幼兒園半日活動(dòng)方案(熱門)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園半日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園半日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日下午（14:50—17：30）
二、活動(dòng)地點(diǎn)和主持：
地點(diǎn)：托班教室
主持：吳玉蘭
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，體會(huì)讀書的快樂。
2、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的保教工作，能積極、主動(dòng)配合，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
3、增進(jìn)親子間的情感，鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�14：50—15：10 起床、入廁、洗臉，整理衣物。
活動(dòng)名稱: “我愛小動(dòng)物”親子閱讀
�。ǘ�15:10—15：20 午餐、飲水
�。ㄈ�15：20—15：30 談話，了解寶寶在家閱讀情況，告訴家長(zhǎng)今天的`活動(dòng)目的和內(nèi)容。
�。ㄋ模�15：30—15：40寶寶入廁
（五）15:40-16:10活動(dòng)開始
1、談話：讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解好多平時(shí)看不到的東西，比如里面有好多好聽的兒歌，還有我們喜歡的小動(dòng)物，可好玩了。
2、大家都會(huì)念什么兒歌，大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧！（念兒歌）
3里面哪首兒歌是說小動(dòng)物的？表演一下吧�。ū硌輧焊琛缎�(dòng)物出來玩》。
4、親子游戲，寶寶和家人一起表演《小動(dòng)物叫》
�。�16:10-16:20餐前準(zhǔn)備
（七）16:20-16:50寶寶進(jìn)餐
�。ò耍�16:50-17:10寶寶入廁
（九）17:10-17:25離園準(zhǔn)備
(十)寶寶離園
幼兒園半日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（上午/下午）
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的.報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開始
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、活動(dòng)結(jié)束：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
幼兒園半日活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和生活，對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)能有更進(jìn)一步的了解。
2、增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的交流，促進(jìn)家園共育。
3、通過專題講座的形式和互動(dòng)的形式相互學(xué)習(xí)、交流，積極為幼兒創(chuàng)造與人交往的`機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前發(fā)好通知
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的材料
3、幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及專題資料準(zhǔn)備
具體安排：
1、家長(zhǎng)簽到
2、觀摩幼兒集體操
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)：食物的旅行
3、家園互動(dòng)：本學(xué)期的學(xué)期情況及專題講座。
幼兒園半日活動(dòng)方案4
上午活動(dòng)
一、生活活動(dòng)：
1、知道多吃水果是對(duì)身體有益的。
2、在吃食物和水果前一定要洗手，防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。
二、教學(xué)活動(dòng)：《分果果》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加深對(duì)水果的認(rèn)識(shí)，會(huì)用簡(jiǎn)單的話語描述水果的特征。
2、觀察點(diǎn)數(shù)每種水果，會(huì)按數(shù)取水果。
3、體驗(yàn)與水果做游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：幾種常見的水果、幼兒用書、粘貼等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見的水果有所了解。
活動(dòng)過程：
1、找一找
活動(dòng)室里藏有好吃的水果，請(qǐng)小朋友找出來。
2、說一說
你找的是什么水果？都是什么顏色的？摸一摸、壓一壓有什么感覺？聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>
3、數(shù)一數(shù)
將水果分類，并數(shù)數(shù)水果的數(shù)量。
4、貼一貼
請(qǐng)幼兒把每種水果貼畫貼到相應(yīng)數(shù)量的盤子或籃子里。
三、游戲活動(dòng)：《水果串》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試與同伴共做水果串。
2、知道水果有多種做法。
3、樂意與人分享食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種水果切成小塊、竹簽若干、盤子若干、菜板、小刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吃水果的體驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1、討論水果的吃法。
2、猜猜水果串是怎么做的？
3、幼兒洗手，自己做水果串。
4、品嘗自己做的水果串，說一說是什么味道。
四、戶外活動(dòng)：一物多玩
1、做一物多玩操節(jié)。
2、幼兒集體玩物：走、跑、跳的'練習(xí)。
3、幼兒自由組合玩物：如連線跳；地面滾動(dòng)；向上拋；網(wǎng)小魚；壘高；利用圈、棍等輔助材料玩物等。
4、幼兒收拾物品。
五、區(qū)域活動(dòng)：
1、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
2、教師指導(dǎo)：
�。�1）重點(diǎn)指導(dǎo)“靈巧的小手”：用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。
�。�2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。
3、幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評(píng)價(jià)下午活動(dòng)
一、生活活動(dòng)：
1、午睡起床后，根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物。
2、戶外活動(dòng)完后，會(huì)主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。
二、游戲活動(dòng)：《水果超市》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道購買物品的相關(guān)知識(shí)。
2、大膽與同伴交往，會(huì)說禮貌用語。
3、體驗(yàn)購買水果游戲帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種水果圖片若干；娃娃錢幣若干；
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有與家人去購買物品的經(jīng)驗(yàn)；已會(huì)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。
活動(dòng)過程：
1、游戲：水果超市
（1）交代游戲規(guī)則：幼兒取5個(gè)娃娃錢幣，然后自選水果，一個(gè)娃娃錢幣換購一個(gè)水果，最后到“收銀臺(tái)”付錢。
�。�2）幼兒自由購買自己喜歡的水果。
2、小組分享活動(dòng)：
說說自己購買了什么水果，買了幾個(gè)？
3、游戲：水果排排隊(duì)
請(qǐng)購買相同水果的幼兒排排隊(duì)
三、戶外游戲：運(yùn)西瓜
目標(biāo)：兩人近距離用雙手互相拋接球。
玩法：
