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活動方案精選【8篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、比賽目的
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的.課余生活,結(jié)合學(xué)?扑嚬(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀,以豐富語言積累,培養(yǎng)良好的語感。
二、參賽對象
經(jīng)初一年各班前期初選,具體參賽選手名單如下:
101班 李小菊 盧少杰 陳燕靈 郭思思
102班 鄭怡婉 郭虹清 葉小晨 許思云
103班 盧惠紅 蔡詩婷 許鐿佳 李思燕
三、比賽時間
4月8日晚6:00~8:00
四、比賽地點(diǎn)
科學(xué)摟三樓多媒體會議室
五、比賽規(guī)則
1、內(nèi)容:中國古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。
2、形式:講故事。
3、4月6日上午課間操時間到年段室抽簽,確定賽時上場順序。
六、教師評委2名:待定
學(xué)生評委:郭茜真 李澤強(qiáng) 李蕓蘢 鄭茜茜 孫海東 鄭婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鵬
大賽主持:李佳斯
七、評分標(biāo)準(zhǔn) (100分)
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)
取分范圍
得分
演講時間
。10分)
3-5分鐘
10分
2―3分鐘
7分
2分鐘以下;超時2分鐘以上。
4分
故事內(nèi)容
(50分)
內(nèi)容具體,情節(jié)完整
42~50分
內(nèi)容較具體,情節(jié)較完整
28~41分
內(nèi)容不具體,情節(jié)不完整
27分以下
語言表達(dá)
(30分)
條理很清楚,語句順暢,語言生動,感染力強(qiáng)
15~20分
條理較清楚,語句較連貫,沒有太多的語病,有一定的感染力
9~14分
表達(dá)沒條理,語句不連貫,不能吸引人
3~8分
普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清楚
10分
普通話較為標(biāo)準(zhǔn),聲音較洪亮,吐字較清楚
7分
普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清,聲音校
4分
表情儀態(tài)
(10分)
表情自然富于變化,儀態(tài)大方
10分
表情較自然,儀態(tài)較大方
7分
表情不自然,儀態(tài)不大方
4分
八、計分方法
1、計分員:101班李榮萍、102班鄭藝萍;計時員:102班蘇偉聰
2、評委要充分尊重參賽選手,評分要客觀、公正、公開、公平,實(shí)行現(xiàn)場打分亮分,打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;
3、比賽實(shí)行百分制。
九、統(tǒng)分辦法
統(tǒng)分時,去掉一個最高分、去掉一個最低分,其余分?jǐn)?shù)總和的平均分,即為選手的最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。如果得分相同,就根據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來定,以此類推。
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
、逯v故事獎:按總分高低評出一、二、三等獎。
、鎯(yōu)秀學(xué)生評委:3名
活動方案 篇2
一、活動主題:微笑北京——五彩奧運(yùn)
二、活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),全面迎接北京**奧運(yùn)盛會,在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動,使全體隊員努力成為微笑北京小使者,奧運(yùn)知識小宣傳員,綠色文明小衛(wèi)士,愛心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)
三、活動時間:20xx、11——20xx、8
四、參與人員:1——6年級少先隊員
五、活動原則:
1、鼓勵引導(dǎo)全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動。
六、活動內(nèi)容:
1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排:
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者!同時收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
2、與日;顒酉嘟Y(jié)合進(jìn)行爭戴“微笑圈”:
(1)紅色“微笑圈”:以“樂于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動,號召大家關(guān)注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的`人,奉獻(xiàn)自己的愛心,并記錄自己的“助人日記”,評選愛心小天使,每月評選一次,每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個
。2)黑色“微笑圈”:以“誠實(shí)守信”為核心,開展“做一個說話算數(shù)的人”,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評選,教育學(xué)生要做一個言而有信的人,評選“誠信之星”。12月份、4月份評選,共需黑色微笑圈120個。
。3)綠色“微笑圈”:以“保護(hù)環(huán)境”為核心,結(jié)合我校EPD課題、“四個一”活動,開展節(jié)約行動,提倡先從愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園做起,并通過少先隊陣地進(jìn)行宣傳,爭做節(jié)能標(biāo)兵,和家人一起研究節(jié)能小竅門,宣傳綠色奧運(yùn),評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行,共需綠色微笑圈160個。
