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(推薦)活動方案5篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為喜迎建國六十華誕,慶祝教師節(jié),我們舉辦興寧區(qū)教師節(jié)慶祝及表彰活動,活動以“祖國發(fā)展我成長”為主線,以舞臺表演及展覽為表現(xiàn)形式,表現(xiàn)祖國以及興寧區(qū)發(fā)展的輝煌成就,充分展現(xiàn)教師的精神風貌,F(xiàn)制定實施方案如下:
一、活動目的
通過活動展示我城區(qū)的教育事業(yè)在黨和國家、各級黨委和政府的關(guān)懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績,展示教師的精神風貌。
二、活動主題:歡慶六十華誕,續(xù)寫世紀新篇(初擬)
三、組織機構(gòu)
主辦:中共南寧市興寧區(qū)委員會 南寧市興寧區(qū)人民政府
承辦:南寧市興寧區(qū)教育局
協(xié)辦:南寧大連萬達廣場
南寧市鴻程文化培訓中心
南寧市七色陽光少兒美術(shù)工作室
成立組委會
主 任: 李 勤 中共興寧區(qū)委書記
劉為民 中共興寧區(qū)委副書記、區(qū)長
副主任: 潘紀豪 中共興寧區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長
執(zhí)行主任:李 凌 興寧區(qū)教育局黨委副書記、局長
馬香玲 興寧區(qū)教育局黨委書記
四、時間:20xx年9月9日晚上8:00—9:00
五、地點:南寧市大連萬達廣場
六、出席領(lǐng)導:
邀請區(qū)教育廳、市教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導、興寧區(qū)四家班子領(lǐng)導。
七、參與人員:社會各界嘉賓代表、學校教師、家長代表等,約500人。
八、活動內(nèi)容:
1. 舞臺區(qū):正式儀式及精選節(jié)目表演。
設(shè)想:第一板塊:“奮斗”
第二板塊 “光榮”
第三板塊 “輝煌”
2.展覽:書、畫、攝影、手工等作品。
設(shè)想:第一板塊 “春的勃發(fā)”
第二板塊 “夏的.火熱”
第三板塊 “秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
注:請各校準備節(jié)目和作品,為了減輕學校負擔,本次活動結(jié)合興寧區(qū)第18屆藝術(shù)節(jié)比賽開展,學校節(jié)目結(jié)合藝術(shù)節(jié)節(jié)目要求進行排練,以教師為主表演。(藝術(shù)節(jié)方案3月份已發(fā),現(xiàn)在再同時發(fā)送一次),暨南寧市中小學藝術(shù)節(jié)城區(qū)選拔賽,選送節(jié)目參加南寧市藝術(shù)節(jié)決賽,8月20日上報節(jié)目報名表(報名表在藝術(shù)節(jié)方案)。
九、議程:
1. 正式儀式:介紹出席領(lǐng)導來賓;
領(lǐng)導致詞。
2. 優(yōu)秀教師表彰儀式。
3. 觀看精品節(jié)目表演;
4. 參觀展覽。
十、相關(guān)責任單位職責
(一)中共興寧區(qū)委辦公室、興寧區(qū)人民政府辦公室:
1. 工作的總體部署;
2. 領(lǐng)導、嘉賓的邀請,接待;
3. 落實城區(qū)出席領(lǐng)導;
4. 審核領(lǐng)導致詞、主持詞;
5. 領(lǐng)導來賓席位安排。
對接教育局聯(lián)系人:蘭靈13977103543
。ǘ┲泄才d寧區(qū)委宣傳部:
負責活動的宣傳報道工作。
對接教育局聯(lián)系人:羅海峰15078899166
。ㄈ┡d寧區(qū)機關(guān)后勤中心:
1. 領(lǐng)導席布置。
2. 提供觀眾席500張小凳子。
對接教育局聯(lián)系人:楊艷13978676235
。ㄋ模┡d寧公安分局、興寧區(qū)城管大隊、交警四大隊:
負責做好現(xiàn)場安全保衛(wèi)、秩序維護工作;
對接教育局聯(lián)系人:王朝松13517688236
。ㄎ澹┌脖O(jiān)局:
負責舞臺搭建安全檢查工作(舞臺、座位等)。
對接教育局聯(lián)系人:伍斌13978606813
(六)衛(wèi)生局:
派出一輛救護車、醫(yī)療設(shè)備藥品、若干醫(yī)生護士;
對接教育局聯(lián)系人:鄧敏13707882928
。ㄆ撸┡d寧區(qū)教育局:
活動的組織、協(xié)調(diào)和展區(qū)的布展、舞臺布置。
(八)南寧市萬達廣場:
