[推薦]實(shí)用的活動(dòng)方案8篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。

　　3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XXX

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的.睡眠等。

　　3、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出。

　　4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊(cè)。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。

　　6、每個(gè)游戲所需要的物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

　　二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

　　四、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

　　1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進(jìn)行)

　　游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。

　　2、游戲：頂紙跑

　　游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開(kāi)，家長(zhǎng)抱起幼兒,家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)，先到達(dá)為勝利。

　　3、游戲：頭頂罐平衡

　　游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子，孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利。

　　4、游戲：齊心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦。

　　五、風(fēng)箏比賽

　　以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

　　六、畫“春天”

　　1、尋找，觀察春天的景色。

　　2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　3、把春天的景色畫下來(lái)。

　　七、午餐

　　八、清理場(chǎng)地

　　帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　九、點(diǎn)名上車回園

　　(也可家長(zhǎng)孩子自行回家，但需提前告知本班老師)

活動(dòng)方案 篇2

　　教師節(jié)來(lái)臨之際，xxxx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情 獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品

　　1.產(chǎn)品名稱：xxxx商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第六十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;

　　2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動(dòng)收益型;

　　3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買，xxxx銀行能確保前三天教師購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購(gòu)買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產(chǎn)品期限：90天(左右);

　　8.預(yù)期客戶年化收益率：3.5%;

　　9.銷售渠道：xxxx銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;

　　10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額1萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。

　　11.購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xxxx銀行開(kāi)立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;

　　12.購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《xxxx銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》、《xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。

　　(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡

　　1.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動(dòng)對(duì)象

　　xx區(qū)全體在職在編教師。

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)辦卡手續(xù)更便捷

　　活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理xxxx銀行豐收信用卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統(tǒng)一向xxxx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，xxxx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

　�、賲^(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬(wàn)元;

　　②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬(wàn)元;

　　③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬(wàn)元。

　　(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

　　(4)如已持有xxxx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理信用卡，對(duì)已持信用卡需調(diào)高授信額度的'，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。

　　(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

　　三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與xxxx銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好xxxx銀行上門服務(wù)人員。

　　(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)信用卡使用過(guò)程中和購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢xxxx銀行工作人員。

　　四、xxxx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

　　目前使用xxxx銀行卡免年費(fèi)、免ATM跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。

　　五、xxxx銀行信用卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　活動(dòng)期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。

　　全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可獎(jiǎng)勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸xxxx銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優(yōu)惠活動(dòng)，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元，即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi))，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各 3、6、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)意義：

　　愛(ài)浪品牌云南首家旗艦店的開(kāi)業(yè)無(wú)論就單店的銷售、業(yè)界的影響，還是對(duì)愛(ài)浪品牌在云南地區(qū)的宣傳，招商推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步，準(zhǔn)確的說(shuō)是愛(ài)浪登陸云南的搶灘之戰(zhàn)，是事關(guān)能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進(jìn)而打開(kāi)局面的首役，其意義不言而喻，而開(kāi)業(yè)慶典恰逢五一黃金周，更是一年難得的沖量收獲之機(jī)；自然也是各商家爭(zhēng)相捕撈之時(shí)，因此本次開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則，力求畢一役之功，實(shí)現(xiàn)品牌宣傳和實(shí)現(xiàn)銷售相得益彰，創(chuàng)造雙贏之局面。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　1、演練和復(fù)制中低空商業(yè)宣銷模式；

　　2、考核和提高人員的'專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)和銷售技巧，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，自信心、凝聚力 和向心力；

　　3、展現(xiàn)實(shí)力，樹(shù)立形象，擴(kuò)大行業(yè)影響力；

　　4、品牌宣傳和推廣，為市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、渠道拓展奠定基礎(chǔ)；

　　5、促進(jìn)銷售，提升銷量

　　三、 活動(dòng)思路:

　　綜上意義和目的的概述，結(jié)合云南市場(chǎng)現(xiàn)狀，擬將目標(biāo)群體鎖定為25 – 40歲的中青年購(gòu)房者，宣傳對(duì)象確定為專業(yè)的裝飾公司衛(wèi)浴行業(yè)的行銷人員和零售終端加盟和潛在的經(jīng)銷商。活動(dòng)思路確立為“愛(ài)心浪漫 專業(yè)優(yōu)惠”暨情感訴求為愛(ài)心浪漫。愛(ài)心是結(jié)合了云南的抗旱救災(zāi)，體現(xiàn)了公益性和愛(ài)浪品牌的社會(huì)責(zé)任；浪漫則是迎合了目標(biāo)群體中青年的追求。有效結(jié)合了愛(ài)浪-----源自法國(guó)浪漫之都極具浪漫情懷和浪漫生活的色彩。功效訴求為專業(yè)優(yōu)惠。專業(yè)的代表權(quán)威，滿足人們對(duì)品質(zhì)的要求，有助于樹(shù)愛(ài)浪----衛(wèi)浴專家的專業(yè)形象。優(yōu)惠讓利，物美價(jià)廉則是最具打動(dòng)人員的，也是促銷最直接的手段，迎合任性“貪便宜”的恒古心理。故本次活動(dòng)的重中之重是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造和專業(yè)的推廣，專業(yè)化的產(chǎn)品知識(shí)和促銷技巧。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：XX年5月1日

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：昆明市西山區(qū)大商匯a區(qū)13棟1號(hào)店

　　六、 活動(dòng)主題：感恩二十年 開(kāi)業(yè)大酬賓

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、免費(fèi)派送；

　　2、買贈(zèng)活動(dòng)；

　　3、特價(jià)讓利；

　　4、現(xiàn)金返還；

　　5、愛(ài)心拍賣（或限時(shí)搶購(gòu)）；

　　6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（互動(dòng)游戲）

　　形式：

　　1、免費(fèi)派送。當(dāng)天前200 – 300名到場(chǎng)者可免費(fèi)獲贈(zèng)禮品1份。（藉此吸引人流，登記造冊(cè)潛在消費(fèi)者資料）；

　　2、買贈(zèng)活動(dòng)。設(shè)立買贈(zèng)區(qū)，部分產(chǎn)品開(kāi)展買一送一優(yōu)惠活動(dòng)；

　　3、特價(jià)讓利。設(shè)立特價(jià)區(qū)，部分產(chǎn)品開(kāi)展“感恩二十年 特價(jià)二折起”的讓利活動(dòng)；

　　4、現(xiàn)金返還。除特價(jià)產(chǎn)品外，全場(chǎng)多買多送，開(kāi)展“滿300送100現(xiàn)金抵用券”系列活動(dòng)（滿300送100，滿500送200，滿1000送500）；

　　5、愛(ài)心拍賣。人流量大時(shí)，部分產(chǎn)品進(jìn)行愛(ài)心拍賣，拍賣所得以顧客的名義全部用捐助災(zāi)區(qū)抗旱救災(zāi)‘

　　6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

　　1）、趣味互動(dòng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、歌舞區(qū)插入企業(yè)、品牌宣傳產(chǎn)品展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、禮品獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2）、現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買者可參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a、特等獎(jiǎng)“愛(ài)浪”價(jià)值4376元愛(ài)浪

　　浴室柜一套

　　b、一等獎(jiǎng)“云南”價(jià)值3000元 牌電動(dòng)車

　　c、二等獎(jiǎng)“旗艦”價(jià)值1000元奧克斯手機(jī)一部

　　d、三等獎(jiǎng)“開(kāi)業(yè)”價(jià)值500元 手機(jī)一部

　　e、幸運(yùn)獎(jiǎng)“慶典”價(jià)值38元禮品一份

　　（a：1名 b：2名 c：5名 d：5名 e：不限）

　　八、 前期準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地：場(chǎng)地聯(lián)系、外聯(lián)公關(guān)的確定、場(chǎng)地布置（詳見(jiàn)場(chǎng)地布置示意圖）

　　2、物料準(zhǔn)備：

　�。�1）、產(chǎn)品儲(chǔ)備：a、特價(jià)產(chǎn)品、買贈(zèng)產(chǎn)品、拍賣產(chǎn)品的儲(chǔ)備；

　　（2）、禮品儲(chǔ)備：a、消費(fèi)者禮品500分（免費(fèi)派贈(zèng)300份，互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)200份）b客戶禮品200份；

　�。�3）、活動(dòng)物料：a、彩虹門1個(gè)（內(nèi)容：“愛(ài)浪云南旗艦店開(kāi)業(yè)慶典”）；b、拱門4~5個(gè)（內(nèi)容同上及增加）；c、氣球（略）；d、條幅100條（祝賀條幅30條、宣傳條幅50 – 70條）；e、吊旗式x展架10個(gè)；f、舞臺(tái)背景圖1幅；g、三角條旗、彩旗100支；h、花籃20盆；i、紅地毯20米、紅綢布一面、剪刀、紅花托盤各5付。

