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活動方案

秋游活動方案

時間:2024-04-26 18:34:40 活動方案 我要投稿

[精品]秋游活動方案模板

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的秋游活動方案模板,希望對大家有所幫助。

[精品]秋游活動方案模板

秋游活動方案模板1

  活動主題主旨

  1、體驗與同伴、家長共同出游的樂趣,增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關(guān)系。

  2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護(hù)游覽區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  3、由于時間關(guān)系,計劃組織3—4個親子游戲,通過團(tuán)體合作,拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情,融洽班級氣氛。

  活動安排:

  8:45—9:00中山公園門口集合(南門)

  9:00—9:20拍集體照

  9:30—11:20親子游戲(見下面詳細(xì)說明)

  11:20—11:30溫馨一刻:最后請寶寶說說秋游的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!

  11:30—12:00解散、自由活動

  注意事項

  1、本次活動為自愿參加,為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您盡量抽時間參加本次活動,可以由1—2名家長陪同孩子參加。

  2、請參加的家長于星期六上午8:45分準(zhǔn)時到達(dá)目的地,為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區(qū)別,統(tǒng)一穿園服,請根據(jù)天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。

  3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節(jié)省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。

  4、每位家長負(fù)責(zé)照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!

  5、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機(jī)、垃圾袋等。

  6、溫馨友情信息分享:中山公園里面有一個兒童游樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目單獨收費,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風(fēng)箏,玩游艇等。

  7、請在周四前由您的孩子把本回執(zhí)單提交給老師。

  請各位家長認(rèn)真閱讀上述通知要求,并逐項填寫清楚。

  親子秋游活動回執(zhí)單

  ps:家委會分工:

  xxx媽媽、xxx媽媽:總體負(fù)責(zé)本次活動的組織、策劃、安排和協(xié)調(diào)。

  xxx媽媽、xxx媽媽或熱心的家長:負(fù)責(zé)組織集體游戲(老師們負(fù)責(zé)裁判工作)

  需要召集熱心家長幫助:集合點名、活動攝影以及其他事宜

  親子游戲:

  游戲名稱:揪“尾巴”

  游戲準(zhǔn)備:帶子或一字形的氣球

  游戲玩法:一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)摔腰里,其余部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,尾巴不可太短,否則孩子不易抓住,家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一、二、三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝

  游戲名稱:運球

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:4個家庭隨機(jī)組合為一組,家長和孩子面對面或背對背,家長先吹氣球,再把球夾在中間,合作把球運到指定的地方,在規(guī)定時間內(nèi),運球最多的家庭為勝。

  注意:

  a在運球過程中,手不許碰到球;

  b途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

  游戲名稱:袋鼠抱

  游戲玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立,幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,哪隊家長先跑完為勝。

  游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  游戲準(zhǔn)備:家長的鞋子

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的'鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

  游戲名稱:踩氣球

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  游戲名稱:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  游戲名稱:穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  游戲名稱:找媽媽或爸爸比賽

  游戲準(zhǔn)備:寫上幼兒家長姓名的紙條若干

  游戲玩法:

  孩子們分成兩組比賽,看看誰先到終點,先完成任務(wù)。

  在“開始”以后,孩子們先從老師處抽好紙條,單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲,躍躍欲試的家長朋友們),然后打開紙條并大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字,每張紙條都備注好了拼音和家長名字)比如紙上寫著是“xx媽媽”,孩子就在觀眾席前,大聲喊:“xx媽媽!”

  找到xx媽媽后兩個人一起肩并肩單腳跳回到起點。

  有孩子幸運地抽到了自己的媽媽,就會欣喜若狂,連蹦帶跳地大喊:“媽媽!媽媽!快點!”

  這個項目不僅需要孩子們的努力,觀眾們也要配合得好才行。

  孩子們接二連三的跑過來,叫著某位媽媽或爸爸的名字,被叫到的媽媽或爸爸自然不能發(fā)愣,要立刻舉手出列,趕緊配合孩子跑向終點。

  所以,當(dāng)孩子們跑過來站到大人們面前的時候,請家長朋友注意仔細(xì)聆聽,可能被叫到的就是你哦~

  這個游戲很有意義,不但可以側(cè)面讓孩子們復(fù)習(xí)了學(xué)到過的拼音,鍛煉了孩子們的膽量和勇氣,同時還可以認(rèn)識更多的同學(xué)家長,一舉三得哦。

  同時這個游戲也離不開家長們的熱情參與,看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點,一旁的家長也激動的吶喊助威,整個活動充滿了歡聲和笑語

秋游活動方案模板2

  一、活動目的

  借秋游活動的契機(jī),開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,讓學(xué)生親近大自然,豐富學(xué)生的'課外知識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。

  二、活動內(nèi)容及安排

  (一)安全、文明教育:

  在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

  (二)特色活動:

  活動地點:瘦西湖風(fēng)景區(qū)

  活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)

  以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”活動相結(jié)合。用自己的相機(jī)尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

