活動方案精華【9篇】

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動時間：20xx年 月 日

　　活動地點：廣州市番禺區(qū)大夫山森林公園

　　參與人員： 銷售部和海外部全體成員（可帶家屬）

　　一、活動目的

　　本次活動，旨在加強各部門各成員之間的交流、溝通與合作，增強集體凝聚力。在緊張的.工作和生活之余，走進大自然，在藍天、白云、青山與綠水間，放松和調(diào)整心情，為迎接下一階段的工作和生活做好準備。

　　二、人員安排

　　總負責人：xxx

　　場地租用：xxx、xxx、xxx自行車租用：xxx、xxx、xxx

　　燒烤物資準備：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　船只租用：xxx、xxx、xxx

　　保潔：xxx、xxx、xxx

　　宣傳攝影：xxx、xxx

　　注意：各個負責人要收好活動費用票據(jù)，方便報銷。

　　三、活動經(jīng)費

　　標準：xx元/人（家屬活動費用由負責）

　　自行車：單人車x輛，x元/輛

　　雙人車x輛，x元/輛

　　觀光車x輛，x元/輛

　　燒烤費用：

　　船只費用：

　　四、活動準備

　　公用物資：

　　（1）飲用水、紙巾若干；

　�。�2）相機與電池 、廢舊報紙多份、垃圾袋若干；

　�。�3）燒烤材料及配料，飲料及日用品。

　　參考物資：

　　工具：叉子、木炭、毛刷、竹簽、一次性碗、杯子、手套、打火機、

　　錫紙、烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、刀；

　　調(diào)料：調(diào)和油、孜然粉、燒烤醬、辣醬、芝麻、醬油； 食品：火腿腸、羊肉、牛肉、雞翅、各類魚丸、蝦丸、貢丸、墨魚丸、雞柳、

　　唐洋棒，骨肉相連等；

　　魚蝦：魚（各類）、魷魚、墨魚仔、蝦、螺肉、干魚片、蟹、帶子、鮮貝；

　　蔬菜：玉米、紅薯、蘑菇、土豆、青椒、蘿卜、生菜、洋蔥、西蘭花、芋頭、

　　水果：香焦、甘蔗、菠蘿；

　　其它：面包片、饅頭片、小包子、小燒餅、巧克力、棉花糖、豆筋、豆腐皮、豆干、豆腐塊、腐竹、蠶蛹。

　　五、活動流程

　　六、注意事項

　�。�1）預(yù)防天氣炎熱，大家記得自備帽子；預(yù)防下雨，大家記得自備雨傘；

　�。�2）建議背輕便一點的背包，方便騎車。女生建議不要穿裙子，建議穿運動鞋和休閑服裝；

　�。�3）在草地上活動的時候，注意防止蚊蟲，建議大家準備好蚊怕水；

　�。�4）注意安全。騎車不要騎得太快（特別是下坡），同事之間互相關(guān)照；

　�。�5）注意在停下來玩時看好自行車，否則要賠償；

　　（6）集體活動時注意跟大家一起，不要擅自走開。注意自由活動的時間，集中的時候記得回來，有事情電話聯(lián)絡(luò)。

　　廣州德能熱源設(shè)備有限公司

　　20xx年8月5日

活動方案 篇2

　　活動目的：

　�。�、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統(tǒng)籌安排家務(wù)，制定計劃，并將計劃付諸實施。

　�。�、培養(yǎng)學生自我服務(wù)性勞動能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。

　�。�、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關(guān)心家庭生活。

　　4、爭當家庭服務(wù)章

　　活動過程

　　一、親親：我的父母

　　你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作？

　�。�、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發(fā)言，其他學生提供發(fā)言資料。

　�。�、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。

　　３、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢？

　　爸爸、媽媽都非常辛苦，我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢？

　�。�、閱讀一則學生日記。引導(dǎo)：你愿意試一試，當一回家嗎？

　　二、試試：我來當家

　�。薄⒉贿^，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。（想一想，意在讓學生充分調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)驗，回想自己觀察到的父母在家一天的'工作情況，模仿擬定自己的計劃）。

　�。�、 制定"當家人"計劃

　　（１）先由學生獨立"當家人"計劃。

　�。ǎ玻┬〗M討論交流。

　�。ǎ常┩扑]一份計劃，我們大家一起來評判一下。

　　視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。

　　討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。

　　如：安排的順序、時間是否合理；在當家的那天打算做些什么工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母協(xié)助？

