活動方案9篇[實用]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認(rèn)真貫徹《xx省語言文字工作委員會xx省書法家協(xié)會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家語委中國書法家協(xié)會關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動的通知》，推動我市中小學(xué)書法教育的有效開展，制定本方案。

　　一、活動目的。

　　進(jìn)一步加強我市中小學(xué)書法教學(xué)，普及書法知識，激發(fā)中小學(xué)生熱愛漢字、寫好漢字的熱情；豐富中小學(xué)生校園文化生活，貫徹“立德樹人”的教育宗旨，提高我市中小學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、組織機構(gòu)。

　　成立xx市書法名家進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市語言文字工作委員會辦公室。

　　1、組長：

　　xx，xx市教育局副局長。

　　2、副組長：

　　xx，xx市教育科學(xué)研究院院長

　　3、成員：

　�。�1）xx，xx市教育科學(xué)研究院副院長

　�。�2）xx，xx市教科院學(xué)前室副主任

　　三、活動安排。

　　1、發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用。獲得國家、省、市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、蘭亭學(xué)校、省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和王羲之書法特色學(xué)校等榮譽稱號的學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用，在開展好本校書法名家進(jìn)校園活動的同時，積極承擔(dān)由市語委辦統(tǒng)一安排的書法名家進(jìn)校園活動。

　　2、全市性的`書法名家進(jìn)校園活動，每次以一所學(xué)校為主，同時組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。

　　3、不斷創(chuàng)新書法名家進(jìn)校園的形式。組織書法名家進(jìn)校園廣泛開展書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、師資培訓(xùn)等活動；聘請書法名家擔(dān)任學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師，對本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)；請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

　　4、組織開展師生書法競賽和校園書畫展等活動，交流書法名家進(jìn)校園的成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

　　四、活動要求。

　　1、加強與全市有關(guān)書法名家的聯(lián)系，精心安排活動，做到活動的制度化、常態(tài)化，推進(jìn)書法名家進(jìn)校園活動健康發(fā)展。

　　2、通過多種形式宣傳書法名家進(jìn)校園活動的重要意義，擴大社會影響力，為書法名家進(jìn)校園活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

　　3、堅持公益性原則，嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

活動方案 篇2

　　活動名稱：靜物蘋果籃子

　　活動目標(biāo)：

　　1．欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》，感受畫面中色彩的鮮艷，體驗畫家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產(chǎn)生的平衡感。

　　2．大膽講述自己的對畫的感覺

　　3．喜歡參與欣賞活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　塞尚《靜物蘋果籃子》活動課件

　　活動過程：

　　1．猜蘋果的謎語，引起幼兒的興趣。

　　2．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》原圖）

　　（1）“在畫面上你看到了什么？它們是什么顏色的？有什么感覺？”

　�。�2）“你喜歡畫面上的哪樣?xùn)|西的顏色？為什么？”

　　3．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖）

　�。�1）“你們都喜歡暖色的`蘋果，那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色，看看會有什么效果好嗎？

　�。�2）“看了這幅圖你們有什么感覺？”

　　4．幼兒同時欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖

　�。�1）“你喜歡哪幅圖？為什么？”

　　（2）引導(dǎo)幼兒體驗黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫面產(chǎn)生的平衡感。

　　5．請幼兒給畫取名字。

　　6．教師介紹畫家塞尚和作品的名稱。

　　活動建議：

　　塞尚的靜物作品很多，可以在日�；顒又欣^續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞。

活動方案 篇3

　　一、主題：

　　青島商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研討會暨20xx半島都市報社客戶答謝會

　　二、主辦：

　　半島都市報

　　三、協(xié)辦：

　　半島新生活半島網(wǎng)（網(wǎng)上直播）

　　四、時間：

　　20xx年12月10日

　　五、目的：

　　1、借元旦到來即將之際，我報社以與商業(yè)客戶展開研討會的形式，將與我報一直保持廣告合作的青島市家電與綜合百貨業(yè)態(tài)的召集在一起，圍繞島城商業(yè)、家電業(yè)發(fā)展趨勢、今后的共同合作方式等問題，展開良好的溝通，借此加強與我報答客戶的合作關(guān)系，以利于今后的進(jìn)一步廣告及相關(guān)方面的合作。

