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活動方案

活動方案

時間:2024-05-12 12:23:41 活動方案 我要投稿

(實用)活動方案8篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

(實用)活動方案8篇

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  為了在學生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮,促進青少年學生了解中華民族的.悠久歷史,培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,全面提高學生的思想道德素養(yǎng),本月學校將開展“弘揚民族精神,爭做文明學生”為主題的系列活動。

  二、活動主題:

  “弘揚民族精神,爭做文明學生”

  三、活動安排

  第八周:

  一個倡議書——班主任利用晨會,團委利用校園廣播進行宣傳發(fā)動。

  第九周:

  一堂主題班會——1.各班根據(jù)本班學生實際,確定一位革命先烈作為學習對象,發(fā)動學生查找、交流英雄事跡資料(學生可分組分內(nèi)容進行),通過班會課相互交流學習。2、發(fā)動學生撰寫學習心得體會,并通過班會課進行交流。

  第十周:

  一期黑板報——各班級圍繞“弘揚民族精神,爭做文明學生”主題更換一期板報,學校將從內(nèi)容、版面、書寫、美化等幾方面進行評比。(第十周周五檢查評比)

  第十一周:

  一次講故事、演講比賽——開展一次講故事比賽,一次演講比賽。(由班級組織開展)

活動方案 篇2

  “十個一”是我局教育的.偉大工程,是素質(zhì)教育的偉大體現(xiàn),為了提高學生素質(zhì),我校將在3月17日舉辦口算大賽。

  1 參賽人員:1——6年級每班選10名學生參賽

  2 比賽場地:三、四、五年級教室

  3 比賽時間:XX年3月17日星期二下午4:30——4:50

  4 評分方式:按20分鐘時間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進行排序,每年級取前三名

  5 出題人員:趙鳳云出五年級口算題100道;夏萍出四年級口算題100道;李淑艷出三年級口算題100道;劉玉坤二年級口算題100道;宋大可出一年級口算題100道;張斌文出六年級100道題

  6 座位方式:一二年級在三年級教室、三四年級在四年級教室、五六年級在一年級教室

  7 工作安排:

  戴克和(總負責)

  錢梅(安排學生入場,退場)

  一二年級由劉玉坤和宋大可監(jiān)考

  三四年級由夏萍、李淑艷監(jiān)考

  五六年級由張斌文、趙鳳云監(jiān)考

  試卷由各班數(shù)學教師批閱(成績和試卷送教導處)

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。

  2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒堅強的性格,以及克服困難和團結(jié)合作的精神。

  活動準備:

  手扶腳踏車4輛,小三輪車4輛,小推車4輛,平衡木4個。

  活動過程:

  (一)導入活動

  師:小朋友,你們在我們面前都看到了什么呀?

  幼:小車

  師:對了,我們今天就是要和小車做游戲,劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友,誰能更好的和小動物打招呼,我們一起來做“動物模仿操吧”

  (二)游戲一《賽車》

  師:我們都是最棒的,現(xiàn)在劉老師把第一個游戲獎勵給你們吧,賽車游戲。

  教師介紹游戲規(guī)則。(小朋友事先分為四組,在我們面前有手扶腳踏車,還有小推車。

  現(xiàn)在聽到劉老師的開始聲音,就踩上腳踏車,到圓點的地方換成小推車,到終點后按原路返回,先完成的對為勝利)

  師:現(xiàn)在我們請一個小朋友做個示范,我們看他們做的棒不棒!我們的小朋友師范的'非常棒,現(xiàn)在老師強調(diào)踩在腳踏車的中間,那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。

  小朋友游戲一次,我們是不是累了呀!

  幼:不累

  游戲二:師:那我們就來玩第二個游戲吧,叫做“運糧食”

  師:老師告訴你們這個游戲要比第一個難,我們有沒有信心呀!