　　其他：援帶或制服15套、飲水機(jī)2臺(tái)、紙杯10包、礦泉水10箱

　�。�4）、文案資料：

　　1）、派贈(zèng)登記表格300張、抽獎(jiǎng)券300張；

　　2）、宣傳單10000 – XX0份（80%用于前期宣傳派發(fā)，20%用于現(xiàn)場(chǎng)）；

　　3）、活動(dòng)海報(bào)500張；

　　4）、客戶邀請(qǐng)函300份；

　　5）、活動(dòng)立牌展板。a、活動(dòng)信息、專區(qū)，10塊。b、企業(yè)宣傳板10塊

　　6）、產(chǎn)品賣點(diǎn)知識(shí)的提煉、致辭稿等

　　3、廣告宣傳：

　　（1）、電視報(bào)紙：電視流動(dòng)字幕（開(kāi)業(yè)信息招商信息）連續(xù)播15天。報(bào)紙 a、軟文（6期）b、分類廣告（10期）c、夾報(bào)（10000份）

　�。�2）、通訊網(wǎng)路：a、網(wǎng)上發(fā)布開(kāi)業(yè)活動(dòng)信息；b、移動(dòng)群發(fā)短信

　　（3）、地面宣傳：a、宣傳單的派發(fā)，投遞數(shù)量10000份，投遞區(qū)域、社區(qū)、商場(chǎng)、鬧市等；b、海報(bào)張貼，數(shù)量300 – 400張，社區(qū)報(bào)欄、樓高等（廣告公司實(shí)施）；c、宣傳條幅，數(shù)量50 – 100條，周邊地段、路口、社區(qū)（廣告公司實(shí)施）

　�。�4）、客戶宣傳 a、對(duì)各地建材市場(chǎng)衛(wèi)浴從業(yè)者可視為潛在加盟者進(jìn)行邀約；b、對(duì)部分裝飾公司進(jìn)行邀約。

　　4、人員儲(chǔ)備和分工：

　　現(xiàn)有人員10人，現(xiàn)新增臨時(shí)促銷和人員10名。

　　大體分工為（1）、簽到區(qū)2人；

　　（2）、展示區(qū)2人；

　�。�3）、門市區(qū)4人+4人（特價(jià)區(qū)2人+買贈(zèng)區(qū)2人；

　�。�4）、典禮區(qū)2 – 4人；

　　（5）、路演區(qū)2人；

　�。�6）、禮品派發(fā)區(qū)+抽獎(jiǎng)區(qū)2人

　　6、外聯(lián)公關(guān)：

　　（1）、報(bào)媒、通信的聯(lián)絡(luò)；

　�。�2）、路演團(tuán)體的聯(lián)絡(luò)，樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐的聯(lián)系

　　九、 活動(dòng)執(zhí)行（詳見(jiàn)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則推進(jìn)表，此略）

　　十、 費(fèi)用預(yù)算：（總計(jì)95476元，不含產(chǎn)品特價(jià)、贈(zèng)送成本預(yù)算）

　　（一）、

　�。�1）、場(chǎng)地費(fèi)用5000元；（2）、禮品500份，5000元；紀(jì)念品200份，XX元，合計(jì)7000元；（3）、活動(dòng)物料彩虹門、拱門4000元；條幅100條，3000元；（4）、其他3000元，之計(jì)10000元。

　�。ǘ�）、

　　宣傳單XX份，3200元；海報(bào)500張，1000元；立牌展標(biāo)20塊，XX元；表格200元。合計(jì)6400元。

　�。ㄈ�）、廣告費(fèi)用1、電視10000元，報(bào)紙10000元；2、短信群發(fā)1000元。合計(jì)21000元。

　�。ㄋ模�、宣傳費(fèi)用1、地面宣傳、人員各用XX元；2、歌舞XX元、樂(lè)隊(duì)1000元、禮儀800元。合計(jì)3800元。3、新增臨時(shí)人員及補(bǔ)貼住宿費(fèi)用10人x60元+10x30 = 900元。

　　（五）、其他費(fèi)用1、客戶差旅及住宿費(fèi)用XX元；2、慶典宴席費(fèi)用XX0元；3、獎(jiǎng)品費(fèi)用4376元+3000+XX+2500 = 11376元。

　�。�六）、未盡費(fèi)用約10000元。

　　十一、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（略）

　　十二、活動(dòng)評(píng)估及后期跟進(jìn)

