教研組長會議簡報

時間：2023-04-24 14:34:38 會議簡報我要投稿

相關推薦

教研組長會議簡報（精選8篇）

　　在生活、工作和學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的教研組長會議簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教研組長會議簡報（精選8篇）

　　教研組長會議簡報篇1

　　為了更好開展學校和教研組的各項工作，交流各教研組的主動發(fā)展情況，我校于2010年11月9日晚在學校小會議室召開了全體教研組組長會議。

　　會議由分管教學的副校長李文鵬同志主持。首先李校長針對教研組長的崗位職責、教研組長的待遇和怎樣開展好教研工作等分別作了強調，分析了目前我校的教研工作現(xiàn)狀，總結上階段各教研組開展的工作情況，展望了今后的.工作安排。希望各位教研組長在觀念上和行動上要有所變化。新老教師能齊心協(xié)力，互相聽課，共同進步，主動借鑒他人經驗，各組要積極開設公開課、評優(yōu)課，組內教研氣氛要熱烈。

　　接著，他指出，其一，在學校教研組自我發(fā)展的大旗下，各教研組長要對照規(guī)劃，進行反思，應切實負責，做好自我發(fā)展的資料收集積累，重視教研組簡報工作，將其做好做實。第二，教育教學工作是學校的工作主線之一，也是引導老師發(fā)展的工作重點。教研組長要切實組織好本組教師參加教學比武和特崗教師課堂教學過關活動。第三，教研組長要加強教學進度、教學質量管理。關心學案的質量，加強課堂聽課，落實評課工作，關心青年教師成長，發(fā)展。第四，對本組開展的活動要落實到位，并盡快形成書面文稿。

　　會議上，各教研組長紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認真執(zhí)行學校的工作安排，負起責任，引領教研組主動發(fā)展，做好引路人，開好頭，把好關，結好尾!

　　教研組長會議簡報篇2

　　3月18日下午，辦公廳先進性教育活動領導小組召開省領導秘書第一階段“回頭看”會議。省政府秘書長、黨組書記李政文，副秘書長王茂設參加會議并作了重要講話，領導小組辦公室主任孫躍進主持會議，16名新老省級領導秘書參加了會議。

　　李政文同志在會議上指出，各位秘書在省領導身邊工作，直接為省領導服務，在省領導開展先進性教育活動中有著特殊重要的地位和作用。把這個作用發(fā)揮好，就要在搞好自身先進性教育的同時，協(xié)助配合省領導搞好先進性教育，確保走在前邊，帶好頭。

　　針對前一階段存在的問題，他要求各位秘書切實引以為戒，負起責任，加強與省委、省政府及辦公廳先進性教育活動領導小組辦公室，以及其它有關部門和單位的溝通與聯(lián)系，確保在第一時間、第一現(xiàn)場及時反饋領導動態(tài)信息，確保省領導在先進性教育活動中的規(guī)定動作和公共課目不能拉下，繼續(xù)充分發(fā)揮好省政府領導的模范帶頭作用。

　　王茂設同志在會議上談到，在這次學習過程中，各位秘書配合先進性教育辦公室，在安排省級領導參加學習時做了大量工作，發(fā)揮了比較好的組織作用。但下一步分析評議階段的任務仍然很重。為此，他向秘書們提出了四個方面的要求：

　　一是要積極參加先進性教育活動。秘書工作十分繁忙，但還是那句話，誰忙也忙不過省長，誰忙也忙不過秘書長，他們在先進性教育活動中都能按規(guī)定內容完成學習任務，做到工作、學習兩不誤，并能深入各自聯(lián)系點同縣鄉(xiāng)干部共同學習，討論研究縣鄉(xiāng)村產業(yè)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展問題。秘書再忙，也要積極參加，要聯(lián)系工作實際，聯(lián)系思想實際，認真學習和思考，切實提高自己的認識能力，并要把領導的時間進行科學合理的安排。

　　二是要堅持勤奮學習。秘書工作很重要，要做好各個方面的.實際工作，為領導決策服務好，學習是前提，沒有扎實的理論功底，工作就難以到位。因此，必須加強學習，學習政治理論，主要是增強我們的政治素質和拒腐防變能力;學習經濟理論，主要是提高我們駕馭市場經濟的工作能力;學習現(xiàn)代科技知識，主要是提高我們的開拓創(chuàng)新和現(xiàn)代化能力;學習法律知識，主要是提高我們依法行政的工作能力。只有這樣，才能真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，為領導提供高質量的服務。

