(實(shí)用)活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英
副組長(zhǎng)：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、活動(dòng)項(xiàng)目
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶�！拔逡弧被顒�(dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則所有的`團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)
(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“福”——楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
打擊樂(lè)器演奏是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容之一。打擊樂(lè)器演奏教學(xué)不僅能幫助幼兒初步掌握樂(lè)器演奏的一般知識(shí)和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且又能發(fā)展幼兒對(duì)音色、曲式結(jié)構(gòu)、多聲部組體表現(xiàn)力的敏感性，培養(yǎng)幼兒基本的合作意識(shí)能力，創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力、組織紀(jì)律性和責(zé)任感。
打擊樂(lè)器演奏是具有很強(qiáng)操作性的活動(dòng)。由于幼兒好奇心強(qiáng)，自制力差，拿起樂(lè)器就喜歡敲敲搖搖，因此打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)比舞蹈、唱歌等其它教學(xué)活動(dòng)更難組織。傳統(tǒng)的打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)是從教學(xué)目的出發(fā)，學(xué)會(huì)一定數(shù)量的打擊樂(lè)作品，教學(xué)方法的單純的使用示范教學(xué)，只注重幼兒機(jī)械的模仿動(dòng)作，而忽視教學(xué)過(guò)程，忽視幼兒的情感教育合作精神和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，如何在打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的情感、合作、創(chuàng)新能力呢本學(xué)期進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)嘗試。
二、班況分析
在平時(shí)，孩子們很喜歡聽(tīng)著老師鈴鼓用手拍出不同的節(jié)奏。對(duì)于樂(lè)器充滿了好奇、興趣，在上學(xué)期幾次打擊樂(lè)活動(dòng)中，孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)非常積極、投入，對(duì)于一些節(jié)奏型也能較好掌握。但是由于缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，幼兒只是對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)很感興趣、能夠認(rèn)識(shí)及使用樂(lè)器，但沒(méi)有形成較好常規(guī)習(xí)慣，樂(lè)器使用不夠準(zhǔn)確。
三、具體措施
1、在和諧的氣氛中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
一個(gè)人只有在和諧的氣氛中生活，身心才能得到全面發(fā)展,感情才能得到滿足，有話才能敢說(shuō)，愿意說(shuō)，才能大膽的表現(xiàn)自己。在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我要求自己既是組織者，又是參與者，合作者，同時(shí)也是一位聽(tīng)眾和觀眾，如和小朋友一起做游戲，一起唱歌跳舞，細(xì)心觀察他們?cè)谏钪械谋砬�、感覺(jué)等。建立一種和諧的師生關(guān)系，是開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，幼兒在和諧的氣氛中，各種機(jī)能均能得到發(fā)展。
2、 在樂(lè)器演奏中培養(yǎng)幼兒的`合作能力
合作能力是在共同完成一件事中所表達(dá)出來(lái)的行為及心理，合作能力的一個(gè)人的綜合能力的反映，21世紀(jì)需要復(fù)合型的人才，一個(gè)人不但擁有知識(shí)，而且要有創(chuàng)新的意識(shí)和能力，合作精神，社會(huì)交往的能力。作為幼教工作者首先是自己思想要開(kāi)放，敢于改革，敢于創(chuàng)新。才能培養(yǎng)出幼兒的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造能力、合作精神，使其成為適合社會(huì)需要的人才。
3、新增音樂(lè)角將平時(shí)圖譜粘貼墻上，提供相應(yīng)的樂(lè)器進(jìn)行個(gè)別幼兒指導(dǎo)。
四、具體安排
三月份：
常規(guī)要求：
1、樂(lè)器拿起后或打擊樂(lè)停下時(shí)放于腿上，不發(fā)出聲響、影響集體。
2、樂(lè)曲開(kāi)始前，拿起樂(lè)器指揮信號(hào)。
技能：
1、學(xué)習(xí)看圖譜，用手拍出相應(yīng)節(jié)奏。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)樂(lè)器及使用方法。
《一只鳥(niǎo)仔》
四月份
常規(guī)要求：徒手模仿各種樂(lè)器演奏
技能：嘗試看圖譜、創(chuàng)編用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)相應(yīng)節(jié)奏。
《加油干》、《虹彩妹妹》
五月份
常規(guī)要求：
1、演奏各種樂(lè)器常規(guī)
2、指揮和被指揮相互注視的常規(guī)
技能：
1、嘗試看圖譜根據(jù)節(jié)奏型，設(shè)計(jì)出配樂(lè)方案。
2、進(jìn)一步嘗試分組進(jìn)行看指揮演奏。
《北京的金山上》
六月份
常規(guī)要求：演奏時(shí)相互傾聽(tīng)習(xí)慣
技能：幼兒嘗試做指揮進(jìn)行演奏。
《進(jìn)行曲》、《爵士進(jìn)行曲》
活動(dòng)方案 篇3
一、幼兒園門(mén)口
1、大門(mén)口懸掛大紅燈籠一對(duì)，條幅一個(gè)。
2、櫥窗里粘貼“致家長(zhǎng)的一封信”和孩子制作的'有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。
二、幼兒園大廳和走廊
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹(shù)，提前裝飾上一些彩燈，樹(shù)下擺放禮物盒，樹(shù)上掛心愿卡(心愿卡由班級(jí)老師帶孩子一起做)。
3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(zhǎng)一起制作，一起去掛。
4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。
三、班級(jí)