  秋游活動以后,學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,A4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

  (三)級部反饋

  1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊活動—好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中。

  2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇,上傳至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊活動”中(注:上傳時圖片一并上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。

  3.級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

秋游活動方案模板3

  活動時間:20xx年11月16日

  活動地點:蘇州樂園

  參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師

  設(shè)計思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的`變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。

  活動過程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  ●環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護(hù)花草樹木

  ●禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語

  ●意志力的培養(yǎng)

  我長大了,自己走

  二、秋游活動

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思

  在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。

秋游活動方案模板4

  一、活動意圖:

  秋天是個美好的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機(jī),親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機(jī)會,體驗孩子成長的`快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

  二、活動時間:

  11月25日(星期日)上午

  三、活動地點:

  xx縣米珠山

  三、活動內(nèi)容:

  假日親子登山活動準(zhǔn)備:

  1、活動前發(fā)邀請書通知家長做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品等。

  2、準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

  3、事先了解路線和周邊環(huán)境。

  4、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

  5、開班會,明確分工。

  四、活動流程:

  8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

  8:25~9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。

  9:00~9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。

  9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。

  9:30~10:00開展親子游戲10:10~11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動紀(jì)念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。

  12:00以后結(jié)束親子秋游活動,家長可以自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。

  五、友情提示:

  1、著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具。

  2、事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗。對幼兒進(jìn)行親子登山活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3、引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。

  5、登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵。

  6、要聽老師安排。在指定的山腳登山?勺杂膳c小伙伴結(jié)隊,進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統(tǒng)一下山。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、如果下雨,改期進(jìn)行。

秋游活動方案模板5

  經(jīng)家長會討論,二(4)班擬于近期開展一次秋游活動,現(xiàn)將活動方案發(fā)給各位家長,請?zhí)岢鲆庖娀蚪ㄗh并復(fù)潘老師。

  一、活動時間:20xx年11月5日(周六),全天。(待定)

  二、秋游地點:惠東縣,永記生態(tài)園。

  三、要點:

  1、家長當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

  2、把活動的工作任務(wù)分成6個方面,全班每個小組負(fù)責(zé)一項任務(wù),由該組家長進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長選擇并簽字。

  4、時間:

  1、11月5日(周六),通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。

  2、上午八時準(zhǔn)時從學(xué)校后門集合出發(fā)。

  3、到達(dá)后,園區(qū)活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。

  4、下午四時啟程返回惠州,在出發(fā)點解散。

  五、乘車計劃。

  1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。

  2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。

  3、學(xué)生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

  四、用餐計劃。

  1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

  2、36個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。

  3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。

  4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。

  5、請家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

  五、園區(qū)活動計劃。

  1、參觀類:有關(guān)景點,待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

  2、活動類:場地、內(nèi)容、組織等,待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。

  3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現(xiàn)場組”家長再踩點后專門計劃,但每車必須有1-2名家長陪同。

  六、安全。

  1、乘車方式,通過調(diào)查表由家長選擇,交通安全責(zé)任由全體家長共同承擔(dān)。

  2、活動中,由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時所在活動場地的全體家長共同負(fù)責(zé)。

  3、請家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負(fù)責(zé)。

  七、費用。

  1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務(wù)組”家長提出計劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。

  2、凡需集體行動的,統(tǒng)一購票,其余自理。

  八、孩子們的組織。

  1、車長:6人,負(fù)責(zé)召集上車、下車,處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計和組織。處置活動中發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計并準(zhǔn)備的道具。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。

  物料:袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  4、采訪組:6人,每人必須采訪2個人。

  物料:袖標(biāo)、采訪本。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  5。用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

  物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購買小禮品。

  物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

  指導(dǎo)家長:該6個孩子家長。

  7、活動后,將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。有關(guān)時間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計劃。

  九、家長工作。將全班的'家長都落實到每個工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動,并監(jiān)督安全。

  1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛,簽訂合同、落實有關(guān)具體事項。

  負(fù)責(zé)人:報名后由老師指定。

  2、現(xiàn)場組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購買門票、用餐事務(wù)、景點選擇、設(shè)計園內(nèi)活動、園內(nèi)用車計劃、安全考察等事項。

  負(fù)責(zé)人:報名后由老師指定。

  3、財務(wù)組:提出財務(wù)計劃、收費、支出、結(jié)算、記賬,事前購買好小禮品(每個孩子一份)。

  負(fù)責(zé)人:報名后由老師指定。

  4、策劃組:活動策劃、調(diào)查表統(tǒng)計。

  負(fù)責(zé)人:報名后由老師指定。

  5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

  負(fù)責(zé)人:報名后由老師指定。

  6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

  7、請家長根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。

  十、活動后,擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。

  十一、本方案的回復(fù)要求。

  1、活動方案發(fā)給每個家長后,如有任何意見或者建議,請xx日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。

  2、《意見征詢、報名表》發(fā)給每個家長后,請務(wù)必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。

