活動方案

時間：2025-01-30 09:14:13 活動方案我要投稿

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【優(yōu)秀】活動方案10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】活動方案10篇

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為工作目標(biāo)，通過民主選舉大隊委員、撰寫提案、能力考察等自主活動，充分發(fā)揮少先隊員的主動性和積極性，引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和責(zé)任感，為少先隊員們提供一個自主、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　二、少代會時間：

　　20xx年9月23日～10月25日

　　三、少代會主題

　　紅領(lǐng)巾心向黨快樂共成長

　　四、少代會流程

　　1、各中隊民主推選大隊委員候選人和少代會代表

　　2、“小提議點亮新校園”--提案征集

　　3、第20屆少代會開幕

　　4、大隊候選人能力考察、風(fēng)采展示

　　5、選舉新一屆大隊委員會委員

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與少代表零距離接觸（解答提案）

　　7、第20屆少代會閉幕

　　五、少代會籌備工作

　　1、撰寫少代會方案

　　2、發(fā)動少代會的宣傳工作

　　3、收集少代會提案

　　4、民主推選少代會代表

　　5、民主推薦大隊委員候選人

　　六、少代會具體工作安排

　　第一階段：選拔推薦候選人與少代會代表（9月23日--9月28日）

　　1、少代會代表推薦要求與具體安排

　　少代會代表要選能代表廣大隊員心中為集體說話，并能公正地履行自己權(quán)利的隊員來擔(dān)任。3----5年級每個中隊推薦4名，（包括原大隊委員），并請?zhí)顚懘淼怯洷�。登記表�?月28日交大隊部。

　　2、大隊委員候選人選拔要求與具體安排

　　各中隊在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過自我推薦、隊員提名、民主投票的方式，產(chǎn)生一名大隊候選人（男、女不限）。各中隊推薦結(jié)果要有書面記錄，原中隊長和中隊輔導(dǎo)員必須簽名。書面紀(jì)錄于9月28日交與大隊部。（大隊委員候選人的`要求、書面紀(jì)錄另附）

　　第二階段：“小提議點亮新校園”--提案征集（9月23日-10月9日）

　　少代會提案征集是少代會行使參與少先隊民主管理和民主監(jiān)督職能的一項重要工作，是廣大隊員關(guān)心隊組織發(fā)展的表現(xiàn)，是廣大代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的一項重要內(nèi)容，是激發(fā)隊員主人翁責(zé)任感、推進(jìn)其自我完善的重要途徑，也是充分發(fā)揮隊組織群體作用的重要載體。

　　本屆少代會提案由少代會代表通過各種方式廣泛征詢、聽取隊員對社會、學(xué)校、少先隊組織的建議、批評及要求，對反映較集中并強烈的內(nèi)容整理成提案，按統(tǒng)一表格認(rèn)真書寫，提交大會討論。答復(fù)內(nèi)容和改進(jìn)措施將在少代會上向代表們進(jìn)行宣布，并評選出優(yōu)秀提案予以表彰。10月12日由大隊候選人收齊之后交與大隊部。

　　第三階段：少代會開幕

　　10月13日第20屆少代會開幕暨慶祝建隊62周年。

　　第四階段：競選能力考查、風(fēng)采展示（10月8日-10月20日）

　　候選人有為期兩周的考察期，在考察期間，候選人以“我服務(wù)、我快樂”為考察內(nèi)容，為大家做一件好事，完成能力考察關(guān)，并邀請校長室、教師代表、學(xué)生代表組成暗訪團，對其進(jìn)行評價。（大隊候選人自我介紹要求另附）

　　10月17、18、19日利用午會課進(jìn)行候選人事跡宣講，10月20日利用午會課進(jìn)行候選人現(xiàn)場展示，進(jìn)一步讓全體師生了解候選人實力。

