《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感1
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了視頻——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。視頻的主題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó)，給我們講了這樣一個(gè)小故事：一個(gè)非洲人來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，別人都看不起他，結(jié)果他開(kāi)場(chǎng)就領(lǐng)先，但是因?yàn)轶w力消耗過(guò)多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。這種愛(ài)國(guó)之情難道不讓我們敬佩嗎？
愛(ài)老師，老師雖然有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。
愛(ài)父母，在汶川大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預(yù)制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來(lái)，而她的父母卻已經(jīng)離開(kāi)了人世。父母的愛(ài)像大山一樣，環(huán)抱著我們，他們?yōu)榱宋覀�，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言�(xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得完呢？所以讓我們像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)我們的父母吧。
愛(ài)自己，我們學(xué)習(xí)不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國(guó)的`強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己。
看完了這個(gè)視頻，同學(xué)們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛(ài)自己的祖國(guó)，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感2
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報(bào)告會(huì)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。午飯后，我和媽媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會(huì)場(chǎng)里雖然很多人，但是非常有秩序。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己將愛(ài)字講的淋漓盡致，全場(chǎng)的'家長(zhǎng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶，他的演講還讓我懂得了愛(ài)祖國(guó)就是要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
鄒教授講，你愛(ài)老師嗎?我們嘴上會(huì)說(shuō)愛(ài)----!其實(shí)心里卻不知道怎么愛(ài)，更是不知道要用行動(dòng)去愛(ài)老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開(kāi)時(shí)，但是由于她對(duì)山村孩子們的愛(ài)，和孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，使她下定決心留在了那里，當(dāng)了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開(kāi)人世 ,這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無(wú)私的、偉大的愛(ài)!這樣的例子還很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個(gè)，他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著他們的青春和愛(ài)，老師在我的心中更加偉大!更加可愛(ài)!
鄒教授又問(wèn)：孩子們，你給你的父母洗過(guò)手嗎?如果沒(méi)有，那就應(yīng)該想一想，父母給你洗過(guò)多少次手?而你卻沒(méi)有給他們洗過(guò)一次手，你覺(jué)得對(duì)得起你的父母嗎?如果你覺(jué)得對(duì)不起父母，那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感3
其實(shí)，同學(xué)們我相信我們是愛(ài)我們的老師的難道不對(duì)嗎？
我們?cè)趦晌荒赣H的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我們最重要的是有兩位關(guān)心，呵護(hù)我們的父母和老師們。
我們?nèi)松牡缆泛荛L(zhǎng)，一路上會(huì)有兩位母親陪伴我們成長(zhǎng)，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛(ài)的老師們。我們老師在我們成長(zhǎng)中會(huì)有很大的幫助，在我們迷路的時(shí)候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時(shí)候，第一把手伸過(guò)來(lái)的是老師們。
不過(guò)要走用完這一生還得靠自己，老師們只是個(gè)指路人，不能時(shí)時(shí)刻刻在你有問(wèn)題的時(shí)候就能出現(xiàn)在你身邊，人生的'路很長(zhǎng)，也很難，不過(guò)再難也要把它走完，有的老師實(shí)在是太愛(ài)他的學(xué)生了，勝過(guò)愛(ài)自己的孩子，看見(jiàn)老師對(duì)我這麼好，難道我們一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎？
那天下午老師放的片子，題目是[讓生命充滿(mǎn)愛(ài)]，看完這個(gè)片子，我真的感動(dòng)了，甚至想起了過(guò)去，感覺(jué)自己對(duì)不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學(xué)業(yè)，為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們付下的心血。
讓我們一起加油！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感4
這個(gè)星期五下午第二節(jié)課，我們整個(gè)五年級(jí)一起去階梯教室時(shí)觀看了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)這場(chǎng)演說(shuō)。
看了這場(chǎng)演說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當(dāng)這時(shí)，我應(yīng)該是立正站好，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，這一點(diǎn)我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人，我應(yīng)該站起來(lái)給他們讓位，可我卻沒(méi)有這樣做。在家里，我經(jīng)常與父母吵架，對(duì)他們大喊大叫，這點(diǎn)我做的不對(duì)，可是我以前卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場(chǎng)演說(shuō)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的'不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國(guó)母親是以怎樣的辛苦哺育著全國(guó)各族人民。還感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的付出，對(duì)我的奉獻(xiàn)。我還感受到了老師的辛苦，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師身上那種全心全意奉獻(xiàn)，用最好的課堂來(lái)給予我們知識(shí)的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，找到了我對(duì)父母的愛(ài)，找到了我對(duì)老師的愛(ài)，找到了我對(duì)自己的愛(ài)。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，那是一種自豪和驕傲，對(duì)父母的愛(ài)，那是一種孩子對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，那是一種學(xué)生對(duì)老師的尊敬，對(duì)自己的愛(ài)，那是對(duì)自己的呵護(hù)。
人人身上都有愛(ài)，愛(ài)的價(jià)值在于你付出了多少，你奉獻(xiàn)了多少，我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓整個(gè)人生都充滿(mǎn)愛(ài)!
