活動(dòng)方案經(jīng)典【8篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案為激發(fā)我校教師參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)而進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，經(jīng)學(xué)校研究，制定邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案如下：
一、目標(biāo)與主題
強(qiáng)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性，優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段的輔助作用。
二、方式與程序
采用邀請(qǐng)式聽(tīng)評(píng)課方式開(kāi)展全員聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)圍繞統(tǒng)一主題，確定統(tǒng)一目標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)媒體手段在教學(xué)中的輔助作用，進(jìn)一步提升廣大教師的.課堂教學(xué)水平。具體實(shí)施程序如下：
第一步：講課教師主動(dòng)邀請(qǐng)聽(tīng)課。
要求講課教師在學(xué)校統(tǒng)一劃定的周次范圍內(nèi)（見(jiàn)附表），提前一天邀請(qǐng)部分教師來(lái)聽(tīng)課（邀請(qǐng)人員包括教務(wù)處人員一名，同學(xué)科教師不少于3人）。提出邀請(qǐng)后，學(xué)校教科室根據(jù)邀請(qǐng)先后順序每學(xué)科每天最多安排兩人講課，因行動(dòng)滯后造成當(dāng)周沒(méi)時(shí)間講課的按未落實(shí)聽(tīng)課邀請(qǐng)?zhí)幚怼?/p>
第二步：學(xué)科組長(zhǎng)發(fā)布講課信息。
講課教師所在學(xué)科組長(zhǎng)面向全校教師，提前一天在QQ群發(fā)布該教師講課公告，公告內(nèi)容包括講課時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)次、班級(jí)和學(xué)科等，以方便其它學(xué)科教師選擇性聽(tīng)課。
第三步：組織評(píng)課交流。
要求講課教師上完課當(dāng)天主動(dòng)聯(lián)系教務(wù)處和同學(xué)科聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課交流。
第四步：追蹤聽(tīng)課。
教學(xué)管理人員就當(dāng)節(jié)課存在的典型問(wèn)題做好記錄，并在講課后某個(gè)時(shí)間對(duì)講課教師選擇性進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，以驗(yàn)證問(wèn)題的改進(jìn)情況。
三、考核與評(píng)估
1.本次活動(dòng)學(xué)校將根據(jù)教師參與情況進(jìn)行量化考核，講課教師能按第一步要求主動(dòng)完成聽(tīng)課邀請(qǐng)記量化分5分，講課教師能按第三步要求主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)人員評(píng)課交流記量化分5分。被邀請(qǐng)聽(tīng)課和評(píng)課的教師如拒絕參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)每次扣2分。
2.集中聽(tīng)課活動(dòng)學(xué)校一學(xué)期集中安排一次，故本次活動(dòng)開(kāi)始后，各任課教師一定要積極參與，根據(jù)學(xué)校規(guī)定聽(tīng)完規(guī)定數(shù)量的課，并力爭(zhēng)多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，以便相互借鑒和學(xué)習(xí)，相關(guān)聽(tīng)課數(shù)量量化標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)以前規(guī)定。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒精神 傳遞正能量
二、 活動(dòng)時(shí)間
XX年2月至3月
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)組織所屬在校團(tuán)支部開(kāi)展“各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧傳遞正能量”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神內(nèi)涵，宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神;
2. 各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的'基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧，以發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機(jī)，在記錄先進(jìn)事跡和典型榜樣的同時(shí)，深入校園內(nèi)外廣泛開(kāi)展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng);
3. 校團(tuán)委將組織對(duì)各團(tuán)支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評(píng)選，并對(duì)優(yōu)秀海報(bào)和典型人物事跡展開(kāi)評(píng)選，并通過(guò)校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。
四、具體要求
1. 各團(tuán)支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，深入挖掘校園內(nèi)外先進(jìn)典型，為廣大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣(含個(gè)人和集體)事跡，并集中繪制成海報(bào)參加展評(píng);
2.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一安排學(xué)生依據(jù)在校團(tuán)支部數(shù)量于2月26日下午6點(diǎn)至7點(diǎn)之間，到雁湖校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心領(lǐng)取額定規(guī)格的海報(bào)紙，凡在校團(tuán)支部必須參加海報(bào)繪制及展示活動(dòng)，繪制方法和形式不限;
3. 各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報(bào)與XX年3月1日中午12：00前，報(bào)送至校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室)，電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(xxx@xx)。
活動(dòng)方案 篇3
