活動方案10篇[集合]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　《語文課程標準》把課外閱讀作為語文教學的一項重要內(nèi)容，規(guī)定小學六年課外閱讀量不少于100萬字。蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀在閱讀�！�

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵�人名言字字連珠，道出了讀書的重要性。閱讀能力是一個人的基本素質(zhì)，閱讀教學還是民族文化傳承的重要手段。

　　二、具體目標

　　1、培養(yǎng)學生對母語的新近，熱愛之情，使他們在兒童時代養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　2、讓孩子們從小受到經(jīng)典名著的熏陶，盡早步如文學的殿堂。

　　3、提高孩子們的閱讀能力，表達能力。

　　4、拓展孩子們的知識面、啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造性。

　　三、機構(gòu)設置

　　課外閱讀領(lǐng)導活動小組

　　組長：祝振華 副組長：張春梅

　　組員：孫婷婷 李福運 李本艷 宋峰金 于永楓

　　四、學期具體活動計劃

　　一、 創(chuàng)造良好的讀書氛圍

　　1、 環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)�，孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員， 教師教給他們圖書管理方法，同時把圖書借閱規(guī)定給學生們講解清楚，必須把手中的書看完了，才能把手中的書和圖書角上的書交換，并讓管理員做好借書記錄。

　　2、學校的黑板報、宣傳欄、教室的'黑板報，處處宣傳讀書的重要性，及指導讀書方法，做筆記的要領(lǐng)讓學生耳濡目染在書海里暢游

　　3、 學校開校會、班級開家長會宣傳課外閱讀的重要性，讓學生家長轉(zhuǎn)變課外書是“閑書”的觀念，真正領(lǐng)悟讀書的妙處，激起孩子的“讀欲”，引導家長支持，給孩子一個有力的后盾

　　二、 科學落實閱讀時間

　　1、建立“晨讀”和“午讀”的制度。每天早午飯后為學生自由閱讀課外書籍時間，任課教師不得隨意占用。

　　2、每周四下午第一節(jié)課為閱讀指導課，教師做讀書方法知道或開展讀書交流活動，讓學聲有充足的時間和空間享受閱讀。

　　三、度身推薦閱讀材料

　　認真分析學生可能擁有的閱讀材料，來源無非是：教材、補充閱讀、家中訂閱的報刊和藏書，學校圖書館、向他人借閱。對農(nóng)村孩子來說，除了教材，他們可能擁有的閱讀材料十分有限，許多孩子所謂的讀書其實就是讀教科書。12冊教材，每冊教材的課文一般不超過30篇，每篇以800字計算，學生如果只讀教科書，那么小學階段他的閱讀量只有不到30萬字。30萬字是什麼概念？不足一部《安徒生童話》、《三國演義》的四分之一。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，鼓勵學生多讀、讀有益的課外書籍，開展課外閱讀活動不失為一個好舉措。

　　“腹有詩書氣自華”。要想成為一名有文化、有修養(yǎng)的“大家”，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。學校根據(jù)《語文課程標準》推薦的優(yōu)秀詩文和課外讀物，學生實際情況，制定一個以提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標的課外閱讀參考書目。優(yōu)秀的詩文猶如孩子們的精神食糧，除了學校圖書館的藏書外，各班對照書目開辦班級圖書館，人均藏書量在5冊以上。

　　四、指導培養(yǎng)閱讀習慣

　　課外閱讀指導課不能上成課內(nèi)閱讀課，應該著眼于激發(fā)學生的閱讀興趣，分享閱讀的快樂，培養(yǎng)閱讀習慣，指導閱讀方法。

　　1．讀物推薦課。只有讓孩子選擇自己感興趣的讀物，他們才能沉入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染，從而親近和熱愛母語。但是小學生年齡小、閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此上好讀物推薦課，對誘發(fā)孩子的閱讀個體，讓孩子新近母語資源至關(guān)重要。課堂上，我們可以通過講解主要內(nèi)容或朗誦精彩片段，或通過講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以學生之間、小組之間互相介紹自己喜愛的文章�？傊�，可以利用各種行動活潑的方式向?qū)W生推薦各種有益的課外讀物。

　　2．閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。指導內(nèi)容包括：引導學生合理使用工具書及如何搜集信息、處理信息；指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及想像創(chuàng)新的能力等；如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上批注及寫讀書筆記、讀后感等。