　　1、銷量統(tǒng)計(jì)匯總；

　　2、效果評(píng)估：活動(dòng)消費(fèi)群體及口碑輸出情況；

　　3、費(fèi)用核算、投產(chǎn)比率；

　　4、整理匯總顧客資料建檔并跟進(jìn)；

　　5、活動(dòng)總結(jié)；

　　6、售后服務(wù)工作的開(kāi)展（送貨、安裝）

　　7、贈(zèng)品物料的核銷和入庫(kù)；

　　8、其他應(yīng)開(kāi)展的事宜、

　　十三、未盡事宜詳見(jiàn)方案實(shí)施細(xì)則及工作推進(jìn)表。

活動(dòng)方案 篇4

　　班級(jí)：

　　姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　營(yíng)銷091 陳鵬 091212142 20xx年12月5日 日期：

　　一、本案策劃目的

　　二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)環(huán)境分析

　�。ǘ�）企業(yè)形象分析

　�。ㄈ�）產(chǎn)品分析

　�。ㄋ模└�(jìng)爭(zhēng)分析

　�。ㄎ澹┫�費(fèi)者分析

　　三、SWOT分析

　�。ㄒ唬�營(yíng)銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)

　�。ǘ�）產(chǎn)品和價(jià)格策略

　�。ㄈ�）渠道和促銷策略

　　1、站的建立

　　2、網(wǎng)站推廣方案

　�。ㄋ模┛蛻絷P(guān)系管理策略

　　四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案

　　五、實(shí)施計(jì)劃

　　七好銀飾的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃書

　　一、本案策劃目的

　　全球現(xiàn)正陷入Internet的淘金熱中，如何從Internet找到商機(jī)?各行各業(yè)都使出渾身解數(shù)、Yahoo與Amazon的成功可以證明Internet商機(jī)無(wú)限、雖然本業(yè)還未賺錢。但大量的到訪人潮及具創(chuàng)意的行銷方式，顛覆了傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道。小而美的企業(yè)也可能當(dāng)主角了。

　　網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度已經(jīng)可以很大地決定一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展，七好銀飾

　　公司雖已有自己的站，但企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷才剛剛起步，尚未形成一套完整的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略和方案，因而需要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的特點(diǎn)和企業(yè)資源，策劃出一套

　　行之有效的網(wǎng)絡(luò)行銷計(jì)劃，以期能使傳統(tǒng)銷售和網(wǎng)絡(luò)銷售有機(jī)地集合。

　　二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境分析

　　營(yíng)銷環(huán)境是企業(yè)營(yíng)銷管理過(guò)程中不可控制的因素，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣成敗，在于營(yíng)銷管理者能否順應(yīng)不斷變化的.營(yíng)銷環(huán)境。成功的公司必須持續(xù)不斷地觀察與適應(yīng)變化著的環(huán)境。

　�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)環(huán)境分析 近年來(lái)黃金價(jià)格飛速上漲，但白銀價(jià)格一直相對(duì)穩(wěn)定，而目前人們形成一種習(xí)慣：熱戀男女相互贈(zèng)送飾品以白銀為佳，孩子出生過(guò)生日等也已贈(zèng)送銀質(zhì)手鐲和銀鎖等為佳，以至近年來(lái)銀飾銷量一直平穩(wěn)增長(zhǎng)，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。

　�。ǘ�）企業(yè)形象分析

　　1、公司簡(jiǎn)介。七好珠寶首飾集團(tuán)(香港)國(guó)際有限公司創(chuàng)立于1997年7月7日,從香港移師至廣州,并重金購(gòu)置廣州步行街荔灣廣場(chǎng)南塔四樓半層3600多平方米, 打造全球罕見(jiàn)銀飾主題批發(fā)大展廳。 七好公司是一家多元化銀飾及配套產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、批發(fā)供應(yīng)商。憑借成功經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和雄厚的資金，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)珠寶首飾生產(chǎn)設(shè)備，所有工序都采用自動(dòng)化，每道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)。 公司致力成為珠寶業(yè)界的領(lǐng)頭企業(yè), 高薪聘請(qǐng)多位在國(guó)際享有盛譽(yù)的珠寶首飾設(shè)計(jì)專家擔(dān)任設(shè)計(jì)師，不斷創(chuàng)新一直居于時(shí)尚領(lǐng)先地位，精湛的設(shè)計(jì)、獨(dú)特的制造工藝與時(shí)尚完美融合，見(jiàn)證了七好公司的產(chǎn)品令人目不暇眼的時(shí)尚更迭，被業(yè)界人士冠予“銀飾之王”之美譽(yù)！