　　第五階段：“我服務(wù)我快樂我承諾我成長”大隊委員競選，提案解答（10月18日～10月22日）

　　10月21日召開平利一小第20屆少代會，進(jìn)行大隊委員競選。

　　第五階段：少代會閉幕，新一屆大隊委員任職儀式。各中隊干部競選。（10月24日～10月28日）

　　10月28日舉行本屆少代會閉幕式，并進(jìn)行大隊委員任職儀式。各中隊進(jìn)行新一屆中、小隊干部選舉，并填寫中隊情況登記表。

活動方案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、事先出通知

　　2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。

　　活動時間:20xx年4月24日

　　活動地點:總部桃浦中心小學(xué) 分部聯(lián)建小學(xué)

　　活動過程：

　　1、參觀小學(xué)生入校及升旗活動

　　(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)

　　2、參觀小學(xué)生上課

　　(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)

　　(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。

　　3、參觀校園環(huán)境

　　(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的'標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護(hù)意識。

　　(2)參觀操場及體育活動設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動設(shè)施的不同之處。

　　4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：預(yù)防與遏止在學(xué)校學(xué)生違法犯罪，是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項重要任務(wù)。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題，引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：莫校長、副組長：黃xx

　　組員：梁xx、葉xx、梁xx（法制副校長）

　　三、活動實施對象：

　　全體小學(xué)生（特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生）

　　四、活動內(nèi)容

　　1、加強學(xué)生行為規(guī)范與法制教育

　�。�1）請法制副校長到我校進(jìn)行法制講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識，掌握一定的防御他人傷害的技能。

　�。�2）班主任老師利用班會課或中隊活動的時間加強學(xué)生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。

　�。�3）利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。

　　（4）對學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生，請法制副校長專門為他們做法制講座及教與他們做人的`道理

　�。�5）由大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并在倡儀書上簽名，表決心。

　　2、加強心理健康教育

　　班主任老師經(jīng)常關(guān)注對心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，適時適地地開展心理輔導(dǎo)工作。

　　3、落實好幫教學(xué)生，探索有效的幫教措施

　　通過發(fā)放《學(xué)生自查表》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生，建立行為不良學(xué)生的檔案，成立由班主任老師、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組，對著部分行為不良學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫教活動。平時，各班主任老師要做到細(xì)心、耐心、恒心，對一些行為不良等特殊學(xué)生，特別是（心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生）。每個幫教小組要制定幫教計劃，落實有效的幫教措施。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本安全發(fā)展理念，全面貫徹落實“8.15”全國安全生產(chǎn)電視電話會議及市、區(qū)政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作會議的重要精神，深刻吸取“8.12”火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn),堅持“安全第一、預(yù)防為主、排查為要、整治為基”的指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識，強化責(zé)任，健全制度，加強監(jiān)管，全力以赴抓好當(dāng)前水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，通過安全隱患再排查、再整治鞏固前期成果，杜絕新的安全隱患，消除不安全因素，堅決遏制重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立水務(wù)局“安全生產(chǎn)大檢查活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，防辦為下設(shè)辦公室。

　　三、安全隱患大檢查內(nèi)容及重點

　　（一）檢查內(nèi)容

　　轄區(qū)內(nèi)所有在建水利工程和已成水庫、山平塘及其他水利工程；河道非法采砂行為；農(nóng)村供水工程；山洪災(zāi)害防治區(qū)域。

　�。ǘz查重點

　　1．水庫工程：一是水庫大壩安全責(zé)任制落實情況及明確政府責(zé)任人、主管部門責(zé)任人和管理單位責(zé)任人；二是水庫蓄水是否按有關(guān)規(guī)定組織實施；三是大壩、溢洪道、啟閉設(shè)備等工作狀況；四是安全監(jiān)測設(shè)施運行狀況；五是水庫安全管理、管護(hù)人員和日常巡查；六是閘門啟閉設(shè)備的使用和維護(hù)；七是水庫景區(qū)游船及水庫自用船舶是否辦理了相關(guān)手續(xù)、操作人員是否具備操作資質(zhì)，船舶是否經(jīng)過安全檢測，救生設(shè)備是否齊備等。

