活動方案【范例10篇】

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動名稱：大學生自行車竟速比賽

　　二、活動主辦：西安翻譯學院學工部 體育部

　　承辦：西安翻譯學院自行車協(xié)會

　　協(xié)辦：

　　三、參賽人員：西安翻譯學院所有在校師生及廣大社團代表。

　　四、活動目的：為宏揚西譯精神，豐富在校學生課余生活，釋放激情，展現(xiàn)彭湃自我，同時打破往屆單一形式的.活動方式，我協(xié)會特舉行“西安翻譯學院首屆自行車竟速賽”大型活動，使廣大在校師生及廣大兄弟社團能夠更好的團結(jié)。

　　五、活動時間：10月16日—11月7日(報名時間);

　　11月7日—11月25日下午5：30—6：30(比賽時間)

　　六、活動地點：西安翻譯學院東區(qū)操場跑道

　　七、活動流程：1)10月16日—11月7日設(shè)咨詢臺報名及社團辦公室報名;

　　2)11月7日在東區(qū)操場舉行活動開幕式儀式;

　　3)11月7日—11月11日所有參賽選手和社團代表參加初賽，同時選出每局冠軍列入復(fù)賽名單;

　　4)11月14日—11月18日所有初賽冠軍選手及社團代表參加復(fù)賽，同時選出每局冠軍列入總決賽名單;

　　5)11月21—11月24日所有復(fù)賽冠軍選手及社團代表參加總決賽，同時選出總冠軍;

　　6)11月25日下午在東區(qū)世紀廣場舉行頒獎儀式。

　　八、活動規(guī)則及注意事項：

　　1)凡在校師生均可報名參加本次活動;

　　2)本次活動分為女子組、男子組、社團組;

　　3)本次活動在東區(qū)操場舉行，總長度為操場跑道五圈兩公里;

　　4)所有選手在比賽開始一圈后方可搶道，若有違反者，成績?yōu)榱?

　　5)所有參賽選手必須在比賽前做好熱身運動，以防賽中出現(xiàn)意外;

　　6)所有參賽選手務(wù)必遵守比賽規(guī)則，若有違反者成績?yōu)榱?

　　7)除雨雪天或特殊情況影響外活動正常舉行。

　　九、獎品設(shè)置：1)女子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

　　2)男子組：特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名;

　　3)社團組：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;

　　4)所有個人參賽選手均有個人紀念獎品一份，社團均有紀念集體獎品一份。

　　十、備用物資：報名過程橫幅一面，開幕式橫幅一面，活動橫幅兩面，秒表數(shù)個。(其他待定)

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于網(wǎng)絡(luò)上買賣礦權(quán)的'消費者來說更是重要。

　　二、活動目的：

　　許多礦主消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權(quán)意識的培養(yǎng)也是礦主的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進礦場 維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　富礦網(wǎng)宣傳部

　　五、活動人員：

　　富礦網(wǎng)宣傳部全體員工

　　六、活動地點：

　　金隅可樂大廈附近

　　七、活動時間：

　　3月14日下午

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進礦場 維護權(quán)利你我他”為主題，針對礦主進

　　行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解礦主對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權(quán)事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(1) 活動當日下午1:30宣傳部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;

　　(2) 2:30—3::30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 4:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;

　　(4) 4:30活動正式開始;

　　(5) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數(shù)高低取一、

　　二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品;

　　(6) 回收問卷，并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

　　(7) 活動總結(jié)。

　　十、活動預(yù)算

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、讓學生走進豐收的田野，感受秋日的氣息。

　　2、通過觀察沿途民居、道路、社會主義新農(nóng)村等，體會改革給農(nóng)村帶來的巨大變化。

　　3、培養(yǎng)學生的艱苦樸素、吃苦耐勞和團隊協(xié)作精神，磨煉學生的意志。

　　二、活動時間、內(nèi)容：

　　1.星期三（11月14日）：

　　主題：我愛家鄉(xiāng)的 （觀察豐收的田野，感受秋日的氣息，適當參加田間勞作。）

　　2.星期四（11月15日）：

　　主題：粒粒皆辛苦（幫助親友或農(nóng)民伯伯收割稻子）。

　　3.星期五（11月16日）：

　　主題：今天我當家（幫媽媽完成一天的家務(wù)），寫實踐活動總結(jié)。

　　三、活動對象：

　　新豐小學全體師生。

　　四、活動措施：

　　1、召開相關(guān)老師會議明確各自的職責。

　　2、各班主任應(yīng)提前做好學生的.思想動員工作

　�。�1）團隊活動前進行紀律教育、安全、文明禮儀教育，環(huán)保意識教育；

　�。�2）教育學生在團隊活動中應(yīng)互幫互助，團結(jié)協(xié)作。

　　3、各班按學生住址自由組合分成若干小組，定好組長。每自然村由幾位老師具體負責。各片由校本部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　4、團隊活動更要遵章守紀，統(tǒng)一行動聽指揮，不擅自行動。