1. 場地提供以及安全保衛(wèi)工作。
2. 做好供電保障及舞臺燈光音響的配電工作。
對接教育局聯(lián)系人:伍斌13978606813
。ň牛┠蠈幨续櫝涛幕嘤枌W校:
1. 現(xiàn)場總調(diào)度、導演文案。
2. 活動流程的跟蹤、指導(包括彩排、正式活動等)。
3. 舞臺搭建、音響、舞美的設(shè)備裝置、調(diào)試。
4. 對節(jié)目、主持人、演員化妝、服裝等進行藝術(shù)指導。
。ㄊ┠蠈幨衅呱柟馍賰好佬g(shù)工作室:協(xié)助布展工作。
十一、活動籌備工作
總 策 劃:馬香玲 興寧區(qū)教育局黨委書記
李 凌 興寧區(qū)教育局黨委副書記、局長
執(zhí)行策劃、藝術(shù)總監(jiān):余 萍 興寧區(qū)教研室藝術(shù)教研員
總 導 演:劉 蓮 中國教育電視臺《少年先鋒》欄目采編部副主任
副 導 演: 蒙紅程 南寧市鴻程文化藝術(shù)培訓中心主任
展覽策劃:黃玫瑰 蘇州路學校美術(shù)教師
各部門、各責任單位要按照要求,認真研究,細化方案,明確任務(wù),落實責任,做好本次活動準備工作,確;顒尤〉脠A滿成功。
活動方案 篇2
暑假支教注意事項
1、 做好應(yīng)對艱苦環(huán)境的心理準備,團隊成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧;
2、隊長負責與各方協(xié)調(diào),及時向組織匯報相關(guān)情況、向隊員傳達相關(guān)情況;
3、隊員要有較強的團隊意識,與隊友多溝通、協(xié)調(diào),少數(shù)服從多數(shù),集體行動,杜絕個人主義行為;服從隊長的安排,及時將各自的情況匯報至隊長;
4、 勞逸結(jié)合,注意個人衛(wèi)生,保持身心健康,保持教室、寢室和食堂的干凈整齊,上課期間著裝嚴肅,上身統(tǒng)一制服,下身衣物過膝,不準穿拖鞋;
5、隊員不輕易允諾任何事,以免影響組織工作及形象;不爭執(zhí)、不罵人、不做有損團隊形象的.任何事,微笑面對學生、家長、村民,努力維護團隊整體形象;
6、 注意安全,不單獨行動,不去危險場所;
7、教學上注重趣味教學,寓教于樂,不一定非得教多少知識,重要的是培養(yǎng)他們的興趣,給他們一個陽光自信的心態(tài),還有一個快樂的暑假;
8、講話一律使用普通話,謹言慎行,注重個人言談舉止;
9、不要輕易嘗試心理輔導,我們有專門的心理輔導員,必要情況下,多傾聽,多安慰,少評價;
10、由于支教活動為公益活動,我們沒有任何的資金來源,一切行為都是自發(fā)自愿的,所以志愿者必須有一定的資金準備;
11、鑒于當?shù)氐乩砦恢,建議除夏季衣物外,須帶些防寒衣物,如外套、長褲 ,建議帶少量藥品;
*建議藥品:感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥水、呼吸道方面的藥品、自身用藥等;此外,還可適當準備一些維生素(VC和VB)、洋參含片、防曬藥膏、增強人體免疫力和耐力的藥品等。
活動方案 篇3
一、活動目的
為充分展示我區(qū)防風固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的'特色旅游線路,豐富涼州旅游內(nèi)涵,為“會節(jié)”增添濃郁的喜慶氣氛。
二、活動時間
7月29日上午8:00時至晚8:00時,時間為一天。
三、活動線路
市區(qū)──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區(qū)──莫高葡萄長廊──紅水河東岸(長城飲食文化活動地點,午餐)──騰格里沙漠(沙海特色文化游活動地點)──神州荒漠野生動物園──沙產(chǎn)業(yè)室──沙漠公園(晚餐)。
四、活動內(nèi)容
7月29日早8:00時從市區(qū)出發(fā),8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館;
9:00時出發(fā),9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館;
10:30分出發(fā),沿途參觀黃羊綠色食品科技園區(qū)、莫高葡萄長廊,11:50分到長城鄉(xiāng)紅水河旁,舉辦長城飲食文化活動,品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃;
13:30出發(fā),13:50分進入騰格里沙漠,開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內(nèi)容的沙海特色文化活動;
