活動方案7篇(熱)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為了進一步豐富學生的校園文化生活,為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術教育的功能,從而推動和加強校園精神文明建設。經(jīng)學校研究決定舉辦第四屆校園藝術節(jié)。
一、指導思想
以貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神為核心,以學校為基礎,面向全體學生,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),引導學生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生社會實踐能力,使學生在活動中重新認識自我、塑造自我,寓教于活動,從而內(nèi)化為自覺行動,為構建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎。
二、總體要求
本屆藝術節(jié)將以學生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術活動形式為載體,全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好,再現(xiàn)我;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個方面:
1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學生在藝術節(jié)中受到藝術熏陶,展示藝術才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術節(jié)活動有序開展。
3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、藝術節(jié)主題:
快樂藝術快樂成長
四、組織形式
。ㄒ唬┧囆g節(jié)領導小組
組長:王齊
副組長:劉戈楊曉瑛
組員:劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧
馬占青趙琳
。ǘ┞毮懿块T
1.指揮協(xié)調(diào)組
總負責人:南照岳
職責:制定學校方案并協(xié)調(diào)落實;籌備開幕式及閉幕式活動。
2.藝展、場景設計:藝術組
成員:全體美術組教師
職責:海報設計、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的`營造等。
3.后勤保障組
負責人:學?倓仗
職責:保障藝術節(jié)所需全部物品及時到位;各種臨時性安裝、搭建、維修工作;確保電供應暢通;獎品的購買。
4.音響及宣傳報道組
負責人:信息組
職責:音響安裝、攝影攝像。
五、活動時間:
20xx年5月27日~月日
六、活動內(nèi)容
1、布置溫馨教室
負責人:各中隊輔導員
2、“唱響紅歌”活動
負責人:音樂組教師
3、“大美青海”主題演講比賽
負責人:高年級語文教研組長
4、體育特色活動
負責人:體育組教師
5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。
負責人:大隊部
6、“故事大王”比賽
負責人:大隊部、各班班主任
7、“三位一體”教育網(wǎng)絡建設活動展示
負責人:大隊部
8、“愛我校園,展我風采”學生書畫、手工制作比賽
負責人:美術組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負責人:教導處
10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動
負責人:大隊部
11、教師通用基本功比賽
負責人:教導處
七、活動安排
。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動籌辦(2月25日~5月26日)
1、籌劃具體實施活動方案。
2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行活動宣傳。
3、美術老師布置、收集學生優(yōu)秀書畫作品。
4、各班開始推薦學生參加活動比賽,并進行排練。
5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。
6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內(nèi)容。
7、大隊部制定“六一”活動方案。
。ǘ┑诙A段組織實施(5月27日~6月27日)
1、開幕式
時間:5月27日
2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。
時間:5月27日
內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示
參加對象:全體師生
3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動
目的:通過活動的開展,進一步培養(yǎng)學生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識,鞏固我校省級“綠色學!眲(chuàng)建成果。
時間:6月8日
內(nèi)容:倡議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌
要求:
、俅箨牪孔龊眯麄鞴ぷ
②各班設計制作精美的小樹認養(yǎng)牌。
、坌@中的小樹以中隊委單位認養(yǎng),紅領巾一條街的小樹學生個人認養(yǎng)。
參加對象:一——五年級
4、“三位一體”教育網(wǎng)絡建設活動展示
活動方案 篇2
按照縣直工委直工發(fā)〔20xx〕X號文件和宣口黨委6月11日會議精神要求,決定在全局開展“紀念抗戰(zhàn)勝利**周年”愛國歌曲大家唱活動,提出活動方案如下。
一、各校大家唱活動
1、開展愛國歌曲大家唱活動。要求每個干部職工7月5日前必須學唱兩首以上愛國歌曲。
2、組織愛國歌曲集體唱活動。每?煞謩e組織一次愛國歌曲大家唱集體活動。(7月8日前)
3、精心打造學校精品節(jié)目。(7月10日前)
二、教育局愛國歌曲大家唱競賽活動
1、活動時間:初定于7月13日。
2、參加節(jié)目。以縣城學校為參賽隊伍,每校于7月8日前上報2個以上節(jié)目參賽(節(jié)目報教育局基教股彭XX,聯(lián)系電話:**XXXX),評出優(yōu)秀節(jié)目準備參加宣口匯演。
三、活動要求
1、活動可靈活多樣,節(jié)目可采取獨唱、重唱、合唱、音樂伴舞等形式。鼓勵自主創(chuàng)作歌曲參加活動。
2、教育局負責統(tǒng)籌調(diào)度,各校具體抓好落實,各校要分別制定活動方案,領導干部要親自參與、帶頭學唱。各項集體活動需加強宣傳,并報送信息和圖片資料。
活動方案 篇3
活動名稱:
我向往的小學生活
活動時間:
20xx年6月24日
活動人員:
大班組各班班主任、大班保育員、保安
活動線路:
活動流程:
一、問題的提出:
隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學的樣子還很陌生。小學是什么樣子的?在小學里要做些什么?小學生要睡覺嗎?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案,于是我們舉行了“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠了解小學的生活,知道小學的生活學習。
二、活動目的:
1.通過活動讓幼兒感知、了解小學的學習生活。
