[優(yōu)選]活動方案8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經進入了一個良好發(fā)展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的`提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。

　　在此背景下，西南大學文化與社會發(fā)展學院本科05級3班決

　　定協(xié)同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　走進和諧西大 感受人文氣息

　　提高自身素質 擴大知識儲備

　　三、活動宗旨：

　　1.讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。

　　2.增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

　　3.增強大學團員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的關注。

　　四、活動時間：

　　初步定于XX年4月27日下午。

　　五、活動形式：

　　組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環(huán)境等）等。

　　六、主辦單位：

　　西南大學文化與社會發(fā)展學院 北碚區(qū)大明小學

　　七、承辦單位：

　　文社院本科XX級3班 大明小學三年級

　　八、活動內容：

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　　1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

　　路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學院

　　路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院

　　負責人：朱福建 朱磊

　　2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學院。

　　負責人：萬弟英

　　3.協(xié)調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。

　　負責人：何佚萱 朱東輝

　　4.活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

　　負責人：余彪

　�。ǘ�）活動中期：

　　1. 安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。

　　負責人：朱磊 朱福建

　　2.參觀過程：

　　1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。

　　3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

　　負責人：朱東輝.何佚萱。朱福建

　　3.休息地點：

　　1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進行表演

　　負責人：楊怡

　　2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。

　　負責人：楊育

　　3、贈送小禮品

　　負責人：余彪.高思涵

　　4、照相留念

　　負責人：段文杰 楊育

　　4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學

　　負責人：朱磊.朱福建

　　（三）活動后期：

　　1.現(xiàn)場清理：確�；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾

　　負責人：全體3班

　　2.資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存

　　負責人：段文杰.鞏曉鴿

　　3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

　　負責人：鞏曉鴿

活動方案 篇2

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動�！睘榇�，我園結合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。

　　活動目標:

　　1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的`勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。

　　2、懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

　　活動時間: 20xx年4月30日上午9點30分

　　活動地點:陽光春苗幼兒園操場

　　活動準備:

　　1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

　　2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準備)

　　3、橫幅:勞動最光榮

　　4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

　　活動內容:

　　1、快樂的勞動者(家長代表)

　　(1)解放軍:演練本領

　　(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

　　(3)廚師:介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。

　　(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

　　2、感恩勞動者(參加活動的家長)

　　請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案20xx年幼兒五一勞動節(jié)活動方案。

　　3、體驗勞動:

　　(1)櫻桃班:剝胡豆

　　(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

　　(3)蒙氏班:做蛋糕

　　(4)桔子班:包湯圓

　　(5)芒果班:包餃子

　　(6)西瓜班:麻辣串

　　4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。

活動方案 篇3

　　一、活動背景

　　1、開展原因：

　　金秋時節(jié)，秋風颯爽，正是一年一度出游的好時機。大學校園里，集體秋游、自費旅行已成為學生們多彩生活的一部分，同時同學們也可以借此旅行了解不同的地區(qū)的風景和氣候。

　　2、基本情況：

　　人民公園位于江西省撫州市城區(qū)西南側，西為湖濱大道和天慶園、香楠園等寧靜、優(yōu)雅的住宅社區(qū)，東臨學府路，環(huán)湖有東華理工大學、羊城廣場和湖濱廣場�，F(xiàn)有湖域面積170余畝，湖水清澈，湖中島嶼四座，之間有畫橋連接，為人民公園的一部分。20xx年，新修建的人工夢湖已初具規(guī)模，西湖與夢湖兩大景觀之間，有寬約20米的水道相同。極富有詩意。

　　3、路線安排：

　　公交1路 在海軍樓門口向南乘車約10分鐘

　　4、執(zhí)行對象：

　　工程造價1班全體同學

　　二、活動目的及意義

　　大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，讓我們得到很好的鍛煉，有利于我們的身心全面發(fā)展。

