活動(dòng)方案【優(yōu)選9篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各市（區(qū)）教育局、xx醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學(xué)校：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展201-20xx年度“一師一、一一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕號(hào)）、《省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)的通知》（蘇教辦基〔201〕2號(hào)）和《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號(hào)）精神，確保我市“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)落實(shí)到位，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1各市（區(qū)）要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集聚各相關(guān)部門力量，明確工作職責(zé)，聯(lián)合推動(dòng)“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)�；滩块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展；電教部門嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，做好活動(dòng)的條保障工作，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)”的過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資支持，幫助教師將信息技術(shù)和數(shù)字教育資融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中去；教研部門嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好活動(dòng)的評(píng)審工作，為教師提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。
2各市（區(qū)）和學(xué)校要精心組織，細(xì)化分工，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各市（區(qū)）和學(xué)校必須健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和平臺(tái)管理員。市（區(qū)）責(zé)任人必須是基教部門、電教部門或教研部門的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校責(zé)任人必須是校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織、全面督查、定期通報(bào)；市（區(qū)）平臺(tái)管理員負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)反饋活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，并督促學(xué)校平臺(tái)管理員及時(shí)做好“曬”信息處理。
市（區(qū)）和學(xué)校管理員要加入“xx一師一”活動(dòng)交流QQ群（群號(hào)：49902），獲取平臺(tái)管理員賬號(hào)及密碼。指導(dǎo)教師登錄省基礎(chǔ)教育云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)(http://beseedun/)進(jìn)行注冊(cè)、參加平臺(tái)“曬”，幫助已注冊(cè)教師查詢登錄名、找回密碼，及時(shí)做好“曬”審核、“優(yōu)”評(píng)審平臺(tái)支撐等工作，履行好平臺(tái)管理員職責(zé)。
4各市（區(qū)）、各學(xué)校必須在20xx年9月0日前組織教師完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”活動(dòng)，“曬”內(nèi)容一般只需要上傳一節(jié)完整堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用及相關(guān)資（或資鏈接）。參加“優(yōu)”評(píng)比的教師，必須在“曬”的`基礎(chǔ)上再上傳相應(yīng)的堂實(shí)錄（教學(xué)全過(guò)程視頻）和評(píng)測(cè)練習(xí)等資內(nèi)容，以滿足參加“優(yōu)”評(píng)比的四項(xiàng)“曬”內(nèi)容要求，201年度已曬過(guò)的無(wú)論獲獎(jiǎng)與否都不能再次上傳。
各市（區(qū)）要確保所有基礎(chǔ)教育學(xué)校均參與活動(dòng)，各校參加網(wǎng)上“曬”的教師不低于90%，參加“優(yōu)”評(píng)比的教師不低于“曬”教師總數(shù)的10%。教師總數(shù)按《xx市201年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)教師數(shù)匯總表》（附1）計(jì)算。
6各市（區(qū)）、各學(xué)校于10月1日-17日通過(guò)活動(dòng)平臺(tái)按上傳“優(yōu)”總數(shù)的70％逐級(jí)推優(yōu)報(bào)送，參加上一級(jí)“優(yōu)”評(píng)選。
7各市（區(qū)）、各學(xué)校要迅速落實(shí)，充分利用好活動(dòng)平臺(tái)，展示教師成果，激勵(lì)教師成長(zhǎng)。各市（區(qū)）要將學(xué)校、教師的活動(dòng)組織、參與情況納入年度考核。市教育局已將完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”目標(biāo)任務(wù)、獲部省市三級(jí)優(yōu)總數(shù)比例、基于“泰微”開(kāi)展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)情況作為對(duì)市（區(qū)）教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。
8請(qǐng)各市（區(qū)）將《xx市20xx年“一師一優(yōu)、一一名師”信息表》（附2）及領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任科室負(fù)責(zé)人名單于8月26日前發(fā)送至電子郵箱：，聯(lián)系人：，電話
xx市教育局
20xx年8月12日
活動(dòng)方案 篇2
為了普及預(yù)防、自救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)轄區(qū)村民衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，通過(guò)整合衛(wèi)生應(yīng)急宣傳資源，大力開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育，進(jìn)一步提高村民突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急能力和水平，結(jié)合實(shí)際情況，特制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)村居公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化現(xiàn)有資源，全面提升村居衛(wèi)生應(yīng)急能力和水平，切實(shí)保障轄區(qū)群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
街道成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，黨政辦主任和衛(wèi)生服務(wù)中心主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)體系，同時(shí)向村居下發(fā)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦，有專職的衛(wèi)生應(yīng)急管理人員和信息聯(lián)絡(luò)員，并建立了信息聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲ψズ谩拔鍌�(gè)一”建設(shè)活動(dòng)
