活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-26 09:25:56 活動(dòng)方案我要投稿

教育活動(dòng)方案推薦度：
年貨的活動(dòng)方案推薦度：
泥塑活動(dòng)方案推薦度：
國(guó)慶活動(dòng)方案推薦度：
義診活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

實(shí)用的活動(dòng)方案【錦集8篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的活動(dòng)方案【錦集8篇】

活動(dòng)方案篇1

　　愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的'，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛(ài)思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽(yáng)為主題的大型歌詠比賽。

　　二、籌備小組名單：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班班主任

　　音響：

　　舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

　　舞臺(tái)布置：

　　舞臺(tái)監(jiān)督：

　　藝術(shù)顧問(wèn)：

　　安全工作：

　　總策劃:

　　評(píng)委：

　　統(tǒng)分：

　　三、參賽人員：

　　渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)

　　小百靈合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：

　　(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛(ài)北京天安門〉〉

　　中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛(ài)北京天安門〉〉

　　高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉

　　(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(2分)

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名;高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。

　　2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名最佳指揮獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解討糖是外國(guó)小朋友過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的一種方式

　　2、通過(guò)制作討糖袋，提升孩子的手工技能

　　3、體驗(yàn)“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)樂(lè)趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　造型各異的討糖袋材料包

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示討糖袋

　　提問(wèn)：外國(guó)的小朋友每年的10月31日都會(huì)提著這個(gè)袋子過(guò)節(jié)，知道這是用來(lái)裝什么的嗎?

　　2、示范制作

　　出示材料及工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹

　　用安全針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。

　　3、幼兒制作

　　幼兒制作討糖袋。老師或家長(zhǎng)進(jìn)行安全制作的`提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

　　4、小結(jié)

　　萬(wàn)圣節(jié)前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場(chǎng)討糖大轟趴，因?yàn)椤安唤o糖就搗蛋!”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護(hù)牙齒。

活動(dòng)方案篇3

　　第一部分

　　活動(dòng)目的：用玉文化引導(dǎo)消費(fèi)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日——20xx年X月X日活動(dòng)主題：中國(guó)玉文化的內(nèi)涵與鑒賞消費(fèi)

　　主題要素：文化消費(fèi) 服務(wù)

　　主題闡述：主題突出了中國(guó)玉文化的發(fā)展歷史，使消費(fèi)者懂玉，欣賞玉，進(jìn)而消費(fèi)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx路XX珠寶店面及周邊區(qū)域

　　主題傳達(dá)表現(xiàn)：

　　貫穿于整個(gè)活動(dòng)，形成活動(dòng)的主體表現(xiàn)。

　　有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

　　玉用品展示。

　　宣傳表現(xiàn)。

　　活動(dòng) 概述

　　活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

　　目標(biāo)一：通過(guò)本次活動(dòng)，使珠寶店的品牌形象得以樹立，之后運(yùn)用品牌形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。

　　目標(biāo)二：使珠寶店在活動(dòng)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)認(rèn)知率有進(jìn)一步的提高。活動(dòng)訴求對(duì)象：活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域年齡在X——X歲的人群。訴求元素：認(rèn)知與消費(fèi)

　　活動(dòng)形式：以文化介紹、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠、禮物饋贈(zèng)及游戲類活動(dòng)為主。

　　第二部分

　　玉文化活動(dòng)的環(huán)境布局及現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造

　　總體原則：

　　緊密結(jié)合玉主題，形成主題表現(xiàn)。

　　突出玉文化和消費(fèi)理念，形象傳達(dá)及視覺(jué)效果。

　　所有宣傳物出現(xiàn)珠寶店LOGO與廣告語(yǔ)。

　　片區(qū)分工布局規(guī)劃：

　　珠寶店鄰近街口指示牌宣傳。

　　商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣DM單發(fā)放。

　　珠寶店店外

　　門外陳列標(biāo)示珠寶店LOGO的戶外廣告。

　　設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。門口用玉文化相關(guān)飾品裝飾。

　　珠寶店店內(nèi)

