會計畢業(yè)論文經(jīng)典15篇
在日常學習和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的會計畢業(yè)論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會計畢業(yè)論文1
摘要：做好當前國際貨運代理企業(yè)財務風險應對工作，一要加強財務人員素質培訓，不斷夯實企業(yè)財務風險管理基礎;二要加強客戶信用評估工作，不斷增強企業(yè)財務風險預防能力;三要建立和完善財務風險控制機制，不斷提升企業(yè)財務風險化解水平。
關鍵詞：企業(yè)財務風險的畢業(yè)論文
近些年來，隨著改革開放的不斷深入，特別是國家實行國際貨運代理經(jīng)營資格由審批制改為備案制改革以來，國際貨運代理服務業(yè)蓬勃興起，由過去單一的國家外貿企業(yè)經(jīng)營轉變?yōu)槎喾N經(jīng)濟成分主體經(jīng)營，有力地促進我國國際貿易發(fā)展。與此同時，由于市場競爭日益加大，當前國際貨運代理企業(yè)財務風險問題也日益突出，亟待我們去研究和解決。
一、當前國際貨運代理企業(yè)存在的財務風險問題
國際貨運代理企業(yè)作為貨主與運輸企業(yè)之間中間人，長期以來以便捷、高效和完善的服務深受廣大客戶歡迎，在國際貿易中發(fā)揮著不可取代的重要作用。但是由于經(jīng)營環(huán)境不確定性和業(yè)務流程的復雜性等因素，國際貨運代理企業(yè)財務風險問題也日益突出，主要有以下幾個方面：
(一)政策性風險。這是國際經(jīng)濟市場發(fā)展宏觀環(huán)境不確定因素引發(fā)的財務風險。由于世界各個國家經(jīng)濟政策不斷在調整中，且難以預料，這對國際貨運代理企業(yè)經(jīng)營發(fā)展狀況影響很大。例如貨運企業(yè)在國際收付經(jīng)營活動中,如果簽約日與履約日的外幣匯率意外發(fā)生波動，將引起收付款項本幣價值發(fā)生貶值，使國際貨運代理企業(yè)利益受損。
(二)信用性風險。由于市場客戶、企業(yè)經(jīng)營信用度存在參差不齊狀況，加之市場競爭日趨激烈，企業(yè)與客戶、企業(yè)與企業(yè)之間業(yè)務鏈條、合作模式也存在很多不確定因素，因此更改合同、違反約定、拖欠費用等現(xiàn)象也時有發(fā)生，直接影響國際貨運代理企業(yè)財務狀況。目前,國際貨運代理企業(yè)的應收賬款普遍存在回收速度慢、回收時間長的問題。應收賬款長期不能回收,就會出現(xiàn)企業(yè)資金周轉困難。一旦應收賬款成為壞賬,企業(yè)的收入就不能實現(xiàn),反而成為損失。
(三)管理性風險。這是由于國際貨運代理企業(yè)內部管理問題引發(fā)的財務風險。例如由于是企業(yè)決策失誤、管理漏洞、員工操作差錯等原因，造成貨物損壞、丟失等問題，由此產(chǎn)生的賠償、罰款損失。
二、當前國際貨運代理企業(yè)財務風險因素分析
近十多年來，隨著全球經(jīng)濟一體化快速發(fā)展，國際貨運代理資格全面放開，國際貨運代理產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，一直在高位運行。與此同時，經(jīng)營風險也在加速積累。當前國際貨運代理企業(yè)經(jīng)營風險重點還是財務風險。作為國際貿易產(chǎn)業(yè)的下游企業(yè),回收資金是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，企業(yè)的財務風險主要是資金回收問題。即服務發(fā)生以后,貨幣資金的收回時間遲緩和實際價值達不到預期受益。當前引發(fā)企業(yè)財務風險的主要原因有以下幾個方面：一是國際市場信息化建設滯后。國際貨運代理企業(yè)的經(jīng)營決策依賴于企業(yè)外部的各種市場信息。真實、及時、對稱的市場信息對企業(yè)來說十分重要，它關系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。當前企業(yè)獲取市場信息、客戶信息渠道還比較狹窄，加之國際貨運服務一直處于買方市場，“僧多粥少”，市場競爭日益加劇，導致買賣市場信息不完全,不對稱,導致對客戶的信用評估誤差,產(chǎn)生財務風險。二是國際貿易政策變化性大。
國際貨運代理企業(yè)主要經(jīng)營的是國際貿易和國際航運業(yè)務。然而世界國家國際貿易政策不一，還因保護本國利益而不斷動態(tài)調整，給國際貨運代理企業(yè)經(jīng)營帶來很多不確定因素，帶來一定經(jīng)營風險。特別是政策的變化會影響資金回收的確定性。如國家鋼材出口退稅政策發(fā)生變化,將直接影響其后續(xù)資金及相關費用能否及時足額到位。再如外匯意外波動，直接影響回收資金實際價值，從而增加了企業(yè)的財務風險。三是國際經(jīng)濟市場競爭性日益激烈。近些年來，隨著全球經(jīng)濟一體化的不斷加快發(fā)展，科學技術的不斷創(chuàng)新，一批新興產(chǎn)業(yè)的不斷掘起，行行業(yè)業(yè)都不斷面臨新的市場競爭挑戰(zhàn)，各種企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展壓力日趨加大。物競天擇，適者生存。因此作為下游企業(yè)的`貨運代理企業(yè)也會受到市場競爭的傳導影響。由于市場經(jīng)濟發(fā)展的復雜性,一些不可抗力因素造成客戶經(jīng)濟狀況突然惡化、喪失支付能力的情況也時常發(fā)生，從而導致貨運代理企業(yè)大量的應收賬款無法及時收回,或陷入“贏了官司卻要不回錢”的境地,造成財務風險問題。
三、當前國際貨運代理企業(yè)財務風險應對策略
當前國際貨運代理市場風險與發(fā)展機遇同在并存。因此我們要正確對待企業(yè)經(jīng)營財務風險問題。做到既要重視風險，未雨綢繆，積極做好防范工作，又要不畏風險，勇于開拓創(chuàng)新發(fā)展。
(一)要加強財務人員素質培訓，不斷夯實企業(yè)財務風險管理基礎。市場競爭實質上人的素質競爭。國際貨運代理企業(yè)要著眼長遠利益，切實加財務人員業(yè)務知識培訓，加快人才培養(yǎng)，強化企業(yè)內部管理，充分發(fā)揮財務人員合同簽訂、貨物控放、費用結算等方面的把關監(jiān)督作用，為預防企業(yè)財務風險打下堅實基礎。
(二)要加強客戶信用評估工作，不斷增強企業(yè)財務風險預防能力。企業(yè)信用是考核企業(yè)履約能力的重要參考標準。因此抓好客戶信用評估工作，對于企業(yè)預防壞賬等財務風險的具有重要意義。在完善評估標準和制度基礎上，要重點抓好五個方面評估：一是經(jīng)營信譽。這是信用評價的首要因素，通過客戶社會影響來判斷;二是支付能力。通過客戶過去在經(jīng)營中的支付表現(xiàn)來判斷;三是資本實力。根據(jù)資本金和所有者權益的大小和比率來判斷;四是抵押資產(chǎn)。認定客戶拒絕或無力付款項時可抵押的資產(chǎn);五是環(huán)境條件。認定可能影響客戶付款能力的經(jīng)濟環(huán)境,對客戶的付款能力產(chǎn)生的影響。
(三)要建立和完善財務風險控制機制，不斷提升企業(yè)財務風險化解水平。財務風險控制機制是指在財務風險管理中所形成的相互聯(lián)系、相互制約的功能體系,是降低財務風險的關鍵所在。一要加強組織領導。要成立財務風險控制工作領導班子和工作機構，明確崗位責任制，保證企業(yè)財務風險控制工作順利開展。二要加強制度建設。要完善企業(yè)事前預測、事中監(jiān)督及事后跟蹤的規(guī)范化、科學化管理體系,保證企業(yè)及時發(fā)現(xiàn)風險、化解風險，避免損失。三要堅持因地制宜、靈活經(jīng)營的策略。要根據(jù)客戶的不同情況,采取靈活多樣的資金回收方式,如債務重組、債務減免、實物抵債等,最大程度地減少壞賬發(fā)生。
會計畢業(yè)論文2
[摘要]獨立學院辦學層次具有特殊性，教學目標側重于培養(yǎng)應用型本科生。會計電算化課程實踐性強，著重培養(yǎng)學生對財務軟件的實際操作能力，為學生畢業(yè)后步入會計工作崗位做好技術儲備。本文研究獨立學院會計電算化的實踐教學模式，進而以北京科技大學天津學院為例研究如何根據(jù)學校具體情況選擇合適的教學模式，達到培養(yǎng)應用型人才的目標。
[關鍵詞]獨立學院;會計電算化;教學模式
0引言
獨立學院和公辦高校在生源質量和師資力量上都有一定區(qū)別，其人才培養(yǎng)目標也不盡相同。獨立學院更多強調應用型本科生的培養(yǎng)。目前，越來越多的企業(yè)采用計算機取代手工來進行會計處理，絕大多數(shù)獨立學院都開設了會計電算化課程，要求學生掌握這項實用技能。獨立學院如何根據(jù)自身特點來選擇合適的教學模式，安排適應本校的電算化教學非常重要。
1獨立學院會計電算化教學模式概述
教學模式，是在一定教學思想指導下所建立的比較典型、穩(wěn)定的教學程序或階段。獨立學院會計電算化的教學模式采用較多的有以下三種方法：
(1)演示教學法。這一方法是獨立學院采用最廣的，即教師借助多媒體講解和操作演示，學生一邊觀摩，一邊操作，全程基本跟著老師的進度進行。
(2)案例教學法。它是通過模擬一個企業(yè)的實際運營情況，運用具體數(shù)據(jù)進行練習，盡可能使學生形象地體會到企業(yè)會計處理的流程以及如何用會計電算化來解決實際問題，有利于達到理論和實踐的統(tǒng)一。
(3)任務驅動法。它將教學內容設計為一個一個的教學任務進行教學。老師的地位被弱化，更加突出學生的自主性和中心地位。老師引導學生自己操作，學生發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造性地解決問題。
2北京科技大學天津學院會計電算化教學模式存在的問題
近十年來，我院會計電算化專業(yè)的教學模式主要是演示教學法加案例教學法，在教學過程中也存在一些具體問題需要改進。首先，教師演示程度過高。學生跟著老師的演示一步步操作，不能真正提高學生操作積極性，而且存在老師演示時部分學生不認真聽，自己練習時無從下手，導致一個知識點不斷重復的問題。其次，上機操作組織方式不合理。我院會計電算化上機只采用混崗方式，即賬套主管、制單員、出納這些角色都由學生自己來充當，操作過程中需要經(jīng)常更換操作員，使學生感到混亂，也無法很好地體現(xiàn)會計憑證在各崗位之間的傳遞過程以及會計崗位分工與內部牽制制度。再次，缺乏全面系統(tǒng)的案例。目前可應用的案例比較碎片化，不能很好滿足單項和綜合實訓時對資料的要求，學生很難有一個系統(tǒng)全面的企業(yè)財務處理流程的概念。最后，考核方式不能很好體現(xiàn)培養(yǎng)目標。我院目前采取的是學生上交平時操作的賬套和期末進行筆試的考核方式。平時賬套存在抄襲蒙混過關的情況，最終采用傳統(tǒng)的筆試方式也不能體現(xiàn)出學生掌握實際操作的情況，這與課程的培養(yǎng)目標是不相符的。
3北京科技大學天津學院教學模式改革建議
3.1將演示教學法和案例教學法、任務驅動法很好地結合起來
在學生剛接觸這門課程時，對基本理論和主干操作需要教師來講授和操作演示，借助案例和情境對抽象的理論進行講述，讓學生更好地體會實際工作中的情況。演示完基本和主干部分，其他的'模塊老師可以放手設置一個個任務讓學生自主去練習，在操作過程中學生集中解決不了的問題再由老師統(tǒng)一講解演示，這樣可以極大提高學生的自主性和創(chuàng)造性。
3.2采用團隊分崗和個人混崗結合的實踐組織方式
在教學中可以先采用分崗實踐，以3-4人為一組，分角色扮演賬套主管、出納和制單員的角色，角色要注意輪換，分別扮演不同的角色來分工完成單模塊操作中的相應任務，在綜合階段讓學生進行混崗實踐。兩種方式相結合既可以提高他們的團隊合作意識也可以提高個人的自主學習能力。
3.3總結設計全面系統(tǒng)的案例
收集教學資料，包括教材的案例和手工實驗的會計資料，形成涵蓋教學知識點，具有系統(tǒng)性、全面性的幾套案例。把手工會計的案例和財務軟件結合起來，更能使學生體驗到會計電算化的優(yōu)越性。在實踐中還可以讓學生分團隊設計案例，提高他們對所學知識的綜合應用能力。對學生設計的案例進行評比，優(yōu)秀的案例作為教學資源共享。
3.4改革課程考核方式
現(xiàn)在專業(yè)的財務軟件公司都開發(fā)了比較成熟的考試系統(tǒng)，所以我們教學的考試也可以采用上機操作考試的方式，可以從源頭上避免抄襲現(xiàn)象，體現(xiàn)每位同學的真正學習情況。此外，還要注重學生平時出勤和課堂表現(xiàn)，要求學生撰寫實驗報告，總結自己的實踐過程和心得。這三個方面結合起來考核，能更加全面有效地提高教學效果。
總之，會計電算化的教學模式要根據(jù)學校的具體情況來選擇。任一種教學方法都有它的片面性和局限性，從學校實際出發(fā)，從培養(yǎng)應用型人才的目標出發(fā)，把多種教學法靈活應用，實現(xiàn)教學與就業(yè)的雙贏。
會計畢業(yè)論文3
摘要：管理會計和財務會計是會計學的兩大重要組成，對于推動企業(yè)的發(fā)展都起著至關重要的作用。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，企業(yè)的現(xiàn)代管理理論逐漸趨于成熟，使得管理會計與財務會計朝著融合的方向發(fā)展。本文就以闡述管理會計和財務會計的概念為出發(fā)點，分析其融合的原因，并且研究如何有效的實現(xiàn)其融合。
關鍵詞：管理會計；財務會計；融合
一、管理會計與財務會計的概念
管理會計是通過一系列技術手段，對單位內部的財務相關資料進行整理和加工，以實現(xiàn)高層管理人員對企業(yè)的經(jīng)營管理活動進行有效的預測、控制和決策，提高企業(yè)的價值。財務會計指通過對企業(yè)已經(jīng)完成的資金運動全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，以為外部與企業(yè)有經(jīng)濟利害關系的投資人、債權人和政府有關部門提供企業(yè)的財務狀況與盈利能力等經(jīng)濟信息為主要目標而進行的經(jīng)濟管理活動。財務會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎性工作，通過一系列會計程序，提供決策有用的信息，并積極參與經(jīng)營管理決策，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，服務于市場經(jīng)濟的健康有序發(fā)展。
二、管理會計和財務會計的聯(lián)系與區(qū)別
(一)管理會計與財務會計的共通
