小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案14篇（精）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇1
為推動學(xué)校語言文字工作深入開展，提高學(xué)校語言文字工作規(guī)范化水平，成功創(chuàng)建xx“語言文字規(guī)范化示范�！保贫ū痉桨�。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響，根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求，xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動”社會實(shí)踐活動，達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解錯別字的危害，體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響，教育學(xué)生正確書寫，規(guī)范用字。
2、讓學(xué)生明確寫錯別字的原因，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，勤于檢查的好習(xí)慣，并學(xué)會檢查錯別字的方法。
3、學(xué)會使用工具書的方法，體會使用工具書學(xué)習(xí)語文的好處。
4、通過活動，在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。
5、為語文學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。
三、活動任務(wù)
1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2、查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點(diǎn)是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字，及時收集、拍照并上報。
四、活動準(zhǔn)備
1、與家長取得聯(lián)系，做好家長的思想工作，爭取家長的支持與配合，并讓家長參與該活動，為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。
2、與單位或街道取得聯(lián)系，做好周邊小店店主的思想工作，爭取店主的配合，希望店主也能參與到活動中，肯定學(xué)生的工作。
五、活動時間
20xx年1月23日——20xx年2月22日
六、活動要求
1、各班要高度重視“啄木鳥行動”，做到人人參與，確保工作扎實(shí)有效。
2、各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織有序，詳盡準(zhǔn)確記載。
3、全體學(xué)生參加校外活動時要確保人身安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
4、在活動中對相關(guān)的'人要有禮貌，不能直言批評。
七、方法步驟
活動以班級為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄，也可以是組成假日小隊(duì)或家庭小分隊(duì)，對附近街道、單位、商店等場所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄，再借家人的相機(jī)或手機(jī)等具有攝像功能的工具，將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言文字工作專用郵箱，圖片要配備必要的文字說明: 包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點(diǎn)，另外還要糾錯（指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例）。
xx村小學(xué)
20xx年1月
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇2
為深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀點(diǎn)，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造熱烈喜慶、平安健康、文明和諧的節(jié)日氛圍。我校決定組織開展20xx年“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”寒假德育實(shí)踐活動，特制訂活動方案如下：
活動主題
xx娃識年俗，探尋年文化
活動時間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
活動內(nèi)容
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的相關(guān)材料，通過選年貨、剪窗花、貼春聯(lián)、包餃子、拜大年、鬧元宵、猜燈謎、逛花燈、勞動等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
具體要求
全體學(xué)生：為父母做一件事
通過為父母整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，和家人一起選年貨、貼春聯(lián)、給長輩拜年、貼對聯(lián)等多種形式，感受中華民族傳統(tǒng)美德，表達(dá)自己對父母，長輩的感恩之情，在活動中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
一、“我們的節(jié)日”主題活動
一年級：春節(jié)攝影展
記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間，我和爸爸媽媽一起去選年貨、貼對聯(lián)、包餃子、吃年夜飯、逛花燈等。（反映豐富多彩的.春節(jié)、元宵節(jié)活動，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等畫面，每個學(xué)生六張照片拼圖完成，標(biāo)清班級姓名，每班上交五份照片上傳至釘釘指定文件夾）
二年級：節(jié)日祝福視頻制作
剪窗花、說吉祥祝福語、背一副對聯(lián)、逛花燈、吃湯圓等錄制一段節(jié)日祝福視頻。（視頻顯示學(xué)校、班級、姓名字樣，每班評選5名優(yōu)秀視頻作品上傳至釘釘指定文件夾）
三年級：心靈手巧繪春節(jié)（繪畫）
