(優(yōu)秀)活動(dòng)方案8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四次下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的'美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和?huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行活動(dòng)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步活躍廣大師生的課余生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體的精神,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,政教處組織全校師生開(kāi)展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:
一、參加范圍:
全體教師、全體學(xué)生
二、比賽宗旨:
重在參與,友誼第一,比賽第二
三、比賽口號(hào):
團(tuán)結(jié)就是力量
四、具體安排
(一)時(shí)間:20xx年10月23日下午
。ǘ┑攸c(diǎn):教學(xué)樓前操場(chǎng)
(三)參賽形式:以班為單位參賽
。ㄋ模└(jìng)猜組分工明細(xì)
總裁判長(zhǎng):付海林
裁判長(zhǎng):張?chǎng)?李海濤 曹麗萍
裁判員:李海濤 張 鑫 (四年組、六年組)
孔凡靜 王大偉 (一年組、五年組)
徐晶新 曹麗萍 (二年組、三年組)
。ㄎ澹﹨①惾藛T要求:
1、參賽人數(shù):運(yùn)動(dòng)員每班14人(男生7人,女生7人,指揮1人),其它學(xué)生為拉拉隊(duì)。
2、每班派兩名學(xué)生作為監(jiān)督員,負(fù)責(zé)清點(diǎn)對(duì)方的參賽隊(duì)員人數(shù)。
。﹨①惙椒ǎ
1、賽前兩隊(duì)通過(guò)擲幣選擇場(chǎng)地,每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場(chǎng)地,進(jìn)行下一局比賽。
2、比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員握繩規(guī)定如下:雙手裸露,掌心向上,握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過(guò),腳的位置在膝蓋前面,多余的'繩子置于身體后外側(cè)。
3、比賽必須在規(guī)定的場(chǎng)地范圍內(nèi)進(jìn)行,比賽區(qū)域?qū)挾葹?米。
五、比賽勝負(fù)判定
。ㄒ唬┠酬(duì)將中心標(biāo)志完全撥過(guò)本方區(qū)域2米線(xiàn)時(shí),判某隊(duì)獲勝。
。ǘ┏霈F(xiàn)下列情況則判對(duì)方獲勝:
1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線(xiàn)時(shí);
2、某隊(duì)隊(duì)員手超過(guò)限制標(biāo)志握繩時(shí);
3、該隊(duì)在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時(shí);
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法
三局兩勝制每個(gè)年級(jí)取前三名。
七、注意事項(xiàng)
1、班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威,同時(shí)要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育。
2、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判指揮,按時(shí)參加比賽,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、比賽前,體育組劃好比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備好比賽用繩。
4、鑒于拔河比賽的激烈,望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問(wèn)題,例如比賽結(jié)束,不管勝負(fù)不要突然松繩等,比賽前做好準(zhǔn)備工作,防止傷害事故的出現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)以“我們盡心,家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心;我們誠(chéng)意,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,孩子受益”為主題,展現(xiàn)校園風(fēng)貌,彰顯教育理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍;讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,增進(jìn)家校聯(lián)系;聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,提升家長(zhǎng)家庭教育理念。
二、活動(dòng)目的:
1、利用“開(kāi)放日”這一載體,傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;傾聽(tīng)講座,提升理念。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、參觀學(xué)校教育教學(xué)資料。
2、觀摩、參與班級(jí)主題活動(dòng)及課堂教學(xué)活動(dòng)。(地點(diǎn):各班 )
3、聽(tīng)專(zhuān)家講座:擬邀請(qǐng)××做報(bào)告。(地點(diǎn):多功能室)
4.家長(zhǎng)為本學(xué)期首屆書(shū)寫(xiě)軍銜獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(地點(diǎn):操場(chǎng) )
5、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)反饋。
四、活動(dòng)時(shí)間:期中考試結(jié)束后,具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)教師:
班級(jí)
一年級(jí)
展示學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月來(lái)的成長(zhǎng),開(kāi)展綜合性主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),××負(fù)責(zé), 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
