紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-02-19 15:59:50 藹媚活動(dòng)方案我要投稿

相關(guān)推薦

紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案范文（精選11篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案范文（精選11篇）

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 1

　　落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和全國教育大會(huì)精神，進(jìn)一步在我校營造多讀書、讀好書的良好氛圍，營造書香校園。特舉辦“寒假讀好書”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　以“和閱讀相伴·與書香同行”為主題，立德樹人為根本任務(wù)，豐富學(xué)生的閱讀量，感悟閱讀力量，開展好深入閱讀、系統(tǒng)閱讀、深層次閱讀，提升自身文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　一至六年級(jí)在籍學(xué)生自愿參加。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“寒假讀好書”活動(dòng)

　　第一階段：閱讀闖關(guān)(20xx年1月3日至2月28日)

　　活動(dòng)啟動(dòng)后，教師以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名，學(xué)生加入班級(jí)后，即可看到本年級(jí)對(duì)應(yīng)的閱讀書目并自動(dòng)獲得參與資格。學(xué)生在教師指導(dǎo)下對(duì)書目閱讀，并在活動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。相關(guān)書目主要從中小學(xué)語文統(tǒng)編教材及教綱中涉及的推薦書目中選取。報(bào)名時(shí)間截止至2月28日。

　　第二階段：知識(shí)在線答題(20xx年3月1日至10日)

　　所有報(bào)名成功的學(xué)生將自動(dòng)獲得參加知識(shí)在線答題的資格，問答題目?jī)?nèi)容出自之前閱讀的相關(guān)知識(shí)。問答每日均可參與，每天參與上限次數(shù)為10次，每成功闖關(guān)一次積累一顆星，個(gè)人積分將同步累計(jì)至所在班級(jí)、學(xué)校。

　　根據(jù)第二階段答題表現(xiàn)，學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同時(shí)，20xx年3月下旬會(huì)選拔出小學(xué)組優(yōu)秀選手參與省級(jí)展示活動(dòng)“我心中的'一本好書”節(jié)目錄制。

　　(二)“悅讀·成長(zhǎng)”計(jì)劃系列活動(dòng)

　　山東教育電視臺(tái)將在線上、線下同步開展“悅讀·成長(zhǎng)”經(jīng)典領(lǐng)讀計(jì)劃。在活動(dòng)平臺(tái)開設(shè)推薦書目閱讀視頻課程，建立名家、名師閱讀群與參與活動(dòng)的廣大學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)，定期在線指導(dǎo)。

　　(三)“和閱讀相伴”征文活動(dòng)

　　以“和閱讀相伴”為主題，分享個(gè)人感悟，撰寫隨筆，抒發(fā)人生思考，展現(xiàn)給生活帶來的變化和對(duì)人生的啟迪。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　組委會(huì)結(jié)合“知識(shí)在線問答”環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)定，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人及集體進(jìn)行表彰，具體辦法如下：

　　1、省級(jí)展示活動(dòng)及征文活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。全省各年級(jí)組積分序位前100名的學(xué)生，將獲“齊魯書香少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2、省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師：獎(jiǎng)勵(lì)省級(jí)展示活動(dòng)及征文活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，及全省各年級(jí)組積分序位前20名的班級(jí)，且達(dá)到評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)指導(dǎo)教師。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 2

　　在世界讀書日來臨之際，圖書館面向全校師生開展以“游浩瀚書海，享悅讀時(shí)光”為主題的第十二屆讀書月系列活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的風(fēng)尚，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的`閱讀習(xí)慣，豐富校園文化，讓書香浸潤(rùn)校園。

　　一、主辦單位

　　圖書館

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　三、活動(dòng)主題

　　游浩瀚書海，享悅讀時(shí)光

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月8日——5月31日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　本屆讀書月活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣化，有好書推薦、主題書展、讀書分享會(huì)、圖書薦購、圖書館微平臺(tái)推廣、征文大賽等十一項(xiàng)活動(dòng)。具體內(nèi)容：

　　1、圖書館第十二屆讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間待定，另行通知

　　圖書館門前

　　開幕式

　　2、好書推薦活動(dòng)

　　4月8日—4月20日

　　3、征文大賽

　　4月16日—5月10日

　　4、“關(guān)注有禮”圖書館微平臺(tái)推廣活動(dòng)