1.明確一名衛(wèi)生應(yīng)急工作負(fù)責(zé)人。各村（居）委會(huì)要指定一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、有一定衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)基礎(chǔ)的工作人員，具體負(fù)責(zé)“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”工作，組織開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳，為村民提供衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
2.制定一個(gè)學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃。各村居要結(jié)合實(shí)際，制定出“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”活動(dòng)的具體宣傳計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
3.設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄（櫥窗）。各村居要在便于村民觀看的地方，設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄或櫥窗，作為衛(wèi)生應(yīng)急宣傳陣地。
4.聘請(qǐng)一名衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員。各村居可以從村衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聘請(qǐng)一名宣傳輔導(dǎo)員，協(xié)助村居做好相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急的宣傳輔導(dǎo)等工作。
5.建立一支衛(wèi)生應(yīng)急學(xué)習(xí)宣講隊(duì)。注重整合村居資源，組建一支集衛(wèi)生應(yīng)急宣傳、衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)于一體的村居衛(wèi)生應(yīng)急宣講隊(duì)，為村民提供周到細(xì)致的`衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
�。ǘ┘薪M織開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村宣講活動(dòng)
重點(diǎn)對(duì)常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)如流行性感冒、狂犬病等、氣象災(zāi)害防護(hù)知識(shí)如雷電、高溫等，地震災(zāi)害防護(hù)知識(shí)、安全用電知識(shí)、燃?xì)馐褂冒踩R(shí)等，結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣講活動(dòng)。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展系列化衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村服務(wù)活動(dòng)
1.由衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員或聘請(qǐng)專門衛(wèi)生應(yīng)急工作者到村居每季度舉辦一次衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)講座。
2.開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)活動(dòng)。成立村居志愿者服務(wù)隊(duì)，充分發(fā)揮衛(wèi)生應(yīng)急志愿者的作用，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為村（居）民提供衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)咨詢服務(wù)。
3.召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，選樹(shù)一批衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)學(xué)以實(shí)用的典型。
4.結(jié)合文藝性質(zhì)開(kāi)辦村居衛(wèi)生應(yīng)急模擬活動(dòng)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門將衛(wèi)生應(yīng)急搬進(jìn)村居，對(duì)村（居）民身邊的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，增強(qiáng)村（居）民的感性認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)要求
（一）各村居領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
�。ǘ┨峁┬l(wèi)生應(yīng)急宣傳活動(dòng)相關(guān)的保障資金。
（三）擴(kuò)大宣傳面，通過(guò)板報(bào)、宣傳單等其它形式向村民大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)等。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
“大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念， 以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。 為 豐富“橙色陽(yáng)光—快樂(lè)健康”的體育課程， 積極組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣， 營(yíng)造“運(yùn)動(dòng)瑯瑯”的校園， 使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我 陽(yáng)光 ，我健康”。具體方案如下：
一、陽(yáng)光神小健康陽(yáng)光的“五個(gè)一”理念
提供一個(gè)綠色空間、擠出一段黃金時(shí)間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識(shí)。
二、陽(yáng)光神小獨(dú)具特色的.“五點(diǎn)”宗旨
陽(yáng)光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。
三 、目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)
1、優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，并自己堅(jiān)持鍛煉 , 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處 。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要，開(kāi)展適合校情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能， 力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔志，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 和交往能力 。
4.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，把活動(dòng)過(guò)程落到實(shí)處。
2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā)，合理安排場(chǎng)地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。
3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場(chǎng)地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于安全的活動(dòng)項(xiàng)目，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）組長(zhǎng)： 丁莉莉 （陽(yáng)光神小大課間總指揮）
常務(wù)副組長(zhǎng)： 于樹(shù)家 （陽(yáng)光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）
副 組 長(zhǎng)： 孫曉（陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師）
（二）主要成員
王寧 王育林（陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師）