　　2、借機邀請青島市政府及各區(qū)市宣傳部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，加強與政府的合作。

　　3、答謝廣大客戶和相關(guān)政府部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、地點：

　　麗晶大酒店（或香格里拉大飯店）

　　1、100人容量的`多功能會議室。工作人員約15名會議內(nèi)容：會議議程：會議室就座；會議開始，介紹來賓講話；講話；半島新生活、半島網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話報告作幻燈片）；與各大商場的互動活動內(nèi)容等等；工作；工作；工作要求較高，這樣勢必牽涉很多的人力；如參會人員級別高低不一，可能會影響其對半島都市報社的號召力認(rèn)可度；由于首次舉辦此類活動，關(guān)于介紹半島都市報的廣告形象及幻燈片沒有制作過，沒有一個統(tǒng)一具體的數(shù)據(jù)，做為一個比較正式的活動，此類介紹必不可少，現(xiàn)在預(yù)備，時間不充足。同時，此次活動費用支出也較高，對于我報廣告處的盈利點有所降低；另，此次活動對各個環(huán)節(jié)要求較高，一旦在細(xì)節(jié)上組織不利，將影響到整個活動的效果，甚至起到相反的作用。文秘站，歡迎閱讀報社客戶答謝會活動方案。

　　2、配套音響、話筒設(shè)備齊全。

　　七、參加人員（約100人，具體參會名單附后）

　　1、家電連鎖、百貨連鎖、家電廠家代表約70名

　　2、政府參會人員約5名（包括青島市政府及各區(qū)宣傳部、工商局、消費者協(xié)會、衛(wèi)生防疫局等單位領(lǐng)導(dǎo)）

　　3、新聞媒體約10名（包括電視臺及半島都市報、半島網(wǎng)、半島新生活記者）

　　4、我報參會領(lǐng)導(dǎo)及

　　八、

　　1、介紹半島都市報6年來的發(fā)展歷程和所取得的累累碩果；

　　2、邀請各商家代表討論青島商業(yè)及家電市場發(fā)展的趨勢及看法（分為綜合商業(yè)業(yè)態(tài)和家電商業(yè)業(yè)態(tài)兩類）；討論平面廣告對島城消費行為的影響，以及廠家通過平面媒體所傳達(dá)的促銷信息對整個消費群購買潛力的作用；進(jìn)一步圍繞今后的合作方向和方式方法展開研討；圍繞青島各個商圈的發(fā)展展開討論。

　　3、答謝宴會。

　　九、

　　1、14：30-14：55來賓簽到并發(fā)放禮品，機動部負(fù)責(zé)果盤點心安排到位；半島都市報社VCD播放，服務(wù)人員引領(lǐng)來賓到

　　2、15：00-15：10主持人公布

　　3、15：10-15：20半島都市報社社長

　　4、15：20-15：30半島都市報社總經(jīng)理發(fā)言；

　　5、15：30-15：50半島都市報社廣告處處長

　　6、15：50－16：10半島都市報發(fā)展史幻燈片放映：包括半島都市報的成長歷程，半島都市報目前發(fā)行量和影響滲透力（可參照半島都市報央視調(diào)查