1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。
2、教師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)排頭幼兒從筐中拿出一個(gè)球，轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒，如此依次進(jìn)行，直至把球全部拋完為止。
3、提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球，不能遞球。
四、區(qū)域活動(dòng)：
1、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
2、教師指導(dǎo)：
�。�1）重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”：“娃娃”邀請(qǐng)同伴到“家”里做客，請(qǐng)大家分享水果。
�。�2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。
3、幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園半日活動(dòng)方案5
一、生活活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒，觀察幼兒入園情緒，提醒幼兒主動(dòng)向老師、阿姨、小朋友問好。
2、觀察幼兒收拾玩具情況，提醒幼兒主動(dòng)撿起地板上的玩具并分類放好。
3、在老師和保育員的提醒下排隊(duì)喝水，不邊走邊喝水。
4、提醒個(gè)別生病幼兒多喝水。
二、早操：
1、要求幼兒快速排隊(duì)，不喧嘩，不推擠。
2、提醒幼兒做操時(shí)眼睛看著老師，愉快地參加早操。
三、集中教育活動(dòng)：
活動(dòng)一：音樂活動(dòng)歌曲《小老鼠吃米》
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、能認(rèn)真傾聽與演唱，跟隨音樂表現(xiàn)小老鼠的基本動(dòng)作，并嘗試表現(xiàn)小老鼠的各種動(dòng)態(tài)。
2、在感受歌曲帶來的快樂，喜歡音樂活動(dòng)。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾5個(gè)。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)老鼠，知道老鼠的基本動(dòng)作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：謎語引入了解特征教師教唱活動(dòng)延伸。
（四）活動(dòng)過程：
1、謎語導(dǎo)入，吸引幼兒的興趣。
師：小朋友們，今天老師給你們帶來一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的謎語。你們仔細(xì)聽哦。師：兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷米吃，最怕小貓咪，一見趕快跑。
師：小朋友，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？（老鼠）
師：小朋友，剛才謎語里說的小老鼠長(zhǎng)什么樣啊，喜歡干什么壞事啊。
師：你們知道小老鼠是怎么走路的嗎，他是怎么偷吃東西的啊？
（2）欣賞歌曲《小老鼠吃米》，感受歌曲情緒并進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)容。
1、播放第一遍音樂
師：小朋友，今天老師給你們帶來一首關(guān)于小老鼠的有趣的歌《小老鼠吃米》，你們先聽老師唱一遍，要仔細(xì)聽哦，等一下老師要提問題哦。
師：聽了這首歌你們感覺怎么樣啊，你們從歌曲里聽到了什么��？
2、第二遍播放音樂
師：小老鼠出來偷吃，心情怎么樣啊，為什么？你能學(xué)一學(xué)老鼠的動(dòng)作嗎？
師：看見小花貓醒了，小老鼠逃跑是心情怎么樣，你能學(xué)學(xué)小老鼠的動(dòng)作嗎？
�。�3）學(xué)唱歌曲
1、教師范唱：小朋友，現(xiàn)在我們要來學(xué)這首歌，你們?cè)俾犂蠋煶槐�，�?huì)唱的小朋友跟著老師一起唱，不會(huì)唱的小朋友要認(rèn)真聽哦。
2、幼兒學(xué)唱：現(xiàn)在小朋友用好聽的聲音跟著老師一起唱。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)|2121||210231|師：剛才老師聽到有的小朋友“來了，來了”和“醒了，捉住你”這一句唱得不是很好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽老師唱一遍。
4、表演唱：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再完整唱一遍，唱得時(shí)候邊把動(dòng)作做出來。
�。�4）活動(dòng)延伸
師：小朋友，《小老鼠吃米》這首歌是不是挺有趣的啊。老師告訴你們哦，這首《小老鼠吃米》還可以玩一個(gè)有趣的游戲，等一下老師把這些頭飾放在區(qū)域活動(dòng)里，我們改天再來玩。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)音樂游戲區(qū)域名稱：《小老鼠吃米》
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域，并能認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
2、與同伴友好協(xié)商，并收拾好玩具及學(xué)具。
�。ǘ┲笇�(dǎo)要點(diǎn)：
1、出示小老鼠頭飾和小貓頭飾，講解玩法和規(guī)則，并告訴幼兒要將《小老鼠吃米》放在音樂去（魚兒唱）
2、引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域。
（三）提出區(qū)域活動(dòng)的要求：
�。�1）認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，并堅(jiān)持完成自己的`任務(wù)。
�。�2）與同伴友好協(xié)商，不爭(zhēng)搶玩具。
師：“別人在玩玩具的時(shí)候，如果小朋友也想玩，應(yīng)該等他玩好了再玩，或是把你喜歡的玩具跟他換著玩，不可以搶玩具�！�
�。�3）將玩具及學(xué)具擺放整齊。
師：“玩具玩完了，要把它收拾整齊了，放回原來的地方�！�
�。ㄋ模┯變哼M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)：
重點(diǎn)指導(dǎo)音樂游戲《小老鼠吃米》，提醒幼兒要遵守規(guī)則。
�。ㄎ澹┯變菏帐巴婢�，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
四、餐前準(zhǔn)備及午餐：
1、要求幼兒用正確的方法洗手，提醒幼兒不能玩水。
2、要求幼兒保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能離開座位。
3、提醒幼兒吃飯時(shí)不說話，應(yīng)細(xì)嚼慢咽。
五、午睡：
1、要求幼兒疊好自己的衣服后安靜就寢，不說話。
2、與保育員共同糾正幼兒不良睡姿，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。
幼兒園半日活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動(dòng)。
二、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)目標(biāo)：
1．家長(zhǎng)開放日是提供家園共育的平臺(tái)，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3．通過開放日活動(dòng)教師更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
三、開放時(shí)間：
8：00—11：00
四、開放內(nèi)容：
1.晨間活動(dòng).請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng)，班主任向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。
2.師生禮儀展示（禮儀歌）及兒歌，故事晨讀
3.早餐
4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)
5.課間操
戶外活動(dòng)、
6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)
五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方法和建議：
1．每班請(qǐng)寫清時(shí)段具體做什么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表，要有序，突出綜合性和整體性。