　　2、公司前景

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)逐步接軌，中國(guó)白銀市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，七好銀飾公司將在貴金屬行業(yè)勇于創(chuàng)新、進(jìn)取、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，為發(fā)展白銀投資市場(chǎng)，加快西部經(jīng)濟(jì)大開(kāi)發(fā)，起到積極領(lǐng)先的作用，為成為世界白銀領(lǐng)軍人而努力進(jìn)取。

　�。ㄈ�）產(chǎn)品分析。電鍍技術(shù)：首創(chuàng)國(guó)際頂尖電鍍耐磨技術(shù)，保證產(chǎn)品耐磨性能，使產(chǎn)品表面光亮持久不變色

　　（四）競(jìng)爭(zhēng)分析

　　七好公司已成為眾多國(guó)際頂級(jí)銀飾品牌指定供應(yīng)商并與南非世界杯合作伙伴，所生產(chǎn)的系列產(chǎn)品款式達(dá)20多萬(wàn)種。產(chǎn)品無(wú)論是款式、工藝、表面電鍍都比業(yè)內(nèi)諸多企業(yè)占有優(yōu)勢(shì)，為首飾業(yè)眾多商家提供優(yōu)質(zhì)低價(jià)的系列產(chǎn)品，深受全球多數(shù)銀飾經(jīng)銷商和消費(fèi)者所青睞。

　　品牌的市場(chǎng)定位：中、高檔。

　　核心理念：佩戴者才是藝術(shù)的擁有者和創(chuàng)造者。

　　表現(xiàn)形象：經(jīng)典、高雅、時(shí)尚

　　獨(dú)特個(gè)性：藝術(shù)

　　品質(zhì)保證：堪稱世界第一，通過(guò)國(guó)際、國(guó)內(nèi)三級(jí)檢測(cè)。

　　款式豐富：經(jīng)典、高雅、時(shí)尚的風(fēng)格使每一件飾品都是藝術(shù)杰作。產(chǎn)品分為高、中、低三個(gè)檔次，以適應(yīng)市場(chǎng)不同目標(biāo)消費(fèi)群的需求。產(chǎn)品的價(jià)格除具常規(guī)的以克為單位計(jì)量外，還根據(jù)不同款式的工藝難度及其他附加值予以分類定價(jià)。產(chǎn)品的風(fēng)格是在變化中的組合，既可成套佩戴，又可獨(dú)立裝飾。產(chǎn)品具有自用和禮品贈(zèng)送等多種用途。產(chǎn)品包裝新穎、時(shí)尚化、國(guó)際化。

　　在白銀行業(yè)，雖然可以與本公司媲美的不多，但是不可相提并論的偽劣產(chǎn)品此時(shí)卻成了“競(jìng)爭(zhēng)者”。前不久有關(guān)部門對(duì)75家經(jīng)銷企業(yè)的106批金銀飾品進(jìn)行了監(jiān)督抽查，合格61批。銀飾品抽查合格率為57．6％。在本次被抽查的不合格產(chǎn)品中，全部表現(xiàn)為含量不足。尤其是銀鎖飾品內(nèi)墊銅鐵現(xiàn)象十分普遍。這些飾品加工粗糙、成色低，甚至含有對(duì)人體有害元素，對(duì)消費(fèi)者健康構(gòu)成威脅。 金銀飾品質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)重這無(wú)疑帶給我們一個(gè)迅息：本公司的產(chǎn)品會(huì)因此而受到嚴(yán)重影響！所以，在此，我建議本公司采用建設(shè)并推出白銀質(zhì)量檢測(cè)證書互聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)，查詢?nèi)酥恍柙诮疸y珠寶證書查詢欄目中輸入檢測(cè)證書的編號(hào)以及證書所示商品的質(zhì)量；網(wǎng)頁(yè)上即可顯示出所查詢證書的電子信息。這樣不但讓消費(fèi)者的權(quán)益受到保障而且使本公司自身也受益匪淺，雙盈得以體現(xiàn)。

　�。ㄎ澹�、消費(fèi)者分析

　　對(duì)于本公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品主要是針對(duì)觀念比較新的人群，因?yàn)樗麄兏�容易從傳統(tǒng)的交易模式中解脫出來(lái)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷予以肯定。一般的人群習(xí)慣了傳統(tǒng)的交易，要讓他們沒(méi)有看實(shí)貨、質(zhì)量等就直接電子交匯，那是不容易接受的。而且，