　　門口設(shè)立明顯標(biāo)示珠寶店LOGO的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。

　　珠寶店頂部及柜臺(tái)處用相關(guān)裝飾品裝飾。

　　店內(nèi)玉文化主題海報(bào)宣傳。

　　店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)

　　念品，并提供咨詢服務(wù)。

　　店內(nèi)主題展板宣傳

　　向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有珠寶店的環(huán)保購(gòu)物袋等用品。現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放。

　　第三部分：活動(dòng)實(shí)施方案

　　活動(dòng)方式（概要）：

　　1、自X月X日起（活動(dòng)之前一周）凡在珠寶店購(gòu)物滿X00元以上的顧客，憑購(gòu)物小票于總服務(wù)臺(tái)記錄，并可以參加活動(dòng)當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　2、所抽珠寶均為本店為此次活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的精致玉石。

　　3、憑宣傳單而無(wú)購(gòu)物參加活動(dòng)的消費(fèi)者可在活動(dòng)結(jié)束后憑宣傳單得到紀(jì)念禮品一份

　　活動(dòng)評(píng)估：

　　1、通過(guò)一個(gè)星期時(shí)間的轟炸式宣傳，當(dāng)天參與活動(dòng)的人員會(huì)很多。

　　2、活動(dòng)當(dāng)日的'珠寶與玉石，均比平日價(jià)格低廉，迎合了消費(fèi)者貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使人對(duì)珠寶店的LOGO和品牌過(guò)目不忘。宣傳階段劃分：

　　第一階段活動(dòng)前宣傳

　　宣傳時(shí)間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：告知宣傳

　　宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動(dòng)即將舉行信息

　　信息傳達(dá)要素：

　　珠寶店的企業(yè)形象

　　珠寶店的服務(wù)理念

　　活動(dòng)的主題及內(nèi)容

　　活動(dòng)舉行的時(shí)間及地點(diǎn)

　　媒體安排：以當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇、DM宣傳單為主。 DM單通過(guò)派人員分片區(qū)發(fā)送

　　報(bào)紙：提前一周發(fā)文

　　第二階段活動(dòng)后宣傳

　　宣傳時(shí)間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：軟文宣傳

　　宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、店面門前展板

　　宣傳目的：活動(dòng)效果鞏固

活動(dòng)方案篇4

　　現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓們親朋好友們:

　　大家好!

　　首先請(qǐng)潤(rùn)許我代表小龍和騰躍對(duì)蒞臨婚禮現(xiàn)場(chǎng)的所有貴賓和親朋好友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈歡迎。

　　親愛(ài)的朋友們，今天是3月22號(hào)，對(duì)一般人來(lái)講是平常的一天，但是對(duì)二位新人來(lái)講是終身難忘的一天，因?yàn)樗麄兗磳⒃诖蠹业囊?jiàn)x下步入這神圣的婚禮殿堂。

　　這是他們心靈的彼此擁有，這是他們生命的相互牽手，

　　有人說(shuō)人生是一條茫茫的旅程，他猶如一輛及時(shí)而過(guò)的列車，待著我們所有人要去一個(gè)叫做真愛(ài)的終點(diǎn)站，也許是生命中最平靜的一天，也許是生活中最平常的一天，彼此就這樣的出現(xiàn)在對(duì)方的面前，生活因?yàn)橛辛四愣冇辛诵碌睦锍蹋瑑蓚€(gè)人從陌生到熟悉，從熟悉到好感，從好感到相愛(ài)，從相愛(ài)到一生相伴，經(jīng)歷了五年的歲月，今天在大家的見(jiàn)x下，二位新人彼此牽手吧，奏響你們龍騰鳳躍的愛(ài)的旋律。

　　來(lái)賓們，親朋好友們。就讓我們共同見(jiàn)x這份真愛(ài)，共同期待著這新婚時(shí)刻的浪漫開(kāi)始，讓我們把所有的目光共同聚焦在遠(yuǎn)處的喜之門，美麗的新娘將在小天使的引領(lǐng)下入場(chǎng)。