新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵等)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年語等。（8K紙完成，標(biāo)清班級姓名，每班上交五份作品照片上傳至釘釘指定文件夾。）
四年級：“辭舊迎新，團(tuán)圓平安”手抄報
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)，通過繪畫、剪貼、文字等形式，動手展現(xiàn)別樣的傳統(tǒng)節(jié)日。（8K紙完成，標(biāo)清班級姓名，每班上交5份作品照片上傳至釘釘指定文件夾）
五、六年級：“萌xx鬧新春”春聯(lián)書法作品
春聯(lián)是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶戶貼春聯(lián)，寓意新的一年平安喜樂，增加節(jié)日氣氛，看起來非常喜慶。新年到了，五六年級的隊(duì)員們，快去收集一些祝福春聯(lián)，寫下來，為大家送xx年祝福吧。（每班上交三份作品照片上傳至釘釘指定文件夾）
一至六年級：巧手做花燈創(chuàng)意樂無限
在元宵節(jié)前，請家長們引導(dǎo)孩子變廢為寶，制作一個燈籠，可以在親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，開學(xué)時帶來學(xué)校展示。（每班上交5份花燈作品照片上傳至釘釘指定文件夾）。
xx迎春，平安喜樂！讓我們利用寒假的時間感受知識帶給我們的美好，體悟勞動帶給我們的快樂，20xx大家都要“xx”飛猛進(jìn)、揚(yáng)眉“xx”氣、大展宏“xx”！在此，祝各位同學(xué)假期愉快，新年快樂！
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇3
我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂
一、活動目的
為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
�。�1）、一、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。
�。�2）、三、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的'游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。
（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等�；顒咏Y(jié)束后，每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（校長）
組員：xxx（副校長）xxx（教導(dǎo)主任）xx卿（副教導(dǎo)主任
2、活動總指揮：xxx
聯(lián)絡(luò)員：xxx
車輛安排指揮：xx
4.安全注意事項(xiàng)
a、請老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學(xué)生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會節(jié)約。
c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點(diǎn)，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點(diǎn)。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進(jìn)入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇4
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會體驗(yàn)活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動要求：
1�！坝衅肺坏膶W(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）
通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動，用相機(jī)、手機(jī)（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2�！坝衅肺坏膶W(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽，在強(qiáng)身健體的同時，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3�！坝衅肺坏膶W(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展
（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；
（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；
（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的`活動感悟，附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)：
1。請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2。請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇5
春節(jié)、元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)xx市有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本次綜合實(shí)踐活動方案如下：
一、活動主題
“精彩春節(jié)，魅力寒假”
二、活動內(nèi)容
德育處為同學(xué)們策劃了一個“精彩春節(jié)，魅力寒假”寒假實(shí)踐，讓我們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，進(jìn)入生活的“廚房”，“煎炒烹炸”，精心制作，一起度過一個“多汁多味”的寒假吧！
(1)味道之一：健康味
A制一張寒假作息表
寒假期間要求同學(xué)們要按時作息，不睡懶覺，不熬夜。第一個健康味要求同學(xué)們在寒假到來之際用A4紙制作一張多姿多彩的作息時間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。一二年級可以在家長幫助下完成，其余年級同學(xué)自己完成并請家長修改和監(jiān)督。
