【優(yōu)秀】活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、目的意義
為進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全宣傳工作，積極營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與飲食用藥安全的良好社會(huì)氛圍，提高全縣農(nóng)村群眾食品藥品安全防范意識(shí)和防范能力，自覺抵制假冒偽劣食品藥品，共同構(gòu)筑食品藥品安全防線。
二、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容
（一）食品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品監(jiān)管法律法規(guī)和政策；
�。ǘ┦称�、藥品、醫(yī)療器械、化妝品安全常識(shí)，合理用藥、安全飲食基礎(chǔ)知識(shí)；
�。ㄈ┦称匪幤繁O(jiān)管部門職能、工作動(dòng)態(tài)，各級(jí)政府重要部署，食品藥品專項(xiàng)整治成果等。
三、工作分工
縣局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)4個(gè)行政村的食品藥品安全知識(shí)宣傳；宣傳現(xiàn)場(chǎng)由轄區(qū)的食品藥品安全辦公室會(huì)同村級(jí)協(xié)管員布置安排。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室負(fù)責(zé)選定轄區(qū)內(nèi)2個(gè)行政村，分別組織開展食品藥品安全知識(shí)宣傳。
四、宣傳方式
在選定的行政村設(shè)立宣傳點(diǎn)，懸掛統(tǒng)一的宣傳橫幅（橫幅內(nèi)容見附件），通過回收家庭過期藥品、免費(fèi)向群眾發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)、樣品展示、開展講座等形式向群眾宣傳食品藥品安全知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)、各級(jí)政府重要部署、食品藥品專項(xiàng)整治成果等。
五、工作安排
�。ㄒ唬┎渴痣A段（3月28日—4月10日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室參照本方案，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'實(shí)際，結(jié)合宣傳的重點(diǎn)，制定出轄區(qū)內(nèi)“食品藥品安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村”的具體方案，明確宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、形式及目標(biāo)要求等，于4月10日前將方案上報(bào)政策法規(guī)股。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（4月11日—5月20日）
按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的具體方案，認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)存在問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變方式，確保食品藥品安全進(jìn)農(nóng)村宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（5月21日—5月30日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要對(duì)食品藥品知識(shí)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)，并于5月30日前將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片和影像資料報(bào)政策法規(guī)股。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⑹称匪幤钒踩R(shí)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)何光明同志任組長(zhǎng)，食品藥品稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)張洪善同志任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織安排和籌備活動(dòng)相關(guān)事宜。
�。ǘ﹦�(chuàng)新形式，確保宣傳效果。要認(rèn)真籌劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，創(chuàng)新宣傳方式，采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式，不斷增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性、吸引力和感染力，確保宣活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┐罅π麄鲌�(bào)道。在活動(dòng)開展中要注意收集與宣傳工作的有關(guān)圖片和影像資料，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要明確專人負(fù)責(zé)建立活動(dòng)檔案，以備考核檢查。要組織新聞媒體做好新聞報(bào)道工作，既要保證報(bào)道的數(shù)量，更要保證報(bào)道的質(zhì)量，同時(shí)注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極擴(kuò)大活動(dòng)影響和宣傳效果。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主線：
教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實(shí)物，具體的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，形式與對(duì)象（兒童年齡特點(diǎn)）的統(tǒng)一，以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)目的：
通過畫各種小食品，引導(dǎo)學(xué)生加深理解形狀和色彩等繪畫知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現(xiàn)能力。 教學(xué)重點(diǎn)：小食品的特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)的理解與表現(xiàn)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
小食品的不同形狀特點(diǎn)與不同裝飾風(fēng)格的表現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開，違反者禁止參加本課的活動(dòng)。
作業(yè)要求：
