研學(xué)旅行活動方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行活動方案，歡迎大家分享。
研學(xué)旅行活動方案 1
一、活動背景
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動主題
品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)
三、活動目的
通過研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認識和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境，從我做起的積極主動意識。
四、活動時間
20xx年4月28日（星期六）
五、活動方式
六、活動負責(zé)人
由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責(zé)管理。
七、活動內(nèi)容
1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語文課教學(xué)，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做懂禮知禮守禮之人。
2、實地參觀“水土保持科普體驗館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。
3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學(xué)生民族自豪感。
5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
八、活動步驟
08：00—09：30 從學(xué)校乘車出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。
09：30 到達xx景區(qū)封禪廣場入口。
09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。
09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。
10：10—11：00 在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動，具體如下：
（一）準備階段（約20分鐘）
1、所有學(xué)生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。
2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。
3、贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好配合工作。
�。ǘ┗顒觾x式（約30分鐘）
1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。
2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。
3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。
4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的`是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。
5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進行禮儀動作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進行相應(yīng)配合。
6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。
7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進行擊鼓鳴志。
8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。
9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進行朗讀。
10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。
11、禮畢。活動結(jié)束。
11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。
13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。
13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書機會。
13：50—14：10 揚帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風(fēng)浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。
14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。
15：00—15：15 參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
15：15—15：35 參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。
15：35—15：45 參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠，眺望漢長安城遺址，俯瞰xx全景。
16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校
研學(xué)旅行活動方案 2