　　2．在建水利工程：一是水利工程施工現(xiàn)場的安全管理，落實安全防護(hù)措施等情況，工程項目法人、施工、監(jiān)理等單位安全責(zé)任和安全保障措施落實情況；二是建設(shè)單位安全隱患排查是否定期開展等；三是特種作業(yè)人員是否持證上崗；四是施工現(xiàn)場易燃易爆物品的.存放、用電、消防等是否存在安全隱患；五是施工現(xiàn)場是否立標(biāo)示標(biāo)牌、是否有防護(hù)圍欄等。

　　3．山洪災(zāi)害防治區(qū)域：是否編制應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，監(jiān)測預(yù)警設(shè)備是否能夠正常運行等。

　　4．農(nóng)村供水工程：制水的工藝、程序是否嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，藥物的投放是否按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，制水藥物的存放是否防潮、避光、通風(fēng)等。

　　5．河道非法采砂行為：轄區(qū)內(nèi)長江河段是否存在非法采砂行為等。

　　四、檢查方式

　　采取鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門專項檢查，局“安全生產(chǎn)大檢查活動”領(lǐng)導(dǎo)小組督查的方式進(jìn)行。在各部門全面開展安全生產(chǎn)大檢查的基礎(chǔ)上，局“安全生產(chǎn)大檢查活動”領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽匯報、召開座談會、現(xiàn)場檢查、查閱資料相結(jié)合的方式進(jìn)行全面檢查。

　　（一）各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站按照“屬地管理”原則開展水務(wù)系統(tǒng)安全隱患大檢查活動。

　�。ǘ┚謱俑髀毮懿块T按照各自工作職責(zé)各司其職，履行監(jiān)管職責(zé)。

　　（三）局“安全生產(chǎn)大檢查活動”領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門開展安全生產(chǎn)大檢查活動的情況進(jìn)行督查。

　�。ㄋ模└麈�(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門應(yīng)結(jié)合工作實際制定切實可行的安全生產(chǎn)大檢查活動計劃，將安全生產(chǎn)管理工作與日常工作有機地結(jié)合起來，納入常態(tài)化管理范疇。各部門于每月22日前將當(dāng)月安全檢查活動情況小結(jié)。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門要高度重視安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性，結(jié)合日常工作制定檢查計劃，確保安全生產(chǎn)大檢查隱患排查無遺漏。

　�。ǘ┞鋵嵷�(zé)任，強化整改。

　　各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門要定人定責(zé)，分片包干，建立安全檢查隱患臺賬，對排查出的一般隱患，應(yīng)即查即改；對重大安全隱患，應(yīng)提出有效的整改措施，整改時限，落實整改責(zé)任單位及責(zé)任人，確保安全生產(chǎn)大檢查工作成效。

活動方案篇5

　　一、活動內(nèi)容

　　在12月24日平安夜、25日圣誕夜兩個晚上，###將組織“圣誕幸運大抽獎”活動。營造氣氛，制造快樂。讓所有顧客感到來年幸運、提價值得。同時讓顧客議論幸運的中獎經(jīng)過，從而擴大企業(yè)知名度，培養(yǎng)更多的消費群。

　　二、活動形式

　　1、一樓進(jìn)客時，保安扮圣誕老人，手提籃子發(fā)放小紀(jì)念品(圣誕帽、瑩光棒等)。

　　2、、顧客進(jìn)場后，黃##、鐘##各帶領(lǐng)一個抽獎小組，由禮儀、服務(wù)生、圣誕老人組成，手拿10個紅包，到每個包房去組織顧客抽獎。盡量要求顧客當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)、老總來抽獎。在抽出大獎后，為嘉賓送上獎品，同時恭賀顧客，打吆喝，以宣染氣氛;

　　“各位來賓，晚上好!

　　打擾一下。感謝大家的`光臨，現(xiàn)在請各位一起來參加我們“圣誕幸運大抽獎”活動。我這里有10個紅包，里面分別有一等獎、二等獎、三等獎。請你們選出一位代表來抽獎。，，，祝您好運!