　�。�、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。

　　三、計劃書展示

　　計劃一：今天我當家

　　我的計劃在星期六，早晨７∶００起床后，我要做這樣一些事情： １．疊被子；２．收拾家；３．擦地、擦桌子；４．買菜、洗菜；５．蒸米飯；６．洗碗。

　　計劃二：今天我當家

　�。丁茫常捌鸫帛B被子７∶００買早點８∶００收拾家 １０∶００買菜１１∶００幫媽媽做飯１０∶３０收拾碗筷

　　計劃三

　　我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

　　四、總結(jié)

　　同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應(yīng)該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：圣誕，專屬我們的記憶！

　　二、活動目的：溫暖平安夜，狂歡圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜，狂歡圣誕節(jié)。本次活動是廣播站以點歌臺為主打各檔欄目為輔助，推出的活動，廣播站為大家提供最佳的平臺，讓您傳達最溫馨的祝福，替您送出最真誠的禮物。

　　三、活動時間：20xx年12月19日至25日

　　四、參與活動人員：廣播站全體成員及全校同學

　　五、主辦單位： “工貿(mào)之聲”廣播站

　　六、活動流程 ：

　　1、宣傳。通過海報與播音的方式，主要由信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。

　　2、采購。根據(jù)擬寫好的購物單采購，由黨團之聲、體育前沿、凌美蘭負責。

　　3、信息收集。通過聽眾的來電或留言記錄信息并分類。由黨團之聲、繽紛世界負責。

　　4、發(fā)送。廣播站派出一個圣誕老人、從聽眾中選撥一兩個圣誕老人。通過廣播分別送出祝福與禮物，由馨語心愿、點歌ING負責。

　　5、剪切錄音。工貿(mào)新聞現(xiàn)場采訪并錄音剪切。

　　七、活動形式：

　　1、圣誕老人送禮物 （我們會派出兩位圣誕老人，為大家送賀卡，送禮品。給你的老師，給你的同學，給你的朋友。同樣我們也會為大家提供一個購買的場所，當大家在我們這里買到賀卡時你只需寫上你的聯(lián)系方式、姓名以及想要送出的祝福，同時寫下即將收到這份小驚喜的主人的名字及聯(lián)系方式。圣誕老人會為你傳達這份禮物和祝福。）

　　2、幸運聽眾5名 （同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運聽眾，在23日18：00—19：00這段時間，最早打進電話點歌送祝福的前五位朋友，我們會為你送上一個精美的幸運蘋果，并祝福你平安快樂！）

　　3、真人秀 （廣播站也將為大家提供一個展示的`平臺，在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門將為你敞開，如果你想送祝福，如果你想通過廣播將你的歌聲傳遞給某個人，如果您想送出感動，訴說真情，工貿(mào)之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語，傳達的是濃濃的溫情。）

　　4、食堂門口設(shè)點（我們將在贊助商家門口設(shè)點，同時為大家提供漂亮的便利貼，你可以在便利貼上寫下你最最誠摯溫馨的祝福，我們的圣誕老人會將你的祝福及精美禮品同時轉(zhuǎn)達。）

　　5、幸運一條街 （同時我們有一條幸運街，幸運的圣誕老人將在幸運街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。）

　　6、跟蹤報道 所有收到圣誕老人禮品的同學及老師我們都將記錄，并進行同步采訪，并將采訪錄音經(jīng)過剪輯，播送出去，我們將這份溫馨與大家分享，如果你想將本次圣誕節(jié)的點滴變作最美好的回憶，你還可以與我們聯(lián)系，我們會將所有的采訪錄音進行剪輯、加工，然后送給大家。

　　八、活動工作安排及工作人員

　�。ㄒ唬�、宣傳：廣播站全體成員分成2支隊伍。（第1 小組進入到各班級各系宣傳；第2小組通過廣播報道宣傳。）

　　第一小組：信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。

　　第二小組：其他欄目所有成員。

　　旅游商務(wù)系：黨團之聲

　　經(jīng)濟貿(mào)易系： 馨語心愿

　　工程藝術(shù)系：體育前沿

　　信息科學系：工貿(mào)新聞

　　機電系：繽紛世界

　　中專部：娛樂正飛揚

　�。ǘ�）、 采購：負責人：黨團之聲、體育前沿、凌美蘭。（所需物品：蘋果50個、便利貼兩本、棒棒糖200顆、 帽子30頂、圣誕服裝一套。）

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的'地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園――地球！