  3、潘老師電話號碼:13824259465,郵箱:xxxxxxxxxxxxx

秋游活動方案模板6

  以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機(jī),我校學(xué)生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進(jìn)行秋游實踐活動,在實踐中學(xué)習(xí),在活動中成長。

  一、活動時間:

  20xx年12月18日(周四)

  二、活動地點安排:

  五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實踐基地)

  一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)

  三、出行方式:

  汽車(包車),一人一座

  四、人員安排:

  活動總負(fù)責(zé)人:z

  各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

  1、七都實踐教師人員安排名單

  五年級(帶隊:z,配合:z)

  五(1)z

  五(2)z

  五(3)z

  2、博物館、科技館教師人員安排名單

  其他年級(帶隊:z,配合:zz)

  一(1)z

  一(2)z

  一(3)z

  二(1)z

  二(2)z

  二(3)z

  三(1)z

  三(2)z

  四(1)z

  四(2)z

  四(3)z

  六(1)z

  六(2)z

  五、活動過程:

  1、五年級(七都實踐活動):7:30學(xué)校集合

  7:40康樂坊上車(3輛,一班一輛)

  8:30抵達(dá)基地,按安排表開始一天活動

  15:10離開基地,返校

  2、一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)

  8:40到班級報道后,聽學(xué)校廣播集合整隊

  9:00康樂坊上車(13輛,一班一輛)

  9:30到達(dá)博物館,參觀

  10:30參觀科技館

  12:00活動結(jié)束,家長來接

  七、秋游實踐活動注意事項:

  1、節(jié)檢出游,可適當(dāng)帶飲料、水果、面包等,不可帶零食。

  2、統(tǒng)一穿校服,分小組開展活動,組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。

  3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  4、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

  6、嚴(yán)禁破壞公共財物,不隨地亂扔垃圾。

  7、建議同學(xué)穿運動鞋,寬松的衣服。

  8、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學(xué)生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

  八、安全保障措施:

  1、在活動前,各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。當(dāng)天,按以上時間到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的'一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

  3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示負(fù)責(zé)人。

  5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

  6、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

  7、請家長按時到場接孩子,班主任確保每個學(xué)生都能安全到家。

秋游活動方案模板7

  一、活動目的

  1.與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識;

  2.把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;

  3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

  4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

  二、活動時間:定于20xx年10月19日星期四

  三、活動地點: 陳平

  四、活動內(nèi)容: 一、二年級秋游;三至六年級野炊。

  五、活動準(zhǔn)備

  1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:

  a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

  b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。

  c、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

  d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

  2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。

  3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

  4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動。

  過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,返回時按班級次序步行返校。

  5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

  6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會。

  六、活動過程

  1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊,強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

  2.8:20出發(fā)

  3.10:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

  4.13:00清理現(xiàn)場

  5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。

  七、人員安排

  第一組組長:涂雁飛

  成員:徐 萍藍(lán)寅劍

  鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)

  第二組組長:鄭國杰

  成員: 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

  何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)

  八、安全事項

  1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

  2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

  3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

  4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

  學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。

  5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的'飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

  6.活動中各教師保持手機(jī)的暢通,以便及時取得聯(lián)系。

  九、其他:

  1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

  2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書讀讀報,不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

  3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4.對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

  5.活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校,不能在路上或同學(xué)家逗留。

  本次活動,以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實到人,確;顒映晒。

秋游活動方案模板8

  一、活動主題

  金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學(xué)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)應(yīng)張弛有度,學(xué)習(xí)不僅在課內(nèi)也延伸到課外和實際生活。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增長見識,愉悅身心,提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),塑造我校素質(zhì)教育,一切為了學(xué)生全面發(fā)展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。

  二、活動主旨

  1、作為學(xué)校的特色教育教學(xué)活動的一部分,讓學(xué)生在活動中放松身心,為更好學(xué)做準(zhǔn)備。

  2、增加師生之間的交流與了解,增進(jìn)友誼,傳替快樂。

  3、塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、時間:20xx年11月13日(星期五)

  四、地點:溫州游樂園

  五、人數(shù):

  學(xué)生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。

  六、負(fù)責(zé)及跟班老師:

  具體負(fù)責(zé):章育寶程洪先梁中英方保前

  各班班主任負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生,跟班老師協(xié)同管理。

  七、活動過程:

  1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強(qiáng)調(diào)要小組集體游玩,不準(zhǔn)單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準(zhǔn)備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。

  2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進(jìn)行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進(jìn)入。

  3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。

  八、注意事項:

  1、班主任必須事先在班級進(jìn)行安全教育、樹立安全第一的思想。

  1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學(xué)生,教育學(xué)生要注意學(xué)校形象,統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生。

  2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。

  3、所有學(xué)生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認(rèn)真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

  4、所有學(xué)生必須返校進(jìn)教室,班主任清點好人數(shù),安排好學(xué)生假期注意事項后方可允許學(xué)生離校。

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