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2017初中學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)方案
導(dǎo)語：美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。下面是小編為大家整理的，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)【篇1】
為了加強(qiáng)機(jī)電學(xué)院研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流，發(fā)揮優(yōu)秀研究生的引領(lǐng)作用，我院將在全院內(nèi)開展“爭做科研達(dá)人，勇創(chuàng)學(xué)術(shù)高峰”主題班會(huì)活動(dòng)。舉辦此次活動(dòng)，旨在促進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的學(xué)術(shù)交流，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍;提高全院研究生的科研能力，養(yǎng)成高效率的科研習(xí)慣。此次活動(dòng)面向機(jī)電學(xué)院碩士一年級、二年級全部班級，自20xx年11月19日起至20xx年11月26日截止，為期一周。
活動(dòng)內(nèi)容包括：
A. 碩士二年級全部班級在活動(dòng)周內(nèi)開展主題班會(huì)，邀請本班國獎(jiǎng)獲 得者及專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者交流經(jīng)驗(yàn);
B.各小班在主題班會(huì)結(jié)束后需提交新聞稿(包括班會(huì)照片)，并于活動(dòng)周結(jié)束碩士一年級全部班級與碩士二年級班級開辦交流會(huì)，學(xué)習(xí)前輩經(jīng) 時(shí)提交一份班級學(xué)習(xí)交流心得,四份個(gè)人學(xué)習(xí)心得。班級學(xué)習(xí)心得需包含以下內(nèi)容：
1. 班級目前的`科研狀況及科研氛圍;
2. 班級交流會(huì)后對于班級建設(shè)的想法;
3. 班級未來一年內(nèi)要達(dá)成的目標(biāo)。
學(xué)院根據(jù)各小班提交材料，評選出經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)最成功的三個(gè)班級，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
機(jī)電學(xué)院研究生會(huì)
20xx年11月17日
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)【篇2】
一，班會(huì)主題：
濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我
二.班會(huì)背景：
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動(dòng)積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新。
三.班會(huì)對象：
輔導(dǎo)員及2010級信息管理與信息系統(tǒng)全體同學(xué),
四.班會(huì)時(shí)間：
20xx年4月27日
五.班會(huì)地點(diǎn)：
科信軟件學(xué)院208教室
六.班會(huì)流程：
1.輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容:
(1) 規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景，結(jié)合自身?xiàng)l件，作出對比，制定符合自身的未
來職業(yè)規(guī)劃方案。
(2) 樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員，應(yīng)該以維護(hù)班級形象為榮。生活上：我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上：積極主動(dòng)，取長補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)的新創(chuàng)新：
(1) 豐富課堂知識(shí)。在平時(shí)的自習(xí)中，多穿插些課外知識(shí)，以學(xué)生的'興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。
(2) 開展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”，鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達(dá)能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動(dòng)”。對于數(shù)學(xué)，進(jìn)行“千千結(jié)對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。
五.班會(huì)總結(jié)：
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
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