2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的'平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3．提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
六、具體活動(dòng)流程
1.教師接待來園、晨間活動(dòng)8：00—11：00
�。�1、班級(jí)晨檢觀察幼兒有無異常，如發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)及時(shí)妥善處理，
（2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長(zhǎng)，態(tài)度熱情、親切）
�。ǜ靼嘟處熣�(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。）
2.師生復(fù)習(xí)兒歌，故事，律動(dòng)7：30-7:50
3. 早餐：8：00—8：30（請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等）
4.教學(xué)活動(dòng)一：09:00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班
09:35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。
5。課間操、戶外活動(dòng)9：50—10：20
6.教學(xué)活動(dòng)二：10:30———11:00 （ 執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班
7.中餐活動(dòng)：11：20—–12：00
8.教師與家長(zhǎng)交流，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交
小星星班09：10—–09：25（執(zhí)教者：帶班教師）
10:30———11:00 （親子游戲）
小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）
10:30———11:00（親子手工）
幼兒園半日活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
《綱要》《指南》指出，幼兒園要與家庭密切合作，指導(dǎo)引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)育兒知識(shí)，經(jīng)常與幼兒園溝通交流，引領(lǐng)家長(zhǎng)成為幼兒園工作積極的合作者、支持者。本次“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”旨在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園，近距離了解孩子在園活動(dòng)、游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解幼兒園科學(xué)的辦園理念，彰顯“小于牽大手，快樂同成長(zhǎng)”的活動(dòng)特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒
童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.密切家園關(guān)系，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，促進(jìn)家庭教育水平提升。
3.通過半日活動(dòng)內(nèi)容展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒園晨間活動(dòng)、早操、區(qū)域活動(dòng)、自主游戲、餐點(diǎn)特色，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)可、肯定度。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。感受與父母、同伴共同
活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
2021年5月21日（星期五）8:00--13:00
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.班級(jí)老師提前發(fā)放告家長(zhǎng)通知書，讓家長(zhǎng)了解半日活動(dòng)中的`一些要求，盡量讓小、中班年齡段全體幼兒的爸爸或者媽媽參加半日觀摩活動(dòng)。
2.幼兒園準(zhǔn)備好疫情防控物資，消毒液、體溫槍、口罩等必備品。
3.主班老師提前準(zhǔn)備好半日活動(dòng)流程內(nèi)容，相應(yīng)的游戲材料、教具等，于5月20日前上交半日活動(dòng)相應(yīng)資料存檔。
4.辦公室準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表冊(cè)、家長(zhǎng)反饋表提前發(fā)放給班級(jí)教師。
5.后勤處準(zhǔn)備當(dāng)日家長(zhǎng)陪餐的午飯。
五、活動(dòng)要求
1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，
真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
4.活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)佩戴口罩、掃碼測(cè)溫進(jìn)入幼兒園。
六、活動(dòng)具體流程
8:00-8:30 配班老師組織家長(zhǎng)入園簽到，主班老師保育員帶領(lǐng)幼兒開展晨間活動(dòng)及早操。
8:30-9:10 幼兒盥洗早餐
9:10-9:40 主班教師組織幼兒開展晨談活動(dòng)、集中教學(xué)活動(dòng)，配班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)安靜觀摩，配合主班老師維護(hù)好活動(dòng)秩序。
9:40-10:40 引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)
10:40-11:50 幼兒早點(diǎn)，戶外體能游戲或自主游戲，也可以根據(jù)班上實(shí)際情況開展親子游戲。
11:50-12:00 餐前活動(dòng)準(zhǔn)備 12:00-12:30 幼兒午餐，家長(zhǎng)陪餐
12:30-13:00 家長(zhǎng)與老師交流，并填寫反饋表上交，家長(zhǎng)帶幼兒離園。
注：班級(jí)老師也可以根據(jù)班上幼兒或者活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)際情況靈活安排時(shí)間。
七、未盡事宜另行通知
習(xí)水縣第六幼兒園
2021年5月15日
幼兒園半日活動(dòng)方案8
一、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
我們班的幼兒是剛剛從小班升入中班的，經(jīng)過兩個(gè)月，孩子們已基本適應(yīng)了中班的學(xué)習(xí)生活。班中的孩子喜愛同伴和老師，性格活潑好動(dòng)，對(duì)周圍的事物充滿了好奇，喜歡探索和發(fā)現(xiàn)。因此，在整個(gè)半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，我將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自然的環(huán)境，提供豐富的材料，讓他們自由地選擇，有興趣地投入活動(dòng)，大膽地表達(dá)和交流。
二、半日活動(dòng)：
來園活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關(guān)注幼兒的情緒。
2、教師觀察幼兒所帶的物品，并與幼兒做簡(jiǎn)短的交談，了解孩子最近的想法和興趣所在。
游戲活動(dòng)：
1、鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿自由地選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。預(yù)見出現(xiàn)的游戲主題：娃娃家、小醫(yī)院、小超市等。
2、教師以玩伴的身份參加幼兒的游戲，觀察幼兒選擇游戲和角色的情況，關(guān)注幼兒游戲中的困難。
3、鼓勵(lì)幼兒在“快樂小列車”的活動(dòng)中，和大家共同分享游戲中的快樂。
生活活動(dòng)：
1、用有趣的兒歌提醒幼兒卷起袖子洗手。
2、點(diǎn)心后，輕拿輕放小杯子，用小手帕把嘴擦干凈。
體育活動(dòng)――小猴學(xué)本領(lǐng)（附后）
自由活動(dòng)：
1、幼兒按自己的意愿自由選擇玩具和玩伴，在戶外玩耍。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
1、引導(dǎo)幼兒說說我看到的秋天的景色，感受秋天的五彩繽紛，發(fā)展幼兒的想象力。