根據(jù)《濟源市研學(xué)旅行管理辦法》、《濟源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動實施方案：
一、研學(xué)主題
科技生態(tài)低碳
二、時間安排
20xx年5月18日活動一天。
三、組織單位
王屋小學(xué)
四、服務(wù)單位
學(xué)校組織
五、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┭袑W(xué)旅行活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。
�。�2）抓好本次研學(xué)旅行活動各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急準備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。
�。ǘ└髀毮苄〗M的分工及職責(zé)
1、指揮部
�。�1）總指揮：
職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的布置和落實。
（2）副總指揮：
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通與協(xié)調(diào)。
2、輔導(dǎo)員組
�。�1）組長：
職責(zé)：負責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項工作，組織相關(guān)活動開展。
�。�2）輔導(dǎo)員：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關(guān)工作，并作好各班狀況的.監(jiān)督工作。
（3）家長志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織，班主任負責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進時突發(fā)事件等。
研學(xué)旅行活動方案 3
為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能。讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學(xué)旅行活動。
一、參與對象：
本校四年級師生。
二、活動時間：
20xx年5月。
三、行程安排：
路線：學(xué)校——老山后——觀江臺——稻草藝術(shù)園——學(xué)校。
1、早上8：00左右準時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊行進。
2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。
3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。
4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。
5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù)，以班為單位合影留念。
6、各班級排隊到稻草藝術(shù)園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術(shù)品，讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術(shù)文化。
7、大約在11:00左右準時在景區(qū)集合，清點人數(shù)，合影后整隊從藝術(shù)園大門兩路縱隊安全返回學(xué)校，結(jié)束半天的戶外實踐。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)
組長：
副組長：
攝影：
安全保障：
成員：
職責(zé)：
1、外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的.告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。
3、班主任要對全體學(xué)生進行專題的研學(xué)旅行活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。
4、加強活動過程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確�；顒拥膱A滿完成。
5、認真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。
研學(xué)旅行活動方案 4
一、研學(xué)旅行活動目標
研學(xué)旅行活動旨在通過實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式，深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭歷史和偉大文化，從而增強學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)他們社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的實踐能力。
二、研學(xué)旅行活動內(nèi)容
1、實地調(diào)研：學(xué)生參觀當?shù)赜嘘P(guān)紅色文化和社會主義偉大事跡的歷史遺跡，以及參觀訪問社會主義先進的文化產(chǎn)業(yè)，聆聽當?shù)厣鐣髁x先進事跡的講解，從而深入了解紅色文化的發(fā)展歷程。
2、實踐體驗：學(xué)生參與當?shù)厣鐣髁x先進的實踐活動，體驗社會主義改革開放的成果，感受社會主義精神的熏陶，在感受實踐活動中，加深對社會主義精神的理解。
3、文化交流：學(xué)生參加當?shù)厣鐣髁x精神的文化交流活動，與當?shù)氐拇硇匀耸窟M行溝通交流，從而了解中國社會主義文化的融合和發(fā)展。