　　7、16：10－16：30政府領(lǐng)導(dǎo)、各大商家代表等特邀嘉賓講話（家電商家邀請一家，百貨商家邀請一家）；

　　8、16：30-17：50各商家分家電、百貨、超市老總分組類上臺座談。

　　8、17：50–18：15現(xiàn)場答記者問。

　　9、18：30答謝晚宴。

　　十、費用預(yù)算：

　　1、中餐餐費：200元/人×100人=20000元

　　2、酒水費用：5000元

　　3、媒體勞務(wù)費：200元/人×10人＝20xx元

　　4、簽到簿：30元/本×2本=60元

　　5、室外橫幅：10元/米×30米×1條=300元

　　6、拱門橫幅：10元/米×12米×1條=120元

　　7、背景噴繪：約5米×3米×60元/平米=900元

　　8、請柬：4元/份×70份=280元

　　9、禮品費用：200元/份×70份=14000元

　　9、不可預(yù)見費用：3000元

　　費用合計：45660元

活動方案 篇4

　　20xx年5月20日是我國第**個法定“全國助殘日”，為在全社會進(jìn)一步弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚，推進(jìn)殘疾人事業(yè)的健康快速發(fā)展，經(jīng)研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動主題

　　主題：保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會

　　二、活動時間及內(nèi)容

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標(biāo)實現(xiàn)。

　　1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進(jìn)行宣傳。

　　2、4月28日—5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛心助殘典型事跡宣傳。

　　3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。

　　(二)主題活動階段

　　1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場會；

　　2、5月20日上午

　　(1)舉行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費服藥發(fā)藥儀式

　　(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開班儀式

　　(3)捐贈輪椅儀式

　　3、5月10日—30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)

　�、砰_展助殘日宣傳一條街活動

　　⑵各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))組織有線電視標(biāo)語宣傳

　�、歉麈�(zhèn)組織1----2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳

　�、冉M織“兩�！�(低保、五保)殘疾人體檢，并建立健康檔案

　　⑸舉行鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)站掛牌儀式

　　⑹組織篩查確定白內(nèi)障患者

　　⑺組織為無業(yè)重殘人募捐慰問活動

　　⑻為精神病人免費服藥

　　⑼為肢殘人捐贈輪椅

　�、螁�動殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作

　　(三)督查總結(jié)階段

　　5月下旬市殘聯(lián)對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的活動情況書面總結(jié)于6月5日前報市殘聯(lián)辦。

　　三、經(jīng)費安排和來源

　　全市第十七次“全國助殘日”活動經(jīng)費主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財政康復(fù)經(jīng)費中列支，不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會募捐。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：走進(jìn)春天

　　二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子走出課堂，走進(jìn)社會，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）

　　四、活動地點：氣象站、公園

　　四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡野餐。

　　五、人員分工及職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英

　　全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。

　　音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖

　　全面負(fù)責(zé)本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

　　體育教師：靳麗萍王納新葛藤

　　全面負(fù)責(zé)隊形隊列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務(wù)工作。

　　帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

　　（1）活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的孩子，關(guān)心每一位孩子的'身體狀況；（3）指導(dǎo)孩子的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

　　六、活動安排及注意事項

　�。ㄒ唬┌踩�教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　3、回家安全：整隊回學(xué)校后回家，不得自行回家；

　�。ǘ�）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

　　4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。

　�。ㄈ�）特色活動：

　　1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊員隊員的風(fēng)采。

　　2、以“走進(jìn)春天”為主題開展實踐活動。

　　活動一：以班級為單位組織孩子表演節(jié)目、做趣味游戲。

　　活動二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。

　　活動三：組織孩子撿拾垃圾。

活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察動物的明顯特征，理解詩歌的內(nèi)容。

　　2、能朗誦詩歌，并根據(jù)詩歌句式仿編。

　　3、感受人與動物和諧相處的美好情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、了解幾種小動物的突出特征。

　　2、小象、小猴、小鹿的圖片及其他小動物的圖片若干。

　　3、森林背景圖，內(nèi)藏小動物。

　　活動重點：理解、掌握詩歌的內(nèi)容。

　　活動難點：仿編詩歌，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)森林情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，初步感知詩歌的內(nèi)容。

