體育節(jié)活動策劃方案通用

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的體育節(jié)活動策劃方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育節(jié)活動策劃方案通用1

　　為貫徹落實青島市《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)市教體局關(guān)于舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節(jié)的文件精神，結(jié)合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節(jié)活動方案》。

　　活動方案如下：

　　一、指導思想

　　本屆體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質(zhì)，提高廣大師生的健康水平。

　　二、活動主題

　　本屆體育節(jié)的主題是健康、文明、育人、向上。

　　三、活動形式及內(nèi)容

　　本屆體育節(jié)以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內(nèi)容。各班級要根據(jù)實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內(nèi)容。

　　具體內(nèi)容包括：

　　1、舉辦學校特色體育節(jié)活動暨“體育、藝術(shù)2+1”項目活動

　　2、《國家學生體質(zhì)健康標準》達標活動；

　　3、舉辦體育節(jié)趣味運動會比賽；

　　5、舉辦校園廣播體操比賽；

　　6、舉辦校籃球比賽

　　7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內(nèi)容的美術(shù)、書法、攝影作品展覽等活動；

　　8、舉辦教職工排球比賽；

　　9、舉辦體育節(jié)優(yōu)秀組織班級、先進個人評選活動。

　　四、組織領(lǐng)導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　五、有關(guān)要求

　　1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。舉辦體育節(jié)，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節(jié)的意義，大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質(zhì)量。（責任人：領(lǐng)導小組）

　　2、廣泛宣傳，深入發(fā)動。要認真做好宣傳發(fā)動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

　　3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎(chǔ)上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動，使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質(zhì)健康標準》、“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的`開展有機地結(jié)合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

　　4、以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。辦好體育節(jié)，有利于振奮師生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化師生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。各班要注意發(fā)掘體育節(jié)活動的德育功能，寓德育于體育節(jié)各項活動之中，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

　　5、做好活動總結(jié)。對開展體育節(jié)活動取得優(yōu)異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

　　六、具體活動安排

　　活動時間活動內(nèi)容活動要求落實部門

　　三月份

　　1、體育節(jié)開幕式

　　2、體育講座

　　體育教師認真準備講座內(nèi)容，利用體育課等時間，向?qū)W生傳授體育活動的常識。

　　四月份

　　1、師生趣味運動會

　　2、以集體比賽為主，精心設(shè)置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。

　　五月份

　　1、廣播體操比賽

　　2、教職工排球

　　3、以體育為內(nèi)容的板報評比活動

　　5、籃球比賽

　　6、各班舉辦以體育為內(nèi)容的板報評比活動，

　　7、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規(guī)范。

　　8、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。

　　六月份

　　1、體育節(jié)活動，班主任重視，指導有方。

　　2、體育節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。做到人人參加，并有創(chuàng)新、有特色、有實效。

　　3、體育節(jié)活動，組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故；

　　4、積極組織學生參加全校統(tǒng)一組織的活動，并獲得較好成績。

　　5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。

體育節(jié)活動策劃方案通用2

　　為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。

　　二、活動目的

　　通過體育文化節(jié)活動，促進學校體育工作的'發(fā)展，豐富學校體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展。

　　三、活動主題及形式

　　本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

　　四、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導小組：xxx

　　執(zhí)行主任：xxx

　　執(zhí)行副主任：xxxx

　　工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx

　　五、參賽對象：

　　全校各班級

　　六、活動時間：

　　20xx年3-4月

　　七、活動主題：

　　“參與體育、健康成長”

　　八、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置

　　本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參與運動的"大峰會".

　　板塊一：《啟動篇》（第3周）

　　本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。

　　項目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）

　　板塊二：《歡樂篇》（第6周）

　　本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力。

　　項目設(shè)置：

　　一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。

　　四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。

　　集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負責提供。

　　板塊三：《運動篇》（第7周）

　　本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以"達標爭優(yōu)、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質(zhì)健康水平得到切實提高。

　　九、活動要求

　　（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴大學校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