　　２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

　　三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）

　　XX點XX分

　　A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40―10：00

　　布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 10：00―11：30

　　環(huán)保義演 11：30―12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00―12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團

　　20xx年6月22日

活動方案 篇5

　　一、目的、任務(wù)：

　　為了加強孩子的運動自主性，通過組織家長在學校參與長跑的方式，增強“家�；�動”。強化孩子的體育鍛煉意識，同時促進家長平時多參與體育鍛煉，靠家長的行動身體力行影響孩子的習慣，有助于孩子的身體健康，才能有更好的精力去學習，校家委才準備舉辦這樣的活動。本次活動不以競賽的方式，而以重在參與活動模式，達成“快樂體育，健康你我”的目的，通過這樣的活動來推廣全社會更多的`家長來配合學校一起完成下一代的教育，只有少年強，國家才能夠強。

　　二、活動辦法：

　�。ㄒ唬┲鬓k：xx實驗學校三年段家委會

　�。ǘ�）競賽日期及地點：

　　1．日期： 20xx年11月23日（周五）下午（4：00）準時集合。

　　2．地點：xx實驗學校運動場

　�。ㄈ�）分組辦法及參加對象

　　1．分為男隊和女隊分別進行

　　2．參加對象：三年級各班自愿參加的爸爸、媽媽們。

　�。ㄋ模┗顒禹椖�

　　1．爸爸們（男）參加1000米跑；

　　2．媽媽們（女）參加800米跑；

　　（五）錄取名次和獎勵辦法

　　凡是參與活動的家長都錄取名次，并頒予“關(guān)愛未來獎”（不發(fā)獎狀）；獎品：掌聲一陣。

　　（六）由班家委統(tǒng)計各班報名人數(shù)，發(fā)到范xx爸爸QQ--說明：請向班家委彭xx爸爸報名

　　三、組織委員會

　　主 任：范xx爸爸

　　委 員：各班家委各一名

　　后勤組：各班家委

　　各班級領(lǐng)隊：各年段校家委

　　四、裁判員

　　學校體育組老師

　　五、注意事項

　　1．擬報名參加的家長，應(yīng)于近日開始有計劃的鍛煉，以適應(yīng)臨場的活動強度。

　　2．臨場跑步，本著“重在參與”的原則量力而行。安全第一，比賽第二。

活動方案 篇6

　　課時計劃：

　　1課時

　　課程類型：

　　親子運動游戲活動

　　適應(yīng)對象：

　　19—24個月

　　八大智能目標

　　練習持物向指定方向走，指導(dǎo)孩子能做“下蹲拾物”動作，訓練孩子的平衡能力。通過游戲活動增強親子關(guān)系。

　　課前準備

　　長方形積木或塑料拼版，花片若干

　　教學活動流程

　　教師指導(dǎo)重點及注意事項

　　一、念兒歌：造大橋

　　小寶寶，造大橋，

　　造好大橋橋上過。

　　一步一步橋上走，

　　手拎花片來回走。

　　二、出示積木

　　和寶寶說說積木的顏色、名稱。

　　三、造大橋：

　　家長指導(dǎo)孩子抱一塊積木走到指定地點，作為橋頭，依次放好5塊積木，造成大橋。

　　四、讓孩子提著小籃子從橋上走過，下橋后拾起地上的花片再從橋上走回，這樣反復(fù)走1——3趟。

　　五、數(shù)花片

　　六、小結(jié)活動

　　教師給積極參加游戲的寶寶獎勵，貼上小動物標記。

　　小結(jié)寶寶活動情況。

　　提醒家長和寶寶在家多玩類似的'游戲。

　　練習說短句，引導(dǎo)寶寶和家長一起和老師念兒歌，家長應(yīng)及時表揚寶寶表現(xiàn)積極的情況。

　　鼓勵寶寶說說積木的名稱和顏色，提醒家長重復(fù)語言 ，幫助孩子記憶。

　　家長可以提醒孩子將積木放得直一點，使之橋面平直，易于孩子行走。

　　鼓勵孩子大膽勇敢地走，家長及時鼓勵表揚孩子。

　　提醒家長指導(dǎo)孩子手口一致地數(shù)數(shù)。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