　　五、注意事項：

　　1、班主任進行一次安全教育、集體主義教育、環(huán)保教育。

　　2、活動要求：認真采摘，觀察，仔細思考，把活動過程中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容以日記的形式寫下來，或畫下來。

　　3、因為首次搞實踐活動，以上設(shè)想還有不周到的地方，請各班主任、負責老師對學生加以補充教育，力求本次活動安全、快樂、有意義。

　　附：

　　1.新豐小學社會實踐活動領(lǐng)導小組名單

　　組 長：彭東生

　　副組長：彭漢東 彭銳潛

　　成 員：全體班主任及相關(guān)教師。

　　2.駐點教師安排：

　　1.竹江片： 彭秋嫻 余巧嫦 余怡密 范雪麗

　　2.老圩大窩片： 范桃花 曾麗麗 羅 飛 丘秀粘

　　3.庭前片： 彭海情 彭石靈 彭小瓊 范秀芳

　　4.石馬田心片：莊秋菊 彭素蘭 彭細莉

　　5.陂下面坑片：羅瑞春 陳曉春 丘雪姜

　　6.新圩、開發(fā)區(qū)片：羅春伊 孔海群 彭秋娜

　　7.校本部：彭東生 彭漢東 彭銳潛

　　新豐小學

活動方案 篇4

　　今天，我們昆明中電環(huán)保電力有限公司投產(chǎn)一年多時間了，在即將過去的20xx年里，在公司領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養(yǎng)下，在各值及各班組同事的支持幫助、密切配合下，我燃運班組成員不斷提高技能知識的學習，對工作認真負責，較為圓滿地完成了班組所承擔的各項工作任務(wù)，班組成員思想政治素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)

　　我們在團結(jié)奮進、新春將至的熱烈氣氛中為20xx年總體工作劃上了一個句號�？偢杏X僅是彈指一瞬間，20xx年整整過去了一年�？傮w來講，這一年，我們有喜樂，也有哀愁，既體會到了工作沒到位的`失落也感受到工作被認可的喜樂，品一品滋味，忙點累點，也是香甜的。

　　回顧這一年中的工作，燃運班組依然是在困難與學習中成長而來，學習指專業(yè)知識與工作經(jīng)驗，困難是指隨公司業(yè)務(wù)的拓展和自身的相關(guān)知識的局限性。不過不管如何，一路上還是蹣跚走過來了，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、20xx年工作回顧

　　20xx年，是壓力與動力同在、挑戰(zhàn)與機遇并存的一年。回顧過去的一年，燃運全體員工在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，燃運工作頭緒多、人員編制少、環(huán)境惡劣、任務(wù)相當繁重的特殊情況下，通過曲折不懈的艱辛努力，較好地完成了年度主要工作任務(wù)，取得了一定成績。

　　生產(chǎn)指標完成情況

　　全年完成垃圾投運337784.252 噸，全年完成燃煤輸送55527.613 噸。燃運設(shè)備運行平穩(wěn)，操作合理有序。

　　二、存在不足

　　燃運班組一年多來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是和各值及各班組之間交流的深度還不夠，人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺，班組成員和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距。二是涉及設(shè)備安全的操作多樣復(fù)雜，需要時間學習安規(guī)、運規(guī)，努力鉆研燃運專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取燃運各運行設(shè)備更好的平穩(wěn)運行。三是工作中不夠大膽，對一些領(lǐng)導的工作溝通較少，要在不斷的工作學習過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善，在今后工作中，燃運班組一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好

　　三、 明年工作計劃

　　1、班組成員認真學習，努力提高班組成員素質(zhì)及工作能力，盡職、盡責、更好地完成本職工作。

　　2、班組各成員發(fā)揚刻苦的精神，開拓新的工作局面，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極面對各種工作環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，增長才干。

　　3、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強班組成員學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究班組學習方法，端正班組學習態(tài)度，提高班組學習效率，努力培養(yǎng)班組成員具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。燃運班組成員力求把工作做得更好，樹立良好的班組形象。