15:20時出發(fā),15:50分到神州荒漠野生動物園,觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。
16:40分出發(fā),到沙產(chǎn)業(yè)室,觀賞珍稀花卉;
17:00時出發(fā),17:10分到沙漠公園,隨車繞園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園;
18:00時到餐廳吃晚餐,舉辦以“”為主題的冷餐酒會。
20:00時出發(fā)返回市區(qū)賓館。
五、責任單位
此項活動由區(qū)旅游局、勞動局、財政局、長城鄉(xiāng)、沙漠公園及沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)和旅游景點負責,其中:旅游局、財政局、長城鄉(xiāng)和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅游活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉(xiāng)負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好沿線環(huán)境整治、標示牌設(shè)置等工作;旅游景點負責內(nèi)部導游示意圖、指示牌的制作和環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
六、工作進度
29—7。1各相關(guān)單位拿出活動子方案;
2—7。10現(xiàn)場踩點,落實活動地點、時間、活動內(nèi)容;
11—7。25購置活動設(shè)備;
26組織特色旅游活動試運行,邀請有關(guān)領(lǐng)導視察;
29上午正式舉辦特色旅游活動。
活動方案 篇4
一、 活動目的
引導廣大同學牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀,充分挖掘?qū)W生中的先進典型,展示優(yōu)秀學生的時代風采,
二、 活動主題
知榮明恥,明辨是非;樹立自信,展示個性;榜樣引領(lǐng),典型帶路;培養(yǎng)習慣,鍛造素質(zhì)。
三、 實施過程
本次校園明星評選工作將嚴格按照學生申報、班級推薦、學校評選、公示表彰的步驟進行。
。1)各班級組織班會,選舉一名班級明星,作為候選人參加校園明星評選,將候選人名單上報團委。評選條件:理想遠大,奮發(fā)有....
為;知榮明恥,明辨是非;熱愛集體,團結(jié)同學;勤儉節(jié)約,辛勤勞動;認真學習,成績突出;積極進取,探索創(chuàng)新。
(2)5月9日前以磁盤形式上交候選人事跡材料(文字),事跡....
材料的撰寫要求參考評選說明。團委將事跡材料編輯并印發(fā)至各班級。
(3)5月18日班會時間,各班級組織學習候選人事跡材料,以本年級候選人為主。并完成選票的填寫。班長負責將選票收齊并上交團委。
。4)團委組織學生會相關(guān)人員完成選票的統(tǒng)計,公布評選結(jié)果。
(5)團委負責設(shè)計校園明星宣傳展板,并通過廣播站對校園明星的'先進事跡進行宣傳、報道,號召全體學生向他們學習。
四、 名額及分配
擬評第十四屆校園明星10人:六年級3人;七年級3人;八年級4人。
五、 評選說明
1、為了發(fā)揮明星效應(yīng),各班級要高度重視事跡材料的撰寫,充分調(diào)動班集體的力量,全面展示候選人的風采。事跡材料要實事求是,內(nèi)容詳實,文字活潑,富有感染力,洋溢青春色彩。
2、候選人事跡材料字數(shù)800字以內(nèi)。內(nèi)容以評選條件為主題,突出“理想遠大,奮發(fā)有為;知榮明恥,明辨是非;熱愛集體,團結(jié)同學;勤儉節(jié)約,辛勤勞動;認真學習,成績突出;積極進取,探索創(chuàng)新!睘榘l(fā)揮典型的帶動作用,內(nèi)容要盡可能詳實準確,突出行為習慣、學習方法以及成長歷程。
3、每班發(fā)20張選票,只選投本年級明星票。選票涂改無效,多投無效。
4、學校團委要求各班級高度重視、精心組織好校園明星評選活動,確保此次活動圓滿成功。
活動方案 篇5
活動主題:
1.解決小、中、大各年齡班幼兒在音樂能力、經(jīng)驗、審美和基本技能上存在脫節(jié)現(xiàn)象,基本技能不扎實的問題。
2.解決教師自身專業(yè)素質(zhì)參差不齊,分析教材的能力有限,不知道應(yīng)該教給孩子什么、怎樣教的問題。
活動目標:
1.從研究內(nèi)容的確定上入手,發(fā)動教師在教材外廣泛搜集整理優(yōu)秀的音樂教育內(nèi)容。
2.確定在小班組開展以音樂游戲為主,中班組以韻律活動為主,大班組以打擊樂為主,各年齡班側(cè)重歌唱的教研實踐。