　　三、資源需求

　　1、人力資源

　　參加對象：工程造價1班全體同學【身體不適者可以不參加】

　　組織人員：班干

　　成員：工程造價1班全體同學

　　四、活動開展

　　1、時間 ：于20xx年10月20號下午14:00啟程；于20xx年10月20號下午18:00返程

　　2、地點：撫州市人民公園

　　3、活動單位：工程造價1班全體學生

　　4、其他方面：由于本次活動去的'人數(shù)較多，自身用品皆由同學們自帶。

　　5、活動流程：

　�。�1）預定的時間14:00提前十分鐘在海軍樓門口集合，由班長清點好人數(shù)，然后再乘公交1路到達撫州市人民公園

　�。�2）預計14:30能夠到達撫州市人民公園，由班干組織游玩、拍照

　�。�3）下午18:00，再次由班長清點人數(shù)，然后乘公交1路返回海軍樓門口

　　五、經費預算

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　　六、餐飲安排

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　　七、活動中應注意的問題和細節(jié)

　　1、在活動之前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織指揮，不準隊伍隨意離開單獨行動。

　　2、往返前認真清點人數(shù)。

　　3、文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生摘花草樹木、亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要扔在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、帶上創(chuàng)可貼，暈車藥等常用藥，水須多帶。

　　八、安全應急預案

　　如果有成員受輕傷，則應及時的予以正當處理；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。

　　九、活動負責人及主要參與者

　　組織者：王瑩

　　參加者：工程造價1班全體同學

　　活動組織、策劃人：王瑩、倪海宇

　　策劃人：倪海宇

　　十、日期

　　20xx年10月20日下午14:00

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　學校發(fā)展，教師是關鍵。為了保證學校的延續(xù)發(fā)展，加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風，充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教學改革，課題研究及師資培訓等方面的示范和引領作用，特展開新老教師"互拜師"活動。力求通過活動展開，為青年教師專業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我校教育教學骨干的后備氣力，使老教師盡快把握先進的.多媒體教學技能，以到達增進全體教師同等成長的目的。

　　二、范圍及原則

　　1、老教師是教學經驗豐富、具有本學科教學經驗，并且取得一定成績的中老年教師。在市級以上（含市）賽課中獲獎的青年教師既可以承當指導教師，同時也能夠繼續(xù)拜師。

　　2、新教師指新分教師，原則上5年教齡以下的教師都可以參加。

　　3、拜師活動實行動態(tài)管理，隨著學校教師情況的變化，結對子情況也會作相應調劑。

　　三、培養(yǎng)任務

　　從實施素質教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論新知識的學習，通過量種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教書育人的實際工作能力方面到達優(yōu)秀水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師。通過老教師"以老帶新"，"以優(yōu)帶新"，"以學促新"等方式，對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，推動青年教師的整體業(yè)務水平的進步。同時使老教師能夠把握多媒體教學技術，熟練制作課件。

　　四、具體目標

　　1、語言：規(guī)范、精練、生動、正確、富有啟發(fā)性。

　　2、板書：設計公道、書寫工整、流暢、具有高度概括性，易于記憶。

　　3、教態(tài)：親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快，責任心強。

　　4、教案：體現(xiàn)教法、重點難點突出、合適教學、規(guī)范、整潔。

　　5、教法：靈活多樣、課堂活而有序，公道使用多媒體。

　　6、講課：知識傳授正確、新舊知識銜接自然、捉住重點、突破難點，設疑有價值、點拔到位，能力練習扎實，做到精講精練。

　　7、作業(yè)：適當、同步、側重基礎和能力練習。

　　五、具體要求

　　1、老教師應模范地遵守教師上班時間平常行為規(guī)范，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，高質量地完成教育教學工作。并在師德規(guī)范、工作作風、教育觀念、業(yè)務能力等方面全面的指導幫助新教師成長。

　　2、老教師平時應積極主動，全進程地關注、指導青年教師，增進青年教師業(yè)務進步。

　　3、老教師應每月最少指導青年教師備課1節(jié)，聽青年教師1節(jié)課，評價1節(jié)課。

　　4、青年教師應以積極主動、虛心好學的態(tài)度向老教師學習，自覺進行教學實踐和反思。每月最少要聽老教師1節(jié)課，每月最少接受老教師輔導備課1節(jié)。除堅持聽課學習之外，每期撰寫一篇教學論文。