　　如果她是今天最美麗的，那就讓我們送給她最真的祝福的掌聲，美麗的新娘在小天使的引領(lǐng)下緩緩的步入了自己的'新生活，步入這璀璨的羅馬廳下，去等候自己心愛(ài)的另一半。

　　那么此刻騰躍是小龍心中的白雪公主，小龍自然是騰云心中的白馬王子，那么小龍將用自己的方式去迎娶他的另一半。

　　牽著新娘的手，把她引領(lǐng)到星光大道上，那么此刻每個(gè)男孩像心中美麗的女孩表達(dá)承諾的時(shí)候，都會(huì)在玫瑰花途中栽下那束玫瑰花，在此刻新郎已經(jīng)把那束玫瑰花獻(xiàn)給了他心中最美麗的女孩，他們彼此真愛(ài)的結(jié)合在一起，真愛(ài)一生，真愛(ài)永恒，那么今天在大家的見(jiàn)x下，你們將奏響這愛(ài)的旋律。

　　來(lái)賓們，親朋好友們，讓我們懷著一顆祝福的心來(lái)聆聽(tīng)屬于小龍和騰躍的幸福鐘聲的敲響。

　　莊嚴(yán)時(shí)刻彼此陪伴，新郎的笑容是幸福的，新娘的笑容是甜蜜的，將隨著自己心愛(ài)的人走向這神圣的婚禮殿堂，我們?cè)敢鉃槟銈円?jiàn)x這份愛(ài)情，來(lái)賓們讓我們把祝�；髡坡曀徒o他們好嗎，

　　好的，一對(duì)新人伴著神圣的婚禮進(jìn)行曲和大家的祝福已經(jīng)來(lái)到了這神圣的婚禮殿堂，首先請(qǐng)二位新人來(lái)到你們這愛(ài)的島嶼上，去點(diǎn)燃你們的愛(ài)情圣火，那么此刻我們看到他們拿起愛(ài)情點(diǎn)火棒去點(diǎn)燃他們的愛(ài)情之光，希望之光，生命之光，希望這愛(ài)情火焰能夠點(diǎn)燃你們今后的生活道路，照亮你們的錦繡前程。開(kāi)啟新生活的篇章，

　　好的此刻你們的愛(ài)情圣火已經(jīng)點(diǎn)燃了，請(qǐng)你們拿起愛(ài)的圣火回到舞臺(tái)中央對(duì)面站，許下一個(gè)美好的心愿，這個(gè)心愿很容易實(shí)現(xiàn)啊，

　　來(lái)賓們，親朋好友們一對(duì)新人在典禮之前給對(duì)方互寫了一段文字，委托主持人在這中莊嚴(yán)神圣的場(chǎng)合念給對(duì)方聽(tīng)，為的是讓大家共同來(lái)見(jiàn)x他們這真摯的愛(ài)情，小龍和騰躍彼此深情的對(duì)對(duì)方說(shuō)

　　男：愛(ài)的路上有風(fēng)有雨

　　女：情的港灣有我有你

　　男：感謝你給予了我無(wú)限的幸福

　　女：感謝你給予了我無(wú)限的快樂(lè)

　　男：親愛(ài)的，你知道嗎，我好想給你整個(gè)世界

　　女：我知道，親愛(ài)的但我覺(jué)得你就是我的全部

　　男：也許，有一天皺紋會(huì)爬滿你的臉，但在我心中你卻永遠(yuǎn)圣潔，永遠(yuǎn)美麗

　　女：也許，此生你不會(huì)給我太多的財(cái)富，但能和你共度一生我真的好滿足

　　男：我愿意為你撐起一片晴朗的天空，讓你的世界里不在經(jīng)歷風(fēng)和雨

　　女：我愿意為你放棄所有的習(xí)慣只為x明我對(duì)你的真心真意

　　男：我愿意用一生的時(shí)間愛(ài)你呵護(hù)你與你同甘共苦，相伴相依

　　女：我愿意用一輩子的時(shí)間去苦苦的等待只為等待你說(shuō)愿意

　　合：是的，我愿意

　　好的請(qǐng)小龍把圣火放回原處，在回到新娘的身邊用右手牽起騰躍的左手，彼此目視著對(duì)方的眼睛，小龍此刻你可以親吻你心中最美的新娘了，讓我們大家以掌聲祝福他們吧，真愛(ài)無(wú)價(jià)，真情無(wú)價(jià)啊，

