活動方案

時間：2025-02-10 09:27:10 活動方案我要投稿

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活動方案（常用8篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案（常用8篇）

活動方案篇1

　　一、時間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

　　3、知道父親節(jié)的由來。19**年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從19**年開始，將每年6月的`第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六、活動過程：

　　教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

活動方案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識。

　　活動準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進(jìn)行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

　　2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

　　3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

　　二、教師講述故事并提問

　　1、教師講述故事內(nèi)容。

　　2、教師提問：

　　(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

　　(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

　　(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

　　(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

　　教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的.紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了�？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

　　3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

　　教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

　　三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

　　1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

　　2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

　　3、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

　　四、欣賞兒歌

　　1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

　　2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

　　3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。

活動方案篇3

　　為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。

　　一、活動目的：切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，

　　增強(qiáng)對保育工作重要性的認(rèn)識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，找出差距，補(bǔ)齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；

　　二、活動時間：20xx年3月----20xx年7月

　　三、成立小組

　　一組組長：張萍

　　成員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬

　　二組組長：唐素蘭

　　成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元

　　四、評比內(nèi)容

　　（一）比差距，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準(zhǔn)自己的'差距，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)榜樣

　�。ǘ皩W(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)，

　�。ㄈ摆s”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進(jìn)者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標(biāo)兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正，

　�。ㄋ模皫汀被突ブ�，幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對經(jīng)常出問題及記性不好的老師，要實(shí)行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。

　�。ㄎ澹俺备页艹�，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達(dá)到自身價值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強(qiáng)做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。

　　五、比賽安排

　　（1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。

　　（2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　（3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進(jìn)行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）

　　（4）3月對兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評比

　　4月對兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評比

　　5-6月對兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評比

　　7月總結(jié)評優(yōu)

活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　五月五，端午情。為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅牛飲料攜手漢中市自行車協(xié)會、騎行天下俱樂部，騅馳自行車，向漢中市民送上節(jié)日祝福，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康生活方式，豐富群眾文化生活。

　　二、活動主題：

　　情系端午·

　　綠色出行

　　三、活動目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳綠色出行，提倡健康環(huán)保的生活方式。圍繞“情系端午·

　　綠色出行”的核心主題，通過開展地方民俗表演、自行車環(huán)城騎行活動，倡導(dǎo)“綠色出行”，引導(dǎo)市民熱愛生活、關(guān)注健康、關(guān)心城市、保護(hù)環(huán)境，提高人們對生活環(huán)境和健康生活方式的關(guān)注，豐富節(jié)日文化，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”

　　四、活動主辦單位：

　　漢中市漢臺區(qū)自行車運(yùn)動協(xié)會

　　紅牛維他命飲料有限公司

　　五.協(xié)辦單位：

　　騅馳自行車漢中旗艦店

　　漢中騎行天下自行車俱樂部

　　六、活動時間、集合地點(diǎn)：

　　集合時間：20xx年6月12日(農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)天)上午9點(diǎn)—12點(diǎn)

　　集合地點(diǎn)：橋北廣場東側(cè)

　　七、活動對象：

　　漢中市自行車協(xié)會會員、騎行天下會員、所有喜歡自行車運(yùn)動的戶外愛好者

　　八、騎行線路：

　　橋北廣場(起點(diǎn))---濱江路---益州路---三號橋---大河坎濱江路---銀溝橋小區(qū)---惠豐北路----南鄭大道----高速轉(zhuǎn)盤----龍崗西路----龍崗大橋----濱江西路---橋北廣場(返回起點(diǎn))

　　九、活動流程安排：

　　1.漢中民俗節(jié)目表演

　　1)花樣太極拳

　　2)四十二式太極劍

　　3)拂塵劍

　　4)四十二式太極拳

　　5)老年舞蹈《走進(jìn)春天》

　　2、主持人宣布活動開始、介紹嘉賓

　　3.主辦方領(lǐng)導(dǎo)介紹此次活動背景、活動安排。

　　6.宣布騎行開始

　　8.騎行開始

　　9.12：00回到廣場抽獎

　　現(xiàn)場抽大獎：

　　一等獎(5名)車載吸塵器(價值300元以上)