　　4月20日、21日

　　圖書館門前、

　　教學(xué)樓

　　5、“悅讀因你而精彩”主題書展

　　4月22日—5月31日

　　圖書館一樓大廳

　　6、“同讀經(jīng)典”讀書分享活動(dòng)

　　4月22日—5月31日

　　圖書館三樓會(huì)議室

　　7、特色光盤展示活動(dòng)

　　4月22日—5月31日

　　圖書館電子閱覽室

　　8、教師專著捐贈(zèng)活動(dòng)

　　4月22日—5月31日

　　9、《體育科技信息導(dǎo)報(bào)》宣傳贈(zèng)閱活動(dòng)

　　4月27日、4月28日

　　圖書館門前

　　10、“你選書我買單”圖書薦購活動(dòng)

　　5月4日—5月6日

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 3

　　我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一，通過幾年的課題研究，也在家長(zhǎng)的積極配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)個(gè)性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展，結(jié)合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、營造濃濃的“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

　　2、通過閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

　　3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日—4月30日。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書。

　　六、活動(dòng)過程：

　　(一)班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：

　　1、開展“好書分享”活動(dòng)。

　　(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

　　(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

　　2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

　　(1)自由閱讀：每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

　　(2)經(jīng)典小故事：教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

　　(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等

　　3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

　　4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

　　(1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。

　　中大班級(jí)每班準(zhǔn)備2—3個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書)，閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的`收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”。

　　(2)3個(gè)“流動(dòng)小書包”。

　　在班級(jí)同時(shí)開始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

　　(3)本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

　　5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(1)小班開展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂;

　　(2)中大班開展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

　　(3)家庭親子共讀活動(dòng)：

　　(4)向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　①建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。

　�、诮ㄗh家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流。

　�、劢ㄗh利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園，打造和諧校園。

　　二、主要目標(biāo)

　　點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，建設(shè)和諧校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　1、深入開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為師生的一種生活，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風(fēng)氣。

　　2、探索讀書活動(dòng)制度，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力探索科學(xué)的讀書方法，不斷提高讀書質(zhì)量，提高師生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、努力打造一支“愛讀書、會(huì)讀書、常讀書”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、措施與要求：

　　1、重視宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍

　�、爬眯@廣播、標(biāo)語牌、宣傳欄等手段，通過召開主題班會(huì)、師生大會(huì)、讀書沙龍等方式宣傳讀書活動(dòng)目和與意義，激發(fā)全校師生的參與熱情。

　　⑵學(xué)校舉行讀書活動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　⑶加強(qiáng)“社會(huì)、學(xué)校、家庭”聯(lián)系，積極宣傳“讀書活動(dòng)計(jì)劃”，讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書活動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心、支持，共同落實(shí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、加大投入，改善讀書活動(dòng)條件

　　有計(jì)劃訂購適合師生閱讀的圖書，尤其是購置讀書活動(dòng)中的所列書目，豐富圖書種類，提高圖書質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源，動(dòng)員學(xué)生自購圖書，擴(kuò)大圖書資源，豐富閱讀書目。

　　重視學(xué)校圖書館建設(shè)，閱覽室推行開架閱覽方便學(xué)生自由閱讀，積極創(chuàng)造自然和諧的讀書環(huán)境。

　　3、制定讀書計(jì)劃，明確閱讀內(nèi)容。各科室、專業(yè)部組織師生制定讀書計(jì)劃，明確規(guī)定教工和學(xué)生的'必讀書目和推薦書目。

　　4、開展系列活動(dòng)，以活動(dòng)帶讀書，以讀書促活動(dòng)

　　⑴在師生中開展“六個(gè)一”讀書活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺讀書

　　①制定好一個(gè)讀書計(jì)劃;

　�、谠O(shè)立一本讀書筆記;

　�、勖吭伦x一本好書;

　　④每天有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;

　�、菝恐苷浺痪涿涿�;

　�、迣懸黄x書心得體會(huì);

　�、婆e辦各種形式的讀書活動(dòng)，如舉辦讀書故事會(huì)、讀書征文、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，展示學(xué)習(xí)成果，激發(fā)師生讀書，形成良好的讀書氛圍。

　�、侵匾曌x書互動(dòng)活動(dòng)，交流師生讀書心得體會(huì)，通過校園網(wǎng)開辟讀書專欄，推介新書，定期更新讀書內(nèi)容，報(bào)道閱讀積極分子，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。

　　5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)師生“讀書好、讀好書、好讀書”