　　4、班組成員之間協(xié)調(diào)好各項工作。對每個運行操作項目出現(xiàn)的情況，和公司領(lǐng)導交流探討，來及時提出合理化建議和解決方案，配合安生部及值上完成相關(guān)工作任務(wù)。

　　20xx年即將過去，成功的、失敗的都是寶貴的財富，帶著這些財富，燃運班組一定要調(diào)整到最佳狀態(tài)步入到20xx年的工作中去。

活動方案 篇5

　　一、 活動背景

　　安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關(guān)注安全”主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好行為習慣，懂得用知識守護生命，快快樂樂地學習，平平安安地生活，健健康康地成長。

　　二、活動目的

　　學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　三、活動形式

　　1、小品：《課外活動》

　　2、舞蹈：《小小交通警》

　　3、故事講演。

　　4、安全知識搶答。

　　5、魔術(shù)：《脫離捆綁》

　　6、小快板、

　　四、活動過程

　　主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，

　　乙：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,

　　合：這就是生命!

　　甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

　　乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　合： 生命誠可貴,

　　甲：人的生命只有一次。擁有健全的`身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),

　　乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸�！?/p>

　　合：因此，我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關(guān)注安全》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　乙：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一!

　　甲：這充分說明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

　　甲：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

　　(隊員們各抒已見)

　　乙：是啊!這多危險啊!不注意安全，害人害已，真不應(yīng)該!因此， 在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

　　甲：在學校，我們要遵守校紀班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

　　甲：安全習慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時候，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信，請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

　　(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

　　乙： “安全”D這兩個字兒，我們不知都聽過多少遍了，每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因為，安全太重要了。下面，我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多，各小隊準備好了嗎?

　　甲：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?

　　乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個報警電話?

　　甲：3、交通事故報警電話是什么?

　　乙：4、家里有人生急病時 ，應(yīng)馬上撥打哪個急救電話?

　　甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應(yīng)怎樣做?

　　乙：6、萬一身上著火了，該怎么辦?

　　甲：7、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?

　　乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃

　　甲：9、萬一發(fā)生火災(zāi)，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?

　　乙：10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

　　甲：同學們真聰明，掌握安全知識，樹立安全意識，能讓我們一生受用。不過，有個同學說，他有個特異功能，是什么呢?請看金權(quán)同學為我們表演魔術(shù)。

　　乙：安全知識我們要月月講，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》。

　　甲：同學們，今天的主題隊會就快結(jié)束了，下面請輔導員講話。

　　五、班主任總結(jié)：

　　首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝! 同學們,你們是祖國的未來，是民族的希望，當然，也是你們的父母最愛、最關(guān)心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識，牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!

活動方案 篇6

　　為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國———班級文化展示”活動。

　　一、活動主題

　　第三屆“東方學子頌祖國——班級文化展示”比賽

　　二、比賽時間：

　　第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

　　三、比賽地點：

　　四樓報告廳

　　四、比賽形式：

　　全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計領(lǐng)誦等等。

　　五、展示內(nèi)容：

　　2—6年級班級文化和特色的'展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

　　六、表演時間：

　　每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

　　七、前期準備

　　1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

　　2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

　　3、上交材料：班歌的音樂、背景ppt等需要學校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

　　4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）

　　八、比賽流程：

　　齊唱國歌

　　評分標準以及評委介紹

　　各班比賽

　　頒獎

　　齊唱校歌結(jié)束

　　十一、評分要求

　　a組織情況

　　1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

　　2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

　　3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

　　b展示情況

　　4、班歌的展示。（50分）

　　5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

　　6、班級特色的展示（10分）

活動方案 篇7

　　為活躍和豐富校園文化生活，進步學生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，增進學生全面發(fā)展和校園***發(fā)展。特舉行本次永平小學十佳歌手，第一位為永平小學好聲音的歌唱評比活動

　　一、活動宗旨：

　　通過歌唱評比活動，豐富校園文化生活，修建***向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，不斷提升學生的綜合素質(zhì)，增進學校藝術(shù)教育活動的普及和進步。

