- 營銷活動方案 推薦度:
- 讀書活動的方案 推薦度:
- 活動方案 推薦度:
- 班級活動方案 推薦度:
- 活動方案格式 推薦度:
- 相關(guān)推薦
活動方案(優(yōu)秀9篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的'實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題:
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛科學(xué),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過科幻畫創(chuàng)作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思,呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力,創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項(xiàng)設(shè)置:
參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
四、參賽作品截止時(shí)間:
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;
五、參賽作品要求:
1、參賽作品畫種不限,畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨(dú)立完成。
六、評委
美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍
七、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評分細(xì)則:
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
主題突出,具有科技性(3分)
構(gòu)圖合理,色彩鮮艷、諧調(diào)(2分)
構(gòu)思新穎、合理,想像豐富(3分)
富有童趣,整體效果好(2分)
活動方案 篇2
為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流,提高教師的課堂教學(xué)管理水平,全面展示我院的課堂教學(xué)效果,做好武漢市教師五項(xiàng)技能競賽的前期選拔籌備工作,特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
緊跟職業(yè)教育的新形勢和新要求,通過選拔的形式,搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺,強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識和能力,創(chuàng)新職業(yè)教育理念,推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動將以優(yōu)質(zhì)課評選為載體,以課堂為陣地,以集體備課為手段,全員參與,深入開展教學(xué)科研活動。
二、 活動目的`
1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、增強(qiáng)教科研氛圍,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量,造就一批優(yōu)秀教師,全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。
三、評選組織安排和要求
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動分兩個(gè)階段進(jìn)行
。1)各教研室初評
各教研室要積極開展此項(xiàng)活動,依據(jù)學(xué)院評選方案,組織本部門教師全員參賽。
(2)第二階段院級評選
各教研室在初選的基礎(chǔ)上,推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選,由教務(wù)處組織專家評委進(jìn)行評審。
2、評選對象
全體35歲以下的專兼職教師。
3、時(shí)間安排
。1)初評時(shí)間:11月6日~11月30日
。2)集中評選觀摩時(shí)間:12月13日、12月14日
4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,學(xué)院將對各教研室不定時(shí)抽檢聽課。
四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)質(zhì)課評選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項(xiàng)內(nèi)容:
1、教案編寫滿分100分,比重20%;課堂教學(xué)滿分100分,比重80%。兩項(xiàng)合計(jì)100分,具體評選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。
2、教案分課時(shí)編寫,應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié),格式要規(guī)范。
3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個(gè)評選指標(biāo)。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、獎項(xiàng):評選設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、學(xué)院將對獲獎的教師頒發(fā)獎勵(lì)證書并進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。獎勵(lì)金額為一等獎800元,二等獎500元,三等獎300元。
六、觀摩要求
優(yōu)質(zhì)課評選是一項(xiàng)有意義的教研活動,在不影響正常工作的前提下,所有專任教師必須積極觀摩聽課,以擴(kuò)大評選活動的影響,形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。
活動方案 篇3
活動背景:
波寧中學(xué)作為百年老校,奉行“孝心,愛心,責(zé)任心”的三心教育。他們說,愛心社是個(gè)任重而道遠(yuǎn)的團(tuán)體。而在于現(xiàn)在這個(gè)甚至物質(zhì)精神有些主次不分的社會里,我們仿佛越發(fā)感受到了自己存在的重要性。而高中生又是一個(gè)特殊的團(tuán)體,我們正年輕。社團(tuán)節(jié)臨近,我們希望,能盡一己之力,溫暖這個(gè)冬季。
活動目的:
提供一個(gè)讓同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的平臺,幫助心中有愛的人將愛傳達(dá)出來。普及波寧中學(xué)的三心教育,貫徹“人人都是愛心社”理念,做力所能及的事去幫助他人,并感染身邊的人一同行動。
幫助到XXXX學(xué)校的孩子們過一個(gè)溫暖的冬天,將我們的愛心傳遞出去,做出實(shí)事來,真真切切地幫助他人。把真誠有愛的心,帶給身邊的每個(gè)人,生活的'每一天。渲染一個(gè)溫暖的冬天。
希望這次活動可以讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)向需要幫助的人伸出援手,采取自己能力范圍內(nèi)的行為來幫助他們。讓愛心社的定義不僅是這二十幾個(gè)人的小團(tuán)體,而是所有人都是愛心依附著的個(gè)體。讓同學(xué)們都能意識到自己也有傳遞愛心的使命。
活動時(shí)間:
即日起至12月14日
活動名稱:
“冬日溫情,校服募捐”
活動流程:
一、 舊校服(舊衣物)征集的海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼
1、 將海報(bào)貼在各樓層
2、 在選修教室1收集同學(xué)們的衣物
3、 每位同學(xué)在捐贈的衣物時(shí)在明信片上附上自己想說的話。
二、 將前來捐贈衣物的同學(xué)的愛心定格下來。
讓同學(xué)們和自己的捐贈物合影,將愛心定格記錄下來。
三、 將衣物送至XXXX學(xué)校,幫助到需要它們的人
四、 在各社團(tuán)展示時(shí)將同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,匯聚起來,通過照片或平面展示等方式表現(xiàn)出來。
五、 其余活動待定,還需商榷
要求:
大家踴躍參與!