　　二等獎(5名)運(yùn)動水壺(價值120元)

　　三等獎(10名)

　　四等獎(30名)

　　凡參與者奉送紅牛飲料2聽

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)來源：

　　1、紅牛維他命飲料有限公司

　　2、騅馳自行車漢中旗艦店

　　十二、注意事項

　　本次活動不同于其它賽事活動，不要求速度，目的旨在宣傳和展示，希望所有的參與者都能體現(xiàn)單車人良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的個人素質(zhì)，精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊精神。

　　1、自行車隊列按2輛一排，每排向間距為1.5米，縱向間距為2米，騎行時請保持隊列整齊;以左邊第一輛車為平行點(diǎn);

　　2、出發(fā)騎行為第一排先行，后面的每數(shù)1、2再騎行出發(fā);

　　3、保持步行速度騎行，后排不能超越前排;

　　4、騎行過程中如果自行車有故障，請騎者按原路線推車保持隊列行進(jìn);

　　5、請各位車友騎行往返途中一定注意安全;遵守交通規(guī)則。

　　6、請大家確保自身安全，聽從指揮員和秩序維護(hù)員的.指揮。

　　7、請勿攜帶貴重物品，以免路上不小心丟失。

　　8、年齡小的志愿者須在家長的帶領(lǐng)下參與活動，確保安全。

活動方案篇5

　　一、目的

　　為進(jìn)一步提高員工消防安全意識，檢驗并提升員工消防知識和消防技能，增強(qiáng)員工隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊意識。擬通過開展消防技能競賽活動，讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能，為公司的消防安全防范工作打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、比賽項目

　　1、單人兩盤水帶連接

　　2、快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

　　3、緊急救援

　　4、消防保齡球

　　5、煙道逃生(體驗項目)

　　三、方案策劃及實(shí)施

　　1、方案策劃/組織/主持：

　　2、裁判長：

　　3、裁判員：

　　4、計時計分：

　　5、器材準(zhǔn)備：

　　6、外宣報道：

　　四、比賽時間：20xx年11月(具體時間另行通知)

　　五、參賽辦法：

　　生產(chǎn)部室以科為單位，其余以部為單位組隊。每隊每項目派3人參加，體驗項目派2男2女參加。

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　辦公樓停車場

　　七、比賽項目及規(guī)則

　　單人兩盤水帶連接

　　一、場地、器材布置

　　在長38米，寬2.5米的`賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準(zhǔn)備65mm水帶2盤，水槍一支，分水器一個，并與器材線相平，隊員站在器材后。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時，參賽隊員檢查器材并背好水槍，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時，打開第一盤水帶，并將一個接口和分水器連接好。提起第二盤水帶，向前奔跑。到達(dá)水帶打開線時將第二盤水帶打開，連接水槍，到達(dá)終點(diǎn)后，身體呈立射姿勢并喊“好”。此時，裁判員停止計時。

　　附圖：

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、水帶不是按要求打開加計5秒

　　2、連接脫落加計2秒

　　3、不在指定區(qū)域完成指定動作加計5秒

　　4、水帶打開時超出賽道加計3秒

　　5、器材掉落加計5秒

　　快速穿著救援服

　　一、場地、器材布置

　　在長50米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊員站在起點(diǎn)后。在xx米位置設(shè)立第二個器材點(diǎn)(呼吸器)。30米處設(shè)立第三個器材點(diǎn)(4KG干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點(diǎn)。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時，參賽隊員檢查器材，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。到達(dá)第二器材點(diǎn)時，按要求將呼吸器佩戴好，到達(dá)第三器材點(diǎn)時，提起滅火器快速到達(dá)40米的滅火點(diǎn)成滅火姿態(tài)，保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過終點(diǎn)線。此時，裁判員停止計時。

