活動方案合集[9篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　健康活動：情緒溫度計

　　南京市實驗幼兒園 周曉蘭

　　活動目標(biāo)：

　　1． 對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。

　　2． 懂得保持良好的情緒對身體的好處。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1． 氣溫溫度計一個

　　2． 臉譜圖：興奮、高興、傷心。

　　3． 可調(diào)式情緒溫度計若干。

　　4． 磁帶：《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂

　　活動過程：

　　1． 提問：“氣溫的變化用什么表示？”教師出示氣溫溫度計，讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計來表示。

　　2． 認識情緒，知道人的情緒也會變化。

　�。�1） 請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己的情緒的變化。

　�。�2） 出示不同的情緒臉譜并認識：興奮、高興、傷心，讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。

　　（3） 認識情緒溫度計：知道情緒同氣溫一樣會變化，可以用情緒溫度計來記錄自己的`情緒。

　�、� 幼兒操作自己的情緒溫度計，并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。

　　② 請個別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看，猜一猜他的情緒是怎樣？使幼兒懂得情緒溫度計不僅可以記錄自己的情緒，也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。

　　3． 通過故事，了解情緒對健康的影響。

　　（1） 提問：“你喜歡什么樣的情緒？為什么？什么樣的情緒最讓人舒服，對身體最有益。

　�。�2） 講故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》，讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”鼓勵幼兒平時用情緒溫度計記錄自己的情緒，讓自己天天都有“高興、開心”的情緒，這樣本另會學(xué)得更好，身體會更健康。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　3.15為消費者權(quán)利保護日，也是眾多商家搶單的好時節(jié)，20xx年消費者權(quán)利日的主題為“消費與民生”，恰好3月份為國家X會的召開。為了將活動形式淡化，更加體現(xiàn)民生，公司巧借3、15的'主題結(jié)合了X會的聲音，公司策劃了全新兩惠活動，【暢聽“兩惠”心感覺·贏取萬元“心”廚房】促銷活動，()暨新品上市發(fā)布會和新品產(chǎn)品品鑒會。為20xx年第一場品牌銷量戰(zhàn)役！也是保證全年銷售業(yè)績的第一搶單計劃！

　　二、活動主題：

　　暢聽“兩惠”心感覺

　　贏取萬元“心”廚房

　　——皮阿諾櫥柜新品發(fā)布會、品質(zhì)鑒定會雙重優(yōu)惠搶購中

　　三、活動時間：20xx年3月3日-15日

　　四、活動地點：皮阿諾櫥柜全國專賣店、直營店

　　五、活動內(nèi)容：

　　詳情到店面咨詢！

　　【3】給力大禮包，先定可先得（特價套餐除外）

　　凡是在3月6日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可贈送廚房大禮包三件套！

　　凡是在3月11日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包二件套！

　　凡是在3月15日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包一件套！

　　【4】惠民大行動，服務(wù)我先行

　�。�1）凡是在活動期間，無論是否使用皮阿諾櫥柜都可以邀約上門維護服務(wù)。僅收取材料費！人工費全免！

　　（2）凡是在活動期間訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可以享受15年內(nèi)免費維護除特殊人為以外！

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　相親相愛一家人

　　二、活動目的：

　　新的一年，新的起點。相約20xx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學(xué)生提供一個自我展示的'舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　一年級：小小達人秀

　　二年級：小鬼當(dāng)家換客會

　　三年級：我的美食分你一半

　　四年級：游樂祝福會

　　五年級：舊物改造cosplay

　　六年級：包包餃子 親親一家

　　四、活動時間：

　　1-5年級：20xx年12月31日下午。

　　6年級：20xx年12月31日上午。

　　五、友情提醒：

　　1-2年級正常放學(xué);3-6年級中午正常放學(xué)，下午放學(xué)時間更改為：

　　三年級 3:30 四年級 3:35

　　五年級 3:40 六年級 3:45

　　充滿著愛和溫暖的20xx年即將接近尾聲，令人期待的20xx年正向我們走來!繼“We love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!

　　親愛的同學(xué)們，這個新年因你而美麗!趕快行動起來吧!活動主角非你莫屬!期待你的參與喲……

活動方案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：欣賞動漫片及動漫形象，了解動漫知識。

　　過程與方法：使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計過程和方法，學(xué)會畫簡單的動漫形象。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)設(shè)計練習(xí)增強學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。

　　教學(xué)重點、難點：

　　教學(xué)活動重點：應(yīng)用多媒體與活動及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對卡通畫知識的了解，并能運用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。

　　教學(xué)活動難點：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等。

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等。

　　教學(xué)過程：

　　出示多媒體課件。

　　師：“同學(xué)們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢?”