　　3．閱讀展示課。是在孩子課前廣泛閱讀的基礎上展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：

　�。�1）讀后敘述。組織學生自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容。

　�。�2）開展辯論賽。對讀物中所提到的相關(guān)論點開展辯論，促進閱讀效果的提高。

　�。�3）交流評論。交流自己閱讀的方法，對書中的人物及寫法進行評點。

　�。�4）表演展示。讓學生把看過的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報課上進行表演。

活動方案 篇2

　　為鍛煉我校研究生學術(shù)表達能力，豐富學術(shù)論壇內(nèi)容，促進優(yōu)良學風建設，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《北京科技大學研究生“學術(shù)三分鐘”演講活動組織實施辦法》（以下簡稱《辦法》），學校將舉辦第二屆北京科技大學研究生“學術(shù)三分鐘”演講活動

　　一、參賽對象

　　化學與生物工程學院全體碩士、博士研究生以及提前進入學術(shù)科研的高年級本科生

　　二、報名方式及安排

　　16級碩士&博士研究生按班級開展比賽，推薦優(yōu)秀選手參加小組比賽。報名參賽同學需提交：《化學與生物工程學院“學術(shù)三分鐘”演講比賽院級賽報名表》（電子版及簽字紙質(zhì)版）及匯總表，班級于5月20日前舉行班級選拔賽每班推薦3名；

　　其他參賽同學6月3日前提交報名表，電子版發(fā)送至shifengli@ustb.edu.cn；

　　學院將于6月7日舉辦院級決賽，獲獎同學將晉級校級小組賽。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、演講內(nèi)容：在讀期間所參與的研究課題，學術(shù)成果不作為評分標準，演講內(nèi)容不得涉及涉密等不宜公開的`科研內(nèi)容。

　　2、演講順序：參賽者根據(jù)抽簽順序進行演講。

　　3、演講時間：必須嚴格控制在2.5-3分鐘之間，不足或超出時間即視為淘汰。

　　4、要求使用普通話脫稿演講，可以準備PPT，但應盡量精簡，2-3張為宜，多使用關(guān)鍵圖片，盡量少用文字分散觀眾注意力，PPT需提前提交至組委會。

　　四、晉級規(guī)則

　　院級賽產(chǎn)生學院“學術(shù)三分鐘”演講比賽等獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名，并最終選派獲獎選手代表學院參加第二階段小組賽。小組賽比賽細則及活動組織由小組內(nèi)各單位協(xié)商決定。小組賽產(chǎn)生優(yōu)秀學術(shù)演講家40名，由學校頒發(fā)榮譽證書，并進入校級初賽。

　　五、院級比賽評分細則

　　1、演講內(nèi)容（50分）

　　內(nèi)容緊扣科研，演講主題、背景、方法、核心內(nèi)容、結(jié)果及影響表述清楚完整。結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，條理清晰，邏輯嚴密。

　　用詞簡練流暢，語意明晰，通俗易懂（候選人科研成果不作為評分項）。

　　2、語言表達（40分）

　　要求使用普通話脫稿演講。表達流暢自然，語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧使用恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏把握得當�？梢詼蕚洳欢嘤�3張PPT。

　　3、形象風度（10分）

　　精神飽滿，著裝樸素大方，舉止自然得體，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情表達演講理念。

　　化學與生物工程學院

　　20xx年4月19日

活動方案 篇3

　　【設計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會活動目的：

　　1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

　　2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　二、主題班會活動準備過程：

　　1.介紹“父親節(jié)”的由來。

　　2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。

　　三、主題班會口號：

　　“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！�

　　四、班會地點：

　　二年級教室

　　五、主題班會程序：

　　1.主持人宣布主題班會開始

　　2.向同學們介紹“父親節(jié)”

　　3.同學們討論此次主題班會的目的'。

　　4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

　　5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

　　6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7.做一個小游戲休息一下。

　　8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。

　　【活動主要內(nèi)容】

　　第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)�入。讓學生認一認，猜一猜自己的家庭成員。

　　第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學生談感受。

　　觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下

　　第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關(guān)的問題，學生根據(jù)自己了解的情況回答。