　　此刻一對(duì)新人的愛(ài)情感動(dòng)的上蒼，上蒼為他們化作了兩枚圓圓的鉆戒，有請(qǐng)我們小天使來(lái)傳遞這愛(ài)的信物。送上他們此生不變的承若。

　　我們首先有請(qǐng)新郎為新娘戴上這一生不變的承若，這承若是山，這承若如海，他將永遠(yuǎn)的照顧你直到生命的盡頭，我們有請(qǐng)新娘為新郎戴上你永生不變的跟隨，執(zhí)子之手與子偕老，今生相伴，此生不渝，把你們帶好戒指的雙手展現(xiàn)給我們所有的來(lái)賓們，在今天小龍和騰躍收獲的是他們愛(ài)的果實(shí)，來(lái)賓們響起我們祝福的掌聲吧，祝福一對(duì)新人走向輝煌燦爛的鉆石人生。

　　好的在此刻最幸福的抹過(guò)于一對(duì)新人但最欣慰的是爸爸媽媽，來(lái)賓們親朋好友們讓我們響起最熱烈的掌聲恭請(qǐng)雙方父母閃亮登場(chǎng)，

　　好的讓我們大家在一次的響起熱烈的掌聲有請(qǐng)二位新人隆重登場(chǎng)

　　此刻最幸福的是一對(duì)新人最高興的是臺(tái)前就坐的爸爸媽媽

　　請(qǐng)二位新人面向父母站，為父母深深的鞠上一躬

　　好的此刻一對(duì)新人在征婚人的x婚下愛(ài)情的堡壘一定會(huì)更加的牢固，現(xiàn)在啊你們已經(jīng)有了自己的小家，說(shuō)到這啊我不僅要問(wèn)那什么是家那，家是鍋碗瓢盆，家是油鹽醬醋，家是從遠(yuǎn)方打回來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)途，家是發(fā)自內(nèi)心的熱切關(guān)注，朋友們?cè)谖覀冏鎳?guó)溫暖的土地上又多了一間愛(ài)的小屋，在萬(wàn)家燈火之時(shí)有多了一盞愛(ài)的紅蠟燭，

　　好的于是有請(qǐng)===講話

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的學(xué)生在家里都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”、“只知索取，不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主，完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此，加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生正處在兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)的他們對(duì)生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來(lái)臨之至，我選擇了“感恩父母”作為隊(duì)會(huì)課的主題，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易，再談如何回報(bào)，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí)，經(jīng)歷一次精神的成長(zhǎng)。

　　二、知識(shí)技能目的

　　1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓學(xué)生體會(huì)父母生活中的艱辛，懂得“孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥”的道理。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)父母話，幫助父母干力所能及的事，做體貼、關(guān)心、孝敬、熱愛(ài)父母的好孩子。

　　4、給學(xué)生領(lǐng)悟感恩之心。

　　三、情感目的

　　活動(dòng)側(cè)重感悟引導(dǎo)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到母親生活中的諸多付出，理解母親生活中的'艱辛，體會(huì)母親一直以來(lái)的良苦用心，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)母之心，從而反省自己，主動(dòng)踐行感恩。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為三大部分：一、感悟母愛(ài)；二、愛(ài)母行動(dòng)；三、學(xué)會(huì)感恩。圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，加入了隊(duì)員表演、寫作、繪畫等活動(dòng)形式，觸動(dòng)隊(duì)員的心靈，讓他們?cè)陉?duì)會(huì)上受到啟發(fā)和教育，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的人。