一年級(jí)
班級(jí)展示看版,××負(fù)責(zé),10月30日完成,校委會(huì)檢查。
二年級(jí)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)相融合,展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)等!痢痢ⅰ痢霖(fù)責(zé), 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
二年級(jí)
班級(jí)展示看版××、××負(fù)責(zé),10月30日完成,校委會(huì)檢查。
三年級(jí)
小班化數(shù)學(xué)教學(xué)課堂展示!痢霖(fù)責(zé), 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
三年級(jí)
班級(jí)展示看版。××負(fù)責(zé),10月30日完成,校委會(huì)檢查。
四年級(jí)
小班化作文教學(xué)展示!痢霖(fù)責(zé), 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
四年級(jí)
班級(jí)展示看版!痢霖(fù)責(zé),10月30日完成,校委會(huì)檢查。
五年級(jí)
讀書(shū)匯報(bào)課。××負(fù)責(zé), 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
五年級(jí)
班級(jí)展示看版!痢霖(fù)責(zé), 10月30日完成,校委會(huì)檢查
學(xué)校
家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅懸掛、錄像、照相、班級(jí)凳子的分配,××負(fù)責(zé);邀請(qǐng)函、簽到簿、反饋問(wèn)卷,××負(fù)責(zé)。10月30日完成。
學(xué)校資料擺放,××負(fù)責(zé);學(xué)校廣播,××負(fù)責(zé),開(kāi)放日當(dāng)天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)通過(guò)廣播通知各位家長(zhǎng)。
備注
1、班級(jí)看版用六一,學(xué)校布置的看版,老師自行挑選內(nèi)容精美的使用,在背面進(jìn)行布置。負(fù)責(zé)人與班主任、任課教師積極溝通,展示本班特色。
2、教室內(nèi)黑板報(bào)(少先隊(duì)布置)、展示臺(tái)、評(píng)比臺(tái)、書(shū)架等,布置得當(dāng),衛(wèi)生負(fù)責(zé)人進(jìn)行督察。
3、為配合班級(jí)看版,任課教師將開(kāi)學(xué)至今,學(xué)科中進(jìn)行的`各類(lèi)活動(dòng)資料擺放。交到教導(dǎo)處的資料將統(tǒng)一下發(fā),活動(dòng)結(jié)束后交到教導(dǎo)處。
六、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)過(guò)程具體安排:
8:00前,家長(zhǎng)報(bào)到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(zhǎng)
8:00-8:40,各任課教師到班,就學(xué)生期中考試情況開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
8:50-9:30,班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)主題活動(dòng)展示
9:40-10:30,專(zhuān)家報(bào)告
10:40-11:00,書(shū)寫(xiě)××家長(zhǎng)給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導(dǎo)處:
1.制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,做好活動(dòng)總結(jié)。
2.發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表發(fā)放到各班。
3.回收家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函回執(zhí),并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
4、完成書(shū)寫(xiě)軍銜的評(píng)比工作,確定授銜名單。
總務(wù)處:
1.制作家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅,并懸掛。
2.做好服務(wù)工作,各班將后門(mén)打開(kāi),擺放家長(zhǎng)坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊(duì):
1、做好迎賓學(xué)生的訓(xùn)練。
2、做好活動(dòng)當(dāng)天的廣播。
班主任:
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放邀請(qǐng)函,并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、精心布置教室,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、各班制作好班級(jí)展板。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表收齊后,以班級(jí)為單位進(jìn)行反饋分析,形成文字材料,打印出來(lái)連同家長(zhǎng)反饋表上交教導(dǎo)處。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
“錦龍舞春章,x行送吉祥”
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)展期:20xx年12月1日—20xx年3月31日
活動(dòng)考核期:20xx年1月1日-20xx年3月31日
三、活動(dòng)目的
旺季營(yíng)銷(xiāo)期間全行以“吸收存款、拓展中收、發(fā)展客戶(hù)”為主要目標(biāo),積極走進(jìn)居民社區(qū)、商業(yè)社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)社區(qū),開(kāi)展系列社區(qū)金融活動(dòng),重點(diǎn)突破收入分配市場(chǎng)、縣域市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、教育市場(chǎng)等,加大考核激勵(lì)力度,開(kāi)展全方位和多層次的營(yíng)銷(xiāo)宣傳活動(dòng),打好“旺季開(kāi)門(mén)之戰(zhàn)、同業(yè)領(lǐng)先之戰(zhàn)”,為全年個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
