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活動方案

知識競賽的活動方案

時間:2024-09-24 07:57:44 活動方案 我要投稿

知識競賽的活動方案模板

  在舉辦知識競賽的活動之前需要準備好方案,那么都有哪些好的方案呢?下面是小編分享給大家的知識競賽的活動方案模板,歡迎閱讀。

知識競賽的活動方案模板

  知識競賽的活動方案模板(一)

  為了豐富社區(qū)文化生活,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學健康的.生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機,將舉辦德陽里老年人知識競賽:

  一、參賽對象及形式

  (一)參賽對象:社區(qū)老年人

 。ǘ﹨①愋问剑荷鐓^(qū)老年人自由組隊,每隊2人。

  二、競賽時間:初賽、復賽擬定201x10月上旬,決賽擬定10月中下旬

  三、競賽地點:德陽里社區(qū)活動室

  四、競賽內容:

  (一)健康知識

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  (三)綜合知識

  五、競賽形式:

  比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

  形式:必答題搶答題風險題

  第一輪:“單槍匹馬”即必答題

  各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

  選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。

  第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

  搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

  各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

  答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內補充。

  選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。

  第三輪:“知難而進”即風險題

  風險題每隊1題,由分數(shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應分數(shù),答錯或答案不完整扣除相應分數(shù)。

  答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內補充。

  答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。

  加試題:

  三輪比賽結束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。

  六、報名須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

  知識競賽的活動方案模板(二)

  一 活動目的

  以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設的'發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果, 弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,學校組織這類文史類知識競賽活動。

  二、活動主題

  漫游文史世界,打開知識大門

  三、參加對象

  本校七年級同學

  四、活動時間

  **年4 月

  五、活動步驟

  1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié):開幕式,學生分成4 組,教師發(fā)放學習資料,提出要求。

  2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié):4 組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復習。

  3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽,每組選出6 名優(yōu)秀學員,準備參加最后的競賽。

  4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學員若干名,交由學校表彰。

  5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié):閉幕式,頒獎

  六、活動要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識,從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  2、精心組織,抓好落實。各組要將此項活動認真組織,落實到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。

  3、廣泛宣傳,做好保障。指導老師要做好學生的思想工作,激發(fā)學生積極參與的意思。

  4、指導教師要精心選擇材料,力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內。

  知識競賽的活動方案模板(三)

  一、活動目的:

  1、迎接**年世博會在上海舉行,加強對青少年進行思想道德教育,提高他們的綜合素質。

  2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去,并帶動家長,進而影響社會,擴大活動的覆蓋面與影響力。

  二、競賽對象及人數(shù):

  1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

  2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學?芍小⑿W各3組)

  三、競賽時間:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準時開始。

  四、競賽地點:**城東中心校

  五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的.決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

  七、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

  八、比賽組別:分小學組、初中組(設家庭等第獎)

  九、報名方式:1、發(fā)電子郵件至*****

  2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

  十、報名截止日期:20xx年1月19日

  “禮儀在心中”——**區(qū)中小學生知識競賽報名表

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