2、聽故事《秋天的顏色》
生活活動(dòng)：
1、在寬松的環(huán)境和輕松的'音樂背景中，幼兒愉快進(jìn)餐，保持桌面的干凈。
2、用兒歌提醒幼兒正確漱口。
三、體育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：小猴學(xué)本領(lǐng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用助跑跨跳的方式跳過高低、寬窄不同的障礙物，提高幼兒腿部肌肉力量。
2、鼓勵(lì)幼兒能與同伴一起友好地玩。活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：在助跑的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨跳，注意不碰撞紙盒。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：
1、幼兒和教師共同收集紙盒、一起制作的紙棒、小魚若干。
2、頭飾、錄音機(jī)、磁帶。
3、活動(dòng)前檢查場(chǎng)地安全、平整，幼兒的衣著、鞋子是否合適運(yùn)動(dòng)。
4、場(chǎng)地邊放置凳子、毛巾、衣服筐，供體弱幼兒休息和擦汗用。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、扮演角色、活動(dòng)身體
1、聽著音樂和老師的指令模仿各種小動(dòng)物。
3、幼兒模仿小猴做采果、眺望、撓癢等動(dòng)作。
�。ǘ⒂變鹤杂商剿骶毩�(xí)，教師巡視觀察指導(dǎo)
1、幼兒四散在場(chǎng)地上，探索各種玩紙盒的方法，教師關(guān)注幼兒的玩法，給予適時(shí)的引導(dǎo)。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，全體幼兒觀察討論，教師啟發(fā)引出助跑跨跳的活動(dòng)方式。
3、幼兒嘗試跳過紙盒，教師觀察指導(dǎo)。（架高的方法和高度幼兒自由選擇）
4、鼓勵(lì)幼兒擺弄架高紙盒，并用力跳過。
5、鼓勵(lì)合作玩的幼兒。
�。ㄈ�、師生共同游戲、放松身體
1、游戲：小猴釣魚
�、傩『镒觽儯覀�?nèi)バ『舆呩灤篝~，好嗎？（引出用紙盒搭出小溝，紙棒當(dāng)作釣魚桿。）
�、诮處熤v解游戲方法和規(guī)則：小猴拿好釣魚桿跨過小溝去釣魚，釣完魚后，再跨過小溝把小魚放在筐里�？纯茨囊恢恍『镝灥挠挚�，又好。
2、放松身體，整理場(chǎng)地，回教室。
幼兒園半日活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天
活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的'家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)及班級(jí)安排：
1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長(zhǎng)意見反饋表，簽到表。
半日開放具體流程表
7：35—8：15入園、晨檢、晨讀
8：15—8：50早餐
8：50—9：20早操戶外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
10：00—10：10喝水間餐
10：40—10：50喝水如廁
10：50—11：10戶外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求：
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待
放輕音樂，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動(dòng)
開放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。
8：15—8：50幼兒吃早飯
介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。
9：00—9：20幼兒早操組織
早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助。
9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示
教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10：00—10：10喝水，吃間餐
提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。
10：10—10：40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示
配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10：50—11：10戶外活動(dòng)
提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。
11：10—11：50幼兒午餐組織
幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃�，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞
帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。
幼兒園半日活動(dòng)方案10
為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下：
一、晨間活動(dòng)：
安靜游戲：積塑、看圖書
戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等
目標(biāo)：
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操：
器械操、韻律操
目標(biāo)：
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。
三、副餐：
餅干、牛奶
目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：送小動(dòng)物回家
目標(biāo)：
1、正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。
2、初步嘗試進(jìn)行分類游戲。
活動(dòng)二：靈活的魚
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒學(xué)會(huì)用大拇指和食指撕紙.
2.讓幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形。
五、區(qū)域活動(dòng)：裝飾綿羊、穿項(xiàng)鏈、扣紐扣
目標(biāo)：1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備：《手指謠》
目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。
七、進(jìn)餐：
目標(biāo)：
1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
附：教案
活動(dòng)名稱：送小動(dòng)物回家
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。
2、初步嘗試進(jìn)行分類游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)物玩具幼兒每人一個(gè)。正方形、圓形、三角形貼花若干。
2、幼兒用書《送小動(dòng)物回家》。
活動(dòng)過程:
1、給小動(dòng)物送貼花
這里有許多的貼花，快選一張送給你的動(dòng)物朋友吧!
看看、說說自己選的貼花是什么形狀，什么顏色的。
給動(dòng)物朋友貼上貼花。
2、送小動(dòng)物回家
——“小動(dòng)物貼著漂亮的貼花，高興地回家去。猜一猜你的`動(dòng)物朋友應(yīng)該住在哪間房間里?”
a.(出示紅色和藍(lán)色呼啦圈)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)貼花的顏色與呼啦圈顏色比較關(guān)系。
請(qǐng)幼兒送小動(dòng)物回家(按顏色分類)。
“小動(dòng)物搬新家了。這次，小動(dòng)物該住到哪里去?”
b.(出示彩繩圍成的圓形、三角形、正方形)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)貼花的形狀與圓形、三角形、正方形的關(guān)系。
請(qǐng)幼兒送小動(dòng)物回家(按形狀分類)。
3、幼兒操作《送小動(dòng)物回家》，教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)名稱：靈活的魚
活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒學(xué)會(huì)用大拇指和食指撕紙.