　　二、活動主題：

　　永平小學好聲音，我秀我出色

　　三、參賽對象：

　　1--6年級各班有歌唱表演特長的學生。

　　四、比賽情勢：

　　本次比賽采用獨唱情勢，每位參賽的歌唱達人根據(jù)本身的特點，自選一首內(nèi)容健康，積極向上的歌曲進行表演。

　　五、比賽時間：

　　第1周海選，第2周復(fù)賽，第4周決賽，第五周匯報演出

　　六、比賽地點：

　　海選地點在各班教室，復(fù)賽地點為音樂教室1，決賽地點為報告廳舞臺。

　　七、參賽要求：

　　1、曲目內(nèi)容要求健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合小學生的`年齡特點。

　　2、參賽選手盡可能選擇有伴奏（mp3情勢）的歌曲演唱，演唱時要有與歌曲所表達情感符合合的表演。

　　3、演唱技能方面要求音準節(jié)奏正確、吐字清楚、表演得當、聲情并茂、有感染力。

　　八、評比辦法與要求：

　　1.海選由班主任及同學參與，只要故意愿參加的學生都可以參加海選，每班選出1位學生參加復(fù)賽（無報名視作自動放棄）

　　2.復(fù)賽為23進10賽，由評委老師共同決定進入決賽的低（一二三年級）、高段（四五六年級）選手各5位。

　　3.決賽老師、家長和現(xiàn)場小評委共同參與評選，評委老師每人10分，現(xiàn)場小評委一人舉手支持取得1分，最后得分最高者當選年度“永平小學好聲音”。頒發(fā)“永平小學年度好聲音”證書。（小評委由六年級代表參加，每班一人。）

活動方案 篇8

　　一、 活動名稱：我和春天有個約會

　　二、活動設(shè)計思路 ：3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在春天到來之際，為了促進幼兒保護樹木的意識，珍惜大自然的一草一木，為此設(shè)計主題活動《我和春天有個約會》

　　三、活動目標 ：此次活動安排在植樹節(jié)來臨之際，對幼兒進行環(huán)保教育，加強幼兒與自然的聯(lián)系，從而提醒幼兒時刻保護樹木的意識。

　　四、 活動準備：每個幼兒準備一個礦泉水平

　　五、 活動安排：在植樹節(jié)當天，每個幼兒把礦泉水瓶裝滿水，帶領(lǐng)幼兒到戶外的林木區(qū)給樹木澆水，培土。

　　四月份主題活動

　　一、 活動名稱：我們的媽 媽

　　二、 活動設(shè)計思路：在人類賴以生存的地球上，我們生活的環(huán)境不斷遭到迫害，在本月4月22日是世界環(huán)境日，借此我們呼吁更多的人要愛護地球，改善地球生活環(huán)境。設(shè)計以《我們的媽 媽》為主題活動，舉行詩歌朗誦表演。

　　三、 活動目標：讓孩子們從小懂得愛護我們的家園，時刻肩負著保護環(huán)境的重任。要清醒的.認識哪些是對環(huán)境有破壞，污染。

　　四、 活動準備：讓每位家長為幼兒準備一首關(guān)于地球環(huán)境為內(nèi)容的詩歌，幫助幼兒完整背誦。教師指導詩歌表演。

　　五月份主題活動

　　一、 活動名稱： 愛

　　二、活動設(shè)計思路 ：想到孩子們平日對待他人缺少禮貌及愛心，在母親節(jié)來臨之際，抓住每個教育契機以“愛”為主題，開展談話和繪畫活動。

　　三、活動目標 ：為了讓幼兒在日常生活中待人講文明，懂禮貌，增強互幫互助的意識，對人處處彰顯愛心，感受禮儀是一種美德。

　　四、活動安排：在母親節(jié)當天，教師談話導入主題活動，讓幼兒談一談生活中哪里有愛，什么時候得到了愛，什么時候給予了愛，用什么樣的方式表達愛。進一步讓幼兒感受給比予更讓人快樂，讓幼兒用喜歡的方式，把愛的內(nèi)容畫到紙上。

　　六月份主題活動

　　一、 活動名稱：歡樂娃

　　二、活動設(shè)計思路 ：孩子們盼望的節(jié)日終于到了，為了迎接這歡樂的日子，我以“六一”活動為主題內(nèi)容，進行舞蹈節(jié)目表演。

　　三、活動目標 ：讓幼兒充分體會節(jié)日氣氛的快樂，展現(xiàn)自己的特長，發(fā)揮自己優(yōu)點，樹立自信心。

　　四、 活動準備：舞蹈編排《歡樂娃》

活動方案 篇9

　　為深入貫徹落實上級關(guān)于開展新八德教育的通知，結(jié)合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老”主題教育月活動。為確�；顒娱_展有序，扎實有效，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”， 培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。

　　二、活動內(nèi)容：

　　感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；

　　感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

　　感恩他人——感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。

　　感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想。

　　三、活動口號：

　　孝親敬老、感恩父母、爭做小天使

　　四、活動步驟：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段：20xx年3月1-----7日

　　1、各校召開全體師生大會，學習宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動。

　　2、以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對學生進行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。