信息來源相同。會計工作的本質，就是為企業(yè)管理者提供合理有效的財務信息作為參考，提高企業(yè)決策的有效性。雖然管理會計和財務會計工作的目的不同，提供的信息的側重點不同，但是其提供的信息來源都是一致的，都來源于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。服務對象相同。管理會計和財務會計雖然在企業(yè)的經(jīng)營管理活動中工作的側重點不同，但是其對象和最終目的都是一致的，都是通過一系列專門的技術手段，針對企業(yè)的財務信息，提供相應的建議，以提高企業(yè)的經(jīng)營績效。職能相同。管理會計具有執(zhí)行控制和考核的職能，在實際工作中的涉及的預算控制、成本控制和業(yè)績評價與財務會計的監(jiān)督分析職能的實質是相同的，都是以此為手段，提高企業(yè)的管理活動的有效性。
(二)管理會計與財務會計的區(qū)別
工作側重點不同。管理會計又被成為“對內會計”，主要服務于企業(yè)內部。主要由成本會計和管理控制組成，對企業(yè)內部的多種指標進行科學的分析和計算，為企業(yè)高層的決策提供有效的信息，對企業(yè)的未來發(fā)展戰(zhàn)略的制定服務。財務會計又被稱為“對外會計”，要求其必須在真實性和可靠性的基礎上對外提供財務信息。主要是通過技術手段對企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的過去的事項進行反映和評價，使得外部信息使用者很好的了解企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的經(jīng)濟業(yè)務，對他們的投資決策提供參考。依據(jù)規(guī)范不同。因為二者的服務對象不同，使得會計準則方面的要求存在區(qū)別。管理會計的工作不受會計準則的約束，相關工作人員可以根據(jù)所在企業(yè)的工作特點選取合適的會計處理方法。例如，在計算成本時可以運用變得成本法而不是會計準則所規(guī)定的完全成本法，其工作靈活性加強，范圍更大。而財務會計則主要是對外服務的，對會計信息的真實性和公允性要求較高，一般都會嚴格按照會計相關政策法規(guī)來處理業(yè)務，工作更加嚴謹和規(guī)范。例如，財務會計注重會計計量基礎等原則，企業(yè)發(fā)生的業(yè)務一般都是按照權責發(fā)生制來確認和計算的。會計核算工作體系不同。管理會計核算的范圍可大可小，既可以是對整個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務活動進行核算，也可以是針對企業(yè)內部的某個決策的合理性提供建議；對于處理方法的選擇上，靈活多變，沒有嚴密的結構框架，涉及的業(yè)務計算量較大，但是其核算所要求的精度不高，數(shù)據(jù)往往具有彈性；在報表格式上也不存在統(tǒng)一的規(guī)定。財務會計的核算對象是整個企業(yè)，一般通過對企業(yè)各個部門的財務狀況的考核和評價來反映企業(yè)的實際經(jīng)營狀況；它具有一套完整的會計處理體系，從憑證、賬簿的填制到報表的編制都有嚴密的規(guī)定，但是涉及的計算量比較小，但是核算要求精確度很高，工作量大；財務會計的核算程序是固定的，甚至是具有強制性的特征，各項業(yè)務核算的模式都是統(tǒng)一規(guī)定的。
三、管理會計和財務會計融合的原因
雖然管理會計和財務會計對企業(yè)的`發(fā)展所起的作用不同，但是在知識經(jīng)濟發(fā)展的今天，企業(yè)的各項管理制度不斷的更新變化著，使得二者的融合成為不可逆轉的趨勢。
(一)融合的理論基礎
會計工作最初的目的就是為企業(yè)的內部管理者服務的。它是通過運用專門的方法對企業(yè)的日常經(jīng)營活動進行反映和監(jiān)督，為管理者的決策提供可靠的會計信息，提高決策的有效性，促進企業(yè)的發(fā)展。管理會計和財務會計雖然在工作中國關注的側重點不同，但是總的來說都具有同一個會計對象，都是以研究企業(yè)的經(jīng)營管理活動為主，對企業(yè)的各項物資的所有權以及發(fā)生的交易活動進行確認、計量和報告，以促進企業(yè)的價值增值和提高經(jīng)濟效益為目的。
(二)融合的外部條件
雖然在會計發(fā)展史上，為了更好的為企業(yè)的發(fā)展服務，分出了管理會計和財務會計這兩大類，但是隨著信息技術的不斷發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營模式也在不斷的變化，涉及的業(yè)務活動范圍不斷擴大、知識經(jīng)濟時代的來臨產(chǎn)生了大量的新業(yè)務，使得財務會計在處理這些業(yè)務時逐漸變得落后，其所遵循的會計規(guī)范面對新的信息往往顯得無所適從，而這些規(guī)范的改變確是一個長期的過程。管理會計由于其在企業(yè)的業(yè)務活動的處理上受會計準則的制約較少，具有很大的靈活性，通過運用信息技術手段在一定程度上可以幫助財務會計提高日常業(yè)務處理的效率。而在實際工作中，管理會計的業(yè)務處理都是以現(xiàn)成的財務會計信息為基礎的，從而在一定程度上促進了二者的融合�，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展，使得企業(yè)可以借助現(xiàn)代通信技術和計算機技術提高自動化能力和信息處理能力，更好的發(fā)揮會計職能。同時，隨著企業(yè)內部管理的調整，各生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的差異逐漸縮小，各部門的工作出現(xiàn)相互交叉的現(xiàn)象，企業(yè)的財務人員也在朝著更加專業(yè)化的方向發(fā)展，可以同時對企業(yè)的財務信息和管理活動提供參考建議，在很大的程度上為管理會計和財務會計的融合提供了條件。
四、管理會計和財務會計實現(xiàn)融合的策略
管理會計和財務會計的融合是一個循序漸進的過程，需要站在企業(yè)整體發(fā)展的角度上來看待二者的融合，需要各個方面的共同努力來促進。
(一)樹立正確的融合觀念
要實現(xiàn)好二者的融合，必須正確的認識會計工作的內涵，樹立正確的融合觀念。針對現(xiàn)階段企業(yè)的會計工作大都以財務會計為主，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟信息的確認、計量和報告。企業(yè)管理者沒有很好的重視發(fā)揮管理會計的職能，限制了管理會計作業(yè)的發(fā)揮。面對日益激烈的競爭環(huán)境，管理者要充分重視管理會計的作用，樹立正確的會計觀念，站在企業(yè)整體的局面上思考問題，為管理會計的工作的開展創(chuàng)造良好的條件。
(二)積極引進專業(yè)技術人才
管理會計對人員的要求較高，需要復合型人才，既能夠懂得企業(yè)的日常財務活動的處理，又可以熟練地運用管理信息系統(tǒng)對企業(yè)的經(jīng)營管理活動提供有效地支持。要實現(xiàn)管理會計與財務會計的融合，就需要大量的引進具有綜合能力的會計管理人才，企業(yè)一方面可以加大在人才引進機制上的變革，吸引具有財務知識和管理能力的人才的加入；企業(yè)也需要定期的對現(xiàn)有的員工進行培訓，擴大他們的知識面，提升他們的業(yè)務能力；企業(yè)也需要完善員工上升渠道機制的設置，增強員工工作的積極性，促使其素質的提高。
(三)充分利用信息技術
會計信息技術的使用提高了企業(yè)會計工作的效率，為管理會計和財務會計的融合提供了技術支持。企業(yè)可以構建適合管理會計和財務會計工作特點的信息目錄，將二者的信息進行分析和整理，使得可以通過會計信息系統(tǒng)實現(xiàn)管理會計和財務會計的工作，也可以將其余企業(yè)已有的內部管理信息系統(tǒng)進行合理的整合，使得會計工作更加的準確，財務處理更加的智能。
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會計畢業(yè)論文4
摘要:稅法實務作為會計專業(yè)的一門核心課程，知識點多、技術性強，如何提高會計專業(yè)稅法教學質量，提升學生的學習興趣，培養(yǎng)應用型的會計專業(yè)人才，是會計專業(yè)教師必須思考的問題。本文從目前高職院校會計專業(yè)稅法教學存在的問題入手，明確了稅法教學的定位和目標，提出了稅法教學改革的路徑。
關鍵詞:會計專業(yè);稅法實務;教學改革
通過走訪調研多家中小企業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)其財務部門普遍存在人手短缺、一崗多職現(xiàn)象，會計從業(yè)人員不僅要做好會計賬務處理工作，而且還要進行相關稅種的計算、納稅申報，以及稅務籌劃工作。尤其是在20xx年營改增之后，企業(yè)面臨著更多新的問題，比如增值稅發(fā)票的開具、增值稅的計算、增值稅的賬務處理等，這些問題對企業(yè)會計人員提出更高的專業(yè)要求。基于稅務處理的重要性，大部分高職院校已將稅法實務設置為會計專業(yè)的一門專業(yè)核心課，通過該課程的教學使學生掌握稅收征管過程中的有關規(guī)定和程序，能夠進行主要稅種的計算、納稅申報以及相關會計業(yè)務的處理。近幾年從用人單位的反饋來看，應屆畢業(yè)生的稅務處理能力還很欠缺，在實際工作中遇到現(xiàn)實的稅收問題往往束手無策。如何在新形勢下提高會計專業(yè)稅法實務教學質量，提升學生的學習興趣，培養(yǎng)應用型的會計人才，成為高職院校必須思考的問題�！�1〕
一、會計專業(yè)稅法教學存在的問題
(一)教師培訓機會欠缺、師資力量不足。稅法實務這門課程綜合了稅收法律條文、會計業(yè)務處理以及稅收實務操作技能，知識點多、技術性強，它不僅要求任課教師要同時具備法律專業(yè)知識和財務稅收知識，而且還要求任課教師要有豐富的實踐操作經(jīng)驗。但是，目前高職院校會計專業(yè)缺乏綜合型的教師。在從事稅法課程教學的教師中，部分教師是法律專業(yè)畢業(yè)的高材生，但他們不熟悉財務稅收實務知識，所以在講稅法課程的時候只講法而不講會計處理〔2〕，遠離了會計專業(yè)開設這門課程的出發(fā)點;而會計類專業(yè)出身的教師，會計稅收知識比較通曉，但對法律條文領悟不深，無法深刻解釋相關的稅法規(guī)定。教師本身具備的知識決定了其在講授過程中能否深入淺出，從根本上影響著教學質量的提高。當然，會計專業(yè)也存在個別既懂稅法條文，又精通會計稅收知識的年輕教師，但他們多是碩博畢業(yè)后直接到高職院校任教的，企業(yè)實踐經(jīng)驗缺乏，講課重理論輕實踐，導致學生學了稅法之后卻不會稅收實務操作。
(二)教學模式單一、知識點串聯(lián)不夠緊密。目前大部分高職院校稅法課程均采用“填鴨式”教學模式，這往往容易造成學生跟不上教學進度，學生參與度不高。在這種你講我聽的模式下，會計稅法理論大部分知識點是很枯燥無味的。一旦枯燥無味，學生又沒有動手操作的機會，那么教學效果會非常不理想。知識點串聯(lián)不夠緊密。教師一般按照教材章節(jié)的先后順序對各個稅種進行逐個講解，由于時間有限、內容較多，教師會忽略前后稅種之間的聯(lián)系，更忽略了稅法知識與相關學科的銜接;孤立的章節(jié)知識、脫離了財務體系的稅法課程，是缺乏實用性和互動性的。
(三)實訓條件有限、課程重視度不夠。稅法實務是一門操作性、實踐性很強的課程，需要有足夠的實訓時間和齊全的實訓設施。然而在會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，稅法課程的實訓學時僅占課程總學時的三分之一，教師重理論輕實踐。另外，稅法實務雖然被設置為專業(yè)核心課程，但得到的重視程度卻遠不及財務會計。
在會計專業(yè)的主干課程中，財務會計的實訓設備較為齊全，比如財務會計有與之配套的金蝶軟件、用友軟件。相比而言，大部分高職還沒有配備相應的稅務實訓軟件，實訓條件較差。在目前的課程安排中，稅法實務的實訓課程基本上都是在課堂上進行的，學生通過做課堂練習來完成實訓內容。在這種實訓模式下，學生通過認真學習確實掌握了各種稅種的計算方法，但是納稅申報、稅務籌劃等能力無法得到鍛煉。
(四)教材實用性不強、時效性較差。大部分高職院校選用外來教材進行教學。教師在教學的過程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教材內容和課程標準相差甚遠。外來教材一般具有通用性，不僅要適用于會計專業(yè)而且還要適用于法律相關專業(yè)。這種通用性的教材忽視了會計專業(yè)學生的特殊性，即會計專業(yè)學生學習稅法的主要目的是能夠服務于稅務崗位或者能夠服務于會計業(yè)務處理。很多教材都是重點講稅法法律條文，忽視了稅務操作和會計處理，而且編者無法結合每所學校實際情況編寫，實用性不強。我國正處在稅制改革時期，稅法條文更新較頻繁，這就要求稅法教學內容必須及時進行更新。
二、會計專業(yè)稅法教學改革的定位與目標
針對目前高職會計專業(yè)稅法教學的問題，有效的改革途徑，首先應當是明確會計專業(yè)稅法教學的定位和目標。在經(jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)涉稅業(yè)務與日俱增的情況下，學校培養(yǎng)的會計人才，不僅應熟悉稅法相關條例，而且還要能夠進行稅務操作、會計處理以及簡單的納稅籌劃。具體地講，高職的稅法教育應分以下四個層次:第一，讓學生在系統(tǒng)理解稅法基本理論知識的基礎上，強化學生依法誠信納稅的意識;第二，對各個稅種具體內容有正確理解，并能完成稅種的計算和相關會計處理;第三，培養(yǎng)學生的實踐動手能力，使之能夠勝任企業(yè)的納稅申報工作;第四，引導學生研習會計稅法相關規(guī)定，培養(yǎng)學生納稅籌劃能力。
三、稅法教學改革的路徑思考
(一)優(yōu)化師資隊伍，提高師資專業(yè)水平，豐富教師實踐經(jīng)驗。在課程安排上，學校應盡可能安排會計專業(yè)教師來講授稅法實務，理由是會計專業(yè)教師承擔會計專業(yè)的稅法實務課程比較符合課程設置的目標，講解的側重點更符合課程體系要求�？紤]到會計專業(yè)教師對稅法學科涉獵較少，稅法規(guī)則理解不夠透徹，因此學校應鼓勵教師報考注冊稅務師、注冊會計師等，或與稅務部門展開合作，進行聯(lián)合培訓，以此來加強教師對稅務知識的理解。同時學校應加大與企業(yè)聯(lián)系，建立良好的互動平臺，鼓勵教師利用業(yè)余時間或寒暑假到企業(yè)實習調研，熟習稅收實務操作方法，為稅法實訓教學積累實踐經(jīng)驗。
(二)改進稅法教學方法和教學手段。教學方法的改革是稅法課程教學改革的關鍵。傳統(tǒng)“填鴨式”的教學模式雖有弊端，但由于稅法課程內容較多，傳統(tǒng)的模式不能一味地摒棄。教師在兼顧傳統(tǒng)教學方式時更應該大膽嘗試新的教學方法，比如項目教學、結構式教學、融合型教學等。稅法實務課程的項目教學是一種以任務驅動為核心的教學模式〔3〕。在這種教學模式下，教師要顛覆傳統(tǒng)教材的框架結構，按照稅務崗位工作內容重新確定教學內容，模擬辦稅員的業(yè)務場景，讓學生在仿真情境下完成稅款計算和納稅申報等工作。這種方法賦予了學生不同的角色，可以充分調動學生課堂積極性和參與程度，能夠有效地提高學生動手能力。稅法實務課程內容較多，如果教師孤立地講授各個稅種的知識點，就會導致學生無法將所學知識點串聯(lián)起來，所以稅法課程應當廣泛使用結構式教學法〔4〕。