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感5
"10月7日下午在平遙一中的大操場(chǎng)舉行了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的激情演講。演講者是鄒越，他非常有激情，能用生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)膩的描述，創(chuàng)設(shè)一個(gè)又一個(gè)的情景，加上恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)配合，所以打動(dòng)了所有的學(xué)生和家長(zhǎng)，讓全場(chǎng)的人都淚流滿(mǎn)面。他主要講了三方面的內(nèi)容：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母。下面把一些讓我很有感悟的話(huà)整理出來(lái)。
1、基礎(chǔ)教育的六大缺失（感恩、責(zé)任、誠(chéng)信、理想信仰、情感、禮儀），兩大空白（性格培養(yǎng)、情感教育）。
2、平輩敬、長(zhǎng)輩尊。尊敬規(guī)則、方法、道德。
3、上為陽(yáng)，下為陰。鼓掌要在胸口以上，鞠躬要在胸口以下。
4、小愛(ài)自己，中愛(ài)他人，大愛(ài)所有人。
5、給你幫助，給你關(guān)愛(ài)的`人，請(qǐng)你記住一定要報(bào)恩。
6、四重恩：給你生命的父母，給你智慧的老師，給你安定的祖國(guó)，給你幫助的他人。
7、受人滴水之恩，比當(dāng)涌泉相報(bào)。
8、有兩種女孩，紫薇和小燕子，誰(shuí)都會(huì)選擇紫薇，但是到了社會(huì)上，社會(huì)會(huì)選擇小燕子。進(jìn)入社會(huì)后第一競(jìng)爭(zhēng)是性格的競(jìng)爭(zhēng)。
9、人一生有兩大敵人，一是懶，一是貪。
10、吃得苦中苦，人生更幸福。
11、中國(guó)的教育之道：學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師要尊，老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)。
12、最好的教育不是言傳，也不是身教，而是環(huán)境。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感6
今天在學(xué)�？戳艘曨l，讓我印象深刻的是這樣幾個(gè)故事。
第一個(gè)，一個(gè)女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個(gè)女孩接受了一個(gè)老板送給她的苗條，她跪在老板面前說(shuō)他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說(shuō)不應(yīng)該給她面條，這時(shí)候女孩才明白，自己對(duì)母親做了多么過(guò)分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點(diǎn)小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個(gè)信息，由于很多時(shí)候我們不好意思而失去了孝敬父母的機(jī)會(huì)，其實(shí)這很真實(shí)，在我們的日常生活中，許多愛(ài)都不好意表達(dá)，比如我們機(jī)會(huì)很少有人會(huì)對(duì)父母說(shuō)這樣的話(huà)：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”……或許我們會(huì)在許多平常的小事中感到父母對(duì)我們的愛(ài)，但是從來(lái)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對(duì)他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個(gè)視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個(gè)故事，講的是08年的汶川地震，在救援過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被父母用血肉之軀抬起一線(xiàn)生機(jī)的女孩，而她的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，父母對(duì)孩子的'還何曾保留過(guò)半分，可是反過(guò)來(lái)，孩子又能對(duì)父母付出多少？
我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對(duì)他們的體貼，多他們表達(dá)愛(ài)意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感7
今天，班隊(duì)課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓挝乙欢〞?huì)在努力的�！笨蓩寢屨f(shuō)：“女兒啊，你不要在這樣了�！焙髞�(lái)，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒(méi)回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒(méi)有錢(qián)她非常的餓，她路過(guò)一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見(jiàn)了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一會(huì)以后他熱淚盈眶，她跟老板說(shuō)你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì)罵我。后來(lái)，老板氣憤的'說(shuō)：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒(méi)說(shuō)過(guò)怨言�！毙∨⒙�(tīng)完后，急忙跑回家，她看見(jiàn)媽媽躺在床上，難過(guò)的哭了起來(lái)。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒(méi)說(shuō)什么怨言，而你們卻因?yàn)楸凰?她)們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應(yīng)該了。在這里我要對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們，我們要感謝你。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感8
今天上午，老師組織同學(xué)看了一段視頻，名叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。看完視頻后，我深受感動(dòng)。這段視頻有四大主題：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó)，周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而奮斗�，F(xiàn)在我們的國(guó)家日益強(qiáng)大，但還有許多國(guó)家比我們國(guó)家強(qiáng)大。所以我們要好好讀書(shū)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
愛(ài)老師，老師給了我們知識(shí)，還交給我們?cè)S多道理。老師噴我們的時(shí)間比父母還多。在老師留的作業(yè)多時(shí)，我們都會(huì)埋怨老師�？晌覜](méi)想到，在我們玩的開(kāi)心時(shí)，老師正在辛苦的`備課或批改作業(yè)。所以我們要更加努力的學(xué)習(xí)。