。4)黃色“微笑圈”:以“文明禮儀”為核心,此環(huán)節(jié)與每月
一個行為好習(xí)慣相連,根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀,爭做“小紳士”“小淑女”,表揚(yáng)優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
。5)藍(lán)色“微笑圈”:以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心,結(jié)合“文明十星”,并把此環(huán)節(jié)與每月一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連,根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容,表揚(yáng)優(yōu)秀,評選“XX小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等)。每月一評。共需藍(lán)色微笑圈240個。
八、評價方法及獎勵辦法:
1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過:自己申報、同學(xué)評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己,如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。
清水中心小學(xué)
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1. 通過回憶“小金魚”的特征,記憶歌詞,并體驗(yàn)和感受切分音和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
2.大膽參與歌表演活動,積極創(chuàng)編“啊嗚一口吃掉它”的舞蹈動作。
3.感受歌曲輕松愉快的情緒,體驗(yàn)和同伴一起邊唱邊玩的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1. 已經(jīng)感受過切分音的.節(jié)奏。
2.動畫VCD及鋼琴伴奏《小金魚》。
活動過程:
一、律動入場:
1.幼兒隨歌曲《找朋友》音樂邊唱邊跳進(jìn)入課室。
指導(dǎo)語:小朋友,我們一起去找個好朋友做游戲吧。
2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌曲中切分音和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。
指導(dǎo)語:我剛剛和好朋友做了一個跳舞的游戲,可好玩了。我們是這樣
跳舞的:︱跳 一 跳 ︱跳 呀︱。一起來試一試。◣ьI(lǐng)幼兒練習(xí)并啟發(fā)幼兒想出多種方式進(jìn)行練習(xí))。
二、學(xué)唱歌曲。
1.引導(dǎo)幼兒觀看VCD并欣賞歌曲。
指導(dǎo)語:你們看,老師還找了一個什么朋友?
2.記憶并學(xué)唱歌詞。
指導(dǎo)語:你們看到了什么?(從幼兒的語言中提煉出歌詞)
。1)學(xué)習(xí)歌詞的第一句“小金魚呀眼睛大呀”,引導(dǎo)小朋友用小碎步表現(xiàn)小金魚游泳的姿態(tài),鼓勵幼兒模仿小金魚的形態(tài)大膽創(chuàng)編。
。2)師生在一問一答中學(xué)習(xí)歌詞的第二句“游來游去不說話呀”,提醒小朋友唱準(zhǔn)切分音和附點(diǎn)音符。
。3)在游戲情景中學(xué)習(xí)歌詞第三、四句,鼓勵幼兒積極創(chuàng)編“啊嗚一口吃掉它”的舞蹈動作。
邀請三到四名幼兒個別表演,鼓勵所有小朋友大膽創(chuàng)編。
3.帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行歌表演,教師用體態(tài)提示幼兒,并逐步退出,讓幼兒快樂的自由表演。
4游戲:鱷魚來了。幼兒隨樂快樂的表演歌曲《小金魚》,并積極動腦筋大膽創(chuàng)編舞蹈動作。歌曲結(jié)束時,鱷魚來了,小金魚趕緊游回家藏起來。
三、結(jié)束:這里真是太危險了!小金魚,讓我們一起游到大海里去游玩吧!
活動方案 篇4
一、活動題目
新學(xué)期、新打算
二、活動主題:
道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動實(shí)施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年級289班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的一年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候
上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。
學(xué)生C:時間飛逝,初中已經(jīng)結(jié)束了,初中生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè) ,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
學(xué)生D:初中的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作業(yè),所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的`夢想。我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好!
結(jié)束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會,許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視䦂猿值降,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想 而努力吧!
