活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-28 08:55:12 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案7篇[實(shí)用]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案7篇[實(shí)用]

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)背景：這是我校國(guó)際理解教育課程中與英國(guó)霍利威爾小學(xué)合作的一個(gè)項(xiàng)目。

　　設(shè)計(jì)意圖:本次閱讀活動(dòng),主要是培養(yǎng)學(xué)生閱讀《伊索寓言》的興趣通過(guò)閱讀交流《伊索寓言》,學(xué)習(xí)編寫(xiě)寓言的方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)寓言故事的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文學(xué)。通過(guò)講故事比賽、課本劇、做續(xù)寫(xiě)寓言、編寫(xiě)寓言、畫(huà)寓言插圖等活動(dòng)，加深對(duì)寓言的了解，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、實(shí)踐能力等。

　　活動(dòng)時(shí)間：XX/3——6月

　　活動(dòng)目的：

　　1. 通過(guò)了解、學(xué)習(xí)《伊索寓言》，激發(fā)學(xué)生閱讀《伊索寓言》的興趣。

　　2. 通過(guò)閱讀交流《伊索寓言》，學(xué)習(xí)寫(xiě)寓言的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)寓言的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文學(xué)。

　　3. 通過(guò)講故事比賽、課本劇、編寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)寓言、畫(huà)寓言插圖等活動(dòng)，加深對(duì)寓言的了解，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、實(shí)踐能力等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 仔細(xì)閱讀《伊索寓言》，了解書(shū)中所寫(xiě)寓言所要表達(dá)的寓意，在閱讀的過(guò)程中做好資料筆記。

　　2. 搜集寓言故事，分年段為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 潛心閱讀

　　各年級(jí)推薦《伊索寓言》，各年級(jí)根據(jù)孩子情況自己設(shè)計(jì)制定閱讀量。

　　二、分享交流

　　（一）低段：朗讀、介紹自己喜歡的寓言。

　　利用班會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行寓言故事比賽。

　�。�1）各小組學(xué)生選擇一個(gè)寓言故事，并選出一個(gè)講故事選手，小組一起進(jìn)行指導(dǎo)、排練，共同把這個(gè)寓言故事講好。

　�。�2）每組選一名同學(xué)上臺(tái)演講，可以穿戴好一定的服裝和頭飾，運(yùn)用一定的`道具，講時(shí)可適當(dāng)配上動(dòng)作、表情。

　�。ǘ┲卸危涸⒀哉n本劇

　�。�1）各小組為一個(gè)課本劇表演單位，每組從中選出導(dǎo)演、演員等，以故事重現(xiàn)的方式來(lái)演繹寓言故事，運(yùn)用一定的道具和服裝。

　�。�2）通過(guò)比賽的形式選出最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，最佳演員獎(jiǎng)，最具潛力獎(jiǎng)、最佳配角獎(jiǎng)和最佳道具將等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　�。ㄈ└叨危豪m(xù)寫(xiě)、編寫(xiě)寓言

　　指導(dǎo)學(xué)生了解寓言的特點(diǎn)和編寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)寓言的方法，讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上小組合作編寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)寓言。

　　畫(huà)寓言插話(huà)

　　在了解寓言故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生根據(jù)寓言故事進(jìn)行配畫(huà)。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

　　2、使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

　　核心要素：

　　做客前約在先說(shuō)人數(shù) 定時(shí)間如約至勿早晚小禮品人喜歡

　　入座后坐相端主人物不亂翻主人忙要適時(shí) 先致謝再告辭

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。

　　2、電話(huà)兩部。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。

　　老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。

　　二．幼兒到XX小朋友家做客，在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。

　　1、學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。

　　到了主人家輕輕地敲門(mén)，見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候，學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱(chēng)謂。

　　2、學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。

　�。�1）對(duì)于主人的招待，如請(qǐng)客人坐，請(qǐng)客人喝茶，請(qǐng)客人吃東西，客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。

　�。�2）在別人家不隨便翻看，拿走別人的`東西。在別人談話(huà)時(shí)，不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，要大方地回答。說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音輕一些，不大聲喧嘩。

　�。�3）與主人要友愛(ài)相處。

　�。�4）學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。

　　（5）臨走時(shí)，向主人說(shuō)“XX，再見(jiàn)”，還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。

　　三．做客后進(jìn)行小結(jié)，對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌，會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”，并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些，做個(gè)有禮貌的小客人。

　　活動(dòng)延伸：

　　可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。

　�。�1）甜甜敲門(mén)時(shí)很用力，她這樣做好嗎？

　�。�2）小客人進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)問(wèn)好，這樣做對(duì)嗎？

　�。�3）亂翻主人東西好不好？應(yīng)該怎樣做？

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)校的七彩文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活，秉承 “一切為了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，讓聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行各種技能和才藝的風(fēng)彩展示，拓展聽(tīng)障學(xué)生社團(tuán)的育人功能。在“國(guó)際聾人節(jié)”到來(lái)之際，特舉辦聽(tīng)視障教育教學(xué)部社團(tuán)展示活動(dòng)，旨在展示我部社團(tuán)建設(shè)取得的`一些成果，發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)的積極教育作用，營(yíng)造良好的教育氛圍，全面構(gòu)建健康向上、富有活力的七彩校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　慶祝國(guó)際聾人節(jié) 七彩社團(tuán)展風(fēng)采