4、藝術(shù)體驗：學(xué)生參觀當?shù)氐乃囆g(shù)展覽，體驗社會主義文化的藝術(shù)氛圍，感受中國社會主義文化的`獨特風(fēng)格。
5、實習(xí)實訓(xùn)：學(xué)生參與當?shù)厣鐣髁x實習(xí)實訓(xùn)活動，了解社會主義先進的管理理念，學(xué)習(xí)社會主義制度的實施情況，加深對社會主義精神的理解。
三、研學(xué)旅行活動組織
1、組織機構(gòu)：學(xué)校將組建一個研學(xué)旅行組織，由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、地方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門代表組成，負責(zé)研學(xué)旅行活動的組織、實施和評審。
2、組織實施：組委會將按照旅行活動方案，組織學(xué)生參加實地調(diào)研、實踐體驗、參觀考察等多種形式的研學(xué)旅行活動，在旅行活動中，由組委會指定的老師組織學(xué)生開展活動，并組織學(xué)生進行總結(jié)和反思。
3、組織考核：在研學(xué)旅行活動結(jié)束后，組委會將對學(xué)生進行綜合考核，考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成果、實踐能力、社會責(zé)任感等，根據(jù)考核結(jié)果，給予學(xué)生相應(yīng)的榮譽或獎勵。
四、安全管理
1、安全責(zé)任：組委會將負責(zé)研學(xué)旅行活動的安全管理，負責(zé)制安.定全規(guī)范，落實安全措施，保障參與活動人員的安全。
2、安全措施：組委會將根據(jù)研學(xué)旅行活動的實際情況，制定合理的安全措施，要求活動人員遵守安全規(guī)范，以確�；顒舆^程的安全。
3、安全檢查：組委會將定期對活動地點、活動內(nèi)容以及活動人員進行安全檢查，確保活動過程的安全。
五、結(jié)束語
研學(xué)旅行活動是一種能夠深入了解紅色文化的研究性活動，也是一種能夠讓學(xué)生體驗社會主義文化的實踐性活動。活動的成功舉辦，將有助于學(xué)生更好地理解社會主義的精神，激發(fā)他們愛國情懷，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，提高他們的實踐能力，從而讓學(xué)生更好地為國家未來發(fā)展做出貢獻。
研學(xué)旅行活動方案 5
一、活動意義
1、開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。
二、活動時間
四年級：11月1日上午
五年級：11月2日全天
三、活動地點
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館
五年級：揚州科技館
四、參加人員
五年級全體師生
五、具體人員安排
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場安全：
南校區(qū)負責(zé)人：
北校區(qū)負責(zé)人：
車輛、宣傳：
2、跟班安排
六、具體時間安排
1、11月1日上午（四年級）
7:50之前到校，8:00準時到操場集中，8:10發(fā)車，預(yù)計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預(yù)計11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級）
8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預(yù)計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發(fā)車，預(yù)計16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。
七、活動準備
1、組織四、五年級老師召開準備會。（責(zé)任部門：校長室、大隊部）
2、提前對接好景點。（責(zé)任部門：大隊部）
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責(zé)任部門：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項
1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護的'學(xué)生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知
研學(xué)旅行活動方案 6
一、活動主題：
釋放青春，勵志遠足，研學(xué)旅行，增長知識。
二、活動目的：
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日08:00----12:00
四、行程安排：
1、七年級師生8:00從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場
2、休息10分鐘后依次開展以下活動：
�。�1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負責(zé)組織）
�。�2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負責(zé)組織）
�。�3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負責(zé)）
�。�4）師生互動游戲（楊海明、張偉負責(zé)）
�。�5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會課組織感受分享。
五、安全護航：
初一級全體師生
初一（1）班：
初一（2）班：
初一（3）班：
六、活動要求：
1、出發(fā)前所有師生做好以下準備：
�。�1）每人自備充足的水，少量的食物。
�。�2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