  教師介紹游戲規(guī)則。(小朋友先騎車到小推車的地方,并推車走過平衡木到終點,按原路返回。第二個小朋友繼續(xù)玩,先完成的對為勝利。)

  師:我們找一個小朋友做個示范,我們來討論一下怎樣才能最快的完成游戲?

  幼:以最快的速度騎車,以最快的速度推車。

  那我們就來進行游戲吧。

  (三)放松活動

  游戲結(jié)束來了,小朋友累了吧,我們就來放松一下吧,劉老師請你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。

 。ㄋ模┙Y(jié)束

  帶領(lǐng)孩子回教室。

活動方案 篇4

  小學生綠色環(huán)保計劃:節(jié)約用電,保護資源,減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文:節(jié)約用電,保護資源,減少污染。

  電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。

  在創(chuàng)建綠色學校的活動中,我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

  我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起:

  (一)學校領(lǐng)導重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。

  學校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學!薄

  (二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

  在創(chuàng)建綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中,將知識的`講解與環(huán)保意識有機結(jié)合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,學校還成立了環(huán);顒诱n外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

  (三)、注重“綠色”宣傳

   目前,環(huán)境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識,學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動,促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

  首先,學校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識,配合學校的環(huán)保教育工作;每當有關(guān)環(huán)境的活動日:如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨,就積極進行環(huán)保宣傳,并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會;學校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標語牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。

  (四)、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。

  學校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關(guān)燈;愛護綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。

  如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護我們的家園!暗厍蛑挥幸粋”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!

  地球是我家,美化靠大家!

  保護環(huán)境,就是保護我們自己!

  善待地球,就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

活動方案 篇5

  一、目的

  中學是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、 居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的`理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們舉辦科技節(jié)的目的是:通過科技節(jié)活動,激發(fā)同學們學科學、用科學的熱情,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維和實踐能力,發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才,充實我?萍紖f(xié)會隊伍,從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。

  二、主題

  知識改變命運,科技創(chuàng)造未來;從小處做起,關(guān)注、參與、體驗、成長。

  三、活動內(nèi)容、時間、要求及評價

  科技節(jié)期間,我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽,科技講座,科普電影播放,科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下:

  (一)小發(fā)明、小制作:

  題材不限,重在創(chuàng)新,有經(jīng)濟或?qū)W術(shù)價值的作品將推薦到濟陽縣縣科協(xié)。預賽于12月11日進行,選出前80名為入圍作品,給選手5天時間整改、完善作品,決賽于12月16日進行,選出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計入班級考核,可累加。其中一等獎作者評選為十佳小發(fā)明家,入選科技協(xié)會并成為A級會員。

 。ǘ﹦(chuàng)意生活金點子

  比賽于12月12日舉行,參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活,簡單而精彩

 。ㄈ┛萍际殖瓐12月13日內(nèi)容豐富、精彩,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意。

 。ㄋ模┛萍贾v座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人參加。

  科技小發(fā)明、小制作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

活動方案 篇6

  班會教具:

  多媒體、電子琴

  班會目的:

  培養(yǎng)學生形成正確的公德觀、人生觀和價值觀

  班會重點:

  培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),明確公民道德的生活實際內(nèi)涵

  班會難點:

  自覺提高道德認識水平

  準備過程:

  1、教師組織學生學習《公民道德實施綱要》

  2、師生共同討論形成本次主題班會的設(shè)計方案

  3、成立班會籌備會

 、 組織班會材料②師生共制課件③評審篩選節(jié)目

  4、主持人的挑選與班會教案的制定

  實施過程:

  主持人:同學們,你們還記得《公民道德實施綱要》的內(nèi)容嗎?

 。ù蠹引R答):記得!愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

  主持人:非常好!但它們不是只需要我們口頭上記住的字條,而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵,從而認真努力地按照這些道德準則去做,不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng),不斷完善自身的素質(zhì),做一個合格的跨世紀的社會主義接班人。同學們,你們能做到嗎?

  (大家齊答):能!