　　第四環(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。

　　孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事

　　第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。

　　第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學生的親子相片。

　　第七環(huán)節(jié)：展示學生做的父親節(jié)賀卡。

　　這次班會的主要目的是：要讓學生學會如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學生感悟爸爸的付出，學會如何感恩。

活動方案 篇4

各辦事處，機關(guān)各部門、事業(yè)單位、社會團體、轄區(qū)公司、企業(yè)和其他組織：

　　為了加強會計基礎工作，實現(xiàn)會計基礎工作的規(guī)范化、科學化，為實現(xiàn)財政科學化、精細化管理奠定堅實的基礎，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國預算法》、《省會計管理條例》(以下簡稱《會計法》、《預算法》、《管理條例》)和國家統(tǒng)一的會計制度等法律法規(guī)的規(guī)定和省財政廳《關(guān)于加強會計基礎工作的意見》（陜財辦會〔〕41號）、市財政局關(guān)于印發(fā)《市會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動實施方案》（咸財會計[]31號）、《關(guān)于扎實有序開展會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動的實施意見》（咸財會計[]4號）等文件精神，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《會計法》、《管理條例》，按照財政部《會計基礎工作規(guī)范》的要求，力爭用3年時間，在全區(qū)范圍內(nèi)，通過自查糾錯、整改完善、檢查考核、鞏固提高等途徑，夯實會計工作基礎，建立會計基礎工作規(guī)范化長效機制，提升會計職能，提高會計信息質(zhì)量，推動會計工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、總體目標

　　會計基礎工作規(guī)范化的總體目標是：全區(qū)各單位的會計基礎工作自年至20xx年底前必須達到規(guī)范化。其中：行政事業(yè)單位、社會團體在年底前、大中型企業(yè)單位在20xx年底前、其他單位在20xx年前必須全面完成會計基礎合格單位創(chuàng)建任務。

　　三、實施范圍

　　全區(qū)國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織(以下統(tǒng)稱單位)，均應按照國家統(tǒng)一的會計制度中關(guān)于會計基礎工作規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，加強領(lǐng)導，認真籌劃，精心組織，扎實推進。積極開展會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動，實現(xiàn)會計基礎工作的規(guī)范化。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，夯實責任。

　　成立區(qū)會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，負責研究制定全區(qū)會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動的工作規(guī)劃和制度措施及監(jiān)督指導，統(tǒng)一組織領(lǐng)導全區(qū)會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動。組長由區(qū)財政局局長擔任，副組長由區(qū)財政局總會計師、會計管理局局長擔任，領(lǐng)導小組成員由區(qū)會計管理局各部門負責人擔任，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由同志兼任，辦公室負責日常管理協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ�）精心組織，扎實開展。

　　1、宣傳動員階段。召開全區(qū)會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動動員大會，采取施放氣球標語、懸掛橫幅，印發(fā)學習傳單等形式，進行動員部署。各單位各部門要結(jié)合本部門、本單位實際，制定切實可行的創(chuàng)建工作計劃，確立創(chuàng)建工作目標，明確創(chuàng)建工作任務，落實創(chuàng)建工作責任，并制定具體的實施方案。

　　2、集中學習階段。向各單位各部門下發(fā)學習資料和創(chuàng)建活動實施方案。采取舉辦各類學習班學習討論，深刻理解和掌握考核辦法、考核標準、創(chuàng)建規(guī)劃和年度創(chuàng)建任務與方法，并召開會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動現(xiàn)場會，請已取得優(yōu)秀等級的單位進行經(jīng)驗交流。

　　3、對照檢查階段。在學習討論的基礎上，各單位、各部門要采取領(lǐng)導點、自己查等方式，對照規(guī)范化考核標準、考核辦法，認真自查，分析存在問題，積極落實整改，優(yōu)化作業(yè)流程，制定工作標準，完善細化崗位責任制度，健全各項管理制度，把規(guī)范化要求貫穿于會計核算、會計監(jiān)督工作全過程，推進會計工作標準化、制度化、規(guī)范化，提高會計工作的科學化。