�。�4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動員工作。
2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護工作。
3、行進途中統(tǒng)一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊形統(tǒng)一，不準私自行事。
4、發(fā)揚艱苦樸素，團結(jié)合作的精神，堅持到底，互助合作。
5、行進途中愛護公路兩側(cè)的花草樹木，保持良好的公民素養(yǎng)。
6、活動全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。
8、統(tǒng)籌計劃有限的.食物，不要浪費，也防止自己使用不當而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。
七、后勤保障
1、學(xué)校提前準備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
研學(xué)旅行活動方案 7
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標，實施主體性德育，推進學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的`體驗，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。
三、活動原則
1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。
2、堅持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育�；顒佑尚抛u良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學(xué)生自愿報名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。
5、堅持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅持全員參與原則�；顒用嫦蛉w學(xué)生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月份）
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
�。�2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
20xx年研學(xué)旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標地及方案。
3、制定活動計劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標地及方案，由目標地負責(zé)人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確�；顒禹樌行蜷_展。
4、活動實施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
�。�1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
（2）每個目標地的負責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
研學(xué)旅行活動方案 8
一、選擇地點
在開展沙漠研學(xué)旅行活動時，選擇合適的地點尤為重要。沙漠地區(qū)遼闊、多樣，可以根據(jù)不同學(xué)習(xí)主題、季節(jié)等因素進行選擇。比較適合開展沙漠研學(xué)旅行活動的地區(qū)有：內(nèi)蒙古補隆淖爾草原，新疆帕米爾高原，甘肅敦煌鳴沙山，青海茶卡鹽湖等。
二、學(xué)習(xí)主題
沙漠研學(xué)旅行活動的學(xué)習(xí)主題可以多樣化，一般來說，可以有以下幾個主題：
1. 沙漠環(huán)境觀察與研究：了解沙漠植被、動物、地貌等自然環(huán)境，在實地研究中探究沙漠生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成、演變及其環(huán)境保護。
2. 民族風(fēng)情體驗：走進沙漠邊陲少數(shù)民族居民的日常生活，體驗他們的傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情，了解他們在沙漠中生存的方式、社會制度、歷史發(fā)展，領(lǐng)略異域文化的奇特魅力。
3. 社會實踐與公益體驗：在研學(xué)旅行中開展社會實踐和公益體驗活動，主題可以涉及環(huán)境保護、扶貧幫困、義務(wù)勞動、文化交流等，使學(xué)生意識到自己的社會責(zé)任和義務(wù)。
三、行程安排
沙漠研學(xué)旅行活動的行程安排應(yīng)當充分考慮到學(xué)生的身體條件、時間安排、行程路線等因素，建議分為以下幾個階段：
1. 準備階段：在研學(xué)旅行前幾周，組織學(xué)生參加有關(guān)沙漠知識、安全預(yù)防、裝備要求等方面的培訓(xùn)，提前了解各地沙漠資訊以及當?shù)厣贁?shù)民族習(xí)俗文化。
2. 實地探究階段：在沙漠中進行沙漠環(huán)境、文化和社會實踐研究，深度體驗當?shù)厝说膫鹘y(tǒng)文化和生活方式，了解當?shù)厣鷳B(tài)狀況和社會發(fā)展狀況，足跡經(jīng)過多個不同的沙漠景點，最好選擇一些比較經(jīng)典或少有人涉足的地方進行考察，如銀川的沙坡頭、敦煌莫高窟、賀蘭山石林等。
3. 文化交流階段：學(xué)生可以與當?shù)厣贁?shù)民族結(jié)對子，進行友好交流，了解不同文化的異同，體驗沙漠里的流行歌曲舞蹈，并體驗當?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)手工藝活動、食品體驗。