首先在教學過程中，教師要注重稅法學科的整體性，不要將各章節(jié)割裂開來講解;其次既要把握各稅種之間的共性，又要注意各自的.特點和不同點，比如通過對比增值稅和消費稅之間的異同點，來加深學生對兩者的認識;最后可以通過專題訓練，培養(yǎng)學生對各稅種綜合運用的能力。會計專業(yè)學生學習稅法主要是為了將來在工作中能夠靈活應用涉稅會計處理，所以教師應當采用融合型教學方法，將會計處理貫穿稅法教學的全過程。教師在講完相關法律條文之后，可以要求學生回顧相關的會計處理，一是讓枯燥的法律條文有了生機，增加會計類專業(yè)學生學習稅法的積極性，二是加深理解會計處理。比如，在增值稅章節(jié)中，教師介紹完稅法中增值稅稅額不能抵扣的情形后，應將其與會計中不能抵扣的情形進行對比，然后進一步介紹進項稅額轉出會計分錄的編制方法。通過這種融合型的教學方法，學生既學習到了新的稅法知識，又鞏固了相關會計知識。
(三)加強實訓室建設。高職院校應建立納稅模擬實訓室，組織模擬實訓來完成理論與實務的對接〔5〕。首先學校應加大硬件投入，配備相應實訓機房，購買相關的實訓軟件，比如稅務實訓平臺。在該平臺上，學生可以進行增值稅開票實訓、增值稅進項發(fā)票網(wǎng)上認證實訓、增值稅發(fā)票網(wǎng)上抄報實訓、企業(yè)所得稅網(wǎng)上申報實訓。其次學校應該加強與稅務師事務所、稅務局等企事業(yè)單位聯(lián)系，為學生校外實訓牽線搭橋。
(四)調整課程設置。因為高職院校畢業(yè)生大部分都進入企業(yè)一線崗位，其動手能力要求高，所以在理論學時和實訓學時分配方面，應將實訓學時至少調整到總學時的一半。實訓包括過程實訓和集中實訓，其中過程實訓穿插于理論課中，教師可以實施理實一體化教學;集中實訓可以安排在學期末，時間不應短于1周。(五)提倡使用自編教材。一方面，自編教材立足于本校，又結合了會計、稅務崗位的需求，因而更能夠滿足教學需求。另一方面，教師只有通過對教材的研究才能從總體上合理把握這門課程的重難點以及授課進度。因此，會計專業(yè)教師應加強研究，根據(jù)稅務會計崗位的工作流程來確定教材體系，按工作流程展開介紹稅法知識和會計處理。在每個章節(jié)之前可以設置引導性案例，激發(fā)學生興趣，讓學生帶著問題思考本章內容;章節(jié)內容的安排方面，可以提供一些仿真的稅務原始資料，將抽象的法律條文變成生動的案例;章節(jié)最后應建立案例題庫，以供學生復習之用。
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會計畢業(yè)論文5
摘要：會計電算化的出現(xiàn)使會計信息處理有了質的飛躍。為了適應環(huán)境變化，網(wǎng)絡會計應運而生，成為會計發(fā)展的新領域。本文分析了網(wǎng)絡會計對會計基本理論、會計實務的影響，對網(wǎng)絡會計存在的問題提出了相應的對策。
關鍵詞：會計；網(wǎng)絡會計；問題；對策
一、網(wǎng)絡會計對會計基本理論的影響
1.核算對象方面：在網(wǎng)絡時代，企業(yè)的組織結構將發(fā)生變化，會計部門與其他部門相互融合，出現(xiàn)模糊分工，使得“核算對象”發(fā)生變化，傳統(tǒng)的“資金運動論”已不能完全適應網(wǎng)絡財務的需要。
2.確認基礎方面：在傳統(tǒng)交易中，存在預付定金、交付貨物及結算款項等跨多個會計期間的業(yè)務，采用權責發(fā)生制能完整、客觀地反映公司實際經(jīng)營狀況。在網(wǎng)絡時代電子商務交易中，交易發(fā)生、付款和發(fā)送貨物是在很短時間內完成的，每一筆交易通常只有一個會計期間，不存在多個期間遞延完成的問題，公司的收支均在同一交易期內完成，使得傳統(tǒng)會計的主要確認基礎――權責發(fā)生制失去了存在的前提，收付實現(xiàn)制成為客觀的必然。
3.會計假設方面：會計假設是諸項假設中最主要的一項，是會計工作的單位，如果該假設不能成立，以下幾項假設均不能成立，會計工作也無法開展。但網(wǎng)絡會計的主體―網(wǎng)絡公司是一個虛擬公司，所以它不同于傳統(tǒng)會計主體的范疇，很難確定會計主體。因此需要我們轉換概念，用相對會計主體也就是網(wǎng)上存在的這個臨時組織來代替?zhèn)鹘y(tǒng)會計主體假設，才可以明確該會計任務完成的職能。
4.持續(xù)經(jīng)營假設方面：持續(xù)經(jīng)營假設是在傳統(tǒng)會計中需要在一段時間內考慮，財產(chǎn)估計和費用分配等問題而設立的，但在網(wǎng)絡環(huán)境下，網(wǎng)絡會計可實時反映分析財產(chǎn)估價和費用問題。
5.會計分期假設方面：會計分期假設也由傳統(tǒng)的劃分方式變?yōu)榱诉m用于網(wǎng)絡會計的劃分。由于高科技通訊技術以及計算機網(wǎng)絡的采用，網(wǎng)絡公司的交易可以在極短的時間內完成并立即解散。所以在一個極短時間內再劃分時間段已無必要，只要把會計期間與變易期間統(tǒng)一就可解決該問題。
二、網(wǎng)絡會計對會計實務的影響
會計核算工作是依照一定范圍進行的，但是網(wǎng)絡會計的出現(xiàn)使會計中原有些原則受到?jīng)_擊，有的原則喪失意義，有的原則應進行修改，這給會計工作帶來了很大影響。
1.對權責發(fā)生制的影響。它的作用主要是限定期間內費用和收人的分配，而在網(wǎng)絡會計中會計期間等同于交易期間，所以無跨期分攤收入和費用的同題，權責發(fā)生制就失去了其基礎，另一種方法現(xiàn)金收付制則更適用于網(wǎng)絡會計。
2.對歷史成本計價原則的影響。如前所述，網(wǎng)絡公司是個臨時性組織，它否定了持續(xù)經(jīng)營假設，所以它的成本計價按現(xiàn)行價值，可變價值等公允價值更合理。歷史成本對網(wǎng)絡會計而言已喪失了意義。
3.對會計報表的挑戰(zhàn)。提供財務報表的目的是為決策提供真實的、可靠的、及時的會計數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)會計中，報表是在一個會計期間結束后編制的，所以無論是動態(tài)報表還是靜態(tài)報表都有面向歷史的缺陷，用網(wǎng)絡會計的電子財務報表更適應決策者的要求。這種即時處理隨時提供信息的特點是以往會計報表所無法比擬的。電子財務報告的運用還可有效擴大其各種信息容量。
4.對會計職能的影響。網(wǎng)絡會計對核算、監(jiān)督職能均有要求，尤其是會計監(jiān)督職能。由于其組合方各自利益不同，按時間劃分，會計監(jiān)督在網(wǎng)絡會計的整個交易過程中分為交易前監(jiān)督，交易中監(jiān)督，交易后監(jiān)督。嚴格執(zhí)行這些監(jiān)督即可保證網(wǎng)絡會計工作安全有效的運作。隨著時代的演進，會計已從核算型過渡到管理型，網(wǎng)絡會計的出現(xiàn)對會計管理產(chǎn)生了影響。如：網(wǎng)絡會計的運作，諸多信息千變萬化，要高速傳遞而不能產(chǎn)生半分差錯，就要求會計管理方法必須與之相適應，從而對會計管理的現(xiàn)代化提出了更高的要求。
三、網(wǎng)絡會計中存在的一些問題與對策
1.網(wǎng)絡會計中存在的問題
�。╨）信息在傳遞過程中的完整性和真實性。在網(wǎng)絡環(huán)境下，數(shù)據(jù)信息通過網(wǎng)絡得以傳遞，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁介質代替了紙介質，財務數(shù)據(jù)流動過程中的鑒章等傳統(tǒng)確認手段不再存在，所以很難保證信息的完整與真實。財務信息被截取、篡改、泄露財務機密等成為亟待解決的問題。
�。�2）網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。由于網(wǎng)絡上任意一臺計算機都可獲得其他計算機的'信息資源，所以企業(yè)在網(wǎng)上進行貿易時，也易處于風險之中。主要是一些非法操作，如網(wǎng)上黑客的惡意攻擊等、病毒也是網(wǎng)絡安全的一大勁敵，要采取適當?shù)姆啦《敬胧?/p>
2.問題的對策
為了更好地利用網(wǎng)絡會計帶來的優(yōu)勢，保證信息數(shù)據(jù)質量和安全，應從以下幾方面人手，以網(wǎng)絡技術為基礎，結合會計需要，確保網(wǎng)絡安全有效地傳遞信息。
（l）加強對數(shù)據(jù)輸人的管理。網(wǎng)絡環(huán)境下，大量不相同的會計業(yè)務交叉在一起，再加上多用戶共享數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)，如果內部控制制度不嚴密，一旦有缺乏嚴格控制檢驗的憑證錄入到整個網(wǎng)絡系統(tǒng)中，就很難查明原因，會直接影響到會計信息的準確。因而把好數(shù)據(jù)錄入關，保證數(shù)據(jù)錄入的真實性、合法性、完整性十分重要。
（2）加強對數(shù)據(jù)處理的控制。為了保證數(shù)據(jù)處理的及時性，可采用集中分散式和授權式兩種控制方法。集中分散式是由網(wǎng)絡服務器統(tǒng)一對各數(shù)據(jù)庫進行管理，服務器將這些數(shù)據(jù)傳送到各個工作站，每個工作站分別在本站處理各自的業(yè)務。每天結束，各個工作站都將當天新處理的業(yè)務數(shù)據(jù)傳送到服務器，由服務器集中進行序時處理，并加人相應的數(shù)據(jù)庫中。授權式是當工作站有業(yè)務需要訪問網(wǎng)絡服務器中的數(shù)據(jù)時，服務器可以根據(jù)當時的忙閑決定是否允許訪問，若閑則可授權訪同，否則不允許。
3.提高網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性和保密性
網(wǎng)絡運行的可靠性和保密性構成了計算機網(wǎng)絡的基本研究內容。
�。�1）系統(tǒng)容錯處理。它通常包括宏觀和微觀兩個方面的措施。從網(wǎng)絡的工作過程中可以看到網(wǎng)絡協(xié)議采取了一系列容錯與糾錯處理，從宏觀上保證了信息傳輸過程的可靠性。微觀方面的措施則因具體的網(wǎng)絡環(huán)境而有所不同，根據(jù)實際情況設定它的容錯能力。
�。�2）安全管理體制。它的重點是存取控制，就是把計算機用戶對信息的讀寫或修改控制在一定級別范圍之內，其基本途徑是身份認證、權限和記錄日志。在網(wǎng)絡中通常設置三級權限，其他用戶的權限由系統(tǒng)管理員授予。
綜上所述，在網(wǎng)絡經(jīng)濟環(huán)境下，會計系統(tǒng)以計算機、網(wǎng)絡技術等新型的信息處理工具置換了傳統(tǒng)的紙張、筆墨和算盤。而這種置換不僅僅是簡單的工具改變，也不再是手工會計的簡單模擬，更重要的是它所帶來的對傳統(tǒng)會計理念、理論與方法前所未有的、強烈的沖擊與反思。如果我們能夠認識到這一點，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的潛能，我們將更從容地面對WTO帶來的機遇和挑戰(zhàn)，探索出新時期會計發(fā)展的嶄新模式。
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會計畢業(yè)論文6
[摘要]高職會計專業(yè)設置畢業(yè)論文這一教學環(huán)節(jié)的目的是檢驗學生所學會計專業(yè)理論知識和實踐技能的綜合運用能力，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。但事與愿違，實際情況并非如此。本文指出并分析了高職會計專業(yè)畢業(yè)論文教學中存在的問題及原因及解決方法。
[關鍵詞]高職學生；會計專業(yè)；畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是我院高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一項重要內容。高職會計專業(yè)對于畢業(yè)論文的要求，和本科有一定的區(qū)別。高職教育培養(yǎng)的目標是高技能人才，學科體系重點在于技能型工作。基于這個基本指導思想要求學生運用三年來所學習到的專業(yè)知識，結合在實際單位所遇到的實際情況，提出發(fā)現(xiàn)的問題并找到解決問題的方法。同時，畢業(yè)論文也是高職院校綜合考核學生學習效果的一個機會，是不可忽視的一個教學環(huán)節(jié)。本人從20xx年起指導學生撰寫畢業(yè)論文，通過總結三屆學生的畢業(yè)論文情況，發(fā)現(xiàn)學生的畢業(yè)論文質量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。部分學生的畢業(yè)論文由于調研力度不夠，缺少實例論證，明顯缺乏說服力，更有部分學生的論文存在著明顯的抄襲現(xiàn)象。因此，提高學生畢業(yè)論文的質量迫在眉睫，勢在必行。
一、會計學專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題及原因
1、選題失誤
畢業(yè)論文的選題是畢業(yè)論文的第一步，學生需要結合自己在工作單位遇到的.實際問題以及自身能力情況進行選題，并由指導老師負責把關。但是許多學生都徘徊“寫什么”的困惑之中。大部分學生的選題范圍過大，很多人潛意識的認為選題范圍大則涵蓋的內容就多，可以寫的東西也就比較多，卻忽略了自身能力存在的不足，選題過于空、大、泛，遠遠超出學生的駕馭能力。比如我院20xx屆畢業(yè)生中有個學生的選題為“會計工作中存在的問題及改進方案”，作為一名高職的會計專業(yè)學生，還沒有足夠的視角去審視整個會計工作所存在的問題，所以很明顯，此選題不是學生根據(jù)自己的所遇到的實際問題而做出的選擇。還有一些畢業(yè)論文選題涵蓋內容過于狹小，可操作性不強，沒能發(fā)揮出學生自身的水平。
2、參考抄襲問題嚴重
現(xiàn)在社會信息化程度逐年增高，學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)或者其他渠道得到各方面的信息。但這也為學生去做畢業(yè)論文時抄襲提供了有利的條件。大多數(shù)學生對于自己的選題聯(lián)系實際不夠，缺乏深入的社會調查，論文寫作的素材來源于網(wǎng)上資料。論文的寫作變成了“復制”加“粘貼”，至多對所復制的資料進行“剪碎”和“轉述”。論文缺乏創(chuàng)新觀點和內容。