　　五、活動(dòng)方法

　　調(diào)查體驗(yàn)、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、全體隊(duì)員回家觀察母親的一天，了解母親在工作和養(yǎng)育自己方面的辛苦，并記錄下來(lái)。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的一些小故事。

　　3、準(zhǔn)備贊美母親的詩(shī)歌《游子吟》，音樂(lè)《燭光里的媽媽》。

　　4、全體隊(duì)員準(zhǔn)備練習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。

　　5、準(zhǔn)備畫紙一張、彩筆。

　　七、參與人員

　　學(xué)校德育校長(zhǎng)、主任，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，四一班主任，及全體師生，部分家長(zhǎng)。

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　**年5月4日下午

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室

　　十、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　愛(ài)母行動(dòng)這一環(huán)節(jié)就是亮點(diǎn)策劃，通過(guò)交流報(bào)答的行動(dòng)方式，讓學(xué)生滿懷這個(gè)感恩的心在平時(shí)的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、匯報(bào)自己的母親。特別是當(dāng)發(fā)出行動(dòng)的倡議書、情景劇表演、隊(duì)員活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做，才是感恩父母。

　　十一、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┲嘘�(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)前儀式

　　1、報(bào)告人數(shù)：46人

　　2、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“感恩母愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。ǘ�、開(kāi)展活動(dòng)

　　1、感悟母愛(ài)

　　引入話題。

　　主持人：是誰(shuí)孕育了我們的生命？是誰(shuí)用甘甜的乳汁哺育了我們？是誰(shuí)在我們生病時(shí)焦急不堪、默默流淚？是誰(shuí)為我們整理凌亂的書包？是誰(shuí)在吃飯時(shí)不停地為我們夾菜？是誰(shuí)不停地在我們耳邊嘮叨，卻讓我們覺(jué)得溫馨而甜蜜？請(qǐng)大家大聲告訴我，她是誰(shuí)？

　　答：媽媽

　　集體朗誦《游子吟》，體會(huì)淳淳的母愛(ài)，了解敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講一個(gè)災(zāi)難中母親舍身救孩子的感人故事，進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大。

　　④小組內(nèi)交流自己觀察到母親一天的勞動(dòng)情況，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

　　主持人：母親節(jié)快到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家觀察媽媽一天的活動(dòng)，了解媽媽為養(yǎng)育我們所付出的辛勞，想必大家都已經(jīng)了解得很仔細(xì)了。下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，先在小組內(nèi)給大家介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。

　�、萑嘟涣�。

　　各小組推薦一名講得最感人的同學(xué)給全班同學(xué)介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會(huì)。

　　2、愛(ài)母行動(dòng)

　　交流報(bào)答行動(dòng)方式：

　　主持人：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很好，但我們又該怎么來(lái)報(bào)答深愛(ài)我們的母親呢？（小組交流，并做好記錄。）

　　匯總報(bào)答行動(dòng)方式。

　　主持人：同學(xué)們，行動(dòng)最可貴，讓我們滿懷這顆感恩的心，在平時(shí)的一言一行、一點(diǎn)一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報(bào)我們的媽媽吧。在這里，請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)向大家提幾條倡議。

　　發(fā)出報(bào)答行動(dòng)倡議：

　　第一、多關(guān)心、體諒自己的媽媽，尤其在她不舒服的時(shí)侯。

　　第二、早上走時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)再見(jiàn)，回到家主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的媽媽發(fā)脾氣。

　　第三、每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　�。ㄈw隊(duì)員齊讀倡議）

　　隊(duì)員活動(dòng)1：情境劇表演“媽媽，我愛(ài)您”

　　主持人：我們的媽媽為我們付出了這么多，母愛(ài)真的太偉大了，你們說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該愛(ài)我們的媽媽？好，現(xiàn)在就讓我們一起，從內(nèi)心深處對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您”好嗎？

