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活動方案精品(7篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態(tài)度迎接新年的'到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據(jù)班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。
活動方案 篇2
為進一步加強對未成年人的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,贊頌偉大的母愛和高尚的情感,同時為結(jié)合我校感恩教育,進一步激發(fā)學生感恩社會、感恩父母、感恩他人的`感恩激情,豐富學生文化生活,展現(xiàn)學生個性才華,努力營造校園的優(yōu)良文化氛圍。學校決定在全體學生中開展“忠心獻給祖國”的詩文朗誦比賽,特制定如下方案:
一、比賽時間:20xx年5月31日
二、比賽地點:操場
三、比賽內(nèi)容:以“忠心獻給祖國”為主題內(nèi)容,體裁不限。
四、競賽規(guī)則
1、朗誦評分均采用10分制,學校指定評委打分,外加二人統(tǒng)分。
2、評委打分須標出小數(shù)點后一位數(shù),統(tǒng)分時去除一個最高分、一個最低分,取平均分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))為最后得分。
3、各班推選1名選手參加比賽,
4、朗誦時間不超過5分鐘。
五、獎勵辦法:
1、按低、中、高年級段設(shè)獎。
2、每個年級段設(shè)一等獎1名,二等獎2名。
六、朗誦評分標準
評分項目得分內(nèi)容細則
1、主題思想:內(nèi)容健康,符合要求。
1、精神面貌:著裝整齊,精神飽滿,儀表大方,少先隊員須配戴紅領(lǐng)巾。
2、朗誦表達:用普通話朗誦,吐字清晰、聲音宏亮、節(jié)奏感強,富于感染力。
3、創(chuàng)意新穎:朗誦有創(chuàng)意,形式新穎,準確表達內(nèi)容。
七、評委:邀請專家
活動方案 篇3
一、時間:20xx年xx月xx日
二、地點:教室
三、參加人員:全班同學及班主任
四、主持人:班主任或?qū)W生干部
五、主題:法律與我們同行
六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的.習慣。
七、主要內(nèi)容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。 九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。 畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!
活動方案 篇4
活動目標:
最近天氣較冷,由于室內(nèi)外溫差較大,玻璃上有了哈氣。今天晚餐后,魯曉涵、李婉娜幾個小朋友來到窗前看外面的景象,看到旁邊的王晶正在專心的在玻璃上印小手印,他倆看后也印了起來,其他小朋友看到后也都爭先恐后的在玻璃上畫著、寫著、涂著興奮極了,在圖畫過程中,孩子開始討論:這些氣是從哪里來的?為什么可以在上面畫畫?抓住孩子的興趣及探索需求有趣的哈氣這一探索活動開始了。
活動準備:
圖片、卡片、多媒體
活動過程:
1、了解幼兒對哈氣的已有經(jīng)驗:
老師:為什么玻璃上能畫畫。幼兒興奮地討論著。
嘉文:玻璃上有哈氣。子蕭:玻璃上有一層霧可以在霧上畫畫。王月恒:還有水珠留下來呢。
。ù蠖鄶(shù)孩子的已有經(jīng)驗就是哈氣,但是哈氣是什么,是怎樣產(chǎn)生的?孩子不了解。我給孩子提出任務(wù):尋找有關(guān)哈氣產(chǎn)生原因,引導幼兒進行大膽的探索,并能主動相互交流。)
2、試驗、探索:
幼兒通過協(xié)商后共同分為三組進行試驗,他們各自到自己感興趣的組搜集有關(guān)材料。
第一組的幼兒找來鏡子、玻璃、和一杯水,把玻璃蓋在杯子上,過了一會兒玻璃沒有一點變化,孩子們紛紛議論沒有產(chǎn)生哈氣的原因。王子蕭說:哈氣是熱氣遇到冷空氣才產(chǎn)生的,我們用熱水試一試。孩子們從保溫桶里接了溫水,又從暖瓶里接了開水,分別把鏡子、玻璃、放在兩別水上。不一會兒工夫鏡子、玻璃上發(fā)上了變化,嘉文急忙說:“你們快看,溫水的鏡子上有哈氣,熱水的玻璃上開始有哈氣,一會兒就有水珠流下來了!捌渌∨笥岩卜謩e交流自己的發(fā)現(xiàn),并把實驗結(jié)果用圖畫的形式表征下來。
第二組的幼兒來到三樓平臺現(xiàn)場實驗哈氣產(chǎn)生的原因,幼兒大力的呼著氣,發(fā)現(xiàn)呼出的氣體是白的,然后到玻璃櫥窗前呼著氣,玻璃上頓時就形成了一層哈氣,子蕭說:“老師我們知道哈氣,但在太陽下呼出的氣為什么是白的呢?”我也裝出驚奇的樣子說:“是呀,這個問題太難了,怎樣才能知道它的答案呢?”孩子們紛紛說出自己的答案的方法:問爸爸、查書、上網(wǎng),孩子們興高采烈的投入到答案的搜集中。
第三組的幼兒在上午活動區(qū)活動時,他們用力往玻璃上哈著氣,玻璃上有一層薄霧,不一會兒就被太陽曬干,到了晚飯后玻璃上已經(jīng)有水珠流下來,這一組幼兒通過早、晚玻璃上哈氣的比較找到了答案。他們發(fā)現(xiàn)每當冷空氣遇到熱空氣就會形成小水珠,就是小朋友看到的玻璃上的'哈氣。
第四組的幼兒有的看光盤、有的從自己帶的書籍中查找有關(guān)哈氣的資料并互相交流著。
3、交流、分享:
幼兒把實驗的過程、結(jié)果進行表征、互相交流。在表征后幼兒利用繪畫的形式把實驗經(jīng)過結(jié)果記錄下來,這樣做不僅提高幼兒的表征能力,而且提高了對知識的鞏固及口語表達能力。第一組幼兒的答案是溫差越大,哈氣就越明顯;第二幼兒通過看錄像,他們了解到呼出的氣是無色的,就是我們看到的白色氣體;第三組幼兒詳細展示了他們的實驗前后的表征圖,把上午、下午哈氣的不同時間的不同變化,進行了比較,使其他幼兒看了一目了然,使哈氣這一抽象的自然現(xiàn)象,經(jīng)過幼兒的實驗、探索,明白了它產(chǎn)生原因,使這一的形成問題在探索中得到解決。
活動結(jié)束:
小朋友一起探討。
活動方案 篇5
活動背景及目的:
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第29個世界無煙日,口號是 煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命 。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
活動時間:20xx年5月30日
參加人員:中班組全體師生
活動地點:幼兒園內(nèi)
活動內(nèi)容
1、認識禁煙標志
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財產(chǎn)損失。理解詞語:污染
3、宣傳戒煙:
發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫 禁止吸煙 標志
指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
控煙知識納入教學內(nèi)容
、 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數(shù)學課 ⑥美術(shù)課 ⑦其它
學生參與控煙教育的形式
、 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區(qū)的控煙宣傳活動 ⑤其它
組織拒吸第一支煙的簽名活動情況
、 近年來連續(xù)開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過
開展致親人戒煙一封信活動的情況
組織情況
1、近三年來組織的.情況
、僖淮 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調(diào)查結(jié)束)
2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況
、賲⒓踊顒拥陌嗉墧(shù)
②參加活動的學生數(shù)
、奂议L參與活動的反饋數(shù)
活動的效果
對創(chuàng)建無煙學校的影響
活動方案 篇6
【活動前言】:
又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學習、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當作回憶又當作激勵。
【活動思路】:
1、 將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。
2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、 在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】:
小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。
【活動過程】:
一、準備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學生集會前的紀律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學生獻花。師生對白。
【活動反思】:
1、活動準備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。
2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的`服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判,安排專人負責比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結(jié)束后,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應(yīng)該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
活動方案 篇7
一、比賽方案
1、采用“金山打字通”軟件,通過現(xiàn)場指定打字內(nèi)容進行測試,按軟件顯示的打字進度與準確率相乘為分數(shù),從高到低排序來計算名次。
2、打字內(nèi)容為金山打字通中文練習中文章練習的第7課。
3、報名方式:每班選送 10人參加校比賽,男女不限。
4 、比賽時間: 20xx年5月20日中午
二. 比賽規(guī)則
1、參賽人員提前十分鐘進場。
2 、比賽時,不得暫停,直至比賽完畢。
3 、如果電腦出現(xiàn)了故障,我們會給與重新測試的'機會。
4 、因個人操作原因?qū)е鲁煽兂霈F(xiàn)錯誤時,將不予重新測試。
5 、不按照工作人員指令,提前輸入或延長輸入時間,將予0分計算。
三. 比賽地點:計算機房
四.計分方式:分數(shù)=打字進度×準確率。
五.評獎方法:
班級獎:一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。
班級獲獎?wù)邊⒓幽昙壻悾昙壀劊阂坏泉?2名、二等獎3名、三等獎5名。
六、負責老師:蔣亞芳
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