　　附圖：

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、比賽時救援服出現(xiàn)不整加計3秒

　　2、遺漏器材加計10秒

　　3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績無效。

　　4、器材掉落加計5秒

　　5、呼吸器佩戴不標(biāo)準(zhǔn)加計3秒

　　6、沒有成滅火姿態(tài)加計2秒

　　7、沒有保持姿勢加計2秒

　　緊急救援

　　一、場地、器材布置

　　在長20米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊員站在起點(diǎn)后。在10米位置設(shè)立障礙一處，20米設(shè)立模擬受傷人員。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時，參賽隊員檢查救援服，回到起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。通過障礙到達(dá)模擬受傷人員處，將模擬人員帶上，快速折返到終點(diǎn)。此時，裁判員停止計時。

　　附圖：

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、比賽時救援服出現(xiàn)不整加計3秒

　　2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計10秒

　　3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績無效。

　　4、器材掉落加計5秒

　　消防保齡球

　　一、場地、器材布置

　　長9米、寬2.5米的比賽場地，設(shè)立保齡球擺放區(qū)，拋擲線。在拋擲線放置標(biāo)準(zhǔn)水帶兩卷，保齡球擺放區(qū)按要求放置1/2裝水瓶10個。

　　二、操作程序

　　裁判員發(fā)出“開始”指令后，參賽隊員提起水帶，在拋擲線后打開水帶，讓水帶擊打水瓶，兩次擊倒多者獲勝。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、不能踩拋擲線，否則本次成績無效。

　　2、不能自帶水帶，更不能用水帶砸。

　　3、水帶不能脫手。

　　煙道逃生(體驗)

　　每隊男女各挑2人進(jìn)行比賽，每兩人(男女混合)一組，兩組同時進(jìn)入煙道，兩組之間可以相互配合、指引，判定以用時較短的一組為準(zhǔn)。

　　體驗要求

　　1、中途不得使用照明工具，不得折返。

　　2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

　　3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

　　八、成績評定

　　1、每項比賽由一個裁判員、一個計時員組成。裁判員發(fā)出指令后，跟隨比賽隊員一起，記錄是否有違規(guī)行為，并記錄成績。

　　2、比賽按順序進(jìn)行，每個項目以最后使用時間的多少決定成績。

　　3、參賽隊員必須服從現(xiàn)場裁判，不得干預(yù)裁判，否則，取消比賽成績。

　　4、對比賽結(jié)果有異議，可向裁判長提出，裁判長為最終判定。

　　九、名次設(shè)定及獎勵

　　1、名次設(shè)定：各項目取前三名，分別獎勵400、300、200元。

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試大膽創(chuàng)新，結(jié)合生活中的各種事物大膽設(shè)計各種形態(tài)的車子，體驗創(chuàng)造活動的樂趣。

　　2.能獨(dú)立地繪畫車子的各種外形，并均勻涂色、注意顏色搭配，耐心地完成作品。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重難點(diǎn)：大膽想象、設(shè)計各種各樣的汽車。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.貼有各種車輛圖片的“汽車王國”墻飾。

　　2.范例若干張、紙、蠟筆

　　活動過程：

　　1.導(dǎo)入

　　師：你見過哪些車?(幼兒結(jié)合經(jīng)驗講述)

　　2.欣賞各種千奇百怪的車(范畫)

　　——欣賞范例，你們喜歡哪輛車?為什么?

　　——師放PPT，帶幼兒欣賞各種各樣的有趣的車子。

　　——讓幼兒說說這些車奇怪在哪里?

　　3.設(shè)計有趣的車。

　　——你想不想也來設(shè)計一輛特別的汽車呢?它會有什么特別的地方?