3、學生撰寫論文的水平參差不齊
我院對于學生畢業(yè)論文的要求包括論文的內容及格式兩個部分。對于論文的內容，大部分學生視角都比較狹隘，或者空洞無實際意義。本來要求3000字的論文，學生在交第一稿的時候往往文章只有不到20xx字：或者走另外一個極端，從好幾個地方生搬硬套，湊了將近6000字的論文，但是內容卻毫無實際意義。對于論文的格式，盡管我們在給學生布置論文的時候都已經(jīng)把格式的要求講的非常明白，但是還會有70％的學生的論文格式不符合要求。很大一部分學生連如何設置合適的行間距都不會操作。
二、提高高職會計專業(yè)畢業(yè)論文質量的對策
(一)加強學生對自身寫作能力的培養(yǎng)
對高職會計專業(yè)學生畢業(yè)論文寫作能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的事情，需要進行長時間的積累。這期間需要老師們有計劃，有目的地去安排，同時也需要同學們的積極配合。
1、增強學生的主觀意識。向學生灌輸畢業(yè)論文的重要性，使學生在主觀上形成一種意識。用人單位在選聘畢業(yè)生時，增加對學生畢業(yè)論文質量的要求。這樣，在進行畢業(yè)論文創(chuàng)作時，學生就會更加積極主動。
2、加強學生對專業(yè)知識的學習和運用。在大學期間，最重要的是加強學生對專業(yè)知識的學習。首先要做好思想工作，使學生在專業(yè)學習的整個過程當中能夠持之以恒，能夠掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論與基本知識，學會會計方法與技術。其次，通過各種途徑和形式，在校內和校外，讓學生接受多種實踐教學的鍛煉，增強學生的實踐能力。
3、定期邀請一些實踐經(jīng)驗豐富的管理者傳授會計實務理念。適時邀請一些企業(yè)家、經(jīng)營管理者、財務總監(jiān)等來學院開展實踐性知識講座，介紹前沿管理思想、管理理念和管理方法，結合現(xiàn)實中的會計案例解讀會計實務方法，介紹會計人員應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)、會計準則變化后所產(chǎn)生的經(jīng)濟后果等。
(二)圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，深化教學改革。
高職的教育理念就是培養(yǎng)高技能的應用型人才。這一點對于會計專業(yè)來說有更大的意義。所以，從學生一入學開始，就應該雙管齊下，在不放松理論學習的基礎之上，加大實訓課的力度。使學生在校期間就對所學的內容有深刻的理解，這樣到了實習時在工作崗位上才能發(fā)現(xiàn)問題并提出解決的方法。在深化教學改革上，應做到以下幾點：
1、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，從源頭開始準備。為了提高畢業(yè)論文的質量并實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標，應從人才培養(yǎng)方案這個源頭提前安排準備。
2、深化教學方法改革，加強學生實踐能力的培養(yǎng)。教學方法是完成教學任務、實現(xiàn)教學目的與提高教學質量所采用的重要手段。傳統(tǒng)的會計教學方法基本是重教師講授、輕學生參與，重理論教學、輕實踐教學，這種教學方法對學生掌握會計基礎知識、基本技能有一定的成效，但忽略了學生的主觀能動性，難以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)出來的只能是理論不深、實踐不精的教條型人才，難以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。針對傳統(tǒng)教學方法的弊端，我們積極探索各種啟發(fā)式教學法和行動導向教學法，比如案例教學法、問答式教學法、討論式教學法、問題導向法、項目教學法、技術規(guī)程教學法等。
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會計畢業(yè)論文7
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2、財務會計的公允價值計量研究
3、所得稅會計與財務會計比較探討
4、關于實質重于形式原則的運用
5、關于資產(chǎn)減值會計的探討
6、會計利潤與納稅所得的差異分析
7、對加強會計監(jiān)管的思考
8、試論會計的管理職能
9、關于會計信息相關性與可靠性的協(xié)調的思考
10、關于會計職業(yè)道德的探討
11、試論無形資產(chǎn)范圍的界定
12、論稅收與會計的關系
13、淺議貨幣資金的內部控制制度
14、論內部會計控制與社會監(jiān)督
15、新準則下非貨幣性交易會計處理研究
16、新舊會計準則中無形資產(chǎn)對研發(fā)費用會計處理的比較研究
17、關于資產(chǎn)負債表日后事項調整問題的探討
18、淺論上市公司財務危機預警
19、新形式下會計人員必備的素質
20、剖析上市公司的利潤操縱問題
21、成本與可變現(xiàn)凈值孰低法在存貨計價中的應用研究
22、對無形資產(chǎn)價值確定的探討
23、論規(guī)范小企業(yè)會計行為的重要舉措
24、對提高會計工作質量的認識
25、論會計人員的`后續(xù)教育
26、民營企業(yè)融資問題的探討
27、探討提高會計人員素質的新思路
28、我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探
29、淺議稅收的經(jīng)濟杠桿作用
30、上市公司的財務信息披露法律責任的設定問題研究
31、會計信息失真的深層原因和對策研究
32、河南上市公司的財務信息披露的問題與對策
33、企業(yè)債務重組問題研究
34、河南上市公司現(xiàn)狀及趨勢分析
35、關于研究與開發(fā)成本核算的探討
36、統(tǒng)計在國民經(jīng)濟管理中的運用情況分析
37、新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響
38、淺析我國個人所得稅存在問題及對策
39、無形資產(chǎn)會計制度變遷及經(jīng)濟影響
40、現(xiàn)金流量表分析與運用的研究
41、上市公司財務報表粉飾手段、動機及防范體系的建立研究
42、試論人力資源會計及前景
43、淺析新準則下非貨幣性交易會計處理
44、淺論上市公司財務危機預警
45、新企業(yè)會計準則與上市公司利潤的調節(jié)
46、中外租賃業(yè)發(fā)展比較及經(jīng)驗借鑒
47、××上市公司盈利質量研究
48、淺論我國商業(yè)銀行不良貸款的成因及對策
49、新形勢下財務會計發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與出路
50、會計繼續(xù)教育體系的架構分析
51、上市公司中期報告研究
52、名牌產(chǎn)品如何保持強勁的市場競爭力
53、某某股票估價模型應用的不確定性影響因素分析
54、××公司會計報表分析
55、高科技企業(yè)上市公司無形資產(chǎn)現(xiàn)狀調查及分析-以某某為例
56、淺議會計人員應具備的專業(yè)知識和業(yè)務能力
58、可轉債公司債券投資價值確定的要素分析
59、某某企業(yè)競爭力調查分析淺談企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量
60、人口素質與經(jīng)濟增長的關系研究
61、關于或有事項若干問題的研究
62、對固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計的思考
63、民營企業(yè)活動統(tǒng)計評價指標體系
64、農村居民購買力分析
65、我國中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策
66、固定資產(chǎn)投資指數(shù)研究
67、消費者購買動機調查分析
68、某產(chǎn)品銷售統(tǒng)計分析
69、某公司營銷人員勞動報酬統(tǒng)計分析
70、某公司經(jīng)濟發(fā)展中科技進步作用的統(tǒng)計分析
71、定額法的應用及其改革問題的研究
72、關于推行責任成本制度有關問題的探討
73、關于會計理論結構的探討
74、新會計準則對企業(yè)納稅的影響
75、民營企業(yè)會計監(jiān)督研究
76、如何提升財務會計的職業(yè)判斷能力
77、淺談如何加強會計基礎工作
78、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督
79、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考
80、集團公司會計委派制研究
81、小型會計師事務所生存發(fā)展的探討
82、論謹慎性原則在會計核算中的運用
83、淺析銷售商品收入的確認與計量
84、對資產(chǎn)減值會計有關問題的思考
85、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
86、會計計量對企業(yè)會計收益的影響
87、談會計人員的素質與能力要求
88、談如何做好一個出納員
89、商譽的計價與會計處理初探
90、論知識經(jīng)濟對財務會計的影響
91、論企業(yè)成本核算與分析
92、關于強化會計監(jiān)督的思考
93、論會計信息失真的成因與對策
94、淺談會計誠信與職業(yè)道德
95、淺析如何加強會計信息質量監(jiān)管
96、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理
97、我國企業(yè)會計信息質量的現(xiàn)狀、成因及治理對策
98、對我國會計職業(yè)道德建設問題的思考
99、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳
100、淺談企業(yè)的誠信管理
會計畢業(yè)論文8
一、網(wǎng)絡環(huán)境對財務管理模式的影響
網(wǎng)絡技術應用到中小型企業(yè)的財務管理上來，對企業(yè)的財務管理產(chǎn)生了很多的重大影響。就其中幾點突出影響，筆者大致總結出如下幾個方面：
（1）生產(chǎn)資源方面。
企業(yè)財務管理的最終目標是實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。很多企業(yè)之所可以獲得較大利益，是因為其掌握著核心技術與資源，讓企業(yè)在投入小資本的基礎上獲得大收益。網(wǎng)絡提高了不同國家、不同地區(qū)企業(yè)之間的交流，讓企業(yè)相互之間得到信息共享，提高生產(chǎn)質量，同步受益。
�。�2）財務管理流程方面。
傳統(tǒng)的財務管理流程中需要人工收集財務信息，銀行轉賬或當面現(xiàn)金交易，不僅工序繁雜，難以避免出現(xiàn)各種失誤。借助計算機實現(xiàn)財務管理，可以實現(xiàn)網(wǎng)上出賬、電子對賬、實時信息搜索等功能，整個流程高效省時。
�。�3）財務處理方法方面。
應用網(wǎng)絡技術，企業(yè)的財務管理都將在網(wǎng)上進行。企業(yè)各項活動，從資源的采購到交易結算等整個過程都利用計算機完成。企業(yè)傳統(tǒng)的`財務管理方法，如財務預算、分析與危險預警等都得到巨大的改變，企業(yè)的財務處理能力得到飛躍性的提高。
（4）財務制度方面。
中小型企業(yè)的傳統(tǒng)財務管理制度混亂，缺乏明確的標準與依據(jù)。在網(wǎng)絡環(huán)境的影響下，國家關于中小型企業(yè)的財務管理制度，如會計準則，為適應新的網(wǎng)絡環(huán)境必將作出巨大調整。
（5）財務管理安全方面。
網(wǎng)絡是把雙刃劍。應用網(wǎng)絡技術可以幫助企業(yè)提高管理質量，獲取更大利益。然而在此背后潛藏著巨大的危機。病毒入侵、機密泄露、計算機詐騙等事件多發(fā)，給企業(yè)財務管理網(wǎng)絡化帶來很大的打擊。
二、中小企業(yè)財務管理模式在新的網(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新
針對前文提到的網(wǎng)絡環(huán)境對中小型企業(yè)財務管理模式的影響，筆者通過查找分析，結合自己的思考，先給出以下相應的創(chuàng)新建議：資源共享與保護。網(wǎng)絡化實現(xiàn)了各企業(yè)之間的資源共享，但是對于核心資料技術，企業(yè)需要保守，這是企業(yè)賴以生存的資本。企業(yè)保守相關核心機密，主要是為了防止他人惡意竊取資料，以獲得非法收益，給企業(yè)發(fā)展帶來巨大的創(chuàng)傷。重組管理流程。企業(yè)傳統(tǒng)的財務管理流程早已不能適應新網(wǎng)絡環(huán)境下的經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)有必要建構新的財務管理流程。企業(yè)將管理流程與網(wǎng)絡技術結合起來，合并重復流程、刪減多余流程，設計新型快捷流程，在傳統(tǒng)財務管理的思路上增加新手段，實現(xiàn)企業(yè)最優(yōu)管理，提高整體管理水平。優(yōu)化財務控制機制�！凹易迨健逼髽I(yè)財務管理最大的特點在于，中小型企業(yè)的財務控制權幾乎完全掌控在高層領導者身上，重大財務活動都需要領導審批之后才可施行。這阻礙了企業(yè)引進先進管理技術，不利于企業(yè)向更大規(guī)模發(fā)展。排除人為思想觀念與習慣的影響，將財務信息與網(wǎng)絡技術結合，有利于幫助企業(yè)引進先進方法，糾正企業(yè)管理弊端。推行新制度。財務管理必須有綱可循，如此才能盡可能避免財務混亂，責任歸屬不清等問題。前文提到的其他方面的財務創(chuàng)新，都需要有具體的、可執(zhí)行的財務制度做依靠。一方面，國家需要應對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)為我國中小型企業(yè)量身制定新的有利于保護企業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度，另一方面，自身要根據(jù)自身實際情況，制定符合自身發(fā)展的財務管理制度，為財務從組織到處理等過程提供具體的理論依據(jù)，讓企業(yè)實現(xiàn)財務清晰，有章可循。加強安全管理。應對各種惡性攻擊與信息竊取行為，企業(yè)要加大安保投入，加強自身的安全保護措施。首先要對重要信息進行加密，建立財務預警機制。此外，加強財務管理人員的計算機應用水平，必要時對其進行專項培訓，提高其反攻擊能力。建立網(wǎng)絡防火墻，防止企業(yè)網(wǎng)站遭受惡性攻擊。最后還要提高財務管理人員的信息鑒別能力，防止上當受騙。