活動方案 篇5
一、活動名稱
“以廢換綠,變廢為寶”時裝秀
二、活動時間
4月22日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動目的
提高學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動背景
4月22日為第41個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動,猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加,約1萬所中小學(xué),所高等院校和全國的'各大團(tuán)體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內(nèi)容及安排
宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時裝進(jìn)行校園時裝秀的展示,真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力;顒咏Y(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實(shí)現(xiàn)以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
八、活動要求
提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求這項(xiàng)活動取得實(shí)效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項(xiàng)活動發(fā)揮長效作用。
活動方案 篇6
一、活動目的
為熱烈慶祝建黨90周年,深化未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)增進(jìn)中小學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的'情感,進(jìn)一步豐富校園文化生活,按照中央、省、市、縣文明辦〈〈關(guān)于開展童心向黨歌詠活動的通知〉〉的要求,決定在全縣中小學(xué)組織開展童心向黨歌詠比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任及音樂老師
三、活動安排
第一步:各班從;100首推薦的愛國歌曲名單;中任選一首作為參賽曲目。
第二步:以班為單位,班主任組織學(xué)唱歌曲。(節(jié)目形式:合唱、獨(dú)唱、表演唱、歌伴舞)。
第三步:參賽的班級需服裝統(tǒng)一、精神飽滿。
四、時間安排
xx年xx月xx日星期三
五、獎勵制度
低年級組:小班——三年級 設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,紅歌獎2名。
中年級組:四——六年級 設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,紅歌獎2名。
高年級組:七——九年級 設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,紅歌獎2名。
六、獎勵辦法
一等獎獎“班級管理”分5分,獎金60元。
二等獎獎“班級管理”分3分,獎金30元。
三等獎獎“班級管理”分2分,獎金20元。
紅歌獎獎“班級管理”分1分,獎金15元。
活動方案 篇7
一、想想好策劃的主題,搞策劃做好計劃。
1、店面裝修:
整體要突出節(jié)日的氣氛,促銷區(qū)、店招等可以適當(dāng)?shù)募尤牍?jié)日元素,這里側(cè)重質(zhì),不追求量。要注意整體協(xié)調(diào),不然會給人雜亂無章的感覺。
2、確定主打?qū)氊悾?/p>
全店免郵或者半價,或者拿出幾款店鋪寶貝來做主打,進(jìn)行一些特價、秒殺活動。如何挑選主打?qū)氊悾坎榭磁判邪竦膶?yīng)行業(yè)哪些寶貝接受程度最好,結(jié)合自身?xiàng)l件來確定。這樣確定下來的寶貝才能在五一活動中擁有競爭力。
3、寶貝標(biāo)題和圖片:
C店跟B店相比更有優(yōu)勢。因?yàn)锽店的寶貝標(biāo)題不可以設(shè)置促銷詞。在五一節(jié)這樣的大型節(jié)慶日活動中,搜索什么類型的詞大大增加?那就是五一促銷、五一特價等這些詞。在圖片上也要進(jìn)行美化,把促銷擺讓顧客一眼就能看到,具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。
4、寶貝描述:
這里最重要的一點(diǎn)是關(guān)聯(lián)營銷。在寶貝描述的最上面、中間、下方選取2處,來強(qiáng)調(diào)你的優(yōu)惠性。避免出現(xiàn)客戶一進(jìn)來發(fā)現(xiàn)不合心意就關(guān)掉頁面的情況。讓客戶實(shí)實(shí)在在感受到店鋪的優(yōu)惠性。當(dāng)然,內(nèi)容可以一樣,但表達(dá)方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。
5、促銷手段:
不要一個單純的特價,包郵。這樣毫無特色,因?yàn)檫@些很多店鋪平常都在做。下面舉出一個3環(huán)促銷手段:
。1)為進(jìn)店的客戶提供2樣產(chǎn)品,客戶一元就可以購買。用這步可以先鎖住客戶的腳步,保持他對店鋪的關(guān)注度。之后順其自然的,顧客他會看看店里還有沒有其他的可以一起購買。
(2)滿XX元包郵。基于上面1元超值優(yōu)惠活動,但它是不包郵的,再來這一步,就加強(qiáng)了第一步對客戶的誘惑。這時設(shè)置的包郵條件最好在買少量就可以達(dá)到的價格。
。3)不賣產(chǎn)品,是送服務(wù)。只要購買了非一元購的產(chǎn)品,免費(fèi)為客戶打印照片。類似這種服務(wù)是非常給力非常貼心的。具體就要根據(jù)你店鋪類型了,如果店鋪是賣禮物的,可以免費(fèi)為客戶寫卡片、送精美包裝等等。淘寶網(wǎng)店的促銷方案只有活學(xué)活用才能有最好的效果。
二、價格要讓人感到“改革開放”。
內(nèi)部的促銷步驟準(zhǔn)備好了,接下來是要讓客戶知道店鋪的優(yōu)惠活動。免費(fèi)推廣或者收費(fèi)推廣,就各自店鋪的實(shí)際情況。宣傳要在促銷之前就做了,至于具體時間還是要看自己的情況,不過一定要提前做宣傳,這樣才能積累人氣。
1、QQ群。