  主持人:好,那下面就讓我們開始今天的主題班會吧。

 。ù蠹夜恼疲

  主持人說開場白

  甲:一棵古老蒼勁的大樹,已經(jīng)經(jīng)歷了許多風風雨雨后,本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風了,可是它沒有這樣做,它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰,當?shù)谝粓龃河陙砼R時,一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜,當雨過天晴后,那照耀萬物生長的太陽將它的光輝灑向大地時,那些小草們更加茁壯成長。經(jīng)過一次又一次雨水的滋潤,一次又一次陽光的照耀,數(shù)十年后,小草終于長成了參天大樹,為它們共有的家園--地球,做出了巨大的貢獻,它們沒有辜負大樹、雨水和大陽有期望,終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績。

  乙:現(xiàn)在看來,那棵大樹就好比我們的父母,給予了我們無私的愛,卻不圖什么回報,只希望我們能早日成材,為祖國做出貢獻;那些雨不就好比我們的老師,不僅教會我們許多知識,而且教會我們怎樣做人;那顆獨一無二,崇高至上的萬物之首--太陽,就是我們偉大的祖國,我們成長的搖籃,我們親愛的母親,我們無時無刻不在吸吮著祖國母親的乳汁。所以,我們一定要盡全力去回報它,做出最輝煌的成績,給父母帶去成功的喜悅,給老師帶去心靈的慰藉,給祖國帶去美好的明天!父母、老師、祖國奉獻給我們,我們就一定要回報給他們!

  好!《奉獻與回報》主題班會現(xiàn)在開始!(大家鼓掌)

  進入第一樂章《我愛我家 真情永遠》

  主持人:世上只有媽媽好,媽媽,多么親切,多么慈愛的稱呼啊,她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚啵鴧s從來都是無怨無悔,杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大,"誰言寸草心,報得三春暉",媽媽為了我們付出了那么多,此時,就讓我們一吐心聲,大聲說一句:"世上只有媽媽好"吧!

  (大家齊說):世上只有媽媽好!

  1、電子琴伴奏:世上只有媽媽好!(電視錄像同時播放)

  主持人:有一位詩人曾經(jīng)說過:"世上最偉大的愛就是母愛"。的確,世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論,母愛透徹無私,純潔偉大,讓我們一起來歌頌母愛吧。

  2、下面請欣賞組詩《母愛》

  主持人:母親的愛細膩,父親的愛深沉,父母都為我們操了很多心,兩鬢也漸漸長出了銀絲白發(fā),魚尾紋也悄悄爬上了額頭,可是他們?nèi)匀粫r時刻刻在牽掛擔心著我們,因此,我們一定不能讓他們失望,下面請聽:

  3、一個真實的故事《俺爹俺娘》

  主持人:父母平時為我們付出了那么多,我們一定有許多話要對他們講吧。好,下面就給你這個吐露心聲的機會。

  4、小記者采訪(大屏幕播放同期錄像)

  主持人:父母很偉大,但還有一種人,其偉大的程度也足以讓世人折服,那就是教師。曾有一位很著名的哲學家說過:"教師是人類靈魂的工程師",這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大,然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田,在教會我們知識的同時,更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  下面進入第二樂章,師恩情重,無私無怨。

  主持人:靜靜的`深夜,群星在閃耀,在這靜寂的深夜,我們都已進入夢鄉(xiāng),可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌,不顧身心的疲憊,只想著學生,學生,學生讓我們在此由衷地向老師道一聲:

 。ù蠹引R說):老師,您辛苦了!

  1、大合唱《每當我輕輕走過您窗前》(大屏幕播放師生錄像)

  主持人:老師為了我們能獲得更多的知識,終生都撲在教學崗位上,辛辛勤勤,兢兢業(yè)業(yè)地面對工作,認認真真地面對學生,而從來都是不求任何回報,只求學圖形能更出色,更出色!此時,讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧:

 。ù蠹引R說):老師,我們愛您!