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　翊教廳

　　五、參加人員

　　所有聽(tīng)障師生

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各社團(tuán)課負(fù)責(zé)的老師，召集社團(tuán)課的成員，準(zhǔn)備相關(guān)材料，并選出一名社團(tuán)之星。

　　2、準(zhǔn)備好此次活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)：慶祝國(guó)際聾人節(jié)暨七彩社團(tuán)展風(fēng)采。

　　3、以班級(jí)為單位邀請(qǐng)兩到三名家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育。

　　5、班主任跟輔，維護(hù)秩序。

　　七、活動(dòng)步驟、安排：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　2、我部社團(tuán)開(kāi)設(shè)情況總體匯報(bào)。

　　3、相關(guān)社團(tuán)展示表演。

　　4、表彰社團(tuán)之星。

　　20xx年9月9日聽(tīng)視障教育教學(xué)部

活動(dòng)方案篇4

　　為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：

　　一、安全教育

　�。�、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

　　利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識(shí)。

　　２、加強(qiáng)宣傳，普及安全知識(shí)。

　　不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法自救，及時(shí)聯(lián)系老師。

　�。�、適當(dāng)訓(xùn)練，提高安全防范能力。

　　通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、辯論會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全能力訓(xùn)練，普及知識(shí)，提高能力。

　　二、安全管理

　　1、定期召開(kāi)值日組長(zhǎng)、值日導(dǎo)師工作會(huì)議，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，思想上重視安全工作。

　　2、明確值日組長(zhǎng)和當(dāng)天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時(shí)處理安全事故。

　　3、值日教師及時(shí)到崗，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)^***及時(shí)制止，正確地處理突發(fā)安全事故。

　　4、發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生，多角度地排查活動(dòng)安全的隱患，包括活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。

　　5、設(shè)立年級(jí)、班級(jí)“安全檢查員”和學(xué)�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場(chǎng)和校園的每一個(gè)角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

　　三、安全職責(zé)

　　在校學(xué)生課間活動(dòng)安全工作由李慧珠校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好安全防范。

　　四、具體措施

　　1、豐富學(xué)生的課間游戲活動(dòng)

　　在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動(dòng)，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，充實(shí)和完善，并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。

　　2、參與學(xué)生的課間活動(dòng)

　　教師和學(xué)生做游戲無(wú)疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時(shí)，教師參與其中，將潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的.品質(zhì)。

　　3、積極倡導(dǎo)課間體育

　　最有效的措施是開(kāi)展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng)，只有引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的課間體育活動(dòng)，來(lái)替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

　　4、課間播放優(yōu)雅的音樂(lè)。

　　心理學(xué)家們研究得出，音樂(lè)可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng)，從而有效降低課間活動(dòng)的不安全因素。

活動(dòng)方案篇5

　　各區(qū)屬學(xué)校、鎮(zhèn)（街道）中心校：

　　今年5月20日是全國(guó)第24個(gè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)的通知》（x疾控發(fā)〔20xx〕x號(hào)）有關(guān)精神，為認(rèn)真做好中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年?duì)I養(yǎng)健康意識(shí)，呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

　　一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作的重要意義

　　今年我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營(yíng)養(yǎng)配餐、促進(jìn)膳食均衡、改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國(guó)未來(lái)。

　　健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時(shí)期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個(gè)家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展；而且關(guān)系到整個(gè)國(guó)民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育活動(dòng)，普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，實(shí)施積極有效的營(yíng)養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)膳食，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康這一主題，扎實(shí)有效地做好“5.20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育工作。

　　二、扎實(shí)開(kāi)展好營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)

　　各學(xué)校要把普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動(dòng)等形式，加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成健康的`飲食習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)傳授學(xué)生營(yíng)養(yǎng)科普知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的作用，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)水平。即：安排一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專(zhuān)題講座；出一期班級(jí)和學(xué)校營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)的專(zhuān)題板報(bào)、墻報(bào)；舉辦一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)主題班會(huì)；每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇“營(yíng)養(yǎng)與健康”為主題的作文；學(xué)校廣播站每周至少進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳。

　　各學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)（街道）中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。

　　三、認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)。

　　各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)淄博市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實(shí)施方案的通知》（x教教服字〔20xx〕x號(hào)）要求，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品安全、食品加工以及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時(shí)。

　　尚未配備有證公共營(yíng)養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿(mǎn)足學(xué)校營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及宣傳及營(yíng)養(yǎng)配餐的需要，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善提供保障。請(qǐng)各學(xué)校6月15日前將名單報(bào)區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。

　　四、積極推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的開(kāi)展

　　各學(xué)校要牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作，把本次學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題宣傳系列活動(dòng)列入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實(shí)施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，促進(jìn)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康教育及營(yíng)養(yǎng)配餐等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，讓加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作真正落到實(shí)處，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)；