愛(ài)父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給我們生命，讓我們?cè)谛腋５沫h(huán)境下成長(zhǎng)。通過(guò)觀看視頻，我看到了自己的不足。平時(shí)生活中有很多事明明是我應(yīng)該自己獨(dú)自完成的，可卻讓爸爸媽媽幫我完成�，F(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我一定要改掉這些毛病。
愛(ài)自己。愛(ài)自己并不是重視自己，而是把自己的生命過(guò)得更加充實(shí)，有意義。所以我一定不浪費(fèi)每分每秒。
看了這段演講，我懂得了要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)努力，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感9
愛(ài)，在今天的一瞬間中，我懂了……
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說(shuō)到父母，我的眼眶不知不覺(jué)得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長(zhǎng)大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說(shuō)，只愿讓它埋藏在內(nèi)心里。但在那刻，我好想好想對(duì)我的.父母說(shuō)，我愛(ài)你爸爸，我愛(ài)你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話(huà)，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買(mǎi)了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠(yuǎn)都數(shù)不清。現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力賺錢(qián)，我唯一可以做的就是全心全意的愛(ài)我父母，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲叶械津湴�，為我而感到自豪�?/p>
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感10
今日午時(shí)第一節(jié)課，我們班和五、六年級(jí)的同學(xué)在電教室里聽(tīng)鄒越在電視上演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。那里面有四個(gè)主題，一是熱愛(ài)祖國(guó)，二是愛(ài)教師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自我。我最感動(dòng)的是要愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)父母中的事例。
要愛(ài)祖國(guó)講了一場(chǎng)跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開(kāi)始前，那個(gè)黑人的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你必須要拿到冠軍，為我們非洲人爭(zhēng)一口氣�！币靼�，非洲是世界上很弱的國(guó)家，他們?cè)鯓訒?huì)拿到冠軍。
比賽開(kāi)始的`時(shí)候，這個(gè)非洲黑人一向在第一，可是由于他連夜趕到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動(dòng)著腳步。雖然第一名和第二名都到了終點(diǎn)，可是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說(shuō)：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點(diǎn)!”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚，心想：“這個(gè)黑人真堅(jiān)強(qiáng)”。
再就是愛(ài)父母，那里講的是：一個(gè)女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個(gè)老板端了一碗面，女孩萬(wàn)分感激地說(shuō)：“老板，我們素不相識(shí)，多謝你的面。”
老板說(shuō)：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她?”
女孩聽(tīng)了恍然大悟，她謝過(guò)老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽(tīng)到那里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對(duì)我這么好，我還說(shuō)她煩，可是此刻我明白錯(cuò)了。
鄒越講的實(shí)在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感11
愛(ài)是一種簡(jiǎn)單的東西，生活中處處都有愛(ài)。
每一位同學(xué)都有一位慈祥的老師，現(xiàn)在讀書(shū)學(xué)習(xí)一定離不開(kāi)一個(gè)響而引以自豪的名字，那就是——老師。每當(dāng)我們下課完時(shí)，老師還在辦公室里備課，每當(dāng)重要活動(dòng)時(shí)，老師總會(huì)在晚上幫我們查資料，做東西，老師為了我們付出了自己的一切，老師就像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，老師像一只火
把點(diǎn)燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們的心田！老師非常偉大，每個(gè)老師都不容易，在這篇作文里我想對(duì)陶老師、彭老師說(shuō)：“老師，您們辛苦了！您為我們的付出永遠(yuǎn)留在心中。每一位父母都是偉大的，每天工作為的是什么，是為了我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。為了我們更好的學(xué)習(xí)，他們把一切期望都放在我們身上，希望我們長(zhǎng)大以后成為一位對(duì)社會(huì)有用的人，雖然每位父母對(duì)我們教育都是那么嚴(yán)格，但是，他們是愛(ài)我們的.呀，我愛(ài)父母，同樣父母深?lèi)?ài)著我們。我會(huì)盡自己最大的努力，不讓您們失望，一定努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
爸爸媽媽我愛(ài)您們，老師我愛(ài)您們，感謝您們一直對(duì)我的關(guān)心和照顧，感謝您們的諄諄教導(dǎo)老師您永遠(yuǎn)是對(duì)的！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感12