　　——請幼兒講述自己的設(shè)計

　　4.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)

　　——要求幼兒自己大膽動手，獨(dú)立進(jìn)行汽車的創(chuàng)新設(shè)計和描繪，并堅持完成自己的'作品，細(xì)心涂色堅持完成。

　　——鼓勵幾個能力差，不自信的孩子讓他們能大膽勾畫，細(xì)心、耐心涂色。

　　5.評價活動

　　——師：你最喜歡哪輛車?為什么?(從形狀和顏色方面進(jìn)行討論)

　　延伸活動：汽車王國

　　——利用評價，選出設(shè)計創(chuàng)新、畫面完整的作品，讓幼兒剪貼下來貼到“汽車王國”中。

　　——鼓勵課上沒來得及完成的孩子繼續(xù)完成。

　　情況記錄和分析：

　　孩子在看到范畫時就顯得很感興趣，在之后的繪畫過程中，孩子們的想法都很有趣，很少有和范畫類似的，都自己大膽想象創(chuàng)作，有蘋果車、機(jī)器人車、滑冰車······剛開始畫沒多久，就聽到張文俊小朋友說：“你畫的是什么啊，難看死了。”原來是對楊魏來小朋友說的，楊魏來顯得很不開心，我走過去看了下他的畫，可以看出他有認(rèn)真在畫，我就說：“有認(rèn)真在畫就很棒了�！�

　　本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成得較好，幼兒對于繪畫小汽車有很濃厚的興趣，并且都能夠用不同的色彩來裝飾自己的小汽車，但是在展示作品的過程中，幼兒大聲的評論小伙伴的作品，有些吵鬧，在下次的活動中，這點(diǎn)是需要注意的。

活動方案篇7

　　1、根據(jù)大隊部的計劃，制定中隊工作計劃并寫好中隊總結(jié)。（5分）

　　2、指導(dǎo)中隊日常工作，如：黑板報（每月一次）、圖書角、隊角都能及時更新。（10分）

　　3、督促本中隊的大隊干部、值勤人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)、到位。（5分）

　　4、每周一組織全體隊員穿好校服、佩帶隊標(biāo)參加全校升旗儀式，中隊輔導(dǎo)員須佩帶好紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅認(rèn)真的參加儀式，做好學(xué)生的表率。（5分）

　　5、對學(xué)生進(jìn)行基本的.隊知識教育。如敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、隊歌、國旗、國歌教育等。（5分）

　　6、訓(xùn)練中小隊干部，并指導(dǎo)開好中隊委會議。（10分）

　　7、每周三組織學(xué)生收聽學(xué)校廣播站節(jié)目，不得做其他練習(xí)冊等。（5分）

　　8、各中隊每期根據(jù)大隊部主題要求寫好八次班隊活動計錄。（10分）

　　9、每期在班隊活動課時間開展兩次規(guī)范的中隊主題隊會，可提前請大隊輔導(dǎo)員觀看，大隊部將從中選拔出一等獎的攝像，全校進(jìn)行展示。（10分）

　　10、對全體少先隊員進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，并作好相關(guān)記載。（10分）

　　11、總結(jié)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，并撰寫論文或?qū)ｎ}總結(jié)。下半年進(jìn)行少先隊工作交流中發(fā)言。（5分）

　　12、組織全體學(xué)生積極參加少先隊大隊部組織的活動，并能按時、按量、優(yōu)質(zhì)完成。（10分）

　　13、及時上交有關(guān)資料。（10分）

　　14、獎勵辦法：以上各項用數(shù)字統(tǒng)計，期末按分?jǐn)?shù)的高低評出優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員數(shù)名。推薦其參加區(qū)、市級評優(yōu)，并參加團(tuán)市委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。如有體罰學(xué)生、安全事故、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，一票否決。

活動方案篇8

　　設(shè)計意圖：

　　幼兒的天性喜歡奔跑，本活動，通過跑，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動，各器官的生理機(jī)能也會得到鍛煉和改善，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的.。

　　目標(biāo)：

　　1練習(xí)聽信號向指定方向跑

　　2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力

　　準(zhǔn)備：

　　1椅子皮球臉盆水桶等

　　2大型器械（滑梯跳跳床等）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、幼兒分成三組，排成橫隊

　　2、排好隊，站在場地一端

　　二、基本部分

　　1、開始游戲