校委會(huì)其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任（陽(yáng)光神小大課間責(zé)任老師）
（三）全體班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師（陽(yáng)光神小大課間協(xié)作老師）
（ 四 ）檢查協(xié)調(diào)組：
于校長(zhǎng)、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及校長(zhǎng)小助理等
四、履行的職責(zé)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動(dòng)的落實(shí)情況，常務(wù)副組長(zhǎng)對(duì)每天的活動(dòng)情況進(jìn)行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評(píng)比量化，做到每月匯總公示一次。
2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參與活動(dòng)全過(guò)程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動(dòng)情況記載在行政值日本上。
3、年級(jí)負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級(jí)教師組織學(xué)生開(kāi)展好大課間活動(dòng)，并參與活動(dòng)的全過(guò)程。
4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對(duì)每年級(jí)每班集體活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細(xì)記載。
5 、班主任、班 級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個(gè)大課間活動(dòng)安全并與學(xué)生一道活動(dòng)。
6 、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng)，促進(jìn)身心健康。
五、大課間活動(dòng)流程、內(nèi)容與安排
根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點(diǎn)，并保證活動(dòng)全過(guò)程的安全，凡當(dāng)天大課間活動(dòng)的年級(jí)班聽(tīng)到《 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 》歌聲響起后，學(xué)生開(kāi)始 在班主任和班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場(chǎng)按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊(duì)。
活動(dòng)流程：
㈠活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)二十五分鐘）
1.準(zhǔn)備：從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。（2＇）
2、出場(chǎng)：陽(yáng)光啦啦操。（2＇）
3、規(guī)定動(dòng)作：七彩陽(yáng)光廣播操 （4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）
4、特色部分一：跆拳道操（ 4＇）
5.特色部分二：文明禮儀操（4＇）
6、特色部分三：兔子舞（備選）
7、自由活動(dòng) （5＇）
8、音樂(lè)手語(yǔ)操（ 3＇）
9、靜心放松（1＇）
10、秩序帶隊(duì)（（2＇）
具體時(shí)間再做調(diào)整，各個(gè)環(huán)節(jié)要緊湊、過(guò)渡要自然有特色。
㈡活動(dòng)內(nèi)容與安排
1. 從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。參與者：全校師生參與。（負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任）
2. 出場(chǎng)：陽(yáng)光啦啦操。（負(fù)責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場(chǎng)要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相）
3.七彩陽(yáng)光廣播。廣播操：以七彩陽(yáng)光廣播操動(dòng)作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊(duì)形變換如圖1、2、3，意為“陽(yáng)光神小”。參與者：全校師生參與。
4.特色項(xiàng)目
⑴ 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（負(fù)責(zé)老師：郭萍、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任）
⑵ 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽(yáng)的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。（負(fù)責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任）
�、� 備選項(xiàng)目——兔子舞（責(zé)任老師：音樂(lè)組、班主任）
5、自由活動(dòng)項(xiàng)目：
�、� 一年級(jí)以愛(ài)為主題的游戲自由活動(dòng)為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：一年級(jí)全體師生。
�、� 二年級(jí)以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時(shí)，參與手部動(dòng)作鍛煉。參與者：二年級(jí)學(xué)生；要有兩個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師：二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：二年級(jí)全體師生。
⑶ 三年級(jí)以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動(dòng)感十足的音樂(lè)，融合現(xiàn)代舞和健身操動(dòng)作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：三年級(jí)學(xué)生；要有三個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師：三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：三年級(jí)全體師生。
�、� 四年級(jí)以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級(jí)師生。負(fù)責(zé)老師：四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：四年級(jí)全體師生。
⑸ 五年級(jí)以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級(jí)師生。負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師，參與者：一年級(jí)全體師生。
6.音樂(lè)手語(yǔ)操——要與學(xué)校陽(yáng)光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂(lè)手語(yǔ)操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師：王寧
7、靜思放松—音樂(lè)手語(yǔ)操的延續(xù)，體現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動(dòng)作優(yōu)游舒展，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松，結(jié)束大課間活動(dòng)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：王寧、姜艾華。參與者：全校師生。
8、精氣神帶隊(duì)回班級(jí)。負(fù)責(zé)老師：體育老師、班主任等
六、活動(dòng)場(chǎng)地安排（如圖示）
1.先各部門自行練習(xí)。
2、操場(chǎng)（各環(huán)節(jié)要有一定隊(duì)形變化，自由活動(dòng)時(shí)以健美操為中央，其他項(xiàng)目流動(dòng)進(jìn)行，全體師生都參與）