　　生：“動漫片�！�

　　師：好，老師準(zhǔn)備了幾個搶答題，請同學(xué)們搶答，答對的給本小組加分。

　　1、剛才看的.視頻片名是什么?主人翁是誰?

　　2、這部動漫片給你留下了什么印象?

　　3、你還看過其它動漫片嗎?請說說你喜歡的動漫形象。

　　師：“對，這些都是我們大家很熟悉的動畫片，也叫做卡通片。那同學(xué)們想不想看動畫片、了解和學(xué)習(xí)動漫通片的知識呢?”

　　生：“想�！�

　　師：“好!那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：《我喜歡的動漫形象》”

　　出示課題

　　師：“同學(xué)們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見過?”

　　生：“書包上、筆上、衣服上??”

　　師：“對，他們還出現(xiàn)在我們的生活中，接下來我們就一起來看看�！�

　　1.觀察欣賞

　　利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動漫在生活中的運用。

　　2、欣賞后請學(xué)生思考并討論

　　你最喜歡哪個動漫形象?為什么?

　　3、表演體驗、

　　“你喜歡的動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?

　　(有趣的情節(jié)，造形和色彩，提高審美能力)請同學(xué)來表演自己喜愛動畫片中的某一

　　角色，并說出它的特點。下面同學(xué)猜猜他(她)表演的是誰?

　　繪畫練習(xí)、實踐探究

　�、僬埻瑢W(xué)們進行卡通形象繪畫練習(xí)，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。

　　(包括動植物、人物、日常生活用品(時間為15分鐘)。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。

　�、谠趯W(xué)生創(chuàng)作的同時播放一些以下動漫形象供學(xué)生參考。

　　展示作品、評價作品

　　各小組互賞互評，

　　選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺展示，促進相互間的交流。教師根據(jù)具體情況對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行綜合評價。

活動方案 篇5

　　各部門、各機構(gòu)：

　　分公司工會研究決定，將于20xx年**月**日舉辦“20xx年趣味運動會”。

　　一、活動對象：工會會員

　　二、活動簡介：

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年**月**日14:00至18:00

　　（二）活動地點：室內(nèi)體育館

　�。ㄈ�）活動流程：

　　集體賽（14:00—16:30）

　　個人賽（16:00—17:30）

　　頒獎典禮（17:30—18:00）

　　三、集體賽項目及規(guī)則：

　　以部門為單位，以抽簽方式?jīng)Q定各部門比賽順序。共分三個項目：趣味接力賽、跳大繩、拔河；

　�。ㄒ唬┤の督恿�賽：接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為100米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。以用時多少排名（從少到多）�，F(xiàn)場裁判2人（全程跟隨運動員）。

　　（1）手足情深——參賽隊員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。接著將排球傳遞給第二名選手，第二名選手同樣一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：哨子一個，籃球1個；發(fā)令員：1人；計時員：1人；賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。

　　（2）山路彎彎——參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員在原地“大象轉(zhuǎn)圈”30圈，然后繼續(xù)往前跑，鉆過三個柵欄，如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。完成100米賽段。賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。

　�。�3）寶貝新娘——參加人員：每隊3人（兩男兩女） 比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。然后換兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”，一名女選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。“坐花轎”的選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。賽段裁判：1人。

　�。�4）齊心協(xié)力——參賽人員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成100米規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：籃球2個，賽段裁判：1人。

　�。ǘ�）跳大繩：參賽隊員：12人（至少5男5女）。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定，一個部門輪空。組合后男生5不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。

　　比賽規(guī)則：2人搖繩，10人參加跳繩。限時一分鐘，合計跳繩總數(shù)。多者獲勝。道具：大繩一條，秒表兩個；賽段裁判：1人。

　�。ㄈ�）拔河：參賽隊員：16人（8男8女）。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定，一個部門輪空。組合后男生8不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。

　　比賽規(guī)則：各組合提前抽簽，分為5組，兩兩比賽，勝的.一組參加決賽。輪空的部門直接參加最后的決賽！

　　道具：一條大繩。賽段裁判：2人。

　　四、個人賽項目及規(guī)則

　　以個人為單位參加比賽。共分三個項目：花樣跳繩、單腿斗雞、定點投籃；

　�。ㄒ唬┗�樣跳繩：10人參賽（男女分組）

　　比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)累計跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。賽段裁判：10人。計時器：10個。