——20xx年一季度全行本外幣個(gè)人存款時(shí)點(diǎn)新增6億元;平均余額新增4億元。
——個(gè)人中間業(yè)務(wù)收入新增900萬(wàn)元。
——客戶(hù)新增4000戶(hù)(統(tǒng)一折算成AUM5萬(wàn)元(含)-20萬(wàn)元客戶(hù));
——收費(fèi)借記卡發(fā)卡新增2萬(wàn)張。
——信用卡新增客戶(hù)3900戶(hù),分期交易額1000萬(wàn)元,
有效商戶(hù)新增30戶(hù);
——電子銀行交易量比提升7個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到46%以上;自助設(shè)備交易量比達(dá)到50%以上;
——個(gè)人電子銀行客戶(hù)新增40000戶(hù); ——個(gè)人產(chǎn)品覆蓋度提升0.02。 五、考核評(píng)比
為評(píng)價(jià)各網(wǎng)點(diǎn)20xx年一季度個(gè)人業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)成果,促進(jìn)全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展,活動(dòng)將設(shè)置綜合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),分別對(duì)表現(xiàn)突出的'網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
。ㄒ唬熬C合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”
1、指標(biāo)設(shè)置內(nèi)容及權(quán)重
2、有關(guān)指標(biāo)說(shuō)明。
(1)個(gè)人存款新增考核指標(biāo)
個(gè)人存款平均余額新增:20xx年一季度末存款日均余額減20xx年初存款考核余額,其中20xx年初存款考核余額=20xx年末后5天存款時(shí)點(diǎn)余額/5。
(2)個(gè)人客戶(hù)新增考核指標(biāo):考核內(nèi)容為一季度
AUM5-20萬(wàn)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)客戶(hù),20-50萬(wàn)、50-300萬(wàn)、300-1000萬(wàn)、1000萬(wàn)以上客戶(hù)新增分別按3、10、40、200折算。
(3)電子銀行業(yè)務(wù)考核指標(biāo):
電子銀行客戶(hù)新增包括個(gè)人網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、電話(huà)銀行、短信、短信轉(zhuǎn)賬匯款。全行新增客戶(hù)總量目標(biāo)4萬(wàn)戶(hù),其中:網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行客戶(hù)各新增7500戶(hù)和7000戶(hù)以上,其余客戶(hù)發(fā)展不限。新增短信轉(zhuǎn)賬匯款客戶(hù),如客戶(hù)發(fā)生賬務(wù)類(lèi)交易,則每戶(hù)按10戶(hù)計(jì)算;只簽約未發(fā)生交易的客戶(hù)正常計(jì)算,即一戶(hù)算一戶(hù)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
活動(dòng)結(jié)束后,市行采用綜合系數(shù)占比法進(jìn)行考評(píng),計(jì)算各網(wǎng)點(diǎn)綜合得分,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,共12名授予“旺季營(yíng)銷(xiāo)綜合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
綜合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)必須滿(mǎn)足如下必要條件:網(wǎng)點(diǎn)平均余額新增計(jì)劃完成率必須達(dá)到50%以上。無(wú)發(fā)生重大投訴或重大案件。
。ǘ﹩雾(xiàng)獎(jiǎng) 1、網(wǎng)點(diǎn)單項(xiàng)獎(jiǎng)
。1)“存款超越獎(jiǎng)”。授予一季度末個(gè)人存款時(shí)點(diǎn)余額位次提升(比20xx年后5天存款平均余額)最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。
(2)“增存先鋒獎(jiǎng)”。授予一季度個(gè)人存款平均余額新增最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。
。3)“客戶(hù)成長(zhǎng)獎(jiǎng)”。授予AUM5萬(wàn)元以上客戶(hù)新增(折算后)最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。
(4)“借記卡發(fā)卡先鋒獎(jiǎng)”。評(píng)選新增收費(fèi)借記卡新增最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。
。5)“精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)”,授予一季度在“個(gè)人金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)系統(tǒng)”商機(jī)處理率(40%)、營(yíng)銷(xiāo)成功率(60%)得分最高的前5名網(wǎng)點(diǎn)。計(jì)分方法為中位數(shù)法。
(6)“信用卡客戶(hù)新增先鋒獎(jiǎng)”。評(píng)選一季度信用卡新增客戶(hù)數(shù)最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。
。7)“產(chǎn)品歸集量新增先鋒獎(jiǎng)”。評(píng)選產(chǎn)品歸集量新增額最多的5名網(wǎng)點(diǎn)。
。8)“電子銀行營(yíng)銷(xiāo)先鋒獎(jiǎng)”。按綜合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)中電子銀行單項(xiàng)得分評(píng)選最多的前5名網(wǎng)點(diǎn)。計(jì)分方法為中位數(shù)法。
2、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