3、晴天在操場(chǎng)上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。
七、評(píng)比量化細(xì)則（共10分）
1、按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合。（2分）
2、班主任、 班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師 到場(chǎng)組織并參與學(xué)生活動(dòng)。（2分）
3、活動(dòng)中不出安全事故。（2分）
4、學(xué)生 準(zhǔn) 備活動(dòng)器材率高。（2分）
5、組織秩序好，學(xué)生參與率高。（2分）
八、具體實(shí)施要求：
�。薄⑵呱�(yáng)光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師都必須要會(huì)；從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時(shí)間、課間操等時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。（要抓整體和班級(jí)，適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng)）
2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)導(dǎo)師都必須要會(huì)；由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé)；（要抓整體和班級(jí)，適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng)）
3、文明禮儀操，可以陽(yáng)光之歌等為背景音樂(lè)，要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)導(dǎo)師都必須要會(huì)。德育處、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任利用一切能利用的時(shí)間早日編排。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）
4、其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。
5、自由活動(dòng)要體現(xiàn)級(jí)部特點(diǎn)和學(xué)校文化，要讓每個(gè)學(xué)生參與其中。（（要抓整體和班級(jí)，適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng)）
6、整個(gè)大課間的音樂(lè)由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂(lè)及動(dòng)作的設(shè)計(jì)。（音樂(lè)要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)，要與主題相吻合）
7、學(xué)生表演設(shè)計(jì)由王育林、王寧負(fù)責(zé)。（設(shè)計(jì)要體現(xiàn)跆拳道特色，同時(shí)還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用）
8、全過(guò)程整體隊(duì)形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光文化特點(diǎn)、活而不亂）
9、全過(guò)程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光文化特色和各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)）
備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時(shí)間與學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇4
指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員通過(guò)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，結(jié)合“**小學(xué)學(xué)生十個(gè)道德好習(xí)慣”，開(kāi)展“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，樹(shù)立“**人了不起”的思想，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
活動(dòng)口號(hào)：
**了不起、**人了不起、做了不起的.**人
活動(dòng)時(shí)間：
20xx、4月
活動(dòng)安排：
“國(guó)旗下立志”——我是中國(guó)人
在周一升旗儀式時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短的“民族精神代代傳”主題大隊(duì)會(huì)，由學(xué)校大隊(duì)部以弘揚(yáng)和培育“民族精神”為主題，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”的倡議，號(hào)召全體隊(duì)員積極參加“民族精神代代傳”的活動(dòng)。
“愛(ài)國(guó)百分百”——尋寶大行動(dòng)
尋找為中國(guó)自豪的一百個(gè)理由；尋找中華民族的一百個(gè)聲音；尋找五星紅旗升起的一百個(gè)時(shí)刻.并將尋找到的“理由”、“聲音”、“時(shí)刻”寫成200字左右的短文，匯編成小冊(cè)子。
“祖國(guó)在心中”——活動(dòng)見(jiàn)真情
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：①召開(kāi)一次以“民族精神代代傳”為主要內(nèi)容的主題大隊(duì)活動(dòng)；②出一期以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；③觀看一次以愛(ài)國(guó)主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地；⑤舉辦一次以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神專題教育講座。
“中國(guó)了不起”——競(jìng)賽我參加
1、一、二年級(jí)進(jìn)行畫國(guó)旗、國(guó)徽比賽；三、四年級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽；五、六年級(jí)進(jìn)行“我心中的英雄”演講比賽。
2、“歷史文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽
3、爭(zhēng)創(chuàng)民族文化傳統(tǒng)特色中隊(duì)（如誠(chéng)信中隊(duì)、自信中隊(duì)、創(chuàng)新中隊(duì)）
“做了不起的**人”——
1、你說(shuō)我，我說(shuō)他，他說(shuō)你，采訪校園里了不起的**人。
2、祖國(guó)為我們喝彩（如素質(zhì)展示，好消息發(fā)布會(huì)等）
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，經(jīng)研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光體育綠色公益跑”
三、參加對(duì)象與具體安排
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
每天活動(dòng)量：一、二年級(jí)不少于400米，三、四年級(jí)不少于800米，五、六年級(jí)不少于1000米。
學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生按學(xué)校指定路線完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄（學(xué)期期間記錄在家校聯(lián)系本上，寒假期間學(xué)校體育組將下發(fā)統(tǒng)計(jì)表由學(xué)生自己記錄）。學(xué)校各班級(jí)要做好本班每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，學(xué)校體育組記好本校各年級(jí)日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程，將作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)與個(gè)人的依據(jù)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間。
五、具體安排