如果是發(fā)展網(wǎng)店這條路,店鋪可以建立專屬的'QQ群。群里可以加入潛在客戶和已成交客戶,營造一個好的交流氣氛,讓他們對這個群有歸屬感。這時,做一個促銷活動QQ群里的人就是最好的支持者。如果沒有這樣的條件,可以適當(dāng)?shù)娜喊l(fā)QQ群或者郵件。
2、論壇。
到目標(biāo)客戶群集中的論壇發(fā)布信息,可以是軟文或者是廣告營銷。然后召喚朋友去頂貼,最好做成一個”日不落的“帖子。其實(shí)這個也是需要培養(yǎng)才能獲得效果的,如果你是一個論壇里比較活躍的人,會有很多好友為你頂貼。
3、還有博客、微博、幫派、百度知道等。
推廣方法有很多,但一般只需要重點(diǎn)把握2——3種。精力大量的分散可能會導(dǎo)致沒有一個可以帶來可觀的流量。每一種免費(fèi)推廣方法,都是需要你長期的累積,從量變到質(zhì)變,但是如果能夠長期累積下來,這個效果肯定是最佳方案。
活動方案 篇8
各中小學(xué):
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)生心理健康教育的針對性與實(shí)效性,積極引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、健康成長,經(jīng)研究,決定集中開展中小學(xué)生心理健康教育周活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題:
珍愛生命健康成長
二、活動時間:
10月2日至10月27日
三、活動內(nèi)容
1各學(xué)校在活動期間要重點(diǎn)開展好“六個一”主題活動:發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(手抄報)、召開一次主題班(隊)會(縣局提供三個不同角度的供參考)、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座、開展一次心理社團(tuán)活動等。
2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用,通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)?⒎庞硠钪倦娪、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認(rèn)真做好特殊家庭學(xué)生、“待進(jìn)學(xué)生”的統(tǒng)計匯總、疏導(dǎo)工作,采取結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式,促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。
各學(xué)校要借助家長學(xué)校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動,引導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學(xué)的家教理念,營造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強(qiáng)與特殊家庭的聯(lián)系,多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學(xué)生的'心理動態(tài)。
4各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生的交往,開設(shè)教育專題講座,幫助學(xué)生樹立正確的擇友觀念,引導(dǎo)學(xué)生正常交往。各班級要設(shè)立一名心理健康學(xué)科代表(或叫“心理氣象員”),幫助老師關(guān)注和了解學(xué)生的日常動態(tài),加強(qiáng)與心理健康教師、班主任的聯(lián)系,便于學(xué)校高效開展心理健康教育工作。
各學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育意識,加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究,正常開展心理健康教育教學(xué)活動。其他學(xué)科教師在日常的教學(xué)過程中要有機(jī)融入心理健康教育的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心。
四、活動要求
、奔訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密制定實(shí)施方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓住重點(diǎn)活動,注重活動的過程和效果的達(dá)成度。要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,認(rèn)真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機(jī)制,確;顒咏】涤行蜷_展。
、餐怀鲋攸c(diǎn),廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時的教育教學(xué)內(nèi)容,及時將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時,要積極動員廣大家長參與和支持教育活動,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式,改善親子關(guān)系,營造健康和諧的家庭環(huán)境。
、痴J(rèn)真總結(jié),嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī),對學(xué)生的心理健康教育工作進(jìn)行再動員、再部署。同時,要著力建立和完善長效機(jī)制,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,認(rèn)真反思工作不足,促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學(xué)校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報局中教科郵箱:xx
以上通知,希即執(zhí)行。
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