　�。ǘ�）單腿斗雞：10人參賽（男女分組）

　　每人在一分鐘內(nèi)踢毽子的次數(shù)計算，甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞

　　擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗；參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。賽段裁判：10人。

　�。ㄈ�）定點投籃：300元。：10人參賽（男女分組） 在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，在罰球線上看誰投入的球多！賽段裁判：2人。計時器：2個。

　　五、計分及獎勵

　�。ㄒ唬┘�體賽：

　　1、趣味接力賽：以部門為單位計分，全稱用時最短的部門計分10分、以此遞減1分（即9、8、7、6、5、4、3、2、1）。

　　2、跳大繩：以組合為單位計分，1分鐘跳繩次數(shù)最多組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。

　　2、拔河：以組合為單位計分，最后獲勝組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。

　　合計三項比賽積分，以積分從高到低排名，一等獎：1000元。二等獎：800元。三等級：500元。

　�。ǘ�）個人賽：

　　1、花樣跳繩：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。

　　2、單腿斗雞：最終獲勝的，男女各一名，獎勵：300元

　　獎品。

　　3、定點投籃：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。

　�。ㄈ�）活動獎：

　　所有參加活動人員均將佩戴運動手環(huán)一只，在所有頒獎活動結(jié)束之后，各部門綜合內(nèi)勤交叉統(tǒng)計其他部門員工運動手環(huán)計數(shù)并計算其部門平均運動步數(shù)。平均運動步數(shù)最高部門將獲得活動獎。獎勵1000元。

　　六、活動安排

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ靼才�

　　1、宣傳安排：

　　海報宣傳：電梯口粘貼海報宣傳。

　　橫幅宣傳：活動當(dāng)天懸掛在體育場。

　　早會宣傳：早會進行活動宣導(dǎo)。

　　電子屏幕宣傳：在活動開始前一周進行為期一周的電子屏幕宣傳。

　　2、活動報名：

　�。�1）個人比賽報名于活動前3天接受現(xiàn)場報名。

　�。�2）裁判招募：10名。

　　（3）工作人員招募：10名。

　　3、準(zhǔn)備工作

　　確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請：

　　a、室內(nèi)體育場

活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　美麗社區(qū)我的家園

　　二、活動背景：

　　xx公園坐落在xx社區(qū)內(nèi)，是小區(qū)居民休閑健身的場所，是美麗社區(qū)創(chuàng)建中的重要部分。

　　三、活動目的.：

　　1.游覽xx公園美景，認識并能說出4種以上植物名稱。

　　2.保護環(huán)境，愛護社區(qū)里的公共設(shè)施和花木。

　　四、活動地點及交通方便：

　　師生步行至xx公園

　　五、活動時間：

　　4月14日（周四）上午8：20——11：00

　　六、負責(zé)教師安排

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1）班主任向?qū)W生介紹xx公園環(huán)境。

　　2.當(dāng)天活動：

　　1）兩位老師帶隊游覽xx公園；

　　2）學(xué)生分小隊開展識樹認花活動。

　　八、溫馨提示：

　　1.各班主任及時聯(lián)系配班管理老師，對學(xué)生進行一次安全教育和外出集體活動的紀律教育，注意保存不少于3張班級活動照片交給年段長。

　　2.學(xué)生不用佩戴紅領(lǐng)巾、校牌，只佩戴小黃帽。

　　3.學(xué)生攜帶一個包，包內(nèi)可以有水（牛奶）、水果、干糧，不能攜帶薯片、話梅、棒棒糖、口香糖、碳酸飲料等垃圾食品和數(shù)碼產(chǎn)品。

　　4.三年級放學(xué)時間是11：00，學(xué)生家長在校門口接回孩子。

　　5.周三交回執(zhí)，周四學(xué)生午餐自理，下午在家休息，請家長合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活。

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　通過活動進一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認真、仔細、負責(zé)的`工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