1、時(shí)間：其中周二、周四為一、三、五年級(jí)晨跑，二、四、六年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)；周三、周五為二、四、六年級(jí)晨跑，一、三、五年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)。未輪到晨跑的班級(jí)在指定位置開(kāi)展活動(dòng)，一年級(jí)跳短繩，二年級(jí)跳短繩，三、四、五、六年級(jí)跳短繩和仰臥起坐（由年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容）。
2、場(chǎng)地：一、四年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在中心操場(chǎng)；晨跑路線為：繞一年級(jí)教室前走廊到二年級(jí)教室前走廊。二、三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)；晨跑路線為：塑膠操場(chǎng)1、2二條跑道。五、六年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地在塑膠操場(chǎng)和頂樓；晨跑路線為：塑膠操場(chǎng)3、4二條跑道。
3、活動(dòng)要求：各年級(jí)先集中做一遍廣播操，再根據(jù)自己的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行跑和活動(dòng)交替。（跑的年級(jí)在外圍，活動(dòng)的年級(jí)在中間。）
具體活動(dòng)流程：
（1）集中做廣播操。地點(diǎn)：一、四年級(jí)：中心操場(chǎng)；二、三年級(jí)：塑膠操場(chǎng)；五六年級(jí)輪到跑步的.在塑膠操場(chǎng)，輪到素質(zhì)練習(xí)的在頂樓。
�。�2）隨后，根據(jù)既定安排進(jìn)行長(zhǎng)跑或分年級(jí)素質(zhì)活動(dòng)。
�。�3）各年級(jí)在跑步時(shí)，要將值日值周老師，定點(diǎn)定崗排進(jìn)去。輪到值日值周不隨班，定點(diǎn)站位，以保護(hù)學(xué)生，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間處理。行政全部隨年級(jí)晨跑，正副班主任前后管理。
（4）跑步的線路，不和在中心操場(chǎng)以及塑膠跑道的年級(jí)活動(dòng)重合�！髂昙�(jí)跑動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格按照方案上要求執(zhí)行，上下樓安排：一年級(jí)從北樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，四年級(jí)從北樓的西側(cè)樓梯下，由北樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)直接從教室進(jìn)入塑膠操場(chǎng)，三年級(jí)從南樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)，五、六年級(jí)從南樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場(chǎng)。五、六年級(jí)上頂樓從南樓的東側(cè)樓梯上頂樓。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
（1）年級(jí)總負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)。
（2）班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任
�。�3）體育活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕
六、職責(zé)與注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間，各正副班主任須同時(shí)到場(chǎng)，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律；年級(jí)體育教師應(yīng)重視體育活動(dòng)技能和自我保護(hù)措施的指導(dǎo)，至始至終參與活動(dòng)的巡視與指導(dǎo)；年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的提醒與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)本年級(jí)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、活動(dòng)前各班應(yīng)加強(qiáng)安全教育，活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)安全、紀(jì)律檢查，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)用手推、擠、拉等現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)學(xué)生不掉隊(duì)、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
3、同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑時(shí)注意兩步一呼、兩步一吸，同時(shí)注意正確的擺臂動(dòng)作，保持良好的動(dòng)作姿態(tài)，養(yǎng)成良好的跑步姿式。
4、跑步過(guò)程中如果身體不適，應(yīng)及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假,不得無(wú)故缺席。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)正方形，并能說(shuō)出哪些物品是正方形。
2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長(zhǎng)的邊和四個(gè)一樣大的角。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)找到與正方形相似的.物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。
2、正方形餅干若干、圓形餅干若干。
3、圓形和正方形圖卡每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知討論：
1、提問(wèn)：“在生活中怎樣洗手？”
2、重點(diǎn)講述怎樣擦手，出示小毛巾。
師：用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。請(qǐng)小朋友看看毛巾是什么形狀？（幼兒回答正方形）對(duì)折后是什么形狀？看看兩條邊是不是一樣長(zhǎng)？（幼兒觀察回答：一樣長(zhǎng)）再對(duì)折后看看是什么形狀？（小的正方形）
二、操作體驗(yàn)：
1、師：今天請(qǐng)我們小朋友擦完手后，把小毛巾疊一疊，兩次對(duì)折后，看看是什么樣子的？是不是變成了小的正方形，四條邊是不是一樣長(zhǎng)。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)觀察。
三、鞏固應(yīng)用：
1、教師：小朋友你們看看今天我們盤子里的餅干有什么不同？（幼兒回答有兩種，圓形和正方形）
今天我們吃點(diǎn)心有個(gè)要求，請(qǐng)小朋友拿正方形的餅干吃。
2、幼兒吃點(diǎn)心：
�。�1）觀察指導(dǎo)。（個(gè)別指導(dǎo)）師：你是從哪里看出來(lái)是正方形的。
�。�2）請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)正方形寶寶有幾條邊？摸一摸正方形的角，什么感覺(jué)。
�。�3）今天小朋友有沒(méi)有都吃到正方形餅干呀？
師小結(jié)，正方形是方方正正的，四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣大。
3、請(qǐng)小朋友在教室里找一找正方形寶寶。
4、請(qǐng)小朋友想一想在家里、馬路上有沒(méi)有正方形的東西？
四、游戲：圖形娃娃找家。
玩法：給每個(gè)幼兒一個(gè)圖卡，分別扮圓形娃娃、正方形娃娃請(qǐng)圖形娃娃聽(tīng)音樂(lè)自由做動(dòng)作，音樂(lè)一停，圖形娃娃馬上跑到相應(yīng)的圖形娃娃的家。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。 規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái);活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)主題
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。 書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會(huì)友，與人交流!