B練一身健康體魄
俗話說“冬練三九”，寒假是個鍛煉身體的好時機(jī)。第二個“健康味”要求同學(xué)們每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘。一二年級同學(xué)可以和家長做游戲、拍氣球等，其余年級可以跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。趕快讓家長拍攝下你的矯健身姿吧，在A4紙上至少粘貼2張照片，并且記錄下你愉快的心情哦！
(2)味道之二：新年味
A拍一拍年味照片
拿起手機(jī)、相機(jī)捕捉年味，選擇最精彩的2張照片，設(shè)計(jì)粘貼在A4紙上，再寫一寫畫一畫，記錄下你眼中的年味。
B學(xué)一學(xué)窗花剪紙
窗花剪紙是春節(jié)的一種代表性文化。春節(jié)期間同學(xué)們學(xué)一學(xué)剪紙，可以仿剪，也可以自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作圖案，把自己的作品貼在窗上，能為新年增添不少歡樂祥和的氛圍呢！記住保留兩幅優(yōu)秀作品，貼在A4紙上開學(xué)后交給老師。
C畫一畫xx年月歷
20xx年是xx年。設(shè)計(jì)制作20xx年的月歷（三年級做2、3月，四年級做4、5、6月，五年級做7、8、9月，六年級做10、11、12月），主要圍繞xx年的主題，要求A4紙制作，形式可選擇剪紙、卡通、素描、網(wǎng)絡(luò)制圖等多種形式，精心制作，構(gòu)圖完整。希望你的作品能夠?yàn)樾聦W(xué)期的校園添上最靚麗的一筆。
D做一做元宵花燈
學(xué)校將在開學(xué)初進(jìn)行“花燈“展覽，同學(xué)們利用假期在父母的幫助下進(jìn)行親子合作制作花燈�？禳c(diǎn)動手，點(diǎn)亮一盞獨(dú)屬于你的元宵花燈！
作品要求：a美觀、有創(chuàng)意；b適合懸掛，花燈裝飾可添加與元宵節(jié)有關(guān)的.古詩詞；c花燈可以透光、可以放入小燈泡；d同學(xué)們可以將作品進(jìn)行進(jìn)一步修飾，寫上自己的姓名、聯(lián)系方式、心愿、祝福等。
�。�3）味道之三：親情味
制一張新年賀卡
春意濃濃，心意濃濃。這是團(tuán)圓的節(jié)日，這是祝福的節(jié)日！第一個“親情味”就是以賀卡形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。賀卡上可以貼、畫、寫……，向你的親人朋友師長送去最真摯的新年賀詞吧！
(4)味道之四：家鄉(xiāng)味
拍一拍家鄉(xiāng)美景
隨著時間的推移，我們的家鄉(xiāng)有很多地方已經(jīng)舊貌換新顏，處處都是美麗鄉(xiāng)村、人文景致。同學(xué)們春節(jié)期間少不了跟家人一起出游，請同學(xué)們在享受家鄉(xiāng)美景，感受人文情懷的同時趕緊用照相機(jī)將你的所見所聞記錄下來，游玩結(jié)束后將自己的感受記錄在A4紙上，附上兩張照片，開學(xué)后與老師和同學(xué)一起分享。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們在假期的學(xué)習(xí)與生活中體會成長的快樂！
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇6
親愛的同學(xué)們:
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，我校決定開展寒假“加油！紅領(lǐng)巾！”德育實(shí)踐活動。
一、健康味
俗話說“冬練三九”，寒假是個鍛煉身體的好時機(jī)。希望同學(xué)們能按時作息，不睡懶覺，不熬夜。第一個“健康味”，用A4紙制作一張作息時間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。第二個“健康味”，疫情期間，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集，不到人流量大、外來人口多、人員密集的超市、賓館、飯店、影院、酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等公共場所，加強(qiáng)自我防護(hù)。第三個“健康味”，每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，一二年級同學(xué)可以和家長做游戲、拍氣球等；三至六年級可以跑步、跳繩、踢毽子、排球、打羽毛球等。請家長幫忙拍攝下你的矯健身姿，在A4紙上簡單寫出你的感受并粘貼1-2張照片。
二、新年味
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在全世界也有深遠(yuǎn)的影響，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動吧，如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等，二年級的小朋友可以以畫畫為主，把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫在A3紙上，其余年級同學(xué)用A3紙制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，相信經(jīng)過你的精心編排，這張手抄報一定非常出色!
三、親情味
春意濃濃，心意濃濃。這是團(tuán)圓的節(jié)日，也是祝福的節(jié)日!第一個“親情味”就是當(dāng)面或者通過電話或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。第二個“親情味”就是用美篇、抖音、圖文視頻剪輯等形式為遠(yuǎn)在他方的親朋好友和奮斗在一線的抗疫人員祝福和加油，傳遞正能量，樹立良好小學(xué)學(xué)生形象，由班主任指導(dǎo)審核，每班至少完成1件作品。第三個“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事，比如給爸爸媽媽洗腳、給爺爺奶奶捶背、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯、包水餃等，用爸爸媽媽的手機(jī)記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌，在A4紙上簡單寫出你的`感受并粘貼1-2張照片，開學(xué)時和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里濃厚的親情味!