三、結束語
經(jīng)濟發(fā)展是一個動態(tài)的過程，企業(yè)的經(jīng)營管理不能保持一成不變的模式，而要順著社會環(huán)境的變化及時作出自我調整與優(yōu)化。應用計算機技術進行財務管理讓越來越多的企業(yè)獲益，也刺激更多的企業(yè)加大對網(wǎng)絡環(huán)境變化的重視。在新時代的競爭下，企業(yè)要借助于網(wǎng)絡技術不斷提高自身競爭力，讓企業(yè)在社會的經(jīng)濟大潮中站穩(wěn)腳跟，以實現(xiàn)更大的跳躍。
會計畢業(yè)論文9
《 新醫(yī)院會計制度研究 》
摘要：新醫(yī)院會計制度引用了企業(yè)會計制度的核算方法，從根本上解決了舊醫(yī)院會計制度核算的問題，對公立醫(yī)院的財務管理和經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意義。但隨著新制度的推進實施，一些問題逐漸顯現(xiàn)出來。本文在總結新醫(yī)院會計制度特點的基礎上，結合工作實際，提出具體的對策建議。
關鍵詞：新醫(yī)院會計制度;公立醫(yī)院
目前，我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革工作正在逐步推進。新醫(yī)院會計制度作為醫(yī)改的重要內容之一，引用了企業(yè)會計制度的核算方法，從根本上解決了舊醫(yī)院會計制度核算的問題，對原有的規(guī)則進行了大幅改革和完善，體現(xiàn)了醫(yī)院的公益性，對公立醫(yī)院的財務管理和經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意義。
一、新醫(yī)院會計制度的特點
(一)調整會計科目體系
新醫(yī)院制度對原制度中不合理的會計科目和核算方法進行了調整，明確了新的會計科目體系，使醫(yī)院的日常核算依據(jù)性更強，能夠更加準確反映醫(yī)院的財務收支狀況。
(二)強化成本管理
新醫(yī)院會計制度中關于成本管理和成本控制等方面的具體規(guī)定，細化了醫(yī)療成本歸集核算體系，有利于公立醫(yī)院強化內部管理，有利于提高成本核算與控制水平，同時還為衛(wèi)生計生、物價等有關部門制定合理的醫(yī)療服務價格提供了可靠依據(jù)。
(三)加強預算約束
舊會計制度重核算、輕預算，會計只會算賬不會管理。新醫(yī)院會計制度在全成本核算的基礎上，加強了對預算約束方面的規(guī)定。預算管理是前提，成本管理是基礎，成本管理和預算管理相輔相成，缺一不可。有成本管理的制約，預算管理才能更好地執(zhí)行。
二、新醫(yī)院會計制度存在的問題
(一)利息收入和利息支出科目不對應
醫(yī)院新會計制度規(guī)定：短期投資及分期付息、到期還本的長期債券投資利息在“其他收入/投資收益”科目中核算，銀行存款利息計入“其他收入/利息收入”科目，但是銀行借款利息支出計入“管理費用/其他費用/其他”科目，利息收入與利息支出科目不對應。
(二)財務信息系統(tǒng)建設遲緩
當今是信息化的時代，但是大部分醫(yī)院重硬件建設，輕軟件建設，特別是忽視財務信息化建設的現(xiàn)象非常普遍，甚至部分縣級醫(yī)院的財務報表還是手工統(tǒng)計。新醫(yī)院會計制度要求公立醫(yī)院具有高效的信息管理系統(tǒng)，但是部分醫(yī)院開發(fā)的財務軟件更新緩慢，有關數(shù)據(jù)不能及時上傳，影響了會計核算的效率。
(三)缺少固定資產(chǎn)減值準備科目
隨著科技發(fā)展和社會進步，電子設備和醫(yī)療器械貶值速度不斷加快，而財政部門固定資產(chǎn)報廢程序非常復雜，如果缺少固定資產(chǎn)減值準備科目，就會造成固定資產(chǎn)賬面價值與實際價值不符，進而導致財務報表數(shù)據(jù)失真。
(四)低值易耗品核算不全面
新會計制度中未設置“低值易耗品”科目，對于使用時間在一年以上，但是未達到固定資產(chǎn)標準的醫(yī)療器械無法管理，賬務核算不全面。
三、新醫(yī)院會計制度改進的'建議
(一)將“利息支出”增設在“其他支出科目”下
隨著醫(yī)院財務管理工作的不斷增加，對醫(yī)院會計信息質量提出了更高要求。為充分體現(xiàn)“利息收入”和“利息支出”科目的配比性，建議將“利息支出”增設在“其他支出科目”下，方便流動資金借款發(fā)生的利息支出準確在賬務中反映。
(二)加快財務信息系統(tǒng)建設
為適應新醫(yī)院會計制度和財政、衛(wèi)生計生等管理部門的要求，醫(yī)院應充分利用信息技術迅速發(fā)展的契機，及時、定期升級醫(yī)院的管理信息系統(tǒng)，特別是財務管理系統(tǒng)，加強財務會計人員的電算化培訓，將有關科室的數(shù)據(jù)與財務部門實時對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，為財務核算提供數(shù)據(jù)支撐。
(三)增設“固定資產(chǎn)減值準備”科目
在新醫(yī)院會計制度中建議增設“固定資產(chǎn)減值準備”科目。當公立醫(yī)院對固定資產(chǎn)進行盤點時，如果發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)的實際價值低于賬面價值，可以將差額計入“固定資產(chǎn)減值準備”科目，使固定資產(chǎn)價值得到真實反映，避免價值虛增。
(四)設置低值易耗品科目
建議增設低值易耗品科目。對于價格較低的并且使用時間較短的直接從當期列支，對于價格較高并且使用時間較長的可以分期攤銷。這樣就做到了會計核算全面、準確。新醫(yī)院會計制度實施以來，有效地推動了醫(yī)院財務會計管理工作，加快了醫(yī)院發(fā)展，但隨著新制度的推進實施，一些問題逐漸顯現(xiàn)出來。因此，應進一步完善新醫(yī)院會計制度，加強醫(yī)院管理，盡快建立起適應我國新形勢發(fā)展的醫(yī)院會計制度，推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。財
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會計畢業(yè)論文10
摘要：市場經(jīng)濟體制的不斷完善與普及，一定程度上推動了事業(yè)單位的發(fā)展。其中，自收自支管理模式在事業(yè)單位中得到了廣泛地應用，對于提升財務管理水平具有極大地促進作用。本文主要針對提升自收自支事業(yè)單位財務管理水平展開深入的研究，并提出幾點針對性的建議、措施，以供相關人士的參考。
關鍵詞：自收自支；事業(yè)單位；財務管理；建議；研究
目前，自收自支運作模式是事業(yè)單位進行財務管理建設的重中之重，占據(jù)著極其重要的行業(yè)地位，已經(jīng)得到了事業(yè)單位內部普遍的重視與關注，是社會大眾普遍關注的焦點性話題。事業(yè)單位要想更好地適應于市場經(jīng)濟體制的發(fā)展需求，就必須要提升自收自支事業(yè)單位財務管理水平，確保事業(yè)單位管理工作的質量和水平，是事業(yè)單位生存發(fā)展建設的重要保障。
一、提升自收自支事業(yè)單位財務管理水平中所存在的不足之處
自收自支事業(yè)單位由于自身的性質，需要在管理過程中保持較高的自主權，事業(yè)單位要從財務管理的實際情況出發(fā)，要掌握一定的管理策略，對管理中可能出現(xiàn)的問題要采取切實可行的優(yōu)化措施來予以治理。目前，自收自支事業(yè)單位財務管理中所存在的問題主要體現(xiàn)在：
(一)缺乏對財務管理工作高度的重視
財務管理工作在自收自支事業(yè)單位中的應用，過于注重資金收支情況的統(tǒng)計。基于這種情況，并不重視稅務管理和財務統(tǒng)籌管理，使財務管理水平始終停滯不前。在實際問題發(fā)生時，難免有些猝不及防。事業(yè)單位自收自支方式的應用，并不需要地方財政的撥款。但是，事業(yè)單位管理者嚴重缺少對于財務管理的重視程度與認知程度，誤認為財務管理與資金管理并無明顯的區(qū)別，只要確保出納工作的順利實施，就可以增強資金的安全性與穩(wěn)定性。與此同時，事業(yè)單位與一般企業(yè)又有著很大的差別，特別對于市場占有率來說。而且事業(yè)單位的具體管理工作又是企業(yè)所不能代替的，事業(yè)單位市場競爭力嚴重缺失，無法保障科學高效財務管理工作的進行。
(二)缺少嚴謹縝密的監(jiān)督體系
自收自支事業(yè)單位自身可以滿足資金方面的需求，地方監(jiān)督與管理不夠深入，使地方政府無法對事業(yè)單位實施有效地管理。事業(yè)單位在具體的經(jīng)營與管理中，個人主觀性和隨意性比較深入。自收自支事業(yè)單位領導人在事業(yè)單位中占據(jù)著極其重要的地位，然而有的單位管理者卻遲遲沒有認識到監(jiān)督與管理對于自身發(fā)展建設的重要意義。對于監(jiān)管部門的設置來說，缺少對于相關體制的建設，進而在實際工作中屢屢碰壁。同時，一些自收自支事業(yè)單位雖然設立了一定的監(jiān)管部門，也規(guī)定了責任人的剛工作權限和工作范圍。但是，監(jiān)管部門的權力仍然比較狹隘，監(jiān)督機制嚴重缺失。在財務管理工作的監(jiān)督中，政策制度的落實力度不夠強化，財務管理人員在相關的經(jīng)營管理活動中，工作熱情不濃厚。
(三)缺少高度的稅務管理和財務統(tǒng)籌管理
自收自支事業(yè)單位在財務管理中，將資金的管理作為工作的關鍵要點，而資金的使用效率與財務管理水平的關系是緊密聯(lián)系、密不可分的。造成資金使用效率低下的原因主要是由于缺乏高度的稅務管理和財務統(tǒng)籌管理所引起的。在資金的管理中，重點涵蓋著收入資金、支出資金以及納稅資金[1]。由于受到“營改增”政策的影響，使自收自支事業(yè)單位處于機遇與挑戰(zhàn)并存的發(fā)展趨勢，稅務管理和財務統(tǒng)籌管理的應用，對自收自支事業(yè)單位產(chǎn)生了極其深遠的影響。但是，單位在具體的管理方法和手段中卻存在著嚴重的落后性、單一性。
(四)管理機構設置中存在著較大的不合理性
自收自支事業(yè)單位在進行財務管理中，要設置配套可行的管理機構，崗位設計要保證良好的可針對性和可執(zhí)行性，并且能夠順利解決財務管理工作中所存在的一些問題。但是，在自收自支事業(yè)單位中，缺少對于財務管理工作的崗位設置，“一兼數(shù)職”的現(xiàn)象普遍存在，也不能及時有效地處理財務管理工作中存在的問題，還有些自收自支事業(yè)單位過多地設置財務管理部門，出現(xiàn)了嚴重冗余現(xiàn)象，浪費了大量的人力、物力和財力。
二、提升自收自支事業(yè)單位財務管理水平的優(yōu)化措施
(一)提高對于財務管理工作的重視程度
自收自支事業(yè)單位中領導的思想觀念嚴重影響著單位的實際管理工作，單位管理者的重視程度與財務管理水平有著緊密的聯(lián)系，起著明顯的決定性作用。因此，自收自支事業(yè)單位要提高財務管理工作的重視程度，結合財務管理的實際情況，并且加強與財務管理人員的溝通與交流，形成良好的合作渠道。根據(jù)最新出臺的相關政策規(guī)定可以看出，自收自支事業(yè)單位必要不斷適應社會轉型期的發(fā)展需求，保證高昂的工作熱情與工作態(tài)度。單位的管理者要做好良好的示范和帶頭作用，善于把握本單位的發(fā)展方向，注重財務管理工作中的內部控制。
(二)建立健全科學完善的財務管理
工作監(jiān)督體系財務管理人員要善于發(fā)揮出自身的積極性、主動性以及創(chuàng)造性，要及時有效地處理在財務管理工作中出現(xiàn)的各種問題，這也是財務管理監(jiān)督工作中不可或缺的一部分。在自收自支事業(yè)單位中，部分財務管理人員缺乏一定的行業(yè)自律思想，經(jīng)常在發(fā)生問題時推卸責任、喋喋不休，嚴重阻礙著財務管理水平的提升。而監(jiān)督體系的構建，卻大大解決了這一問題，要設置專業(yè)性強、人員素質高的監(jiān)督管理體系，不斷提升人員的綜合素質。在監(jiān)督過程中，如果發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)違法亂紀的行為時，要及時予以提醒和警示。此外，要善于引用一定的`外部審計，發(fā)揮審計部門的優(yōu)勢，給內部監(jiān)督施加一定的壓力，做到“內外兼施”，形成全新的監(jiān)督管理模式[2]。
(三)強化稅務管理和財務統(tǒng)籌管理高效的稅務管理可以迅速地解決資金
使用效率低下的問題，在“營改增”政策的影響下，自收自支事業(yè)單位要充分掌握涉及到稅務統(tǒng)籌規(guī)劃的相關問題，并且及時了解最新出臺的稅收政策，避免單位經(jīng)營管理中不必要的成本流失。例如：在“營改增”政策新的稅法中，明確規(guī)定了可以按照6%增值稅稅率計算銷項稅額[3]，還可以進行合理化的抵扣更加順應了事業(yè)單位的發(fā)展趨勢。此外，稅務政策環(huán)境具有著一定的復雜繁瑣性，要提高稅務風險的安全防范意識，有效應對財務管理中可能出現(xiàn)的風險性因素。自收自支事業(yè)單位要始終堅持科學先進的處理原則，充分發(fā)揮出稅務管理和財務統(tǒng)籌管理的優(yōu)勢。
(四)設置科學合理的財務管理機構
在財務管理機構的設置中，要始終立足于單位的實際情況，堅持科學性、先進性的思想觀念要讓財務管理機構的設置符合單位人員的滿意程度，廣泛征求相關人士的意見和建議。在人員設置方面，要增強財務管理人員的專業(yè)水平與職業(yè)素養(yǎng)，保持良好的工作作風，能夠始終圍繞自收自支事業(yè)單位的整體利益出發(fā)。此外，要加大具體工作的落實力度，解決“一兼數(shù)職”現(xiàn)象，要加強財務管理人員的權責意識，不斷提升財務管理工作的效率。在財務管理機構的設置中，要充分發(fā)揮出人員的主體地位，使人員的積極主動性能夠與部門組織的功能性很好地結合在一起。
三、結束語
綜上所述，提升自收自支事業(yè)單位的財務管理水平勢在必行，對于事業(yè)單位的影響深遠而持久，可以為事業(yè)單位帶來巨大的經(jīng)濟效益與社會效益，增強事業(yè)單位的市場競爭實力。因此，提升自收自支事業(yè)單位的財務管理水平已經(jīng)成為了事業(yè)單位重要的建設工作，要予以高度的重視，從自收自支事業(yè)單位的實際情況出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；同時，要促進資金的合理利用與配置，要讓每一筆資金都能得以真正的落實，要用到實處，提升財務管理人員的綜合素質與思想道德觀念，從而為自收自支事業(yè)單位注入全新的生機與活力.
