活動(dòng)方案7篇[優(yōu)]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
目標(biāo):
。、引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
準(zhǔn)備:
錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片
圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 2、過期的食物 3、腐爛變質(zhì)的食物 4、假冒、劣質(zhì)的 5、沒洗干凈的
過程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
1、教師提問
-“剛剛你們看到了什么?”
“小男孩的做法對(duì)嗎?”
。、幼兒相互交流討論
。八@樣做了會(huì)怎樣?”
“你有沒有這樣做過?”
。、教師做適當(dāng)小結(jié)
二、看圖片
。薄⒔處熖釂
。斑@些東西你吃過嗎?”
。、引導(dǎo)幼兒討論
。斑@些東西為什么不能吃?”
。、教師適當(dāng)小結(jié)
三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)
。、教師提問
-“上幼兒園時(shí),沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;
夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;
小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里。”
。病⒔處熜〗Y(jié)
。簧y吃藥,也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。
四、操作活動(dòng)
。薄⒄(qǐng)幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?
。病⒔處熝不赜^察,引導(dǎo)幼兒互相討論。
反思:
中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習(xí)慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,通過這節(jié)活動(dòng)的開展,很多幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個(gè)別幼兒沒有真正認(rèn)識(shí),還會(huì)經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有幼兒肚子疼時(shí),我們便會(huì)抓住時(shí)機(jī)教育幼兒亂吃東西就會(huì)有這樣的后果,以后我們將會(huì)采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點(diǎn),讓他們更好的成長!
中班教學(xué)活動(dòng):《我是中班哥哥姐姐》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過與小班弟弟妹妹的比較,發(fā)現(xiàn)自己的身體和本領(lǐng)都在變化,體驗(yàn)長大的快樂。
2、主動(dòng)萌發(fā)幫助小班幼兒的欲望,初步學(xué)習(xí)關(guān)心幫助弱小者。
3、學(xué)習(xí)比較、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:觀察新入園幼兒的一日生活。
2、材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄象帶。
活動(dòng)過程:
一、我的身體比弟弟妹妹長得大。
1、請(qǐng)一幼兒與小班幼兒比較,引導(dǎo)幼兒從外部觀察兩者得區(qū)別。
2、每位幼兒到小班找一位幼兒進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)各部分的不同,并用繪畫的形式進(jìn)行記錄。
例:
(頭的大。 (高矮)
3、互相交換觀看記錄卡,講述自己的記錄結(jié)果,感知自己的身體比弟弟妹妹的`大。
二、我的本領(lǐng)比弟弟妹妹大。
1、回憶小班幼兒的一日生活,找出與自己的不同。(從進(jìn)餐、午睡、做操、畫畫等多方面啟發(fā)幼兒講述)
2、觀看自己班剛?cè)雸@時(shí)的錄象,發(fā)現(xiàn)自身的改變。
三、幫助弟弟妹妹。
1、激發(fā)幼兒幫助他人的欲望,討論怎樣幫助弟弟妹妹。
“弟弟妹妹很小,剛來幼兒園不習(xí)慣,還在哭呢!怎么辦啊?(幫助他)我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
2、帶幼兒來到小班,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿和想法幫助弟弟妹妹。
四、活動(dòng)小結(jié)。
請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己是怎樣幫助弟弟妹妹的,結(jié)合現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)討論:怎樣更好的幫助弟弟妹妹。
活動(dòng)方案 篇2
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的`辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一 、快樂實(shí)踐 負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]
1. 各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。
2. 對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒(dòng)順利開展。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!