四、書香味
“腹有詩書氣自華”，在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書!堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時，至少閱讀1—2本課外書，走近古今中外的英雄人物，拓展自己的視野，每天能聽從家長的教導(dǎo)，做自主學(xué)習(xí)的主人，做學(xué)習(xí)、生活中的有心人，享受讀書的快樂。各班主任要在放假前組織學(xué)生向?qū)W校圖書館借書，保證每人1本。一二年級可在A4紙上摘錄好詞好句，三---六年級各班學(xué)生完成在A4紙上完成讀后感1篇，A4紙大小。
各班要重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，采取得力措施，廣泛吸引我們的學(xué)生積極參與到活動中來。各類實(shí)踐活動作品力求美觀、大方、規(guī)范，有創(chuàng)意，有展覽價值。開學(xué)第一周，各班收集實(shí)踐作品，布置更新教室文化，每類作品于2022年2月24日放學(xué)前擇優(yōu)上交3份于少隊(duì)部。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇7
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手走過了xx年秋季，我們共同收獲了成功和喜悅，獲得了知識和快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，為了讓同學(xué)們度過一個“健康、有意、愉快、安全”的假期，學(xué)校安排了以下寒假實(shí)踐活動，希望同學(xué)們在實(shí)踐活動中提升自身文明素養(yǎng)，并在家庭、學(xué)校和社會中傳遞文明，傳遞快樂，傳承中華美德。
一、做個愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子
認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)；積極開展讀書活動，比如與同村或附近的同學(xué)開展讀書漂流、圖書互換、讀書沙龍等讀書活動，讀1-2本好書，做好讀書筆記，寫一篇讀后感。為本校下學(xué)期4月份讀書活動月做準(zhǔn)備。
二、做個中華傳統(tǒng)美德少年
認(rèn)真了解有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化知識，收集民俗、貼春聯(lián)等富有生活情趣的民俗活動，尋找積累有意義的春聯(lián)，制作民族傳統(tǒng)的手工剪紙窗花或燈籠等，利用春節(jié)多陪陪爺爺奶奶外公外婆等老人，給老人送一份溫暖一份孝順，學(xué)會關(guān)愛他人，做一個小小的美德少年。
三、做個安全小天使
1.飲食安全，不暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食品。
2.防火用電用煤氣安全，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。
3.交通安全，走訪親友注意交通安全，不乘坐三無車輛。
四、做個鍛煉小能手
每天早起早睡，每天開展鍛煉身體的小型活動，如打羽毛球，踢毽子、跳繩等，堅(jiān)持鍛煉半小時。
同學(xué)們，學(xué)校還建議大家為自己假期的'精彩生活留下影像實(shí)物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時學(xué)校設(shè)想利用這些假期資料布置一個“幸福寒假精彩回顧”。讓我們一起共度這個平安祥和的新春佳節(jié)吧！
具體寒假任務(wù)：
五、六年級開學(xué)每班上交五篇讀書活動的讀后感
四年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”手抄報作品
三年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”主題繪畫作品
一、二年級開學(xué)每班上交十份傳統(tǒng)民俗的手工作品（如剪紙、燈籠等）
xx小學(xué)
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇8
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”20xx年寒假主題教育實(shí)踐活動：
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時代新風(fēng)
二、活動內(nèi)容
（一）活動熱身
各班在放假前召開一次“傳承優(yōu)秀文化，爭當(dāng)文明使者”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解“春節(jié)”的知識。學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集，深入了解了解春節(jié)、元宵的'由來、習(xí)俗及其它文化，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員帶頭抵制燃放煙花爆竹行為，帶頭倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，以實(shí)際行動為推動移風(fēng)易俗，做文明新風(fēng)尚做好表率。
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學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，積極參與除塵、貼春聯(lián)、包水餃、猜燈謎、賞花燈等迎新年實(shí)踐活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福，參加一次志愿公益服務(wù)活動。
活動小貼士：
1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心；
3-4年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。
5-6年級學(xué)生動手制作花燈或書寫春聯(lián)，感受春節(jié)、元宵文化內(nèi)涵，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。
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家長及時抓拍孩子參與除塵、貼春聯(lián)、包水餃、猜燈謎等迎新年實(shí)踐活動照片，發(fā)在班級微信群展示。
新學(xué)期開學(xué)后，各班組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品由年段長匯總德育處參加學(xué)校評選。部分獲獎作品將通過微信公眾號等形式展示。
具體安排：
1-2年級自制“新春賀卡”每班2份；
3-4年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班2份；
5-6年級實(shí)踐作品每班2份；
全校每班選送迎新年實(shí)踐活動照片2張。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇9
為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的要求，在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動教育的獨(dú)特育人功能，切實(shí)加強(qiáng)勞動教育，打造特色勞動教育體系，我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實(shí)踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活動主題:
家校一體化，勞動不放假
三、活動內(nèi)容
1.參與家庭勞動，爭做家務(wù)達(dá)人。
選題1：假期期間，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動。
選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時刻。
要求：以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程，圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。
2.參與社區(qū)服務(wù)，爭做志愿達(dá)人。
選題1：幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。
選題2：走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動，傳播溫情和愛意。
要求：撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會，并配有相應(yīng)圖片。
3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐，爭做工作達(dá)人。
選題1：調(diào)查、訪問身邊的`勞動者，了解他們平時的工作情況，體驗(yàn)他們的工作艱辛，深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
選題2：嘗試假期社會實(shí)踐，通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn)，獲得真實(shí)的工作勞動感悟。
要求：撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報告，重點(diǎn)闡釋對勞動精神的體悟。
4.參與調(diào)研活動，爭做研學(xué)達(dá)人。
選題1：參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動，協(xié)助建設(shè)美麗家園，為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。
選題2：挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)，記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動楷模和先進(jìn)事跡，將所見所聞所感宣講給身邊人。
要求：撰寫調(diào)研報告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。
四、活動要求
1、依據(jù)活動內(nèi)容，充分考慮疫情防控安全前提下，結(jié)合個人特長和專業(yè)特色，認(rèn)真思考，開展實(shí)踐教育活動，充分認(rèn)識勞動教育的意義，同時，在實(shí)踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。
2、各班級積極動員學(xué)生踴躍參加，20xx級、20xx級學(xué)生參與活動，作為勞動教育實(shí)踐課程的一部分，可先行記入到學(xué)生勞動教育實(shí)踐手冊，等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果，每次提交不少于五名同學(xué)，內(nèi)容不可以重復(fù)，20xx年2月8日前截止，作品打包發(fā)送至郵箱，文件命名為“年級-班級-勞動教育”。20xx級學(xué)生自愿申報參加。
3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動向?qū)W校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時予以宣傳報道，營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
4、活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動教育實(shí)踐先進(jìn)個人，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
寒假即將來臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的`視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇11
孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實(shí)的假期，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。
“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動
1.快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動小貼士:
1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;
3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。
2. 我愛我家
一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的`道理，檢驗(yàn)自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動小貼士:
要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語。可以體驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽光
三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。
活動小貼士:
以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。
活動具體要求
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂新年串串燒
1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。
我愛我家
體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽光
體驗(yàn)日記配活動照片每班各5份。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇12
一、活動主題：
走出校園，走進(jìn)社會，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，爭創(chuàng)新業(yè)績，建和諧社會。
二、活動目的：
讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，旨在開闊學(xué)生視野，增加生活體驗(yàn)，培養(yǎng)生活技能，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情和公德意識，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，提高獨(dú)立生活的能力。引導(dǎo)學(xué)生了解社會，了解自然，關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)注科技發(fā)展，提升人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)以及生活實(shí)踐能力、社會交往能力等，不斷拓展視野，增長知識。同時，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的集體主義精神，樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質(zhì)，做黨和人民的好少年，為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動時間：
____年__月__日——____年X月X日
四、活動內(nèi)容及要求：
學(xué)生以個人或小組合作形式，向所在社區(qū)提供服務(wù)。以學(xué)生自主體驗(yàn)為主，教師指導(dǎo)學(xué)生如何服務(wù)他人，服務(wù)社會。通過活動將所學(xué)知識、技能應(yīng)用到服務(wù)中去，做到“我參與，我快樂”。安全第一，確保自身安全。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇13
為持續(xù)深化文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作，充分利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育積極健康的節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。根據(jù)上級關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)和節(jié)日文化傳承的有關(guān)文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢，以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，學(xué)校結(jié)合實(shí)際決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”20xx年寒假主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：逐夢新時代，爭做好少年。
二、活動要求
1、“傳承禮儀文化”
�、俟P墨寫年味
春節(jié)前夕，同家人一起搜羅春聯(lián)，嘗試寫春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、張貼春聯(lián)，寫福字，并收集記錄不同的春聯(lián)，誦讀春聯(lián)，體味中華傳統(tǒng)文化氣息。
[具體要求]：動手寫福字、寫一幅春聯(lián)，開學(xué)時各班選出最優(yōu)秀的作品貼在教室門口，學(xué)校將評出最佳春聯(lián)書寫若干。（三—六年級必做）
�、谑止ぷ瞿晡�
在家人的帶領(lǐng)下搜閱制作手工資料，全家一起制作關(guān)于“年味”的手工作品：燈籠、福字掛飾、“春”字掛飾等。
[具體要求]：與家人一起制作燈籠、福字、春字等，大小不限。別忘了搜集5個燈謎掛上，先讓家人猜猜，開學(xué)時帶到學(xué)校裝飾校園、教室，開展猜燈謎活動。（全體學(xué)生）
�、坨R頭拍年味
過年肯定有屬于你們家的精彩和熱鬧，比如幫家人購買年貨的情景、和家人一起玩樂的場面、溫馨的年夜飯等等。
[具體要求]：用鏡頭（拍照）拍出年味，記錄下熱鬧年的精彩瞬間。（一二年級）
2、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時代的少先隊(duì)員，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，讓我們一起加入到“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的行列，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。
�、偕钪�，變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。（四年級）
②經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)籌管理：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》（A4）。（五年級）
�、凵嗉馍�，文明節(jié)儉：在家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。外出就餐時，倡議所有食客進(jìn)行“光盤行動”：食客適當(dāng)點(diǎn)餐，餐飲店根據(jù)人數(shù)安排分量；請客吃飯，主人最有面子的事情應(yīng)是客人盡興，滿桌碗盤皆空。外出就餐后，倡議食客將未吃完的`飯菜打包帶走，各取所需。（一-三年級，拍照）
�、苄∈掷笫�，一起行動
設(shè)計(jì)制作《家庭節(jié)約承諾書》，形成公約，共同監(jiān)督，家庭共進(jìn)行。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶，讓我們?nèi)w師生行動起來，從一日三餐起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，與文明握手，與陋習(xí)告別，厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)，以實(shí)際行動參與到節(jié)約的行動中來，做新時代傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。（六年級）
[呈現(xiàn)形式]留存照片。
3、“好書伴成長”
建議孩子每天閱讀30分鐘以上。不但要閱讀，還要有效閱讀。做讀書筆記就是有效閱讀方法之一，且最容易在家庭中操作。孩子們根據(jù)推薦書目或者自己自主選擇喜歡的課外書進(jìn)行閱讀。
其次按照要求和孩子一起完成以下內(nèi)容：
游戲1：一、二年級——給故事畫一張地圖（1-2張）。《神秘案件》很多人都看過，每本故事的第一頁就是故事發(fā)生地的地圖。一些簡單的故事繪本，簡單的故事情節(jié)，也可以來一張簡單的地圖的。讀完一本書，讓孩子根據(jù)故事情節(jié)，畫一張故事發(fā)生地的地圖。如果故事發(fā)生在室內(nèi)，就畫一張室內(nèi)的平面圖，如果故事發(fā)生的地方很多，就可以讓孩子畫一張大地圖。想想，不是有人根據(jù)《紅樓夢》書中的描繪，建造出了大觀園嗎？和孩子一起動手畫一張，別忘了涂上顏色哈。
[呈現(xiàn)形式]紙張大小不限，留存照片
游戲2：三、四年級——我是小記者。和孩子一起讀完了一本書，父母和孩子可以輪流扮演故事主角和記者，讓記者來采訪故事主角。如果孩子是記者，就需要想出3個和故事主角相關(guān)的問題來提問。如果父母是記者，正好將故事中的一些情節(jié)，如何發(fā)生、發(fā)展的，作為采訪的問題，來問孩子。這樣一來一去地問答，故事就以另外一種形式，過了一遍，充分調(diào)動了孩子的大腦，又讓孩子進(jìn)行了一次主動的思考。舉個例子，讀了《三只小豬的故事》后，父母扮成大灰狼，孩子來采訪：大灰狼先生，您是怎么認(rèn)識三只小豬的？請問您為什么總是跟著這三只小豬呢？請問，您從煙囪里面出來后，后來去了哪里？等等，是不是非常好玩有趣？