參考文獻：
[1]李海麗.企業(yè)化管理事業(yè)單位財務風險點分析與管理措施[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務，20xx(24)：171-172.
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[3]文瓊.信息化視角下行政事業(yè)單位財務管理問題探討[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務，20xx(03)：188-189.
會計畢業(yè)論文11
摘要 4-7
Abstract 7-9
1 導論 12-20
1.1 研究背景 12-14
1.2 研究意義 14-15
1.2.1 理論意義 14
1.2.2 現(xiàn)實意義 14-15
1.3 研究目的 15
1.4 研究方法 15-16
1.5 研究框架 16-19
1.6 預期貢獻 19-20
2 文獻綜述 20-30
2.1 R&D投資的影響因素 20-25
2.1.1 企業(yè)外部環(huán)境對R&D投資的影響 20-22
2.1.2 公司治理對企業(yè)R&D投資的影響 22-24
2.1.3 管理者異質性對企業(yè)R&D投資的影響 24-25
2.2 管理者過度自信對企業(yè)財務決策的影響 25-27
2.2.1 管理者過度自信對企業(yè)融資決策的影響 26
2.2.2 管理者過度自信對企業(yè)投資決策的影響 26-27
2.2.3 管理者過度自信對企業(yè)R&D投資的'影響 27
2.3 R&D投資與企業(yè)價值 27-29
2.3.1 R&D投資與企業(yè)競爭力 27-28
2.3.2 R&D投資與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績 28
2.3.3 R&D投資與企業(yè)市場業(yè)績 28-29
2.4 文獻評述 29-30
3 管理者過度自信影響企業(yè)R&D投資的理論分析 30-39
3.1 相關概念定義 30-31
3.1.1 管理者 30-31
3.1.2 研發(fā)投資(R&D) 31
3.2 理論分析 31-37
3.2.1 信息不對稱理論 31-32
3.2.2 委托代理理論 32-33
3.2.3 有限理性假設 33-34
3.2.4 高階理論 34
3.2.5 行為公司金融理論 34-37
3.3 管理者過度自信影響企業(yè)R&D投資強度的理論路徑 37-39
4 管理者過度自信對企業(yè)R&D投資影響研究設計 39-49
4.1 研究假設 39-43
4.2 管理者過度自信的度量 43-45
4.3 變量選擇 45-47
4.4 模型設計 47-48
4.5 樣本與數(shù)據(jù)來源 48-49
5 實證結果與分析 49-62
5.1 描述性統(tǒng)計分析 49-50
5.2 變量相關性分析 50-52
5.3 回歸結果分析 52-57
5.3.1 管理者過度自信與企業(yè)R&D投資強度關系研究 52-53
5.3.2 管理者過度自信與企業(yè)R&D投資強度分樣本回歸關系研究 53-57
5.4 穩(wěn)健性檢驗 57-62
6 研究結論與啟示 62-65
6.1 研究結論 62-63
6.2 研究啟示 63-64
6.3 研究局限 64-65
參考文獻 65-73
后記 73-74
致謝 74-75
財務管理畢業(yè)論文提綱二
摘要 4-8
Abstract 8-11
1. 導言 14-19
1.1 研究背景和意義 14-16
1.2 研究思路和研究方法 16
1.3 主要貢獻和創(chuàng)新 16-17
1.4 研究內容和框架 17-19
2. 文獻綜述 19-30
2.1 概念界定 19-24
2.1.1 獨立董事概念 19-20
2.1.2 財務風險的.界定及衡量 20-24
2.2 獨立董事監(jiān)督對財務風險的影響 24-25
2.3 獨立董事監(jiān)督行為選擇及影響 25-29
2.3.1 獨立董事監(jiān)督行為的選擇 25-27
2.3.2 獨立董事監(jiān)督行為的影響 27-29
2.4 文獻評述 29-30
3. 制度背景、理論基礎與研究假設 30-38
3.1 制度背景 30-32
3.2 理論基礎 32-35
3.3 研究假設 35-38
4. 研究設計與樣本選擇 38-50
4.1 研究設計 38-44
4.1.1 模型設定 38-39
4.1.2 變量選取與定義 39-44
4.2 樣本選擇 44-50
5. 實證檢驗與結果分析 50-68
5.1 描述性統(tǒng)計與單變量分析 50-61
5.2 回歸檢驗 61-64
5.3 穩(wěn)健性測試 64-68
6. 研究結論與政策建議 68-71
6.1 研究結論 68-69
6.2 政策建議 69-70
6.3 研究局限與展望 70-71
參考文獻 71-76
后記 76-77
致謝 77-79
會計畢業(yè)論文12
1企業(yè)認知的必要性
基礎會計是會計專業(yè)的入門課程，也是基礎課程和核心課程，具有理論性、實踐性、技術性強等特點，此課程的內容屬于企業(yè)管理中的重要內容，其教學應該在了解企業(yè)運營，對企業(yè)的人、財、物等有一定認識的基礎上進行。目前中職學校怱視企業(yè)認知在教學中所起的作用，試想在對企業(yè)沒有一定的認知程度的基礎上學習基礎會計的內容，就只能靠學生豐富的“想象力”，學生沒有真正感受到企業(yè)的業(yè)務事項，這樣的教學只能是空洞、抽象的教學，教學效果不顯著，教學質量難以提高。因此，中職學生學習基礎會計課程時應先對企業(yè)進行全面的認知，在認知企業(yè)的基礎上再進行基礎會計課程的學習，此舉更有利于學生理解、掌握、運用會計知識，有利于提高基礎會計課堂教學質量。
2企業(yè)認知的內容
中職學生在學習基礎會計前就應對企業(yè)有整體的認識，能清楚地認識到企業(yè)的運營以及生產(chǎn)經(jīng)營過程中人、財、物、信息等的有效組合。強化中職學生對企業(yè)認知的內容主要是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全部內容，包括企業(yè)的`業(yè)務事項；經(jīng)濟業(yè)務流程；企業(yè)的組織結構、部門設置、崗位職責、人事管理；企業(yè)的資金流、物流、信息流，企業(yè)內部各部門之間的相互關系，企業(yè)與外部單位及政府相關職能部門之間的聯(lián)系等。當然，在對企業(yè)認知的內容方面，作為會計專業(yè)的學生，還更應該強調企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務流程、相關單據(jù)的傳遞過程，以及企業(yè)在辦理經(jīng)濟業(yè)務過程中所填制或取得的原始單據(jù)及相關經(jīng)濟資料。學生只有強化企業(yè)認知后才能真正理解會計的業(yè)務內容，才能更深刻地理解會計業(yè)務，掌握會計核算方法，學習基礎會計就有了感性的認識，就不再是抽象的學習，學生在認識層面上奠定了良好的基礎，教學中的講解就更容易讓學生接受、掌握。
3強化企業(yè)認知，提升基礎會計教學質量
基礎會計的教學脫離了會計實際工作，就成了“紙上談兵”，學生不了解企業(yè)，對企業(yè)的運營毫無所知，僅限于教材的層面上，從教材到教材、從書面資料到書面資料的教學模式不利于學生的學習。就教學現(xiàn)狀而言，提升基礎會計教學質量的一項重要措施就是要加強中職學生對企業(yè)的認知，讓學生對企業(yè)有較全面的了解。
3．1到企業(yè)中去參觀學習實地察看
在學習基礎會計時，應結合教學內容安排學生到企業(yè)中去參觀學習，進行必要的實地察看，察看的目的是讓學生了解企業(yè)的運營，掌握企業(yè)認知的內容，讓學生對企業(yè)不再陌生，不再停留在概念上�，F(xiàn)在不少中職學校都跟一些企業(yè)建立了校企合作關系，可選擇一些當?shù)乇容^有代表性的企業(yè)供學生去參觀和實地考察，參觀學習前需要授課教師設置一系列有關企業(yè)認知的問題布置成作業(yè)，參觀察看完成之后再讓學生去完成，這樣學生對企業(yè)的認識就有了一定的基礎，對教材上內容的理解就不再僅停留在紙上了。
3．2建立模擬公司制企業(yè)會計實驗室
學生到企業(yè)實地參觀察看所獲得的信息量畢竟還是比較有限的，并且沒有實際的體驗和感受，對企業(yè)認知的程度還是比較膚淺，為此，學校應建立一個模擬公司制企業(yè)的會計實驗室，供學生進一步認知企業(yè)，從對企業(yè)的認知中入門學習基礎會計課程，理解會計核算內容，掌握會計核算的原理。模擬公司制企業(yè)的建立應盡量和實際企業(yè)的運營相類似，強化跟會計信息資料相關的內容，弱化企業(yè)的實際生產(chǎn)內容。
模擬公司制企業(yè)的運營與實際企業(yè)的運營應保持一致，因模擬公司制企業(yè)的運作不僅僅是模擬公司內部本身的事務，還涉及模擬公司外部的單位和政府相關職能部門，因此各項經(jīng)濟資料的準備也要模擬并分散到公司內部各部門、公司外部企業(yè)及政府相關職能部門，外部單位主要有工商、稅務、銀行、供應商、客戶等，模擬公司各部門按崗位職責處理相關事項，各司其職。把模擬公司制企業(yè)引入基礎會計的課堂教學，是一種完全改變了傳統(tǒng)教學的做法，能讓學生在“企業(yè)”中做，在“企業(yè)”中學，在感受中體會，在感悟中提升，能促使學生更加細致入微地感受到企業(yè)的運營狀況，能進一步促使學生更快速地全面認知企業(yè)，親身體驗到企業(yè)的運作情況，更重要的是能清楚地領悟到企業(yè)各部門之間與會計信息的相互聯(lián)系，對于企業(yè)能產(chǎn)生更深刻的認知，為學生學習基礎會計課程奠定良好的基礎。
3．3開展企業(yè)認知的沙盤課程
現(xiàn)在不少中職學校已把ERP沙盤引入課堂教學中，但在開展沙盤課時，更注重的是企業(yè)的經(jīng)營過程和經(jīng)營成果。雖然沙盤課程對于提高學生對企業(yè)的認知有較大的幫助，學生在沙盤課中可以體驗企業(yè)的運營，但ERP沙盤局限性還是很大，學生對企業(yè)的理解還是處于很抽象化的層面，在業(yè)務操作過程中學生的體驗程度還不夠深刻，與會計信息及處理的聯(lián)系不夠。因此，中職學校開展沙盤課程教學時，應作必要的改進，就是與會計相關的信息建立起必要的聯(lián)系，并形成完整的會計原始資料；學生在進行沙盤模擬經(jīng)營過程中也要對相關的會計資料進行處理，而不是僅僅停留在經(jīng)營業(yè)績的盤面上，既要注重經(jīng)營的過程，也要注重經(jīng)營過程中形成一套完整的會計信息資料如取得或填制完整的原始單據(jù)、編制完整的報表等。
這樣學生對企業(yè)認識的程度會更加深入，更加細化，并懂得收集、匯總與會計信息相聯(lián)系的相關資料，對相關經(jīng)濟資料能進行分析、判斷，理解經(jīng)濟業(yè)務事項處理過程中留下的原始依據(jù)。中職學生對企業(yè)的認知程度影響著基礎會計教學的質量，在學生對企業(yè)不了解的情況下進行基礎會計的入門教學可謂是“閉門造車”。因此，需要轉變觀念，改變現(xiàn)行基礎會計教學模式，先強化學生對企業(yè)進行認知，注重企業(yè)認知過程中相關會計信息的聯(lián)系，在認知的基礎上進行基礎會計課程內容的教學，勢必影響著學生對會計知識的理解、掌握、運用，提升基礎會計課堂教學質量。強化中職學生認知企業(yè)，也是深化課堂教學、創(chuàng)新課堂教學、提升教學質量的一項重要舉措。企業(yè)認識是我們現(xiàn)行教學中的一項薄弱環(huán)節(jié)，還有待我們進一步研究。
會計畢業(yè)論文13
在高校的發(fā)展過程中，為了有效的完善財務在管理過程中的作用，就需要使用一定的控制手段，去規(guī)范的操作，在學生管理的事前、事中和事后進行有效的控制。恰當?shù)氖褂秘攧湛刂剖侄文軌蜃尭咝５馁M用管理更加健全，進而做到有效利用。基于此，本文對財務控制手段在高校學生管理中的應用進行研究和分析。
一、財務控制在高校學生管理收費以前的應用
(一)收費管理制度的建設
高校收費所涉及到的制度主要從交費和收費兩個方面來分析，在繳費方面主要規(guī)范了學生的繳費方式、繳費時間、繳費數(shù)據(jù)的管理，以及一些學生特殊情況的繳費情況，例如，休學或退學的發(fā)生、退費和延緩繳費現(xiàn)象的出現(xiàn)等等，這些都需要作出較為詳盡的說明。在學籍管理條例中，明確一條原則，即先交費后注冊。在收費方面，高校應該在各個部門和院系聯(lián)系的過程中，確定每一個部門和院系在收費時的崗位責任，相互之間相互配合，努力溝通，才能有效實現(xiàn)互相合作的目的，創(chuàng)建收費的良好局面。
(二)實現(xiàn)現(xiàn)代科學技術，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
首先，信息技術的發(fā)展讓高校的工作在一個數(shù)字化網(wǎng)絡化環(huán)境中進行，收費管理亦是如此。校園網(wǎng)絡已經(jīng)成為高校發(fā)展中不可或缺的一項技術，能夠對校園中的各項信息起到傳遞的作用。在學生管理和收費方面，網(wǎng)絡的支持可以讓信息實現(xiàn)共享，學校的領導和每一個院系都擁有自己的權利去查詢學生的繳費情況，并且教務系統(tǒng)和學生的管理之間能夠實現(xiàn)實時的對接，從信息的傳遞中，查看繳費的最新情況。其次，利用銀行網(wǎng)路，讓批量代購費用得以實現(xiàn)自動化。目前，各個銀行都有開通網(wǎng)上銀行的業(yè)務，由此讓學�？梢詫崿F(xiàn)在線收費的目的。學生只需要通過網(wǎng)上銀行去提交自己的收款指令，那么就可以隨時隨地將學費交給學校，學校也能由此完成扣費的任務。很多在線的批量扣費能夠讓學校和學生不再受到時間和地點局限，然后在任意時間內進行批量化的繳費扣費也更加便捷，很大程度上提升了學校收費的工作效率，有利于高校的資金回籠，提升了資金的有效運用性。
二、財務控制在高校學生管理收費過程中的應用
(一)多項規(guī)章制度的有效落實