1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對(duì)教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置：門(mén)、窗、屋頂、區(qū)角等。
四、活動(dòng)教室或多功能廳
1、舞臺(tái)布置：背景可以是專門(mén)噴繪時(shí)令景物，或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如：下雪的場(chǎng)景，節(jié)日?qǐng)鼍暗?
2、舞臺(tái)前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開(kāi)舞臺(tái)和觀眾席。
3、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)當(dāng)天可在門(mén)口和舞臺(tái)上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。
活動(dòng)方案 篇4
為扎實(shí)有效地深入開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員”的活動(dòng)，根據(jù)有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和總體要求
1、全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想。學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，數(shù)計(jì)學(xué)院黨總支立即召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體黨員、骨干教師和入黨積極分子大會(huì)進(jìn)行更廣范圍的學(xué)習(xí)動(dòng)員。我支部分別于6月24日，7月7日召開(kāi)全體黨員大會(huì)，認(rèn)真宣傳貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神，動(dòng)員黨員充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要性，號(hào)召黨員積極投入到這一活動(dòng)中，按時(shí)完成學(xué)校學(xué)院的要求。支部黨員一致認(rèn)為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是進(jìn)一步深化和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的需要，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的需要，是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進(jìn)發(fā)展。
2、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施。我支部將落實(shí)活動(dòng)措施，明確實(shí)踐內(nèi)容作為重點(diǎn)，著力抓好與實(shí)際工作的密切結(jié)合。制訂了主題突出、方案務(wù)實(shí)、特點(diǎn)鮮明的實(shí)施方案，提出了活動(dòng)目標(biāo)、載體要求和重點(diǎn)工作內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)支部黨員的指導(dǎo)檢查。
二、主要的活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
1、組織教師黨員和學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)《泉州師范學(xué)院黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和省市有關(guān)精神，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展黨員自愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）實(shí)施“榜樣工程”。樹(shù)立優(yōu)秀黨員典型，宣傳表彰優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，并到各班級(jí)交流學(xué)習(xí)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)、考研引導(dǎo)。利用暑期時(shí)間組織學(xué)生黨員對(duì)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，分析歷年我專業(yè)的就業(yè)情況，對(duì)個(gè)別優(yōu)秀畢業(yè)生典型進(jìn)行座談，了解他們?cè)趯?shí)際工作中的心得體會(huì)。走訪公司，了解現(xiàn)在的就業(yè)要求。組織黨員走訪一家較有名氣的公司，并盡量找機(jī)會(huì)與公司的重要進(jìn)行交流，了解當(dāng)今公司對(duì)人才各方面的要求，并做好總結(jié)，及時(shí)告訴應(yīng)屆畢業(yè)生，盡量幫助他們解決面試時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題，讓我們?cè)旱木蜆I(yè)率能不斷上升。由準(zhǔn)備考研的黨員牽頭，成立專業(yè)考研學(xué)習(xí)小組，集中在一起定期學(xué)習(xí)討論，爭(zhēng)取明年考研率有明顯提高。
（3）進(jìn)一步做好聯(lián)系群眾工作，開(kāi)展黨員一幫一活動(dòng)，互幫互助。由一名黨員幫助一名學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，共同進(jìn)步，提高我專業(yè)的學(xué)風(fēng)。
�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生中的.黨建工作和入黨積極分子的教育培養(yǎng)，下半年實(shí)現(xiàn)在高年級(jí)中單獨(dú)建立黨支部。
�。�5）實(shí)行干部承包制，徹底解決影響學(xué)生生活秩序和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的“問(wèn)題宿舍”安全與文明建設(shè)問(wèn)題。
�。�6）在學(xué)生支部繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員論壇，樹(shù)立優(yōu)秀黨員典型，為學(xué)生黨員提高自我管理和監(jiān)督能力，提供平臺(tái)，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生中的先進(jìn)示范性作用。
3、莊重承諾，實(shí)踐諾言。結(jié)合我支部實(shí)際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾內(nèi)容：積極響應(yīng)校黨委和學(xué)院黨總支的號(hào)召，認(rèn)真組織帶領(lǐng)學(xué)生第二黨支部全體黨員，使創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在數(shù)計(jì)學(xué)院得到扎實(shí)有效的開(kāi)展，真正達(dá)到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝心聚力、促進(jìn)和諧的目的。要求支部教師黨員對(duì)照高�；鶎狱h組織工作職能的要求，堅(jiān)持黨建設(shè)工作始終跟著大局走、貼著中心做，做到“三保證”、“三提高”。要求支部學(xué)生黨員在營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范作用，加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)。