　　1、活動導(dǎo)入

　　師：寶寶們，今天老師要帶你們?nèi)ド�林里玩兒，跟那里的小動物們做游戲，你們想去嗎�?/p>

　　幼：想。

　　師：好，那我們就出發(fā)吧�。◣Ш⒆舆M(jìn)入活動室，讓他們隨便找木墩坐下，出示背景圖--樹后藏著小象），森林里的景色真美啊，小動物都在哪兒呢？（幼兒找尋，樹桿前露著小象的鼻子。）

　　幼兒尋找。（他們看到樹后面有動物，老師請幼兒找出來）

　　師：小象的鼻子可以做什么呢？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你們有一個小象這樣的長鼻子，你們會做什么？

　　幼兒自由發(fā)言并模仿動作

　　師：看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子握握手。

　　孩子們，誰能像老師這樣說出來呢？注意要用看到什么什么，我想 ……

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子澆澆花。

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子拔拔樹。

　　看到小象，我想有個長鼻子，和小象用鼻子摘香蕉。

　　2、繼續(xù)找小動物，感知詩歌的內(nèi)容。

　　師：寶寶們找到了小象，看看還有什么小動物與我們捉迷藏呢？（背景圖--樹上藏著小猴，小猴的尾巴露在外面）

　　幼兒尋找 。（教師請看到尾巴的孩子找出小猴）

　　師：寶寶們看到了小猴長長的尾巴啊，小猴的長尾巴可以做什么？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你有這樣的長尾巴，你想做什么？

　　幼兒仿編并模仿動作。

　　師：看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴拉拉勾。

　　孩子們，誰能用剛才學(xué)會的句子說出來呢？

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴蕩秋千。

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴拔拔河。

　　看到小猴，我想有條長尾巴，和小猴用尾巴玩倒掛。

　　3、從草地上找出小動物，感知詩歌的內(nèi)容。

　　師：寶寶們，你們看，草地上還藏著什么動物？（背景圖，草叢中藏著小鹿，小鹿的犄角露出來了。）

　　幼兒尋找。教師讓找到的幼兒說看到了什么。

　　師：我的.寶寶們觀察的真仔細(xì)啊，這樣藏著都被你們發(fā)現(xiàn)了，這到底是什么動物呢？（亮出小鹿）小鹿用犄角做什么？假如你們有犄角，你們會做什么？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：如果你有這樣的犄角，你想做什么？

　　幼兒仿編并模仿動作。

　　師：看到小鹿，我想有對長犄角，和小鹿用犄角頂頂牛。

　　孩子們，誰能用剛才學(xué)會的句子說出來呢？

　　幼兒仿編。

　　師幼總結(jié)：

　　看到小鹿，我想有對長犄角，和小鹿用犄角挖挖土。

　　二、欣賞、理解詩歌，并表演詩歌。

　　師：剛才我的寶寶們找出了3只小動物，有一首詩歌寫的就是我們所講的事，名字是《我想》，我們來聽一聽吧！

　　1、播放錄音，欣賞詩歌《我想》。

　　聽完后，老師帶寶寶做出"握握手"、"拉拉勾"、"頂頂牛"的動作。

　　2、老師與幼兒朗誦詩歌，同時做出相應(yīng)的動作。

　　三、仿編詩歌

　　1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩歌。

　　師：寶寶們，森林里還有好多的小動物想與我們游戲呢！你們看誰來了�。ɡ蠋熌贸隹兹傅膱D片）孔雀的哪里最漂亮？

　　幼兒自由發(fā)言。

　　師：看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴……

　　幼：看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴扇扇子。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴跳跳舞。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴開開屏。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴掃掃地。

　　看見孔雀，我想有一個漂亮的尾巴，和孔雀用尾巴比比美。

　　師：寶寶們說的都太好了，真美！森林里其他的小動物都等著急了，我們快去把它們都找出來吧�。▽殞殏兌既ケ尘皥D的后面找小動物，然后回來。）你們都找到了什么動物啊？那就用它來仿編詩歌吧！寶寶們可以互相商量，用最美麗的語言向好朋友說一說，開始吧！