　　三是要善于協(xié)調和溝通。秘書工作千頭萬緒，每時每刻都會有各類公務等待去處理，確實是工作忙、責任大、任務重。干過秘書工作的同志都有這方面的體會，也感受過這方面的壓力。所以要想把工作組織安排好，注重溝通，善于協(xié)調，統(tǒng)籌安排很重要。這方面要下功夫去分析、去思考、去總結，從中找出規(guī)律性的東西，就會收到事半功倍的效果。

　　四是要嚴格要求自己。秘書工作崗位重要，引人注目，能夠長期在領導身邊工作是難得的機遇，會學習到很多領導工作方法、工作經驗、領導藝術，這方面一定要做個有心人，從各個方面去鍛煉和充實自己。同時，要注意加強黨性修養(yǎng)，提高自己的德才素質，特別要強化德的表現(xiàn)，為人要誠實守信，辦事要公道正派。在這個崗位上工作，一定要謙虛謹慎，勤奮敬業(yè)，自覺奉獻，把握好自己，經受住考驗，要通過先進性教育提高自己的實際工作能力和水平，為全省的社會進步和經濟建設做出新的努力。

　　孫躍進同志簡要介紹了先進性教育活動開展以來的基本情況，深入分析了工作中值得注意的一些傾向和問題，并針對這些傾向和問題，與各位秘書進行了廣泛的交流、協(xié)商與溝通，在此基礎上，提出了下一步先進性教育活動的若干工作意見，得到了秘書們的普遍認同。他要求各位秘書要認真學習和貫徹落實政文秘書長、茂設副秘書長的講話精神，高度重視、積極參加先進性教育活動。一要對前一階段學習動員工作開展一次認真的“回頭看”，對照方案要求進行自我總結。二要確保在第一時間及時提供領導有關先進性教育活動的信息，包括領導講話的主要內容等。

　　三要配合先進性教育活動領導小組辦公室的工作，按照先進性教育活動實施方案的要求，主動協(xié)助、協(xié)調領導參加辦公廳的先進性教育活動。四要做好轉段準備工作，認真掌握轉段的方案，保證以高度的政治責任感為省領導先進性教育活動服好務，同時搞好自身的先進性教育活動。

　　與會同志充分肯定了會議的質量和效果，一致認為這次會議有三個突出特點：一是會議開的及時、必要，領導提要求動之以情，曉之以理;二是主題突出，自始至終貫穿了先進性教育活動這一主題，促進了秘書工作與先進性教育活動的有機結合;三是效果良好，秘書長對秘書談話具有較強的現(xiàn)實針對性，引人深思，發(fā)人深省，大家在思想上普遍受到了一次深刻的教育。

　　教研組長會議簡報篇3

　　20xX年，教育領域的改革在不斷深化，在這樣的形勢下，教育即將進入新常態(tài)，對于每一位教師挑戰(zhàn)在于學習，機遇在于把握，發(fā)展在于轉變。我們的教育實踐證明，誰固步自封誰就可能自取滅亡，誰因循守舊誰就可能自行淘汰，誰課堂教學低效或無效誰就是無比煎熬，因此，適應新形勢，接受新課改，運用以生為本的課堂教學模式是教師的出路所在。

　　教研組長和年級主任如何指導組員的工作，讓組員轉變思想，擺正心態(tài)，積極參與，提高工作效率，把握好課堂的主陣地至關重要，為此我和各位交流幾個想法，希望各位認真思考并落實到工作中。

　　一、嚴把上課關

　　課堂教學的有效和實效是教研組長和年級主任重點關注的。課堂教學應該做到人人過關，教研組長負責把好關，要不辭辛苦的檢查教師的課前準備情況，讓課堂教學以調動學生主動自覺學習為主，教師做到及時引導和創(chuàng)設情境。課堂教學是決定教學質量的關鍵所在。

　　二、嚴把成績關

　　給位教研組長結合上學期期中和期末成績對本組教師提出新的目標和要求，各層次的班級要有相應的要求，要求教師用心備課，細心備學生，關注每一個學生的'學習狀況，教師們要了解每個年級，每個學科，不同層次的班級成績都是有底線的，各位要提醒個別教師別突破底線，否則追究本人及相關人員的責任，尤其要追究我的責任。