2.讓幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形。
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙、示范畫兩幅、糨糊
1.活動(dòng)過程:激發(fā)幼兒的興趣.
今天老師帶來了一幅畫,你們看漂亮嗎?
你們看上面有什么呢?
2.出示示范畫
你們看這幅畫是不是更漂亮呢?
你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,然后粘上少許的雙面膠粘上去的
3.師范給幼兒看
拿一張紙,紙上畫好魚的輪廓.在拿一張彩色的紙用是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,撕的時(shí)候要注意你可以把紙撕成長(zhǎng)方形、正方形、三角形、等各種形狀的樣子,在反面粘上少許的雙面膠,粘的時(shí)候要注意不能粘到輪廓線的外面來,這樣小魚就不高興了.
4.讓幼兒自己操作，教師巡回指導(dǎo)。
幼兒園半日活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
通過親子水槍游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂氣氛，感受夏日清涼，鍛煉反應(yīng)和合作能力，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園交流。提高年級(jí)組織活動(dòng)的能力。
活動(dòng)地點(diǎn)：
城西幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水槍、水桶、幼兒干衣服一套，干毛巾，等
活動(dòng)安排：
6月1日下午16:00（或6月2日下午15:00，年級(jí)自己定），
五個(gè)班分成兩場(chǎng)進(jìn)行，在班內(nèi)老師要提前講清活動(dòng)目標(biāo)和要求規(guī)則等，然后幼兒穿雨衣，家長(zhǎng)協(xié)助儲(chǔ)水。主要讓幼兒盡情發(fā)揮，家長(zhǎng)幫忙拍照和儲(chǔ)水。班主任和體能老師商量好，可以設(shè)計(jì)相關(guān)水戰(zhàn)活動(dòng)。
第一場(chǎng)：彩虹一、二、三班； 第二場(chǎng)：彩虹四、五班。 每場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)20-30分鐘。
活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)須知：請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備水戰(zhàn)工具和物品；從活動(dòng)目的來講建議幼兒不穿雨衣，但是如果有的家長(zhǎng)不愿意幼兒打濕，也可給幼兒穿雨衣。為了防止衣服濕了家長(zhǎng)自己也可準(zhǔn)備雨衣。請(qǐng)家長(zhǎng)們穿運(yùn)動(dòng)裝，不要穿裙子和高跟鞋。 2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)前一定強(qiáng)調(diào)是游戲性，不可對(duì)著頭部面部噴水，不可發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)。告知幼兒如果傷害到他人學(xué)會(huì)說對(duì)不起。
3、安全須知：提前檢查水槍和配件的安全性，檢查操場(chǎng)是否有不安全物品。幼兒注意不要?jiǎng)×冶寂芎团鲎�。家長(zhǎng)和老師要隨時(shí)看護(hù)和管理幼兒。本次活動(dòng)過程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的'視線。
3、和諧須知：活動(dòng)是靈活開放的，幼兒之間難免磕碰，家長(zhǎng)之間互相理解不要發(fā)生沖突。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉體能和體驗(yàn)游戲趣味，家長(zhǎng)和老師不要過多包辦和局限�；顒�(dòng)后以班級(jí)為單位進(jìn)行合影，然后回班換衣整理。
幼兒園半日活動(dòng)方案12
一、生活活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)幼兒天氣熱時(shí)能根據(jù)自己的需求主動(dòng)喝水，戶外動(dòng)活動(dòng)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的避暑方法：到陰涼的地方去活動(dòng)。
2、指導(dǎo)幼兒有秩序的自己取飯，進(jìn)餐中不挑食。
二、區(qū)域活動(dòng)
美工區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能利用光盤、紙盒等進(jìn)行手工制作。
2、喜歡參加圖形創(chuàng)意活動(dòng)，大膽的進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
3、積極參加收拾整理活動(dòng)。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)幼兒充分利用輔材，制作不同的藝術(shù)造型。
2、指導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形大膽的想象，體現(xiàn)自己的獨(dú)特想法。
3、指導(dǎo)幼兒將使用過的材料整理好、清洗后放回原來的地方。
表演區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)故事情節(jié)大膽的想象，創(chuàng)造性的進(jìn)行表演。
2、能自己想辦法解決表演中的一些問題。
3、嘗試與同伴合作表演，體驗(yàn)參加表演活動(dòng)的快樂。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)幼兒在表演中創(chuàng)造豐富的角色語言。
2、能積極配合同伴進(jìn)行表演。
3、能合理安排角色，自己準(zhǔn)備道具。
建筑區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。
2、積極與同伴配合，共同完成搭建的任務(wù)。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)幼兒克服困難，想辦法解決搭建中的問題。
2、感受積木的替換關(guān)系，充分利用彎形積木。
3、做好搭建記錄。
娃娃餐廳
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確使用餐具、炊具，積極參與餐廳游戲。
2、可以拼擺出簡(jiǎn)單的造型，制作拼盤。
3、豐富游戲內(nèi)容。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、能切出想要的形狀，進(jìn)行拼擺、烹飪。
2、主動(dòng)招待客人，友好的游戲。
圖書區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)真的翻看圖書，邊看邊講，富有語氣。
2、能將圖書分類、收放整齊。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、認(rèn)真講述《青蛙佛露格》的故事。
2、活動(dòng)后主動(dòng)收拾整理圖書。
三、集體教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：