四、安全保障
開展沙漠研學(xué)旅行活動時，必須重視安全保障，采取應(yīng)有的安全措施，降低風(fēng)險。建議采取以下措施：
1. 檢查器材：檢查旅行器材和用品是否完好，行程中必備藥品是否備齊。
2. 招募專業(yè)人員：在行程安排中招聘專業(yè)導(dǎo)游或當?shù)叵驅(qū)ВＷC行程的安全和導(dǎo)覽。
3. 健康考察：在旅行前，組織良好的事前體檢，了解各學(xué)生的身體狀況，以及是否有慢性疾病或過敏反應(yīng)等情況，以便根據(jù)情況部署對應(yīng)工作。
4. 應(yīng)對措施：對各種風(fēng)險情況，制定適當?shù)腵應(yīng)對措施，以確保學(xué)生的安全和健康。
五、總結(jié)與評估
研學(xué)旅行活動后，需要及時評估和總結(jié)活動效果，對活動的不足之處進行反思，以便于下一次活動的改進。評估可以包括以下幾個方面：
1. 整體評價：對此次研學(xué)旅行活動作出整體評價，包括組織安排、行程安排、學(xué)生表現(xiàn)等方面。
2. 應(yīng)用效果：評估本次沙漠研學(xué)旅行活動的應(yīng)用效果，比如學(xué)生的文化交流、社會實踐中的表現(xiàn)等方面。
3. 效益分析：對此次活動的經(jīng)濟效益進行分析，包括學(xué)生的投資回報、對地方經(jīng)濟的影響等方面。
總之，沙漠研學(xué)旅行必須注意安全、合理，不斷開拓新的主題和路線，讓學(xué)生在實踐中進行知識的全面拓展和體驗的多元升值，取得更加豐碩的收獲，對于學(xué)生成長和成才意義重大。
研學(xué)旅行活動方案 9
為貫徹落實國家、省、市關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的文件要求，培育和促進學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生愛國情感，引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，豐富生活經(jīng)驗，經(jīng)廣泛征求意見，學(xué)校決定組織學(xué)生開展高安研學(xué)旅行活動。
一、活動目的'：
1、走出校園，拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增強學(xué)生對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
2、進一步了解家鄉(xiāng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，展現(xiàn)學(xué)生文明、感恩、自立、自信的良好風(fēng)貌。
二、活動時間：
20xx年12月24日
三、活動地點：
高樓、金家
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
五、參加人員：
1、自愿報名參加活動的學(xué)生及陪讀家長
2、所有教師
六、活動流程：
1、8：00—9：00，分班開展安全和文明禮儀教育，做好出發(fā)準備。
2、9：00，清點人數(shù)，有序乘車出發(fā)。
3、9：30，抵達高安樓。
4、9：30—10：30，游玩高安樓，參觀畫展和奇石根雕展。
5、10：30—11：00，參觀三峽靈芝產(chǎn)業(yè)園，了解靈芝傳統(tǒng)文化。
6、11：00—11：30，自由活動。
7、11：30—12：30，高安樓景區(qū)進午餐。
8、12：30—13：00，從高安樓出發(fā)前往金家灣生態(tài)公園。
7、13：00—13：30，游覽金家灣生態(tài)公園，到達金家灣生態(tài)公園。
8、13：30—3：00，寫生及師生互動活動。
9、3：00—3：30，在金家灣生態(tài)公園景區(qū)門口集合，清點人數(shù)，乘車返校。
七、活動要求及注意事項：
1、本次研學(xué)活動學(xué)校委托宜昌嫘祖故里旅游開發(fā)有限公司開展，活動以該公司安排為主，該公司承擔學(xué)生研學(xué)旅行安全責(zé)任。
2、各班班主任是本次活動的第一責(zé)任人。如班級出現(xiàn)異常情況，班主任必須第一時間上報校長。
3、班主任和搭班老師要緊跟班級學(xué)生，全程陪同組織協(xié)調(diào)學(xué)生參與活動，中途不得請假，活動中要時刻確保每個學(xué)生不離老師視線。
4、參加活動的所有學(xué)生必須穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，共青團員佩戴團徽，學(xué)生會主席帶好校旗。
5。活動期間，全體人員（含陪讀學(xué)生家長）必須聽從指揮、嚴肅認真，并注意文明禮貌，環(huán)境保護和交通安全。
6、體育和美術(shù)社團指導(dǎo)老師要提前謀劃好師生互動項目和學(xué)生寫生內(nèi)容，12月23日前將活動具體安排上傳至學(xué)校工作群。
7、本次活動要與黨員志愿服務(wù)隊、第一導(dǎo)師有機結(jié)合起來。
8、本次活動本著自愿的原則，班主任在征得家長同意后由學(xué)生自愿參加，自愿繳費。
八、活動分工
1、照相、拍攝：
2、學(xué)生列隊：
3、學(xué)生組織協(xié)調(diào)：各班班主任及搭班老師
4、后勤保障：
5、各班教師安排：
新星班：
啟智班：
自強班：
智慧星班：
研學(xué)旅行活動方案 10
一、活動目的
1. 增加學(xué)生的科技素質(zhì)和實踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的熱情和興趣。
2. 培養(yǎng)學(xué)生眼界和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
3. 提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力及團隊合作精神，讓學(xué)生在合作中相互促進，共同進步。
