幼兒園會議記錄

時間：2023-07-20 16:39:57 會議記錄我要投稿

幼兒園會議記錄4篇【優(yōu)秀】

幼兒園會議記錄1

　　學習時間：xxx9、6

幼兒園會議記錄4篇【優(yōu)秀】

　　記錄人：孫春麗

　　出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心

　　主持人：陳鳳娟

　　會議記錄：

　　一、學習文章：

　　1、《先做一個幸福的老師》

　　只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學生；只有快樂的老師，才能培養(yǎng)出快樂的學生。

　　（一）上有創(chuàng)新的課。

　�。ǘ┳哂幸蓡柕穆贰�

　　（三）找確切的角色定位。

　　1、教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

　　2、把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

　　3、把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。

　　（四）過擁有愛的生活。

　　“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創(chuàng)的.方法減輕教師的心理負擔。

　　1、寬心法。

　　2、遺忘法。

　　3、排除法。

　　《享受幸�！�

　　1、能活著就是幸福。

　　2、能工作著就是幸福。

　　3、能加班也是幸福。

　　4、能運動就是幸福。

　　5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。

　　6、能有雙休日就是幸福。

　　7、能有一個愛你的他（她）就是幸福。

　　8、能有一個健康的孩子就是幸福。

　　二、小結(jié)本學期幼兒園工作：

　　1、感謝各條線、部門在學校發(fā)展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手清潔家園”先進個人；信息公開先進集體；成功創(chuàng)建市級文明單位等。

　　2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結(jié)需要點名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。

幼兒園會議記錄2

　　尊敬的各位家長，你們好！

　　歡迎你們抽出時間來參加我們幼兒園本學期的膳食會議，我對大家的到來表示熱烈的歡迎。各位家長把孩子送到幼兒園來，孩子的健康肯定是爸爸媽媽，爺爺奶奶們最關(guān)心的問題，通過今天的會議，可以讓家長更多的了解孩子在幼兒園的飲食情況和進一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量，目的就是讓每個孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長。（園長介紹參會的人員）

　　本次會議的主要內(nèi)容有三點：

　　一、介紹我園伙食管理委員會的成員及職責；

　　介紹我園的膳食管理制度和食譜制定原則。

　　參觀伙房。

　　征求家長意見

　　建立健全管理機構(gòu)，形成民主監(jiān)督機制

　　為了保證幼兒的膳食營養(yǎng)，我們的膳食管理工作做到了抓緊抓細。幼兒園由園長親自抓，后勤園長具體抓。本學期我們我們建立了由我、后勤園長、采購、班級保教人員和家長代表組成的伙食管理委員會。我們的伙管會要充分發(fā)揮作用，形成幼兒膳食管理的民主監(jiān)督機制。（介紹伙管會成員）我園會定期召開伙管會議，每學期一次，伙管會員可以進入我們的廚房進行檢查和監(jiān)督。

　　伙管會職責：

　　（一）實地檢查烹調(diào)方法和膳食質(zhì)量；

　　（二）檢查我園每周食譜是否每周更新，檢查幼兒伙食是否和食譜一致；

　　（三）監(jiān)督廚房是否規(guī)范食品加工，在制作過程中是否嚴格按照食品加工制作要求，采購員不買腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；廚房是否實行“三隔離” ：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離；實用工具是否實行“四過關(guān)” ：一洗二清三消毒四保潔；

　�。� 四）經(jīng)常深入班級檢查了解幼兒進食情況，了解幼兒對膳食的喜歡程度，進食量如何以及對膳食的可接受性；

　�。ㄎ澹┓e極參加幼兒園的膳食會議，收集各班家長對我園膳食的建議和意見。

　　二：幼兒園膳食管理制度和食譜制作原則

　�。ㄒ唬┩晟聘黜棛C制，建立完善的管理條例

　　幼兒園從制度完善入手，堅持以制度管事，以制度管人。我園建立了《伙食管理制度》、《廚房衛(wèi)生制度》、《廚房人員崗位職責》、《食堂清潔衛(wèi)生檢查》還建立了食品留樣，并做好了記錄。咱們園上學期被教育局和防疫站評為縣級食品衛(wèi)生安全先進單位。

　�。ǘ┘哟笊攀臣寄芘嘤枺μ嵘龢I(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　科學的管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)。為了提高炊事人員掌握幼兒營養(yǎng)知識水平和烹飪技術(shù)，幼兒園組織炊事人員學習掌握幼兒營養(yǎng)配料的`基本知識，了解幼兒每人每餐所需蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的三大營養(yǎng)素供給比例，以及根據(jù)幼兒身體和心理發(fā)育的需要來計劃安排膳食。同時，組織他們學習參觀有關(guān)營養(yǎng)食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種營養(yǎng)素的供給量和比例。還要組織炊事員深入學習“食品法”，進一步規(guī)范食品加工，在制作中嚴格按照食品加工“五四”制要求進行。堅持“三不制度”：采購員不買腐爛變質(zhì)的原料；保管驗收員不收腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；。要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。實行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離。在食用工具中實行“四過關(guān)”：一洗、二清、三消毒、四保潔。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”：定人、定物、定時間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責，層層落實。同時，定期組織業(yè)務(wù)考核，與實地操作、品嘗打分相結(jié)合，不斷提高炊事人員烹調(diào)技術(shù)，促進幼兒膳食工作質(zhì)量的提高。