　　5、青年教師每學期上匯報課很多于1節(jié)（學校要求的公然課除外），老教師必須參加。

　　6、青年教師每周應指導老教師很多于一小時的課件制作等多媒體、計算機、網絡等知識。

　　7、拜師活動是建立在學校平常教育教學、教學研究等基礎工作之上的，作為培養(yǎng)教師的途徑之一，不影響、不排擠各項平常工作。

活動方案 篇5

　　萬寶中學在經歷了“7o28”洪水的洗禮后輝煌重建，現(xiàn)在的校園寧靜優(yōu)雅，教學設備精良。作為萬寶中學的師生深深感受到黨和政府的關懷，以及來自社會各界的'溫暖。為了深化師生感恩自強思想教育，進一步宣揚紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使廣大師生自覺投入到奉獻的行列中來。我校于20xx年X月X日至X月X日間開展“情暖校園”主題教育活動。

　　一、活動主題：情暖校園

　　二、活動宗旨：通過開展“情暖校園”主題教育活動，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發(fā)廣大同學們樂善好施的熱情，為我校紅十字文化建設貢獻力量。

　　三、活動領導小組

　　組長：張洪偉

　　副組長：姚連玉 孟慶樓

　　組員：徐淮昌、王剛、孟祥偉、王連祥、趙杰、王德紅。

　　四、活動安排

　　1.通過校園廣播、板報宣傳，室外展板等形式對紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神廣泛宣傳，增強同學們對紅十字會發(fā)展歷史，紅會知識的了解與認識。

　　2.各班級組織開展好手抄報制作、班隊會召開等宣傳活動。各班級選送優(yōu)秀作品，參加學校展評。

　　3.積極開展好實踐體驗活動。美術教師組織開展好主題畫展活動，相關作品于6月21日于美術活動室展出，活動領導小組人員于6月22日對學生作品進行評價，對優(yōu)秀作品創(chuàng)作人予以表彰；音樂教師組織開展好以感恩自強為題材的舞蹈創(chuàng)作活動，參演人數(shù)不少于三十人，于6月22日大課間期間全校展演。

　　4.以班級為單位開展救護知識培訓：幫助同學們掌握急救知識，已達到自救和救助他人的目的。

活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動目標：

　　充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

　　三、活動口號：

　　體驗英語、感受成功、享受快樂

　　四、活動原則：

　　1、以“活動”激發(fā)興趣

　　英語教學提倡寓教與樂、寓學于樂的教學過程，興趣是學生學習英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學生對英語學習的興趣，使學生樂于其中，學于其中。

　　2、以“活動”形成自主

　　通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學習方式，是學生學習主體得以實現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學習活動氛圍中，學生積極參與主動實踐，嘗到了成功，在成功中建立學習的自信心和增強進一步學習的欲望，使學生形成自主學習意識。

　　3、以“活動”促發(fā)展

　　通過活動來培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，使學生語言能力得到發(fā)展，綜合素質得以提高。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月8日——11月8日

　　六、活動內容：

　　(一)小學生英語節(jié)書寫比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為了提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的.英語書寫，豐富同學們的校園生活，營造學校的英語學習氛圍，給同學們一個展示自我的舞臺，通過這次活動，可增進相互之間的交流，取長補短。

　　二、活動時間：20xx年10月下旬。

　　三、活動地點：各班級教室

　　四、活動對象：三、四、五年級學生。

　　五、活動要求：

　　1、首先各年級教師充分發(fā)動學生參加。

　　2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

　　3、活動分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。

　　4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。

　　5、年級不同，參賽內容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

　　六、評委

　　全體英語教師組成。

　　七、評分

　　教師評分方法及細則：（滿分10分）

　　1、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

　　2、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。

　　八、獎勵制度：

　　活動評出各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。

　　(二)小學生英語節(jié)朗誦比賽活動的方案

　　為了展示我校學生的青春風采，提高學生們的英語綜合能力，增強同學們的自信心，增進思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主辦單位

　　馬橋實驗小學

　　活動宗旨：

　　營造“人人讀英語”的良好氛圍

　　二、活動內容

　　活動對象

　　馬橋實驗小學三至五年級的全體學生

　　活動形式：

　　本次朗誦比賽分為預賽、決賽兩個階段（預賽由各帶班老師負責）

　�。�1）初賽：以班級為單位，每班選出3-5名選手參加復賽

　�。�2）決賽

　　決賽內容：

　　第一部分：

　　參賽選手選用的作品內容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng)作品（相應加分），朗誦時間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

　　根據(jù)個人情況進行才藝表演。

　　選手的最終得分取平均分

　　比賽形式：凡進入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級

　　評分標準：

　　自選內容朗誦：

　　語音語調準確自然（4分）；

　　語言流暢，富有感染力（4分）；

　　儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）.