表演活動(dòng)《快樂螞蟻1》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加表演活動(dòng)，積極參與臺(tái)詞設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表演技能，能有語氣、有表情的表達(dá)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、幼兒自己繪畫的'劇本。
2、自制表演服裝、道具。
3、記錄紙、水彩筆。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒熟悉故事的主要情節(jié)。
活動(dòng)過程：
（一）引入主題
1、介紹今天的任務(wù)：表演《快樂螞蟻1》。
2、提問部分：他們說了什么？他們會(huì)怎么說？你會(huì)怎么表演？
3、請(qǐng)小朋友試一試。
�。ǘ┓纸M討論臺(tái)詞
1、討論：他們說了什么？試一試。
2、記錄臺(tái)詞：（蝸牛、蟬、螞蟻）。
3、小組中表演，確定角色。
�。ㄈ┍硌萁涣�
1、分小組表演，幼兒觀看。
2、提問：誰的臺(tái)詞最好？為什么？你來試一試。
3、總結(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)。
（四）小組創(chuàng)作：指導(dǎo)幼兒穿好服裝，道具在小組中表演。
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)方法
�。┗顒�(dòng)延伸
繼續(xù)在表演區(qū)完成排練，利用下次教育活動(dòng)完成《快樂螞蟻2》。
四、戶外活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與戶外區(qū)域聯(lián)合活動(dòng)。
2、正確使用各種車，積極遵守游戲規(guī)則。
3、能積極參加收拾整理活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
課間操
1、幼兒廣播操
2、彩綢操
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、動(dòng)作到位，有精神的做操。
2、積極參加隊(duì)行變化，體會(huì)隊(duì)行變化的快樂。
3、有良好的收拾整理習(xí)慣，自己收好彩綢。
區(qū)域體育游戲活動(dòng)
負(fù)責(zé)區(qū)域：車區(qū)
材料提供：自行車、搖搖車、小推車、滑板車、小汽車；
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、正確使用各種車。
2、知道各行其道，遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。
3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)。
4、根據(jù)游戲情景，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容。
幼兒園半日活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-12-31
活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好的節(jié)目
2、場(chǎng)地布置；音響準(zhǔn)備
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過多種形式的表演，讓家長(zhǎng)了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的自信心。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)白：
各位爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家好！首先歡迎在座的每一位家長(zhǎng)的到來，你們的到來是對(duì)孩子的一種重視，是對(duì)老師工作的一種肯定，在這我代表小班年級(jí)組的所有老師表示感謝，今天把大家請(qǐng)來主要是向大家回報(bào)孩子本學(xué)期在幼兒園學(xué)到的新的本領(lǐng)，他們學(xué)會(huì)了許多日常生活行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)了怎么坐，學(xué)會(huì)了自己吃飯；自己?jiǎn)为?dú)睡覺；學(xué)會(huì)了穿脫折疊衣褲；學(xué)會(huì)了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目等等。
今天的活動(dòng)我們小朋友會(huì)通過多種形式的表演來向各位家長(zhǎng)展示他們?cè)谶@短短一學(xué)期中的所學(xué)，你們會(huì)在今天這短短的半日活動(dòng)中看到他們的成長(zhǎng).看到他們的進(jìn)步，請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵(lì)的掌聲！今天的匯報(bào)演出分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是由我們小朋友以集體和小組的形式表演，第二場(chǎng)是以游戲和新活動(dòng)的形式和孩子一起互動(dòng)，體驗(yàn)親子之間的默契所帶來的快樂
二、節(jié)目表演
第一場(chǎng)：說唱歌表演
藝術(shù)主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能夠大膽的.表現(xiàn)自己的情感，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演，接下來請(qǐng)欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。
（一）歌曲大聯(lián)唱（全體幼兒）
1、春天歌
2、小小蛋兒把門開
3、找朋友
4、兩只小小鴨
5、找小貓
6、小金魚
7、兩只小象
語言主要是培養(yǎng)小朋友的語言組織能力，語言表達(dá)能力；能通過語言的鍛煉大膽的與人交談；能用普通話說出自己想說的事，接下來請(qǐng)欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說。
�。ǘ﹥焊杪�(lián)說（小組表演）
1、第一組：（兒歌）；上學(xué)精神好
2、第二組：（兒歌）；快樂花園
3、第三組：（兒歌）；含羞草
4、第四組：（兒歌）；我的老師
5、第五組：（兒歌）；數(shù)青蛙
6、第六組：（兒歌）；賽龍舟
7、第七組：（兒歌）；夏天到
8、第八組：（兒歌）；我的媽媽
第二場(chǎng)：游戲活動(dòng)
《幼兒園教育綱要》中明確指出：動(dòng)態(tài)有趣的”游戲化”活動(dòng)是讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)建立體驗(yàn).溝通.創(chuàng)造.的學(xué)習(xí)過程，是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑之一
（一）全體家長(zhǎng)與幼兒一起做親子操：《親子韻律操》
1.游戲一：運(yùn)水大隊(duì)（量的比較）
目的：
1.訓(xùn)練大肢體與小肌肉的平衡能力。
2．通過觀察判斷容量的多少。
準(zhǔn)備：
1.2個(gè)杯子2個(gè)水桶，1個(gè)大臉盆
2.錄音機(jī)，音樂帶
玩法：
1.請(qǐng)兩隊(duì)幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水，端至水桶中再將杯子交給下一個(gè)幼兒。
2.提醒幼兒在進(jìn)行中小心不要把水濺出來。
3.音樂聲停止后�；顒�(dòng)即將結(jié)束。
4.活動(dòng)后將兩個(gè)杯子放在一起，比較水位高低，判斷那邊的水較多，若是水位差不多就將水倒進(jìn)相同的杯子里，看看能倒進(jìn)幾北，并帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)杯子數(shù)目，來做判斷。
