課題研究方面，我將繼續(xù)深化已有課題的研究成果，同時(shí)拓展新的研究方向和領(lǐng)域。
- 在學(xué)術(shù)交流與合作方面，我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他學(xué)校或機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作，共同推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)5
一、研修背景與目標(biāo)
在過(guò)去的一年里，我有幸參與了名師工作室的研修活動(dòng)。隨著教育改革的不斷深入，我深刻感受到作為教育者的責(zé)任和使命。本次研修的背景在于不斷提升自我教育教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求。我的研修目標(biāo)主要聚焦于以下幾個(gè)方面：更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)
在這一年中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了名師工作室提供的各類(lèi)課程。課程內(nèi)容涵蓋了教育理論、教學(xué)技巧、課程開(kāi)發(fā)等多個(gè)方面。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)了新課程理念的核心要義，掌握了多種教學(xué)方法和策略。同時(shí)，我也積極參與了課程討論和互動(dòng)，與同行們交流心得，共同進(jìn)步。
三、實(shí)踐探索與成果
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的.同時(shí)，我注重將所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)課堂觀摩、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等方式，我不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和策略。在這一年中，我成功地將一些新的教學(xué)理念和方法融入到自己的課堂中，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí)，我也積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
四、同伴互助與交流
名師工作室為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在這里，我與來(lái)自各地的優(yōu)秀教師一起探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，我們共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我也積極參與了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴們建立了深厚的友誼。
五、反思與改進(jìn)
在研修過(guò)程中，我不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐和成長(zhǎng)歷程。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、課堂管理等方面還有待提高。為此，我制定了詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃，包括加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、優(yōu)化課堂管理等方面。同時(shí)，我也積極尋求同行的幫助和指導(dǎo)，以便更好地改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
六、未來(lái)規(guī)劃與展望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我計(jì)劃進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握更多的教學(xué)方法和策略；同時(shí)，我也將積極參與各種教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我。我期望在未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
七、自我評(píng)估與提升
在這一年的研修中，我深感自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，我不僅更新了教育觀念、掌握了先進(jìn)的教學(xué)方法；還提高了自己的教學(xué)能力和課堂管理水平。然而，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在許多不足之處。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的教育教學(xué)能力；同時(shí)，我也將積極參與各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求。
名師工作室個(gè)人研修年度總結(jié)6
光陰似箭，一個(gè)學(xué)年的名師工作室研修將要結(jié)束。回顧本學(xué)年來(lái)，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，感受頗深，收獲也頗多。
一.從課堂教學(xué)活動(dòng)中，吸取同行和導(dǎo)師們的精細(xì)的營(yíng)養(yǎng)大餐。
只有在反復(fù)的實(shí)踐教學(xué)中，理論才能得以證實(shí)和運(yùn)用。因此，課堂教學(xué)才是我們的根本，上課、評(píng)課是提高自己教學(xué)能力的途徑之一。這一年的時(shí)間里，工作室的許多學(xué)員都進(jìn)行了上課、評(píng)課。本學(xué)期，我參與了工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，課前大家就《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》這一課進(jìn)行了深入的教學(xué)研討，張老師要求我重點(diǎn)參與課的點(diǎn)評(píng)工作。我上網(wǎng)查閱資料，認(rèn)真閱讀教學(xué)專(zhuān)著，最后悟出：這一課的教學(xué)實(shí)施著力于彰顯數(shù)學(xué)教學(xué)源于生活，用于生活。通過(guò)備課、聽(tīng)課、評(píng)課我覺(jué)得課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和理論水平都有所提高和進(jìn)步。
二.從博客這平臺(tái)，聆聽(tīng)同行們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，用心體驗(yàn)感悟。
平常上的最多的教育網(wǎng)站如教育在線(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)等網(wǎng)站，里面有許多數(shù)學(xué)教育名家，致力于數(shù)學(xué)教學(xué)研究的大師們的博客，有新教育的實(shí)踐，在那里我可以不受時(shí)間和空間的限制，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教，同專(zhuān)家交流、對(duì)話(huà)。網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時(shí)刻激勵(lì)著我，思想在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生著變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動(dòng)著。如何用生命去構(gòu)筑屬于孩子們的課堂 ，啟發(fā)我去思考，思考數(shù)學(xué)，思考人生。
三.從教育教學(xué)專(zhuān)著中，夯實(shí)自身理論基礎(chǔ)。
在工作室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引著我。在張老師的引領(lǐng)和同伴的感染下，我的學(xué)習(xí)觀也隨之發(fā)生了很大的變化。在平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理論素養(yǎng)。加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用，利用所學(xué)來(lái)指導(dǎo)具體教學(xué)。這學(xué)年認(rèn)真閱讀了每期的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《數(shù)學(xué)方法論》《為心靈解壓》等，我覺(jué)得每一次都有很大的`收獲。教學(xué)反思是形成教學(xué)智慧的重要方式，也是教師專(zhuān)業(yè)提升的有效途徑。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際，把先進(jìn)的理念做法搬進(jìn)課堂，隨時(shí)反思，積極撰寫(xiě)教育隨筆，做好讀書(shū)卡;本學(xué)年撰寫(xiě)的《算法多樣化的誤區(qū)及其對(duì)策》獲省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《在自主探索中主動(dòng)學(xué)習(xí)》發(fā)表于省級(jí)刊物《讀寫(xiě)算》20xx第18期;《算法多樣化的誤區(qū)及其對(duì)策》發(fā)表于省級(jí)刊物 《新課程》 20xx.03;《猜疑，一朵雨做的云》發(fā)表于《靖江日?qǐng)?bào)》;《算法多樣化的誤區(qū)及其對(duì)策》
榮獲省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。參加了市名師工作室學(xué)習(xí)班 (20xx.7)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。 上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)工作者。
四.從培師活動(dòng)中，發(fā)揮引領(lǐng)、輻射作用。
作為名師工作師的成員就要發(fā)揮輻射、引領(lǐng)、帶頭的作用。將自己的學(xué)習(xí)所得，自己的觀點(diǎn)、理念、經(jīng)驗(yàn)、毫無(wú)保留地與徒弟交流探討，并且指導(dǎo)徒弟一起備課。為了發(fā)揮好引領(lǐng)輻射作用我經(jīng)常性地聽(tīng)徒弟的課，聽(tīng)課后及時(shí)和他們交流，肯定成績(jī)、指出不足、插漏補(bǔ)缺。對(duì)他們的教育教學(xué)能力有一定的提高作用。本學(xué)期面向十多位新教師上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師觀摩示范課本人執(zhí)教的找規(guī)律以?xún)焊琛⒂螒虻缺姸嗟慕虒W(xué)情境營(yíng)造了輕松愉悅的課堂氛圍，引起了聽(tīng)課教師廣泛好評(píng);參加了學(xué)校組織的半日開(kāi)放活動(dòng)，面向家長(zhǎng)和外校老師老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)課《小數(shù)乘小數(shù)》，得到了家長(zhǎng)、老師的一致好評(píng)。參加了靖江市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，承擔(dān)了《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》的教學(xué)點(diǎn)評(píng)工作，并給農(nóng)村的教師帶去一些新理念。
這學(xué)年一路走來(lái)，我過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，每一次工作室的研討活動(dòng)都給自己帶來(lái)諸多的思考與收獲，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，并在自我激勵(lì)中堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提升。今后我會(huì)更加積極地參與到工作室活動(dòng)，勤于實(shí)踐，勇于探索，讓自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
陳敏
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