2.知道自己在幼兒最后一學期,要好好學習,懂得珍惜身邊的朋友。
三、活動過程:
1.出發(fā)前的準備。
教師事先掌握知識點:昆山市花橋中心小學校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的.歷史。學校校園環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進學校,江蘇省“實施國家體育鍛煉標準”先進學校。學校貫徹黨的教育方針,以“辦一流學校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,積極進行教學研究,努力提高教學效率和質(zhì)量。
學校占地面積21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學,F(xiàn)有1176名學生,22個教學班,有教師51名,專任教師50名,具有中級專業(yè)技術職務的有28名,教師學歷達標率100%,其中60%的教師獲大專及以上學歷,青年教師100%通過計算機初級考試。學校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學校確立了“文明、嚴教、勤學、奮進”的校風,倡導“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風,弘揚“勤奮、好學、多思、開拓”的學風,營造“尊師、團結、活潑、向上”的班風。
活動前進行規(guī)則教育,提醒孩子們在過馬路時要走斑馬線,不能你推我擠,注意馬路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要交頭接耳,眼睛看著前面的路,在必要時互相幫助。
2.到達小學開展活動。
師:孩子們,我們已經(jīng)到達目的地中心小學了,現(xiàn)在請安靜的跟著小學的吳軍老師進行參觀小學,在參觀時請注意不能隨便亂跑。馬上你們對小學的疑問和問題都會得到一一的解答。
孩子們在老師的帶領下,對小學的各個設施進行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導老師的講解下,知道小學生每天的一日生活學習情況。最后大家一起到小學的操場上進行活動,讓孩子們在游戲中初步感受小學生活的美好與充實。
3.參觀結束,師幼回園。
教師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),準備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學校。
在課堂上,教師組織幼兒圍繞“我向往的小學生活”展開討論,講講自己在小學中的所見所聞及所感,初步感知小學生活的快樂與充實,萌發(fā)愛學習、愛探索、認真學習的情感。教師歸納總結,回歸主題——我向往的小學生活。
四、注意事項:
1.安全工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔心的一個方面。為了確;顒影踩樌亻_展,我們要進行全方位的安全教育工作。
2.加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在參觀活動前,應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患,并設計出切實可行的解決辦法。
3.加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應在教育目標中加大安全教育的比重,將安全教育工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等,使孩子們的自我保護能力得以提高。
4.出發(fā)前的準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準備好照相機、攝像機。
5.做好活動中的保育工作。
活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度,給予適當?shù)男菹,教師?jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失,及時提醒幼兒進行上廁所等,保證活動的順利和安全。活動后的保育工作同樣重要,經(jīng)過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。所以,即使參觀活動結束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。
1.20xx大班參觀小學活動方案
2.20xx幼兒園大班參觀小學活動方案
3.20xx開展幼兒園參觀小學活動方案
4.《參觀小學》主題活動方案
5.20xx幼兒園大班組參觀小學活動方案
6.20xx幼兒園參觀小學活動方案
活動方案 篇4
一、活動目的:
為喜迎新年的到來,答謝集團公司全體員工20xx年來的辛勤工作與不懈努力,公司將于20xx年2月 日在 (待考察農(nóng)家樂)舉辦團年聚餐活動,席間將有抽獎活動及節(jié)目游戲為聚餐助興添彩。
二、活動時間:20xx年2月 日下午15:30-20:00
三、晚宴地點: (某農(nóng)家樂,待考察)
四、參加對象:集團公司全體參會員工(60人左右),預定6桌,每桌10人。
五、活動形式:設置4組游戲,各員工根據(jù)喜好選擇參加游戲
六、活動人員安排:
1、總負責人: ;2、主持人: ;3、活動留影: ;4、前期道具、禮品等準備工作: ;5、游戲細則環(huán)節(jié)見附件。
七、活動安排:
1、游戲先后為:踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜(暫定)......。
2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份,一次一份,兩次兩份,以此類推,每一個游戲每一輪評一個優(yōu)勝獎,獎勵優(yōu)勝獎禮品一人一份,同上。
3、活動道具: 。
八、活動經(jīng)費預算
預計優(yōu)勝獎20名,獎品金額100元,參與獎100名,獎品金額30元,預計5000元。
九、注意事項:
1.注意時間安排,原則每個游戲半小時,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
2.遵守活動規(guī)則,員工自愿參與,一人可重復參與;
3、活動過程中注意安全。
游戲細則:
1.大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的`挑戰(zhàn),標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。(人數(shù)限制每組5人,分四組進行,每組設優(yōu)勝獎一名(共4名),參與獎16名)。賽前登記:李化、文建華;獎品發(fā)放:楊勝宇、羅小平;裁判:高銅良、張華。
2、蘿卜蹲:自愿報名參加(亦可規(guī)定各科室部門廠礦公司派人參加),分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽,分兩個組,裁判一名。優(yōu)勝獎2名,參與獎12名。賽前登記:呂娜、羅歡;獎品發(fā)放:楊勝宇、任婷婷。
3、搶板凳:自愿報名參加(亦可規(guī)定各科室部門廠礦派人參加),分7個板凳8個人參加,圍著板凳轉圈,停止時搶板凳坐下,沒搶到的淘汰,以此類推,最后剩2個搶板凳,搶出最后的優(yōu)勝者,設優(yōu)勝獎1名,參與獎7名。賽前登記:任婷婷、羅歡;獎品發(fā)放:楊勝宇、呂娜。