2.游戲二：《拋接球》
目的：
A.練習(xí)幼兒的投擲能力。
B.復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)物體點(diǎn)數(shù)的能力。
準(zhǔn)備：球若干，圍裙，帶有數(shù)字的籃子
玩法：
A.幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好，間距為3米。
B.幼兒取球拋，家長(zhǎng)用圍裙接住球，然后和幼兒一起點(diǎn)數(shù)接到的球，放到數(shù)字X的籃子里
規(guī)則：以一分鐘為限，看誰接到的球最多的家庭獲勝。
3.游戲三：《桃花朵朵開》
目的：
1.借助對(duì)桃花花朵的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)點(diǎn)數(shù)與數(shù)量的對(duì)應(yīng)。
2.學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。
準(zhǔn)備：
1.紅.藍(lán).黃.牌卡數(shù)張，數(shù)字卡.點(diǎn)數(shù)卡.輕快的音樂帶。
2.桃花圖卡。
玩法：
1.先請(qǐng)幼兒分別來抽顏色牌卡（紅、黃、蘭）
2、教師播放音樂帶，幼兒必須在音樂聲停止前，找到同顏色牌卡的伙伴，而且緊緊相擁結(jié)合成一朵桃花。
3、音樂停止后，未組合好的一組即將遭淘汰。
4、結(jié)合好后，幼兒即將目測(cè)方式猜測(cè)哪一朵桃花花瓣數(shù)最多。
�。�1）以報(bào)數(shù)的方式比較多少
(2)最快找出正確數(shù)張卡的組測(cè)未獲勝
4.游戲四：《擊鼓傳球》
目的：
A.鍛煉小朋友與家長(zhǎng)的反應(yīng)能力。
B.復(fù)習(xí)鞏固《弟子規(guī)》所學(xué)的句子，漢字。
C.復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)中的所學(xué)知識(shí)（各領(lǐng)域中的知識(shí)）
準(zhǔn)備：球一個(gè)，《弟子規(guī)》中的句卡，字卡.愛心卡。
玩法：
A.幼兒坐在家長(zhǎng)的腿上，當(dāng)鼓開始敲響，家長(zhǎng)之間互相傳球。
B.當(dāng)鼓聲停止，球停在哪個(gè)家庭面前，哪個(gè)家長(zhǎng)就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心，并將自己的愛心秘密告訴大家。
注：愛心背后藏著漢字，以及老師希望小朋友們表演的節(jié)目（內(nèi)容與所學(xué)知識(shí)有關(guān)）
（二）全體幼兒集體背誦《弟子規(guī)》，
三、家長(zhǎng)代表發(fā)言，分享教育成功經(jīng)驗(yàn)以及孩子在這一學(xué)期中的成長(zhǎng)變化，老師的工作成績(jī)。
四、與家長(zhǎng)交流
1、教師總結(jié)本次幼兒的匯報(bào)情況，幷表揚(yáng)積極支持配合幼兒園工作的家長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)提出寶貴意見。
幼兒園半日活動(dòng)方案14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的`：
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式：
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：xx
2、安全及場(chǎng)地組織：
組長(zhǎng)：xx
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
4、音響：xx
5、攝像：xx
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主持：xx
8、評(píng)委：xx
9、后勤供應(yīng)：xx
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
幼兒園半日開放活動(dòng)方案策劃2
一、幼兒園活動(dòng)目的：
1、通過此次義賣幼兒園活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。
2、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。
3、籌集愛心善款，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)前留守兒童。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：
5月30日的上午9：30—11:30;下午14：30—16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
蓮湖公園正大門兩旁人行道
四、幼兒園活動(dòng)對(duì)象：
全園教職員工、全體幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)以教研組為單位，確定好本組的義賣物品，并做好義賣安排;
(2)各班教師召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)義賣進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人;
(3)組織幼兒自主進(jìn)行義賣物品的整理和制作;
(4)確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及時(shí)間分配;
(5)各班制作募捐箱;
(6)各班的教師家長(zhǎng)及幼兒園的后勤人員需共同完成攤位的布置及整理。
六、活動(dòng)要求：
1、義賣安全
活動(dòng)過程提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。
2、義賣物品
(1)參與義賣的物品必須安全、衛(wèi)生、無破損，新舊不限。(舊物品7成新以上)。
(2)各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅;
七、活動(dòng)過程安排：
1、5月30日上午8:00開始，由各班教師、家長(zhǎng)與后勤人員一起進(jìn)行義賣物品擺放;
2、上午9：00由蔣副園長(zhǎng)進(jìn)行義賣前的動(dòng)員及宣傳，并宣布義賣活動(dòng)開始;
3、各班按要求進(jìn)行義賣，并組織本班“愛心小天使”發(fā)放倡議書;
4、5月30日下午16:30由各教研組長(zhǎng)及家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣數(shù)額;
5、園長(zhǎng)宣布義賣活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園半日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)通過活動(dòng)了解園內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，和一日活動(dòng)的安排，促進(jìn)家園共育。
2、讓家長(zhǎng)通過活動(dòng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)參與到孩子的教育中來。
3、通過活動(dòng)提高幼兒園的知名度，起到宣傳作用
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)幼兒園、回歸童真
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
四、活動(dòng)形式：