【活動(dòng)內(nèi)容】
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
從德育工作和學(xué)生思想生活實(shí)際出發(fā),以“關(guān)愛、感恩、回報(bào)”為主題,強(qiáng)化學(xué)生親身實(shí)踐體驗(yàn),做到學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,努力增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和輻射影響作用,通過活動(dòng)育人,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。
二、主題:
1、主題詞:關(guān)愛、感恩、回報(bào)
2、推廣語:用愛擁抱每一天 用心感動(dòng)每個(gè)人
3、行動(dòng)愿景:和諧校園 愛心家園
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年1月10日至3月31日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:古崇裕
副組長:陳秀英、陳水興、辛 量
成 員:譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動(dòng)安排:
(一)進(jìn)一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動(dòng)
在整個(gè)活動(dòng)期間,以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚(yáng)愛”為活動(dòng)目標(biāo),以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評(píng)、板報(bào)宣傳等各種有效載體,積極引導(dǎo)廣大師生從校園生活、家庭生活、社會(huì)生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事,通過親身體驗(yàn)和思考感悟,將“關(guān)愛、感恩、回報(bào)”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準(zhǔn)則。
。ǘ╆P(guān)愛自身送健康
以班級(jí)為單位,各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會(huì),開展一次網(wǎng)絡(luò)文明教育專題講座活動(dòng),以宣誓、簽名、簽承諾書等方式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
。ㄈ╆P(guān)愛家長送
要求學(xué)生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝!毙,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情、理解之意,春節(jié)期間每個(gè)學(xué)生做幾件體諒和關(guān)心父母的實(shí)事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評(píng)表彰。
(四)關(guān)愛同學(xué)獻(xiàn)愛心
學(xué)校將繼續(xù)開展“拾起零碎的`希望”助學(xué)基金活動(dòng),集全校各班級(jí)的力量,幫助我校有需要的學(xué)生。3月底組織全體學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)和力所能及的方式,關(guān)愛我校支教單位龍門縣沙涇中學(xué)。鼓勵(lì)各年級(jí)以級(jí)、班為層級(jí),組織師生以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭灸昙?jí)或本班家庭困難或遭遇不幸的學(xué)生。
。ㄎ澹╆P(guān)愛警察送溫暖
春節(jié)期間,各班以班為單位,每個(gè)班由學(xué)生制作和填寫一張賀卡,向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié),表達(dá)感謝、敬意和祝福,并拍下照片,開學(xué)后在學(xué)校宣傳欄予以展示。
(六)關(guān)愛社區(qū)送服務(wù)
寒假期間,組織學(xué)生開展打掃衛(wèi)生、維護(hù)綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務(wù)活動(dòng),中學(xué)生社區(qū)服務(wù)不少于10小時(shí)/人,要求學(xué)生填寫好“社區(qū)服務(wù)登記表”,由服務(wù)單位蓋章后交學(xué)生處歸檔。
六、活動(dòng)要求:
。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)本方案。各班要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,堅(jiān)決克服“走過場(chǎng)”的現(xiàn)象。
(二)注重活動(dòng)的安全保障。學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查或服務(wù)社區(qū)時(shí),應(yīng)上報(bào)學(xué)校,嚴(yán)格組織,安排好帶隊(duì)老師,確保學(xué)生安全。
。ㄈ┘皶r(shí)做好總結(jié)工作。各班要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息(包括活動(dòng)圖片及文字資料等),上報(bào)材料均交學(xué)生處辦公室。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛,表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問候。
2、通過舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng),為業(yè)主營造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍,顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月21日至元月3日,共兩個(gè)星期
三、人員安排及職責(zé)劃分:
活動(dòng)總監(jiān)督: 活動(dòng)總協(xié)調(diào):
安管部協(xié)調(diào)人: 工程部協(xié)調(diào)人:
四、活動(dòng)內(nèi)容安排:
(一)小區(qū)環(huán)境布置
1、在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾,如彩燈等。
2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂,以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
4、在XX年12月21日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主,祝賀業(yè)主圣誕快樂。
5、管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語,可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提升形象禮儀,亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽,遇見客人時(shí)主動(dòng)問候,送予節(jié)日的祝福。
(二)開展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)
1、在與會(huì)所溝通過程中,明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。
2、在XX年12月24日晚,管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
3、由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員,以示節(jié)日的.問候。
4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來訪客戶。
5、開展“采摘吉祥物,許下圣誕愿”活動(dòng):
、贉(zhǔn)備:在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū),準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根,上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和維護(hù))。
、谟螒蛞(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
、鬯袇⑴c者均可獲得圣誕老人贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
、芄膭(lì)業(yè)主在圣誕樹前留影?梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主(也便于管理處對(duì)業(yè)戶信息的收集)
6、活動(dòng)當(dāng)晚的安防工作,保安服務(wù)部與會(huì)所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。
五、各部門職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置):