　　幼兒拿著自己找出來的動物，仿編詩歌！教師給予平時不愛說話的孩子以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，對仿編好的孩子給予鼓勵。

　　教師總結(jié)記錄幼兒編的詩歌：

　　看見袋鼠，我想有一個大袋子，和袋鼠用袋子捉迷藏。

　　看見企鵝，我想有一身絨毛，和企鵝一起去南極探險。

　　看見小兔，我想有一對長耳朵，和小兔用耳朵握握手。

　　看見松鼠，我想有一個大尾巴，和松鼠用尾巴來跳傘。

　　看見螞蟻，我想有一對觸角，和螞蟻用觸角說說話。

　　看見長頸鹿，我想有一個長脖子，和長頸鹿用脖子比拔河。

　　看見小鳥，我想有一對翅膀，和小鳥用翅膀在天空飛翔。

　　看見鯨魚，我想有一個噴水孔，和鯨魚用噴水孔打水仗。

　　四、活動結(jié)束

　　師：今天寶寶跟小動物們玩得真開心。還編出了那么多好聽的詩歌，小動物們也很開心！現(xiàn)在你們與小動物們成了好朋友了，可要保護(hù)它們��！不要讓它們受到傷害！

　　師：那寶寶們，讓我們高高興興地回家吧！

　　老師帶寶寶們走出活動室。

活動方案 篇7

　　孝道，是家庭和睦的基礎(chǔ)，是中國人的血脈，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.精髓。為進(jìn)一步傳承和弘揚孝道文化，宣傳古今孝道典型，裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”為目標(biāo)，以“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為重點，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬師長、敬老助老的道德風(fēng)尚，加強公民思想道德教育，弘揚孝道文化和時代新風(fēng)，傳承中華家庭美德，努力營造孝道敬父母、感恩社會的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧家庭，促進(jìn)社會和諧。

　　二、活動內(nèi)容

　　開展孝道文化進(jìn)校園活動，重視對未成年人進(jìn)行孝行的日常養(yǎng)成和教育，以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動為載體，堅持常年開展孝道文化進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂活動。開展善孝文化主題活動，讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經(jīng)典故事，寫一篇孝道感悟文章，使未成年人成為孝文化的傳播者和踐行者。

　　三、保障措施

　　1.統(tǒng)籌兼顧、扎實推進(jìn)。開展“弘揚孝道文化 繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動，是踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚形成的重要舉措。

　　2.突出主題，講求實效。要緊緊圍繞活動主題，組織學(xué)生參與孝道文化。

活動方案 篇8

　　一、競選原則：

　　公平、公正、公開

　　二、競選對象：

　　四至六年級各中隊民主推薦1—2名：

　　（1）有一項或多項特長；

　�。�2）思想品德好，有高度的責(zé)任心；

　　（3）組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強，在同學(xué)中有較高威信，能起到模范帶頭作用；

　�。�4）想鍛煉自己，有為隊員服務(wù)的意識。

　　三、競選準(zhǔn)備：

　�。�1）每位候選隊員準(zhǔn)備2分鐘以內(nèi)的競選演講稿（包括自我介紹、健康的學(xué)習(xí)方式、生活方式、自身的優(yōu)缺點……）

　�。�2）每人準(zhǔn)備一張8開紙張，設(shè)計自己參加競選的海報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好以及自己對學(xué)校大隊部工作的看法和建議和競選的崗位等。

　　四、時間及程序：

　　1、經(jīng)中隊推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于9月12日之前將報名表、手抄報交給德育處進(jìn)行初選。（過時再交的班級或同學(xué)被視為自動棄權(quán)）

　　2、公布參加最后競選同學(xué)的`名單。

　　3、9月18日下午開始進(jìn)行復(fù)選。地點在叔湘樓一樓網(wǎng)絡(luò)教室。形式為每人用2分鐘左右的時間進(jìn)行自我介紹或競選宣言（競選時間、地點如有變動，另行通知）