　　三、嚴把業(yè)務關

　　1、開學的說教材，高三的說考綱和備考計劃要在第一周完成，三位主任分工負責，做相應的總結。

　　2、教師的職業(yè)決定教師要不斷學習，不斷充電，業(yè)務水平再高都不為過，本學期學校安排全體教師和高三學生一起做三次模擬考試題，一是把握今年高考的動向；二是檢測一下自己的業(yè)務知識。青年教師要高度重視，提前做幾套題熱熱身。

　　3、教學技能過關，新的教學模式各位要掌握好，并且要靈活運用，主要是培養(yǎng)學生自主學習的能力，這是未來教學的方向。

　　四、嚴把思想關

　　1、團隊意識要強，就教學班而言單打獨斗是創(chuàng)造不出輝煌成績的的，實踐證明沒有完美的個人，只有完美的團隊，合作出成績，合作共提升，合作雙贏。

　　2、在這樣的一個信息時代里，教育的發(fā)展進入新常態(tài)，大家都要學會主動接受，都要學會主動轉變，時代推動你前進，新時代的學生催促你改變，教師要認清形勢。

　　3、教師懈怠很可怕。教師絕對不可以把懈怠的思想和情緒帶給學生，那是極端不負責任的行為。作為教師一定要正面引導學生，傳遞正能量。

　　五、嚴把平臺關

　　1、充分發(fā)揮教研組博客的作用，教研組長要把組員的課題總結，好的經驗材料，有參考價值的教育教學敘事，三個年級的教學計劃，教研組的活動計劃都發(fā)在博客上，方便大家相互學習和知曉，同時也節(jié)省紙張。

　　2、利用好教研組的郵箱，把它當做資料儲存庫，大家要把好的課件，好的教案，好的練習題以及好的試卷發(fā)到里面，方便他人也方便自己，教研組長要督促，檢查和建設好郵箱，每學期人人都要有任務。

　　新學期伊始，大家要以新的姿態(tài)創(chuàng)新的開展本組的工作，力爭工作中出成績，讓大家欣慰，讓自己滿意。

　　教研組長會議簡報篇4

　　xx年x月xx日下午第三節(jié)，在學校二樓會議室召開了我校教務主任、教研組長座談會。本次會議主要就我校開展的“校級公開課”活動的實效性、意義、不足等進行了廣泛深入的討論，就正在推行的“七要素”課堂教學模式的推進進行了卓有成效的研討�，F(xiàn)將與會人員的發(fā)言整理記錄如下：

　　一、關于“校級公開課”活動：

　　所有與會人員充分肯定了我校一直堅持開展的兩周一次的“校級公開課”活動，大家認為這項活動作為我校的經典教研活動，應當繼續(xù)堅持搞下去，只是很多時候，由于種種原因，活動的實效性差了一些，易流于形式，需要進一步完善。與會人員提出了一下意見和建議供學校研究此項工作時參考：

　　1、要進一步完善校級教研活動的檢查、監(jiān)督、獎懲機制，改變參加與不參加都一樣，各級部個備課組內不好找公開課執(zhí)教教師，執(zhí)教了公開課與不執(zhí)教公開課差不多的現(xiàn)狀。建議強化包科校級領導的檢查、監(jiān)督力度，把參加不參加校級公開課與各級部的內部管理結合起來，讓不參加或不積極參加校級研討活動的老師覺出“吃虧”；建議加大對執(zhí)教教師的精神和物質的獎勵力度，把執(zhí)教校級公開課與參加市區(qū)級優(yōu)質課評選、教學能手評選緊密結合起來，成為利益共同體；建議把此項活動的開展與職稱評聘結合起來，寫進學校的相關文件并經教代會通過執(zhí)行。

　　2、適當減少活動頻次，延長活動時間。建議每次活動由現(xiàn)在的'周三下午第三節(jié)聽課之后研討改為某天的整個下午都用來搞此項活動，第一節(jié)聽課，隨后認真研討，做到人人發(fā)言而不是現(xiàn)在的每次只有那幾個人發(fā)言的情況。