　　（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。

　　十、報名及比賽、評比方法

　　（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。

　�。ǘ�）體育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。

　　十一、獎勵方法：

　　歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

　　運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。

體育節(jié)活動策劃方案通用3

　　一、活動宗旨：

　　本屆體育節(jié)旨在鼓勵廣大學生自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養(yǎng)健康身心。以體育節(jié)為廣闊舞臺，在豐富多彩的活動中讓學生充分發(fā)揮興趣、展示特長、增強團隊合作。在活動的設(shè)計和組織過程中不斷挖掘?qū)W生潛力、培養(yǎng)學生的領(lǐng)導才能、彰顯學生的精英氣質(zhì)，全面提升邗中學子的綜合素養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　健康、文明、靚麗、陽光。

　　三、活動口號：

　　1健康、文明、靚麗、陽光。

　　2激情釋放的賽場，精英匯聚的舞臺。

　　3同心協(xié)力，品味體育之美。指點賽場，展現(xiàn)領(lǐng)袖風采。

　　四、活動對象：

　　全體學生。

　　五、活動地點：

　　學校田徑場、籃球場。

　　六、活動時間：

　　第7周—第15周（4月1日至6月1日），利用體育課、社團課等進行各項目預(yù)賽。各項目半決賽、決賽時間待定。

　　七、組織機構(gòu)：

　　由校辦、信息中心、體育組、年級組、新疆部聯(lián)合組成活動組委會，負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項活動。

　　八、籌備工作：

　　1、第7周召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。（校辦）

　　2、第7周在班主任例會、班長例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。

　　3、第7—15周在校園里布置“20xx年體育節(jié)”的主題詞及宣傳口號。

　　4、第7—15周在校園網(wǎng)上向全校師生及家長宣傳“體育節(jié)”相關(guān)活動內(nèi)容，及時公告每周賽程表和比賽實況。

　　5、賽前準備好體育節(jié)比賽所需器材。

　　九、活動內(nèi)容：

　　（1）籃球聯(lián)賽（高一、高二年級）

　　（2）拔河比賽（初三、高三）

　　（3）趣味運動會（初一、初二）

　　趣味體育活動：

　　1、步步高：（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名。

　　方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發(fā)令后，起止線后第一位同學踩高蹺出發(fā)，至對面與接力區(qū)同學交換，接力區(qū)同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務(wù)。

　　規(guī)則：

　�、偻局心_不得著地。腳著地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續(xù)開始。

　�、诮恿�時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區(qū)繼續(xù)開始。

　　③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數(shù)少的組為勝。）

　　2、左右開弓：5男5女裁判：教師4名學生：10名。

　　方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發(fā)令后，起止線后第一位同學，一手持托著乒乓球的.乒乓板，另一手運球，至對面與接力區(qū)同學交接，接力區(qū)第一位同學以同樣的方法回到起止線與下一位同學交接。以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務(wù)。

　　規(guī)則：

　�、偻局衅古仪虿坏寐涞亍Ｆ古仪蚵涞厮氵`例，違例一次加2”，并回到落地點繼續(xù)開始。

　�、诮恿�時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區(qū)繼續(xù)開始。

　�、塾脮r最少組為勝。（用時相同，失誤次數(shù)少的組為勝。）

　　3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒

　　方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，將接力棒傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝。

　　規(guī)則：比賽中運動員必須手持接力棒。在比賽中如出現(xiàn)掉棒，必須由該運動員自己將接力棒撿起。在交接棒時出現(xiàn)掉棒，則必須由交棒者撿起接力棒交給下一位運動員。交接棒時不得將接力棒拋給本方隊員。在此過程中及比賽結(jié)束的運動員皆不得影響、干擾其它班的比賽，否則視為犯規(guī)。

　　4、齊心協(xié)力：（男女各10人）

　　方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。

　　規(guī)則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　5、心心相�。海�男女各10人）

　　方法：側(cè)對前進方向，兩人手臂相挽，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，以最后完成用時最少的隊伍為勝。違規(guī)直接出局。

　　6、運球接力：（男女各10人）

　　方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去，將球傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人運球向男生跑去，將球傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝，以時間短的隊為勝。運球不得持球跑。

　　7、同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）

　　方法：從學生手拉手連成一個圈，人人不能松手使圓呼啦圈在圈內(nèi)傳遞，用時少者為勝。

　　十、比賽獎項設(shè)置：

　　以班級團體總分來進行成績統(tǒng)計，對年級團體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。

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