　　4、檢查驗收階段。區(qū)會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組將按照《會計基礎工作規(guī)范化考核辦法》（陜財辦會〔〕40號）和《會計基礎工作規(guī)范化考核標準》（陜財辦會〔〕42號）文件要求，組織人員從7月1日開始對經(jīng)過認真自查自糾申報的單位部門進行實地評估驗收，并在驗收合格的單位中評選出較好的上報市財政局，申請會計基礎工作規(guī)范化優(yōu)秀單位。

　　5、上報總結(jié)階段。年11月30日前，向市創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組上報經(jīng)評估驗收“合格”等次和申報“優(yōu)秀”等次單位及年度創(chuàng)建活動工作總結(jié)。并在總結(jié)過程中定期召開創(chuàng)建活動主題研討會，分析研究解決創(chuàng)建活動中遇到的問題，總結(jié)推廣創(chuàng)建活動中好的做法、好的`經(jīng)驗。

　　五、建章立制，鞏固提高

　　1、全區(qū)會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動實行區(qū)財政局長和區(qū)級部門“一把手”負責制；二級單位由各主管局負責，區(qū)會計基礎工作合格單位創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組將創(chuàng)建活動的宣傳動員、規(guī)劃方案制定、學習培訓、督查指導、自查評估及組織協(xié)調(diào)等方面工作，向全區(qū)進行書面通報。

　　2、對思想認識不高、組織領(lǐng)導不力、創(chuàng)建活動進展緩慢、質(zhì)量不高的部門采取下發(fā)專項糾改通知書，限期自查自糾。對逾期未整改或整改不力，財政部門協(xié)調(diào)紀檢監(jiān)察部門、審計部門對其財政撥付資金使用的規(guī)范性、安全性、有效性予以重點監(jiān)控，并與項目的申請和均衡性資金的撥付相掛鉤。

　　3、建立健全“合格”等次動態(tài)管理機制。區(qū)考核認定部門，要建立單位會計基礎工作管理檔案。對考核認定為“不合格”單位，下發(fā)限期整改通知書，對逾期未整改或整改后仍“不合格”的單位和個人應按照《會計基礎工作規(guī)范化考核辦法》（陜財辦會〔〕40號）第十三條嚴肅處理；按照考核認定與復核相一致的原則，依據(jù)《會計基礎工作規(guī)范化考核辦法》第十五條，建立健全每三年全面復查制。

活動方案 篇5

　　一、活動目的及意義：

　　構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，形成教育合力，加強學校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學校政策，指導家庭教育，拓展學生思想道德教育時空，全面了解學生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。

　　二、實施辦法和要求

　　1、家訪對象：

　　三類學生：一是具有轉(zhuǎn)學傾向的學生；二是問題學生或?qū)�學校有意見的學生家長，三是邊緣學生。

　　2、家訪形式和人員

　�、� 各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%；

　　② 個別特殊學生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。

　　3、家訪內(nèi)容

　�、� 了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；

　�、� 向家長匯報學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長樹立正確的'人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。

　�、� 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

　�、� 征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

　　4、家訪反饋

　�、� 教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議；

　�、� 各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。

　　5、家訪要求及考核

　�、� 班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。

　�、� 教師在家訪中要樹立服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。

　　③ 學校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調(diào)查。

　　中學政教處

　　一、初步擬定家訪學生情況：

　　1、具有轉(zhuǎn)學傾向?qū)W生名單及基本情況：

　　(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)

　　2、問題學生名單及基本情況：

　　(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)

　　3、學習困難或邊緣學生名單及基本情況：

　　(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)

　　4、其他類型學生名單及基本情況：

　　(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要信息)

　　學生姓名 性別 家訪時間 班級 住 址 被訪人姓名 聯(lián)系電話 家訪形式 來訪 電訪 書信家訪 訪問記錄

　　訪問人（簽名）： XXX

活動方案 篇6

　　明確活動目的

　　通過對該西餐廳的經(jīng)營狀況分析，周邊環(huán)境分析等，首先要明確目前希望通過七夕營銷活動解決什么問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售為主?不同的直接目的會導致活動主題及細節(jié)上的差異。 而據(jù)普遍行業(yè)情形分析，節(jié)慶時期餐飲行業(yè)并不愁沒有客人上門，而對于中高檔定位的西餐廳，我認為更關(guān)鍵的是通過對目標消費群的分析(20-40歲群體為主)，通過活動主題的包裝及提前宣傳，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，借此去提前吸引目標群的關(guān)注。簡單的說就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準的抓住目標客戶群以保證節(jié)日期間的銷售力度。

　　第一部分 觀點提煉

　　吸引更多受眾的眼球是此次營銷活動的關(guān)鍵，不論該事件落實成什么形式的活動，都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方，都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。

　　第二部分 策略導入

　　1、西餐廳目標受眾群分析 考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們?nèi)绾蜗�費?消費過程中的期望是什么?