　　3、校級研討活動形式要多樣。比如可以考慮收看名師錄像課或名師點評錄像（此項活動可以全校同一時間，以級部備課組為單位組織，用好辦公室內的電腦，視頻資源直接從電腦上搜索即可，比如一些特級教師的講課視頻等等）；比如可以考慮以“理論學習”的形式來展開研討（現(xiàn)在的理論學習有些淡化）；比如可以請專家來作報告；比如也可以考慮原來的大文大理的形式開展；

　　4、建議給各教研組一些活動經費，走出去，學習借鑒兄弟單位的好的經驗和做法。

　　5、用好兩類人，一類是省市區(qū)尤其是學校評出的各級骨干教師，一類是各學科的教研組長。可以讓他們搞講座，可以讓他們上公開課，可以讓他們組成專家評委跨級部診斷教情，真正實現(xiàn)責權利的一體化。

　　6、更換完善多媒體設施，為搞好各級教研活動提供好物質基礎。

　　7、借助級部和校級研討活動給青年教師尤其是剛參加工作的年輕教師樹立榜樣。

　　8、積累、完善每一次研討活動的材料（教案、課件等），為迎接檢查、評比做好準備。

　　9、建議校級教研活動實行層層選拔推薦制度，實行評委打分、量化制度，確保活動的實效性。

　　二、對于“七要素”課堂教學模式的推進：

　　1、強化群眾基礎，加大培訓力度，用好活動載體（建議開展以級部為單位的達標活動，學校出臺統(tǒng)一的課堂教學評價標準）讓老師們主動行動就好辦了。

　　2、抓好導學案編寫的各個環(huán)節(jié)，首先在形式上充分體現(xiàn)這七個要素，級部或學校要加大檢查評比力度。

　　3、認真研究針對學科特點的大模式之下的小模式，形成論文。

　　4、把模式推進與級部集體備課研討課、校級研討活動等緊密結合起來，突出模式的實效性。

　　5、模式別太死板，要因學科、因教師、因學生而異。

　　6、建立完善的評價機制，助推此模式。

　　教研組長會議簡報篇5

　　6月8日中午，xx小學召開教研組長會議，會議分兩個議程，一是回顧本學期教學研究活動，二是布置接下去的教學工作。

　　本學期學期時間短，教務處開學初就和各教研組長一起，做好教學研究工作。本學期學校舉行第十屆“破格”教師擂臺賽，開展教研組研究課活動，活動有計劃，有活動過程，有信息報道，80%以上的老師執(zhí)教研究課，老師們自我剖析自己執(zhí)教的研究課，賞析其他老師的教學片段，提出教學建議。此外，3月16日，區(qū)英語研討活動在東小舉行，該校年輕老師金x執(zhí)教研討課，英語教研組借此開展教研活動；4月9日下午，與新豐小學聯(lián)合開展語文、英語教研活動，該校周x、楊老師分別執(zhí)教二年級語文、四年級英語研討課；4月29日，區(qū)教育研究培訓中心對我校開展品德專項調研，聽了13位老師的課堂教學，查看了每位老師所任班級的學生教材使用情況和課前課后調查與實踐活動實施情況，與部分學生和老師座談，了解了近三年來品德學科再課題研究、論文撰寫、課堂教學獲獎與展示方面的情況，品德教研組借此契機開展品德教研活動；另外學校積極組織老師參加區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，參加區(qū)地方課程、語文、數(shù)學、美術、體育優(yōu)質課評比，以教學評比為載體，開展教研活動。

　　時間已進入6月份，學校教學工作的重點工作是做好期末評價，開展音樂、美術學科素養(yǎng)專項調研，做好特長生推薦工作、低段過程性評價梳理，各教研組整理教學研究工作，做好文字、照片、視頻資料，將于學期結束開展教研組工作展評活動，開展星級教研組自評工作。

　　過副校長在會上肯定了各教研組扎實開展課堂研究活動，進行課堂轉型多元化實踐，他希望各教研組期末進行總結時，既要欣賞課堂轉型中成功的`經驗，也要反思多元化實踐活動中的問題，在以后的教學研討中，學校將與相關教研員聯(lián)系，指導教師的課堂教學。，力爭破研究“瓶頸”，提高全體老師的課堂教學水平。