奉獻(xiàn)愛心!
活動方案 篇4
為開展青年思想引領(lǐng)工作,實(shí)現(xiàn)正向價(jià)值引導(dǎo),在《校團(tuán)委20xx年工作要點(diǎn)》指引下,引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中深入社會,了解國情,不斷提高思想政治素質(zhì),專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會的能力,幫助其樹立厚德精醫(yī),博學(xué)篤行的意識,校團(tuán)委擬定于10月份組織開展相關(guān)主題實(shí)踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題
20xx年校園化藝術(shù)節(jié)——筑夢青春·魅力校園
二、承辦單位
主辦:校團(tuán)委
協(xié)辦:各系部團(tuán)總支、團(tuán)學(xué)組織
三、活動內(nèi)容
詳見附
四、活動要求
1各級團(tuán)學(xué)組織要高度重視本次主題活動,結(jié)合校團(tuán)委活動方案,周密部署,精心安排,確保各項(xiàng)活動有序開展并取得較好效果。
2各項(xiàng)活動要緊密圍繞主題,充分結(jié)合實(shí)際,突出思想引領(lǐng),豐富活動形式和載體,深化和拓展思想教育內(nèi)容。
3充分調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力擴(kuò)大活動的.參與面和覆蓋面,力爭讓每位團(tuán)員青年都能參與到主題活動月中,充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌。
4充分利用微博、櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)、宣傳標(biāo)語等手段,對開展的各項(xiàng)活動及時(shí)報(bào)道,營造良好的宣傳氛圍。
活動方案 篇5
【活動目標(biāo)】
1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。
2、通過親子活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
【活動時(shí)間】20xx年11月
【活動場地】各中班教室
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次半日活動,對此我和我們?nèi)焕蠋煴硎旧钌畹闹x意!今天是個(gè)快樂的日子,因?yàn)槲覀冋埖搅撕⒆觽冏钣H最愛的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)來到我們班級,感受孩子們學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)孩子們成長的喜悅,真切體會孩子們的自信和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣!這次我們舉行這個(gè)家長活動,主要的目的是增進(jìn)親子間的情感,加強(qiáng)家園的互動交流。希望大家認(rèn)真關(guān)注孩子,積極參加與孩子的活動。
【活動的流程】
7:30――8:20 晨間活動
8:20――8:50 迎接家長
8:50――9:10 看幼兒做操
9:10――9:40 盥洗、吃點(diǎn)心:
9:40―― 親子制作“彩蛋玩具”
一、來園活動:
(1)開窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來園時(shí)的情緒。
(2)鼓勵(lì)幼兒一起分發(fā)玩具。
2、家長接待:
。1)熱情迎接好每一位家長,做好家長簽到工作。
(2)向家長介紹本次半日活動的基本環(huán)節(jié)。