　　答：好。

　�。ㄈ嗤瑢W(xué)用愛(ài)的感情說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您”。）

　　兩個(gè)同學(xué)為一組，分別模仿自己和母親，用聲音來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)意。

　　主持人：除了說(shuō)之外，我們還能用什么方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意？

　�、荜�(duì)員活動(dòng)2：寫一寫、畫一畫

　　把你對(duì)母親的愛(ài)意寫出來(lái)或畫出來(lái)。

　�。úシ乓魳�(lè)《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生在音樂(lè)聲中邊感悟，邊寫作或邊畫畫。）

　�、菪〗M展示并講述自己的作品，會(huì)后回家送給自己的母親。

　　3、學(xué)會(huì)感恩：

　　主持人：禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽。我們一天天的長(zhǎng)大，而母親卻一天天的衰老。因此，我們要滿懷感恩的心，爭(zhēng)做敬老、愛(ài)老的好孩子，把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給為我們成長(zhǎng)鋪路搭橋的父母、老師和所有的長(zhǎng)輩們。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》，并配合音樂(lè)做相應(yīng)的手語(yǔ)動(dòng)作，希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過(guò)我們的人，在心中默默地感激他們……

　�。�(duì)員們?cè)谝魳?lè)聲中感悟。）

　　主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

　　（三）、輔導(dǎo)員講話。

　　親愛(ài)的隊(duì)員們，今天的主題會(huì)開(kāi)得很好。聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，老師深深地感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，有誰(shuí)能真正償還呢？但一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母，對(duì)他人的一種無(wú)聲的感激。同學(xué)們，常懷感恩之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們，人生正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，老師再給你們布置一個(gè)愛(ài)心任務(wù)——回去幫媽媽洗一次腳。能不能完成？

　　答：能。

　　十二、活動(dòng)結(jié)束程序

　　1、呼號(hào)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手。

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　2、退旗，敬禮。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)：本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。

　　十三、活動(dòng)的鞏固與延伸

　　班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動(dòng)。

　　十四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　“感恩母愛(ài)”是一次別開(kāi)生面的少先隊(duì)活動(dòng)，感動(dòng)了到場(chǎng)的母親。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們興趣很高，積極配合活動(dòng)開(kāi)展，一起準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)材料。通過(guò)學(xué)生的親身觀察，發(fā)現(xiàn)了以往沒(méi)發(fā)現(xiàn)的母愛(ài)，產(chǎn)生了心靈上的震動(dòng)；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)報(bào)答母恩的方式方法，自己應(yīng)該怎樣去報(bào)答母恩。通過(guò)次次活動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員們知母愛(ài)母的情感，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的感恩品質(zhì)。

活動(dòng)方案篇6

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中提出：開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的`興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　一、活動(dòng)主題

　　跳圈比賽

　　二、活動(dòng)目的

　　1、鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和腿、踝關(guān)節(jié)的靈活性。

　　2、產(chǎn)生通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)的意識(shí)。

　　3、喜歡參加體育鍛煉和集體活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月26日上午

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　小班全體幼兒

　　五、活動(dòng)流程

　　（1）各班選拔小運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員

　　依據(jù)平時(shí)晨間鍛煉時(shí)幼兒的表現(xiàn)，各班選拔6名幼兒參加比賽，其余幼兒為拉拉隊(duì)員。

　�。�2）各班老師帶小運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員入場(chǎng)

　�。�3）主持人講解比賽規(guī)則，比賽開(kāi)始

　　玩法：共分成六組，每組各班派出一名幼兒參加，站在各班的賽道前，聽(tīng)到主持人開(kāi)始的口令后，雙腳并攏從圈中跳過(guò)，跳回起點(diǎn)與第二名小運(yùn)動(dòng)員擊掌后排到最后，第二名小運(yùn)動(dòng)員出發(fā)，依此類推，直至每班六名幼兒全部跳回來(lái)，先到者為勝。