　　三、獎品設(shè)置:

　　一等獎(蘇泊爾電磁灶一臺、玫瑰燈2個、大號瑩光棒一個。)

　　二等獎(蘇泊爾電熱水壺一臺、玫瑰燈2個、大號瑩光棒一個。)

　　四、場地布置:

　　1、12月21-25日，在大門前放置一拱門，上書“圣誕幸運大抽獎”。引起顧客興趣，促進(jìn)訂房。

　　2、布置三樓電梯間氣氛，入口處張貼節(jié)日公告。

　　3、組織者:各部門經(jīng)理。

　　五、注意事項:

　　1、24號、25號晚活動其間不得使用現(xiàn)金劵。

　　2、按調(diào)價后的《包房定臺單》訂房，告知顧客價格，注明客人聯(lián)系電話。8點后原則上不能取消

　　3、中獎率100%，確保所有包房客人皆大歡喜;注意對顧客保密，讓顧客感到幸運。

　　4、獎品數(shù)量要準(zhǔn)備翻臺，避免活動過程中因禮品發(fā)生爭吵。

活動方案篇6

　　4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題為“城市化與健康”�？谔柺恰敖】涤幸骈L壽”。為普及衛(wèi)生健康知識，預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行，進(jìn)一步保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高環(huán)境質(zhì)量和學(xué)員們衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。我校決定在學(xué)校開展“世界衛(wèi)生日”宣傳教育活動。

　　活動時間：4月7日——4月9日

　　活動主題：“城市化與健康”，旨在號召全社會關(guān)注城市化帶來的健康問題，參與衛(wèi)生健康行動，倡導(dǎo)愛護(hù)城市環(huán)境，培養(yǎng)健康生活方式，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　活動目的：從身邊的小事做起，讓每一位同學(xué)懂得保護(hù)環(huán)境的'重要性，倡議大家愛護(hù)環(huán)境，摒棄各種不良的生活惡習(xí)。倡導(dǎo)學(xué)生作文明人，用實際行動美化校園。

　　活動內(nèi)容：

　　1、開展“建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，享受健康生活”主題班會，倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、各班級利用課余時間組織徹底衛(wèi)生清理，尤其是衛(wèi)生死角，清除垃圾，徹底鏟除“四害”孳生場地。

　　3、小手拉大手:把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進(jìn)社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、充分利用學(xué)校的宣傳欄張貼宣傳資料，廣泛普及和推廣“衛(wèi)生日”的常識。

　　5、給自己的生活習(xí)慣打分，積極養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣。讓同學(xué)們通過對照自己的飲食、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、活動等，發(fā)現(xiàn)自己不良的行為習(xí)慣，并積極改正，以養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，普及家庭教育知識與方法，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，積極參與學(xué)校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

　　二、開展形式：

　　各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合

　　三、家�；顒庸ぷ靼才牛�

　　月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的有力推手四月全校家長會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的.人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣

　　四、家長義工工作：

　　1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔；

　　2、發(fā)放家長義工工作職責(zé)；

　　3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細(xì)則，完善工作激勵機制；

　　五、家長開放日活動：

　　1、時間：4月中下旬；

　　2、主題：家校攜手，共育奇葩

　　3、內(nèi)容：家長進(jìn)班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。

活動方案篇8

　　讓孩子們在有趣的情景劇中認(rèn)識什么是鳥，并能共同欣賞鳥的圖片來認(rèn)識多種多樣的鳥。并能用肢體動作表演鳥的飛翔。

　　1、自問自答中初步梳理鳥的`特征

　　在此活動中我讓孩子們說：“你知道什么是鳥？”孩子們十分有趣，說鳥有一對翅膀？我又問：“有翅膀的都是鳥嗎？”孩子們大笑，不對不對蝴蝶、蜜蜂都有一對翅膀。鳥有一只尖尖的嘴巴、鳥有羽毛、鳥有二只腳……孩子們在自己回答、設(shè)疑與辯證中漸漸地對于什么是鳥有一定的經(jīng)驗。

　　2、情景劇中了解什么是鳥

　　孩子們在欣賞情景劇中才清楚地了解了什么是鳥，鳥要同時具備全身有羽毛、有二條腿、有一對翅膀會飛的動物才是鳥。經(jīng)過前一環(huán)節(jié)的論證與此環(huán)節(jié)的欣賞，孩子們十分清楚地了解了鳥的特征。