　　1）準(zhǔn)備工作

　　2）人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　3）行程路線

　　4）集合

　　5）注意事項(xiàng)

　　2、周四的活動(dòng)總結(jié)；

　　1）分享“妙語(yǔ)擷英”

　　2）分享遠(yuǎn)足的照片

　　3）提出遠(yuǎn)足過(guò)程中遇到的問(wèn)題

　　4）社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　1、遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)間：xx年10月20日（星期六）9:00-12:30

　　2、總結(jié)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25日（星期四）12:30-13:40

　　集合地點(diǎn):

　　1、周六遠(yuǎn)足集合地點(diǎn)：梅林家樂(lè)�？系禄T(mén)口

　　2、周四集合地點(diǎn)：教學(xué)樓109

　　活動(dòng)安排:

　　一、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)

　　1、準(zhǔn)備工作

　　為了本次活動(dòng)能順利舉行，需提前做好以下工作。分組并確定組長(zhǎng)：

　　計(jì)劃分三組，每組設(shè)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。社員須聽(tīng)從組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的指揮；具體安排如下：

　　總負(fù)責(zé)：鐘xx，唐xx（協(xié)助）

　　第一組：嚴(yán)xx 周xx（汽車(chē)系）

　　第二組：吳xx 鄭xx（光機(jī)電系+生物系）

　　第三組：陳xx 黃xx（電氣系+印刷系）

　　2、人數(shù)統(tǒng)計(jì)：

　　人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作由鐘xx負(fù)責(zé)，唐xx協(xié)助。各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組人數(shù)統(tǒng)計(jì)，然后向鐘xx和社長(zhǎng)匯報(bào)；本次活動(dòng)共點(diǎn)到三次：梅林一村（家樂(lè)福）——羅湖和福田交界處——西麗長(zhǎng)源村。

　　3、行程路線：

　　梅林一村（集合）——梅林水庫(kù)（拍照）——羅湖和福田交界處（拍照）——西麗長(zhǎng)源村（解散）

　　4、集合：

　　1）梅林家樂(lè)�？系禄T(mén)口集合。9：30到達(dá)集合地點(diǎn)。到齊后啟程。請(qǐng)大家按時(shí)到達(dá)。（乘車(chē)事宜：學(xué)校出發(fā)的可以乘坐45路公共汽車(chē)到梅林一村站下。有多路公共汽車(chē)可以到達(dá)，請(qǐng)大家自行查詢(xún)。）

　　2）由學(xué)校出發(fā)的同學(xué)統(tǒng)一由鐘偉峰和唐xx帶隊(duì)（各組長(zhǎng)在周五時(shí)將由學(xué)校出發(fā)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)好，發(fā)給鐘xx和社長(zhǎng)）；

　　3）到達(dá)集合地點(diǎn)后，在梅林水庫(kù)集體拍照留念；

　　4）如不到學(xué)校集合，請(qǐng)?jiān)谥芪?0：00前提前通知自己的組長(zhǎng)；

　　5）到達(dá)終點(diǎn)（西麗長(zhǎng)源村）后，集合點(diǎn)名拍照，方可解散回家。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　1）步行的過(guò)程中必須注意前后照應(yīng)，不要掉隊(duì)。嚴(yán)xx和周xx領(lǐng)隊(duì)，陳xx 黃xx斷后，吳xx 鄭xx在中間協(xié)調(diào)。

　　2）請(qǐng)注意安全。安全第一。請(qǐng)?jiān)诼飞虾瓦h(yuǎn)足過(guò)程中不要嬉鬧，小心腳下。

　　3）請(qǐng)聽(tīng)從指揮。一切都要聽(tīng)從指揮，不要擅自行動(dòng)。如需離開(kāi)，請(qǐng)知會(huì)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。

　　4）請(qǐng)守時(shí)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排，爭(zhēng)取09:30到達(dá)梅林一村集合，如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷M長(zhǎng)或者副組長(zhǎng)。（注意：請(qǐng)每位同學(xué)存下組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的電話(huà)。）

　　5）請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽(yáng)傘、引用水、食物（零食，以及可能的中餐）、零錢(qián)、毛巾、紙巾、傷痛藥（風(fēng)油精、創(chuàng)可貼）、換洗衣物等；建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋，建議背雙肩背包。

　　6）請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)走二號(hào)線，不攀折樹(shù)枝花草、不亂扔果皮紙屑，請(qǐng)自備垃圾袋。

　　7）緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分，如有不適，需及時(shí)與組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　8）請(qǐng)留下倩影。請(qǐng)每組自帶相機(jī)。

　　9）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶，共同享受活動(dòng)的過(guò)程。

　　6、本次活動(dòng)結(jié)束后須完成感想一篇，上傳到自己的qq空間，時(shí)間在結(jié)束后一周內(nèi)完成。

　　二、周四的活動(dòng)總結(jié)

　　1、分享“妙語(yǔ)擷英”

　　【微笑是人生最好的名片】

　　1、生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　2、只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都�？嘀�，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的.是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

　　2、總結(jié)活動(dòng)