3、看幼兒做操:
幼兒精神飽滿,隊(duì)列整齊,在教師和音樂的帶動下做操,情緒積極,動作準(zhǔn)確有力。
4、盥洗、吃點(diǎn)心:
(1)引導(dǎo)幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。
(2)指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心,用具,鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心
二、親子制作“蛋殼玩具”
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具的方法,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)制作出富有特色的蛋殼玩具,提高幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
2.讓幼兒利用各種材料進(jìn)行涂、粘、剪、畫、貼,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3.培養(yǎng)幼兒利用廢舊材料進(jìn)行制作的意識,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1.蛋殼若干、彩筆、剪刀、碎花布、雙面膠、膠水、海綿紙、皺紋紙、即時(shí)貼、各色卡紙、毛線等。
2.教師自制蛋殼玩具若干
3.課件
活動過程:
師:蛋殼是我們身邊天天可見的東西,是我們生活中所用過的廢棄物,用它做玩具,孩子們會覺得親切、好玩。孩子們又天生愛動,非常喜歡各種各樣的制作活動。為此,我為幼兒提供豐富的、可變的材料,讓幼兒通過自己的動手操作,做出漂亮的蛋殼玩具,知道蛋殼可變廢為寶,這也可以對幼兒起到很好的環(huán)保教育。
1、教師出示蛋殼,引起幼兒的注意。
師:“小朋友們快看,這是什么”
“你們知道這個(gè)小小的蛋殼可以做成什么嗎?”(幼兒暢所欲言,發(fā)散幼兒的思維)“小朋友們想法可真多,把蛋殼做成了漂亮的玩具。
。1)觀看課件(各種各樣的蛋殼玩具):在幼兒觀看的`過程中,教師指導(dǎo)幼兒從玩具的外形特征、所用材料等方面觀察。
。2)幼兒自由討論
教師提出問題,幼兒帶著問題,再次觀察蛋殼玩具,并展開討論,通過自由討論,加深了對蛋殼玩具的認(rèn)識。
師:“這些蛋殼都做成了哪些蛋殼玩具?”(彩蛋、各種動物和娃娃)
“做這些蛋殼玩具都用到了哪些材料?”引導(dǎo)幼兒可從蛋殼玩具的頭發(fā)、五官、衣服、身體等方面分別說一下用到了什么材料。
“這些蛋殼玩具是用什么方法做出來的?”
教師總結(jié):彩繪,直接用色彩在蛋殼表面畫上美麗的圖案,做成可愛的彩蛋。也可以用剪貼、添加的方法做各種各樣的動物和娃娃。
2、探究制作過程
師:“你們猜猜蛋殼玩具是怎么做出來的?如果給你一個(gè)蛋殼,你會做成什么,你該怎樣做呢?”
幼兒討論、回答(引導(dǎo)幼兒可按一定的順序做。比如先給蛋殼玩具畫上五官,再給玩具做上身體,然后分別裝飾頭部和身體。教師要充分調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,不限制幼兒的思維,讓幼兒有充分發(fā)揮的空間,用不同的方法裝飾,力求做出更具特色的蛋殼玩具。)。
3、制作蛋殼玩具
師:“讓我們也來制作一個(gè)蛋殼玩具吧。”
激起幼兒的制作欲望,放一段輕音樂,幼兒在輕音樂下完成自己的制作。教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒在制作過程中遇到的困難。
4、展覽、評價(jià)作品
師:“今天,我們知道蛋殼可做出這么多漂亮的作品,有這么多的用處,回家后,我們還可以把吃剩下的蛋殼不要扔掉,不但做出漂亮的玩具,而且可減少很多垃圾,這樣為環(huán)保還做了一份貢獻(xiàn)呢。這是不是一件很美的事情呀?
