小學主題班會活動方案常用[7篇]

　　在我們上學期間，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編精心整理的小學主題班會活動方案，歡迎大家分享。

小學主題班會活動方案1

　　一、活動目的

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學生的德育素質(zhì)在班級文化的.熏陶中得以內(nèi)化與升華。

　　二、活動對象

　　四(2)班

　　三、活動時間

　　20年10月30日

　　四、活動

　　1、活動一《認識你真好》

　　a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

　　師來到教室，問：同學們，還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?20xx年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候，我們還是“陌生人”。

　　b.情景(二)朋友

　　師：三年級整個學期，你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

　　c.情景(三)同伴

　　師：現(xiàn)在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。(板書：同伴)

　　2、活動二《我的小伙伴》

　　師：我們班許多人都有這樣一個過程，我們從陌生人到朋友，到同伴，其中一定經(jīng)歷了很多故事，有開心的，當然也有煩惱的，特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴，現(xiàn)在請你拿起手里的白紙，寫下一個你最要好的小伙伴，一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學生幾分鐘思考時間)

　　3、活動三《我想對你說》游戲：擊鼓傳花

　　游戲故事講完了，你有哪些體會?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)

　　4、活動四《快樂小游戲》

　　游戲：5人一組，四人蒙臉，分兩組，手中各拿一裝水的杯子，用胸頂住一個氣球，1個負責指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結(jié)、默契)

　　5、活動六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》

　　送大家一首歌，傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)

　　6、活動七《溫暖小卡片》

　　送給大家?guī)拙涿�言，如果通過這堂課你也有所感悟，請拿起筆來，在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。

　　五、總結(jié)：

　　同學們，我們是懂事的大孩子了，以后我們還要進入更高年級的學校去讀書，你會遇到各種各樣的問題，當你一個人無法解決的時候，請你想起我們這堂課，請你記得你身邊還有一群同伴，我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手----同行。(讀課題)(板書：同行)

小學主題班會活動方案2

　　一、班會主題：

　　3.21世界睡眠日

　　二、活動時間：

　　20__年3月15日

　　三、活動地點：

　　上金貝

　　四、活動主持：

　　甘雅愽

　　五、活動記錄員：

　　黃周惠

　　六、活動參與對象：

　　14級小教（2）班全體同學共41人

　　七、活動背景：

　　3.21乃為世界睡眠日，在此節(jié)日來臨之際，特地舉行此班會，為要呼吁同學們關(guān)注睡眠，珍惜生命，珍愛自己。

　　八、前期準備：

　　（1）班長甘雅愽準備主題班會內(nèi)容以及演講稿；

　�。�2）班長與班委一起商討班會具體事宜。

　　九、活動主要內(nèi)容：

　�。�1）班長主持開場白，班會開始，并說明本次班會的主題、目的；

　　（2）同學們圍繞這次主題展開討論；

　　（3）派代表闡述討論結(jié)果；

　�。�4）班長進行總結(jié)。

　　十、后期工作：

　　班委對主題班會的`效果及內(nèi)容進行討論。

小學主題班會活動方案3

　　一、目的：

　　1、讓同學們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。

　　2、讓學生聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。

　　3、讓學生了解環(huán)保有關(guān)知識，增強學生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

　　二、班會內(nèi)容：

　　1、 認識生命的意義。

　　2、 認識環(huán)境污染對人類造成的災害。

　　3、 讓學生樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。

　　三、主題班會形式：

　　介紹環(huán)保的重要性，進行相關(guān)知識競賽。

　　四、目班會過程：

　　1、主持人（班長）：

　　（1）介紹環(huán)境污染的種類

　�。�2）讓學生發(fā)表意見。

　　2、老師結(jié)合學生實際，指出學生破壞環(huán)境的行為。

　　3、班長組織環(huán)保知識競賽。

　　五、課后要求學生寫污染調(diào)查報告。

　　附問答題：

　　1、 今世界嚴重關(guān)切的'主要環(huán)境是什么？

　　2、世界環(huán)境日是每年幾號？

　　3、什么是水體有機污染？

　　4、什么是水體的有毐物污染？

　　5、什么是海洋污染？

　　6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標是什么？

　　7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么？

　　8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么？

　　9、環(huán)境污染帶來哪些害處？

小學主題班會活動方案4

　　活動目的：培養(yǎng)學生學習國學經(jīng)典的興趣;弘揚傳統(tǒng)文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優(yōu)良學風建設。

　　活動形式：表演，誦讀，讀書交流會

　　活動流程：

　　一、主持人(班長)講話親愛的同學們：

　　......今天，我們班會的主題是“誦國學經(jīng)典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

　　......但環(huán)顧我們的身邊，一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發(fā)言時，有的同學卻低著頭竊竊私語……

　　......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環(huán)境吧!讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧!