　　規(guī)則：1、雙腳起跳，雙腳落地。

　　2、跳圈時(shí)不得踩到圈。

　　3、前一名小運(yùn)動(dòng)員與后一名小運(yùn)動(dòng)員擊掌后，后一名小運(yùn)動(dòng)員才能起跳。

　　（4）發(fā)獎(jiǎng)品

　　給獲勝班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，給獲勝的小運(yùn)動(dòng)員發(fā)獎(jiǎng)品。

　�。�5）活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案篇7

　　一、時(shí)間：

　　父親節(jié)當(dāng)天

　　二、地點(diǎn)：

　　酒店一樓西餐廳

　　三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨：

　　于父愛(ài)，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說(shuō)，父愛(ài)如山。值此父親節(jié)來(lái)臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動(dòng)，

　　此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對(duì)富豪康博酒店的認(rèn)識(shí)。

　　四、營(yíng)銷對(duì)象：

　　父親節(jié)期間的.家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛(ài)如山，父親也需要關(guān)愛(ài)”

　　六、促銷活動(dòng)

　　父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品（清湯遼參）一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　四人用餐一人免費(fèi)。

　　父親節(jié)送什么禮物？

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢？父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實(shí)，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請(qǐng)父親吃一頓大餐，用美食來(lái)表達(dá)對(duì)父親默默地愛(ài)！

　　活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

　　午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

　　晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

　　地點(diǎn)：酒店1樓西餐廳

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)￥500元；

　　八、預(yù)計(jì)收入：

　　Lunch:￥88/位*60/人=￥5280

　　Dinner:￥98/位*60/人=￥5880

　　Total:￥11160

活動(dòng)方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)，讓他們?cè)诔錆M著愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，搭建一個(gè)與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人溝通、交流的互動(dòng)平臺(tái)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　三、主要工作措施

　　1、加強(qiáng)管理力度，完善各項(xiàng)制度。

　　成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

　　2、留守兒童花名冊(cè)的更新及檔案的建立。

　　認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，進(jìn)一步完善每個(gè)留守兒童的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：幼兒的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家長(zhǎng)務(wù)工詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)幼兒變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更留守兒童花名冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、加強(qiáng)對(duì)代管人和監(jiān)管人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　一是運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等形式，向“留守學(xué)生”的祖父母等代監(jiān)護(hù)人開(kāi)展廣泛而細(xì)致的家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，增強(qiáng)科學(xué)教育孩子的能力。

　　二是對(duì)“留守兒童”常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。主要是充分利用中秋節(jié)、國(guó)慶等節(jié)假日，“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時(shí)間，幼兒園舉辦相關(guān)的培訓(xùn)。

　　4、排除心理障礙，傾注人文關(guān)懷。

　　倡導(dǎo)“溫馨”教育、“賞識(shí)”教育，讓“留守兒童”感受 “家”一般溫馨的'氛圍。建立心理健康輔導(dǎo)站，開(kāi)通心理熱線電話。教師媽媽每?jī)芍懿簧儆谝淮闻c“留守幼兒”或家長(zhǎng)談心、交心，并記好交流記錄。充分利用好已開(kāi)通的親情電話、ＱＱ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過(guò)電話等方式與家長(zhǎng)或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會(huì)，讓他們充分感受到幼兒園這個(gè)大集體的溫暖。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童，我們一直在努力。本學(xué)期，力爭(zhēng)在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，借鑒別校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際情況，全面實(shí)施以“關(guān)愛(ài)留守兒童，構(gòu)建和諧校園”為主題，扎實(shí)開(kāi)展留守兒童教育的管理工作，真正實(shí)現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會(huì)”三位一體的“留守兒童”教育網(wǎng)絡(luò)，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺(tái)階。

　　附：活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、各種增添硬件配備到位。

　　2、討論并制定幼兒園關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。

　　3、補(bǔ)充、變更新生小班留守兒童花名冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家，介紹游戲材料。

　　十月份：

　　1、檔案信息更新。

　　2、教師媽媽與留守兒童親子游樂(lè)園活動(dòng)一次。

　　3、手工作品展示、小組比賽。

　　十一月份：

　　1、檔案信息更新