4、三人兩足綁腿爭先賽,起點-終點-起點折返形式進行比賽,最先返回起點的隊伍成為優(yōu)勝隊,原則上自愿報名參賽(亦可規(guī)定由各科室部門廠礦公司派人參賽),比賽分成八個組,每組兩隊,每隊三人 進行初賽,第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺(12組、34組、56組、78組勝隊),第三輪由第二輪勝隊(12組勝隊-34組勝隊,56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺),最后決出兩隊進入總決賽。設優(yōu)勝獎3名(勝隊),參與獎45名。賽前登記:楊勝宇、呂娜;獎品發(fā)放:楊勝宇、呂娜,裁判:冉光輝、王憲軍。
活動方案 篇5
一、活動主題:
快樂英語故事會。
二、活動目標:
通過活動,激發(fā)學生學習英語的熱情,使學生能夠運用英語表達故事,鼓勵學生大膽的表現(xiàn)自己。
三、參賽對象:
三—六年級小學生
四、比賽要求:
1、所選內(nèi)容脫稿表演。
2、學生參賽的劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內(nèi)容、口語表達和動作表演等多方面綜合評分。
3、每位英語教師組織兩個節(jié)目(六年級根據(jù)情況確定節(jié)目類型),可在表演的`形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。
4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序:
比賽分低年級組(三、四年級)和中高年級組(五、六年級)兩個組別。
2、比賽時間:時間初定在5月31日(周五)上午最后兩節(jié)課。地點在一樓階梯教室。比賽順序:按組別節(jié)目抽簽的先后順序(低年級——高年級)進行比賽。
六、評選方法:
評委由教導處組織,去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的終得分。
七、評分標準:
1.思想內(nèi)容:滿分2分 主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實感。
2.語言表達:滿分4分 要求英語口語標準,口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力。
3.形象風度:滿分2分 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
5.時間要求:表演應在5分鐘以內(nèi)結束
6.總分不得超過10分
八、獎項設置:
各年級段(3-4年級,5-6年級)設一、二、三等獎(輔導教師獎:60分、50分、40分, 學生獎:待定)
每個組設置一等獎:一名 ;二等獎:兩名;三等獎:三名
班級按照參加學生賦予班主任績效分,按每生賦分。
九、評委:
統(tǒng)分人:趙瑩 閆興俠 音響/攝像: 張義
場務:各班英語老師 節(jié)目順序:詳見抽簽后的節(jié)目單
十、有關注意事項:
1、參加比賽時,英語教師統(tǒng)一組織學生參賽,確保學生的安全。
2、凡要背景音樂的統(tǒng)一自備,服裝道具可自定。
3、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。
活動方案 篇6
一、活動目的:
增強學生的自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起,規(guī)范自己的言行舉止,培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣,努力提高自己的道德修養(yǎng),從而營造文明、和諧的校園。
二、活動宣傳階段(20xx年9月)
1、明確本次活動目的。
2、出一期“三禮”教育墻報
三、活動實施階段(20xx年10—11月)
。ㄒ唬w驗教育活動
(1)結合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。
a 、學校禮儀教育(儀表、上課等)
b 、家庭禮儀教育(招呼客人、倒茶等)
c 、社會禮儀教育(讓座、使用禮貌用語等)
(2)動員全體隊員尋找“身邊的'不文明行為!
。▉y扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等)
。3)開展小品賽,以生動形式開展禮儀教育活動。
(二)做“傳播文明禮儀”的小使者
。1)開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動,教育隊員學會以身做則。
。2)開展“把文明帶回家”活動,家校共同營造良好的文明氛圍,促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止,養(yǎng)成文明習慣。
。3)根據(jù)本班實際情況,設立具體的雛鷹爭章表,評價這一階段隊員的表現(xiàn)。
(三)爭奪禮儀章
(1)隊員和輔導員共同評出禮儀大使,頒發(fā)禮儀章。
。2)請禮儀大使交流心得體會
(3)全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標,互助互勉。
(四)總結
展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。
(五)活動結束
活動方案 篇7
一、活動名稱
“給你,我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動目的:
當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的`執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!
四、活動時間及地點:
活動時間:20xx年12月28日
活動地點:湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動前期策劃準備:
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時間調(diào)整工作,及時溝通,協(xié)調(diào)相關工作;
2、攜手花卉協(xié)會,制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
六、活動內(nèi)容及實施步驟:
1、材料準備:
聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;
3、活動內(nèi)容:
3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務必保證活動中心每人一支;
3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數(shù)、檢查相關活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3 到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;
3.4 自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
3.6 活動結束:各組組長點清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動后期準備:
1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報道;
4、總結活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義:
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
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