1、圣誕物品的準(zhǔn)備、采購及分發(fā),由綜合行政部負(fù)責(zé),在XX-12-18前完成,行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn),并視活動(dòng)安排購置新的圣誕裝飾品,報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買,并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門。
2、群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé),在XX-12-24前完成,由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語,于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
3、在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé),在XX-12-22前完成,由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪,由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。
4、在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé),在XX-12-22前完成。
5、管理處全體工作人員遇見客人時(shí)的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé),在XX-12-24前完成,由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓(xùn)。
6、開啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé),完成時(shí)間:XX-12-24、25全天,由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開啟
7、活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂,以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé),本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成, 由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé),XX-12-25現(xiàn)場(chǎng)拍照?蓪⒈敬位顒(dòng)的照片收藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。
9、挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé),在XX-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福,25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。
10、物品的回收及活動(dòng)總結(jié)。各部門在XX-12-26內(nèi)完成, 由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。
六、物料準(zhǔn)備:
序號(hào) 物品名稱 規(guī)格 數(shù)量 費(fèi)用預(yù)算 擺放位置及用途 備注
1
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點(diǎn)圣誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購的建議。
2
圣誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個(gè)主要主出入口和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 視去年物品的回收完整度確定采購。(含護(hù)欄)
1.5米/棵 50元/棵 放在三個(gè)小門崗及管理處門外。
3
圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié) 10條 10元/條 圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。
4 太空棉 白色 8米 10元/米 替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹、枝
5
音樂光碟 cd歡快圣誕音樂 2張 用于小區(qū)播放 用去年物品
6
禮品盒 精致小巧 50個(gè) 1元/個(gè) 用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給業(yè)主
中大件 30個(gè) 8元/個(gè) 置放圣誕樹下 視回收的情況確定采購或制作。
7 噴圖模具圖案 塑料 20個(gè) 1元/張 用于噴雪造型
8 噴雪 七彩 100瓶 3元/瓶 用于噴繪圖案造型
9 相機(jī) 1套 用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝 用管理處現(xiàn)有相機(jī)
10
圣誕卡片 大張 20張 2元/張 圣誕老人派送贈(zèng)品。 贈(zèng)送業(yè)主
小張 100張 1元/張 用于平安夜許愿活動(dòng)。 許愿掛于樹上
11 圣誕靴子 紅色 20個(gè) 3元/個(gè) 用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
12
圣誕帽 標(biāo)準(zhǔn)型 30個(gè) 3元/個(gè) 用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
13 圣誕老人服飾 一套 100元/套 用于平安夜許愿活動(dòng)及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動(dòng)。
14
蘋果作禮品類 簡(jiǎn)易包裝 200個(gè) 2.5元/個(gè) 用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動(dòng)禮品
15 閃亮熊、球 庫存 30個(gè) 用于平安夜許愿活動(dòng)
16 電線、排插 20米 4套 45元/套 用于入口崗?fù)げ薀艚与?/p>
其他
用去年物品
總計(jì):3236元
七、補(bǔ)充說明:
(一)小區(qū)環(huán)境布置
1.活動(dòng)前,由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置,維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位,并由專人對(duì)其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查,以確;顒(dòng)當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月21日前完成,并由工程、客服兩部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行最后確認(rèn)。
2.各部門需分別對(duì)其部門所因完成的事項(xiàng)制定計(jì)劃、分配責(zé)任,以確;顒(dòng)順利展開。
3.行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后,由各領(lǐng)用部門自行保管,安置于公共區(qū)域的物品,由保安服務(wù)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。若有丟失現(xiàn)象,由責(zé)任部門負(fù)責(zé)找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任。
4.活動(dòng)當(dāng)天,由客戶服務(wù)部進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控,希望各部門積極配合。
5.活動(dòng)結(jié)束后,由客戶服務(wù)部門填寫《社區(qū)文化活動(dòng)效果評(píng)估表》,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估及總結(jié)。由保安服務(wù)部及工程部負(fù)責(zé)將物品收回,由行政人事部負(fù)責(zé)清點(diǎn)入倉,以備下次使用。
活動(dòng)方案 篇5
一、時(shí)間:20xx年10月13日下午1:30開始
二、地點(diǎn):紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館
三、參加人員:一、五年級(jí)、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)議程:
1、出旗,敬禮。ㄈw肅立,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,奏出旗曲。)
2、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)隊(duì)員名單。
4、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊(duì)員宣誓。
6、宣布一年級(jí)各中隊(duì)成立。授中隊(duì)旗,頒發(fā)聘書。
7、新老隊(duì)員、家長代表發(fā)言:
。1)新隊(duì)員代表講話。(戴上紅領(lǐng)巾激動(dòng)、快樂的心情,表示自己會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員)(2)老隊(duì)員代表講話(如何為紅領(lǐng)巾增光添彩)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語
9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動(dòng)
10、呼號(hào)、退旗、行隊(duì)禮。
11、宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
指導(dǎo)思想:
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神,進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭,通過訪問、對(duì)話、交流、宣傳和指導(dǎo),樹立了良好的教育形象,產(chǎn)生較好的社會(huì)效應(yīng)。
組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:朱春平
副組長:袁志新 姚文華 于忠東 馮建波
組 員:仇國林 張銀坤 顧小青 陳鎖仁 朱旭華 年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)目的:
加強(qiáng)家校溝通,了解學(xué)生真實(shí)情況,增進(jìn)師生感情,營造良好的教育氛圍,在傳播教育思想,解決家教困惑的同時(shí),進(jìn)一步凝聚家校合力,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí)通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè),不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感,強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)和育人水平。
具體措施:
(一)宣傳部署:
1. 通過教師大會(huì)和各種培訓(xùn)會(huì),進(jìn)一步對(duì)深化走進(jìn)家庭部動(dòng)員,推動(dòng)家訪活動(dòng)向縱深發(fā)展,確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100%。
2. 立足校情,進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評(píng)比辦法。
(二)活動(dòng)要求:
1. 學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次,學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次,班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級(jí)人數(shù)的三分之一,擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次,其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2. 活動(dòng)過程中,要注重宣傳教育法律法規(guī),宣傳家庭教育觀念;宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績,通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況;了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個(gè)性特征,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3. 突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭,必訪家庭為:班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為孤僻的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭;學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪,學(xué)生家里有重大變故時(shí)必訪。
4.學(xué)校設(shè)計(jì)專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”,指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析,建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5. 學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄,全體教師要積極撰寫家訪故事與心得!督饓逃穼(duì)走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刊登,年底開展優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
(三)考核評(píng)比:
1. 學(xué)校將建立跟蹤考評(píng)制度。對(duì)教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查,每學(xué)期至少兩次,并將檢查情況存入檔案,作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
2. 每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報(bào)會(huì),交流心得體會(huì)和家訪日記,并進(jìn)行評(píng)比表彰,評(píng)選最佳家訪教師、最佳體會(huì)文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動(dòng)與家長對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來,采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式,對(duì)各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核,把各學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評(píng)估”等項(xiàng)目予以評(píng)價(jià)。
(四)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談,不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止(嚴(yán)禁酒后家訪),為人師表,明禮誠信,贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長,耐心傾聽家長的訴說與意見,做到因人而異,因勢(shì)利導(dǎo),嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅(jiān)決杜絕活動(dòng)中的不正之風(fēng),不得接受學(xué)生家長的贈(zèng)禮,不得托請(qǐng)家長辦私事,不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對(duì)家長提出的合理化建議和意見,學(xué)校、教師要積極采納、及時(shí)改進(jìn)。
6、牢記安全第一,注意路途中的交通安全。
7、工作時(shí)間外出家訪,須按學(xué)校請(qǐng)假制度執(zhí)行;雙休日家訪,可自行安排時(shí)間。
總之,“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。通過該主題活動(dòng)的深入化開展,旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長效化,使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號(hào)召,積極行動(dòng)起來,認(rèn)真貫徹落實(shí),為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx年二月十八日
金壇市第五中學(xué)
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:
宏翔潔具燈飾城,攜“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”歲末大回饋
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月16日~18日
三、活動(dòng)目的:
1、以“歲末大回饋”為由進(jìn)行促銷,提升短期營業(yè)額;
2、借“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”之概念,增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)于宏翔潔具燈飾廣場(chǎng)的認(rèn)知與信任;從而鞏固并提升市場(chǎng)長期占有率;
3、打造“宏翔”品牌;奠定“宏翔”在石首地區(qū)的'潔具、燈飾市場(chǎng)的主導(dǎo)地位;
4、提升與代理品牌之間的平衡:利用“宏翔”品牌的推廣,提升與各廠家合作的籌碼,做到各品牌爭(zhēng)相進(jìn)駐“宏翔”之勢(shì)態(tài);
四、推廣方式
六、促銷方式
七、推廣場(chǎng)地布置
八、店內(nèi)氛圍布置
九、物料籌備明細(xì)表
十、執(zhí)行事項(xiàng)表
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