　　中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務洽談、聚會的理想之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注重環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價值觀、熱愛生活、有一定主張和品味、他們除了關(guān)注產(chǎn)品本身之外，更注重精神上的`享受。

　　根據(jù)七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標受眾定位于20-40歲中高端人群; 他們在進餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;

　　他們的消費期望是:餐點好不好吃?餐廳有無格調(diào)?好不好玩?有無優(yōu)惠?給他們帶來了哪些精神利益?

　　2、如何吸引他們?

　　七夕是“中國的情人節(jié)”，因為節(jié)日的定位使它具備文化性，如何希望目標群的關(guān)注?活動期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象;以滿足目標受眾需求，具備創(chuàng)意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優(yōu)惠吸引更多目標人群加入。 3、營銷活動差異化亮點

　　環(huán)境氛圍亮點:以著名“七夕香橋會“文化風俗對西餐廳進行環(huán)境氛圍的包裝，使其具備獨特、創(chuàng)意、文化、格調(diào)。

　　活動亮點

　　活動主題亮點: 針對20-40歲的單身顧客，以“忽然遇見你“為主題，舉辦七夕單身派對。以“完美邂逅，擴大交友圈、尋找伴侶”為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時以獨特的環(huán)境氛圍、活動創(chuàng)意亮點吸引更多目標群體，帶動餐廳銷售。 針對20-40歲的情侶，以“浪漫回味年”為主題，舉辦七夕情侶派對。以結(jié)婚日紀念及戀愛日紀念需求為契機，吸引目標群體的來店消費。

　　4、傳播規(guī)劃 8.3-8.9 前期活動宣傳海報的紛發(fā)，區(qū)域定在寫字樓、商場、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標群體。 8.9 七夕當天NP廣告活動造勢宣傳。 8.7-8.9 活動期間消費代金券紛發(fā)。

　　5、西餐廳的盈利在哪里?

　　①、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續(xù)拉長西餐廳熱銷周期。不僅提高餐廳七夕當天銷量，更保證其周期性的高銷售量。

　　②、以主題活動提高來店銷售量。

　�、�、以七夕活動的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

　　1、活動主題:穿越七夕夜;遇見更美的你

　　主題詮釋:西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。 此次活動的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。

　　2、活動時間:20xx年8.7日-8.9日

　　3、活動地點:暫定于西餐廳內(nèi)外

　　4、活動定位及調(diào)性 調(diào)性: 格調(diào) 文化 時尚 廣泛 定位:一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。

　　5、活動形式 8.7日-8.8日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。

　　6、活動內(nèi)容 以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.9日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。 20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對: 凡是單身人群均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以

　　高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。 凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定) 20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對: 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.9日為結(jié)婚紀念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

　　7、現(xiàn)場氛圍打造

　　A、餐廳外圍布置

　�、�、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創(chuàng)意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的文化習俗增添該西餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨特性。以此吸引消費者關(guān)注，并力邀當?shù)刂�名攝影機構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。

　　②、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話題 結(jié)合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該西餐廳的格調(diào)與文化，也為消費者照相留念提供契機，借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。

　�、�、古香古色宣傳立柱→點明活動主題 摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)七夕營銷主題創(chuàng)意設計古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

　　B、大廳環(huán)境氛圍布置

　　①、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。

　　②、造型宣傳吊旗布置 按照七夕營銷主題統(tǒng)一設計宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。

　�、�、攝影照片領(lǐng)取臺造型布置 根據(jù)實際場地設置攝影照片領(lǐng)取臺(初定為前臺)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

　�、�、分區(qū)舞臺造型布置 根據(jù)實際餐廳場地進行分區(qū)規(guī)劃設計、舞臺創(chuàng)意造型設計，布置。

　�、荨⒐庥八囆g(shù)設備布置 根據(jù)實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。

　　8、七夕當天活動安排及流程

　　A、(單身區(qū)) 七夕夜美麗留影——邀請當?shù)刂�名攝影機構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表