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

　　為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

　　二、課程開(kāi)設(shè)背景

　　隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫，加上寫字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書寫技能技巧低下。

　　在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書寫，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書寫的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書寫中練，形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書寫技能技巧。在書寫中培養(yǎng)人，教育人。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　小學(xué)階段的寫字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的.書寫心理與書寫習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書寫的很多弊端。寫字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書寫姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書寫心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。

　　1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

　　3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　四、師資設(shè)置

　　1、專職書法指導(dǎo)教師: 外聘（3--6名）

　　2、語(yǔ)文老師為該班的書法科任老師

　　3、兼職書法教師：xxx

　　五、課程安排

　　每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。

　　六、教學(xué)說(shuō)明

　　1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書寫水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。

　　2、1-2年級(jí)鉛筆正楷為主，3-4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5-6年級(jí)繼續(xù)寫硬筆書法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書法技巧。

　　七、教學(xué)基本內(nèi)容

　　寫字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握；在方法上先摹帖——臨帖——背帖；書寫練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書寫的技能技巧。還要注意基本筆畫，書寫筆順，結(jié)字規(guī)律，作品創(chuàng)作，章法布白，藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。

　　1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)

　　2、筆畫的特征及書寫方法

　　3、部首的特征及書寫方法

　　4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

　　5、讀帖方法

　　6、臨摹字帖方法

　　7、創(chuàng)作要點(diǎn)

　　8、欣賞書法中的美

　　八、具體做法

　　1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校園”親子行動(dòng)倡議書。

　　2、各年級(jí)兼職書法教師制定年級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。

　　3、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。

　　4、準(zhǔn)備好歷代書法名帖范字。為了讓學(xué)生練習(xí)時(shí)有規(guī)范的范本，各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖，如楷書的顏、柳、歐、趙體，最好每一種備有一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的數(shù)量，上到哪一種字體時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有范本在手，聽(tīng)老師分析講解或在教師的指導(dǎo)下摹仿，避免學(xué)生憑空而練習(xí)，這些圖書資料可以陳列在班級(jí)的圖書柜里，隨時(shí)供教學(xué)使用。

　　5、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。

　　6、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)集中展示。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開(kāi)辟專欄展出，每月由各班推選出5—10幅作品到學(xué)校展示墻進(jìn)行展示。

　　7、舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

　　8、把寫字課列入教學(xué)計(jì)劃，編入功課表，以寫字教學(xué)研究為依托，重組教材，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

　　9、組織教師深入課堂聽(tīng)課，定期舉辦寫字教學(xué)講座，在廣大教師中開(kāi)展三筆練習(xí)，展示交流。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新時(shí)期下弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹(shù)立良好的`校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　在師生中樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

　　四、方法措施

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開(kāi)展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)組名單：

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，

　　副組長(zhǎng)職責(zé)：制定方案，組織開(kāi)展實(shí)施本次活動(dòng)

　　組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

　　2．多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

　　利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

　　在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

　　召開(kāi)師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

　　3．學(xué)習(xí)形式：

　　教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

　　學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開(kāi)展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，比賽。

　　五、步驟和時(shí)間安排

　　本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：

　　（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）

　�。ǘ�）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對(duì)照（7月1日-10月31日）

　�。ㄈ�）提高、規(guī)范行為

活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、誦讀措施

　　營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，樹(shù)立書香立人，書香建校意識(shí)，通過(guò)經(jīng)典誦讀，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誦讀的必要性和重要性，激發(fā)誦讀興趣，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提升閱讀品味。

　　1、低段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利誦讀詩(shī)歌或童謠，做到正腔圓，富有韻律。學(xué)會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤背誦有關(guān)篇目，并做到精神飽滿，樂(lè)于識(shí)記和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。

　　2、中段目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩(shī)文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長(zhǎng)。初解詩(shī)文大意，富有想象力，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，培養(yǎng)持之以恒的毅力和百折不饒的信心。

　　3、高段目標(biāo)：能能準(zhǔn)確、流利、富有感情誦讀傳統(tǒng)詩(shī)文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長(zhǎng)。理解詩(shī)文大意，感受經(jīng)典美文內(nèi)蘊(yùn)，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，初步了解行文特點(diǎn)并模仿寫作。提高文學(xué)作品鑒賞能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)具體措施