　　開展評(píng)選“讀書活動(dòng)積極分子”、“讀書明星”活動(dòng)。每學(xué)期讀書數(shù)量多、讀書筆記質(zhì)量高、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書先進(jìn)個(gè)人”。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。教職工多讀書、讀好書對(duì)提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平及教師專業(yè)成長(zhǎng)有重大推動(dòng)作用，因此，我們要高度重視、積極開展讀書活動(dòng)。

　　2、建立健全讀書活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是要制訂相應(yīng)的讀書規(guī)劃計(jì)劃，建立有關(guān)讀書教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，用制度規(guī)范讀書活動(dòng)。二是要把師生的讀書情況納入教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，及時(shí)樹立典型，推廣先進(jìn)，確保活動(dòng)的實(shí)效。三是要以讀書活動(dòng)為契機(jī)，把師生“讀書好、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)尚長(zhǎng)久進(jìn)行下去，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。

　　3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。建立健全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與，讓讀書活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　4、堅(jiān)持“四結(jié)合”，推動(dòng)讀書活動(dòng)有效開展。一是讀書活動(dòng)與教學(xué)工作、德育工作的有機(jī)結(jié)合，形成一體化;二是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，提高讀書活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合;四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 5

　　為更好地貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，推進(jìn)黨員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，充分發(fā)揚(yáng)中國特色社會(huì)主義黨員的紅色精神和忠誠品質(zhì)，我們制定了以下黨員紅色活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　《不忘初心、牢記使命》黨員紅色活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　本次活動(dòng)預(yù)計(jì)在7月進(jìn)行，共計(jì)1天時(shí)間。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)定在革命歷史文化名城——南京市。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、黨史的學(xué)習(xí)：安排專業(yè)的黨史學(xué)者講解黨的歷史，梳理黨的歷史線索，使黨員對(duì)黨的歷史與現(xiàn)狀有更深入的認(rèn)識(shí)。

　　2、紅色旅游：前往南京的革命紀(jì)念地，如總統(tǒng)府、中山陵、烈士陵園、南京革命博物館等，緬懷先烈，接受革命歷史的洗禮。

　　3、集體研討：開展團(tuán)體學(xué)習(xí)，對(duì)黨的十九大精神進(jìn)行深入分析及交流討論。同時(shí)，結(jié)合南京的革命歷史和實(shí)際工作，對(duì)個(gè)人從事的工作進(jìn)行反思，看是否偏離了黨的路線、方針和政策，有的放矢地對(duì)癥下藥。

　　4、模擬黨課：以模擬教學(xué)方式，對(duì)黨員進(jìn)行忠誠度測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果開展黨課教育。強(qiáng)化黨員的忠誠意識(shí)，培養(yǎng)黨性修養(yǎng)。

　　五、活動(dòng)收獲

　　本次活動(dòng)的收獲主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、進(jìn)一步激發(fā)黨員的紅色熱情和革命信仰，強(qiáng)化黨員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。

　　2、提高黨員的`忠誠度和責(zé)任心，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為推進(jìn)黨的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　3、增強(qiáng)黨員的紅色基因和紅色情懷，更好地回應(yīng)新時(shí)代的歷史使命和人民群眾的期望。

　　黨員紅色活動(dòng)方案策劃就是以上幾點(diǎn)，希望本次活動(dòng)能夠幫助黨員進(jìn)一步增強(qiáng)紅色意識(shí)，強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)，不斷提高黨員的忠誠度和責(zé)任心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 6

　　紅色活動(dòng)方案：振奮民族精神，弘揚(yáng)紅色文化

　　作為中華民族的子孫，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記紅色的歷史，弘揚(yáng)紅色文化，振奮民族精神。為此，我們制定了一系列的紅色活動(dòng)方案，下面將逐一介紹。

　　一、紅色史詩朗誦比賽

　　時(shí)間：每年開學(xué)第一個(gè)月

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　內(nèi)容：通過朗誦紅色史詩，讓同學(xué)們更深入地了解革命先烈，激發(fā)了他們對(duì)民族精神的熱愛。比賽包括個(gè)人和團(tuán)體兩項(xiàng)，個(gè)人賽程為背誦和朗誦選定的詩歌，團(tuán)體賽程為模擬戲劇演出。評(píng)審分為四個(gè)人，由專業(yè)老師、文化工作者、學(xué)生代表和家長(zhǎng)評(píng)出冠軍。