　　演，迅速提高活動參與者的積極性。 7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。 七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。 《活動流程表》 階段主題 時間 內(nèi)容安排 七夕夜美麗留影

　　17:30-18:30(具體時間安排可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況適當調(diào)整) 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機構(gòu)為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。 享特色文藝盛宴

　　18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內(nèi)容及促銷優(yōu)惠，(此間服務員負責協(xié)調(diào)顧客點餐、上餐)

　　18:40-18:45 三至四人舞蹈開場(具體節(jié)目單根據(jù)當?shù)貙嵡檎{(diào)試)

　　18:45-18:50 獨唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳

　　18:50-18:55 主持人串詞，進入“交友找伴”環(huán)節(jié)。 18:55-19:02 7分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié)，餐廳漸暗，四周出現(xiàn)閃爍絢麗的光影藝術(shù)效果，營造整個餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數(shù)字。

　　19:02-19:10 主持人統(tǒng)計在場顧客交友數(shù)字的配對情況，公布交友結(jié)果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見

　　19:10-19:20 現(xiàn)場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現(xiàn)場交流

　　19:20-19:25 主持人串詞，統(tǒng)計交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認活動折扣金額)

　　19:25-19:30以后 結(jié)束離場，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

　　B、情侶區(qū) 七夕夜浪漫留影——邀請當?shù)刂�名攝影機構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結(jié)婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。 七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當天結(jié)婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 《活動流程表》 階段主題 時間 內(nèi)容安排 七夕夜浪漫留影 17:30-18:30 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機構(gòu)為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

　　尋5個完美愛情

　　18:30-18:40 主持人開場，介紹活動主要內(nèi)容及促銷優(yōu)惠，(此間服務員負責協(xié)調(diào)顧客點餐、上餐)

　　18:45-18:45 歌舞表演((具體節(jié)目單根據(jù)當?shù)貙嵡檎{(diào)試)

　　18:45-18:50 主持人串詞，進入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環(huán)節(jié)。

　　七夕夜浪漫回味

　　18:50-19:05 主持人串詞

　　19:05-19:30 現(xiàn)場悠揚音樂演奏，結(jié)束離場，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

　　9、媒體宣傳

　　海報宣傳主題:“穿越七夕夜遇見更美的你” 宣傳文案:“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優(yōu)雅淑女?還是浪漫才子?來XX餐廳，邂逅屬于你的愛情(講述你的完美愛情)”。(具體廣告表現(xiàn)需根據(jù)西餐廳實際詳情策劃設計)

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！

　　二、冠名：

　　“XXX杯少兒舞蹈大賽

　　三冠名回報：

　　1、本次大賽預賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；

　　2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；

　　3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；

　　物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。

　　通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的`公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。

　　四、比賽地點：

　　XXXXXX

　　五、比賽方式：

　　大賽分預賽、決賽共兩場； 比賽組別：少兒組、少年組。

　　通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

　　大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）

　　六、參賽對象

　　所有舞蹈班的學生都可報名參加。

　　七、報名方式

　　參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名

　　八、參賽模式

　　形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

　　九、參賽要求

　　1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標簽標明清楚，報名時交給組委會；選手自備比賽服裝

　　2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

　　3、舞蹈組別：少兒組 、少年組

　　十、評獎方式

　　少兒組：冠軍1名 亞軍2名、季軍3名

　　頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。

活動方案 篇8

　　根據(jù)江蘇省科技廳、泰州市科技科協(xié)提出科普活動周的要求，我校圍繞“堅持科學發(fā)展，走進低碳生活”的主題開展適合我校特點的科普活動。

　　所謂“低碳生活”，就是通過轉(zhuǎn)變消費觀念和行動方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，減少二氧化碳等溫室氣體排放的生活理念和生活方式。我校師生員工近三千人，其中在校學生二千多人，主要是群體是未成年的小學生，對什么是“低碳生活”？什么是“溫室效應”？學生知道的很少。為了使小學生知道過多的二氧化碳排量引起的溫室效應給人類造成的'危害是嚴重的。人類走進“低碳生活”是科學發(fā)展的需要，是人類生存的需要。因此，我們提出“走進低碳生活，從我做起”的主題活動。活動分三個階段。