4、發(fā)揮基層黨組織維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線作用，主動(dòng)排查和化解矛盾糾紛；發(fā)揮黨員在綜治維穩(wěn)中的作用，在急難險(xiǎn)重任務(wù)、重大突發(fā)事件和學(xué)院中心重點(diǎn)工作面前，迎難而上，敢于負(fù)責(zé)。
5、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍建設(shè)，制定黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人業(yè)務(wù)提高計(jì)劃，開(kāi)展檢查和督促，創(chuàng)新活動(dòng)方式，激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。
活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想
健康作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于人類生命的絕大部分時(shí)間（部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過(guò)，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視！
一、活動(dòng)主題
新一年，寶寶更健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
周5下午（13：30~16：00）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)的平地或草地
四、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園小朋友、家長(zhǎng)、老師等
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí);
2.通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.選定時(shí)間
3.場(chǎng)地的安排（選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子安全）
4.道具（音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī)），
宣傳條幅（掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”），
小禮品、獎(jiǎng)品（玩具、文具）
5.宣傳畫(huà)冊(cè)（可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看）
七、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
1.在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。
3.然后我們可與小朋友玩游戲：
�。�1）.吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見(jiàn)）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶
（2）.水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的`蘋(píng)果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好
（3）.傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開(kāi)始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好
（4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛(ài)護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)
（5）創(chuàng)意繪畫(huà) 選擇任意自己喜歡的物體，畫(huà)一幅畫(huà)，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫(huà)。畫(huà)完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
八、注意事項(xiàng)
1.監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全
2.隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生
3.記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)
4.禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生
5.保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃
6.保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松
活動(dòng)方案 篇6
現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、周五班會(huì)課（安全課）以“反邪教警示教育”為主題，教育學(xué)生。弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教。
三、充分利用學(xué)校電子屏幕，開(kāi)展反邪教警示教育宣傳。
四、班級(jí)宣傳組更新一期以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報(bào)。
教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細(xì)的介紹了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何應(yīng)對(duì)邪教的方法。詳細(xì)的文字說(shuō)明和觸目驚心的.圖片，給學(xué)生帶來(lái)極大的震撼。圖片展以生動(dòng)的事實(shí)、形象的圖畫(huà)、樸實(shí)的語(yǔ)言，全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害，同時(shí)也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛(ài)生命，拒絕邪教，從我做起！
反邪教警示教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效破除邪惡思想對(duì)少年兒童的毒害，凈化校園環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì)，提高了全校學(xué)生的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了崇尚科學(xué)的意識(shí)。