　　4、評選結(jié)果將在校園網(wǎng)站上公布。

　　20xx年9月

　　xxx大隊委員會

　　附：少先隊大隊干部競選崗位

　　職務(wù)人數(shù)職位任務(wù)體育委員

　　體育委員要喜愛體育運動，有一項或多項體育技能。其職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)各中隊的體育委員，負(fù)責(zé)組織大隊體育游戲和體育活動，協(xié)助體育老師進(jìn)行大型集會及運動會的進(jìn)退場秩序維持、場地安排和一些組織工作；負(fù)責(zé)各中隊課間游戲的組織和監(jiān)督工作。

　　紀(jì)檢委員

　　紀(jì)檢委員要以身作則，公正無私。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)管理及監(jiān)督紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作；負(fù)責(zé)協(xié)助值周老師及監(jiān)督崗做好全校紀(jì)律檢查工作；負(fù)責(zé)扶助員隊伍管理，負(fù)責(zé)監(jiān)察隊員在校紀(jì)律。

　　宣傳委員

　　宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時代、貼近生活、貼近少先隊員實踐的各種信息，并且能寫會畫。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織好“鳴鳳電視臺”、黑板報等宣傳陣地的工作；負(fù)責(zé)培訓(xùn)播音人員及有關(guān)宣傳方面的積極分子。

　　學(xué)習(xí)委員

　　負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負(fù)責(zé)向全大隊推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作；負(fù)責(zé)組織大隊各種科技和各種知識的學(xué)習(xí)與競賽活動。

　　管理少先隊各項資料檔案歸存工作。

　　護(hù)旗手

　　在隊會上護(hù)旗，平時保管隊旗；大隊旗手還要組織訓(xùn)練中隊旗手和護(hù)旗隊員，管理好大隊室。

活動方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見”精神，積極響應(yīng)由教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央等倡導(dǎo)的關(guān)于開展“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的號召，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，組織開展好我校體育的長跑活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)我校全面工作更上一個新臺階。

　　二、主題：

　　以“運動、健康、快樂！”為主題，充分展示陽光體育運動的熱烈、精彩場面。

　　三、實施原則：

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點，寓練于樂。

　　2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　四、組織機構(gòu)

　　組長：陳文閣

　　副組長：張海波劉宏（負(fù)責(zé)學(xué)生活動組織策劃）

　　組員：呂雙力李建新郭艷春聶國偉

　　陳玉玲韓艷玲各年級班主任

　　五、實施措施

　　1、對全校師生宣傳我�！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來，并舉行冬季長跑活動啟動儀式。

　　2、根據(jù)區(qū)教育局工作安排結(jié)合我校工作實際，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況，參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》1——2年級跑400米，3———4年級跑800米，5——6年級跑1000米，在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的路程，并作為本學(xué)期末體育測試成績進(jìn)行考核。

　　3、將長跑活動和學(xué)校的大課間活動有機結(jié)合，做到豐富多彩、科學(xué)鍛煉。并以五年級一個班為重點，帶動全校順利完成長跑活動。其他各班，班主任帶領(lǐng)學(xué)生努力完成規(guī)定的`里程。時間20xx年10月26日至20xx年4月30日。

　　六、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校對各辦公室、各年級組、各班級長跑活動高度重視，要有專門的人來負(fù)責(zé)檢查，班級要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。

　　2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期做好各班級里程和完成情況的記錄檢查工作。

　　3、加強安全教育和衛(wèi)生知識教育，落實安全措施。長跑前對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了解和觀測和提示，及時告知心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴(yán)重不適的學(xué)生不易參加。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。

　　七、評選與表彰：

　　1、評選有序班級，班級有95%以上的學(xué)生完成規(guī)定距離，參考《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試85%以上的學(xué)生達(dá)到合格。

　　2、學(xué)校對完成較好的班級進(jìn)行表彰。各年級獎勵前三名。

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