活動方案匯編（6篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為加強教師、學(xué)生和家長之間的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，強化教師的服務(wù)意識，增強廣大教師“了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感，宣傳先進(jìn)的家庭教育思想和素質(zhì)教育理念，樹立西郊學(xué)校良好的教育形象，促進(jìn)家校教育的有效銜接，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成和諧、高效的生態(tài)育人環(huán)境。學(xué)校在國慶、仲秋兩節(jié)期間組織“金秋訪百家”活動，現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下：

　　一、活動主題：

　　走進(jìn)每一個家庭，關(guān)愛每一名學(xué)生。

　　二、活動范圍：

　　臨沂西郊實驗學(xué)校初中各班級。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、活動組織實現(xiàn)一個“全覆蓋”，即：走訪、交流對象覆蓋各年級學(xué)生家庭。

　　2、活動主體凸顯兩個“每一位”，即：每一位班主任至少走訪一個班級，每一位學(xué)生至少互訪五個家庭。

　　2、活動過程突出三個“面對面”，即：學(xué)生情況面對面溝通，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽。

　　3、活動效果力求四個“進(jìn)一步”，即：教師與家長關(guān)系進(jìn)一步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧，家長與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步密切。

　　四、活動要求：

　　1、家訪前，教師要做好家訪備課，做到“五備”，即備學(xué)生、備家長、備內(nèi)容、備策略、備預(yù)案。

　　2、家訪時，教師應(yīng)該做到態(tài)度謙和，尊重家長，尊重學(xué)生，主要了解學(xué)生成長環(huán)境，在家表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，聽取家長對學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)的意見和建議，做到“五心”，即熱心、耐心、專心、細(xì)心、精心。

　　3、家訪后，教師填寫好（家訪記錄），梳理家訪情況，反饋家訪信息，同時寫好家訪隨筆。指導(dǎo)隨訪學(xué)生寫隨訪日記、被訪家長和學(xué)生撰寫感想文章。學(xué)校將收集優(yōu)秀隨筆、日記、感想文章結(jié)集成冊。

　　五、活動實施：

　　1、本次活動實行班主任負(fù)責(zé)制，優(yōu)秀班干部、小組內(nèi)學(xué)生作為隨訪主體，共同組成班級家訪團(tuán)。班主任根據(jù)學(xué)生家庭居住情況將全班學(xué)生分成若干家訪小組，每個小組至少由一名班干部作為隨訪成員，小組內(nèi)成員隨同家訪團(tuán)隨訪本組家庭。

　　2、參訪老師應(yīng)向家長介紹學(xué)校的發(fā)展情況（如學(xué)校榮譽、新教育實驗、近期學(xué)校對初中教學(xué)工作的改革等）和學(xué)生近段時間的.表現(xiàn)（如生活作風(fēng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、在校的表現(xiàn)等），必須向?qū)W生家長全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是要善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。

　　3、參訪老師應(yīng)向家長了解學(xué)生在家情況，家庭情況，家長對子女的關(guān)心教育情況，并對存在的教育問題與之進(jìn)行探討與交流；參訪教師要以真誠的態(tài)度、閑談的方式與家長交流，虛心聽取家長意見，做到大方得體，并站在學(xué)校立場上恰如其分地解釋家長提出的問題，宜多鼓勵，忌批評，宜全面忌片面，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

　　4、認(rèn)真聽取家長和學(xué)生對學(xué)校和教師工作的意見和建議，并認(rèn)真記錄，積極反饋

　　5、、參訪老師自備交通工具，來回途中注意交通、人身安全，確保本次活動順利完成，圓滿結(jié)束。

　　六、活動安排：

　　1、活動具體時間：十一假期；

　　2、活動組織分工：

　�。�1）組長：

　　（2）副組長：

　�。�3）具體分工：略

活動方案 篇2

　　活動摘要：

　　為了全面活躍基層團(tuán)支部的工作，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和志愿者以更加飽滿的熱情關(guān)注社會，投身社會。增強廣大團(tuán)員的社會責(zé)任感，培養(yǎng)高尚情操。同時增強團(tuán)支部的內(nèi)部凝聚力。以“活力在基層”的團(tuán)日活動為契機(jī)，廣東石油化工學(xué)院化工四班團(tuán)支部積極開展了以“手拉手，心連心”為主題的關(guān)愛留守兒童活動。

　　活動目的意義：

　　不少留守兒童對學(xué)習(xí)有恐懼心理。成績不好，厭學(xué)情緒和自卑感較強。擔(dān)當(dāng)孩子們的“人生小導(dǎo)師”，對留守兒童進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。從而使那些留守兒童更加自信樂觀，使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學(xué)習(xí)的方法，同時可以促進(jìn)支部團(tuán)員及志愿者積極關(guān)注社會，投入社會，在堅持積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時，也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾，特別是關(guān)愛社會弱勢群體，構(gòu)建和諧設(shè)社會。