4. 讓學(xué)生了解無人機的應(yīng)用場景和發(fā)展前景，為學(xué)生未來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
1. 組織學(xué)生了解無人機的基本知識，包括無人機結(jié)構(gòu)、功能和基本原理等方面的內(nèi)容。
2. 在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)生進行無人機操控訓(xùn)練和操作實踐，例如：起飛、降落、遙控和控制等。
3. 組織學(xué)生進行團隊合作實踐，開展與無人機相關(guān)的研究，如：無人機的設(shè)計、制作、以及編程等。
4. 讓學(xué)生參觀和了解無人機的應(yīng)用場景，如電影、電視劇特效、動畫制作、農(nóng)業(yè)、交通、快遞等領(lǐng)域。
5. 實踐更多與無人機相關(guān)的課題，如：留言板飛行器、卡車無人機探險、遠程海洋巡礁等。
三、活動計劃
1. 活動的行程時間和地點需要進行充分的評估和規(guī)劃，確�；顒影才排c學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活體驗的順利結(jié)合。
2. 活動的組織需要有專業(yè)的隊伍和人員負責(zé)，并與學(xué)生的生活和安全密切相關(guān)，做好安全保障和應(yīng)急措施工作。
3. 在活動中，需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，對于學(xué)生提出的問題和建議，要認真回應(yīng)并及時介入。
4. 活動的`培訓(xùn)和指導(dǎo)一定要扎實，要注重技術(shù)操作性的實訓(xùn)和錯誤疏導(dǎo)和處理，同時要鼓勵和激勵參加活動的每一個學(xué)員進行實踐操作，提高學(xué)員自學(xué)能力。
四、活動費用
1. 活動費用的組成通常包括食宿、交通、人員支出、器材設(shè)備、活動場地等各項開銷�；顒淤M用因時間，人數(shù)，資源情況的不同而有很大的變化。
2. 費用應(yīng)根據(jù)實際情況進行細化和結(jié)算，確保費用公開透明，公平合理。
3. 在確定費用時，應(yīng)盡量爭取支持和贊助，如主管機關(guān)、企業(yè)、社會團體等機構(gòu)的支持和合作，以減輕學(xué)生和家長的經(jīng)濟壓力。
五、活動總結(jié)
無人機研學(xué)旅行活動不僅能豐富學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時也促進學(xué)生的自我發(fā)展和技能提高，還能增強學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
因此，組織類似的無人機研學(xué)旅行活動也應(yīng)當繼續(xù)深入下去，讓更多的學(xué)校和機構(gòu)能夠加入到這一新型教育事業(yè)中來，為培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才作出貢獻。
研學(xué)旅行活動方案 11
一、研學(xué)旅行的意義
為全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實際，將組織我校部分留守兒童和精準扶貧戶學(xué)生赴涇陽縣開展研學(xué)旅行活動。讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗大自然，培養(yǎng)實踐能力，同時領(lǐng)略現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無窮魅力，激發(fā)關(guān)愛自然、關(guān)心社會發(fā)展、進行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會的思想情感�，F(xiàn)制定活動預(yù)案如下:
二、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:
領(lǐng)隊:
三、活動地點及時間
地點:時間:
四、活動階段安排
1、召開校委會班子會議，部署活動安排。
2、制定實施細則預(yù)案。
3、班主任會議，明確活動內(nèi)容及意義。針對活動對學(xué)生及家長進行宣傳。
4、準備活動的有關(guān)事宜。
5、開展活動。
6、各班級寫出“研學(xué)旅行”活動總結(jié)，每位學(xué)生寫一篇“研學(xué)之旅”的心得體會(可側(cè)重于知識收獲，可談感受或體會等)。
7、展示本次“研學(xué)旅行”收獲。
六、注意事項:
1、學(xué)生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠的家長盡量接送。
2、各帶隊老師及時清點學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生全程紀律安全等活動管理工作。教育學(xué)生乘車時注意安全，不要在車廂內(nèi)來回走動，不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學(xué)生不得擅自脫離團隊。
4、注意有秩序的`進行參觀，聽從帶隊領(lǐng)導(dǎo)及老師的安排。
5、文明參觀，做到語言文明、行為文明。參觀時不能大聲喧嘩，不得亂涂亂畫，注意所到之處的環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無產(chǎn)品及過期、霉變食物。
7、帶隊教師注意觀察學(xué)生情況，如學(xué)生有身體不適，必須及時處理。
研學(xué)旅行活動方案 12
活動目的：
通過研學(xué)旅行活動，使學(xué)生加深對自然科學(xué)和人文科學(xué)的理解，拓寬視野，培養(yǎng)其觀察能力和動手實踐能力。
活動時間：
7月1日至7月10日，共計10天。
活動地點：
北京、上海、長沙、西安。
活動內(nèi)容：
1、參觀故宮博物院：深入了解中國歷史文化，學(xué)習(xí)古代建筑和藝術(shù)。
