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適合一年級(jí)講故事比賽的小故事
適合一年級(jí)講故事比賽的小故事1
一、活動(dòng)目的:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的`意識(shí),知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長(zhǎng)濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長(zhǎng)講故事比賽,本次活動(dòng)的主題是“聽媽媽講故事” 。
二、工作人員安排
負(fù)責(zé)人:
教師評(píng)委:
主持人:
會(huì)場(chǎng)布置:小一班教師、生活老師
音響與攝像:
三、準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、鮮花、禮品
四、具體事項(xiàng)
1.參賽對(duì)象:小一班全體家長(zhǎng)
2.參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時(shí)間限定2~3分鐘)。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午9:30。
4.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):10分制。
A.主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)
B.普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)
C.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)
D.口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。(1分)
E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)
F.講故事時(shí)間為3~5分鐘。(1分)
五、活動(dòng)流程:
1、引語:三月,迎春花開了,陽(yáng)光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶;顒(dòng)。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個(gè)特別而又意義的節(jié)日!下面先請(qǐng)媽媽代表上來講話。
2、歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3、家長(zhǎng)講故事比賽
4、互動(dòng)游戲
5、由教師組成評(píng)委組,以打分的方式評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè),最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。
6、由評(píng)委做頒獎(jiǎng)嘉賓。
六、成果展示
1.新聞報(bào)道:各班班主任。
2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。
適合一年級(jí)講故事比賽的小故事2
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,提高學(xué)生對(duì)語言的感悟和表達(dá),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,我校決定開展“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的`講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn):一樓階梯教室
三、參賽對(duì)象:第一場(chǎng):四至六年級(jí)學(xué)生第二場(chǎng):一至三年級(jí)學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
第一場(chǎng):4月28日(周二)下午1:30主題:崇德向善(四、五、六)
第二場(chǎng):5月14日(周四)下午1:30主題:中國(guó)傳統(tǒng)文化故事(一、二、三)
五、比賽要求:
參賽選手為每班一人,講述內(nèi)容必須緊扣本屆活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。講述時(shí)間不能超過4分鐘。注意:內(nèi)容為演講稿的不能評(píng)一、二等獎(jiǎng),必須是故事。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
、谡Z言流暢自然,有感召力
、壑v故事時(shí)間不超過4分鐘
2、語言能力:
①普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢
、诿摳逯v故事
、郾砬樽匀回S富,肢體語言使用恰當(dāng)
3、綜合印象:
、偕舷聢(chǎng)致意、答謝
、诜b得體,自然大方
、塾^眾反映好
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,計(jì)入先進(jìn)班級(jí)考核。
八、評(píng)委:部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
屆時(shí)請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)段學(xué)生派代表按時(shí)、有序地入場(chǎng),認(rèn)真地觀看比賽,請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)賽場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)將當(dāng)天比賽幾率記入本周值周分?jǐn)?shù)。
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一、活動(dòng)目的
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,結(jié)合學(xué)?扑嚬(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀,以豐富語言積累,培養(yǎng)良好的`語感。
二、參賽對(duì)象
經(jīng)初一年各班前期初選,具體參賽選手名單如下:
三、比賽時(shí)間
x月x日晚6:00~8:00
四、比賽地點(diǎn)
科學(xué)摟三樓多媒體會(huì)議室
五、比賽規(guī)則
1、內(nèi)容:中國(guó)古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。
2、形式:講故事。
3、4月6日上午課間操時(shí)間到年段室抽簽,確定賽時(shí)上場(chǎng)順序。
六、評(píng)委
教師評(píng)委2名:待定
學(xué)生評(píng)委:xxx校長(zhǎng),xxx副校長(zhǎng),xxx主任
大賽主持:xxx
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
1、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)取分范圍得分演講時(shí)間(10分)
3—5分鐘得10分;
2——3分鐘得7分;
2分鐘以下或超時(shí)5分鐘得4分。
2、故事內(nèi)容(50分)
內(nèi)容具體,情節(jié)完整得42~50分
內(nèi)容較具體,情節(jié)較完整得28~41分
內(nèi)容不具體,情節(jié)不完整27分以下
3、語言表達(dá)(30分)
條理很清楚,語句順暢,語言生動(dòng),感染力強(qiáng)得15~20分
條理較清楚,語句較連貫,沒有太多的。語病,有一定的感染力得9~14分
表達(dá)沒條理,語句不連貫,不能吸引人得3~8分
普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐清楚得10分
普通話較為標(biāo)準(zhǔn),聲音較洪亮,吐較清楚得7分
普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清,聲音小得4分
4、表情儀態(tài)(10分)
表情自然富于變化,儀態(tài)大方得10分
表情較自然,儀態(tài)較大方得7分
表情不自然,儀態(tài)不大方得4分
八、計(jì)分方法
1、計(jì)分員:101班xxx、102班xxx;計(jì)時(shí)員:102班xxx;
2、評(píng)委要充分尊重參賽選手,評(píng)分要客觀、公正、公開、公平,實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分亮分,打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;
3、比賽實(shí)行百分制。
九、統(tǒng)分辦法
統(tǒng)分時(shí),去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)總和的平均分,即為選手的最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。如果得分相同,就根據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來定,以此類推。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
。ㄒ唬┲v故事獎(jiǎng):按總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
。ǘ﹥(yōu)秀學(xué)生評(píng)委:3名初中語文組組長(zhǎng)。
適合一年級(jí)講故事比賽的小故事4
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍,決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂
一、活動(dòng)主題
誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩(shī)詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣;
2、使廣大的學(xué)生借講故事的`平臺(tái),了解小故事,明白大道理,更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動(dòng)具體安排
1、參賽對(duì)象:三年級(jí)以班為單位,每班選送5人參賽。
2、參賽內(nèi)容:感恩勵(lì)志故事。
3、表演要求:儀表穩(wěn)重大方,要有感染力,使用普通話,朗讀正確、流利,感情豐富,誦讀出作品的韻味,要脫稿朗誦。
4、參賽節(jié)目數(shù)量:每人誦讀一篇文章,限時(shí)4分鐘之內(nèi)
5、比賽時(shí)間:11月16日下午一節(jié)課后
6、比賽地點(diǎn):電教室。
7、參賽采取抽簽為序。
8、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計(jì)分采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(5分)
2、背誦熟練,語調(diào)把握好。(3分)
3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4、精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1、各班主任組織學(xué)生坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
適合一年級(jí)講故事比賽的小故事5
一、活動(dòng)目的:
為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué),營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月4日下午2:00(周四)
地點(diǎn):音樂室
三、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)學(xué)生(男、女選手各一名),一、二年級(jí)采取自愿原則。
四、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的'比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、評(píng)委人員:
校長(zhǎng)、三至六年級(jí)班主任。(班主任不參加本班選手的評(píng)分)
八、得分計(jì)算。
各選手的得分,去掉一個(gè)最高分和最低分,再計(jì)算總分為最后得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),二等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),三等獎(jiǎng)若干名。
適合一年級(jí)講故事比賽的小故事6
一、活動(dòng)目的
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)方式及時(shí)間
1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
(各班班主任和任課教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的'決賽。
2、決賽時(shí)間:20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容健康、明朗,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它1分(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、一等獎(jiǎng):2名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)勝獎(jiǎng):16名。
2、比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
學(xué)習(xí)用品、文具等
七、評(píng)委小組:
組長(zhǎng):馬xx
副組長(zhǎng):高xx
主持人:學(xué)生兩名
記錄人:謝xx
打分人:各班語文教師
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