本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設(shè)置
語(yǔ)文老師為該班的`書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級(jí)中展示
5、舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
八、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng) 5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
5、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附：書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢(shì)：頭正、肩平、臂開(kāi)、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》精神，制定本方案。
一、XX年工作目標(biāo)
緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以人為本，以病人為中心，以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，保障人民群眾健康權(quán)益，推進(jìn)醫(yī)改順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)范圍
全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院。衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制等其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以參照本方案，結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)。
三、XX年工作內(nèi)容和要求
(一)改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”。
1.普遍開(kāi)展預(yù)約診療服務(wù)。全國(guó)所有三級(jí)甲等綜合醫(yī)院實(shí)行多種方式預(yù)約診療，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)診預(yù)約的優(yōu)先診療。到XX年底，城市社區(qū)轉(zhuǎn)診預(yù)約占門診就診量的比例達(dá)到20%，本地患者復(fù)診預(yù)約率達(dá)到50%，其中口腔科、產(chǎn)前檢查、術(shù)后病人復(fù)查等復(fù)診預(yù)約率達(dá)到60%。
2.優(yōu)化醫(yī)院門急診環(huán)境和流程。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)管理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔XX〕12號(hào))，將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)，落實(shí)便民、利民措施，通過(guò)預(yù)約掛號(hào)、合理安排門急診服務(wù)、簡(jiǎn)化門急診和入、出院服務(wù)流程、推行“先診療，后結(jié)算”模式、 提供方便快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù)等，積極探索、創(chuàng)新，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地推進(jìn)各項(xiàng)改善醫(yī)療服務(wù)的措施，做到安排合理、服務(wù)熱情、流程順暢，不斷促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)水平的提高。
3.廣泛開(kāi)展便民門診服務(wù)。全國(guó)有條件的三級(jí)醫(yī)院開(kāi)展雙休日及節(jié)假日門診，充實(shí)門診力量，延長(zhǎng)門診時(shí)間。鼓勵(lì)、支持三級(jí)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展執(zhí)業(yè)活動(dòng)。
4.推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。全國(guó)三級(jí)醫(yī)院全部開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，50%的三級(jí)甲等醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋50%以上的病房，40%的地(市)級(jí)二級(jí)醫(yī)院和20%的縣級(jí)二級(jí)醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。完善并落實(shí)專業(yè)護(hù)理人員編制和內(nèi)部收入分配等政策。
5.推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。按照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知》(衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔XX〕108號(hào))要求，在加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)工作，促進(jìn)合理檢查，降低患者就診費(fèi)用。
6.深入開(kāi)展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。逐步完善志愿服務(wù)的管理制度和工作機(jī)制，積極探索適合中國(guó)國(guó)情的志愿服務(wù)新形式、新內(nèi)容、新模式，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)為社會(huì)搭建向患者奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，將志愿服務(wù)引入醫(yī)療機(jī)構(gòu);同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要組織廣大醫(yī)務(wù)人員以志愿者身份深入基層，特別是流動(dòng)人口集中生活工作的場(chǎng)所以及康復(fù)、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)，開(kāi)展公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)和健康教育等志愿服務(wù)，使人民群眾切實(shí)感受到改善醫(yī)療服務(wù)的`實(shí)效。
7.建立健全醫(yī)療糾紛第三方調(diào)解機(jī)制和醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)制度，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療投訴處理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊“醫(yī)鬧”，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
(二)加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好”。
1.落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)、三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會(huì)診、術(shù)前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度，嚴(yán)格落實(shí)《病歷書寫基本規(guī)范》和《手術(shù)安全核對(duì)制度》，規(guī)范病歷書寫和手術(shù)安全核對(duì)工作，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