　　組織類型：

　　團(tuán)（總）支部

　　活動成效：

　　大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了，有些留守兒童思想觀念有了很大的提高，對自己的人生也有了自己的正確看法。作為這樣的一個弱勢群體，通過我們活動的宣傳，也使他們得到了社會的更多的關(guān)注與關(guān)懷。團(tuán)員的思想也了一定提高，班級凝聚力明顯增強。

　　經(jīng)費預(yù)算詳情：

　　670元

　　媒體報導(dǎo)：

　　無

　　活動方案：

　　活動時間及安排

　　1、組織留守兒童參加活動

　　活動時間： 20xx年5月19日

　　活動地點：茂名學(xué)院圖書館后面的草坪

　　參加人數(shù)：全班

　　活動內(nèi)容：

　　上午：

　　1、我們采取一對一的模式進(jìn)行組織他們進(jìn)行一些小游戲。

　　2、組織他們手拉手學(xué)習(xí)一段氣氛活躍兔子舞

　　3、比賽吹氣球。

　　4、老鷹抓小雞。

　　5、教這些留守兒童唱歌：

　　6、全體合唱《世上只有媽媽好》

　　中午：帶他們在學(xué)校飯?zhí)贸燥�，讓他們感覺到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯后給他們講故事，從中穿插價值觀人生觀的指導(dǎo)。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己，隨后讓他們講故事或者唱歌。對于表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵，表現(xiàn)不太好的同學(xué)積極鼓勵。

　　下午：帶小朋友到預(yù)先定好的教室里進(jìn)行活躍的課堂培訓(xùn)，課堂的內(nèi)容主要是思想品德及一些學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓他們看一段關(guān)于留守兒童的視頻，并激勵他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會好好的生活。并給予他們一些心理撫慰，詢問這些小孩心理和生活上的問題。并盡量幫他們解決。最后把我們班里同學(xué)以一對一的方式跟每一個留守兒童配對，每個人送與自己配對留守兒童一個禮物（圖書文具等）。并建立長期幫助關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系并幫他們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的難題。

　　后期對留守兒童的大力宣傳，讓整個學(xué)校乃至整個社會都一起來關(guān)注這個特殊的群體。為他們創(chuàng)造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。

　　活動總結(jié)：

　　這次活動從前期的確定留守為兒童對象到組織他們前來參加活動，我們每一個組員都?xì)v盡心機(jī)，到之后的活動策劃安排與準(zhǔn)備，到最后的一幫一兒童輔助。以及后期的幫助。一路走來，雖然很辛苦，但廣大團(tuán)員青年熱情積極，踴躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂，也讓受助的學(xué)生感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。在活動中，我們班集體體現(xiàn)出了整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們學(xué)會了如何更好地協(xié)作這次活動緊緊圍繞“弘揚五四”精神展現(xiàn)青年風(fēng)采”的團(tuán)活動口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。同時，這次活動我們以最小的費用，高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團(tuán)日活動。我們覺得應(yīng)該從以下幾方面做好關(guān)愛留守兒童工作：

　　1、學(xué)校，家庭，社會要密切關(guān)注兒童、增強情感投資。

　　2、學(xué)校可以對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等

　　3、留守兒童的.老師應(yīng)在學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚

　　4、相關(guān)部門應(yīng)該確定留守兒童的監(jiān)護(hù)人員、家校通力合作。

　　5、學(xué)校應(yīng)該健全”留守”檔案、便于信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進(jìn)行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息