為切實(shí)開(kāi)展好縣xxxx年“扶貧日”相關(guān)活動(dòng)，按照縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，并結(jié)合我局實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“扶貧日”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注扶貧問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，推動(dòng)我縣精準(zhǔn)扶貧工作的'深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題和目標(biāo)
以“用愛(ài)心點(diǎn)亮希望，用行動(dòng)播撒陽(yáng)光”為主題，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工扶貧積極性，廣泛開(kāi)展募捐、特色扶貧、“結(jié)對(duì)認(rèn)親，愛(ài)心扶貧”等系列活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶太平鎮(zhèn)馬石溝村貧困群眾，推動(dòng)扶貧工作提質(zhì)增效。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳。采取廣宣傳、廣動(dòng)員、廣發(fā)動(dòng)方式深入開(kāi)展活動(dòng)宣傳，通過(guò)在投資促進(jìn)局網(wǎng)站、投資促進(jìn)微信平臺(tái)、公告欄等宣傳渠道發(fā)布扶貧幫扶公告，激發(fā)全體干部職工和社會(huì)公眾參與扶貧濟(jì)困活動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)，營(yíng)造踴躍捐款的濃厚活動(dòng)氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。開(kāi)展機(jī)關(guān)干部職工愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，集中捐贈(zèng)時(shí)間為20xx年9月1日—10月17日，嚴(yán)格管理募捐款項(xiàng)，及時(shí)公布和上報(bào)募捐金額和募捐明細(xì)，并將所募集資金直接捐贈(zèng)給太平鎮(zhèn)馬石溝村貧苦戶。
（三）開(kāi)展“送雞仔，暖民心”活動(dòng)。為大力幫扶困難戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，由投資促進(jìn)局采購(gòu)一批雞仔贈(zèng)送給對(duì)口幫扶戶，并聯(lián)系相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)雞仔養(yǎng)殖培育過(guò)程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)困難群眾自力更生，突破困境，努力改變貧困面貌。
�。ㄋ模╅_(kāi)展招商特色扶貧。在扶貧幫扶過(guò)程中，立足招商引資工作特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新扶貧機(jī)制，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧對(duì)口聯(lián)系村實(shí)際情況，以種養(yǎng)殖業(yè)扶貧為突破口，采取發(fā)展種養(yǎng)殖基地、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)的辦法，壯大扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)模，拉長(zhǎng)增收鏈條，多渠道加大對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)的投入，積極扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖種植，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┮岣哒J(rèn)識(shí)，高度重視。全體干部職工要高度重視“扶貧日”活動(dòng)，要切實(shí)履行扶貧幫扶職責(zé)，以身作則，扎實(shí)工作，確保扶貧日”活動(dòng)深入開(kāi)展、取得實(shí)效。
（二）要加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)明紀(jì)律。單位要在募集活動(dòng)結(jié)束30個(gè)工作日內(nèi)，在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w或網(wǎng)站上公告捐贈(zèng)單位和捐贈(zèng)額度，單位紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要全程對(duì)募集款物和贈(zèng)送物資進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)察，確保無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
�。ㄈ┮婵偨Y(jié)，健全機(jī)制。全體干部職工認(rèn)真探索實(shí)踐，及時(shí)分析總結(jié)活動(dòng)中好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極相互交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)活動(dòng)不斷深入，并以制度形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)方案 篇4
一、校慶指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、儉樸、和諧”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的根據(jù)校情精心安排活動(dòng)內(nèi)容，著力體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)和學(xué)校的辦學(xué)特色；使師生振奮，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)滿意，校友滿意。既講效果，又講效益。
二、百年校慶主題
百年育人薪火相傳世紀(jì)教澤鑄就輝煌
三、校慶活動(dòng)原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動(dòng)內(nèi)容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動(dòng)目的
1、通過(guò)百年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、通過(guò)百年校慶，加強(qiáng)對(duì)外交流，聯(lián)絡(luò)校友感情，擴(kuò)大對(duì)外影響，提升學(xué)校品位，搭建機(jī)遇平臺(tái)，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)取各界支持，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，拓寬辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。
3、通過(guò)百年校慶，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力，激勵(lì)廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