寫生 或想象畫幾個(gè)小食品，要注意好外形特點(diǎn)和圖案與色彩的設(shè)計(jì)效果。
活動(dòng)過程
一、 小食品觀賞活動(dòng)。解決以下問題 （培養(yǎng)學(xué)生敏銳的審美感知能力）（造型的審美） 關(guān)于對(duì)小食品（ ）的調(diào)查 年 班 所研專題名稱： 經(jīng)研究我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么：4種以上 通過包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。 色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。 1．哪些顏色再一起對(duì)比比較強(qiáng)烈 2．包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一？ 是 不是 3．畫幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。 你還發(fā)現(xiàn)了什么： 。
二、教師小結(jié) 學(xué)生在研究的過程中，發(fā)現(xiàn)的色彩運(yùn)用的規(guī)律。
三、把你觀察的小食品畫出來。 適當(dāng)講授構(gòu)圖技巧�？梢赃M(jìn)行隨意的組合 （審美能力的理解。a美術(shù)知識(shí)的.介紹）
四、調(diào)查反饋。
1．讀自己的研究報(bào)告，張貼自己的研究成果。
2．比一比誰的小食品畫的又象又好。 （d通過學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的對(duì)照、比較、鑒別）
五、布置作業(yè)，通過研究， 我們學(xué)習(xí)了對(duì)事物的細(xì)致的觀察。回家每人選一樣物體進(jìn)行調(diào)查，自己寫一份調(diào)查報(bào)告。下節(jié)課我們進(jìn)行更多的交流。
關(guān)于對(duì)小食品（ ）的調(diào)查 . —— 年—— 班 所研專題名稱：——
經(jīng)研究我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么：——4種以上
通過包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。
色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。
哪些顏色再一起對(duì)比比較強(qiáng)烈 包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一？ 是 不是 畫幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。 你還發(fā)現(xiàn)了什么：—— 。
關(guān)于對(duì)小食品（ ）的調(diào)查—— 年 ——班 所研專題名稱： ——
經(jīng)研究我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么：4種以上 通過包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。
色彩搭配的作用： 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對(duì)比比較強(qiáng)烈 包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一？ 是 不是 畫幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。
你還發(fā)現(xiàn)了什么：—— 。
活動(dòng)方案 篇3
教育背景：
時(shí)間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨�？墒�，在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。
教育目標(biāo)：
通過各類形式的`活動(dòng)，讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快，從而明白珍惜時(shí)間的道理，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
課前準(zhǔn)備：
1．組織準(zhǔn)備小品、朗誦、故事和歌曲等
2．組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。
3．搜集從古至今計(jì)時(shí)工具的資料及圖片
4．準(zhǔn)備有關(guān)錄音，秒表及小測(cè)試的材料
5．黑板報(bào)布置
主持人：A黃佳（文娛委員）B 湯政杰（同學(xué)）
時(shí)間安排：45分鐘
教育過程：
一．主持人宣布開始：
B逝者如斯乎……
A吆，還詩(shī)興大發(fā)呢？你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊(duì)會(huì)。
B逝者如斯乎……
A怎么搞的？大家都等著呢。別胡鬧了……
B誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什么意思？
活動(dòng)方案 篇4
一、比賽內(nèi)容
1、采用“金山打字通”軟件，通過現(xiàn)場(chǎng)指定打字內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù)，從高到低排序來計(jì)算名次。
2、打字內(nèi)容為金山打字通英文練習(xí)中文章練習(xí)的第一課。
3、報(bào)名方式：每班選送 10人參加校比賽，男女不限。
4 、比賽時(shí)間：20xx年5月20日中午。
二、比賽規(guī)則
1 、參賽人員提前十分鐘進(jìn)場(chǎng)。
2 、比賽時(shí)，不得暫停，直至比賽完畢。
3 、如果電腦出現(xiàn)了故障，我們會(huì)給與重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。
4 、因個(gè)人操作原因?qū)е鲁煽?jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，將不予重新測(cè)試。
5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將予0分計(jì)算。
三、比賽時(shí)間：第十二周對(duì)應(yīng)的'信息課
四、比賽地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)房
五、計(jì)分方式：分?jǐn)?shù)=打字進(jìn)度×準(zhǔn)確率。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng) 2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓幽昙?jí)賽，年級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng) 2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
七、負(fù)責(zé)老師：鄧桂香
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