2. 健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系。貫徹落實(shí)《醫(yī)療質(zhì)量控制中心管理辦法(試行)》，推進(jìn)國(guó)家醫(yī)療質(zhì)量管理與控制中心、重點(diǎn)臨床專業(yè)國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量與控制中心建設(shè)，完善管理制度、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，提高醫(yī)療質(zhì)量管理與控制水平。要建立醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全評(píng)價(jià)體系，啟動(dòng)醫(yī)院質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，繼續(xù)強(qiáng)化臨床專科能力建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員管理，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。
3.嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，推進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療。認(rèn)真落實(shí)臨床路徑、《臨床技術(shù)操作規(guī)范》、《臨床診療指南》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等規(guī)章、規(guī)范，開(kāi)展抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師處方行為，促進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療。大力推行臨床路徑和單病種付費(fèi)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展，規(guī)范診療行為，控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理，保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，按照《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》要求，建立嚴(yán)格的醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度，對(duì)違規(guī)擅自開(kāi)展新技術(shù)、配置大型設(shè)備的行為要堅(jiān)決予以查處。
(三)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”。
1.繼續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅(jiān)持以正面教育為主，繼續(xù)培養(yǎng)和樹(shù)立一批先進(jìn)典型，加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳表彰力度，結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn)，深入開(kāi)展宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2.制定完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則，研究制定《關(guān)于加強(qiáng)公立醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門出臺(tái)《醫(yī)療衛(wèi)生管理違紀(jì)違法行為處分規(guī)定》，研究制定《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)中有關(guān)罰則條款的實(shí)施辦法，切實(shí)加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域違法違紀(jì)行為的懲戒處罰力度。繼續(xù)認(rèn)真抓好醫(yī)德考評(píng)制度的落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化工作指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立對(duì)醫(yī)務(wù)人員有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。
3.堅(jiān)決查處醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、收受或索要“紅包”、收受回扣、商業(yè)賄賂等典型案件，充分發(fā)揮辦案的警示作用。注意發(fā)揮查辦案件的治本功能，推動(dòng)完善制度、堵塞漏洞，凈化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的社會(huì)環(huán)境。
(四)深入開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，積極主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。
1.要認(rèn)真開(kāi)展患者滿意度調(diào)查和出院患者回訪活動(dòng)，征求意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性地改進(jìn)服務(wù)。
2.繼續(xù)以開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)作為推進(jìn)衛(wèi)生糾風(fēng)工作、維護(hù)群眾利益的重要載體，積極組織、主動(dòng)參與民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，以評(píng)促糾、注重整改。繼續(xù)發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，高度關(guān)注并積極參與政風(fēng)行風(fēng)熱線，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，及時(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題，努力讓社會(huì)滿意。要積極探索建立科學(xué)的衛(wèi)生行風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，更加客觀、公正地反映衛(wèi)生行風(fēng)狀況。
3. 全面推行醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步落實(shí)院務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)要求以及《醫(yī)療機(jī)構(gòu)院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督考核辦法(試行)》，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院務(wù)公開(kāi)意識(shí)，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程和內(nèi)部民主管理決策。
四、活動(dòng)步驟和安排
按照階段性與長(zhǎng)期性相結(jié)合的原則，XX年活動(dòng)總體分為學(xué)習(xí)宣傳、查找問(wèn)題、整改提高3個(gè)環(huán)節(jié)，一方面要有所側(cè)重，集中時(shí)間解決突出矛盾和主要問(wèn)題，另一方面，三個(gè)環(huán)節(jié)要有機(jī)結(jié)合，邊學(xué)邊查邊改邊建，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，不斷取得階段性成效。