三、活動總結(jié):
整個(gè)活動,創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境,使幼兒可以主動地介入。這既體現(xiàn)出師生互動、生生互動、相互啟發(fā),也提高了幼兒的動手操作能力和對美的欣賞、創(chuàng)造能力。
結(jié)束語:快樂的時(shí)光總是短暫,濃濃的親情讓人依戀。通過這次親子活動小朋友們展示了各人的魅力,也展示了孩子們與爸爸媽媽的合作精神。
活動方案 篇6
為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境和良好的醫(yī)院形象,創(chuàng)建溫馨的就醫(yī)環(huán)境,依照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。
一、 夯實(shí)責(zé)任、成立組織:
為確保雙創(chuàng)工作順利開展,院委會《關(guān)于雙創(chuàng)工作專題會議》研究決定成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:萬松源(院長)
副組長:朱 莉(書記) 王趙輝 (副院長) 成 員:汪文濤(副院長) 李旭龍(公衛(wèi)科) 姚鳳玲(公衛(wèi)科) 王愛萍(公衛(wèi)科)
張西榮(后勤) 趙建民 (高陽衛(wèi)生所長) 彭增壽 (水峪衛(wèi)生所長) 陳銀良(單家衛(wèi)生所長) 郭天祥 (復(fù)升衛(wèi)生所長) 原撐牢(會通衛(wèi)生所長) 周煥峰 (伏頭衛(wèi)生所長) 王學(xué)平(洼里衛(wèi)生所長) 何東奎 (清泉衛(wèi)生所長) 姜小敏(安家衛(wèi)生所長)
王海文(南加錄衛(wèi)生所長) 程金龍(東加錄衛(wèi)生所長) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公衛(wèi)科,主任由王趙輝同志兼任,其職責(zé)主要為組織協(xié)調(diào),督查指導(dǎo)雙創(chuàng)工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工:
1、病媒生物防治、檢測。(責(zé)任人:王愛萍、張西榮)
2、愛衛(wèi)組織管理、健康教育宣傳。(責(zé)任人:朱莉、姚鳳玲)
3、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督(責(zé)任人:王愛萍、王趙輝)
4、控?zé)熜麄、知識講座;控?zé)煴O(jiān)督巡查(責(zé)任人:汪文濤、張西榮)
5、村衛(wèi)生室病媒生物防治、控?zé)熜麄鳌⒔】到逃麄鳎ㄘ?zé)任人:各衛(wèi)生所長);監(jiān)督指導(dǎo)(責(zé)任人:王趙輝、李旭龍)
6、照片資料采集、收集(責(zé)任人:王趙輝、姚鳳玲)
三、指導(dǎo)思想
以《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以加強(qiáng)院內(nèi)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),以提高職工個(gè)人素質(zhì)為重點(diǎn),大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,全力推進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)我院住院環(huán)境、衛(wèi)生向《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》看齊。采用院內(nèi)宣傳、床頭宣傳,健康教育公示欄等多種宣傳形式讓廣大患者朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,動員全鎮(zhèn)各級各部門和廣大群眾積極參與創(chuàng)衛(wèi)工作,將高陽鎮(zhèn)建設(shè)成為街道整潔,環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),為創(chuàng)衛(wèi)工作獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
四、主要任務(wù)及目標(biāo)
以優(yōu)化發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境為目標(biāo), 按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,我們主要有以下幾方面的工作:
。ㄒ唬┙】到逃ぷ鳎
1、發(fā)揮各級健康教育機(jī)構(gòu)(學(xué)校、村衛(wèi)生室等)的作用,加強(qiáng)學(xué)校、和特殊行業(yè)的健康教育,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率>90%以上,居民健康行為形成率>90%以上,特殊行業(yè)(煤礦)職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率>90%以上。
2、加強(qiáng)患者和家屬的健康教育宣傳。醫(yī)院門診、住院部設(shè)有固定的健康教育宣傳專欄,定期更換內(nèi)容。住院病人及家屬知曉率>90%以上。
3、對全縣65歲以上老人進(jìn)行健康體檢,并建立健康檔案。
4、居民健康教育知曉率>90%以上,健康生活方式與行為形成率>90%以上,基本技能掌握率>75%以上。
5、組織發(fā)布健康教育相關(guān)信息,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和階段防病重點(diǎn),向社會提供預(yù)防保健的相關(guān)知識服務(wù)。
6、建立健全控?zé)煿ぷ鹘M織機(jī)構(gòu),依法開展控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>
7、村衛(wèi)生室緊密和醫(yī)院抱成一團(tuán),讓村級衛(wèi)生防病工作和廣大群眾普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問題進(jìn)行多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
。ǘ┦称沸l(wèi)生:
1、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī),食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品安全責(zé)任落實(shí)。
2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案,有健全的報(bào)告體系及制度。落實(shí)食品安全整治方案,控制農(nóng)藥、獸藥的濫用現(xiàn)象。
3、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動符合法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,有健全的采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、過期食品退市等制度,生產(chǎn)經(jīng)營的設(shè)備、設(shè)施及從業(yè)人員健康狀況符合要求。