　　(一)明確職責(zé)抱團(tuán)協(xié)作

　　為保證誦讀實(shí)驗(yàn)正常運(yùn)行，學(xué)校各科室需明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好誦讀工作。學(xué)校工作計(jì)劃中要突出誦讀工作的安排，協(xié)同各科室共同完成學(xué)生誦讀的常規(guī)管理、比賽、評(píng)價(jià)、考核、策劃誦讀大型活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的詩(shī)文誦讀活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，評(píng)價(jià)學(xué)生的縱向發(fā)展，在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)中填寫好相關(guān)的內(nèi)容。

　　(二)建立較為完善的誦讀評(píng)價(jià)機(jī)制

　　1、建立以班級(jí)為考核單位的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)每日誦讀情況，每周評(píng)出五星誦讀班級(jí)，三星誦讀班級(jí)。每學(xué)期評(píng)出五到七個(gè)明星誦讀班級(jí)。

　　2、評(píng)價(jià)內(nèi)容:把古詩(shī)文誦讀的“量”和“質(zhì)”作為對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容(可采用發(fā)喜報(bào)的形式表?yè)P(yáng)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文成績(jī))，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的熟誦，務(wù)使學(xué)生脫口而出，采用“下要保底，上不封頂”策略。從學(xué)生誦讀動(dòng)機(jī)興趣、努力程度、數(shù)量、熟記程度、表現(xiàn)形式等評(píng)價(jià)為主。

　　3、評(píng)價(jià)方式：本學(xué)期誦讀評(píng)價(jià)以教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)為主，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)為輔，建立學(xué)生自主誦讀氛圍，評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主。

　　(三)誦讀時(shí)間及方式

　　1、誦讀時(shí)間：a、晨讀時(shí)間為7：50——8：20，自由背誦時(shí)間

　　b、午讀時(shí)間為12：30——1：00，檢查背誦時(shí)間

　　c、詩(shī)文誦讀綜合實(shí)踐課由班主任自主選擇誦讀內(nèi)容

　　d、放學(xué)回家時(shí)間：由班級(jí)誦讀員帶領(lǐng)齊誦古詩(shī)詞。

　　2、誦讀方式

　�、鸥靼嗉�(jí)可根據(jù)總課題組提供的實(shí)驗(yàn)讀本《中華詩(shī)文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫、說(shuō)、寫、改編、書寫等一種或幾種方式開(kāi)展活動(dòng)。

　�、聘靼嗉�(jí)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展一次“主題詩(shī)文”誦讀活動(dòng)，內(nèi)容豐富多樣，可整合各科教材內(nèi)容，根據(jù)名人、季節(jié)、時(shí)令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等展開(kāi)活動(dòng)。

　�、谴箨�(duì)部可以組織班級(jí)辦詩(shī)文小報(bào)，還可以在高年級(jí)成立學(xué)生誦讀社團(tuán)，全方位開(kāi)展詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

　�、葘W(xué)校將詩(shī)文誦讀和學(xué)生的'書法學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)在有條件的情況下進(jìn)行整合。

　　3、誦讀口號(hào)：誦經(jīng)典育新人

　　(四)、評(píng)價(jià)方式

　�、虐嗉�(jí)內(nèi)評(píng)出“朗誦之星”，由老師發(fā)喜報(bào)或在班級(jí)展示臺(tái)中展示。

　�、聘鶕�(jù)每日誦讀情況量分表，結(jié)合班內(nèi)誦讀實(shí)際情況，每周評(píng)出五到七個(gè)五星誦讀班級(jí)。大隊(duì)部給予授牌。

　　⑶在各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)，給予一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、让繉W(xué)期期末組織一次“詩(shī)文誦讀節(jié)”，集中展示學(xué)生的詩(shī)文誦讀成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)詩(shī)文誦讀優(yōu)秀的同學(xué)，表彰開(kāi)展詩(shī)文誦讀工作成績(jī)顯著的教師。

活動(dòng)方案 篇8

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、使幼兒了解種子的不同傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　2、能與同伴共同探究，用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

　　3、感受自然界的神奇，喜愛(ài)大自然，產(chǎn)生繼續(xù)探索大自然的興趣發(fā)展幼兒的科學(xué)認(rèn)知力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)各種種子，實(shí)地觀察體驗(yàn)，事先收集