(一)學(xué)習(xí)宣傳環(huán)節(jié)。衛(wèi)生部召開(kāi)“三好一滿意”活動(dòng)視頻會(huì)議，對(duì)全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生單位要迅速組織行動(dòng)，明確組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，明確責(zé)任要求。要通過(guò)廣泛深入的宣傳和思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央有關(guān)會(huì)議及文件精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議和全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨糾風(fēng)工作會(huì)議部署，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)公德、職業(yè)道德教育。要加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用。
(二)查找問(wèn)題環(huán)節(jié)。地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門要采取多種形式深入基層、深入群眾調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，全面了解醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要摸清行風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，深入了解和掌握患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的意見(jiàn)和建議。要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話和網(wǎng)上溝通等多種方式，主動(dòng)征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)建議，找準(zhǔn)群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)中不方便、不放心、不滿意的主要問(wèn)題。
(三)整改提高環(huán)節(jié)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)查找的突出問(wèn)題，要制定整改方案，提出整改措施，限定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)把整改措施落到實(shí)處。特別是對(duì)一些涉及群眾切身利益、影響行業(yè)形象的突出問(wèn)題，要集中精力一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行重點(diǎn)整改，務(wù)求取得實(shí)效。整改方案、整改措施、整改效果要報(bào)衛(wèi)生行政部門備案。整改方案和整改情況要在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件能夠解決的問(wèn)題，要馬上解決;對(duì)通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限期解決;對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明情況，并通過(guò)深化改革，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。在整改過(guò)程中，要在解決突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索規(guī)律，對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度按照新要求進(jìn)行修訂完善，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平和醫(yī)院管理水平。
各省級(jí)衛(wèi)生行政部門要組織對(duì)本轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“三好一滿意”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和不足，推廣“三好一滿意”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，有序推進(jìn)，確保成效。衛(wèi)生部適時(shí)組織對(duì)部分省(區(qū)、市)“三好一滿意”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
活動(dòng)方案 篇9
1：繼續(xù)做好諾如病毒感染防控工作，落實(shí)每日晨檢和上報(bào)工作，抓好每天消毒工作。對(duì)異常情況的學(xué)生立即通知家長(zhǎng)帶回家治療，對(duì)教室進(jìn)行消毒。本周天氣陰雨連綿，一是要告誡學(xué)生保暖，注意個(gè)人衛(wèi)生;二是教室注意下課開(kāi)窗通風(fēng)。
2：3月16(周四)日政教處、團(tuán)委安排“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題班會(huì)，各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，填寫好主題班會(huì)記錄，上交班會(huì)照片。
3：繼續(xù)教室、寢室文明評(píng)比活動(dòng)，各班對(duì)教室窗簾、張貼物進(jìn)行清理和整改，創(chuàng)作干凈整潔的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4：校團(tuán)委繼續(xù)抓好高二年級(jí)辯論賽，組織志愿者在校內(nèi)開(kāi)展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動(dòng)。
5：本周三、四(15-16號(hào))協(xié)作體物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校進(jìn)行。各班落實(shí)文明出行、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間秩序、午休紀(jì)律、自行車擺放、就餐、衛(wèi)生和生活習(xí)慣等方面要求，做好東道主。
6：下周21、22號(hào)高一高二月考，各班要以此為契機(jī)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，以良好狀態(tài)迎接月考。
7：本學(xué)期球類運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始。請(qǐng)班主任抓好隊(duì)伍組建訓(xùn)練同時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練安全，尤其有身體疾病不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)。
8：安全不放松，對(duì)到使用手機(jī)、打牌、抽煙等要常查常管，尤其管制刀具，不得帶入校園。 做好學(xué)生中間矛盾排查，及時(shí)處理學(xué)生中的糾紛。
10、請(qǐng)各班落實(shí)德育導(dǎo)師幫扶對(duì)象落實(shí)，將名單通知德育導(dǎo)師開(kāi)展工作。
11、按照公安局要求，快遞不得進(jìn)入校園，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)，周六外出時(shí)自己領(lǐng)取，不要讓外面人員遞送。其他時(shí)間領(lǐng)取一律沒(méi)收。
12：政教處做好學(xué)生資助數(shù)據(jù)上傳工作。有需要協(xié)助請(qǐng)各年級(jí)、各班積極支持。
13：第6周校園小紅帽班級(jí)為高二10班，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)按照要求做好準(zhǔn)備工作，要求小紅帽班級(jí)學(xué)生從服飾儀表，文明用語(yǔ)上對(duì)全校師生做出表率。加強(qiáng)快餐面不帶入教學(xué)區(qū)的管理。
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