4、餐飲業(yè)全面貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化考核管理,學(xué)校、單位食堂的管理制度要完善、責(zé)任要落實(shí)、監(jiān)督要到位,重點(diǎn)是街頭飲食攤點(diǎn)和小飯店的日常衛(wèi)生監(jiān)督管理,確保每一位就餐者的飲食安全。
。ㄈ﹤魅静》乐危
1、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)有負(fù)責(zé)傳染病管理的專門機(jī)構(gòu)和人員,有完善的控制院內(nèi)感染、疫情登記和報(bào)告制度,門診日志齊全,無院內(nèi)感染引起的重大疫情或?qū)е碌乃劳鍪鹿省?/p>
2、醫(yī)療廢棄物的處理符合國家有關(guān)要求。
3、實(shí)行傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào),疫情報(bào)告及時(shí)、處理規(guī)范。
4、計(jì)劃免疫實(shí)行周門診制度,疫苗接種規(guī)范,安全注射率為100%。有流動人口計(jì)劃免疫管理辦法,居住3個(gè)月以上的'流動人口兒童建卡、建證率≥98%,兒童計(jì)劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率≥99%,近兩年無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情。
。ㄋ模┛?zé)煿ぷ鳎?/p>
為給患者和我院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境,提高醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R,降低吸煙率,保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和廣大人民群眾身體,把開展控?zé)煿ぷ髯鳛槲以壕裎拿鹘ㄔO(shè)和健康教育的一項(xiàng)重要工作:
1、貫徹各種衛(wèi)生工作評估細(xì)則要求,努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>
2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃,利用宣傳欄宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R,增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。
3、結(jié)合我院實(shí)際情況,堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志,不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>
各科室要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作,加強(qiáng)檢查和自檢,形成人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
(五)病媒生物防治
在我院繼續(xù)開展以除“四害”(老鼠、蚊、蠅、蟑螂)為重點(diǎn)的病媒生物防制活動。堅(jiān)持“以環(huán)境治理為主的綜合防制”方針,做到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合,治標(biāo)與治本相結(jié)合,提高防制工作水平:
活動方案 篇7
一、 活動目的
本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì),利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個(gè)特別的教師節(jié)。
此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。
二、活動的主題
團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏
師生共同奮進(jìn)!
三、活動的具體事宜
主辦單位:信息技術(shù)工程學(xué)院
承辦單位:09計(jì)科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動時(shí)間:20xx年9月9 日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)(視老師情況而定)
活動地點(diǎn):十三教一樓
四、參加人員;
信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計(jì)科班的全體學(xué)生以及信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者。
人員分組:根據(jù)當(dāng)天老師到場的情況分組,將老師和同學(xué)采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。
五、活動流程:
活動正式開始前,工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲,來活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過。
1、 雷陣取水
活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內(nèi)畫三個(gè)半徑為一米的圓為雷區(qū),并標(biāo)出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時(shí)),并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時(shí)間,用時(shí)最少即成績越高。
2、 運(yùn)珠過河
活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊(duì)員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊(duì),第一名隊(duì)員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn),運(yùn)送成功后該隊(duì)員需立即回到起點(diǎn),再由下一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行同一動作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi) ,按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績。
3、 同心協(xié)力
活動器材:氣球
每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對,每組隊(duì)員中的 2人背靠背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn),不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的'下兩名隊(duì)員,由下兩名隊(duì)員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動結(jié)束,用時(shí)越少分?jǐn)?shù)越高!