評(píng)選“個(gè)人銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能手獎(jiǎng)”。旺季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束后,分別評(píng)選個(gè)人存款、理財(cái)產(chǎn)品、信用卡、電子銀行營(yíng)銷(xiāo)能手,每項(xiàng)評(píng)選5名。其中:個(gè)人存款考核平均余額新增。理財(cái)產(chǎn)品考核基金(有費(fèi)率債券、貨幣型分別按5:1、10:1折算)、保險(xiǎn)(期繳按1:4折算)、黃金(實(shí)物金按1:5折算)、本行理財(cái)產(chǎn)品。上述考評(píng)根據(jù)各網(wǎng)點(diǎn)推薦及業(yè)績(jī)榜、
相關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
上述各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)除精神獎(jiǎng)勵(lì)外,獎(jiǎng)勵(lì)省外培訓(xùn)名額。其中綜合貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)培訓(xùn)名額,綜合貢獻(xiàn)三等獎(jiǎng)及各單項(xiàng)獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)名額。
培訓(xùn)名額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):網(wǎng)點(diǎn)單項(xiàng)獎(jiǎng)中的3-5名及“個(gè)人銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能手獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為20xx元左右,其他各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為3000元左右。
六、旺季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)措施。
。ㄒ唬┲贫ǚ桨,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照省行旺季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案,結(jié)合我行實(shí)際,制定細(xì)化我行的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案。組織召開(kāi)旺季營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)員會(huì),提前預(yù)熱,早謀劃、早部署、早落實(shí)。各網(wǎng)點(diǎn)要成立旺季營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,營(yíng)造濃厚的全員旺季營(yíng)銷(xiāo)氛圍,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
(二)加大營(yíng)銷(xiāo)宣傳力度。 1、加大廣告宣傳力度。
圍繞旺季營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)產(chǎn)品,市行統(tǒng)一在晚報(bào)、交通臺(tái)、街道路牌、高檔社區(qū)及商業(yè)鬧市區(qū)大屏幕、4S店展架等載體宣傳個(gè)人銀行產(chǎn)品。
2、發(fā)揮營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)宣傳主陣地作用。
市行將統(tǒng)一購(gòu)置中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花、福字等物品,用于網(wǎng)點(diǎn)裝飾及饋贈(zèng)客戶(hù),各網(wǎng)點(diǎn)要加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)布置,增強(qiáng)節(jié)日氛圍,充分利用宣傳折頁(yè)、宣傳單、海報(bào)等,營(yíng)造營(yíng)銷(xiāo)聲勢(shì)。
活動(dòng)方案 篇5
目的要求:
1、知識(shí)目標(biāo)
了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。 活動(dòng)形式:關(guān)于誠(chéng)信的故事、游戲、校園劇
活動(dòng)內(nèi)容:
一、主持人講話(huà):解密誠(chéng)信
說(shuō)文解字話(huà)“誠(chéng)信”(誠(chéng)信的古體字)——理解誠(chéng)信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導(dǎo))
誠(chéng),就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮。恍,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事
真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也”。 可見(jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題:“誠(chéng)信”。
二、誠(chéng)信名言接龍游戲:
1、創(chuàng)起誠(chéng)信校園,樹(shù)起誠(chéng)信學(xué)風(fēng),成為誠(chéng)信學(xué)子。
2、只有種下誠(chéng)信的苗,才能結(jié)出誠(chéng)信的果
3、誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
4、誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
5、誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。
6、誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
7、誠(chéng)信者,受人愛(ài)戴尊敬也
8、誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。
9、最大限度的誠(chéng)實(shí)是最好的處事之道。
10、不誠(chéng)則有累,誠(chéng)則無(wú)累。
11、誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
12、誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
13、不講誠(chéng)信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。 14誠(chéng)信,讓心靈無(wú)瑕,讓友誼長(zhǎng)存,讓世界美好!