4、以百年校慶為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，鞏固省級(jí)示范學(xué)校成果，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流名校。
五、校慶籌備內(nèi)容
1在校園網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體上發(fā)布校慶公告和《致校友的一封信》
2整體美劃校園。
3刊印一本校志。（或校史）
4籌劃一臺(tái)文藝節(jié)目。
5籌建學(xué)校教育成果展覽室。（或制作反映教育成果展版）
6制作“百年輝煌”紀(jì)念冊(cè)和“名校風(fēng)采”校情簡(jiǎn)介冊(cè)。
7制作一部反映學(xué)校歷史沿革或“百年樹(shù)人歷滄海盛世揚(yáng)帆譜新章”的專題片。（做影視光盤(pán)若干張）
8整理各種論文集和學(xué)校管理文件匯編
六、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)
1、校慶籌備委員會(huì)：
顧問(wèn)：丁洪忠何培益柏建鏞
主任：張玉
副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌
特邀指導(dǎo)：市教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)校慶總體方案的策劃與制定；
2、負(fù)責(zé)校慶籌備各項(xiàng)工作的.指導(dǎo)檢查、督促；
3、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)的總體安排。
2、執(zhí)行委員會(huì)：
主任：張玉
副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌
委員：焦松森唐本源程先進(jìn)郝玉坤溫俠王明科
職責(zé)：1負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的具體安排及各項(xiàng)工作的落實(shí)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。
2負(fù)責(zé)審核各工作組活動(dòng)方案、檢查落實(shí)。
3做好有關(guān)具體工作。
七、實(shí)施步驟
第一階段：籌備工作準(zhǔn)備階段。（3個(gè)月）
20xx年二月十八日～20xx年五月三十一日，各部室布置到位，資料準(zhǔn)備基本完成，聯(lián)絡(luò)走訪校友，計(jì)劃、籌措資金。
第二階段：籌備工作完成階段。（3個(gè)月）
20xx年六月一日～20xx年八月三十一日校慶一切準(zhǔn)備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡(luò)完成，校園整置結(jié)束。
第三階段：校慶實(shí)施階段。（1個(gè)半月）
20xx年九月一日～十月
①進(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。
②落實(shí)校慶具體事宜。
③舉行校慶活動(dòng)。
八、校慶工作小組人員分工及職責(zé)
�。�1）宣傳、資料組：
組長(zhǎng)：彭文柱
副組長(zhǎng)：李龍昌
成員：焦松森唐本源程先進(jìn)
任務(wù)：1在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2整理有關(guān)論文集和學(xué)校管理文件匯編
3策劃實(shí)施校園宣傳標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)）
4編撰校志或校史。（20xx年8月底完成）
5設(shè)計(jì)制作師生書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝品展版（展室）。（20xx年8月底完成）。
6策劃完成專題片及影視光盤(pán)的制作。（片長(zhǎng)30分鐘內(nèi)，于20xx年5月底完成）。
7撰寫(xiě)慶典大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料。（10月1日前完成）
8設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊(cè)及校情簡(jiǎn)介冊(cè)。（8月底完成）
（2）聯(lián)絡(luò)、后勤組：
組長(zhǎng)：王曉鵬
副組長(zhǎng)：王明科郝玉坤
成員：吳文會(huì)吳漢平
任務(wù)：1聯(lián)系校友、走訪校友（20xx年8月31日前完成）。
2擬定邀請(qǐng)單位、人員，寄發(fā)邀請(qǐng)函，收發(fā)整理來(lái)函。（邀請(qǐng)函柬5月25日開(kāi)始）
3籌劃校慶活動(dòng)資金，統(tǒng)籌慶典物品購(gòu)置。
4校慶贊助費(fèi)或項(xiàng)目捐助籌劃。
5征集校友或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞。（8月31日前完成）
6統(tǒng)計(jì)各屆來(lái)賓及返校校友人數(shù)，并負(fù)責(zé)其食宿、交通接待安排；組織來(lái)賓、校友參加校慶活動(dòng)。
7召開(kāi)校友座談會(huì)，征集校友意見(jiàn)。
8負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治、綠化、美化。（9月31日全部完成）
9負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作和發(fā)放。
10負(fù)責(zé)各部室布置的保障工作。
11負(fù)責(zé)慶典日校園布置。
12制定校慶期間安全工作預(yù)案。（8月底完成）
13編制校友聯(lián)系簿。
�。�3）慶典展示組：
組長(zhǎng)：焦松森
副組長(zhǎng)：溫俠
成員：胡靜石晶王平李新軍劉亞波
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)節(jié)目的方案設(shè)計(jì)、指揮和協(xié)調(diào)。（于9月26日前完成演出節(jié)目方案）
2、負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作。
3、負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。（于9月20前完成）
4、節(jié)目串詞的撰寫(xiě)。（9月30日完成）
5、制定校慶活動(dòng)拍攝方案。（10月5日完成）
6、恰當(dāng)安排助興節(jié)目。
7、強(qiáng)化訓(xùn)練師生管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)。
8、負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。
9、優(yōu)質(zhì)課實(shí)例展示。
10、設(shè)計(jì)組織一臺(tái)精彩的文藝演出。（90分鐘，20xx年8月底完成）
�。ㄗⅲ阂陨细鹘M成員為工作牽頭人員，屆時(shí)參與人員由各
組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)用和安排。）
九、校慶日活動(dòng)安排：
�、鍛c祝活動(dòng)
�、鎱R報(bào)演出：1教師展示節(jié)目3—5個(gè)；2學(xué)生文藝節(jié)目5—8個(gè)；3特邀演出節(jié)目2—3個(gè)；