　　二、活動時間和地點

　　時間：__年__月__日

　　地點：一樓大廳

　　三、活動內(nèi)容

　　1、包餃子。（每人30個餃子）。參賽人員保育老師。

　　2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

　　3、洗碗勺（每人10個碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。

　　4、梳小辮。參賽人員配班老師。

　　四、工作人員安排

　　1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、

　　楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

　　2、參賽配班老師：評委：

　　3、彭曉玲負責(zé)會前準(zhǔn)備工作、競賽場地布置。

　　4、劉爽負責(zé)主持。

　　5、羅凡負責(zé)拍照。

　　五、比賽項目：

　　包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

　　六、比賽要求：

　　（一）包餃子（每位保育老師包30個）

　　1、餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

　　（二）整理床鋪（保育老師、配班老師）

　　1、從套被子（包括墊絮、被套）開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

　�。ㄈ�）洗碗（保育老師、配班老師）

　　1、要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

　　（四）梳小辮（配班老師）

　　1、要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、評分規(guī)則

　　1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時間）

　　2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間）

　　3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時間）

　　4、扎小辮（熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊）

活動方案 篇8

　　一、目的意義

　　建設(shè)安定有序、誠信友愛、文明和諧的社會環(huán)境和平安和睦、團結(jié)友善的家庭環(huán)境，共建平安家園，讓××成為平安、富強、美麗、誠信、和諧之城鎮(zhèn)！

　　二、指導(dǎo)思想

　　為繼續(xù)深入貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建“平安××”的精神，深化“平安××”創(chuàng)建活動，共同建設(shè)健康、文明、祥和的美麗××。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　提供現(xiàn)場會的六個現(xiàn)場，承擔(dān)整體現(xiàn)場會議的會務(wù)安排等。通過召開現(xiàn)場會，達到深化、推廣平安創(chuàng)建活動目的。

　　四、現(xiàn)場會內(nèi)容、時間、地點及會議議程

　　(一)現(xiàn)場會內(nèi)容

　　六個現(xiàn)場、每個現(xiàn)場需要體現(xiàn)的`的特點。

　　(二)現(xiàn)場會召開的時間

　　20xx年5月20上午8:00至下午4:00

　　(三) 現(xiàn)場會地點及路線

　　參照現(xiàn)場會線路圖

　　(四)現(xiàn)場會會議議程

　　1、上午8:00---11:00看現(xiàn)場

　　現(xiàn)場會主持人:888

　　2、下午2:00---4:00匯報交流，縣領(lǐng)導(dǎo)講話

　　會議主持人：縣領(lǐng)導(dǎo)

　　五、參加會議人員范圍

　　六、所需經(jīng)費預(yù)算

　　七、乘車及就餐桌次安排

　　八、籌備工作任務(wù)分工

　�。薄⒕C合協(xié)調(diào)組：人員、物資的調(diào)配、車輛的安排等；

　�。病⑽淖植牧辖M：整個現(xiàn)場會的活動方案、會議議程、主持詞、活動線路圖、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣傳材料、每個現(xiàn)場村的事跡簡介、典型人物的發(fā)言材料等；

　　３、現(xiàn)場籌備組：鎮(zhèn)直駐地及六個村的會議氛圍、墻體標(biāo)語、宣傳欄、有關(guān)獲獎榮譽證書的展覽、站崗巡邏人員的著裝配備及到位情況、過街橫幅、迎賓牌、鎮(zhèn)村全部檔案資料、現(xiàn)場茶水及水果、香煙等；

　�。�、會務(wù)組：整體會議程序冊制定、下發(fā)會議通知、簽到、桌次牌、音響設(shè)備、記者、會場秩序、會議服務(wù)、茶水、香煙、乘車編號、就餐桌次及標(biāo)準(zhǔn)等。

活動方案 篇9

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

　　活動準(zhǔn)備：搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　王語童：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

　　申家戍：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　王語童：從上學(xué)期我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

　　合：二（3）班“書香伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、明確讀書重要性

　　人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。

　　常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。

　　三、 明確為什么而讀書

　　1、名人讀書小故事

　　A、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

　　B、司馬光警枕勵志

　　C、匡衡鑿壁借光

　　2、為中華之崛起而讀書。

　　3、讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要

　　四、怎樣讀書？

　　1、定向閱讀。

　　2、選擇閱讀。

　　3、時間巧安排。

　　五、讀書的時候應(yīng)該注意什么

　　1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

　　2、學(xué)會選擇適合自己的`書籍。

　　3、堅持每天安排一段時間看書。

　　4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

　　5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

　　6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。

　　六、總結(jié)

　　王語童：我們是祖國的希望

　　申家戍：我們是祖國的未來

　　王語童：我們是學(xué)習(xí)的主人

　　合：我們二（3）班將把“漂流書香，漂流信任”“最是書香能致遠”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！本次班隊活動到此結(jié)束！

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