注:如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、 盲人足球
活動器材:足球、眼罩
每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn),并進(jìn)行射門,蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩,由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn),由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動,如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門,直到射門成功為止才可以返回。
注:射門隊(duì)員要全程帶上眼罩,不準(zhǔn)將眼罩摘下,每組8人都應(yīng)該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束,用時(shí)最少即為贏家。
5、 你來比劃我來猜
活動器材:寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個(gè)再進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記錄猜出多少個(gè)提示語。
注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會跳過當(dāng)前要猜的名詞或成語。
以上活動都結(jié)束后,由在場的所有人員一起通過一個(gè)簡單的集體游戲結(jié)束活動。
六、人員安排及要求
此次活動的教練和助教均有09計(jì)科班同學(xué)擔(dān)任,所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運(yùn)動服飾或是休閑服飾參加此次活動。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
2米繩子(兩根)——————————30元
一桶水————————————————5元
紙杯兩帶———————————————20
白紙、筆————————————————10元
小禮品————————————————170元
氣球————————————————15元
賀卡————————————————120元
總計(jì):370元
八、后勤安全
工作人員必須在整個(gè)活動中保護(hù)參與者的安全,并且要盡力協(xié)助參與者完成各項(xiàng)工作。
活動方案 篇8
一、春游活動意義
促進(jìn)交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的.景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)集體意識。
二、春游活動時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用
1、時(shí)間:20xx年4月30日
2、地點(diǎn):介休綿山(一日游)
3、費(fèi)用:150元/人(用餐自理)
三、春游活動組織
1、春游活動組織:總公司行政部
2、參加人員:總公司及分公司全體人員
3、乘車方式:集體包車
四、春游活動內(nèi)容
早6:30分在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā),赴古老神奇的介休綿山(車程約130公里,3.5小時(shí),游覽時(shí)間約4小時(shí)),自費(fèi)用中餐,之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時(shí)間約1小時(shí)),和號稱中國北方的布達(dá)拉宮--大羅宮(游覽時(shí)間約1小時(shí)),下午15點(diǎn)左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時(shí)間1小時(shí)),之后返程回太原。
五、注意事項(xiàng)
1、路上和春游活動時(shí)要注意安全。
2、所需物品:自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。
3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
5、自由春游活動時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。
6、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
7、關(guān)于本次春游活動的未盡事宜,將另行通知。
活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、通過觀察,了解海底世界;會畫出海底世界。
2、嘗試用線條和色彩表現(xiàn)出海底世界,大膽創(chuàng)作海底世界的美麗景色。
3、感受繪畫的樂趣,有保護(hù)環(huán)境的.意識。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):能夠畫出自己心中海底世界的景象。
難點(diǎn):嘗試用線條和色彩表現(xiàn)海底世界,有保護(hù)環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備:
圖片、彩筆、白紙、黑板
活動過程:
。ㄒ唬┖5资澜绲膱D片導(dǎo)入,激發(fā)興趣
教師出示海底世界圖片,并提問:圖片中有什么?引出主題。
。ǘ┬率
1、幼兒討論、激發(fā)興趣
教師引導(dǎo)幼兒討論:海洋里有什么動物植物?海水什么顏色?
2、教師講解與示范
教師邊示范邊交流,引導(dǎo)幼兒想象海洋中的植物特征,動物的特征,激發(fā)想象力。
3、幼兒自有創(chuàng)作,教師引導(dǎo)
幼兒大膽想象,畫出海洋物種不同的特征,并進(jìn)行色彩搭配,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4、作品展示與評價(jià)
幼兒向其他小朋友們講解作品。
。ㄈ┙處熞龑(dǎo)幼兒總結(jié),引導(dǎo)說出保護(hù)環(huán)境。
活動延伸:請小朋友們回家和家長一起去海洋館參觀,親身體會海洋的美妙。
【活動方案】相關(guān)文章:
工會活動方案-活動方案09-30
親子閱讀活動方案-活動方案04-01
市場活動方案模板-活動方案04-01
婚慶公司活動方案-活動方案04-01
社區(qū)活動方案-活動方案04-01
親子互動活動方案-活動方案04-01
裝修公司活動方案-活動方案04-01
小學(xué)暑假活動方案-活動方案04-01
商場暑假活動方案-活動方案09-30
暑假讀書活動方案-活動方案09-30