在高校的收費管理開始以前，所定制的各項規(guī)章制度需要全面的落實，前文提到過先交費后注冊是有效管理的一種重要方式。伴隨著高校學生數(shù)量的增加，若是使用滯后的技術管理手段則有礙于學校的發(fā)展，并且注冊和學生繳費情況不存在關聯(lián)也屬于高校管理過程中的缺失，造成學生即使不交費也能去注冊，并且獲取自己的學籍，使學校財務管理部門的有效性和權威性有所降低了。但是，使用網(wǎng)絡信息能夠讓學校的教務系統(tǒng)對學生的繳費情況進行詳細的了解，然后按照繳費情況自動的完成注冊工作，這樣，沒有繳費的同學就不能進行注冊，由此網(wǎng)上選課也受到阻礙，失去學習的機會，進而影響到學生的學習成績和畢業(yè)時的學位認定。在這種連續(xù)性的環(huán)環(huán)相扣的控制下，計算機和信息共同實現(xiàn)了對學生繳費情況的管理，并且讓高校的收費工作有了突破性的進展，由此可見，學籍注冊和學生繳費之間存在密不可分的關系，只有在這個環(huán)節(jié)上加強分析和研究，才能讓高校的學生管理和收費情況變得更加主動。
(二)其他控制措施在學生管理和財務方面的使用
在對一些在以科研任務為主的學生，主要使用的控制方式是限制學生對學校資源的使用情況。如果某些學生欠費，那么在這些費用沒有結清之前，校園卡就不能正常使用，也就不能獲得有效的學習資源。例如，學生不能自由的進出圖書館、不能借閱圖書以及不能有效的享受學校的其他服務等等。
(三)通報制度在學生管理過程中的應用
學校的財務管理部門是對學生各項費用進行收繳和管理的主要部門，需要發(fā)揮自身的紐帶連接作用，扮演橋梁的角色。財務管理部門可以利用每一個院系中學生工作領導的作用進行集中的會議研究，然后使每一個季度中都有學生欠費和繳費的詳細說明和資料，讓院系領導對學生繳費情況一目了然。如果是研究生欠費，那么就要從導師為突破口，通過向導師發(fā)出信函的方式，讓研究生在導師的教導下結清自己的欠款。
三、財務控制手段在學生管理過程之后的應用
所謂的過程后控制也就是讓各個部門做好監(jiān)督的工作，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題糾正問題，以此完善高校財務管理的內部控制制度。上文所敘述的通報制度能夠讓各個院系的.領導對自己學生的欠費情況進行了解，以此獲取一些貧困學生的信息，然后對這些學生予以一定的補助和幫助，使他們在學校工學的幫助下繳清自己的欠費，同時還可以為學生開啟綠色通道，將有困難的學生都納入到貧困生的管理體系中。學生收費系統(tǒng)可以智能的通過讀取學生的工學信息，對這些學生作出特殊的標記，然后進行分類別的管理。在傳統(tǒng)的管理過程中，高校的財務管理部門基本是對學生的欠費情況進行簡單的通報，以收清費用為基本目標，但是經(jīng)過人性化的發(fā)展，以人為本理念的融入，更加關注學生的具體情況，也增加了信息反饋的各項內容，能夠更好的對學生的欠費情況進行統(tǒng)計，并且還能有效的掌握學生的基本資料。在實際工作過程中，可以采用在學期期末下發(fā)學生的欠費名單時，要求欠費記錄的院系在固定的工作日之內返還學生的具體欠費信息，標注欠費的原因和欠費的學生是否已經(jīng)采取過一定的措施去規(guī)勸學生清理欠費。這樣的做法主要是加強高校的財務部門和各個院系之間的溝通和聯(lián)系，有效的減少各種惡意拖欠費用現(xiàn)象的發(fā)生，并且能夠讓學生對自己的欠費加以認識，在以后的學習過程中減少欠費問題的發(fā)生。
四、結束語
綜上所述，本文從高校的財務控制角度出發(fā)對學生管理過程中的收繳費用現(xiàn)象進行了分析和研究。之所以選擇三個步驟進行財務控制手段的使用，是為了讓這幾部分之間形成較為緊密的聯(lián)系，相互影響，缺一不可，讓學校對學生的情況有一個詳細的了解，使收費繳費工作也更加規(guī)范，并且各項財務控制手段的使用也更加完善，大大的提升了高校的財務控制與學生管理方面的工作效率。
會計畢業(yè)論文14
[摘要] 隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，會計信息失真現(xiàn)象目趨嚴重，會計職業(yè)道德的嚴重失范給社會和投資者帶來極大的危害，因此會計的職業(yè)道德建設現(xiàn)今顯得尤為重要。本文試圖通過對會計職業(yè)道德失范危害性的認識，對會計職業(yè)道德嚴重滑坡原因的分析以及就如何建設會計職業(yè)道德，提出了切實的策略。
[關鍵詞]：會計職業(yè)道德 會計信息失真 會計誠信
會計道德作為會計文化的構成要素和會計規(guī)范的組成內容，歷來是重要的會計理論研究課題之一。尤其是近年來我國的鄭百文、銀廣夏，美國的安然、世通等會計舞弊案件不斷揭露于世，會計界對會計信息失真、會計道德失范、會計道德重塑諸會計道德問題的探討逾趨熾熱。在我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善的今天迅速強化各行各業(yè)財會人員的職業(yè)道德建設，喚起社會對這一領域的高度關注，則是當前整頓市場經(jīng)濟秩序，規(guī)范各方面財務行為，凈化社會風氣，遏制腐化滋生的鍵之舉、治本之策和有效措施。作為財會專業(yè)的學生，筆者就財會人員的職業(yè)道德談一些個人的看法。
一、會計職業(yè)道德失范的危害
近幾年來，我國經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的大面積、持續(xù)的會計信息失真現(xiàn)象，是會計工作存在的
突出問題。而會計職業(yè)道德好壞是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵所在。由此可以看出會計人員職業(yè)道德的嚴重滑坡，會給社會和投資者帶來極大的危害。其表現(xiàn)如下：
1、危害市場經(jīng)濟秩序。
市場經(jīng)濟是一種信用經(jīng)濟，沒有信用，市場經(jīng)濟就無法維系。如果大量的會計資料失真，直接影響國家稅收、導致各項經(jīng)濟指標失真，最終導致國家經(jīng)濟政策與實際的偏離，影響國家的方針政策，危害市場經(jīng)濟秩序。
2、滋生腐化，敗壞黨風政風。
一些單位為了部門、小團體以及自身的利益，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，設立“小金庫”,將收入和收費，沒有按規(guī)定納入會計核算和財務管理，而是分散在各處、室和直屬單位自行掌握和開支，有的沒有帳本或票據(jù)不全，支出無明確用途，使少數(shù)企業(yè)領導得以為所欲為，產(chǎn)生腐化行為。甚至有些人員利益膨脹，監(jiān)守自盜，利用職務之便腐化、挪用公款、以身試法。這種現(xiàn)象顯然產(chǎn)生于不道德的思想根源，不符合會計工作應有的道德準則。
3、損害投資人的利益。
對于中小投資者而言，他們投資的主要依據(jù)是經(jīng)審計后公布的會計報表，而會計數(shù)據(jù)造假，做假帳，將對所有需要這一信息的各方面人士產(chǎn)生一種誤導，而且人們據(jù)此所作的決策將產(chǎn)生錯誤，將直接導致投資者的利益得不到保障。作為最大的投資者--國家，損失將更為慘重。
4、危害會計人員自身。
企業(yè)出現(xiàn)腐化和虛假帳目，還跟少數(shù)會計人員受利益誘惑和個人品質不佳有直接關系。而會計人員的不誠信，輕者不得從事會計職業(yè)，重者將受到法律的制裁。20xx年8月初，銀廣廈通過偽造金融票據(jù)等手段，虛構主營業(yè)務收入和巨額利潤，為其出具嚴重失實的無保留意見審計報告的深圳中天勤會計師事務所東窗事發(fā)，其執(zhí)業(yè)資格及證券、期貨相關業(yè)務許可證被吊銷，簽字的兩名注冊會計師被嚴懲就是一個很典型的例子。
二、會計職業(yè)道德嚴重滑坡的原因
財會工作涉及社會經(jīng)濟生活的方方面面，經(jīng)濟與社會事業(yè)越發(fā)展，財會工作越重要，作為“反映、監(jiān)督與控制”財務運行的主體--財會人員責任重大，會計的職業(yè)道德建設在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下顯得尤為重要。而根據(jù)最近的調查研究與分析，即使在新《會計法》全面實施的今天，會計信息失真、財務管理混亂、財會基礎工作薄弱化的現(xiàn)象仍較普遍存在。究其原因，主要有以下幾個方面：
(一)市場經(jīng)濟制度
市場制度的基本原則就是優(yōu)勝劣汰，最終加劇貧富懸殊，少數(shù)人獲得較大利潤而多數(shù)人走入困境。經(jīng)濟上的弱者，在競爭中處于弱勢，若要獲得和強者相同的利益，他們付出的將遠遠大于強者所付出的成本。他們?yōu)榱松婊蛘吒纳聘偁幍匚欢槐惶蕴挥胁捎貌徽\信的辦法，才能擺脫困境。
(二)制度不健全
會計職業(yè)道德規(guī)范體系不完善，違反會計職業(yè)道德的處罰蒼白無力。新中國成立以后《中華人民共和國會計法》頒布這一時期，對會計人員職業(yè)行為的要求，散見于各種財務會計行政規(guī)章制度中，上述這些規(guī)定中明顯地體現(xiàn)了國家對會計職業(yè)道德的要求以及會計職業(yè)道德的基本內容，但是都還沒有將這些內容明確為職業(yè)道德，也沒有明確提出會計職業(yè)道德的具體條款和遵守會計職業(yè)道德的要求。1996年以后這種狀況發(fā)生了明顯的轉機，第一個突破的是1996年財政部頒發(fā)的《會計基礎工作規(guī)范》，專門以一節(jié)的篇幅，明確提出了會計職業(yè)道德的具體條款，實現(xiàn)了在會計規(guī)章中使會計職業(yè)道德的表現(xiàn)形式單獨成文和單獨規(guī)范。第二個突破是遵守會計職業(yè)道德的要求，第一次寫進了會計的根本大法，1999年頒布的《中華人民共和國會計法》第39條規(guī)定：“會計人員應當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務素質�！边@些雖然都表明我國會計職業(yè)道德的逐步發(fā)展進程，但缺乏系統(tǒng)性、完整性。
(三)處罰不力
職業(yè)道德的違規(guī)行為懲治不力、缺乏職業(yè)道德自律組織和對道德優(yōu)劣表現(xiàn)賞罰不明，我國1993年修正后的《中華人民共和國會計法》對違法會計行為的制約，缺乏強制性和操作性，客觀上不利于制約違法會計行為的滋生蔓延，又使會計人員抵制違法會計行為時，缺乏法律保障。正像有的會計人員面對弄虛作假的授意、指使、強令而承認自己行為有失職業(yè)道德時所說，法律都管不了的.事，我們的道德更無能為力了。
(四)利益驅使
隨著經(jīng)濟體制的轉變，社會上人們的思想意識，價值觀念都在發(fā)生變化。在建立市場經(jīng)濟體制的過程中，人們在追求物質利益時，個人主義、利己主義、享樂主義等剝削階級意識抬頭，愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務的思想削弱，致使社會上一些丑惡現(xiàn)象出現(xiàn)。許多企業(yè)為了實現(xiàn)市場經(jīng)濟發(fā)展的基本目標--追求利益的最大化，走上唯利是圖的道路，就會不擇手段，謀取不義之財，做假帳，編假報表，串通作弊，虛報利潤，來蒙蔽監(jiān)管者，欺詐社會，嚴重損害國家和社會公眾的利益。
(五)會計人員的道德素質偏低
會計人員在做出違法違紀的會計行為時，一般都在職權范圍內，又出于主觀故意，反映出會計人員自身道德素質偏低。其形成的原因，固然也有社會風氣和單位負責人道德水平的影響，但與教育不夠極有關系。在會計大中專學歷教育中，系統(tǒng)的職業(yè)道德課程幾乎沒有開設。而在參加工作以后，會計人員后續(xù)教育規(guī)定中有職業(yè)道德內容，但實際從未見過職業(yè)道德培訓。在調查中，至今有29.73%的會計人員認為會計職業(yè)道德規(guī)范根本就不存在或者不知道在哪里規(guī)定的。
三、會計職業(yè)道德的建設
解決會計失真問題，會計界已提出各種對策，如加強法制建設和宣傳，加大執(zhí)法力度，落實會計監(jiān)督，深化會計管理體制改革等。但還應該提高會計職業(yè)道德水準，各種措施“齊抓共下”才能從根本上解決會計信息失真的問題。如何提高會計人員的職業(yè)道德水平，加強會計職業(yè)道德建設，現(xiàn)提出以下建議：
(一)會計職業(yè)道德建設要與社會主義市場經(jīng)濟相適應
會計職業(yè)道德產(chǎn)生于一定的經(jīng)濟基礎上，必須適應社會主義市場經(jīng)濟的需要。一方面，它針對市場經(jīng)濟體制建設過程中出現(xiàn)的消極思想和行為，提出一些道德準則來矯正和規(guī)范，以維護社會主義市場經(jīng)濟秩序。例如，用實事求是、客觀公正的道德準則來矯正、規(guī)范弄虛作假、不公正對待利益各方、為他人所左右。另一方面，市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)是獨立、自主、具有平等權力的經(jīng)濟實體，這與傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下為作為政府附屬物的企業(yè)有本質的區(qū)別，其目標是謀求企業(yè)價值最大化。市場經(jīng)濟內在要求企業(yè)具有自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展的能力，并承擔相應的義務和責任，要求尊重企業(yè)的正當利益、合理選擇和發(fā)展能力。因此，會計職業(yè)道德建設應考慮這些方面的要求。
(二)制定一套可操作的會計職業(yè)道德規(guī)范體系
會計職業(yè)道德的實施主要依靠會計人員的道德感和思想覺悟，而非受制于外力，因此會計職業(yè)道德的制定不宜由政府直接出面進行，而應該由注冊會計師協(xié)會、會計學會等民間組織、中介機構來制定、頒布與監(jiān)督實施，實現(xiàn)會計行業(yè)自律。
會計職業(yè)道德規(guī)范體系的內容是非常豐富的、具體的，該體系中應包括以下三個層次的內容:
1、會計職業(yè)道德基本原則
會計職業(yè)道德的基本原則共三點：(1)社會利益原則(2)會計信息質量原則(3)職業(yè)
謹慎原則。它是會計職業(yè)道德規(guī)范體系的核心和主導，是規(guī)范體系中的最高層次，對規(guī)范體系其它層次的內容具有指導作用。會計職業(yè)道德的基本原則就是在會計職業(yè)活動的范圍內，調整和處理會計職業(yè)關系的根本準則和總體要求，它對于會計職業(yè)道德基本規(guī)范和行為指南具有統(tǒng)帥和根本指導意義。