　　會議最后，教研組長們暢所欲言，交流本學期的一些教學研討工作，互相學習，互相啟發(fā)。

　　xx本次教研組長會議，是一次校本教研活動的總結，在回顧中看到成績與不足；也明確了期末教學工作，使期末各項教學工作順利開展。

　　教研組長會議簡報篇6

　　會議以座談會的形式開展，氛圍輕松、愉悅，取得了預期的效果，教研組長明確了工作思路和職責，這將有利于保障我們的教研師培工作順利開展。

　　首先，教研員請各校的教研組長談一談在推進“以學為主、當堂達標”課堂教學研究中的存在的取得的收獲和存在的突出問題、九年級中考復習計劃和20xx年教研組的工作計劃。各位組長根據(jù)會議的要求都充分發(fā)揮了主人翁的精神，緊緊圍繞自己的教學工作，結合自己的學科特點提出了自己的想法，體現(xiàn)了對學校工作以及教研組工作開展的思考。

　　其次，教研員解讀了《琿春市初中思想品德學科20xx年教研、師培工作計劃》，并重點強調了以下要求：

　　1、教研組要以課堂改革過程中存在的問題為切入點，通過變革教師教學行為和學生學習行為，完善和深化“以學為主、當堂達標”課堂教學模式，創(chuàng)造出符合本校實際的特色的教學模式，努力促使課堂效能最大化，全面提高教學質量，讓學生在參與中體驗到學習的成功和愉悅，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　2、教師要不斷學習相關理論，堅持理論聯(lián)系實際的原則，進行創(chuàng)造性教學實踐，及時總結經驗，形成自己的.教學風格，爭取成為有魅力的教師。

　　3、要求沒有建立博客的教師盡快建立自己博客，并與學科博客群組（中學思品之家）互聯(lián)，學會上傳資源、發(fā)表文章、參與評論、分享成果，要定期上傳，真實原創(chuàng)，使網(wǎng)絡教研得以推廣并取得一定成效。

　　4、要求聯(lián)片教研牽頭校教研組長制定聯(lián)片教研實施方案，各校應注意保存聯(lián)片教研的相關資料，并及時將材料上傳到博客群組和報送給牽頭學校負責人，最后由牽頭學校負責人將活動總結等材料上交教研員。通過聯(lián)片教研促證教研活動的全員性、互補性、實效性，提高片區(qū)教研整體水平和教育質量，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)片區(qū)學校均衡和優(yōu)質發(fā)展。

　　最后，教研員希望全體教研組長和聯(lián)片教研負責人能夠帶領組內教師和片區(qū)教師不斷地學習、總結、探索、反思、積累本學科教學經驗，持續(xù)地提高組內教師和片區(qū)教師的教學水平，使“有效備課、有效課堂、有效教研”落到實處，深化“以學為主、當堂達標”課堂教學研究，促進思想品德教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。

　　教研組長會議簡報篇7

　　20xx年xx月xx日下午，數(shù)字校園管理中心召開了全體計算機教師教研會議，會議由數(shù)字校園管理中心主任xx主持。

　　會議主要圍繞：

　　1、目前各位教師能夠承擔的專業(yè)課程。

　　2.如果與高職院校進行對口入學形式的聯(lián)辦，該開設什么專業(yè)?專業(yè)方向取舍?

　　3.有必要舉辦短期培訓班嗎?如何開班?開辦專業(yè)或項目名稱如何定位?

　　4.考慮結合空間教學(空間課堂)進行試點班以及專業(yè)應該怎么設置等四個問題展開討論。

　　會議首先由計算機組長高軍對電子教務系統(tǒng)中有關教學計劃及教案的提交進行說明，然后由各位老師分別進行發(fā)言和討論。

　　大家一致認為：建立試點班級，開展以一個專業(yè)、多個方向的辦學形式;在課程設置上，充分考慮學以致用的原則;對不同專業(yè)方向的學生通過合班管理、專業(yè)課分班教學的模式，讓學生真正能夠學到知識與技能;在學生來源上需要設置一定的.門檻，寧少勿爛;在教師配置上要以“有責任、可擔當、善學習、能勝任”作為基本要求。另外，建議與招生就業(yè)處、培訓中心充分合作，通過大力宣傳，設置短期培訓班，長年招生，讓每一位計算機老師都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有事可做，有事能做。

　　xx主任最后對大家的發(fā)言進行了總結，提出了要加強計算機專業(yè)組教師的教研活動，要率先完成“人人通空間”欄目的建設，并利用“教研苑”開展網(wǎng)上教研活動，將教研主題通過“教研苑”提交到空間中，由各專業(yè)教師及關心計算機專業(yè)發(fā)展的教職工及學生，開展網(wǎng)上大討論，收集教學意見及建議，促進計算機專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　同時，針對計算機專業(yè)的教學特點，研究“任務驅動教學法”在涉及計算機課程方面的應用，探索“計算機應用基礎”課程的解構與重構，建立系統(tǒng)的教學任務模塊，逐步形成一整套適合我院學生特點的計算機課程教學模式。