  2、下面請欣賞詩朗誦《老師,我愛您》

  主持人:老師這樣地愛我們,可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事,這是怎么一回事呢,讓我們一起去現(xiàn)場看一看。

  3、校園現(xiàn)象大家說:小品《撒氣兒》

  主持人:同學們,對于這件事,你們有何想法呢,不要急下面就讓你們自由發(fā)言。

  4、小記者采訪

  主持人:父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國做出貢獻,而祖國正是我們真正要為之付出的,因為今天的我們以生長在這個祖國而自豪,明天祖國將以擁有我們?yōu)轵湴,因此我們一定要盡全力去富強祖國!

  下面進入第三樂章,歌頌祖國,暢想明天。

  主持人:祖國山河壯麗,風景怡人,改革開放后,我們的祖國以驚人的速度發(fā)展著,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屢屢獲世界大獎,面對著今日如此昌盛的祖國,再想想以前蒙受恥辱的祖國,我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎?

  1、下面請欣賞組詩《祖國》(大屏幕播放長江、長城、黃河)

  2、主持人:在我們?nèi)諠u強壯的祖國中,的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì),可是還有一些人目無法紀,不顧道德修養(yǎng),做一些對國家對社會有害的事,下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

  主持人:同學們,對于這件事你們是不是有許多話想要說啊,好,下面就給你們這個機會。

  主持人:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我國自古就是個多民族的國家,五十六個兄弟姐妹親同手足,互敬互愛,團結(jié)向上,才有了我們祖國今天的繁榮景象。

  3、下面請欣賞電子琴獨奏《愛我中華》(學生手語配合)

  主持人:在我國那段黑暗的時期里,中國人對自己的前途似乎遙不可知,可是那些仁人志士總是執(zhí)著,永遠都不放棄希望,終于取得了今天輝煌的成就,今天的昌盛祖國正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因為他們那不滅的希望,才贏得了今天的陽光。

  4、下面請欣賞舞蹈《中國永遠收獲著希望》

  主持人:下面請班主任老師為今天的班會做總結(jié)。

  班任總結(jié):同學們,我們要明理誠信,勤儉自強去回報我們的父母,團結(jié)友善,勤奮創(chuàng)新去回報我們的老師,愛國守法,敬業(yè)奉獻去回報我們的祖國,我們要不負眾望,努力學習,踏實做人,從小端正自己的德、行,以實際行動去證明我們是社會主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者,是父母,老師和國家明天的驕傲!

  主持人:《奉獻與回報》主題班會到此結(jié)束。

活動方案 篇7

  此次籃球比賽活動要在一天之內(nèi)完成,所以比賽方式為直接淘汰式。體現(xiàn)比賽的公平性原則,采用抽簽組合,每組兩個隊(村)進行對戰(zhàn)。

  10個村參加比賽方案:

  第一輪:

  10個村相當于10個隊,排為10個序號,然后一個村抽簽一個號碼,按組合進行對戰(zhàn)。

  a組:(1)—(10)

  b組:(2)—(9)

  c組:(3)—(8)

  d組:(4)—(7)

  e組:(5)—(6)

  獲勝的五個隊直接出線,為奇數(shù)隊 ,在第二輪抽簽分組時有一個隊輪空,則需從輸球的五個隊中抽簽出一個隊來補空(即輸球的五個村中仍有機會抽簽出線參加下一輪比賽)。便產(chǎn)生共六個隊出線,參加下一輪比賽。

  第二輪:

  把出線的六個隊重新排成6個序號,再抽簽號碼,按組合進行對戰(zhàn)。

  a組:(1)—(6)

  b組:(2)—(5)

  c組:(3)—(4)

  獲勝三個隊勝直接出線,為奇數(shù)隊 ,在第三輪抽簽分組時有一個隊輪空,則需從輸球的三個隊中抽簽出一個隊來補空。此時產(chǎn)生共四個隊出線,參加下一輪比賽。

  第三輪:

  把出線的.4個隊重新排成4個序號,然后抽簽號碼,按組合進行對戰(zhàn)。

  a組:(1)—(4)

  b組:(2)—(3)

  在這輪,獲勝隊在下一輪奪第一,第二名,負隊奪第三,第四名。

  第四輪:

  打決賽,在第三輪產(chǎn)生的球隊,進行排名賽。

  第一第二名賽:a組勝——b組勝

  第三第四名賽:a組負——b組負

  此方案進行四輪就可以打完比賽,一個球隊一天最多有四場比賽。

  8個村參加比賽方案:

  若8個村有8個球隊,排為8個序號,然后一個村抽簽一個號碼,按組合進行對戰(zhàn)。

  第一輪:

  a組:(1)—(8)

  b組:(2)—(7)

  c組:(3)—(6)

  d組:(4)—(5)

  有四個隊獲勝出線,為偶數(shù)隊 。在第二輪時可以分為兩組。

  第二輪:

  把出線的4個隊,然后抽簽號碼,按組合進行對戰(zhàn)。

  a組:(1)—(4)

  b組:(2)—(3)

  在這輪,獲勝隊在下一輪奪第一,第二名,負隊打第三,第四名。

  第三輪

  決賽

  第一第二名賽:a組勝——b組勝

  第三第四名賽:a組負——b組負

  此方案進行三輪就可以打完比賽。

  附:

  從第三輪也可以交叉打半決賽,接上第二輪。便有,

  第三輪:

  c : a組勝—b組負

  d: b組勝—a組負

  在這輪,獲勝隊在下一輪奪第一,第二名,負隊打第三,第四名。

  第四輪:

  決賽

  第一第二名賽:c勝—d勝

  第三第四名賽:c負—d負

  此方案進行四輪就可以打完比賽。決賽的水平體現(xiàn),可能比用三輪賽完的方案好一點,如果時間不充足,可以不采取。

  7個村參加比賽方案:

  7個村相當于7個球隊,排為8個序號,然后一個村抽簽一個號碼,由于是奇數(shù)隊,分組時有一個隊輪空。需抽簽出一個隊來輪空,直接進入下一輪比賽,(7個隊都有機會抽中輪空的組)

  第一輪

  a組:(1)—(7)

  b組:(2)—(6)

  c組:(3)—(5)

  d組:(4)— 輪空

  即抽簽到(4)號的球隊可以直接進入下一輪比賽。在這輪中有三個球隊獲勝直接出線,加上(4)號共有四個隊出線,參加下一輪比賽。

  第二輪:

  把出線的4個隊重新排序成4個序號,然后抽簽號碼(在上一輪抽中序號為(4)號的球隊也需重新抽簽),按組合進行對戰(zhàn)。

  a組:(1)—(4)

  b組:(2)—(3)

  在這輪比賽,獲勝隊將下一輪奪第一,第二名 ,負隊打第三,第四名。

  第三輪:

  決賽

  第一第二名賽:a組勝——b組勝

  第三第四名賽:a組負——b組負

  此方案進行三輪就可以打完比賽。

  附:

  從第三輪也可以交叉打半決賽,接著第二輪。便有,

  第三輪:

  c : a組勝—b組負

  d: b組勝—a組負

  在這輪,獲勝隊在下一輪奪第一,第二名,負隊打第三,第四名。

  第四輪:

  決賽 第一第二名賽:c勝—d勝

  第三第四名賽:c負—d負

  此方案進行四輪就可以打完比賽。此方案進行四輪就可以打完比賽,決賽的水平體現(xiàn),可能比三輪賽完的方案好一點,如果時間不充足,可以不采取。

活動方案 篇8

  一、活動主題:歡慶圣誕迎接元旦

  二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00

  三、活動地點:中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

  四、參加人員:教師、幼兒、家長

  五、活動內(nèi)容:

  1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責整體組織和分配任務,大班各自班級組織活動。

  B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

  C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

  D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準時午餐。

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