　　二、同學展示——誦讀、表演國學經(jīng)典

　　……我們啟動的“國學經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進入我們的視野，滋潤我們的心田。

　　現(xiàn)在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。

　　1、張玉婷領(lǐng)讀：《三字經(jīng)》

　　同學：表演誦讀。

　　2、鄧百成領(lǐng)讀：《弟子規(guī)》

　　同學：表演誦讀。

　　3、林嘉濤領(lǐng)讀：《千字文》

　　同學：表演誦讀。

　　4、全班同學《千字文》誦讀接龍

　　三、同學談收獲

　　主持人：“誦國學經(jīng)典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。

　　現(xiàn)在，我們就來分享同學們的.收獲吧!

　　(同學談收獲……)

　　四、老師總結(jié)、頒獎

　　同學們，看到你們誦讀國學經(jīng)典后有這么大的收獲，并且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學習，多誦讀國學經(jīng)典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衛(wèi)生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事……

　　頒獎……

　　五、活動結(jié)束，老師推薦國學經(jīng)典

　　國學經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。

小學主題班會活動方案5

　　一、活動背景

　　在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

　　二、活動目的

　　通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。

　　三、活動準備

　　1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的照片，一是現(xiàn)在的照片。

　　2、準備相關(guān)的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

　　3、制作課件，主持人做好準備。

　　四、活動過程

　　第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

　　1、小組內(nèi)分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。

　　2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

　　【設計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】

　　第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

　　1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的`榮譽。

　　2、班主任寄祝福語。

　　【設計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進、團結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活�！�

　　第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學子心

　　播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校！

　　【設計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】

　　第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長

　　1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡，全體合照留影。()（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。）

　　2、全班集體朗誦《少年中國說》。

　　【設計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來�！�

　　五、活動反思

　　有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔負的光榮感、 使命感和責任感！

小學主題班會活動方案6

　　一、活動目的：

　　通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動準備：

　　1、收集資料

　　2、節(jié)目編排

　　3、制作powerpoint

　　三、活動過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

　　2、中隊長報告人數(shù)。

　　主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

　　請欣賞歌舞表演《迎新年》

　　合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

　　乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

　　請大家說說新年的新目標，新愿望。

　　甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

　　合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

　　乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)�體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2008送走，迎面走來的是嶄新的2009年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

小學主題班會活動方案7

　　教學目標：

　　1、了解身邊的同學的家里情況。

　　2、學會關(guān)心身邊父母不在身邊的同學。

　　3、學會互助，關(guān)心他人。

　　地點：教室活動時間：40分鐘

　　活動方式：

　　（一）即興小品表演（二）討論（三）投票

　　教具：

　　1、課題黑板2、一份小禮物

　　活動過程：

　　一、導入

　　同學們，你們知道你身邊的同學的情況嗎？你們在同一個班級里學習，彼此了解各自為什么會開成了各自的性格特點嗎？那么，這節(jié)課教師就想給你們這個機會了解各自不同的校外生活情況。

　　二、小品表演

　　1、把全班學生分成幾組，也可以自由結(jié)合。

　　2、老師提出要求：演出各自平時在家中的生活樣式。

　　3、給三組各自演練。

　　4、不管哪組同學在演，下面的同學都要認真聽

　　三、討論

　　1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的？

　　2、師適時引出：是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。

　　3、請班上的`留守孩子說說感受。

　　4、我們在同一個班里學習，彼此間要互相幫助，怎么樣愛他們呢？

　　四、投票

　　1、每個人寫下你的關(guān)愛與幫助的方法，做法。

　　2、大聲的唱票，學習每一個人關(guān)愛他人的做法。

　　3、給本班父母不在身邊的同學獻上你的一句話，一份小禮物。

　　4、全班手拉手同唱響《同一首歌》

　　五、結(jié)束語

　　在同一片的天空下成長，有孤獨守望者。那么我們這個大家庭里為他獻出你一份愛，溫暖他們的心靈，讓他們的笑臉更加爛。請關(guān)心、關(guān)愛我們身邊人！生活會美好！

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