2、參觀長城：感受中國古代防御工事的偉大，并了解其背后的歷史故事。
3、參觀北京科技館：學(xué)習(xí)科學(xué)知識與技術(shù)應(yīng)用，親自參與科學(xué)實驗。
4、參觀上海自然博物館：探索自然界的奧秘，了解地球的形成與演變。
5、參觀上海市金茂大廈：領(lǐng)略上海繁榮的經(jīng)濟發(fā)展，了解現(xiàn)代商業(yè)的運作。
6、參觀長沙岳麓書院：體驗傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)古代禮儀和知識。
7、參觀湖南省博物館：了解湖南的歷史、文化和自然景觀。
8、參觀西安兵馬俑博物館：領(lǐng)略中國古代文明的偉大，了解秦始皇的帝國。
9、參觀西安鐘樓：了解古代建筑和文化遺產(chǎn)。
10、參觀西安大雁塔：了解佛教文化和古代藝術(shù)。
11、實地采集植物標本和動物標本：學(xué)習(xí)生物分類和觀察技巧。
12、舉辦社區(qū)文化交流活動：與當?shù)鼐用窕樱私獠煌腵文化和生活方式。
活動安排：
每天早上8點出發(fā)，安排專車接送學(xué)生參觀各個景點。全程有專業(yè)的導(dǎo)游和老師陪同，進行講解和答疑。每天下午和晚上，學(xué)生在酒店集體討論當天的收獲和感受，并制定學(xué)習(xí)計劃。
活動費用：
每名學(xué)生參加暑假研學(xué)旅行活動費用為5000元，包括門票、交通、住宿、餐飲、導(dǎo)游和保險。
研學(xué)旅行活動方案 13
一、活動背景
沙漠是大自然中令人神往和敬畏的景觀，其荒涼、絕美與危機并存的自然特性，為中小學(xué)生提供了一個理想的研學(xué)環(huán)境。在這里，學(xué)生們能夠深入了解沙漠生態(tài)、沙漠文化及沙漠生存技巧，感受自然的美妙與偉大。因此，組織一次沙漠研學(xué)旅行活動具有非常重要的意義。
二、活動目標
通過沙漠研學(xué)旅行活動，達到以下目標：
1.了解沙漠的基本知識，感受沙漠的神秘與美妙；
2.掌握沙漠生存技巧與應(yīng)對突發(fā)狀況的能力；
3.培養(yǎng)學(xué)生的探究與發(fā)現(xiàn)精神，增強學(xué)習(xí)興趣和自信心；
4.加強沙漠保護意識，關(guān)注環(huán)境問題。
三、活動時間和地點
時間：5天
地點：中國內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂倫春旗
四、活動內(nèi)容
1.參觀鄂倫春旗鄂爾多斯博物館，了解當?shù)刈匀粴v史和文化背景；
2.在沙漠中實地觀察沙漠植物和動物，探索沙漠生態(tài)；
3.學(xué)習(xí)沙漠生存技巧，如如何尋找水源、制作簡單的庇護所等；
4.進行沙漠尋寶活動，培養(yǎng)團隊合作精神和發(fā)現(xiàn)能力；
5.體驗沙漠越野車駕駛，感受刺激的體驗；
6.夜間沙漠露營，觀察星空，講述沙漠傳說。
五、活動安全
1.由專業(yè)的教練進行相關(guān)培訓(xùn)，確保學(xué)生能夠安全地參與各項活動；
2.學(xué)校選派一名或多名教師隨團，并負責(zé)學(xué)生的安全；
3.配備專業(yè)的急救藥箱及醫(yī)務(wù)人員，確保在緊急情況下能對學(xué)生做出及時有效的救治。
六、活動費用
根據(jù)活動內(nèi)容的不同，參與活動的.學(xué)生需要繳納不同的費用，全部費用包括：
1.交通費：往返車費、沙漠探險用車費用等；
2.住宿費：住宿費用及餐飲費用；
3.保險費：學(xué)生在活動中發(fā)生不幸事件，學(xué)校需要為學(xué)生投保。
七、活動評價
在活動結(jié)束后，組織部門及學(xué)校將邀請學(xué)生及家長共同參與活動評價，了解活動效果、學(xué)生體驗及問題反饋，以期不斷改進活動方案，為下一次沙漠研學(xué)旅行活動提供參考。
八、結(jié)語
沙漠研學(xué)旅行活動，是一次難得的學(xué)習(xí)機會和體驗冒險的旅行，也是學(xué)校創(chuàng)設(shè)生動、形象、直觀的教學(xué)環(huán)境，豐富學(xué)生課外文化知識和增強生命體驗，提升教育教學(xué)效果的一次有益實踐。
研學(xué)旅行活動方案 14
科技研學(xué)旅行是一種非常有趣的活動，可以讓學(xué)生在參觀美景的同時了解到一些科技的知識，拓寬他們的視野。在這份文檔中，我們將提供一個科技研學(xué)旅行的活動方案，以幫助所有對此感興趣的人進行規(guī)劃。
一、活動主題
本次科技研學(xué)旅行的主題為“未來科技”，旨在通過參觀相關(guān)展覽和實地考察，幫助學(xué)生了解現(xiàn)代科技的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)。
二、活動時間和地點
活動時間：學(xué)校假期期間。
活動地點：上海市科技館，中國科學(xué)院上海光機所、南京金陵科技館等地。
三、活動內(nèi)容
1.參觀上�？萍拣^，了解未來科技趨勢
上海科技館是上海市最大的科技館，是一座集教育、展覽、科普和科技創(chuàng)新為一體的綜合性科技館。學(xué)生們可以在這里了解到未來科技的發(fā)展趨勢、了解機器人、人工智能、虛擬現(xiàn)實等方面的知識。最好安排上一名有經(jīng)驗的科技老師進行帶領(lǐng)，以加深學(xué)生對于展覽內(nèi)容的`理解和記憶。
2.參觀中國科學(xué)院上海光機所，近距離了解先進科技
中國科學(xué)院上海光機所是全國著名的光學(xué)研究所。在這里學(xué)生們可以近距離參觀先進的光學(xué)儀器，了解目前國際上最新的光學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)研究的前沿領(lǐng)域等等。參觀完成后可由科技老師講解相關(guān)內(nèi)容進行引導(dǎo)，使學(xué)生對于科技領(lǐng)域有更深入的了解。
3.參觀南京金陵科技館，體驗科技帶來的快樂