　　角色朗誦：

　　朗誦流利，發(fā)音標準（4分）;

　　很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)

　　有適當?shù)闹�體語言（2分）

　　活動時間、地點：

　�。�1）報名時間：20xx年10月15-19日

　　（2）決賽：時間:20xx年10月24日下午課外活動時間

　　獎項設置（按年級）

　　一等獎兩名

　　二等獎四名，

　　三等獎六名，

　　最具人氣獎，優(yōu)秀獎若干名

　　準備階段：

　　1.各班老師于20xx年10月19日前報出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目

　　2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級，聯(lián)系方式

　　3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計好本班參加活動人數(shù)。

　　4.通知參會時間：20xx年10月24日課外活動時間由各班老師帶領到比賽地點

　　5.主持及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負責

　　6.會場音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強負責

　　7.活動整體安排，人員統(tǒng)計表，評分表金燕負責

　　8.評委：金燕、王小藝、魏強、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰

　　(三)小學英語節(jié)歌唱比賽活動方案

　　一活動目的及意義

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。

活動方案 篇7

　　一．主題活動時間：5.1-5.7

　　二．主題活動主題：五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

　　三．主題活動內容：

　　5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售

　　5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售

　　5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售

　　5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售

　　5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售

　　5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售

　　5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售

　�。ㄋ亟鸩粎⑴c優(yōu)惠主題活動）

　　四. 主題活動宣傳與推廣

　　（1）在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登主題活動宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的`心”——超值回報消費者》，內容是主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告；

　�。�2）在各地電視臺做主題活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

　　（3）在店前做好主題活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排主題活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

　　五. 主題活動控制與評估

　　1. 在主題活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、主題活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄；

　　2. 主題活動后期做好主題活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好主題活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

　　六. 主題活動經費預算

　　1. 宣傳費用約3000元；

　　2. X展架：85元；

　　3. 總計：3000＋85＝3085元。

活動方案 篇8

　　一．準備入伙收樓時間

　　20xx年XX月XX日至XX月XX日，上午8:30—12:00，下午1:30—6:00。

　　二．辦理地點：喜盈門營銷中心（待定）

　　三．郵寄入伙通知書（營銷策劃部負責）

　　1．時間：具體時間由營銷策劃部確定；

　　2．郵寄《入伙通知書》；

　　3．物業(yè)將業(yè)主入伙時應繳納的相關費用列出明細，作為入伙須知之附件；

　　4．入伙前需根據(jù)《入伙通知書》中約定的入伙時間順序，再次電話通知。

　　四．入伙收樓方式

　　一）通知入伙

　　采取分日分時分批入伙收樓交付，每日安排XX戶。

　　安排時注意事項：

　　1．根據(jù)《業(yè)主入伙收樓預約安排表》時間，入伙前兩天再次提醒業(yè)主前來入伙收樓。

　　2．避免同一層樓左右相鄰業(yè)主同時入伙收樓。

　　3．問題業(yè)主可安排在下午最后時間收樓，避免影響其他業(yè)主入伙收樓。

　　二）辦理入伙

　　1．為業(yè)主辦理驗證、交費手續(xù)、簽約收樓時，應采取集中辦理的方式，無需業(yè)主走動，以方便業(yè)主及體現(xiàn)業(yè)主的尊貴；現(xiàn)場安排接待、驗證組、收費組、簽約組、驗樓組工作人員，每組3人以上為客戶進行集中辦理；客服部安排后臺服務人員，負責鑰匙、資料整理等工作，及時配合現(xiàn)場入伙工作的開展。

　　2．為業(yè)主辦理驗房手續(xù)時，由物業(yè)公司1名客服和1名工程人員攜帶驗樓工具陪同業(yè)主驗樓，按業(yè)主要求進行驗樓的具體操作，無需業(yè)主動手以體現(xiàn)物業(yè)公司無微不至的服務。