　　二、無煙紅色革命日

　　時(shí)間：每年10月1日

　　地點(diǎn)：全校

　　內(nèi)容：在國慶日這一天，學(xué)校全體師生將發(fā)起無煙義務(wù)行動(dòng)，以模范身邊先進(jìn)做出表率，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)健康文明的新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。

　　三、走紅色路線志愿行動(dòng)

　　時(shí)間：每年5月

　　地點(diǎn)：校園周邊

　　內(nèi)容：通過集體走訪紅色革命歷史遺址、烈士紀(jì)念館、革命老區(qū)、博物館等，讓師生們了解中華民族奮斗的.艱苦歷程和巨大犧牲，感受紅色文化的深刻內(nèi)涵和理念。

　　四、紅色意識(shí)精品創(chuàng)作展

　　時(shí)間：每年一次

　　地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)中心

　　內(nèi)容：作為弘揚(yáng)紅色文化的重要形式之一，學(xué)校將開展精品創(chuàng)作大賽，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加。作品以紅色題材、紅色意識(shí)為主題，包括書法、繪畫、詩歌、文藝演出等多種形式。大賽主要評(píng)選出優(yōu)秀作品，并舉行展覽和頒獎(jiǎng)儀式。

　　五、學(xué)子走進(jìn)烈士陵園活動(dòng)

　　時(shí)間：每年11月

　　地點(diǎn)：烈士陵園

　　內(nèi)容：為了讓學(xué)生們更加明確先烈事跡的偉大意義，每年11月我們將組織一次學(xué)生參觀烈士陵園的活動(dòng)，其中包括向烈士獻(xiàn)花，懸掛愛國主義標(biāo)牌等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們真正了解到紅色革命歷史的光輝和偉大。

　　紅色活動(dòng)方案旨在喚醒師生對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，以培養(yǎng)高素質(zhì)新時(shí)代青年為目標(biāo)，為中華民族的繁榮興旺貢獻(xiàn)力量。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)組織、品質(zhì)保證和管理，積極創(chuàng)新、不斷完善，讓紅色文化走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)校園，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)背景

　　為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和國慶節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　重溫紅色記憶，追尋紅色足跡

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)了解革命先輩為了今天的幸福生活，進(jìn)行的艱苦的奮斗、犧牲，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)先輩們的敬仰之情。

　　2、以舉辦系列活動(dòng)為主線，推進(jìn)愛國主義教育，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　三、四、五年級(jí)少先隊(duì)員

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

　　設(shè)計(jì)：闞今朝指導(dǎo)：伊梅

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　9月3日——9月18日

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備好需要觀看的電影材料。

　　2、根據(jù)各班情況安排，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)小組成員進(jìn)行分工。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)中的相關(guān)材料，如相機(jī)、筆記本等，及時(shí)收集資料。

　　八、實(shí)施過程：

　　（一）集會(huì)班隊(duì)教育，緬懷革命先烈

　　活動(dòng)初期通過旗下講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)的形式，讓少先隊(duì)員了解本次活動(dòng)背景、含義，傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神，提高學(xué)生的`責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

　　（二）重溫抗日歷史，激揚(yáng)民族情感。

　　1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。

　　2、時(shí)間：9月6日至9月10日

　　3、地點(diǎn)：各班教室

　　4、形式：觀看影片、出黑板報(bào)、做手抄報(bào)，評(píng)比優(yōu)秀作品。

　�。ㄈ⿲懣箲�(zhàn)題材征文，深化教育主題

　　1、通過舉行征文活動(dòng)，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國主義教育及民族精神。

　　2、時(shí)間：9月14日至18日

　　3、各中隊(duì)根據(jù)情況按時(shí)完成，班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，并選優(yōu)秀作品在全校評(píng)比。

　　九、實(shí)施建議

　　各班高度重視，認(rèn)真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊(duì)輔導(dǎo)員，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。

　　十、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　通過活動(dòng)，少先隊(duì)員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發(fā)了愛國熱情，明白了只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)強(qiáng)大，才不會(huì)被欺負(fù)，歷史才不會(huì)重演。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、傳達(dá)黨的光榮歷史和精神，不斷激發(fā)工會(huì)組織和廣大職工的做出更大貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力。

　　2、深入推進(jìn)工會(huì)服務(wù)職工工作，增強(qiáng)企業(yè)職工的幸福感和獲得感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、紅歌合唱比賽：組織職工代表錄制紅色革命歌曲合唱比賽，獲勝的代表將獲得獎(jiǎng)品和榮譽(yù)。