3.將不同水平教師劃分小組,充分挖掘教師之間的經(jīng)驗互補、有效突出專業(yè)引領(lǐng)作用。
4.開展集體備課、“一課多研”,提高教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,調(diào)動教師主動參與教研的積極性,通過集體的智慧,有效解決突出問題,實現(xiàn)教學模式最優(yōu)化。
5.營造開放、民主的教研氛圍,增進不同園所教師之間的交流,在觀點表達、思想碰撞中提升教師的反思能力,促進相互了解、共同提高。
活動準備:
1.教師知識經(jīng)驗準備:自行學習與幼兒園音樂教育相關(guān)的理論及經(jīng)驗文章。
2.分組討論用的會議記錄紙、數(shù)碼照相機、多媒體設(shè)備。
3.參加人員: 全園教師
4.時間:xx年x月xx日
活動過程:
一、由主持者向大家介紹本次教研活動的背景及教研內(nèi)容:
幼兒園音樂活動以其生動活潑的內(nèi)容、豐富多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與,發(fā)展著幼兒的個性和能力!毒V要》中在藝術(shù)領(lǐng)域提出了“要引導幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動”的目標。但近幾年來,我園由于教師結(jié)構(gòu)的不斷變化,教師對音樂教育活動認識不足,備課簡單,不能深入分析教材,活動過程隨意性較大的現(xiàn)象。因此,我們本著一切從幼兒園實際出發(fā)的原則,按照園本教研的精神實質(zhì),從下而上,找準真問題,分析教材、研究幼兒、反思教師行為,并期望通過我們大家的共同努力和研究,一方面提高教師自身的音樂素養(yǎng)、豐富拓展音樂教學方法,提高對音樂的.實踐研究能力,為教師創(chuàng)造性的教學提供學習與展示的平臺;另一方面,讓研究的成果能夠?qū)崒嵲谠诘芈鋵嵉接變旱陌l(fā)展上,讓幼兒在“有效”的教學方法中有收獲地學習。激起對音樂藝術(shù)的熱愛,陶冶其藝術(shù)情操。
二、由各年級組組長表述本年齡段音樂教育(即研究課)內(nèi)容的確定情況,并運用理論知識進行分析:
。ㄒ唬┍緦W期小班組音樂游戲活動內(nèi)容的確定 :《小朋友,碰一碰》、《老鷹捉小雞》、《扮演老公公》、《松鼠和小樹》、《生活模仿動作》、《拉拉手》、《走著去,跑回來》。
在選定內(nèi)容時,本著以下的目標去選材:第一,就訓練節(jié)奏,鼓勵幼兒從實際的音樂中獲得對節(jié)奏的印象、經(jīng)驗,逐步形成節(jié)奏的內(nèi)心感覺。第二,發(fā)揮音樂重要的功能之一,提供人際交往的機會,滿足人的交片需要。第三,音樂活動是一種有秩序的社會活動,它要求參加者學會按照一定的規(guī)則來活動,這些有規(guī)則的游戲活動,可以促進幼兒秩序感的發(fā)展。第四,從幼兒的生活與興趣出發(fā)。
(二)本學期中班組韻律活動內(nèi)容的確定 :《蝴蝶找花》、《蜜蜂做工》《小鈴和小鼓》、《看圖發(fā)音》、《大雨和小雨》。
在選定內(nèi)容時,本著以下的目標去選材:第一,歌曲內(nèi)容貼近幼兒情感,符合幼兒的生活情趣,節(jié)奏堅定有力,通過韻律舞蹈表現(xiàn)出來易于幼兒接受。第二,根據(jù)主題和幼兒發(fā)展水平及需要,對原教材進行刪選和替換,并且從更廣泛的角度選擇幼兒興趣的音樂作品。
。ㄈ┍緦W期大班組打擊樂活動內(nèi)容的確定:《春天》、《小青蛙》、《賣報歌》、《木瓜恰恰恰》、《廚房里的聲音》。
在選定內(nèi)容時,本著以下的目標去選材:第一,樂曲旋律優(yōu)美、歡快、樂曲結(jié)構(gòu)明顯,易于讓幼兒學習和掌握。第二,所選樂曲本身的配器豐富,富有音樂感染力,不同民族風格的音樂即能讓幼兒初步感知我國少數(shù)民族音樂的特點,又能在拓展環(huán)節(jié)進行民族舞蹈的表演,能夠體現(xiàn)音樂作品欣賞、演奏、表演的方位的教育價值。
(三)、 有計劃、有目的組織園內(nèi)教研活動,共同探討,集思廣益,循序漸進。
。ㄋ模⒁魳匪囆g(shù)工作的聽、唱、演奏,以及對音樂作品的理解、分析、處理等方面的音樂能力,是在音樂實踐活動能力的基礎(chǔ)上,不斷提升的。(如掌握制定教育工作的案例、備課、組織音樂教育活動、進行自我評析能力等)只有在實踐活動中不斷積累,才是提升音樂教育能力的前提。
(五)、提高教師音樂素質(zhì)的最終目的,是為了促進孩子的發(fā)展。給孩子更多自主的空間,更好地促進他們的成長。
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