　　第一階段為宣傳發(fā)動階段。

　　1.舉行“走進低碳生活，從我做起”的動員大會。

　　2.進行一次圍繞什么是“低碳生活”的科普知識講座。

　　3.制定各班科普活動計劃。

　　第二階段組織實施階段。

　　各校、各班根據(jù)計劃開展活動。

　　第三階段總結(jié)。

　　1.各校、各班回報活動情況。

　　2.收集整理資料。

　　3.總結(jié)表彰。

　　二、領(lǐng)導小組

　　1.組委會

　　主任：錢存亞

　　副主任：徐存立池蘭鳳張存祿

　　執(zhí)行主任：柳東宏

　　成員：潘秋林陳清濤王元龍李如芳鄒錦榮

　　三、人員分工

　　活動內(nèi)容負責人

　　宣傳發(fā)動各校校長

　　低碳生活的講座鄒錦榮

活動方案 篇9

　　爸爸媽媽恩重如山，我們從小就受到無比的關(guān)愛，這種愛是無法比量和計算的。早教感恩活動策劃目的是讓孩子們通過參與一系列的活動，可以從中深刻自己得到的關(guān)愛，繼而學會感恩。

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：20xx年11月24日

　　四：活動地點： 幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：

　　1、在11月份的'第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

　　2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

活動方案 篇10

　　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實推進新農(nóng)村建設，切實改善農(nóng)村人居環(huán)境，有效治理農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象，全面提升農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理水平，著力提高廣大農(nóng)村群眾的生活質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合區(qū)情實際，制定本實施方案。

　　一、整治目標

　　以科學發(fā)展觀為指導，從現(xiàn)在開始，集中利用三個月時間，以解決農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”問題為重點，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、標本兼治、長效管理”的原則，組織和發(fā)動廣大干群，集中對全區(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生進行綜合整治，確保在較短時間內(nèi)使全區(qū)農(nóng)村面貌發(fā)生明顯變化。同時，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃和管理長效機制，實現(xiàn)由短期突擊性整治向長期經(jīng)�；�管理的轉(zhuǎn)變，努力營造清新、整潔、舒適的.農(nóng)村人居環(huán)境。

　　二、整治內(nèi)容

　�。ㄒ唬┐迩f環(huán)境衛(wèi)生整治。全面清理村莊內(nèi)外垃圾，拆除影響村容村貌的違章建筑，完善各類環(huán)衛(wèi)基礎設施，實施綠化、亮化工程，建立長效管理機制。

　�。ǘ�）道路環(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理鄉(xiāng)道、出村路沿線垃圾和雜物，整治公路兩側(cè)私擺亂設、亂停亂放現(xiàn)象，修補殘缺道路設施，實施綠化和美化工程，建立長效管理機制。

　�。ㄈ�）峪口環(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理沿山24個峪口內(nèi)外垃圾，完善環(huán)衛(wèi)基礎設施，建立長效管理機制。

　�。ㄋ模┖拥拉h(huán)境衛(wèi)生整治。全面清理灃河、潏河、浐河、滈河河道內(nèi)外的垃圾，拆除沿岸亂搭亂建的建筑，取締所有違法采砂行為，建立長效管理機制。

　�。ㄎ澹┼l(xiāng)街駐地環(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理大街小巷垃圾，落實臨街門店“三包”責任制，大力整治出店經(jīng)營、亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，完善環(huán)衛(wèi)基礎設施，建立長效管理機制。

　　三、整治標準

　�。ㄒ唬┐迩f環(huán)境衛(wèi)生整治標準

　　1.凈化標準。村莊內(nèi)外無柴草亂放、建材亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑現(xiàn)象。主干道、支干道兩側(cè)干凈整潔，可視范圍內(nèi)無垃圾和白色污染，無收運不及時的垃圾。

　　2.美化標準。沿街建筑物干凈、整潔，無殘垣斷壁和破損的黑板報、公開欄、報刊欄。空莊空院內(nèi)無垃圾和空莊空院，雜物，并砌墻圍擋。村莊內(nèi)無私搭亂建、亂擺亂放、亂停亂靠現(xiàn)象。

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