　　3．在入伙收樓期間，由營銷部、律師、工程師、物業(yè)公司各派一名專家組成咨詢組，負責業(yè)主的咨詢接待及突發(fā)事件處理；由工程部會同施工單位人員組成工程整改組，負責回復業(yè)主工程整改問題。

　　五．人員安排分工

　　1．成立入伙工作籌備組，對入伙進行全面的統(tǒng)籌、安排；由物業(yè)公司牽頭，地產營銷策劃部、工程部、辦公室與物業(yè)公司共同合作、分工進行。

　　2．組長：待定

　　副組長：待定

　　成員：待定

　　六．入伙收樓程序

　　入伙接待

　　入伙流程示意圖

　　驗證

　　交費

　　簽約

　　驗房

　　注：未驗房前不愿交費的業(yè)主，可同意業(yè)主的需求，先驗房后交費。

　　入伙辦理流程（公示版）

　　一． 敬候您的光臨。請在接待處簽到，如現(xiàn)場繁忙，請在休息區(qū)稍稍待候。

　　二． 辦理入伙手續(xù)，業(yè)主需提交營業(yè)執(zhí)照復印件、授權委托書、公司印章、法人代表證明書等資料，以及具有發(fā)展商開出的.證明付清房款或同意收樓的相關證明。

　　三． 負責核計、收取入伙費用，開具收款收據(jù)；填寫《委托銀行代收費合同》。

　　四． 協(xié)助您填寫、簽署有關入伙文件，包括《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責任協(xié)議書》《前期物業(yè)管理協(xié)議書》《業(yè)主宣言》《業(yè)戶情況登記表》等。

　　五． 驗房員陪同您驗收房屋。請您參照《單元設施驗收確認表》驗收單元內各項主要設施，并簽署《單元設施驗收確認表》及《收樓聲明書》；若有需整改的項目，可簽署《整改項目表》，整改完成后，將通知您進行驗收并簽署意見。

　　七．入伙收樓現(xiàn)場操作步驟

　　一）入伙接待

　　由銷售人員將前來辦理入伙的業(yè)主迎接到接待處等候辦理，在接待區(qū)安排XX名接待人員，提供適量的水果、飲料招待及引領業(yè)主到綜合組辦理入伙手續(xù)。

　　二）綜合組

　　1．驗證

　　1）市場營銷部工作人員確認前來辦理入伙手續(xù)人員的合法資格，檢驗《入伙通知書》、購房繳款收據(jù)或購房合同、按揭合同業(yè)主身份原件（業(yè)主委托授權書和代理人身份證原件各2份）。

　　2）驗證工作人員確認完后，收回《入伙通知書》，并將業(yè)主身份證或業(yè)主授權原件及代理人身份證復印二份，填寫《入伙證明書》并在簽名欄上簽名/蓋章，交收樓人員辦理簽約收樓手續(xù)。

　　2．交費

　　1）財務人員事先準備好《委托銀行代收款協(xié)議書》與《物業(yè)管理收費清冊》，該清冊中須列明房號、業(yè)主姓名、建筑面積、收費標準、月管理費金額、首交3個月的管理費金額等。

　　2）財務人員按《物業(yè)管理收費清冊》審核、計收管理費。

　　3）與業(yè)主辦理《委托銀行代收款協(xié)議書》。

　　4）辦完收費手續(xù)后，財務經辦人員在《入伙證明書》收費簽名欄上簽名或蓋章，再持《入伙證明書》帶業(yè)主到簽約組辦理簽約手續(xù)。

　　3．簽約收樓

　　1）發(fā)放《業(yè)戶手冊》《裝修指南》《房屋質量保證書》《房屋使用說明書》；

　　2）與業(yè)主簽訂《前期物業(yè)管理服務協(xié)議》《臨時管理規(guī)約》《區(qū)域防火責任協(xié)議書》《業(yè)主宣言》各兩份；

　　3）登記業(yè)主基本信息，填寫《業(yè)戶情況登記表》，需張貼業(yè)主及其公司主要成員的相片；同時，安排驗房組人員等候帶領業(yè)主驗房。

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