實用的活動方案3篇（經(jīng)典）

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目的:

　　1、通過本節(jié)主題班會,讓學生認識少先隊、認識隊旗,對學生進行熱愛少先隊的教育,培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

　　3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

　　4、通過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

　　二、活動過程:

　　教師:同學們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!首先我想請一位同學起來回答一下我們的隊歌叫什么名字?(在拋出問題之前,示意學生舉手回答)

　　學生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　教師:非常好!那有哪些同學會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個頭,一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

　　學生齊唱

　　教師:同學們,大家唱的都非常好,但有個別同學表現(xiàn)的不是很認真哦,我希望那幾位同學在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標志?我想請一位同學起來回答下,它是什么?

　　學生:少先隊隊徽

　　教師:這位同學都很厲害哦。請同學們仔細觀察隊徽,然后我想再請一位同學起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學先舉手)

　　學生:五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成。

　　教師:展示少先隊隊旗。同學們請自己觀察,這是什么?

　　學生:少先隊隊旗

　　教師:你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

　　學生:有隊徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

　　教師:我們班有那些同學是少先隊員?說明這些同學很優(yōu)秀,這么早就成了一名少先隊員了,其他同學也要再接再厲,爭取早日成為一名少先隊員。少先隊的入隊誓詞是什么?

　　學生:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

　　教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學是少先隊員,那有哪位同學知道,當我們走在校園里,面對一個陌生的同學,怎么判斷他是不是少先隊員呢?

　　學生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

　　教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志,如果你是一名少先隊隊員,你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學知道紅領(lǐng)巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?

　　學生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色

　　教師:紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標志,那有哪位同學知道少先隊還有其他標志嗎?

　　學生:干部標志、組織標志、(隊員標志)

　　教師:干部標志有哪幾類?

　　學生:大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志(見圖例)

　　教師:組織標志是什么?

　　學生:星星火炬,具體體現(xiàn)在少先隊隊旗和少先隊隊徽。

　　教師:我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?

　　學生:要行隊禮

　　教師:少先隊隊禮代表什么?

　　學生:人民利益高于一切

　　教師:請一位同學示范一下少先隊的隊禮,并在示范過程中,請指出動作要領(lǐng)。

　　學生活動:五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手

　　心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。

　　教師:請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?

　　學生:少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)

　　當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時,由大、中、小隊長敬隊禮,

　　隊員立正或注目致敬。

　　教師:前面我們已經(jīng)說了,紅領(lǐng)巾具有重要的意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

　　同學們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

　�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

　�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

　　⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

　　三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

　　教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊的'知識,不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學紅領(lǐng)巾佩戴不是很標準,那我們來個比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

　　(教師適時給予指導)

　　四、小組討論如何愛隊、愛國:

　　教師:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?

　　(小組討論總結(jié))

　　學生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護好少隊隊員的形象。

　　學生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護花草。

　　學生3:要遵守學校的各項規(guī)章制度,要愛校。

　　學生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

　　學生5:要好好學習,掌握更多的知識將來報效祖國。

　　教師:對,同學們都說得很好!我們要好好學習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學校的各項規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!

　　五、知識檢驗今天收獲

活動方案 篇2

　　活動名稱

　　XXX

　　活動主題

　　XXX

　　活動時間

　　XXX

　　活動地點

　　XXX

　　活動對象

　　有商務(wù)需求且收入較高的人群

　　活動目的

　　抓住節(jié)日商機，推出大型促銷活動吸引客流，促進節(jié)日期間訂單受注，刺激消費。

　　以“雙節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步整體宣傳企業(yè)的形象，提高企業(yè)的知名度。

　　活動形式

　　車展+文藝表演

　　前期宣傳

　　線下：1、公交站牌（觀音橋） 2、廣告塔 3、電視廣告

　　線上：1、微信的公眾號 2、汽車之家 3、易車網(wǎng) 4、百度推廣

　　活動流程

　　12月8日—12月15日，店頭宣傳布置，活動宣傳，擴大活動影響力，增加受眾群體

　　12月15日—12月18日，準客戶邀約。舞臺背景制作、音響、演員預約

　　12月18日—12月23日，車展活動用品的籌備，舞臺及活動產(chǎn)地地搭建，活動當天人員的安排

　　12月24日—12月30日，車展活動

　　12月1日，活動總結(jié)，費用報批

　　優(yōu)惠方式

　　1、進店咨詢免費送鑰匙扣

　　2、修車：加贈免費機油機濾保養(yǎng)一次

　　3、會員：免費成為奔馳4S店汽車俱樂部會員，享受重慶市區(qū)內(nèi)24小時免費救援等20項會員服務(wù)及優(yōu)惠政策

　　4、活動：購買者可享由4S店出資組織一次雙節(jié)自駕娛樂活動

　　經(jīng)費預算

　　略。

　　活動應(yīng)急預案處理

　　（一）天氣

　　提前關(guān)注活動期間天氣預報，如大風或雨雪天氣，造成客戶稀少，活動將在另選時間進行

　�。ǘ�）站立時間過長影響客戶積極性

　　現(xiàn)場場地受限制，旁邊可容納一部分人休息，控制講的`時間，增加趣味性和互動性。

　�。ㄈ�）活動當天人員稀少

　　活動前期實時與銷售部溝通邀約情況并監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)及報紙報名客戶；如客戶稀少，邀請進店潛在客戶參與此次活動。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場用戶投訴

　　發(fā)生用戶投訴現(xiàn)場由XXX解決，與銷售總監(jiān)一起及時將客戶拉倒安靜處，避免給現(xiàn)場造成不良影響。

　　活動總結(jié)

　　通過本次活動的舉行，認識到自身能力的步驟，希望在下次將活動不斷完善和提高，并將此類活動繼續(xù)組織下去。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年上學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。

　　二、活動形式：

　　本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高�；顒舆x材在本期教參中選擇�；顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進行。（每天一個活動，特殊情況除外）

　　三、活動時間：

　　3月底到四月底

　　四、活動要求：

　　1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的`教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設(shè)計和說課稿，課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行點評。

　　2、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發(fā)言。

　　3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

　　4 此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與！

　　5 幼兒園應(yīng)對 教師公開課做好攝影工作。

　　五、 公開課組織先后順序

　　曹鳳連 徐麗群 小芳 劉瓊 鄧霞 花云 小艷 風香 肖愛枚 陳莉 小飛 倪韜 劉娜 艷平 海燕 楊柳 玉連 黎黎 平平 徐林 小菊 玉群 伍林

　　六 評選優(yōu)秀課方法

　　本學期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

　　每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

關(guān)于活動策劃方案活動策劃方案活動內(nèi)容01-14

班級活動方案完整的班級活動方案03-10

活動方案端午節(jié)活動方案03-28

宿舍主題活動方案大學活動方案02-21

活動方案端午節(jié)活動方案03-17

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

活動方案09-10

活動的方案11-15

活動的方案07-07