[呈現(xiàn)形式]留存照片或視頻
游戲3：五、六年級編寫故事的前傳和后傳。讀了某本故事之后想想，在這個故事發(fā)生之前，會發(fā)生過什么故事呢？同樣的，讀過之后，也可以想想，這個故事之后，又會發(fā)生什么呢？比如，讀了《三只小豬的故事》，三只小豬蓋房子的本領(lǐng)是跟誰學(xué)的呢？這里面會有什么故事呢？之后三只小豬在他們的磚房子里面能快樂地過一輩子嗎，會發(fā)生什么有趣的故事呢？那只大灰狼會善罷甘休嗎？
[呈現(xiàn)形式]故事的前傳和后傳
[推薦書單]選讀3本
推薦1-2年級讀書清單
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)
2、《逃家小兔》(繪本)
3、《我爸爸》(繪本）
4、《紅鞋子》(湯素蘭)
5、《神奇校車》(繪本)
6、《小布頭奇遇記》(拼音版或繪本)
7、《植物世界》——我的第一套百科全書
8、《數(shù)學(xué)真奇妙》
9、童喜喜《新孩子》系列叢書
推薦3-4年級讀書清單
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)
3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)[英文原版童書]
4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本）
5、《長襪子皮皮》(林格倫)
6、《愛的教育》(亞米契斯)
7、《海底兩萬里》
8、《怪老頭》(孫幼軍)
9、《窗邊的小豆豆》
推薦5~6年級讀書清單
1、《失落的一角》(繪本)
2、《草房子》(曹文軒)
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)
4、《魯濱孫漂流記》
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)
4、“勞動小能手”（全體學(xué)生）
�、贇g樂采購員。與父母一同采購年貨，鍛煉自己的生活能力。
②開展“勞動小能手”的視頻征集活動，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，家務(wù)事幫著做，公益事情積極做，主動承擔(dān)洗衣掃地、洗菜做飯、手工整理、種植養(yǎng)殖等力所能及的家務(wù)勞動，也可以動手嘗試新菜肴、新糕點(diǎn)的制作等。
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5、“公益志愿服務(wù)”
按照“就近就地”原則，鼓勵學(xué)生在家長帶領(lǐng)陪伴下參與文明勸導(dǎo)、清潔家園、環(huán)境保護(hù)、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志愿服務(wù)活動，營造崇德向善、文明和諧的節(jié)日氛圍。
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6、“雙擁和國防教育”（一至六年級選做1項(xiàng)）
�、儆^看影視教育資源了解建軍歷史
觀看軍事革命傳統(tǒng)影片，如：《建軍大業(yè)》等。
②指導(dǎo)學(xué)生收看cctv-7國防軍事頻道，特別關(guān)注《國防軍事早報》等節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成關(guān)心國防軍事、學(xué)習(xí)并主動收集當(dāng)前相關(guān)國防信息的習(xí)慣，了解中國人民解放軍軍旗、軍徽知識，利用收集的資料，做一份主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、富有創(chuàng)意的繪畫或手抄報。
�、叟e行學(xué)唱軍歌云比賽
各班組織開展全體學(xué)生學(xué)唱一首軍歌或其他革命歌曲比賽活動，或動情演唱以前學(xué)過的主題歌曲，并以視頻形式在班級群中進(jìn)行自我風(fēng)采展示。
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7、健康小達(dá)人
運(yùn)動會讓你更自信！在自己身體情況允許和安全的環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣愛好選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動（例如跳繩、跑步、仰臥起坐、球類活動等），和小伙伴們組建體育活動小隊(duì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
[具體要求]：每天鍛煉一小時是寒假的“必修課”！（全體學(xué)生）
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三、注意事項(xiàng)：
1、請各班主任按要求布置寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選2份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，優(yōu)秀作品將在校園公眾號進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動方案 篇14
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動內(nèi)容
1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝�；顒�，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的.父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的
同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4.開展“社會實(shí)踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實(shí)踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實(shí)踐活動。
三、活動要求
1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊(duì)合作�；顒觾�(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育，在實(shí)踐活動部署的同時要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動方案，開展寒假社會實(shí)踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。
3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實(shí)踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團(tuán)總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進(jìn)行評選，并填寫《寒假社會實(shí)踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實(shí)踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實(shí)踐先進(jìn)組織單位評選。
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