　　會議最后對計算機組12月20日技能大賽賽項做了初步安排。

　　教研組長會議簡報篇8

　　20xx年10月9日下午，我校召開了一次教研組長會議，鄭武義校長、鄭光程副校長、教導處的幾位領導和各教研組長參加了會議。會議由鄭光程副校長主持。

　　會議的第一個議程是鄭武義校長作重要講話。武義校長先是肯定了開學一個月以來各教研組的工作以及取得的成績，并指出個別教研組工作開展的不足之處，接著對學校的教學教研工作進行指導，對我校教學教研工作的現(xiàn)狀和前景作了精辟的分析和闡述。武義校長回顧了自己的工作經歷，勉勵大家大膽地開創(chuàng)事業(yè)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把礪青中學的教學教研工作推向一個新的臺階，為國家、為社會培養(yǎng)出更多的能適應時代要求的人才。他說：“有事業(yè)的家庭才是真正幸福的家庭。”他對各教研組長提出了具體的要求，他說：“我校的教學教研工作要以堅持校園文化、深化課堂教學為先導，堅持以素質教育、學生自主學習為平臺，利用學科特點，教師特長，力求形成學校特色，培養(yǎng)出有特長的學生�！彼€要求每位教研組長毎學期至少要上三節(jié)示范課。武義校長列舉了我校幾位青年教師如代春生老師、鄭燦基老師、張少偉老師等的專長及其取得的成績，勉勵并相信我校的很多老師都能形成獨特的教學風格，而礪青中學也能發(fā)展成為一所具有鮮明教學特色的學校。鄭武義校長的講話語重心長，是他幾十年工作和生活的結晶，是寶貴的人生經驗之談，對與會諸同志有很大教益。

　　會議的第二個議程是各教研組長發(fā)言。各教研組長分別匯報開學以來的工作情況以及下一階段的工作思路，鄭武義校長和鄭光程副校長一一作了點評和指導。

　　語文教研組長代春生老師匯報的主要內容是“一日一練的設計”、“三年的安排”、“記憶--理解--運用--提高”的教學思路。武義校長對“一日一練”的作業(yè)設置作了理論上的指導，要求各個學科要很好的利用“一日一練”培養(yǎng)學生的專長。

　　針對數(shù)學組的匯報，鄭武義校長要求吳志生老師向數(shù)學組的老師貫徹，上數(shù)學課一定要體現(xiàn)出數(shù)學思想。

　　英語教研組長顧英老師的匯報主要有以下內容：重視“名言警句的積累”；理念：以“閱讀”和“寫作”為重點。

　　政史地組長鄭勇義老師則側重講要求本組的老師從“站穩(wěn)講臺”到“站好講臺”。鄭校長強調“學史不學‘死’，要學‘活’，要教活”。

　　針對物理組長謝克裕老師和化學組鄭軍凱老師的匯報，武義校長肯定物理組、生化組的教學思路、復習思路是明確的`，指出物理教學、化學教學、生物教學一定要重視實驗，不要害怕實驗做失敗了，要從失敗走向成功。

　　最后匯報的是體育組董鎮(zhèn)偉主任。武義校長對體育組提出以下問題和任務，要求體育組教師在教學時要落實、貫徹好。

　　1、學校體育該怎么去發(fā)展？該怎么去規(guī)范管理？

　　2、怎樣多舉措增強學生的體質？

　　3、如何培養(yǎng)有特長的人才？

　　最后鄭光程副校長作了總結發(fā)言，他提出以下七點要求：

　　1、一周之內各教研組要召開一次教研組會議，領導班子搭配到各教研組參加會議。教師非特殊情況不能請假，需請假者，必須由搭配的領導批準。安排如下：語文：鄭成偉；數(shù)學：張禮鵬；英語：鄭康燕；政史地：鄭勇義；物理：翁宗琪；生化：鄭光程；圖音體：董鎮(zhèn)偉。