　　3、欣賞圖片認(rèn)識多種多樣的鳥

　　孩子們對于日常生活中比較多見的鳥如：麻雀等，有一定的認(rèn)識，但是其余的鳥孩子們平時少見，對于鳥的認(rèn)識十分欠缺。所以對于圖片中的鳥大多數(shù)孩子們并不認(rèn)識。

　　所以引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注各種各樣的鳥，增長孩子們對于鳥的認(rèn)識需要家園進(jìn)一步地努力。幼兒園利用多種途徑如：圖片、VCD等讓孩子們?nèi)リP(guān)注，同時也引導(dǎo)家長利用多種時間讓孩子們?nèi)ス珗@、去動物園觀看不同的鳥，也可以帶著孩子去書店看看各種書增長孩子們的知識。

活動方案篇9

　　一、活動目的

　　通過本次活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

　　2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

　　3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

　　三、主持人：

　　四、活動過程：

　　主持人：

　　尊敬的肖老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先問同學(xué)們一個問題，什么是家？

　　同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃�！�

　　主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

　　二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。

　　自由發(fā)言及個別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會多出許多東西，你們知道是什么嗎？

　　三、老師點評講解。

　　1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

　　所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個同學(xué)希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　2、提問：每當(dāng)面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？

　　請同學(xué)來說說，

　�。�1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？

　　（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什么呢？

　　學(xué)生討論交流，并請個別回答。

　　3、師作評價：同學(xué)們說的.都對，可是光一個人做就夠了嗎？

　　同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。

　　4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？

　　不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個地球媽媽。

　　四、評一評：

　　以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

　　1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？

　　2、那么在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對嗎？學(xué)生說一說。你還想對大家說點什么呢？

　　五、做一做：

　　1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！

　　讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，下面請班長向大家讀出倡議書吧！

　　2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？

　　學(xué)生個別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。

　　3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。

　　4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造

　　5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。

　　六、自查不良行為

　　主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？

　　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

　　（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

　�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

　�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　七、總結(jié)。

活動方案篇10

　　1、活動目的

　　大學(xué)是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在大學(xué)生年前。

　　同時，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境，大學(xué)生在遭遇心理問題時不懂得如何解決。

　　往往造成嚴(yán)重過激的行為。

　　對此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽。

　　通過手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢想，同時調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。

　　2、活動主題

　　用心聆聽，用愛感悟

　　3、承辦單位

　　哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語學(xué)院

　　4、參與人員

　　全體在校大學(xué)生

　　5、活動時間

　　20xx年5月7日—6月5日

　　6、活動內(nèi)容

　　每個人的.內(nèi)心都是一個獨特的世界，蘊藏著巨大的能量。

　　它的爆發(fā)既可以把你推向萬丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。

　　用躍動在紙張上的文字來抒發(fā)個人情懷，抒發(fā)心中的郁結(jié)，舒緩心理壓力，記錄大學(xué)生活的心理歷程，讓理想與現(xiàn)實碰撞，使心靈與思想交融，用自身的感悟與經(jīng)歷給自己，給他人解決心中的迷茫，發(fā)泄經(jīng)歷挫折后的失落，以更好地迎接今后的挑戰(zhàn)和考驗。

　　7、活動要求

　　第一：征文內(nèi)容要緊扣“用心聆聽，用愛感悟”這一主題。

　　第二：作品要求原創(chuàng)，不得抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參評資格。

　　第三：參評文章要求自擬題目體裁不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000-1500字左右。

　　第四：參評文章電子版應(yīng)于5月25日前發(fā)送至信箱：1910475192@qq.com，電子郵件請以“學(xué)院+姓名+文章名稱”為標(biāo)題。

　　文章格式：標(biāo)題為三號黑體，正文為小四號宋體字，1.5倍行距。

　　請在文章標(biāo)題下按順序注明作者姓名、所在學(xué)院、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話。

　　8、獎項設(shè)置

　　征文大賽最終根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出：一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名、優(yōu)秀獎15名。

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