分年級(jí)組進(jìn)行活動(dòng)
1、大班組：如20xx年4月15
2、中班組：如20xx年4月16
3、小班組：如20xx年4月17
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：幼兒園園長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)及教研主任 組員：各班班主任及配班老師
六、物品準(zhǔn)備：
1、條幅：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加“走進(jìn)幼兒園、回歸童真”半日開放活動(dòng)
2、邀請(qǐng)函：家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函
七、各班教師提前準(zhǔn)備
1、各班準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放課程
2、各班提前準(zhǔn)備幼兒戶外器械游戲
3、教師統(tǒng)一工裝，不穿高跟鞋�；瓓y，頭發(fā)扎馬尾或。盤發(fā)、
八、前提準(zhǔn)備：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)副班主任收齊上交）。
4、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
九、家長(zhǎng)配合：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意與幼兒接觸，不隨意在教室內(nèi)走動(dòng)及叫幼兒的名字，不在教室內(nèi)接打電話，手機(jī)靜音。
2、家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)參與活動(dòng)，在活動(dòng)未結(jié)束前請(qǐng)不要離開，以免影響幼兒及活動(dòng)的開展。
3、家長(zhǎng)若有需要帶幼兒離園，請(qǐng)一定與教師交接，不可擅自離開。
十、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)前：
1、活動(dòng)前教師召開班務(wù)會(huì)，將活動(dòng)中需要相互配合的事項(xiàng)協(xié)調(diào)清楚，做到分工明確。
2、阿姨負(fù)責(zé)班級(jí)餐點(diǎn)衛(wèi)生及必要的照料幼兒。
3、活動(dòng)前通知要全面到位，要求每一位幼兒都有家長(zhǎng)在場(chǎng)。
4、活動(dòng)前與家長(zhǎng)、幼兒溝通，請(qǐng)大家配合在上課是不講話，不打擾老師上課。 活動(dòng)時(shí)：
1、根據(jù)活動(dòng)前安排，老師相互緊密配合，控制好幼兒常規(guī)，關(guān)注孩子的各個(gè)動(dòng)向，避免發(fā)生安全事故。
2、有一位教師上課時(shí)，另一位教師配合管理班級(jí)常規(guī)，保證課堂活動(dòng)順利開展。
3、在具體教學(xué)中，教師一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一名孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)言，不當(dāng)眾批評(píng)幼兒，使家長(zhǎng)能夠看到自己孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)詢問要耐心。
十一、活動(dòng)流程
1、7：30到8:00晨間接待：
�。�1）開窗通風(fēng)，熱情接待幼兒，做好晨檢接待工作。
�。�2）教育幼兒主動(dòng)與老師、小朋友以及其他小朋友打招呼。
�。�3）熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。
2、8:00—8:30晨間活動(dòng)：
安靜的室內(nèi)活動(dòng)：手指操、音樂律動(dòng)、閱讀等（禁止看電視）
3、8:30至8:50早操：
�。�1）主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。
（2）精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。
�。�3）動(dòng)作到位、關(guān)注幼兒做操情況，根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增添衣物
4、8：50至9:00盥洗、喝水
（1）有秩序的`排隊(duì)入廁、洗手
（2）保證班級(jí)內(nèi)隨時(shí)有開水，水杯提前消毒，根據(jù)季節(jié)變化，水溫要適宜
5、集體教學(xué)活動(dòng)
一、9:00---9:30（根據(jù)幼兒不同年齡階段，安排適當(dāng)?shù)纳险n時(shí)間，小班：10—15分鐘，中班15—20分鐘，大班20—25分鐘）
（1）教師準(zhǔn)備好開放日課程
�。�2）幼兒入廁之后進(jìn)入班內(nèi)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)方可進(jìn)班
�。�3）課程程結(jié)束之后，幼兒盥洗
6、集體教學(xué)活動(dòng)二9:30—10:00要求同上
7、早點(diǎn)：10：00—10：20（早點(diǎn)：餅干或者水果）
�。�1）按時(shí)進(jìn)行早點(diǎn)、早點(diǎn)前組織幼兒洗手
(2)點(diǎn)心應(yīng)發(fā)在幼兒的手里、碗里或者盤子，切勿放桌面上
�。�3）教育幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，不說笑打鬧，應(yīng)細(xì)嚼慢咽，不把點(diǎn)心掉桌面上或者地上
8、各班戶外活動(dòng)：10:20—11：00
�。�1）游戲前注意增減孩子的衣物，喝水，有序組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地
�。�2）進(jìn)行各班戶外器械及趣味游戲，家長(zhǎng)可和幼兒一起做游戲
�。�3）游戲后組織幼兒及家長(zhǎng)收拾玩具。
9、餐前準(zhǔn)備：11:00—11:30
�。�1）組織幼兒進(jìn)行盥洗，排隊(duì)回班
�。�2）擺放桌椅及餐具，保持桌面干凈 10：午餐：11:30—12:00
�。�1）幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，
�。�2）有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。
�。�3）會(huì)正確使用和收放餐巾、餐具。
�。�4）提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。 8：餐后散步：12：00--12:15
�。�1）餐后不做劇烈運(yùn)動(dòng)、
�。�2）有組織、有秩序的進(jìn)行散步
9、午睡：12:15—14:00
�。�1）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助抬床，整理班級(jí)物品。
�。�2）幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊。
（3）不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。
�。�4）老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
10、家長(zhǎng)離園：12:20
�。�1）向家長(zhǎng)發(fā)放開放日反饋表格
（2）回家填寫，第二天交園長(zhǎng)辦公室
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