　　6、班主任保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重

　　7、社會應(yīng)多給他們一些支持，大部分留守兒童來自貧困山區(qū)，我們可以適當(dāng)?shù)木桢X捐物最大限度幫助他們。

活動方案 篇3

　　中、高考階段促銷活動構(gòu)想

　　1、活動主題：金榜題名時 購房特惠季

　　副標(biāo)：：清溪凱旋門恭賀莘莘學(xué)子金榜題名，凱旋而歸

　　2、活動時間：20xx年7月1日—10月1日

　　3、活動對象：池州市20xx屆中考及高考學(xué)子

　　4、促銷手段及優(yōu)惠方式：

　　凡池州市20xx屆中考及高考達(dá)線生家庭來清溪凱旋門購房，除享受正常購房優(yōu)惠外，還可享受以下購房特惠：

　　5、優(yōu)惠領(lǐng)�。簯{網(wǎng)上成績查詢憑證或相關(guān)憑證即可；

　　6、媒體推廣：

　　※ 短信/電視字幕：

　　1、清溪凱旋門恭賀莘莘學(xué)子金榜題名，凱旋而歸。7月1日至10月1日，高考達(dá)線生家庭來清溪凱旋門購房，可獲額外特惠。電話：2345678

　　2、搶占學(xué)區(qū)房，落戶一中旁。7月1日至10月1日，凡考入池州一中的學(xué)生家庭來清溪凱旋門購房，可獲額外特惠。電話：2345678

　　※ LED廣告/電視圖文/ 報紙廣告（建議新增媒體）、營銷中心X展架（見附件）

活動方案 篇4

　　【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會活動目的：

　　1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

　　2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

　　二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：

　　1.介紹“父親節(jié)”的由來。

　　2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

　　三、主題班會口號：

　　“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！�

　　四、班會地點：

　　二年級教室

　　五、主題班會程序：

　　1.主持人宣布主題班會開始

　　2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

　　3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

　　4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

　　5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

　　6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7.做一個小游戲休息一下。

　　8.主持人的'總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。

　　【活動主要內(nèi)容】

　　第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)�入。讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。

　　第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學(xué)生談感受。

　　觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下

　　第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關(guān)的問題，學(xué)生根據(jù)自己了解的情況回答。

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

　　孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

　　第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學(xué)生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。

　　第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學(xué)生的親子相片。

　　第七環(huán)節(jié)：展示學(xué)生做的父親節(jié)賀卡。

　　這次班會的主要目的是：要讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出，學(xué)會如何感恩。

活動方案 篇5

　　活動主題：《我勞動我快樂》

　　活動時間：20xx年4月29日全天

　　活動地點：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)

　　活動目的：

　　1、知道5月1日是勞動節(jié)；

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛她們的情感；

　　3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，并能分享勞動的感受；

　　活動準(zhǔn)備：

　　1）提前教學(xué)活動關(guān)于勞動節(jié)的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動節(jié)的圖片（家里大人做家務(wù)、社會勞動者）；

　　2）提前對社區(qū)進(jìn)行踩點與各行工作人員溝通；

　　3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）；

　　4）通知家長為幼兒預(yù)備一份勞動工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當(dāng)天下午親子勞作；

　　5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）

　　活動內(nèi)容、流程及注意事項：

　　1）內(nèi)容：收集勞動者的圖片

　　流程：教學(xué)活動后布置作業(yè)---回家觀察---手機(jī)圖片資料---展示（我的`觀察勞動成果展示）

　　備注：

　　1、時間：4月27日以前；

　　2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片；

　　3、28日展示各班觀察成果；

　　2）內(nèi)容：參觀活動

　　流程：對社區(qū)踩點---教師引導(dǎo)參觀---訪問---討論（勞動與生活的關(guān)系）---操作參加力所能及的事---教師總結(jié)—照片收集---展示（我的勞動勞動成果展示）

　　備注：

　　1、時間：29日上午9:20—10:30；

　　2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育；

　　3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確；

　　4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受；

　　5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中；

　　6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)

　　3）內(nèi)容：親子勞動體驗

　　流程：準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動節(jié)相關(guān)事宜（教學(xué)主管）—班級執(zhí)行任務(wù)（班長）（對園內(nèi)進(jìn)行勞作）--總結(jié)活動（分享）（班長）---延伸（繪畫）

　　備注：

　　1、時間：29日下午15:30分—16:30分；

　　2、提前通知家長參加親子活動的時間；

　　3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計劃；

活動方案 篇6

　　一、實施背景：

　　1、活動情況：在五一放假前，各班在中隊組織下，各隊員開展學(xué)習(xí)交通安全知識的活動。

　　2、活動對象：江華教學(xué)二年級的全體隊員

　　3、活動原因：“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事�！靶小本褪墙煌�。當(dāng)我們邁開雙腳一踏上道路，就同交通發(fā)生了聯(lián)系。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助；還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，講究文明，注意安全。

　　二、時間安排：

　　20xx年4月17日下午 2：25

　　三、預(yù)期目標(biāo)：

　　1、目的：使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則 及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的`良好習(xí)慣。

　　2、意義：通過這次中隊活動，使學(xué)生更清楚交通常識，增強學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識，懂得珍惜生命。

　　3、目標(biāo)：通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　四、組織分工：

　　組長：二年級中隊輔導(dǎo)員

　　副組長：各班班主任

　　成員：二年級全體少先隊員

　　五、主要內(nèi)容：

　　1、活動要求：

　�。�1） 中隊組織開展交通安全知識的主題班會，讓隊員明白開展少年兒童平安行動的目的意義，并準(zhǔn)備好表演節(jié)目；

　�。�2） 由隊員制作交通標(biāo)志，收集有關(guān)交通事故的新聞

　�。�3） 組織隊員排演小品

　　2、活動形式

　�。�1）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題

　　（2）交通知識競賽（搶答形式）

　�。�3）看小品，議一議

　�。�4）小結(jié)

　　六、宣傳報道：

　　1、在本周五前通知各班活動的時間、內(nèi)容以及要求；

　　2、請學(xué)校廣播站報道本次活動。

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