�、缏�(lián)誼活動(dòng)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措計(jì)劃：
1上級(jí)部門(mén)支持
2有關(guān)單位贊助
3校友、個(gè)人捐贈(zèng)
4學(xué)校自籌
十一、校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列支項(xiàng)目
1美花校園。
2校慶籌備經(jīng)費(fèi)和接待款。
3各部室及教育成果展室布置。
4各類資料的印制及專題片制作。
5“百年輝煌”紀(jì)念冊(cè)及“名校風(fēng)采”簡(jiǎn)介。
6校友紀(jì)念品。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
隨著外來(lái)務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團(tuán)員建立適應(yīng)青年需求的團(tuán)組織也日益迫切。青年團(tuán)員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，需要一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。因此我市推出了“兩新組織團(tuán)建百日攻堅(jiān)行動(dòng)”，在非公有制企業(yè)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)同時(shí)，將這一行動(dòng)擴(kuò)大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)符合青年團(tuán)員特點(diǎn)的活動(dòng)。這些活動(dòng)的展開(kāi)不但豐富了青年團(tuán)員的業(yè)余生活，也將更加進(jìn)一步促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
為社區(qū)青年團(tuán)員提供一個(gè)展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，豐富青年團(tuán)員的業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)員之間的互動(dòng)交流，更好的緩解青年團(tuán)員工作中的`壓力，以促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
登青春舞臺(tái)
展團(tuán)員風(fēng)采
四、合作單位
共青團(tuán)xx省金華市委員會(huì)
共青團(tuán)xx省金華市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)委員會(huì)
xx師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)建實(shí)踐隊(duì)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月24日18：00—21：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
某社區(qū)廣場(chǎng)(待定)
七、活動(dòng)對(duì)象
非公企業(yè)青年團(tuán)員、社區(qū)居民
八、前期準(zhǔn)備
(一)流程安排
聯(lián)系表演人員、布置場(chǎng)地
(二)物品準(zhǔn)備：
橫幅、投票用的卡片、舞臺(tái)設(shè)備及其它所需道具
九、活動(dòng)流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)
2.健美操
3.歌手大賽(中場(chǎng)穿插藏舞及結(jié)束頒獎(jiǎng))
4.社區(qū)節(jié)目
5.獨(dú)唱(陸明妹)
6.合唱《怒放的生命》(實(shí)踐隊(duì)所有成員)
7.主持人謝幕
十、活動(dòng)預(yù)算
物品 數(shù)量 合計(jì)(元)
卡紙 20 20
橫幅 2 160
飲用水 3 90
獎(jiǎng)品 15 700
打印 300 30
合計(jì)(元) 1000
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的'事情要自己做。
2、通過(guò)比賽滿足幼兒表現(xiàn)欲，進(jìn)而落實(shí)幼兒生活教育功能，訓(xùn)練幼兒健全的體魄，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)對(duì)象及地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
三、活動(dòng)形式及時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間xxx年5月11日9:30-11：30
2、活動(dòng)形式：
�、俑靼嘟處熃M織孩子在戶外進(jìn)行比賽，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳并配合本次活動(dòng)，在家多讓幼兒練習(xí)。
②在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，小班組30名，中班組40名，大班組50人名幼兒參加幼兒園決賽。
3、活動(dòng)內(nèi)容
小班：穿鞋子-洗臉
中班：穿外衣--疊衣服
大班：穿外衣-疊被子
�。ㄗⅲ阂路捍蟀嗉~扣；小班鞋子波鞋或運(yùn)動(dòng)鞋；被子為幼兒園棉被）
四、比賽規(guī)定時(shí)間：
小班、中班、大班都按用時(shí)最短為勝。
五、推薦參加決賽人數(shù)：
小班各選15名，中班各選20名，大班各選25名
六、活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）參賽幼兒衣服穿好后，要求幼兒檢查是否穿得整齊、領(lǐng)子翻平。
�。�2）鞋子是否左右穿反，要求襪跟能對(duì)著腳跟，
�。�3）疊被子方法：先將被子全部打開(kāi)，然后找出被子中線，先將靠自己的一邊向中線折疊，然后再折另一邊，再將左右兩邊向中線對(duì)折，最后將被子合起來(lái)。
（4）每班參賽者5人，按最快的時(shí)間沖到終點(diǎn)及完成的最好的為勝。按最快時(shí)間最好的評(píng)出一、二、三名。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
�。�5）幼兒前的數(shù)字代表本小朋友的號(hào)牌，并請(qǐng)教師們幫孩子把號(hào)牌貼在小朋友的腰上。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)40名。
八、工作人員安排
統(tǒng)籌：王園長(zhǎng)
記錄人：曾瀅老師
主持人：王莉靈老師
照相：蒙�；ɡ蠋�
寫(xiě)?yīng)劆睿罕景嗬蠋?/p>
幼兒比賽時(shí)，旁邊要有一位自己班的教師在，幫幼兒脫衣服、鞋襪和弄開(kāi)被子等。
九、活動(dòng)程序：
1、小班年級(jí)組進(jìn)行比賽。
2、中班年級(jí)組進(jìn)行比賽。
3、大班年級(jí)組進(jìn)行比賽。
4、園長(zhǎng)發(fā)言。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是踏青的最好時(shí)節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)春游活動(dòng)體會(huì)大自然的美好，激起對(duì)生活、對(duì)故鄉(xiāng)的酷愛(ài)之情。
一、時(shí)間：年3月20日下午12:30.