　　我請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起搜集關(guān)于種子的各種圖片和資料 帶領(lǐng)幼兒到野外實(shí)地觀察體驗(yàn)，收集種子，豐富幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　2、實(shí)物準(zhǔn)備：蒼耳，蒲公英，蓮蓬，水盆，放大鏡

　　3、課件準(zhǔn)備

【活動(dòng)過(guò)程】

　　1 、兒歌導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　活動(dòng)開(kāi)始，以《蒲公英》這首兒歌導(dǎo)入，歌詞和優(yōu)美的背景都是很好的切入點(diǎn)，同時(shí)聲像結(jié)合也讓幼兒在輕松愉快的氛圍中開(kāi)始活動(dòng)。教師引導(dǎo)，小朋友們，請(qǐng)你輕輕地拿起桌上的蒲公英，仔細(xì)觀察，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下蒲公英吧。 　

　2、蒲公英種子的傳播方式

　�、偻庑危河^察蒲公英的外形，蒲公英是什么樣子的？目的是讓幼兒對(duì)蒲公英有一個(gè)整體的感知，然后讓他們用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　�、陲L(fēng)力與遠(yuǎn)近：做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一部分小朋友靜靜地拿好蒲公英，另一部分小朋友充當(dāng)風(fēng)的角色，分兩次吹動(dòng)蒲公英，第一次吹的時(shí)候，用力小一點(diǎn)，第二次吹的時(shí)候，用力使勁大一點(diǎn)，讓幼兒觀察蒲公英兩次飄落的位置，在遠(yuǎn)近上的差別。教師在充分引導(dǎo)觀察的基礎(chǔ)上，進(jìn)行總結(jié)：風(fēng)越小，種子飛的越近。風(fēng)越大，種子飛的越遠(yuǎn)。幼兒在實(shí)驗(yàn)中，形象的感知了蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的，并且傳播的遠(yuǎn)近與風(fēng)力有關(guān)。

　�、鄯N子特點(diǎn)：取一粒種子觀察，根據(jù)幼兒對(duì)種子已有的認(rèn)識(shí)合作討論：蒲公英的種子有什么特別的地方，讓他可以隨風(fēng)飄揚(yáng)？比較交流，最后教師啟迪，幫助幼兒聯(lián)想種子靠風(fēng)傳播需要的條件。 　　

3、蒼耳的傳播方式

　�、偕n耳的形態(tài)：以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，為幼兒分發(fā)一些蒼耳種子實(shí)物，讓幼兒用眼睛看，用手摸去感知蒼耳，教師提問(wèn)，當(dāng)你摸蒼耳時(shí)有什么感覺(jué)？讓幼兒大膽發(fā)言，對(duì)觸覺(jué)有一定感知。

　�、谏n耳的刺：用放大鏡仔細(xì)觀察蒼耳。放大鏡里蒼耳的刺是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒主動(dòng)交流，對(duì)蒼耳的形態(tài)能做總結(jié)性的描述。請(qǐng)小朋友利用剛才幼兒觀察蒼耳的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，討論為什么蒼耳能緊緊抓住動(dòng)物的毛：蒼耳的刺像彎彎的.小鉤子一樣緊緊抓在動(dòng)物的毛上。以此為基礎(chǔ)，思維拓展，種子依靠動(dòng)物傳播需要的條件。 　　

4、蓮子的傳播方式

　�、倨�浮的蓮蓬：教師設(shè)疑：你見(jiàn)過(guò)蓮蓬嗎，它生活在什么地方？啟發(fā)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)。由小朋友動(dòng)手，將蓮蓬放到水盆里，進(jìn)行觀察和操作，教師設(shè)置障礙：你能讓蓮蓬沉到水底嗎？在試驗(yàn)中得出結(jié)論：蓮蓬是漂浮在水中的。

　�、谏徸拥膫鞑ィ航處熍c幼兒一同想象蓮子在水中漂啊漂，漂到到哪里就在那里安家。教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，積極與其他小朋友合作交流。最后啟發(fā)幼兒思索：還有哪些生長(zhǎng)在水中或水邊，植物的種子靠水傳播�？梢猿鍪菊n件，也可以根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn)幫助幼兒提取知識(shí)。 　　

5、經(jīng)驗(yàn)升華

　　《蒲公英的種子》這首兒童詩(shī)主題單純，內(nèi)容淺顯易懂，語(yǔ)言凝練，節(jié)奏明快，讀來(lái)朗朗上口，不僅可以豐富幼兒關(guān)于種子傳播途徑的知識(shí)，而且使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶，更重要的是發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。

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