15、知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好!
17、誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生.
18、誠(chéng)信,是人類(lèi)文明的階梯;誠(chéng)信,是填補(bǔ)人類(lèi)間隔的碎石。
19、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基
20、誠(chéng)信是一種自我約束的品質(zhì),不是通過(guò)一篇文章或一句話(huà)就能檢驗(yàn)得出的。
三、由同學(xué)為大家講述誠(chéng)信故事
1.古時(shí)候有一個(gè)國(guó)王,他一生中沒(méi)有子女,美好江山?jīng)]有繼承人。國(guó)王很老了,于是他決定從他的義子中挑選一名當(dāng)國(guó)王。于是乎國(guó)王就給每個(gè)義子發(fā)了一顆種子說(shuō):“好好培植一年,一年后拿來(lái)給我看”。義子們高高興興的拿走了種子。他們精心的培育這顆種子,日復(fù)一日的澆水。等到一年了,把這顆種子上供國(guó)王,每顆種子發(fā)芽并生長(zhǎng)的很旺盛。國(guó)王看了很失望,但最后進(jìn)來(lái)一個(gè)義子滿(mǎn)臉痛苦的表情來(lái)到國(guó)王面前說(shuō)道:“父王我也是精心的照顧種子,天天澆水怎么就是不發(fā)芽”國(guó)王一看就樂(lè)了,國(guó)王說(shuō):“傻孩子這是一顆熟了的種子怎會(huì)發(fā)芽呢?”。從此這誠(chéng)實(shí)的.義子就當(dāng)上了國(guó)王。
2.漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他
跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!崩掀牌判χf(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣侍奉她。
四、校園情境。
1.遲到(兩個(gè)同學(xué)表演)
第一段:(乙背著書(shū)包急匆匆地上場(chǎng),甲從后面追上) 甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?
乙:就快上課了,我們要遲到了。
甲:你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎?今天怎么也成遲到一族了? 乙:昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難,開(kāi)夜車(chē)了。
甲:標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一個(gè)精彩。 (上課鈴聲響了,甲、乙遲到了。)
主持人:大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了,我想問(wèn)問(wèn)大家,你遲到過(guò)嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng),學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因,譬如堵車(chē)、車(chē)壞了、睡遲了??這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來(lái)找找原因呢?(繼續(xù)
采訪(fǎng))遲到,無(wú)論如何都不能算是一件好事,守時(shí)才是一種美德,它是對(duì)別人的一種尊重,對(duì)承諾的一種兌現(xiàn),也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。其實(shí),誠(chéng)信從來(lái)就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二段:(校門(mén)口,丙扮值勤老師,在校門(mén)口跺步。乙還在往前走。)
甲(一把拉住乙,往后縮了縮):傻瓜,有老師!
乙:已經(jīng)上課了,再不進(jìn)去就來(lái)不及了。
甲:班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了,就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了,給咱們班抹黑了。
乙:可是??
甲:別可是了,要走你走,我等會(huì)兒再進(jìn)去。
。ㄒ铱纯蠢蠋煟挚纯醇,還是往前走去。)
甲:傻瓜,真是笨到家了。
。ㄒ冶槐麛r住。)
丙:這位同學(xué),你遲到了,請(qǐng)登記!
乙寫(xiě)下自己的名字,走進(jìn)校門(mén),甲從藏身之處出來(lái),然后,貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門(mén)。
主持人:這真是一個(gè)難題,遲到了不僅要被老師批評(píng),而且還得使得自己班級(jí)扣分,我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的難題,如果你遲到了,在校門(mén)口,你會(huì)如何選擇呢?