　　二、活動時間：

　　XX年12月17日

　　三、活動地點：

　　一（2）班教室

　　四、活動準備：

　　紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西

　　五、活動過程

　�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

　�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的`同學要敬禮等）

　�。�3）教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事

　　（4）重點講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

　　師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

　　生：自由練習佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

　　生：自由練習（教師巡視指導(dǎo)）

　　師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

　　師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

　　師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊申請）

　　板書：

　　入隊申請

　　尊敬的少先隊組織：

　　我叫╳╳，今年已滿7歲，我自愿加入中國少年先鋒隊組織，入隊后，我將好好學習，做同學們的榜樣，做老師的小助手。

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：╳╳

　　XX年年10月

　　（5）教師總結(jié)，班會結(jié)束

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為全面落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》、《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》和《溫州市教育局關(guān)于調(diào)整小學低年級語文和數(shù)學教學要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求，引導(dǎo)學校和家庭遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律，切實減輕幼兒和小學低年級學生的學業(yè)負擔，避免幼兒園“小學化”，不斷提高幼兒園和小學低年級教育質(zhì)量。

　　二、活動目標

　　1、 通過互動活動，激發(fā)幼兒上小學的欲望，為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

　　2、 通過觀摩大班學生的課堂，讓小學教師對大班的學習和生活有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

　　3、 通過活動，讓大班孩子了解上小學需要做的相關(guān)準備，為進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　4、 通過參觀小學校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學有了進一步的`了解，激發(fā)幼兒的入學愿望和對小學生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學生活做好了充分的心理準備

　　三、活動時間

　　20xx年4月17日

　　四、活動準備

　　1、教科室與橋下鎮(zhèn)府前幼兒園聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。

　　2、教導(dǎo)處帶領(lǐng)六年級4位班主任，觀摩大班上課，聆聽人員介紹，然后參觀校園，了解學生日常作息和校園活動。

　　3、參觀的教師與大班孩子互動交流，贈送禮物。

　　4、5月份、橋下中心小學邀請府前幼兒園大班孩子“走進小學、快樂銜接”活動。

　　五、活動對象

　　教學線負責人 六年級班主任 大班全體幼兒

　　六、活動過程

　　1、觀摩大班的孩子是怎樣上課的，讓老師對大班的學習有所了解，并提出自己的疑問，咨詢大班老師。

　　2、參觀幼兒園環(huán)境，了解大班孩子的生活和學習習慣。

　　3、小學老師與大班孩子進行互動，講解上小學的相關(guān)事宜，為孩子們上小學做好準備。

活動方案 篇9

　　陽光燦爛，春暖花開。為了豐富員工的.業(yè)余生活，愉悅身心，同時也為了增進各部門之間的溝通與交流，加強團隊凝聚力，公司特組織此次春游踏青活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　走進春天，擁抱綠色；親近自然，感受生活！

　　二、活動地點：

　　陽臺山自然風景區(qū)（北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日（周日）

　　四、參加人員：

　　全體員工

　　五、活動形式：

　　1、本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

　　2、活動過程中，大家可以拿起手中的拍攝器材，隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀念的瞬間，于活動后一周內(nèi)發(fā)送至***郵箱，我們將評選出優(yōu)秀作品，予以展示。

　　六、報名方式：

　　請參加活動人員于周五（20xx年3月30日）下班前到前臺處報名，并選擇活動小組。

　　七、活動安排：

　　08：00—09：00正門門口集合，乘坐大巴到達景區(qū)

　　09：00—12：00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂

　　12：30—13：00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從景區(qū)西側(cè)乘車下山

　　13：00—15：00午餐

　　15：00—16：00活動結(jié)束返程

　　八、費用預(yù)算：

　　九、溫馨提示：

　　1、陽臺山主峰海拔1276米，整個登山過程大約需要2—3小時，請大家根據(jù)個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

　　2、請參加人員于4月1日（周日）上午08：00在公司正門門口集合。

　　3、為確�；顒影踩�，請大家著運動鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請酌情添加衣物。

　　4、活動過程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

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