星期五，我們看了《讓生命充滿(mǎn)一愛(ài)一》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個(gè)內(nèi)容，其中，最讓人感動(dòng)的就是“我一愛(ài)一老師”這個(gè)內(nèi)容。在這里面，我認(rèn)識(shí)了許多老師：在大地震中，有這樣一位老師，她為了救出自己的學(xué)生，而犧牲了自己的生命。還 有一位老師為了讓山里的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，放棄了在城市里的優(yōu)越生活，留在了大山里。因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心一愛(ài)一的講臺(tái)上。這樣的老師還 有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒(méi)有做出那么驚天動(dòng)地的事情，但他們?cè)谧约浩椒驳?崗位上做出了自己最大的貢獻(xiàn)。我們的老師每天認(rèn)真地給我們講課，輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)于學(xué)一習(xí)一有困難的學(xué)生，總是不厭其煩地給他們補(bǔ)課。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)一習(xí)一，還 關(guān)心我們的生活。當(dāng)寄宿生生病時(shí)，老師就像一媽一媽一一樣細(xì)心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人，我永遠(yuǎn)忘不了他們！
老師，我一愛(ài)一你們！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感13
這一次的視屏讓我終身難忘，因?yàn)檠葜v人的演講實(shí)在是太生動(dòng)了，我連眼淚都嘩嘩地流了下來(lái)，特別是他說(shuō)的'一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因?yàn)榭荚嚳疾缓枚x家出走。媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽當(dāng)清潔工，一天賺不了多少錢(qián)，這些錢(qián)我們以后還要用的�！焙⒆佑终f(shuō)是自己粗心大意，媽媽說(shuō)：“如果媽媽粗心大意的話(huà)，我還就沒(méi)錢(qián)養(yǎng)家了�！闭f(shuō)了孩子就氣沖沖的把門(mén)推開(kāi)，走出了家門(mén)。媽媽叫了全家所有人去找孩子，還是找不到。
孩子在大街上走，走著走著，看見(jiàn)別人在吃面，饞得直流口水。老板見(jiàn)他可憐，送了她一碗面條，說(shuō)：“孩子，快吃吧，吃完快去找媽媽�！焙⒆永峭袒⒀实爻酝炅嗣鏃l，站起來(lái)給老板磕了個(gè)頭，說(shuō)：“老板啊，你是我的救命恩人，我一定要好好感謝你，你比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“早知道你會(huì)這樣說(shuō)，我就不該給你那碗面條吃，我只給了你一碗面條，你就這么感謝我，你媽媽從你小時(shí)候，一直把你養(yǎng)大，你還離家出走�！本吐�(tīng)到這里，我的心碎了。
以前，我也因?yàn)橐恍┬∈露x家出走，現(xiàn)在，我真想和媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?”然后給媽媽磕一個(gè)頭，請(qǐng)媽媽原諒我。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感14
愛(ài)是什么？愛(ài)在哪里？愛(ài)是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛(ài)是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛(ài)是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛(ài)，就是那么平凡，那么無(wú)聲，那么樸實(shí)無(wú)華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻，雖然不長(zhǎng)，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)小山村，在一個(gè)漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫(xiě)下一行字，悲痛的離開(kāi)。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫(xiě)在黑板上的字后，哭喊著一路追過(guò)去：“老師，回來(lái)！老師，回來(lái)！”追上老師的`孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒(méi)有比堅(jiān)守到生命的最后一刻更讓人覺(jué)得偉大！沒(méi)有比這樣的愛(ài)更讓人覺(jué)得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書(shū)寫(xiě)；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛(ài)，也有用生命守護(hù)的愛(ài)，只是懵懂的我們未能理解這愛(ài)。這愛(ài)表現(xiàn)的如此普通，如此無(wú)聲，以致讓身處愛(ài)之中的我們毫無(wú)知覺(jué)，毫無(wú)感動(dòng)。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無(wú)聲的愛(ài)，讓我們懷著感恩對(duì)待每一份愛(ài)吧！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感15
觀看完《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》之后，我的心中百感交集，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜下來(lái)，今天，我真正認(rèn)識(shí)了什么叫愛(ài)。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候。愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰埏w雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是父親對(duì)子女的一片關(guān)懷，就是子女對(duì)父母的一片孝心。愛(ài)就是一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)，愛(ài)就是：“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。
還記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒(méi)有失去全中華人民對(duì)他們的無(wú)盡關(guān)懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動(dòng)的，最為博大的愛(ài)之所在。
愛(ài)心是一片照射在冬天的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一污出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的`人重新看到生的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。懂得愛(ài)的真正含義，才能勾畫(huà)出新的藍(lán)圖，讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
【《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感】相關(guān)文章：
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感09-02
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感09-01
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感通用12-13
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感集合12-16