2、會計職業(yè)道德基本規(guī)范
會計職業(yè)道德基本規(guī)范共八點：(1)客觀性(2)公正性(3)忠誠性(4)正義感(5)搞好服務(6)熟悉法規(guī)(7)保守秘密(8)開拓創(chuàng)新。它是規(guī)范體系的中心和主干部分，是對會計職業(yè)道德行為的基本要求和基本的行為規(guī)范，是基本原則的具體體現(xiàn)，并對會計職業(yè)道德行為指南具有指導作用。
3、會計職業(yè)道德行為指南
會計職業(yè)道德行為指南是依據(jù)基本規(guī)范的要求，針對具體的會計職業(yè)行為所提出的具體做法
和具體要求，行為指南應具有很強的可操作性。
(三)建立健全會計職業(yè)道德評價體系和獎懲機制
針對以往違反會計職業(yè)道德行為監(jiān)管不力的隱患，必須建立和完善會計職業(yè)道德的考評和獎懲機制。
1、建立會計職業(yè)道德監(jiān)管組織
監(jiān)管組織的建立根據(jù)我國的實際可以分為兩步走，在目前條件尚不具備的情況下，先在中國會計學會下組建會計職業(yè)道德委員會，這一步近期相對容易做到，但權威性稍差。然后待條件成熟時，建議充分發(fā)揮市場經(jīng)濟條件下行業(yè)協(xié)會組織的作用，單獨組建中國會計協(xié)會，權威性較高，負責全國會計職業(yè)道德的監(jiān)管。
2、建立會計職業(yè)道德行為的追蹤記錄制度
建議結合會計證的年度檢查，對全國的持證會計人員進行注冊登記，建立從業(yè)人員個人的道德行為檔案。對其執(zhí)業(yè)狀況、守法狀況等進行嚴格的登記，對那些不遵守職業(yè)道德規(guī)范、道德考核不合格的會計人員，應不予通過年檢，這樣就會使會計人員像重視從業(yè)資格一樣重視自身的職業(yè)道德操守，自覺遵守會計職業(yè)道德規(guī)范的要求。并鼓勵媒體披露不講誠信的人，對不守誠信而造成嚴重后果者，不僅要在經(jīng)濟上追究其責任，還應追究其法律責任。
(四)加大宣傳、教育力度
個人道德修養(yǎng)，一方面依靠自我教育，另一方面還要依靠社會教育來強化。由于我國整體經(jīng)濟水平不高，人們的道德境界參差不齊，會計人員的素質不盡如人意。會計職業(yè)道德建設必須從會計人員素質的實際出發(fā)，防止形成脫離實際的高不可攀的道德準則。我們建議：1、各設有會計專業(yè)的學校，應開設“會計職業(yè)道德”課程;2、重視會計教師的師德建設，言傳身教;3、在職會計人員繼續(xù)教育中應理所當然地進行職業(yè)道德教育，并且擺在突出位置;4、注冊會計師考試、會計資格考試內容中應包括會計職業(yè)道德;5、利用大眾傳播媒介宣傳正反面典型，加以輿論引導;6、進行配套教育，即在會計職業(yè)道德教育的同時，進行政治思想、法制、政策水平、業(yè)務素質、心理素質等各方面的教育;7、道德教育形式不限于課堂教學，還應采取學術會議、專題研討會、參觀學習、經(jīng)驗交流等多種形式的教育;8、采用先進的教學方法和教育手段。
(五)凈化會計行為環(huán)境
會計人員不僅工作在會計領域，更生活在社會大環(huán)境中，其職業(yè)道德不可避免地要受到社會各種不良因素的影響和干擾。在一個道德意識淡泊，公共意識低下，自我中心突出的社會環(huán)境下，不可能營造出高品味的會計職業(yè)道德。凈化環(huán)境，不是光靠會計職業(yè)界的努力能做到的，而要依托于社會各方面的變革與協(xié)調，尤其是應與法律、各各行各業(yè)的職業(yè)道德同步，才能建設好會計職業(yè)道德。美國會計界認為，會計職業(yè)道德狀況在很大程度上取決于經(jīng)理職業(yè)道德的高低。一家會計公司曾對美國經(jīng)濟、教育和政府等部門1000位著名人物進行調查顯示：在美國，會計人員職業(yè)道德水平之高，僅次于神職人員。會計職業(yè)道德建設實質上是向社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養(yǎng)、凈化環(huán)境的基本要求。在加強社會主義精神文明建設的今天，各行各業(yè)都應自覺提高職業(yè)道德意識，從而營造出建設會計職業(yè)道德的和諧環(huán)境。當然，我們也不能坐等外部環(huán)境凈化之后，再來談會計職業(yè)道德問題，會計人員也絕不因環(huán)境差而放棄道德修養(yǎng)。此，面對當前環(huán)境“出淤泥而不染”應成為會計職業(yè)界的一種高尚追求，以贏得社會對會計職業(yè)的信賴與崇敬。以上是筆者閱讀了一些報刊、雜志后提出的個人看法。會計工作中的道德問題雖然可以通過制訂一系列的法律、制度來加以預防，可以通過會計電算化等先進方法來監(jiān)控，但忽視對從業(yè)人員的道德教育，有可能會給企業(yè)帶來巨大的損失。只有從完善法律、制度以及道德準則兩方面雙管齊下，才能保證會計工作中所反映的數(shù)據(jù)的準確性，保證所提供的經(jīng)濟信息的可靠性，保障企業(yè)經(jīng)濟管理活動安全、有效地運行。
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會計畢業(yè)論文15
邯鄲鋼鐵系經(jīng)河北省人民政府股份制領導小組冀股辦（1997）27號文批準和中國證監(jiān)會證監(jiān)發(fā)字［1997］521號文和證監(jiān)發(fā)字［1997］522號文批準，由邯鄲鋼鐵集團有限責任公司作為獨家發(fā)起人，采取公開募集方式設立的股份有限公司。 1998年1月20日經(jīng)河北省工商行政管理局注冊登記，本公司正式成立，營業(yè)執(zhí)照注冊登記號為1300001000744。本公司設立時注冊資本為124，137．1萬元。1998年1月22日，公司股票在上海證券交易所掛牌上市，股票簡稱為“邯鄲鋼鐵”，股票代碼為“600001”。1999年8月20日，本公司以1998年末總股本124，137．10萬股為基數(shù)，向全體股東按每10股轉增1股的比例，實施公積金轉增股本。公司總股本增至136，550．81萬股。
20xx年5月26日，公司以1999年末總股本136，550．81萬股為基數(shù)，每10股配售2．7272股，配股價為5．5元／股。公司總股本增至148，655．31萬股。 本公司經(jīng)營范圍：黑色金屬冶煉、鋼坯、鋼材軋制；燒結礦冶煉；焦炭及副產(chǎn)品制造、銷售；冶金機械配件的加工、維修；經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術的出口業(yè)務和本企業(yè)所需的原輔材料、機械設備、零配件及技術的進口業(yè)務（國家限定公司經(jīng)營和禁止進出口的商品及技術除外）。公司從事的主要業(yè)務為冶煉、鋼坯、鋼材軋制的生產(chǎn)和銷售。
本公司注冊地址：河北省邯鄲市復興路232號
一、 財務報表初步分析
從連續(xù)三年資產(chǎn)負債表可以看出，資產(chǎn)總額20xx年度至20xx年度增加明顯，20xx年度比20xx年度增加1685287851.42元，增長了7.04%，其中主要是由于流動資產(chǎn)中的存貨增加了954728209.01，增長了24.6%。應收款增加了288753239.35元，增長了251.17%。20xx年度比20xx年度增加了1132421592.30元，增加了4.42%，其主要是由于其他應收款凈額增加了15594500.84元，增加了117.35%，存貨增加了3061372577.87，增加了63.3%。07年與08年的總資產(chǎn)相比，企業(yè)的變現(xiàn)能力加強了，承擔的風險相對降低了。
從這三年的負債的變化上看，20xx年度比20xx年度負債總額增加92058323元，增加了7.27%，這主要是由于流坳負債中的短期借款增加了50000000元。應付賬款增加了666870503.2元，預收賬款增加了354095680.77元，其他應付款增加了107142228.53元。20xx年比20xx年的負債增加了955625443.30元，增加了7.03%，與20xx年相比，總體的變化不是很大。
從連續(xù)三年利潤表可以看出，該公司凈利潤增長趨勢起伏較大。20xx年凈利潤比20xx年度增加了13570542.68元，增加了1.43%，其中營業(yè)利潤比20xx年度增加了329455430.00元，增加23.55 %，主要是由于三項費用支出分別比20xx年有所減少：營業(yè)費用減少51.75%，管理費用減少23.57%，財務費用減少23.47%。三項費用的減少是主要的影響因素。20xx年度凈利潤比20xx年度減少161825619.02元，減少率為16.82%，其中主營業(yè)務利潤減少850132708.28元，減少率為4.77%，三項期間費用中財務費用增加了58573946.98元，增加了27.06%，管理費用增加了202663384.09，增長了29.38%。這三個因素是影響這三年利潤增減變化的主要因素。
從連續(xù)三年現(xiàn)金流量表可以看出，該公司現(xiàn)金流量增加額起伏較大。20xx年度現(xiàn)金流量凈增加額為1273579217.49元，20xx年度現(xiàn)金流量凈增加額為2587502954.55元，20xx年度的現(xiàn)金流量凈增加額，其主要原因是該年度應收款項凈額的大量減少，以及籌資活動中現(xiàn)金流出的減少，使得經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流入量增加，投資支出的減少而籌資有所增長。20xx年度現(xiàn)金流量凈額一下增加了2587502954.45元，這主要是由于籌資活動現(xiàn)金的流入減少了1950000000，流出增加1161755317.95，以及購建固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)支付的現(xiàn)金增加了-573051040.60元。
邯鄲鋼鐵公司給人的初步印象是，該公司縮小了固定資產(chǎn)投入，同時也相應縮小了長期借款，資產(chǎn)的增長超過了負債的增長，改善了資產(chǎn)質量。但由于公司20xx年度應收賬款和固定資產(chǎn)支出的減少，使當年的現(xiàn)金流量呈現(xiàn)正增長，后經(jīng)該公司20xx年的調整（如加快應收賬款的回收和縮小籌資力度），公司的現(xiàn)金流量又呈現(xiàn)了正增長的良好態(tài)勢。公司的利潤增長起伏較大，特別是07年在收入大幅增長的情況下，利潤也呈現(xiàn)上升趨勢，說明公司對成本費用支出的控制有所改善，特別表現(xiàn)從20xx年開始大幅減少的期間費用上。
二、 財務比率具體分析
�。ㄒ唬� 短期償債能力分析
短期償債能力是指企業(yè)用流動資產(chǎn)償還流動負債的現(xiàn)金保障程度。
1、 流動比率
首先我們應從評價流動負債和流動資產(chǎn)的數(shù)量關系進行分析。而流動比率是流動資產(chǎn)與流動負債的比率。通過對該公司三年的流動比率的計算，我們得到邯鄲鋼鐵公司20xx的流動比率是130.81%，20xx流動比率是133.77%，20xx的流動比率是115.18%。從數(shù)值上三年的流動比率均小于2，而且出整體趨勢有一些下降，這些數(shù)據(jù)說明邯鄲鋼鐵公司短期債務的償還能力較弱。
2、 速動比率
我們從速動比率和保守的速動比率比較更可以清楚地看出。邯鋼公司20xx年速動比率是0.8578， 20xx年的速動比率是0.8746，20xx年的速動比率是0.4978。這三年的速動比率均小于1，且呈下降趨勢，說明該企業(yè)的`短期償債能力較弱且還有下降。
3、 現(xiàn)金比率
公司20xx年的現(xiàn)金比率是0.4401，20xx年的現(xiàn)金比率是0.2555，20xx年的現(xiàn)金比率是0.2883。現(xiàn)金比率是現(xiàn)金與流動負債的比率，而現(xiàn)金資產(chǎn)是貨幣資產(chǎn)和短期投資之和，是衡量企業(yè)短期償債能力的最直接的指標。以上數(shù)據(jù)反映出該公司現(xiàn)金比率較低，而且有下降趨勢。進一步說明公司的短期償債能力偏低。
4、 應收賬款周轉率
邯鄲鋼鐵公司的應收賬款周轉率分別是：20xx年的應收賬款周轉率是3.8536；20xx年的應收賬款周轉率是5.3955；20xx年的應收賬款周轉率是5.3075。應收賬款周轉率在加快。
5、 存貨周轉率
20xx年的存貨周轉率是2.2891，20xx年的存貨周轉率是2.7991，20xx年的存貨周轉率是4.1120。說明該公司存貨變現(xiàn)的速度很快。反映出了該公司提高了公司短期償債能力。
以上數(shù)據(jù)可以看出邯鄲鋼鐵公司的短期償債能力雖然總的趨勢有下滑，尤其是20xx年和20xx年，企業(yè)發(fā)展不夠好，流動性資產(chǎn)不強，存貨周轉率也不高，企業(yè)的經(jīng)營狀況不太樂觀。但從20xx——20xx年我們可以看出該公司已經(jīng)注意到了自己的企業(yè)中出現(xiàn)的問題，及時地做了調整，使得近兩年該企業(yè)的發(fā)展有了明顯的回升。而且該公司的存貨結構也有趨于合理，質量較高，減少了老化現(xiàn)象，使得該公司在業(yè)績上有了很大的提高。
�。ǘ� 長期償債能力分析
我們從各種材料上可以知道：長期負債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期的債務，包括長期借款、應付長期債券、長期應付款等。
而長期償債能力的分析主要是為了確定企業(yè)償還債務本金和支付利息的能力。因此上我們可以從以下方面對企業(yè)進行分析。
1、 資產(chǎn)負債率
邯鄲鋼鐵公司20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5290、20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5302、20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5435。
從以上數(shù)據(jù)上我們可以體會到該公司近三年的資產(chǎn)負債率不高，均小于0.7,說明公司的長期財務風險不大，但有上升趨勢。不過公司還是保持了一個相對穩(wěn)定的資產(chǎn)負債率。
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