　　2、紅色故事分享：邀請(qǐng)老工人或工會(huì)干部分享自己的親身經(jīng)歷，講述黨的'光榮歷史和革命傳統(tǒng)。以激發(fā)在場(chǎng)職工強(qiáng)烈的愛國主義、集體主義意識(shí)，推崇勞模精神。

　　3、革命歷史知識(shí)競(jìng)賽：共分成四人小組PK，選出冠軍隊(duì)伍，獲得大獎(jiǎng)。以此弘揚(yáng)「烈士精神」，傳遞革命故事，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　4、策劃一次文藝演出：以紅色革命小劇場(chǎng)、軍旗隊(duì)，讀書會(huì)等形式進(jìn)行現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作，圍繞毛澤東思想、社會(huì)主義和改革開放等方面的主題，深入挖掘文化內(nèi)涵。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　在企業(yè)或工會(huì)會(huì)議廳上進(jìn)行。

　　四、主要保障：

　　1、活動(dòng)策劃、包裝、籌措資金；

　　2、組織干事、下設(shè)小組，Map活動(dòng)實(shí)現(xiàn)方式；

　　3、落實(shí)完善的后勤保障措施；

　　4、保證活動(dòng)質(zhì)量、安全、順利進(jìn)行。

　　五、預(yù)期效果：

　　1、激發(fā)工人鐵肩擔(dān)起重?fù)?dān)的奮斗精神；

　　2、提高勞動(dòng)積極性，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力；

　　3、增強(qiáng)所有參與者的愛國主義信仰；

　　4、活躍集體文化生活，保證企業(yè)無短板。

　　六、總結(jié)：

　　一個(gè)既然如此體貼周到、富有濃厚時(shí)代色彩的活動(dòng)，無疑不僅是企業(yè)或工會(huì)文化的映射，也可以看作是員工關(guān)系的加強(qiáng)劑、員工的晉升通道、企業(yè)與職工的共同發(fā)展之路。一場(chǎng)優(yōu)秀的工會(huì)紅色主題活動(dòng)，為企業(yè)贏得了職工的尊敬、信任和感激之情。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　二、教育目標(biāo)

　　做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。

　　熱愛集體，關(guān)愛他人。

　　做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。

　　團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。

　　按時(shí)作息，勤奮學(xué)習(xí)。

　　生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。

　　艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲ｎ}教育方面

　　1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用繼光的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛

　　開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評(píng)選表彰活動(dòng)，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢(shì)下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場(chǎng)景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　3、大力開展黃繼光英雄事跡的`學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班通過故事會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動(dòng)等，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動(dòng)，結(jié)合“6.1”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng)，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。

　　6、紅色主題教育月活動(dòng)。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動(dòng)來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動(dòng)，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。

　　（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

　　1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動(dòng)。

　　A、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

　　B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會(huì)（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

　　C、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會(huì)時(shí)舉行大合唱（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。

　　2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

　　3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動(dòng)（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

　　四、組織保障

　　成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)日�；顒�(dòng)的安排檢查，以及資料的收集整理）。

　　紅色經(jīng)典讀書活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　贊頌偉大祖國，熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。

　　2、建立經(jīng)典誦讀、古詩詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩詞的途徑，并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

　　3、通過對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　1、弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)愛國情操。

　　2、弘揚(yáng)校園文化，增進(jìn)交流和諧。

　　3、提高審美情趣，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　五、六年級(jí)全體同學(xué)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年9月中下旬

　　六、中華經(jīng)典詩文誦讀內(nèi)容：

　　誦讀內(nèi)容包括：歌頌祖國、傳承革命歷史等方面的詩文。

　　七、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（9.18—9.19）要在年級(jí)組營造濃厚的.經(jīng)典古詩文背誦氛圍。大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生人人參與，持之以恒。

　�。ǘ┩菩须A段（9.20———9.28）

　　1、充分利用晨讀、早讀的讀書時(shí)間，采取語文教師輔導(dǎo)的形式解讀和欣賞古詩。

　　2、班級(jí)舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)。采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。

　　3、借助于家長(zhǎng)的幫助，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)孩子說出與之相映的警句、詩句來。這樣，孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的警句、詩句內(nèi)化。

　�。ㄈ┰u(píng)賽階段（9.28—9.30）

　　以班級(jí)為單位參加比賽。每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。