　�。ㄈ┛茖W制定幼兒食譜，保證幼兒營養(yǎng)平衡

　　制定食譜是為了保證供給幼兒所需的各種營養(yǎng)素，同時便于對幼兒膳食的管理。我們編制食譜以幼兒年齡特點，季節(jié)特點為依據(jù)，參考幼兒期每日膳食中供給量標準，確定幼兒每日所需的熱量和營養(yǎng)素。由采購員和炊事員在園長、后勤組長的指導下制定出均衡的幼兒一周食譜。（先有保健醫(yī)張麗穎介紹）制定食譜的原則：

　　1、營養(yǎng)充足的原則

　　營養(yǎng)來源于食物，我們按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。不同的食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同，依照食物的性質(zhì)和所含營養(yǎng)素的類別，可以將食物大致分為五大類：谷類、肉蛋魚類、豆類以及制品、蔬菜與水果類、熱能性食品。為了保證幼兒的健康，促進幼兒的生長發(fā)育，讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的營養(yǎng)和充足的熱能。幼兒膳食以食物多樣性的原則，主食與副食搭配，粗糧與細糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，盡可能保證每天攝取五大類食物，以獲得充足的營養(yǎng)。

　　2、搭配合理的原則

　　在攝取多種食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來源于動物性食品中的蛋白質(zhì)占總量的1/3，豆類蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1/2或1/3。三餐之間的搭配原則：早餐高質(zhì)量；中餐高質(zhì)量、高熱量；晚餐清淡易消化。從數(shù)量上看各餐熱量的分配以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。

　　3、考慮幼兒身心特點的原則

　　為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)素，不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點。制作膳食時注意食物的色、香、味、美，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進幼兒良好的食欲。

　　4、結(jié)合當時當?shù)厥澄锕⿷脑瓌t

　　制定食譜時要了解當?shù)厥袌�，選擇物美價廉的食品，多吃季節(jié)性的水果和蔬菜，注意食物品種豐富，制作手法多樣，注意科學的烹飪加工，減少制作過程中食物營養(yǎng)素的損失，力爭做到飯中有豆、湯中有藻、肉中有菇、菜中有葉。

　　三、參觀伙房

幼兒園會議記錄3

　　安全

　　時間：第一周

　　主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。

　　教師做到：

　　1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。

　　3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

　　8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

　　時間：第二周：

　　主題：老師在常規(guī)中應該加強安全教育

　　本周工作安排：

　　在幼兒方面做到：

　　1．在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

　　2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

　　6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全

　　時間：第三周：

　　主題：培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

　　本周工作安排：

　　培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

　　1、在課室里不推、不擠、不亂跑。

　　2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

　　3、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。

　　4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。

　　5．教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應該每周剪指甲，教育幼兒。

　　時間：第四周：

　　主題：做好晨檢并讓幼兒了解安全的`重要性

　　本周工作安排：

　　1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。

　　2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。

　　3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。

　　4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。

　　5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。

　　6．不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果

　　時間：第五周、

　　會議主題：以預防為主，加強幼兒及家長安全意識。

　　本周工作安排：

　　1．以預防為主，各負責機構(gòu)和班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，每一個月由園長帶頭對幼兒園安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到幼兒園安全工作無盲點，無漏洞。

　　2．要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走

　　3．“看好自己的門，管好自己的人”，本學年將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會雜人員入園，以確保幼兒園正常教學秩序。

　　4．不跟陌生人走，離開集體或家長時要打招呼

　　6．家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：

　　①使幼兒的活動在自己的視線之內(nèi)。

　�、趯τ變焊黝愇ｋU動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進行教育。

　�、塾變和娲笮屯婢邥r家長要進行監(jiān)護，避免發(fā)生意外。

　　7家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學習和生活

　　時間：第六周、

　　主題：知道用藥安全與疾病控制

　　本周工作安排：

　　知道用藥安全，不隨便或亂吃藥

　　不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

　　不吞食異物。

　　增強家園聯(lián)系，請家長一定要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

　　醫(yī)生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。

　　教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明

　　保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。

　　時間：第七周、

　　主題：消防安全和游戲安全。

　　本周工作安排：

　　1．消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。2．下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

　　3.戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發(fā)生危險。

　　4.團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數(shù)。

　　時間：第八周：

　　主題：活動安全

　　本周工作安排：

　　1．教育幼兒團結(jié)小伙伴，不打架，不欺辱小同學，學習關(guān)心、幫助他人。

　　2．外出活動前一定要點清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。

　　3．晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。

　　教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3．離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　5. 走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。