二、參加對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。
三、地點(diǎn)：金山。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：洪樹(shù)青，王榮剛、葉冬花。副組長(zhǎng)：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動(dòng)：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰(shuí)。
3、尋寶躲。
4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，果斷向不文明言行離別。老實(shí)取信，遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講求衛(wèi)生，愛(ài)惜公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、***的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運(yùn)乒乓球。
10、搜集垃圾。
六、活動(dòng)安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）
1、帶適當(dāng)?shù)母杉Z，如面包、餅干等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機(jī)，留意保管好。
5、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。
7、自備太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡等遮蔭物品。
8、游戲預(yù)備：眼罩、繩索、手絹等。
七、安全措施：
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨便離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2、往返前認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班最少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地展開(kāi)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、留意安全，不弄有安全隱患的`活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)視教師應(yīng)預(yù)先假想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制局勢(shì)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀態(tài)。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)惜公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清算好環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)背景
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛(ài)的方式或許不太一樣，但一樣的是對(duì)孩子的愛(ài)。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈Γx擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。
來(lái)自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。
二、 活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)到初中親子家庭
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父親節(jié)，周日)
地點(diǎn)：大夢(mèng)書(shū)屋 (福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))
四、 主辦、承辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋
五、 參與對(duì)象：
1. 擬出席嘉賓：楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人
2. 部分嘉賓介紹：
楊佃青：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家，福建少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書(shū)籍。
郭曉瑩：閩江師范高等�？茖W(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書(shū)育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)的`建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭偉：福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校副教授，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專業(yè)指導(dǎo)。
曉月：知名少兒電臺(tái)主持人，《晚安寶貝》欄目主持人， 主任播音員， 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，主持福州人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂(lè)學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等CD光盤(pán)。
何捷：福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事，福建省作協(xié)成員，福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂(lè)教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。
雷勁：福州教育研究院教研員，福州小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。 常年開(kāi)展各種班級(jí)讀書(shū)會(huì)，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭燕瓊：福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程(90分鐘)：
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2. 嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)，播放林良的視頻 (5分鐘)。
3. 曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4. 嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5. 互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)
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