南京金陵科技館是一處集科技展覽、科技活動、科普宣傳、科技服務(wù)于一體的綜合性科技館。在這里，學(xué)生們不僅可以了解到最新的科技知識和前沿技術(shù)，還能自行體驗一些科技玩具。這些玩具包括模擬火箭、模擬行星環(huán)境等，讓學(xué)生在體驗中收獲知識。
四、活動策劃
1.人員安排
（1）負責(zé)領(lǐng)隊：一位管理老師；
（2）科技指導(dǎo)教師：一到兩名有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的科技老師；
�。�3）學(xué)生：初中一到初中三年級的學(xué)生，每個年級至少選派一個班級的學(xué)生。
2.經(jīng)費預(yù)算
�。�1）交通費用：大巴車前往以上三個地點，預(yù)計費用：2000元；
�。�2）門票費用：三個地點入場費用共計：350元（含南京金陵科技館科技玩具費用）；
�。�3）住宿費用：按照2元/人/天計算，共計6天，共計：720元/人。
3.活動方案
�。�1）行前動員：由領(lǐng)隊和科技指導(dǎo)教師對學(xué)生進行行前安全教育和科技知識講解，增強學(xué)生們對活動的興趣和學(xué)習(xí)熱情。
�。�2）學(xué)生點名：午餐期間進行點名，確認學(xué)生人數(shù)，確保行程的安全有序。
（3）現(xiàn)場講解：到達每個景點后，科技教師進行現(xiàn)場講解，由領(lǐng)隊協(xié)助工作，確保學(xué)生聽得明白、明白學(xué)得好。
�。�4）溝通安排：在旅游過程中，由領(lǐng)隊負責(zé)溝通安排，關(guān)注學(xué)生安全，防止出現(xiàn)任何意外事件，確保學(xué)生活動過程的安全和順暢。
五、活動總結(jié)
通過這次活動，學(xué)生們將會在親身實踐中感受到科技的魅力，了解到科技的未來方向和途徑，拓展自己的眼界，開闊自己的視野。同時，這次活動也將提高學(xué)生的安全意識和獨立自主的能力。為今后更多的科技研學(xué)活動積累寶貴的經(jīng)驗。
研學(xué)旅行活動方案 15
一、活動目的
沙漠研學(xué)旅行活動是一種以探索、體驗、學(xué)習(xí)沙漠自然和文化為主要內(nèi)容的教育活動，旨在幫助參與者更全面深刻地了解沙漠特有的自然環(huán)境、生態(tài)文化和社會經(jīng)濟情況，提高他們的環(huán)境意識、文化素養(yǎng)和參與能力，促進他們的身心健康和成長發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1．沙漠環(huán)保主題體驗
組織參與者親自到沙漠里開展清理垃圾、維護生態(tài)、種植綠化等環(huán)�；顒�，了解并探究沙漠環(huán)境的敏感性和脆弱性，感受人類與自然的關(guān)系和依存。
2．沙漠文化主題探究
組織參與者前往附近的著名景點或博物館、民俗村落等地，參觀學(xué)習(xí)當?shù)刎S富多彩的民間文化和歷史遺跡，了解并探究沙漠民俗、宗教和社會經(jīng)濟文化的特色和演變。
3．沙漠野外生存主題訓(xùn)練
組織參與者學(xué)習(xí)和掌握沙漠生存的必要技巧和知識，包括建立帳篷、野外烹飪、用水采集物等等，加強他們的體力、出行能力和團隊協(xié)作精神。
4．沙漠戶外運動主題挑戰(zhàn)
組織參與者開展沙漠里的特色戶外運動挑戰(zhàn)，如沙漠徒步、沙漠越野、沙漠滑板等，提高他們的身體素質(zhì)、運動技能和團隊協(xié)作能力。
5．沙漠探險主題挑戰(zhàn)
組織參與者挑戰(zhàn)沙漠探險的種種難關(guān)，如沙丘攀爬、陡峭峽谷穿越、河流涉水等，探索和體驗沙漠的神秘和遼闊。
三、活動設(shè)施
1．裝備設(shè)施
為了確保參與者的安全和活動質(zhì)量，需要配備一定的活動裝備和設(shè)施，如安全頭盔、防曬霜、口罩、手套、戶外工具、防曬帽等等。
2．食宿設(shè)施
為了滿足參與者的基本需求，需要配備一定的食宿設(shè)施，如帳篷、睡袋、燒飯爐、餐飲食品等等。
3．交通設(shè)施
為了方便參與者的出行和活動組織，需要配備一定的交通設(shè)施，如越野車、摩托車、大巴車等等。
四、活動安全
1．沙漠環(huán)境的危險性
沙漠環(huán)境的干旱、高溫、強風(fēng)、曬傷或著涼等極端天氣條件下，參與者身體的耐受能力將面臨極大的考驗。因此，需要做好防暑降溫、補水補充、防寒保暖等措施，提前向參與者宣傳安全知識和技能，加強巡邏、救援和急救服務(wù)等等。
2．戶外活動的.危險性
戶外活動的故障、失誤、意外傷害等等問題都是難免的，因此需要做好充分的備用物資和安全應(yīng)急計劃，對參與者進行安全教育和實踐培訓(xùn)，以及和當?shù)氐胤秸兔耖g組織保持聯(lián)系溝通，減少和解決危險事件的影響。
五、活動管理
1．活動流程管理
沙漠研學(xué)旅行活動的流程管理非常重要，需要按照預(yù)先制定的計劃和時間表，科學(xué)安排活動的環(huán)節(jié)和時間，以避免活動時間過短或過長、活動內(nèi)容過度集中或分散、活動質(zhì)量上下波動等等問題。
2．活動質(zhì)量管理
沙漠研學(xué)旅行活動的質(zhì)量管理是活動的保障和核心，需要從以下幾個方面著手：開展前期規(guī)劃和準備工作，確保活動目標清晰和任務(wù)明確；加強活動的安全措施和安全意識，以確保參與者的身體健康和生命安全；嚴格控制活動費用和實際付款，保證活動的經(jīng)濟效益；加強隊伍管理，營造融洽和有序的活動氛圍。
六、活動收益
1．個人方面
沙漠研學(xué)旅行活動是一種非常有益的教育活動，可以幫助參與者提高環(huán)境意識、文化素養(yǎng)和生存能力，鍛煉身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，豐富他們的精神生活和個人成長。
2．社會方面
沙漠研學(xué)旅行活動對社會的收益也是非常顯著的。通過組織和開展活動，可以促進當?shù)芈糜谓?jīng)濟和文化交流，推動環(huán)保和文化保護事業(yè)的發(fā)展，營造美好和和諧的社會環(huán)境。
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