活動(dòng)方案 篇7
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、動(dòng)物睡覺(jué)的課件。
2、歌曲《小豬睡覺(jué)》的音樂(lè)，輕音樂(lè)兩首。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
了解不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式，并用動(dòng)作表現(xiàn)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、以小客人做客導(dǎo)入活動(dòng)：（播放歌曲《小豬睡覺(jué)》）小朋友們，今天我們班來(lái)了一位小客人，你想知道它是誰(shuí)嗎？
�。ㄐ∝i）
你聽(tīng)一聽(tīng)它在干什么？它是怎樣睡覺(jué)的？（閉上眼睛睡覺(jué)，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖。）還發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）
2、小豬邀請(qǐng)幼大家去大森林旅游，看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的。播放課件《動(dòng)物睡覺(jué)》，讓幼兒探索不同動(dòng)物睡覺(jué)的
秘密。
馬 ——站著 蝙蝠——倒掛 刺猬——蜷成球形
丹頂鶴——單腳站立 魚(yú)——睜著眼睛睡覺(jué)
烏龜——縮到龜殼里 貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼
3、游戲：看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)（出示課件，幼兒說(shuō)出不同方式。）
4、游戲：看誰(shuí)學(xué)得像
�。�1）教師交代游戲規(guī)則：聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就出來(lái)游戲；聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就睡
覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)必須安靜，不要大聲喧嘩。
（2）教師組織游戲，播放音樂(lè)。
5、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺(jué)的動(dòng)作，比一比看誰(shuí)學(xué)得像。
【設(shè)計(jì)背景】
動(dòng)物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見(jiàn)的'話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)
性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希
望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。
2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的'情感。
二、具體安排：
1．時(shí)間：20xx年4月26日~30日
2．地點(diǎn)：本園、各班
3．參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5．活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。
三、注意事項(xiàng)：
1．各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2．小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專
門(mén)的談話活動(dòng)。
3．大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
4．活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
活動(dòng)方案 篇9
各位家長(zhǎng)：
您們好，經(jīng)商議，定于本周末組織“Baby去哪兒”親子活動(dòng)，自愿參加，方案如下，請(qǐng)四四班家長(zhǎng)審議。
一、活動(dòng)安排
A.路線一：
1.活動(dòng)時(shí)間： 12月13日周六上午9：30
2.集合地點(diǎn)：Xx西南門(mén)
B.路線二：
1.活動(dòng)時(shí)間：12月14日周日上午9：30
2.集合地點(diǎn)：Xx西南門(mén)
二、活動(dòng)組織
為切實(shí)組織好本次活動(dòng)，成立“Baby去哪兒活動(dòng)委員會(huì)”，活動(dòng)委員會(huì)為臨時(shí)組織，全體參加活動(dòng)家長(zhǎng)均為成員，活動(dòng)委員會(huì)對(duì)本次活動(dòng)有最高決定權(quán)，活動(dòng)委員會(huì)下設(shè)立活動(dòng)小組及服務(wù)人員：
活動(dòng)小組：根據(jù)參加人員情況，現(xiàn)場(chǎng)安排
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織各分組活動(dòng)
攝 影：全體家長(zhǎng)
職責(zé)：記錄下活動(dòng)精彩瞬間并在活動(dòng)后發(fā)至班級(jí)博客
特邀法律顧問(wèn)：Xx律師
三、報(bào)名方式
活動(dòng)根據(jù)個(gè)人情況自愿報(bào)名，報(bào)名方式在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、QQ報(bào)名，格式如下：
免責(zé)聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加周六/周日活動(dòng)。
四、其他事項(xiàng)
1.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子帶足飲用水，帶好御寒衣物。
2.遵守紀(jì)律、服從指揮、團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。
3.按時(shí)到達(dá)以免耽誤入場(chǎng)，報(bào)名后由于特殊原因無(wú)法參加活動(dòng)的'同學(xué)請(qǐng)電話朱一塵爸爸。
4.在確保安全的前提下，讓孩子自己去探索。
5.帶活動(dòng)明白紙、筆、拼圖信封。
五、免責(zé)申明
本次活動(dòng)不以盈利為目的，家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，“Baby去哪兒”活動(dòng)委員會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校、老師及“Baby去哪兒”活動(dòng)委員會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
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