。▽W(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論,老師點(diǎn)評(píng))
2、反光鏡
主持人:、這個(gè)校園劇就像一面鏡子,同學(xué)們應(yīng)對(duì)照這面鏡子反省、評(píng)價(jià)自己的誠(chéng)信行為,說(shuō)說(shuō)自己在誠(chéng)信方面做得好與不好的事例。(學(xué)生發(fā)言,老師點(diǎn)評(píng))
五、互動(dòng)小組討論:
1.當(dāng)今的社會(huì)最需要的是什么?
有人說(shuō)是 money,也有人說(shuō)是talent,但我認(rèn)為是誠(chéng)信。有人說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠(chéng)信是一種寄托,是現(xiàn)代文明的財(cái)富!
2.人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂驳每煽。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則沒(méi)有一絲光明。你可以不是潘安,你也可以不是貂嬋,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任!叭,以誠(chéng)為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?
3.對(duì)于不講誠(chéng)信的人我們是否需要講誠(chéng)信?
對(duì)那些不講誠(chéng)信的人我們應(yīng)該抱著仁慈的心去包容他們,應(yīng)用誠(chéng)信去感化他們。
六、活動(dòng)總結(jié):
在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的
學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,我們應(yīng)該從小就學(xué)習(xí),遵守,并踐行誠(chéng)信,說(shuō)到做到,不輕易許諾,許諾就要做到,愿誠(chéng)信這人生的座右銘,伴隨我們一生!
七、活動(dòng)反思:
青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
活動(dòng)方案 篇6
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊(duì)、打造一流企業(yè)”為主題北京市旅游活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門(mén):公司工會(huì)
2、協(xié)助部門(mén):黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部
3、活動(dòng)安排:分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊(duì): 薛有海(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊(duì):張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)
召集人:鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書(shū)記)
4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊(duì): 薛炳軍(黨支書(shū)/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊(duì):胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)
召集人:鐘加崇
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間:
第一批:20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)到南寧乘飛機(jī),20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批:時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動(dòng)地點(diǎn):北京市及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)。
四、經(jīng)過(guò)路線(xiàn)
桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機(jī)) 北京
五、參加活動(dòng)主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門(mén)骨干,具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生情況做好充分估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為確保員工安全,參加旅游活動(dòng)員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
八、活動(dòng)道具:
撲克30副、小禮品
九、費(fèi)用預(yù)算:
3000元/人(含車(chē)費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開(kāi)支。
十、其他安排
活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:XXX簽動(dòng)百萬(wàn)家,大型簽售會(huì)(活動(dòng)名暫定)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn):XXX裝飾城
四、現(xiàn)場(chǎng)流程:
9:30-9:50 主持人宣布開(kāi)始,并介紹本次活動(dòng)的目的`、意義及活動(dòng)力度 9:50-10:00 歡迎領(lǐng)導(dǎo)、貴賓、媒體,并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言
10:00-10:05 主持人隆重請(qǐng)出明星上臺(tái),并介紹相關(guān)資料(作品等)
10:05-10:10 明星上臺(tái)自我介紹,并與主持人稍作互動(dòng),談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)感受等情況 10:10-10:20 明星現(xiàn)場(chǎng)表演
10:20-10:30 明星淺談對(duì)主辦方的了解、認(rèn)識(shí)及品牌介紹
10:30-10:50 粉絲代表上臺(tái)與明星互動(dòng)
10:50-11:10 現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送簽名海報(bào)或其他紀(jì)念品
11:10-11:20 公布本次活動(dòng)“神秘折扣”(暫定)
11:20-11:30 現(xiàn)場(chǎng)表演
11:30-11:35 與主辦方一起剪彩或開(kāi)啟啟動(dòng)儀式
11:35-12:00 明星現(xiàn)場(chǎng)簽售(暫定)
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。資源利用:請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的`幼兒參加。
材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《幼兒園里真快樂(lè)》。
三、活動(dòng)指導(dǎo)
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng)。
提出問(wèn)題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?
引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。
2.操作《幼兒園里真快樂(lè)》
中、大班幼兒幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容。
鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫(huà)笑瞇瞇的嘴巴。
3.開(kāi)展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲。音樂(lè)游戲:找朋友
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