　�。ǘ�）全面實施階段：20xx年3月8-----25日

　　1、積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。

　�。�1）充分利用學校的廣播站，定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料，

　　（2）開展“每周一歌”活動，由音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌，并唱給父母聽。

　�。�3）組織學生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學生誦讀。

　　2、感激父母的養(yǎng)育之恩。

　�。�1）、開展征文活動。

　　學生每人寫一篇“親情作文”，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。

　　參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

　　（2）、布置愛心家庭作業(yè)。

　　（a）送父母一句溫馨的祝福；

　�。╞）給父母講一個開心的故事；

　�。╟）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

　�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

　�。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　�。�3）開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求三年級以上學生以此為題，給父母寫一封家信。

　�。�4）開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題班隊會活動。班主任可以參考以下主題班會活動設(shè)計：

　　（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　�。╞）計算學習投資的成本。

　�。╟）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　3、感激老師的培育之恩。

　�。�1）、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》、《老師，我愛您》

　�。�2）、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>

　　4、感激他人的幫助之恩。

　�。�1）、開展我為同學做一件事活動。

　　（2）、開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動�？山Y(jié)合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展，要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。

　�。�3）、幫助鄰里做一件有意義的好事，并寫一篇心得體會。

　�。ㄈ�）總結(jié)展示階段：20xx年3月26----30日

　　1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學會感恩 收獲感動”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。

　　2、各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，評選出2名“最佳孝敬星”，并在學校宣傳欄對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習，讓感恩、孝敬之心在學生的.心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。每校評選2名“孝親敬老小天使”。

　　3、各校召開班主任例會，進行感恩教育活動總結(jié)交流。

　　五、活動要求：

　　1、各校要高度重視，加強組織少先隊要召開專題會議認真部署安排，明確目標、內(nèi)容、要求。

　　2、活動形式要靈活多樣，具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時代特征，要符合少年兒童的認知規(guī)律。

　　3、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作，讓家長明確并理解我們開展這一活動的意義，爭取家長的支持與配合。

　　4、各教師要注意活動過程中的指導，及時總結(jié)經(jīng)驗，確保活動的質(zhì)量和效果。

　　5、各校開展的活動的情況要及時匯報。

　　6、中心學校將深入各校，督促檢查活動的落實。

　　中心學校

　　二0xx年二月三十日

活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學念兒歌，嘗試改編兒歌。

　　2、懂得吃東西前要洗手。 活動準備：大蘋果1個、小朋友、各種水果的貼絨 活動過程：

　　一、導入活動，引起興趣

　　“美麗的秋天來到了，果園里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？” 小結(jié)：秋天到了，果園里的果子都成熟拉，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的生梨，有紫色的葡萄，還有桔黃色的桔子，秋天真是一個豐收的'季節(jié)。

　　二、理解兒歌

　　1、學念兒歌第一、二句。（我是一個大蘋果，小朋友們有愛我）

　　出示小口袋（裝有大蘋果一個）請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么？

　　出示蘋果 小結(jié)：蘋果是圓圓的的，摸上去很光滑，上面有個柄，下面有個小小的坑。

　　“你們說對了，我是一個大蘋果。你們喜歡我們嗎？” 2、學念兒歌第三、四句。（出示小朋友）

　　“小朋友們都愛我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀！別碰我�！�

　　提問：“大蘋果為什么會這樣？我們快幫軍軍想想辦法吧！

　　小結(jié)：小朋友要講衛(wèi)生，吃東西以前先要洗洗手，這樣食物開心，小朋友的身體也健康啦！”

　　過渡“大蘋果聽到我們小朋友都是講衛(wèi)生的好寶寶，高興地念起了兒歌，你們想聽嗎？”

　　3、完整欣賞兒歌《我是一個大蘋果》

　　“我們一起來念念大蘋果的兒歌吧！”

　　4、請幼兒做做大蘋果的樣子，表演兒歌。

　　三、嘗試仿編兒歌

　　1、學習仿編兒歌。

　　提問：“你們除了喜歡大蘋果，還喜歡哪些好吃的東西？ 今天，大蘋果還請來了許多好朋友呢，你們看：（出示水果貼絨）

　　2、請個別幼兒為手里拿的好吃的東西編兒歌。

　　“這么多好吃的東西，快上來選一個吧�！�

　　3、集體仿編兒歌。

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